假如的作文

時(shí)間：2024-10-28 11:06:47 想象我要投稿

假如的作文6篇【精華】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的假如的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

假如的作文6篇【精華】

假如的作文篇1

　　如果我是海，我會(huì)盡情地享受魚兒們的“淚水”，不管它們的“淚”是酸，還是甜；如果我是海，我不會(huì)計(jì)較魚兒們?cè)谖摇绑w內(nèi)”游來游去，它們的爭(zhēng)吵我不會(huì)在乎，只要有一只在我身旁就夠了；如果我是海，我不會(huì)怕魚兒們的“淚水”，更不會(huì)怕它們的目光；我會(huì)去享受它們的“淚水”，讓它們的“淚水”在我“體內(nèi)”盡情的流淌，不讓其他的魚兒們發(fā)現(xiàn)這些“淚”。

　　可我不行，我做不到，我只是條無名的小魚；面對(duì)伙伴的“淚水”我沒有太多的`言語，雖然我隱約能感覺到這些“淚”，有些酸，但我不能讓它流進(jìn)我的體內(nèi)，它，也流不進(jìn)來。

　　魚在水里哭，是世上最純潔，最永恒的事情，所以魚的淚，魚不會(huì)有感覺。

　　引領(lǐng)我前進(jìn)的大魚換了又換，我不想讓它們累壞，我不舍。所以，我能感受到的“淚”，大魚們不會(huì)知道，我自己的“淚”也不會(huì)流出來。我的“淚”沒有溶到“水”里，所以我只是孤獨(dú)一個(gè)，我的“淚”總是默默滑落，魚和水都不懂。

　　做魚固然辛苦，承受太多“狂風(fēng)暴雨”，最終要到達(dá)一片“寧靜”。我這條無名小魚不要這些；我也不要做海，我不想承擔(dān)海的痛苦。所以，如果可以，我只是一滴，溶不進(jìn)任何的“淚”......

假如的作文篇2

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)把自己變成一個(gè)天使，讓那些窮困的人不再過饑一頓飽一頓的日子，過上幸福、美好、和諧、平安的日子。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)把自己變成神，讓美麗的森林不再受到人們的砍伐讓那些對(duì)“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”這句話不重視的人，都接受應(yīng)有的'懲罰，變成一個(gè)個(gè)環(huán)保主義者。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)把紙、電、水變成一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的老師，不再讓那些浪費(fèi)它的人繼續(xù)浪費(fèi)。交給這些人什么是節(jié)約!

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)讓現(xiàn)在的人變得文明起來，不要口吐臟話，隨地吐痰。我們是社會(huì)小公民，要維護(hù)我們家園的環(huán)境。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)讓每個(gè)人都遵守國(guó)家的法規(guī)。在馬路上不再看見小商小販，讓他們都坐上正經(jīng)的生意。

　　假如我會(huì)七十二變，我希望人與動(dòng)物和諧、平等，不再讓許多珍惜的動(dòng)植物從地球上消失，讓地球母親更美麗!

假如的作文篇3

　　每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)白衣天使。有人想當(dāng)一名軍人我的夢(mèng)想是要當(dāng)一名科學(xué)家。

　　如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種自行車，它能自動(dòng)變換輪胎，下雨時(shí)，它能自動(dòng)變換成防滑輪胎；有泥時(shí)，它能自動(dòng)變換成氣墊輪胎，這樣泥就不會(huì)濺到身上了；再有雪時(shí)，它還能自動(dòng)變換出我研發(fā)的海綿輪胎，這樣就不會(huì)摔的鼻青臉腫。

　　如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種房屋，這種房屋呈雞蛋形，不怕地震也不怕海嘯，它的內(nèi)部還可以隨便改變形狀，這樣，再也不用為房間的樣式而發(fā)愁了。

　　如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥丸。任何人吃了它，就會(huì)健健康康的，不會(huì)再生病了。

　　如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種饅頭，只要吃下它，饑餓就會(huì)立馬消失，而且可以十天不吃飯。

　　如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種帶螺旋槳的.汽車，可以從車頂伸出一個(gè)螺旋槳，帶汽車飛到天上去，這樣就不怕堵車了。

　　當(dāng)然，這一切都要有科學(xué)依據(jù)，想要成為科學(xué)家，還要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)科學(xué)知識(shí)。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

假如的作文篇4

　　很多人都希望自己可以穿越到唐朝，過著無憂無慮的生活，而我，也是其中之一。

　　假如我穿越到了唐朝，我一定要見見大名鼎鼎的李白，問問他作詩靈感動(dòng)從何而來，在虛心拜他為師，自己也寫幾首好詩回去跟同學(xué)炫耀炫耀。

　　假如我穿越到了唐朝，我還要見見武則天這位中國(guó)歷史上唯一的女皇帝，看看她是如何治理國(guó)家的。我會(huì)與她結(jié)為好友，告訴她世人對(duì)她的評(píng)價(jià)，讓她深刻反思，告訴她歷史證明以人為本，再能安得民心，國(guó)家才會(huì)國(guó)泰民安。

　　假如我穿越到了唐朝，我一定要將首都長(zhǎng)安城逛遍，了解那的風(fēng)俗習(xí)慣，還要嘗遍那的所有美食，大飽口福。據(jù)說，長(zhǎng)安城是當(dāng)時(shí)世界上最繁榮的城市呢！

　　假如我穿越到了唐朝，我要去欣賞最豪華的華清池皇宮給自己拍照，讓同學(xué)羨慕。我還要了解華清池皇宮一些地方的建筑方法，活學(xué)活用，讓如今的中國(guó)更加迷人。

　　假如我穿越到了唐朝，我一定要在那兒定居下來，待上一兩年，自力更生。因?yàn)槟莾河蟹比A的街市，古老的房屋，有知識(shí)豐富的人群如果可以，我一定要定居在那世外桃源般的仙境里。這里，沒有汽車發(fā)出刺耳的`喇叭聲，沒有汽車排放的尾氣污染，沒有工業(yè)排放物的打擾。放眼望去，街上沒有一絲垃圾，整條街都干干凈凈，空氣中還透露出一股清新的、親切的鄉(xiāng)土氣息，讓人神清氣爽。

　　假如

　　不過現(xiàn)在，有一個(gè)問題值得思考：我是乘飛機(jī)，最火車，還是和哆啦A夢(mèng)一起去呢？

假如的作文篇5

　　假如我是一只鳥，我要做一只在山谷里自由自在的鳥，占著屬于自己的小天地，絕不會(huì)被其它的鳥吃掉，我會(huì)藏在狹小的洞中，看著老鷹呆呆地從我面前飛過，再用石頭把它砸下去，哈哈！

　　假如我是一只鳥，我會(huì)做一只在田間吸著稻香，飛翔在林間的鳥兒，我絕不會(huì)被可惡的.大網(wǎng)罩住，我會(huì)用小而利的爪子，一點(diǎn)一點(diǎn)把大網(wǎng)刮開，然后看著人類垂頭喪氣的走回家！

　　假如我是一只鳥，我要做一只翱翔在九霄的鳥兒，在高空中俯視著遼闊的大地，絕不會(huì)被xx“干掉”，成為桌上的美食……油炸小鳥，我會(huì)用石子把槍口堵住，讓他自己把自己給崩個(gè)“遍地開花”！

　　假如我是一只鳥，我要做一只在無邊無際的大海上空遨游的旅行家，絕不會(huì)讓捕鳥船逮到，我會(huì)大吸一口氣，潛入水中用水草纏住他們船下面的引擎，讓船動(dòng)彈不得，看著他們無奈的跺跺腳，咬牙切齒的乘著小艇回到那個(gè)碧綠的岸上。

　　假如我是一只鳥，我會(huì)做一只在籠中的鳥嗎？雖然不怕老鷹、xx和大網(wǎng)，可也失去了自由，成為一只肥胖無力的小笨鳥，被主人耍來耍去也不知道。不，我不做那樣的鳥！

假如的作文篇6

　　假如我是爸爸，我有一個(gè)活潑可愛的兒子，我一定會(huì)是天底下最好的爸爸。而我可能是一位非常嚴(yán)格，有可能是一位非常溫和的父親。而我可能也經(jīng)受過許多的磨難與煎熬，讓我懂得的可能是深情地友誼，人間的真情……

　　假如爸爸，我會(huì)讓兒子有自己的朋友，我會(huì)高興地和他玩數(shù)不勝數(shù)的有趣的游戲。在學(xué)習(xí)上，如果他遇到了難題，我一定會(huì)陪他一起思考這道題，我一定不會(huì)訓(xùn)斥他，讓他在歡聲笑語中快樂的成長(zhǎng)。

　　假如我是爸爸，我一定不會(huì)逼他學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)。我一定讓他自己自由的選擇，如果他喜歡音樂，我一定用我全部的積蓄給他買一架鋼琴，讓最好的老師教他，讓他的手指彈出美妙動(dòng)聽的音樂。如果他喜歡讀書，我一定給他買一柜子的書，讓他在知識(shí)的海洋里自由自在的.遨游。如果他喜歡體育，我一定給他開辟出一片綠油油的場(chǎng)地，讓他在里面鍛煉身體，流下辛勞的汗水…

　　假如我是爸爸，我一定帶他去世界各地旅游，看各地的名勝古跡，領(lǐng)略不同的風(fēng)采。帶他去看一望無際的大海，感受磅礴的氣勢(shì)。帶他去茂盛的森林，享受大自然的樂趣。

　　假如我是爸爸，我一定會(huì)告訴他“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”做一個(gè)珍惜每一個(gè)事物的好孩子。我還會(huì)教他助人為樂，幫助身邊需要幫助的人，做生活中的有心人。

　　好想好想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀，到時(shí)我一定會(huì)是天底下最好的爸爸！

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