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    假如作文

    時(shí)間:2024-04-10 12:05:28 想象 我要投稿

    假如作文4篇【集合】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的假如作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    假如作文4篇【集合】

    假如作文 篇1

      人的性格和性別是不一樣的,也是上天注定的,不過(guò)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是可以自己掌握的,你可以把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然,也可以把優(yōu)點(diǎn)改成更多的優(yōu)點(diǎn)。

      假如我是男生,我不會(huì)像女生那樣?jì)傻蔚蔚腵:總是在家長(zhǎng)面前撒嬌,家長(zhǎng)心疼,就只好買(mǎi)下那些無(wú)聊的小裝飾品;如果不在家長(zhǎng)面前撒嬌,就是無(wú)緣無(wú)故地哭,別人一不小心碰她一下,她就哇哇地哭,把老師“引”過(guò)來(lái),事情就這樣被她搞得亂七八糟,真是小題大做,害得那些無(wú)辜的委屈的男生被苦苦受罵,男生辯解一下,老師又不相信,因?yàn)樵诶蠋熝劾锱偸潜饶猩谩?/p>

      假如我是男生,不會(huì)像女生那樣膽小怕事。做了什么虧心事,整天提心吊膽,如果是我,我就會(huì)光明正大地說(shuō)出來(lái),并且說(shuō)聲“對(duì)不起”,保證不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。

      假如我是男生,我不會(huì)像其他男生一樣愛(ài)打架,不愛(ài)學(xué)習(xí),只知道玩,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不聚眾鬧事,做老師的得力助手。

      假如我是男生,我會(huì)……

      假如我是男生,我一定有做一個(gè)特殊的男生!

    假如作文 篇2

      我最大的夢(mèng)想是做一名偉大的音樂(lè)家,讓那些音符可以自在地跳舞,發(fā)揮它們各自的特長(zhǎng),讓所有的聽(tīng)眾也沉醉在音樂(lè)的海洋里。

      所有高明的音樂(lè)家都知道,大自然是最好的音樂(lè)家。風(fēng)兒會(huì)是音樂(lè)家,唱著不一樣的歌聲,跳著婀娜多姿的舞蹈。花兒是最忠實(shí)的聽(tīng)眾,每當(dāng)風(fēng)兒一唱起歌兒,它就閉上眼睛,用心去聽(tīng)風(fēng)兒創(chuàng)作的歌曲。

      假如我的音樂(lè)家,我會(huì)在農(nóng)村和一些不知名的小鎮(zhèn)巡回演出。讓那些懷揣音樂(lè)夢(mèng)想的小孩子感受音樂(lè)的美好,讓所有的人,所有的事物都沉迷其中。我想,音樂(lè)就是一塊磁鐵,把對(duì)它癡迷的人吸附在上面。

      假如我是音樂(lè)家,我會(huì)用歌聲賺來(lái)的錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu),給需要幫助的人。讓受到地震災(zāi)害的孩子們能夠重建家園,讓無(wú)法上學(xué)的.孩子得到良好的教育,讓大家感受到世界的美好與溫馨。我還會(huì)給他們唱歌,來(lái)溫暖他們的心靈。音樂(lè),有時(shí)候就像一杯茶,演唱者就是開(kāi)水,激活了音樂(lè)。

      音樂(lè)中的每個(gè)音符,只要你用心去聆聽(tīng),去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的魅力。

    假如作文 篇3

      我是一只燕子,沒(méi)有孔雀那么美麗,也沒(méi)有白靈鳥(niǎo)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。但我覺(jué)得,我活得非常有意義。

      春,我從南方飛來(lái)了。農(nóng)民伯伯們?nèi)シN玉米.種菜。菜長(zhǎng)出來(lái)了,可是有很多的.蟲(chóng)子。我一看見(jiàn)就馬上飛下去幫玉米和菜捉害蟲(chóng)。

      我在南天下飛翔,聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)姐姐叫我,我馬上飛下來(lái)我馬上飛下來(lái)給它捉害蟲(chóng)捉完后,樹(shù)姐姐對(duì)我說(shuō):“謝謝。”我說(shuō):“不用謝。”我看見(jiàn)樹(shù)姐姐在風(fēng)中歡樂(lè)地跳舞。

      我飛呀飛,飛呀飛。聽(tīng)見(jiàn)草兒妹妹叫我:“燕子姐姐,幫我一下,我馬上被害蟲(chóng)吃了。”我馬上下去幫草兒妹妹吧害蟲(chóng)吃了。草妹妹對(duì)我說(shuō):“謝謝。”我還是說(shuō):“不用謝。”

      天快要下起了大雨,可是農(nóng)民伯伯不知道,我越飛越低,農(nóng)民伯伯看見(jiàn)之后,才收拾東西回家了。

      我要飛到世界各地飛到每個(gè)角落。去幫助需要我的植物,和需要我的農(nóng)民伯伯們。

      哪里需要我,我就會(huì)在哪里出現(xiàn)。能幫助他們,我很高興。

      一只燕子的壽命雖然很短,但是當(dāng)我看到農(nóng)民成功收獲糧食,我很高興。沒(méi)有美麗容貌,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)歌聲這些都不重要。重要的是要為人類做貢獻(xiàn),所以我覺(jué)得自己活得非常有意義。為自己所作所為感到驕傲!

    假如作文 篇4

      假如我是一縷春風(fēng),我會(huì)滋潤(rùn)大地。正值三月,在春雨貴如油的時(shí)節(jié),春風(fēng)那質(zhì)樸無(wú)華的氣質(zhì)讓它未嘗不是一個(gè)主角。看!那條曲折的山間小路旁,三月的桃花已然爭(zhēng)奇斗艷,一縷春風(fēng)吹過(guò),顯然是喚起了它們的“斗志”,一個(gè)個(gè)更是亭亭玉立。瞧!春風(fēng)正要吹向河流,一瓣瓣粉紅色的桃花花瓣便隨風(fēng)飄揚(yáng)——哦!原來(lái)是要去小溪流啊!三月的桃花水,那可是不可多得的好“寶物”啊!

      春風(fēng)越過(guò)小山崗,看見(jiàn)了正玩的酣暢淋漓地孩子們那天真地笑容,春風(fēng)吹拂了,拂過(guò)孩子們的額頭;拂過(guò)孩子們的發(fā)梢;也佛過(guò)春意的'盡頭。

      假如我是夏天那火辣的陽(yáng)光,我會(huì)溫暖萬(wàn)物。在這三月,萬(wàn)物經(jīng)歷的一輪寒冬已經(jīng)褪去,陽(yáng)光要用它那溫度令其復(fù)蘇。

      看!那深山里的孩子多么渴望有一束陽(yáng)光能照進(jìn)那貧困山區(qū),照亮孩子們的心田,照耀出孩子們的未來(lái)。瞧!那里的盲孩子真是可憐,陽(yáng)光讓他們感知到外面的世界:天竟是這第藍(lán)!飛機(jī)竟然能飛那么高!世界竟然這這么大……從他們稚嫩的口中發(fā)出的感嘆總是作為一種動(dòng)力驅(qū)動(dòng)使著我。

      陽(yáng)光總是從不同的的角度射向同一個(gè)地方。我望見(jiàn)那一個(gè)個(gè)還在“沉睡“的龍的傳人,便從不同的解譯努力射向他們,努力向他們傳遞他們?cè)摀碛械木瘢蚴撬麄兗缲?fù)的責(zé)任。

      假如我是一個(gè)房屋設(shè)計(jì)師,我想為所有人設(shè)計(jì)一個(gè)“愛(ài)心屋”。看!各地的房子都采用木料建成,不釵不不保還非常耗材。我的“愛(ài)心屋”采用“大自然”的力量建成--收集陽(yáng)光、雨露等……變?yōu)榻ㄖ牧希屗F苦人民都能住上新房。瞧!那一個(gè)個(gè)祖國(guó)的繼承人卻好吃懶做,我多想建成一棟高樓,能為祖國(guó)的繼承人都明白自己的重要性,能在保衛(wèi)祖國(guó)上立下功勞。

      總而言之,統(tǒng)而言之,假如我是萬(wàn)物,我想為祖國(guó)奉獻(xiàn),蛤我希望不需再幻想,真正的奉獻(xiàn),是要拿出實(shí)際行動(dòng)的奉獻(xiàn),這才叫真正的奉獻(xiàn)。

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