神奇的想象作文600字

時(shí)間：2022-10-22 10:50:19 想象我要投稿

神奇的想象作文600字合集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的神奇的想象作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的想象作文600字合集六篇

神奇的想象作文600字篇1

　　很久很久以前，水果世界爆發(fā)了一場(chǎng)極大的戰(zhàn)爭(zhēng)。所有的水果都來(lái)參加，如蘋果、草莓、藍(lán)莓和芒果……這些戰(zhàn)士都是主要果員。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了！蘋果最先出場(chǎng)，它們拿著蘋果子彈槍，“嘟、嘟、嘟……”非常厲害！而草莓，也是子彈槍，一頓掃，“噠、噠、噠……”也很厲害。而藍(lán)莓直接用上了藍(lán)莓炸彈，“轟”的一聲，地面炸出了一個(gè)洞，驚呆了大家。芒果就更厲害了！它們是用芒果核彈，不一會(huì)兒地表上就出現(xiàn)了一個(gè)洞。經(jīng)過(guò)大戰(zhàn)，芒果贏了，蘋果輸了，而草莓和藍(lán)莓滅絕了。

　　“哎，蘋果也只能……只能退出水果家族。”芒果爺爺說(shuō)，“這是他們最后的辦法。”

　　有一個(gè)小蘋果，他是蘋果家族最后的希望，為了給蘋果家族尋找一個(gè)更好的出路，他一步一步地走到了大城市。

　　“哇！好美呀！”他走到這里已經(jīng)非常累了，就在路邊睡著了。到了早上，他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)流浪漢的窩里。“這里那么小，那么臟，那么臭。”他非常不開(kāi)心，可是，他實(shí)在太累了，很快又沉沉睡去。到了晚上，流浪漢的老婆和兒子回來(lái)了，小蘋果也醒了。之間流浪漢一家拿出從垃圾箱里撿到的食物——一小塊披薩和半塊香蕉。一家三口就吃這么一點(diǎn)東西？小蘋果看他們太可憐了，他忽然寧愿自己死去，充當(dāng)他們的一頓晚餐。主意已定，他努力滾到了他們的腳下，還輕輕地撞了那個(gè)孩子的腳。流浪漢的兒子低頭一看，發(fā)現(xiàn)地上竟然還有一只蘋果，忍不住大聲驚呼：“天哪，我們還有蘋果可以吃呢！”他開(kāi)心地拿起蘋果，抹了抹灰，咬了一口說(shuō)：“真甜。”

　　這一次，小蘋果用生命給流浪漢提供了一頓晚餐。雖然他沒(méi)有完成家族使命，但這樣的生命很有意義，他很開(kāi)心。

神奇的想象作文600字篇2

　　20xx年的今天，我悠閑的坐在海島中心的一棟別墅的沙發(fā)上，聽(tīng)著音樂(lè)、喝著咖啡，細(xì)細(xì)的品味著我這新房子的神奇，這個(gè)高高的房屋有很多的功能，這也是我歷盡十年心血所創(chuàng)造的登封九大奇跡，想知道它的神奇嗎？請(qǐng)往下看：第一：可以在馬路上跑。我們的房子有車輪，可以跑，房子的最高處是**上有一個(gè)方向盤。比如說(shuō)；你想去哪一個(gè)景點(diǎn)，就可以開(kāi)著房子去了，這樣就可以哪里都是家了，省的旅途的勞累和找賓館的煩惱。

　　第二；不怕發(fā)大水或地震。你會(huì)想，房子可以跑了可是跑是逃不過(guò)發(fā)大洪水或地震的呀？沒(méi)事的，這套房子有飛行系統(tǒng)和防護(hù)系統(tǒng)保護(hù)著我們。如果洪水或地震太大的話，房子會(huì)自己飛行，自己飛起來(lái)的同時(shí)還會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟防護(hù)系統(tǒng)。你說(shuō)，住在這樣的房子里，你還會(huì)害怕什么嗎？

　　第三：不怕房子漏水。以前，我看見(jiàn)奶奶家的房子下雨時(shí)的會(huì)漏水，每次一下雨，看到爺爺奶奶忙里忙外的大盆小盆、大桶小桶滿屋子接雨水，結(jié)果睡覺(jué)時(shí)被子還是一片濕時(shí)，我心想我一定要造一座不會(huì)漏雨的房子。而今天，這個(gè)房子一出來(lái)就大受歡迎，因?yàn)椋蟹烙旯δ埽滦∮陼r(shí)它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)小傘，下大雨或者雪、冰雹時(shí)的話它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)七彩的大鐵傘，讓人類在沐浴大雨時(shí)可以高枕無(wú)憂了。第四，此房還有更神奇的功能，就是像時(shí)光隧道一樣瞬間到達(dá)某個(gè)地方。比如說(shuō)；你想去北京你就可以在我們第二間的屋子里有一個(gè)大屏幕，你在上面寫“北京”兩個(gè)字，閉上眼睛數(shù)3、2、1立刻就到北京了，神吧！

　　這個(gè)房子的功能還有很多很多吧！對(duì)，這就是我發(fā)明的20xx年的房子高科技產(chǎn)品，它的發(fā)明給人類帶來(lái)啦更多歡樂(lè)，你喜歡我的房子嗎？喜歡就給我打電話吧！

神奇的想象作文600字篇3

　　未來(lái)的一天，我收到了爸爸從國(guó)外的網(wǎng)站上給我買的一個(gè)書包。

　　書包外形四四方方的像一個(gè)盒子，大概比音樂(lè)書大點(diǎn)。書包上方有一個(gè)指紋分辨器，只要把手指按上去，就會(huì)把書包打開(kāi)。也可以把書包設(shè)置成用聲音打開(kāi)模式，我說(shuō)了一聲“寶貝，開(kāi)門”，書包就自動(dòng)打開(kāi)了。

　　書包沒(méi)有帶子，怎么把書包背在背上呢？只要把它往背上一扔，書包就會(huì)主動(dòng)吸在背上，服服貼貼地粘在我的背上，可是當(dāng)我要把它拿下來(lái)裝書時(shí)，它卻怎么也不肯下來(lái)，我甚至叫了“芝麻開(kāi) 門吧”，它還是不下來(lái)。正在我急得滿頭大汗的時(shí)候，爸爸說(shuō)了聲“寶貝下來(lái)吧”，書包很聽(tīng)話地從背上松開(kāi)了，我順手就把它放在桌子上。

　　還有更神奇的。當(dāng)我把語(yǔ)文袋、數(shù)學(xué)袋、英語(yǔ)、橡皮泥等等全放進(jìn)去后，書包自動(dòng)會(huì)把放進(jìn)去的東西全部放得整整齊齊，我試著繼續(xù)把裝湯的杯子和勺子放進(jìn)去時(shí)，書包仍自動(dòng)把它們安排得整整齊齊。我突發(fā)奇想，把牛奶、雨傘、課外閱讀的書都扔進(jìn)書包的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一陣聲響后，我探頭看書包，里面的東西仍是整整齊齊的，而且書包并沒(méi)有因?yàn)檠b了太多的東西而脹大，還是那樣四四方方的。令人驚奇的是，書包裝了這么多東西，背在身上就像剛買回來(lái)時(shí)那樣輕飄飄的，一點(diǎn)也不覺(jué)得重。

　　一天晚上，我正在設(shè)置書包的屏幕，無(wú)意中不知按了哪個(gè)功能，書包突然開(kāi)始說(shuō)話了：“主人，你好，有什么我可以為你效勞的？”我嚇了一跳，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。當(dāng)我知道書包會(huì)說(shuō)話后高興得手舞足蹈，這下我有一個(gè)知心朋友了。沒(méi)想到書包說(shuō)的第二句話是：“小主人可不可以給我洗個(gè)澡？我身上臭死了”。我說(shuō)：“可以呀。”緊接著，我給書包洗了個(gè)香香的澡，我怕書包感冒，所以我用電吹風(fēng)把書包吹干。書包說(shuō)：“謝謝主人，我覺(jué)得身體舒服多了！”那一晚，我和書包一直談到很晚，直到我實(shí)在困得不行了，我們互相道了個(gè)晚安就睡了。

　　你們瞧，我的書包神奇吧！

神奇的想象作文600字篇4

　　未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀! 未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀。

　　20xx 年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧! 一轉(zhuǎn)眼。

　　每間教室有 150 平方米，未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。每張課桌面的'面積就有 7 平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí) “ 金鷹 ” 電腦。

　　同學(xué)們只需望著電腦，老師講語(yǔ)文課時(shí)。因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話 “ 裝 ” 進(jìn) “ 腦子 ” 里，還不必自己動(dòng)手，電腦就幫你保管起來(lái)了這樣，同學(xué)們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了

　　老師只要說(shuō)一遍題，數(shù)學(xué)課上。電腦的屏幕上就會(huì)立刻呈現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是做完了題，按一下鍵盤上的確認(rèn) ” 電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。

　　同學(xué)們就更方便了要畫什么畫，美術(shù)課。只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)呈現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了也不需要電腦上的清潔工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了

　　老師不必教你唱歌，音樂(lè)課上。只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你如果有唱的不對(duì)的地方，還會(huì)耐心地給你糾正。

　　該上活動(dòng)課了只要告訴電腦 “ 活動(dòng)課到就會(huì)在一瞬間帶你活動(dòng)場(chǎng)所 ─ 游樂(lè)場(chǎng)。可以在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著你玩。下課了電腦會(huì)提醒你然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。

　　做作業(yè)也特別方便，不光是上課。可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你用心寫 ” 同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

神奇的想象作文600字篇5

　　“丁零丁零！”下課了，我們好不容易記住了恐龍的模樣和生活習(xí)性。唉，要是教室里有一只真恐龍，我們就不用記這些繁雜的文字了！我心想。

　　教室外，原本只有幾朵白云飄蕩的朗朗晴空突然烏云密布。我們透過(guò)窗戶往外看，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)球狀的東西擠在烏云里。“請(qǐng)大家到操場(chǎng)上收雞蛋！”學(xué)校的廣播里突然傳來(lái)校長(zhǎng)萬(wàn)分激動(dòng)的聲音。什么，沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？天上下雞蛋，真新奇！

　　同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上接雞蛋，有的同學(xué)用棉衣后面的帽子接，有的同學(xué)把雨傘倒過(guò)來(lái)接，還有的同學(xué)干脆將外衣脫下來(lái)當(dāng)袋子接……老師們也很激動(dòng)，把能裝東西的袋子都拿了出來(lái)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)就變成了一片五顏六色、形狀各異的袋子海洋。

　　“嘩嘩嘩！”雞蛋紛紛落下，高個(gè)子李格易高舉手中的袋子，接到了好多個(gè)雞蛋。我也不甘示弱，從擁擠的人群中鉆出來(lái)，跑到空曠的地方接雞蛋。突然，我們班的周小仟“哎呀”一聲大叫，原來(lái)她不小心弄掉了一個(gè)雞蛋，同學(xué)們紛紛表示惋惜。卻不料，大家的惋惜瞬間變成吃驚：雞蛋掉在地上碎開(kāi)后，滾出了一個(gè)東西，這個(gè)東西逐漸變大，直到變得跟我們的個(gè)子一般大。我們定睛一看，天啊，竟然是一只恐龍！這不是雞蛋雨而是恐龍蛋雨！

　　我們的校長(zhǎng)是恐龍迷，一見(jiàn)到恐龍，他興奮得跳了起來(lái)。校長(zhǎng)拿起廣播室里的話筒，激動(dòng)地宣布：“同學(xué)們，今天我們不上課了，大家好好和恐龍玩?zhèn)€夠吧！”

　　這下大家更開(kāi)心了，紛紛把手中的恐龍蛋往地上扔，頓時(shí)，一只只恐龍出現(xiàn)在我們面前：陳小東扔出了一只翼龍，這只翼龍正駝著他在天上飛;李明迪扔出了一只劍龍，正在操場(chǎng)上像展示古董一樣給大家觀賞;韋婧扔出了一只梁龍，她像滑滑梯一樣從梁龍的頭上往下滑呢！我將手中的恐龍蛋小心翼翼地扔向地面，只聽(tīng)“轟隆隆”一聲巨響，我扔出了一只霸王龍。我驕傲地騎在它身上，大搖大擺地繞著操場(chǎng)走，猶如《皇帝的新裝》里游行隊(duì)伍中的皇帝一樣趾高氣揚(yáng)，恨不得讓全世界的人都知道我勇敢地騎著一只霸王龍……

神奇的想象作文600字篇6

　　看著手里滿是紅叉叉的卷子，我深深的嘆了口氣哎，又沒(méi)考好，回家又是一頓竹筍炒肉，哎！話音剛落，一本書忽然從天上掉了下來(lái)。

　　我撿起書一看，大聲喊到：是誰(shuí)呀，這么沒(méi)有公德心亂扔?xùn)|西，差點(diǎn)砸到我的頭了？忽然，書開(kāi)始說(shuō)話了，他說(shuō)：你好，小朋友，我是一本神奇的魔法書。嗯？我打開(kāi)一看突然手上就出現(xiàn)了一雙金金閃閃的手套，我?guī)鲜痔祝p輕的撫摸了一下書上的草，小草就變活了，慢慢舒展開(kāi)自己的身體，變成了一只活潑的小白兔，為春姑娘跳起快樂(lè)的舞蹈。我輕輕的撫摸了一下花，小花活了，變成了一位苗條美麗的鋼琴家，為春姑娘奏樂(lè)。我摸了摸書上的，，忽然眼前就出現(xiàn)了一片浩瀚的星空，顆顆流星劃過(guò)，只留下美麗的蹤影。我驚訝的一蹦三尺高，大叫著：我撿到寶貝啦！

　　這時(shí)魔法書開(kāi)始說(shuō)話了：小朋友，你把你的愿望可以寫在書上，我都可以幫你實(shí)現(xiàn)。我半信半疑，但還是決定試一試，于是我在書上寫上了一句：我要一杯牛奶。過(guò)了好久，也沒(méi)看到牛奶的影子，我生氣的說(shuō)著：什么魔法書，都是騙人的。小朋友，不是我騙人，是你的字太潦草，我無(wú)法識(shí)別。魔法書的話讓我滿臉通紅，于是我又認(rèn)真地寫了一遍，這一次錯(cuò)字太多了，魔法書還是無(wú)法識(shí)別，我急得直跺腳。

　　老師聽(tīng)到聲音，走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：你怎么還不回家，發(fā)生什么事情了？我把事情一五一十的告訴了老師，老師笑著幫我把字寫了上去，魔法書開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈，三圈之后，一杯充滿香味的牛奶出現(xiàn)在書上。我高興極了，原來(lái)魔法師真的可以幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望，只是我的知識(shí)掌握的太不牢固了。

　　我明白了魔法書可以幫我領(lǐng)略神奇的世界，但學(xué)習(xí)還是要靠我自己的努力，這樣我才能走的更遠(yuǎn)。

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