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【集合】假如我是作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的假如我是作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是作文1
假如我是一棵大榕樹，一年四季都是綠綠的，為人們提供方便和涼爽，該有多好啊！
春天來(lái)了，我迫不及待地?fù)Q上了一身嫩綠的新裝，人們都在我的身下休息、小鳥在我身上搭窩、小朋友來(lái)我身邊摸摸我的嫩葉，我多么開心啊﹗我是春天的使者啊﹗
夏天到了，烈日炎炎，人們熱得受不了他們不約而同地來(lái)到我身下躲一躲、乘乘涼。大人議論身邊發(fā)生的事情、小孩來(lái)我身上捉蟬。有的小孩還來(lái)我身后玩捉迷藏。他們玩得那么開心、我也很高興，所以展開雙臂給他們撐開巨大的傘。
碩果累累的`秋天來(lái)了，我的葉子還是綠的，但結(jié)了很多果子，孩子都過(guò)來(lái)?yè)旃麑?shí)，連小鳥也來(lái)了。
寒冷的冬天來(lái)臨天氣慢慢變冷了，樹葉子也黃了、小鳥也回窩里了，但我依然屹立在寒風(fēng)中我的綠衣裳照樣是綠綠的。
我是一棵四季常綠的大榕樹。
假如我是作文2
我愛(ài)春天，愛(ài)春天那涼爽而又溫暖的春風(fēng)，我希望我是春風(fēng)。假如我是春風(fēng)，我會(huì)穿著碧綠的裙子，在冰面上跳舞，讓冰快快融化，讓水面重新充滿生機(jī)。假如我是春風(fēng)，我會(huì)喚醒沉睡中的小草和動(dòng)物們，讓它們看看春天的世界是多么的美麗。
看！小草在我的.呼喚中從泥土里鉆了出來(lái)，露出綠油油的小腦袋，給大地鋪上了一塊綠色的地毯。小動(dòng)物們?cè)谶@塊地毯上嬉戲。假如我是春風(fēng)，我會(huì)吹開五顏六色的花朵，讓春天變得五彩繽紛，成為一個(gè)夢(mèng)幻的世界。
假如我是春風(fēng)，我還會(huì)到充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)和朗朗書聲的校園里去催促他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的祖國(guó)——媽媽。我會(huì)讓春天變得更美好！
假如我是作文3
從小我就聽說(shuō)過(guò)神筆馬良的故事，有一天我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了神筆馬良。
我來(lái)到田野，看到莊稼因?yàn)楦珊担抢X袋。于是我畫了一朵烏云，看到哪里干旱，就飄到哪里，天空下起了小雨。灌溉著農(nóng)田，莊稼喝足了水，仰起了笑臉；滋潤(rùn)著花園，花草舒服地伸著懶腰。
我來(lái)到工地，看到有一個(gè)工人抱怨：“夏天真熱呀！”我畫了一朵白云，遮住了太陽(yáng)，又畫了一陣風(fēng)，工人們馬上覺(jué)得涼快極了，又開始干活了。
我來(lái)到公園，看見(jiàn)一個(gè)壞人正在搶一個(gè)阿姨的包，于是我叫了許多人幫助那個(gè)阿姨，結(jié)果群眾撥打了110，我想到了畫許多良心給那些壞人，讓他們不再傷害別人。
我來(lái)到森林，發(fā)現(xiàn)有許多害蟲，正在偷吃樹葉、樹皮，大樹媽媽疼得正在抽泣，于是我畫了許多捕捉害蟲的鳥，大樹媽媽以后再也不會(huì)疼了。
我來(lái)到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有許多人得了病而沒(méi)有錢治病，于是我畫了一所不要錢的醫(yī)院，讓病人很快治好，親人們又露出了笑臉。
我來(lái)到淡水湖旁，看見(jiàn)現(xiàn)在的淡水湖被污染，變得是越來(lái)越少了，我畫了一個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底的`淡水湖，讓鳥兒在湖邊嬉戲，游人在湖邊散步。
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)小學(xué)生每天為了學(xué)習(xí)愁眉苦臉的，負(fù)擔(dān)非常大。于是我畫了一座高能學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都開開心心的，他們的課都不是在教室上，哈哈你不用太擔(dān)心，因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆梢酝ㄟ^(guò)“奇異之門”，想去哪兒上課就去哪兒上課。
幻想也許永遠(yuǎn)是幻想，還是來(lái)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的比較好。不過(guò)我相信未來(lái)不是夢(mèng)。
假如我是作文4
假如我是一名醫(yī)生，我要救死扶傷，把飽受痛苦的病人治好。不讓他們?cè)偈艿讲⊥吹恼勰ィ瑥氐紫皆谒麄兩砩系牟∧А?/p>
假如我是一位老師，我要給予同學(xué)們知識(shí)，讓他們快樂(lè)的遨游在書海中。我愿意用一生的時(shí)間來(lái)?yè)Q取無(wú)數(shù)孩子美好的將來(lái)。
假如我是大自然，我要綠化環(huán)境，讓世界充滿綠色，讓人們能呼吸新鮮的空氣，讓動(dòng)物能有一個(gè)美好的家園。
假如我是天空，我要給人們一片藍(lán)色的`幻想，藍(lán)色的未來(lái)，待到他們仰望天空時(shí)，讓他們看到自己純潔的未來(lái)。
假如我是雨露，我將喚醒所有干枯的落葉，讓它們重新變回稚嫩的綠葉。我將凈化所有不純潔的污垢，讓它們變回純凈的清水。
假如我是作文5
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)給人們帶來(lái)許多許多的好處。我是一陣風(fēng)，一陣春天的風(fēng)，融化冬天的冰雪，給人們的.心田增添一絲溫暖，我讓大地蘇醒，吹醒野花，吹醒小草，柳樹姑娘的頭發(fā)被我吹綠了，大地伸伸懶腰，起床了，小動(dòng)物們?cè)诹珠g穿梭，玩耍，大地一片生機(jī)勃勃。假如我是一陣風(fēng)，一陣涼爽的風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田，讓在烈日炎炎的下的人們覺(jué)得一絲涼爽， 讓渴了的小花喝點(diǎn)水，讓熱了的小草，吹吹風(fēng)。
假如我是一陣風(fēng)，一陣金黃的風(fēng)，吹起滾滾麥浪，柿子被我吹紅了臉，高粱舉著紅紅的火把，麥子向我招手，向我問(wèn)好，我吹下了想旅行的小葉子們，葉子背上背包，踏上了旅程。
假如我是一陣風(fēng)，一陣溫暖的風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田，讓人們?cè)诼《校械綔嘏掖灯鹧┗ǎ麄兿癖蛔由w到小草、花兒的身上，讓他們好好的睡一覺(jué)。假如我是一陣風(fēng)
假如我是作文6
假如我是小燕子，我想飛到香港，我要去香港的海上樂(lè)園。
樂(lè)園里的海豚和海獅的表演最為出色。在清澈的'水池里，他們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒頂球。有時(shí)趁你不注意時(shí)，會(huì)突然躍出水面，向你點(diǎn)頭有時(shí)還會(huì)噴你一身水呢。
而且每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，香港就變成燈的海洋。港灣里的燈光五顏六色的，像紅紅的火焰。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河，奔流不息。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目。真是太美了，美得像個(gè)仙界！
假如我是小燕子，我要飛向藍(lán)天，去月亮婆婆那里，跟月亮婆婆聊聊天。假如我是小燕子，我要去太陽(yáng)公公那里，給太陽(yáng)公公拜年！
假如我是小燕子......
假如我是作文7
親愛(ài)的同學(xué)們你們最羨慕誰(shuí)呢？告訴你們吧，我最羨慕的是神筆馬良。假如我是神筆馬良，我要畫一朵白云，讓它帶著我去看祖國(guó)大好河山。
白云飄呀飄，把我?guī)У搅艘粋�(gè)山里，我說(shuō)：“啊！這里太美了！”許多小孩正在小溪里玩耍，一些村民正愁著談?wù)摵⒆由蠈W(xué)的事。于是我拿起神筆畫了一座學(xué)校，還畫了許多書和練習(xí)本，又畫了有學(xué)問(wèn)的老師，看著他們正在認(rèn)真的讀書，我正要走，這時(shí)相親們都來(lái)送我，我激動(dòng)地淚水奪眶。白云飄呀飄，把我?guī)У搅怂饺珑R的.西湖。
我說(shuō)：“啊！真是太美了！”不一會(huì)，白云又把我?guī)У搅艘粋�(gè)小村莊，我聽到有位老奶奶哭喊著：“老天爺啊！救救我的孫子吧！您不能把他帶走啊！”我被老奶奶感動(dòng)了，于是我又拿起神筆畫了一個(gè)醫(yī)院，他們是世界上最好的醫(yī)院，能治百病。白云飄呀飄，把我?guī)У揭粋�(gè)熱鬧的城市，看到有許多小朋友都成了孤兒，正愁沒(méi)飯吃，我拿起神筆畫了一個(gè)孤兒院，孩子們正在快樂(lè)的玩耍。白云又飄呀飄，把我?guī)У揭粋�(gè)缺水的小村莊，我想：我看了這個(gè)小村莊的情況，這里嚴(yán)重缺水，畫一條大河吧！于是我又畫了一條滔滔奔流的河水，干渴的人們喝著甘甜的水。最后，我讓白云飄到家里，媽媽和爸爸不顧疲勞的上班，我拿起神筆畫了一個(gè)傭人，她正在給爸爸媽媽捶背。我想拿著神筆給人們帶來(lái)幸福。
假如我是作文8
假如我是一只小鳥，我會(huì)天天陪伴著樹爺爺，為它唱歌跳舞，讓它不再孤獨(dú)。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛上藍(lán)天，和同伴們一起在天空中翱翔。
假如我是一只小鳥，我會(huì)為世界多播下花種，讓世界充滿清香。
假如我是一只小鳥，我不會(huì)打擾小樹和小草，我會(huì)讓它們安心地睡覺(jué)。
假如我是一只小鳥，我會(huì)召集所有的小鳥，讓人類聽一聽我們動(dòng)聽的歌聲。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到大海邊，看一看蔚藍(lán)的大海。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛進(jìn)校園里，傾聽孩子們朗朗的讀書聲。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛進(jìn)小朋友的`家里，和他們一起唱歌跳舞，讓他們的童年充滿樂(lè)趣。
假如我是一只小鳥，我會(huì)找到同伴跟它們一起在樹下嬉戲。
假如我是一只小鳥……
假如我是作文9
我是一股無(wú)處不在的風(fēng)。我有是很溫柔，有時(shí)和暴躁，有時(shí)很和藹，有時(shí)很兇惡。
春天，我?guī)Ыo大地溫暖的風(fēng)，撫摸著它，給它蓋上了暖綿綿的被子。我飄來(lái)飄去，大地蘇醒了，我給小草洗洗藻，讓他有一件嫩綠的.衣裳去拜訪他的朋友。我讓害羞的小花張開美麗的笑臉；讓結(jié)冰的河流吟唱春天的歌；讓柳樹那婀娜的舞姿伴著優(yōu)美的旋律舞蹈······我是不是很溫柔呢？
夏天，我非常淘氣，誰(shuí)也管不著我！我就像一頭兇猛的獅子，將大地的生物弄得不得安寧。夏天的我，是個(gè)暴躁的我，我時(shí)常會(huì)大發(fā)脾氣！
秋天，大家都因?yàn)槲业奶詺馐芸啵矣们鍥龅娘L(fēng)去安慰伙伴們，把數(shù)爺爺身上的果實(shí)栽下，和大家分享。我還把田野，樹木，小草變成金黃的，把果實(shí)吹熟了。這時(shí)，我又變得和藹起來(lái)。
冬天，我的性格又開始兇猛了。我如一把刀，將寒風(fēng)刺入大地。
假如我是作文10
假如我是神筆馬良，我會(huì)在窮山村里畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的，這所學(xué)校不收任何學(xué)費(fèi)。同學(xué)們每天背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校，坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，讓貧窮的.山村孩子和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
這天，我拿著神筆，畫了一對(duì)翅膀，插上它飛到了玉樹縣。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)8.0級(jí)特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學(xué)校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的汶川縣城，高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前！
汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛(ài)的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！
假如我是作文11
如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆，畫出許許多多對(duì)窮人有用的東西；我會(huì)用我的神筆畫出一些東西懲罰那些又懷又霸道的人；我會(huì)用我的神筆，畫出一些事，畫去教育大人和孩子們。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一些乞丐，畫一些藥品給災(zāi)區(qū)，花一些被子給災(zāi)區(qū)，畫一些衣服給災(zāi)區(qū)，畫一些食物給災(zāi)區(qū)，畫一些房子給災(zāi)區(qū)，畫一所學(xué)校給災(zāi)區(qū)，畫一些人民幣給災(zāi)區(qū)。我畫一些糖果給乞討的小朋友給上不起學(xué)的小朋友們畫一所學(xué)校，給找不到工作的大人們畫一所公司。如果我是神筆馬良，我要畫一些災(zāi)難給又壞又霸道的人。我要花一艘船，把他們送到荒島上，讓他們受苦，給他們一些糧食，然他們?cè)诠聧u上反省。我要畫一個(gè)盒子，把那些富有的人家里的財(cái)產(chǎn)分一半給窮苦人，給災(zāi)區(qū)......
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)場(chǎng)景，讓小朋友，大朋友明白一些道理。假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的'神筆畫出對(duì)人們有用的東西，人們希望，盼望得到的東西。
假如我是作文12
假如我是清風(fēng)，我想帶著希望的種子，讓它變成五顏六色的鮮花，和參天大樹。
夏天來(lái)了，我又用力地吹了起來(lái)，刷刷刷，樹下乘涼的人們脫離炎熱，神清氣爽。我飄個(gè)枝頭，一顆顆樹木顯得郁郁蔥蔥，十分茂盛。知了在枝頭唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō);好涼快( ⊙ o ⊙ )啊!
秋天，我再次拂過(guò)，天變高了，天空變藍(lán)了;云朵變白了，淡了。一片片紅里透黃的.樹葉在空中為我伴舞。有時(shí)，我喚來(lái)雨妹妹滋潤(rùn)大地，有時(shí)，我提醒大雁到南方過(guò)冬，提醒其它小動(dòng)物們儲(chǔ)存好食物，做好過(guò)冬的準(zhǔn)備。
冬天里，我時(shí)時(shí)囑咐風(fēng)兄弟不要太沖動(dòng)，當(dāng)心別吧小朋友們吹感冒了，可他們不聽勸告，橫沖直撞，橫行霸道，于是，我沖到高空，把雪媽媽請(qǐng)過(guò)來(lái)，讓她為大地蓋上一層厚厚的白絨毯，這樣，小孩子就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，活躍起來(lái)了，他們打雪仗、堆雪人、滾雪球。玩得可開心了。
假如我是清風(fēng)，我會(huì)讓你們感受到我的真心。
假如我是作文13
假如我是一陣風(fēng)，我要去為人們做我力所能及的事情。
春天，我要變成一陣陣輕柔的風(fēng)，輕輕的呼喚著正在熟睡中的花、草、樹、木，拂過(guò)孩子們的臉頰，托起一只五彩斑斕的風(fēng)箏，讓世間萬(wàn)物知道春的來(lái)臨。
夏天，我要變成一陣陣清涼的風(fēng)，吹起老奶奶的白發(fā)，小姑娘的裙角，吹動(dòng)原野的風(fēng)車，讓世界多一份清涼。
秋天，我要變成一陣陣芬芳的風(fēng)，吹來(lái)蘋果的香甜稻子的'金黃，農(nóng)民伯伯的喜悅。
冬天，我要停在枝頭，看雪花飛舞，看新年鐘聲里孩子的笑臉，看家家戶戶的熱鬧歡騰。
假如，我真的是一陣風(fēng)我要讓大地變得五彩繽紛、光彩奪目，我要用熱愛(ài)的眼睛發(fā)現(xiàn)世界的美好！
假如我是作文14
假如我是一只小小鳥，我就不用每天起個(gè)大早，不用每天背著沉重的書包，不用為考試而煩惱，不用在家里聽媽媽的嘮叨，我可以展開我那寬闊的翅膀，在天空中自由地翱翔。假如我是一只小小鳥，我就會(huì)為戰(zhàn)場(chǎng)叨來(lái)一根橄欖枝，讓邊境百姓永久和平。假如我是一只小小鳥，我就會(huì)用我那嘹亮、動(dòng)聽的歌喉，為老人和病人唱支歌，讓老人快快樂(lè)樂(lè)，讓病人多一份與病魔搏斗的力量。假如我是一只小小鳥，春天，我從南方回來(lái)，告訴人們春天已經(jīng)來(lái)臨。夏天，我筑起我的鳥巢，告訴人們夏天已經(jīng)來(lái)到。
秋天，我往南方飛去，告訴人們冬天的大門已經(jīng)打開了。可是，媽媽告訴我，沒(méi)有本事的小鳥就會(huì)被兇神惡煞的'獵人吃掉，我可不想做這只無(wú)能的小鳥，我要做一只自食其力、自由飛翔、給人們帶來(lái)歡笑的小小鳥。
假如我是作文15
假如我是一只小鳥，那么我會(huì)再藍(lán)天自由自在的飛翔；假如我是一只小鳥，那么我會(huì)把最動(dòng)聽的歌聲送給世界上每一個(gè)因生命活著而感到幸福的人們；假如，我真的是一只小鳥，那么我會(huì)把真愛(ài)散漫在全世界。
假如我是一只小鳥，因?yàn)槲覠o(wú)謂，我是一只小鳥，因?yàn)槲疑屏迹易谖蓍茼斏希挥X(jué)得抬頭仰望，仰望著那處于自由的鳥兒，仰望這屬于我的天地和自由，可我只能面對(duì)黑暗的天空，對(duì)自己說(shuō)：我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我曾無(wú)數(shù)次，抬頭仰望，老天爺不公平，下一輩子，我一定要當(dāng)一只無(wú)憂無(wú)愁的小鳥，我羨慕它們的自由，羨慕它們可以很撒嬌的吃食，今年我13歲了，我已經(jīng)是一名初中生，但我愧對(duì)于很多人，想起鳥，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的`傻事，看著鳥，我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥?lái)，我有很大的壓力，每天必須要學(xué)習(xí)，可是，鳥兒不用，它們整天玩耍，有著爸爸對(duì)他的寵愛(ài)，媽媽對(duì)它的細(xì)心呵護(hù)，是，我年少曾擁有過(guò)，而且，我擁有的母愛(ài)和父愛(ài)要比它們擁有的多，可我很向往小鳥的生活，我不敢想，因?yàn)閷⒁絹?lái)的是面對(duì)我的嚴(yán)厲考試。
我望著大海，看著海鷗，我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱，歌唱出我的無(wú)奈，歌唱出想要被人理解的心理，在這里，我要感謝鳥兒，是你們，給我新的希望，是你們，教會(huì)我勇敢，更是你們，給我的激情努力拼搏。
這只小鳥是我最愛(ài)的一只，我曾下過(guò)很多心思來(lái)捕捉它們，可現(xiàn)在，我很后悔，那天，我望著窗口，把他們放走了。它們回到了自己的家，回到了藍(lán)天，這也是我，面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，看清了一切。
假如我是一只小鳥，因?yàn)槲蚁胍易约旱纳睿乙易约旱目鞓?lè)，我不要在父母的庇護(hù)下生活，我做我自己。
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