假如的作文

時(shí)間：2024-07-01 15:23:56 想象我要投稿

【推薦】假如的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的假如的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】假如的作文4篇

假如的作文篇1

　　如果我像馬良一樣有一支神筆的話，我要畫一所美麗的學(xué)校，我想把世界所有的失學(xué)兒童，帶進(jìn)這所寬敞的學(xué)校，讓他們在這里快樂的生活、快樂的'學(xué)習(xí)，讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛護(hù)。

　　如果我有一支神筆，我要畫一股清泉，讓它滋潤北方那干旱的大地，讓萬物復(fù)蘇，讓沙漠變成綠洲，讓天空更藍(lán)更青，到處百花爭艷。這樣，那北方的老百姓們就能看見一片生機(jī)勃勃的景象。

　　隨后我乘時(shí)光機(jī)來到非洲，那兒正鬧饑荒呢。看到這種情景我把帶來的糧食分給他們，他們狼吞虎咽的吃起來。于是，我用神筆給他們畫了一個(gè)加工面包的機(jī)器和許多小麥，供大家免費(fèi)食用。我想起媽媽說過這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病，所以，我又連忙畫了幾十家醫(yī)院，免費(fèi)為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來。

　　有一天，我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題，忽然，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“心妍，起床了！”原來是一個(gè)夢，多么美好的一個(gè)夢。但愿我能美夢成真。

假如的作文篇2

　　假如我會克隆，我就要克隆猛犸象。

　　20xx年2月14日，第一只由成體細(xì)胞克隆而成的哺乳動物多利羊因?yàn)閲?yán)重的肺部感染死于情人節(jié)的下午，死時(shí)它還不滿7歲。多利羊死了，但圍繞著它和克隆技術(shù)的爭論還并有完。

　　雖然邪教組織想用克隆技術(shù)來克隆人，違反倫理道德，遭到反對，但這并不是克隆技術(shù)的錯。

　　假如我會克隆，我就要復(fù)活一種已經(jīng)滅絕的動物——猛犸象，這樣人類就可以看見史前動物了。

　　猛犸象在12000年前已經(jīng)滅絕了，現(xiàn)在我們只能看見它復(fù)原的'畫像。它生活在最后一個(gè)冰川時(shí)代，高約4.5米，身上長著長毛，它的長牙向上彎起，形似大象，并與大象有著共同的始祖。我很喜歡這種動物。

　　雖然猛犸象早已滅絕，但藏在殘骸皮下組織中的一些細(xì)胞的胞核保存得很完整，這給人類克隆猛犸象帶來了希望。

　　中國現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)雖然突飛猛進(jìn)，但還不能算是科技強(qiáng)國，如果我國能首先克隆出這種已經(jīng)滅絕的史前動物猛犸象，肯定會令世界刮目相看。

　　如果我們有了這樣的技術(shù)，我們不僅可以克隆猛犸象，還可以克隆恐龍……我們就可以建一個(gè)史前動物園。小朋友們不只是在圖畫里認(rèn)識它們，可以面對面和它們直接對話了。

假如的作文篇3

　　人生是有限的，一轉(zhuǎn)眼就過去，人類永遠(yuǎn)也不會滿足于這短短的一生。而我更加希望有很多時(shí)間，因?yàn)槲沂且恢换\中鳥，天天只知道學(xué)習(xí)，讀書，所以我想看看外面的風(fēng)景，擁抱地球母親，我想痛快地玩一玩，我想享受溫暖的陽光，我想……

　　假如我有的`是時(shí)間，我要飛向藍(lán)天，飽覽世界的美麗風(fēng)景。春天，我要親眼看到綠油油的小草怎樣從土壤中鉆出來的，綠色的海洋到底是怎樣的；夏天，我要和伙伴一起去見證波浪濤天和溫柔平靜的大海，觀察大海是怎樣變化的；秋天，我要去香山，看看楓葉飄落的是時(shí)候是怎么個(gè)象紅蝴蝶，試試赤腳踩在楓葉上是什么樣的感覺，對了，我還要到山村中嘗一嘗農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的水果是什么個(gè)味；冬天，我要好好地欣賞雪花紛飛的情景，我還要和同學(xué)們打雪仗，堆雪人哩！

　　假如我有的時(shí)間，我要和小伙伴瘋狂的玩幾天。平常我總是在房間里做著堆積如山的功課，真是累得我手都“筋疲力盡”。而窗外卻是幸福的場景，好幾個(gè)小伙伴都在踢足球，玩得可開心呢！

　　我有了時(shí)間后，我一定會和小伙伴一起踢足球，一起無憂無慮過金色童年。

　　假如我有的是時(shí)間，我還有很多事要做。不過，如果人人都有用不完的時(shí)間，時(shí)間就變得沒人去重視它，那些“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”的警句不就變成廢話了嗎？唉，還是越稀少的東西越珍貴這句話說得對！

假如的作文篇4

　　“大家好，我是校長，我姓高，叫我高校長吧！”我的聲音在M小學(xué)傳著。當(dāng)個(gè)校長，嘿，真好玩。

　　今天是我擔(dān)任校長這個(gè)職務(wù)的第一天，我祈禱上帝，愿一切風(fēng)平浪靜，我可不想出什么岔子。可……蒼天吶，我就是這么背！今天有一大批領(lǐng)導(dǎo)要來視察工作——這關(guān)系我的飯碗！我手腳忙亂，不知如何是好。抬手看一眼手表，離他們來還有6個(gè)小時(shí)。怎么辦？我們學(xué)校學(xué)生多又頑皮，老師還個(gè)個(gè)牛得不行！我的親娘咧，影響仕途啊。等等，讓我想想……對了！我們原來的校長是這樣干的，我也可以這樣……

　　“大家好！”我的聲音又出現(xiàn)了——我想大家也厭煩了我的“高式開場白”，算了，顧不了那么多的事了。“各個(gè)老師放下手頭的活，帶領(lǐng)10名強(qiáng)壯的男生一起全校大掃除；每班各出20名女生分別到兩個(gè)操場拾垃圾；每班班長收齊同學(xué)們的作業(yè)本，再撿出得A+ 率為95%以上的同學(xué)的作業(yè)本放在我辦公室；剩下的同學(xué)不管離家遠(yuǎn)近，一律回去把衣服換成上身白下身黑的正規(guī)服裝；中層領(lǐng)導(dǎo)一律去當(dāng)監(jiān)工。”六年級的同學(xué)馬上不樂意，拍著桌子抗議。好，那就休怪我無情了！“不同意的老師輕則扣除一年工資，重則炒魷魚！學(xué)生輕則記大過，重則……逐出校門！”

　　這最后一句話我?guī)缀跏呛鸪鰜淼?，我沒辦法。“可同學(xué)們，你們也得知道，方圓五百里內(nèi)，是不可能再有比M小學(xué)還好的學(xué)校了，有本事就繼續(xù)！”果然，一秒之后，再沒有什么吵鬧、拍桌子的聲音了。

　　接下來，我滿意地看著大家一個(gè)個(gè)走出教室，有的回家，有的拾垃圾，有的清掃……我笑了一下。

　　領(lǐng)導(dǎo)們準(zhǔn)時(shí)到了，我們的準(zhǔn)備也很準(zhǔn)時(shí)。換好衣服的同學(xué)在校門口邊搖花束邊喊：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”他們在我的辦公室翻開了已放好的“普通學(xué)生”的作業(yè)本。“你們校太棒了！在D市是最杰出的！”D市教育局局長大聲稱贊道。我表面上雖欣然接受，可心始終是虛的……驚險(xiǎn)的一天過去了。

　　我疲憊地一頭倒在床上，想著這天的一切，我……

　　柳老師說過：“做人要做好人，做頂天立地的好人！”

　　我……我是嗎？

　　“叮——”“煜兒，起床了，今天是星期一，得早點(diǎn)去學(xué)校！不然會挨老師批評的！”媽媽和鬧鐘把我從夢中拉出來……

　　什么？這……這是個(gè)夢！

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