假如的作文范例(6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的假如的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　中國(guó)古典四大名著讓我們充分感受中華傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力；《安徒生童話(huà)》帶領(lǐng)我們遨游綺麗多姿的童話(huà)王國(guó)；《木偶奇遇記》讓我們和匹諾曹一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)；《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我們展示了一個(gè)青年在戰(zhàn)火紛飛的年代坎坷而壯麗的一生……那么《假如給我三天光明》又是怎樣的一本書(shū)呢？

　　帶著這個(gè)疑問(wèn)，我在暑假的時(shí)候讀完了這本書(shū)，書(shū)中記錄了海倫·凱勒如何在無(wú)光?無(wú)聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，以及創(chuàng)造出生命的奇跡。雖然擁有三天光明只是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但作者海倫·凱勒豐富?生動(dòng)?真實(shí)而偉大的一生，卻給我們帶來(lái)了感動(dòng)和激勵(lì)。

　　想想我們現(xiàn)在的生活，多姿多彩的`世界，而海倫·凱勒的世界里茫茫一片黑暗，看不見(jiàn)這花花綠綠的霓虹燈……在她的眼里生命中最重要的一天莫不過(guò)是她的老師莎莉文小姐來(lái)的時(shí)候，在莎莉文小姐的幫助下，海倫·凱勒克服種種困難，憑借頑強(qiáng)的毅力考入哈弗大學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。然而在她的事跡中，我也學(xué)到了許多知識(shí)。

　　從《霜王》事件中，我明白了遇到挫折和困難首先要做到堅(jiān)持不懈。記得剛學(xué)跳大繩的時(shí)候，一開(kāi)始總是被絆一下，看到別人都會(huì)跳了，自己真是又氣憤又心急，可是越心急越跳不好，最后我選擇了逃避，自己哭著走開(kāi)了。自從我看了這本書(shū)，海倫·凱勒的一生中有那么多挫折和困難但她從來(lái)沒(méi)有放棄，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，看到了這，我又拾起往日的爛攤子慢慢地跳，這顆美麗的珍珠終于被我挖出來(lái)了。

　　從中我也明白了我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，鍥而不舍的精神，我們能夠看到這美麗的世界已經(jīng)夠幸運(yùn)的了，所以我們要珍惜，珍惜這一去不復(fù)返的時(shí)間吧！燕子飛了，還會(huì)再回來(lái)；花謝了，還會(huì)再開(kāi)，只有這時(shí)間是一去不復(fù)返的，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，讓我們記住這句話(huà)，讓我們珍惜時(shí)間吧。

　　請(qǐng)我們善用我們的眼睛，珍惜我們所擁有的一切，這時(shí)我們將看到，一個(gè)美麗的世界在你面前展開(kāi)。

假如的作文 篇2

　　“假如”真是個(gè)神奇的詞語(yǔ)。假如我們當(dāng)了爸爸，如何給孩子留下一個(gè)快樂(lè)的童年呢?下面我們來(lái)看看小作者的暢想。

　　假如我當(dāng)了爸爸，擁有一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，那我會(huì)怎樣做呢?如何給孩子留下一個(gè)快樂(lè)的童年呢?現(xiàn)在就讓我暢想一番吧!

　　假如我當(dāng)了爸爸，我不會(huì)進(jìn)行“棍棒教育”，我會(huì)讓他保持應(yīng)有的尊嚴(yán)和自信，不會(huì)讓他的自尊心受到打擊，這樣孩子的'成績(jī)會(huì)比較穩(wěn)定，不會(huì)像坐電梯一樣忽上忽下。即便，他在學(xué)校受到老師的批評(píng)，我也不會(huì)粗魯?shù)卮蛩�，我�?huì)把情況了解清楚，然后心平氣和地和孩子溝通，告訴他，在學(xué)校什么事情可以做，什么事情不可以做。

　　假如我當(dāng)了爸爸，我不會(huì)要求他每門(mén)功課都拿第一，只要他努力進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)得起自己就行。如果，他考了全班第一，我也不會(huì)到處?kù)乓�，以致于他目中無(wú)人，驕傲自滿(mǎn)。如果，他沒(méi)有考好，我也不會(huì)責(zé)備他，而是和他一起分析試卷，讓他明白自己錯(cuò)哪了，如何避免這種錯(cuò)誤，這樣他才能進(jìn)步。如果老師布置的作業(yè)比較多，我會(huì)在工作之余陪伴他，對(duì)于一些復(fù)雜的題目，我會(huì)幫他把思路理清，然后讓他自己做題，不會(huì)讓他“孤軍奮戰(zhàn)”。

　　假如我當(dāng)了爸爸，我不會(huì)幫孩子檢查作業(yè)，而是讓他自己檢查。我也不會(huì)幫他洗澡、穿衣，我會(huì)逐步培養(yǎng)他獨(dú)立、自強(qiáng)、自立的品格。

　　假如我當(dāng)了爸爸，每逢假期，我會(huì)帶他去一些古代文化氣息比較濃厚的城市，幫他了解中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，并讓他喜歡上中國(guó)文化。平常周末的時(shí)候，我會(huì)陪他去圖書(shū)館閱讀書(shū)籍，讓他愛(ài)上閱讀，充實(shí)自己的大腦;帶他去游泳館游泳，增強(qiáng)他的體質(zhì)，不讓他做溫室里的花朵;帶他去科技館，探索科學(xué)奧秘。

　　假如我當(dāng)了爸爸，我希望和我的孩子永遠(yuǎn)都是好朋友，讓他信任我，樂(lè)于和我交流生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“假如”真是個(gè)神奇的詞語(yǔ)，假如，真好!

假如的作文 篇3

　　假如我是大自然中的一員，我愿做一棵松樹(shù)。我會(huì)四季挺拔著，春天，小鳥(niǎo)飛來(lái)與我玩耍；夏天，我聽(tīng)著小溪彈琴；秋天，我看著飄落的葉子跳舞；冬天，我跟著雪說(shuō)著悄悄話(huà)……

　　假如我是大自然中的一員，我愿做一只大雁。春天，我從南方跟著“大部隊(duì)”飛來(lái)，那“部隊(duì)”有時(shí)變成“一”字形，有時(shí)變成“人”字形，浩浩蕩蕩地向北方飛去。每天，我都去找白云，讓它說(shuō)一說(shuō)天上的故事，我再說(shuō)一說(shuō)旅途中有趣的事情。

　　假如我是大自然中的一員，我愿做一滴水。我從天空落下來(lái)，流過(guò)一條條小溪、河流、大江甚至瀑布和大海，我再飄上云朵中去，重新再來(lái)經(jīng)歷一程……我的'足跡經(jīng)過(guò)許多名勝古跡，那是多么美好啊！

　　啊！大自然多么美妙！我真想成為大自然中的一員啊！

假如的作文 篇4

　　我有一個(gè)夢(mèng)，那就是世界上能夠多出一些幻想，我希望假如能夠成真，希望可以實(shí)現(xiàn)，人生的道路上可以充滿(mǎn)遐想，這是一個(gè)夢(mèng)，也是一個(gè)對(duì)未來(lái)而言的理想。

　　假如，我是一片花瓣，雖然我很嬌小，可在草葉的襯托下我卻顯得格外顯眼，大地是我的家，它也是我的媽媽?zhuān)�我用我的身軀去保護(hù)它。下雨了，我蓋在它身上，雨滴落在我的身上，我的.衣裳濕透了，可我的心中卻為自己感到驕傲；刮風(fēng)了，我緊緊地貼著大地媽媽?zhuān)�北風(fēng)呼呼的刮著，可是我依然不離開(kāi)它。不管是刮風(fēng)還是下雨，包括更多，我都不會(huì)怕，我在人們眼里，我很渺小，可是在大地的眼里，我卻是多么的高大，多么的勇敢，不論發(fā)生什么事，我永遠(yuǎn)會(huì)在大地的身邊。

　　假如，我是一條小魚(yú)，大海小溪都是我生活的地方，我不可能離開(kāi)，如果我來(lái)到陸地上，死是我的命運(yùn)，可在水中，它卻讓我快樂(lè)，讓我充滿(mǎn)活力，一條魚(yú)代表著一條生命，一條河就代表著一個(gè)家，有什么事情，我只要回家，那些困難便迎刃而解，家里有我的兄弟姐妹，有我的爸爸媽媽?zhuān)�還有一個(gè)自己的天地，在那里我可以和哥哥姐姐們一同嬉戲，玩捉迷藏，玩游泳比賽……還可以在父母懷里得到冬日的溫暖，得到夏季的涼爽……這兒是我一生的天堂。

　　假如，我還是小雨點(diǎn)，我就像小河中的一滴水，可是我依然是一樣生活中必不可少的東西，夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，發(fā)出耀眼的光芒，知了被曬得知了知了的叫個(gè)不停，小狗熱的伸出了滿(mǎn)是汗珠的舌頭，一直添著自己的身子，公雞也咯咯嗒，咯咯嗒的叫著，一切像是在蒸爐里被煎烤一般。農(nóng)民好幾天沒(méi)澆水了，植物都快枯萎了，我和伙伴們來(lái)得及時(shí)，花兒們草兒們各自都抬起了頭，或許是在洗澡吧，也有可能是在咕咚咕咚地喝水，大地上所有的生物都變得那么精神煥發(fā)了。

　　假如世界上真的有假如，什么事情都可以幻想，什么錯(cuò)都可以彌補(bǔ)，什么話(huà)都可以收回，那世界不是更加美好，更加快樂(lè)了嗎？我希望有假如，我更希望人生地道路上多一次機(jī)會(huì)……

假如的作文 篇5

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明許許多多的東西造福廣大人民。

　　首先我要發(fā)明一種汽車(chē)，這種車(chē)他只需要人在車(chē)?yán)锊粩嗪粑�，它�?huì)將這呼出的二氧化碳同過(guò)加壓，使其氣壓十分大，用這氣壓推動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)。這車(chē)輪是用4個(gè)堅(jiān)實(shí)耐磨的25立方分米的氣球。車(chē)輪的上一層是氣墊，就算落到了水里，它也可以像船一樣在水上行駛。對(duì)了，它的末端還有一個(gè)動(dòng)力裝置，上方有一個(gè)滑翔傘的裝置，當(dāng)時(shí)速達(dá)到100千米每小時(shí)時(shí)，汽車(chē)就脫離地面來(lái)到空中。

　　我還要發(fā)明一種神奇的云，這種云可以長(zhǎng)達(dá)二年不會(huì)消失，并且人還可以在上面站著，這種云和別的云一樣都是可以下雨的，神奇的是這種云下完雨后不會(huì)消失，就算把它做成棉花糖第二天仍然會(huì)長(zhǎng)回來(lái)，我要用許許多多的這樣的云為旱災(zāi)地區(qū)降雨，而不是用化學(xué)物品的人工降雨，而是環(huán)保的云工降雨，這棉花糖也是天然環(huán)保的。

　　我還要發(fā)明“飽飽丸”這一種小藥丸十分的神奇，只要吃一顆就頂三天的.伙食。我要大家身上都備一瓶，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，你如果沒(méi)來(lái)的及逃生，就被壓在了廢墟下，你就可以用“飽飽丸”來(lái)頂替你的伙食，知道你被救出來(lái)。

　　再得發(fā)明一種“治愈丸”，這種藥丸在醫(yī)學(xué)方面有史無(wú)前列的效果。這種藥只要一天吃3粒，吃上一個(gè)月，胃病，白血病，狂犬病......就連癌癥，也可一治好。

　　假如我是科學(xué)家，我一定造福群眾。

假如的作文 篇6

　　一天晚上，我在窗邊想問(wèn)題，不知不覺(jué)睡著了……

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人在叫我，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是“家務(wù)機(jī)器人”，它一邊叫我，一邊幫我拿來(lái)干干凈凈的衣服。我穿好衣服去客廳吃飯，飯已經(jīng)做好了，我吃好早飯，背上書(shū)包，坐上飛行器去月球上學(xué)。

　　很快我來(lái)到了學(xué)校，把飛行器放在座位上，走過(guò)石子小路，穿過(guò)花園，來(lái)到用石頭砌成的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有6層，上樓不用樓梯，只要踩著星星就能上去。走進(jìn)教室，每個(gè)人的桌前都有一臺(tái)電腦。老師是機(jī)器人，只講課，不改作業(yè)。講臺(tái)旁邊有一臺(tái)專(zhuān)門(mén)改作業(yè)的機(jī)器。改作業(yè)的'機(jī)器上有兩個(gè)燈，一個(gè)是紅燈，一個(gè)是綠燈。這是不是很有趣？

　　下課了，同學(xué)們都來(lái)到了“10分鐘游樂(lè)場(chǎng)”，我玩了“跳跳鴨”——可以跳來(lái)跳去，也可以在水里游，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬，空中飛機(jī)……

　　這就是未來(lái)的太空學(xué)校，我突然聽(tīng)到了鬧鐘的聲音，原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)校不久就會(huì)出現(xiàn)的。

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