假如作文

時(shí)間：2024-09-21 15:09:08 想象我要投稿

假如作文實(shí)用（4篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的假如作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文實(shí)用（4篇）

假如作文篇1

　　到了20xx年，世界上有了一個(gè)星期八，一個(gè)星期八等于平常的一個(gè)星期，讓我們來(lái)設(shè)計(jì)一下星期八該怎樣開(kāi)心度過(guò)吧！假如有個(gè)星期八，我會(huì)和媽媽一起來(lái)到迷人的夏威夷海岸，早上睡到自然醒，然后再不慌不忙地從舒適小床上爬起來(lái)，洗臉漱口、吃誘惑像我這樣的小饞貓的美味佳肴,最后再去海岸走路、喝茶，享受能讓人神清氣爽的海風(fēng)，這滋味，別提有多好受了！這就是我想像中的`星期八，一個(gè)過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的星期八——幽靜、清爽。假如有個(gè)星期八，我會(huì)與李曉帆、曾語(yǔ)嫣等好朋友一起去逛街。我們左看看來(lái)，右看看，看見(jiàn)價(jià)格合理的東西就買(mǎi)，走得上氣不接下氣，累得不得了。東西買(mǎi)夠了，我們進(jìn)入古典的洗腳城，舒舒服服地躺著，想看電視就看電視、想看書(shū)就進(jìn)入書(shū)香的世界。洗完腳便在床上睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。這就是我想像中的星期八，一個(gè)在都市度過(guò)的星期八——熱鬧、快活！假如有個(gè)星期八，我會(huì)獨(dú)自一人來(lái)到一望無(wú)際的田野，享受田園的美麗景致。到了農(nóng)田，我便看見(jiàn)了金黃色的稻子，在溫和的陽(yáng)光照耀下，金燦燦的，酷似一片黃金。

　　走進(jìn)田野，望望上面的天空碧海一般，好像沒(méi)哪個(gè)地方的天空能與田園是的藍(lán)天一爭(zhēng)高下了。繼續(xù)走著，農(nóng)民們便熱情款待我，帶我去他們的家，吃當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，喝用五谷釀的美酒，雖說(shuō)不是好合我的口味，但我感受到了農(nóng)民很好客，我會(huì)想起一句古詩(shī)：“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。”最后，農(nóng)民們還教我認(rèn)識(shí)蔬菜水果，讓我改掉“五谷不分”的毛病。這就是我想象中的星期八，一個(gè)沉浸在田園風(fēng)光中的星期八——美麗、幸福。

假如作文篇2

　　從小我就喜歡動(dòng)物，特別是馬，假如我能有一匹馬，那該多好啊!

　　我喜歡馬，因?yàn)轳R是俊朗和速度的象征。在《西游記》里的白龍馬是多么英俊瀟灑，除此之外，它還能上天下海呢。還有古時(shí)候的將軍，騎上戰(zhàn)馬真是無(wú)比威風(fēng)，作戰(zhàn)時(shí)又像離弦劍一樣瞬間沖入戰(zhàn)場(chǎng)，我想“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”講的就是馬的俊和快吧。

　　我喜歡馬，還因?yàn)轳R是智慧和忠誠(chéng)的象征。老馬識(shí)途的故事，說(shuō)的就是馬的`聰明，即便老了也能帶著主人找到回家的路，道路再遠(yuǎn)再艱辛，都不能難到它，“所向無(wú)空闊，真堪托死生。”講的就是馬的慧和忠吧。

　　可我再喜歡它們，它們都是別人的馬，假如我有一匹會(huì)飛的馬，我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒(méi)有天使和神仙；假如我有一匹會(huì)游泳的馬，我

　　一個(gè)秘密海島上去，我想在那個(gè)島上搭個(gè)只屬于我和馬的家；假如我有一匹懂感情的馬，我會(huì)和它分享我的快樂(lè)和悲傷。

　　假如我真的有一匹馬，那該多好啊。

假如作文篇3

　　有一天晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上望著那縱橫交錯(cuò)的馬路，聽(tīng)著異常嘈雜的聲音，靜靜地想：市南區(qū)這么吵鬧，真讓人受不了。書(shū)看不了，覺(jué)睡不了，什么都干不了。真想知道如果世界上沒(méi)有了聲音，會(huì)變成什么樣子？

　　如果沒(méi)有聲音，最大的.好處就是使人們得到了一個(gè)清靜的機(jī)會(huì)。在醫(yī)學(xué)上，"寧?kù)o"是一種很好的心理治療方法。耳根清靜，對(duì)身體健康一定很有幫助。如果沒(méi)有了聲音，我就不會(huì)聽(tīng)到媽媽的嘮叨，老師的叱責(zé)，校長(zhǎng)"啰唆"的訓(xùn)話——說(shuō)起來(lái)可真是一件很不錯(cuò)的事。

　　可是，再回頭一想，如果沒(méi)有了聲音，人們要表達(dá)感情，就必須隨時(shí)帶著紙和筆才能互相溝通，那該有多麻煩。在足球賽，運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)不見(jiàn)裁判的哨聲，那不是要一直比下去嗎？如果是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那就糟了，觀眾聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，那樣不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人，也不能再飽耳福了。過(guò)馬路的時(shí)候人們聽(tīng)不見(jiàn)喇叭聲，不也容易造成車(chē)禍嗎？

　　——

　　正想著，忽然聽(tīng)到媽媽叫我："浩豐，來(lái)吃晚飯了！"我立刻回應(yīng)一聲："喔！"心里想：還是有聲音好！

假如作文篇4

　　今天，我們和老師學(xué)習(xí)了（假如我有一只尼爾斯的鵝）這一課。我回到家后，產(chǎn)生了對(duì)大公鵝馬丁的種種幻想：大公鵝馬丁長(zhǎng)的怎么樣？大公鵝會(huì)不會(huì)出現(xiàn)在我家呢？正在我想著想著的時(shí)候，突然，在院子了傳來(lái)了鵝叫的聲音，這使我異常興奮。咦？可是院子里怎么會(huì)有鵝呢？顧不上這么多了，我懷著好奇心跑了過(guò)去。哇！原來(lái)是大公鵝馬丁來(lái)我家了！

　　我仔細(xì)地打量了馬丁：馬丁的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的`，一雙潔白無(wú)暇的翅膀，還有那一頂紅紅的“皇冠”。最讓人意想不到的是：它竟然會(huì)說(shuō)話！我騎上馬丁的背，對(duì)它說(shuō)：“馬丁，我們?nèi)釒в炅痔诫U(xiǎn)吧！”馬丁舒展開(kāi)它那潔白的翅膀，飛快地向非洲的熱帶雨林飛去……

　　我們來(lái)到雨林，在一棵樹(shù)上降落，我看了看，這里的地很潮濕，偌大的雨林竟有數(shù)百個(gè)小沼澤地，小鳥(niǎo)小雀在愜意地吃著漿果，野獸們也在盡情地捕獵……剎那間，不知從哪躥出來(lái)一個(gè)“人”準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)應(yīng)該是野人！我不知所措，之后又接二連三地出現(xiàn)了好幾個(gè)！他們手里拿著捕獵用的叉子，又用我完全聽(tīng)不懂的語(yǔ)言在交流。

　　野人們漸漸向我走來(lái)，我驚恐萬(wàn)狀，剛想騎著馬丁飛走，野人似乎察覺(jué)了我的舉動(dòng)，用叉子刺傷了馬丁的翅膀！我立即抱著馬丁逃走，我跑呀跑呀，即將被野人追上的時(shí)候，我跳進(jìn)大草叢里，野人們見(jiàn)我不知去向，便走去一個(gè)大竹林里了......我在雨林里只靠著漿果充饑，靠雨水解渴。待馬丁的傷好后，我就與它一起回家了……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘聲吵醒了。原來(lái)只是夢(mèng)呀！如果我真的擁有一只尼爾斯的鵝，那該多好呀！

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