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    假如的作文

    時(shí)間:2024-11-26 11:47:43 想象 我要投稿

    假如的作文通用6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的假如的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    假如的作文通用6篇

    假如的作文 篇1

      假如我在六一有個(gè)籃球我再也不會(huì)看著別人的眼色玩他們的籃球,可是家里錢不多哪里來(lái)多于的錢買這個(gè)籃球,可是這個(gè)六一奶奶把她那辛辛苦苦攢下來(lái)的200元錢,讓我去買藍(lán)球,我舍不得用奶奶辛辛苦苦攢下來(lái)地200元錢!我緊撰著200元錢,我實(shí)在不想用奶奶這錢,于是,我悄悄地把奶奶的錢放在她的床下面。

      我向我的同學(xué)們說(shuō)了問(wèn)問(wèn)他們的`籃球是否能來(lái)讓我蒙混過(guò)關(guān),我的同學(xué)們居然答應(yīng)了,這讓我驚喜萬(wàn)分!當(dāng)我把同學(xué)嶄新的籃球拿回家時(shí),奶奶笑了,可是爸爸媽媽的臉色沉重了,我趁奶奶不在把這個(gè)籃球是同學(xué)借給我的事情給爸爸媽媽說(shuō)了的時(shí)候—爸爸媽媽欣喜地笑了。

      可是,終究紙包不住火,奶奶在一次掃地時(shí),發(fā)現(xiàn)了她的200元錢,奶奶問(wèn)我這是怎么回事,我只能把事情一五一十的告訴了奶奶,奶奶并沒(méi)有很生氣。奶奶從此像變了似的……

      假如老天給我一個(gè)籃球,事情就不會(huì)這樣了,我寧愿不要籃球也不要奶奶變成另一個(gè)人一樣!

    假如的作文 篇2

      時(shí)間流逝的真快,轉(zhuǎn)眼,50年過(guò)去了,電視里突然播出宇宙水資源協(xié)會(huì)對(duì)地球公民的一則公告:全球?qū)⑼K粋(gè)月!看到這個(gè)突來(lái)的消息,我怔住了:什么?停水一個(gè)月?那我們?cè)撛趺瓷睿恳溃c我們的生活息息相關(guān),沒(méi)有來(lái)水資源,我們將無(wú)法生存!

      沒(méi)有水喝了,我無(wú)奈地跑到了超市門口買礦泉水、飲料,門口的人真多呀!長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)人群像一條長(zhǎng)龍,還有一些人不守秩序,像插隊(duì),超市周圍的空地滿是排隊(duì)的人群,有的人在低頭抱怨;有的人愁眉苦臉;有的人低頭說(shuō)著早知現(xiàn)在,我以前就不應(yīng)該浪費(fèi)水資源,節(jié)約用水。而我,卻在想:哎,才剛剛停水,我們就感覺(jué)到如此的.不方便,還有二十幾天該什么辦啊?我已經(jīng)排了十個(gè)多小時(shí)的隊(duì)了。

      今天才剛剛停水,人們就發(fā)瘋似的搶購(gòu)食品和水了,可見(jiàn)水有多么的珍貴,這也怪人們,總是浪費(fèi)水資源,不節(jié)約用水,所造成的啊!宇宙水資源協(xié)會(huì)想讓人們嘗嘗沒(méi)有水資源的滋味,才停水的吧!現(xiàn)在,沒(méi)有水了,人們也感覺(jué)到了不方便,都決定了以后要節(jié)約用水,不浪費(fèi)水資源。可是,這幾天該怎么過(guò)去呢?沒(méi)有了那清涼的水,人們和動(dòng)植物又會(huì)怎么樣呢?植物由于沒(méi)有水都枯萎了,花兒也沒(méi)精打采地對(duì)我說(shuō):“哎,沒(méi)有了那清涼的水,我們都無(wú)法生存了,現(xiàn)在,我才知道了水的珍貴,真希望快點(diǎn)來(lái)水啊!”是呀,花兒都知道了這個(gè)道理,人們難道不知道嗎?現(xiàn)在想想,水真珍貴啊!動(dòng)物們也因這個(gè)不方便,由于水太少了,水重復(fù)用了幾次都不舍的給小貓小狗喝,還想在重復(fù)用一次……沒(méi)有了水洗手、洗澡,我們來(lái)到了河邊,準(zhǔn)備提點(diǎn)水回去用,可看到河邊滿是人群,河岸上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的裝水隊(duì)伍,人們都提著水桶,端著臉盆,從河里往上打水,裝到水桶或盆子里,原來(lái)大家都因?yàn)橥K畞?lái)到河邊,我們也排起了隊(duì),準(zhǔn)備打水,人實(shí)在是太多了,我們排了十多個(gè)小時(shí)才“搶”到了水。

      現(xiàn)在想來(lái),以前水資源充足的時(shí)候,我們太浪費(fèi),看到水龍頭里的水“嘩啦嘩啦”地流掉,都不予理睬,因?yàn)椋覀兛偸钦J(rèn)為水很多,是取之不盡用之不竭的,浪費(fèi)一點(diǎn)兒怕什么?但是,再多的水也會(huì)有用完的一天,只有節(jié)約用水,地球上的水資源才不會(huì)溜走,但薩迦浪費(fèi)水資源,后果將會(huì)不堪設(shè)想。

      請(qǐng)珍惜水資源,節(jié)約用水,否則,世界上的最后一滴水,將是人類自己的眼淚。PS:這一篇作文是課堂作文,希望大家提出建議。

    假如的作文 篇3

      如果有一天

      我得不到你的任何消息

      如果撥通的電話里

      聽不到你的聲音

      如果

      我不知

      我能否有勇氣坦然面對(duì)生活

      我在想

      我又不敢去想

      假如

      有一天你把我從你的QQ里踢出

      假如

      你把我從你的微信里刪除

      假如

      你把我的電話號(hào)碼列入到黑名單

      假如

      我將無(wú)從得到你的任何消息

      我的生活將怎樣繼續(xù)下去

      因?yàn)楝F(xiàn)在你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

      還能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和話筒潤(rùn)澤我的心扉

      在這明亮的世界

      我不能失去你的訊息

      知道你快樂(lè)的生活

      我會(huì)替你高興

      你對(duì)我的微笑

      不是我的祈求

      而是我最大的快樂(lè)

      來(lái)臨

      即使勉強(qiáng)

      我也會(huì)快活

      不,諒解我

      虛偽的活在你的'世界

      你的云彩

      會(huì)在我心空里飄

      你的雪

      會(huì)凈化我在塵俗的塵埃

      你的美麗

      會(huì)在我的世界舞蹈

      你的

    假如的作文 篇4

      假如我是一支神奇的筆,我要變出世間萬(wàn)事美好的東西,把壞的東西變成好的,還要讓人失去的東西再變回來(lái)。

      我是一支神奇的筆。我把賣火柴的小姑娘從風(fēng)雪中救出來(lái),我把一個(gè)乞丐變成了百萬(wàn)富翁;我把污泥變成了金子,我讓失去理想者找回理想,讓失去希望者充滿希望;我讓壞人改邪歸正,讓浪子回頭……

      當(dāng)我給了人類這一切美好之后,一天,我驕傲地走在大街上,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人。我想讓他重見(jiàn)光明。于是,我走上去對(duì)他說(shuō):“喂,你想重見(jiàn)光明嗎?”他卻說(shuō):“不想!”我驚了一下,說(shuō):“不想?你可知道我是誰(shuí)嗎?”他說(shuō):“不知道。我只知道現(xiàn)在每一個(gè)人都是壞人,你也不例外。”我大聲說(shuō):“全是壞人?你不覺(jué)得世間很完美、很美好嗎?”他說(shuō):“還美好?你有雙眼,你不知道看嗎?”于是,帶著疑問(wèn),我逛了一圈。果然如他所說(shuō),現(xiàn)在的人們見(jiàn)錢眼開,那是因?yàn)槲野阉械奈勰喽甲兂闪私鹱樱藗優(yōu)榱私疱X不認(rèn)朋友,不認(rèn)兄弟,甚至為了金錢弄得妻離子散、家破人亡。大家都不勞而獲,沒(méi)有人再愿意去勞動(dòng),成天過(guò)著吃喝玩樂(lè)的生活,好人變壞人,原來(lái)立下的美好理想成為一鍋湯,希望變得弱不禁風(fēng)……啊,整個(gè)世界全亂了。

      我再次回到盲人的身邊,并向他討教怎么改變現(xiàn)狀。他說(shuō):“只要世界再變回來(lái)就行了。”他還提醒我:“人是靠努力得來(lái)的.財(cái)富,甚至名利、權(quán)力,而不是想什么就可以憑空而來(lái)的。如果人人不努力,光靠空想,那活著豈不是太不容易了嗎?”

      說(shuō)完,盲人拄著拐杖走遠(yuǎn)了。我如夢(mèng)初醒,大筆一揮,世界又變回了原樣,人們又開始了辛勤的勞作,大人們努力工作,孩子們發(fā)奮讀書。啊!這個(gè)世界又充滿了歡樂(lè)和愛(ài)。

      看來(lái)幫人要幫對(duì),讓世界美好不如讓人心靈更美好。

    假如的作文 篇5

      刺耳的下課鈴聲響起。周遭的同學(xué)炸開了鍋,鬧的鬧,笑的笑。此刻,這一切仿佛與我都無(wú)關(guān)。

      上午的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,恍如一個(gè)夢(mèng)。為了這次競(jìng)選,從選材到練習(xí)演講,花費(fèi)了我近兩周的'課余時(shí)間,然而結(jié)果卻不盡如人意——我的競(jìng)選失敗了。而與我一起參加的另兩位同學(xué),紛紛獲得了理想的職務(wù)。

      剎那間,似乎全世界都拋棄了我。真想對(duì)這無(wú)奈的生活發(fā)泄一通,沮喪地回到家,無(wú)意間翻開了《少年向上,真善美伴我行》一書,是芭蕾舞公主李月的故事。李月從小夢(mèng)想成為一名舞蹈家,然而命運(yùn)跟她開了一個(gè)大大的玩笑——地震,使她失去了左腿。可她沒(méi)有屈服,從未放棄過(guò)夢(mèng)想,努力努力再努力,最終在“鳥巢”起舞

      掩卷,思索:生活有時(shí)就是這么“黑色幽默”,失敗之后的沮喪與怨天尤人會(huì)有什么結(jié)果呢?那我該怎樣面對(duì)?

      是書中的李月讓我找到了答案:我應(yīng)入她為了自己的目標(biāo)不放棄,不消沉,不無(wú)奈。是啊,我現(xiàn)在需要做的,就是要調(diào)整好自己的心態(tài),“不要悲傷,不要心急,”好好冷靜下來(lái),重新振作。

      冷靜之后,我更應(yīng)學(xué)習(xí)李月,接著努力追逐自己的夢(mèng)想。她雖殘疾,但仍能在舞臺(tái)上展示自己的舞姿;我雖失敗了一次,但我有的是時(shí)間,有的是機(jī)會(huì)。只要有今天,明天永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。我應(yīng)為我的下一次積累力量。

      假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。

      倘若某一天,你也被生活欺騙,那就看看這本書吧,它能教會(huì)你!

    假如的作文 篇6

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!我叫韓佳慧。

      今天,我之所以會(huì)競(jìng)選這個(gè)早已經(jīng)令同學(xué)們垂涎三尺的班長(zhǎng)"寶座"是因?yàn)槲蚁胍源藖?lái)鍛煉自己的'組織和管理能力。

      我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅,上課認(rèn)真。雖然有時(shí)候我也會(huì)開小差,但是我相信憑我堅(jiān)強(qiáng)的毅力一定會(huì)改正的。我其它副科,雖然算不上是優(yōu)等,但是也不時(shí)極差。此外,我還具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。

      如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會(huì)將班上的紀(jì)律管好,特別是課間。一下課,同學(xué)們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我議定會(huì)將班尚的紀(jì)律更上一層樓!

      如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)開展一些對(duì)同學(xué)們有益的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課外生活,培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。其次,我還將舉辦一些活動(dòng),如:知識(shí)競(jìng)賽,朗誦,演講等等。當(dāng)然還有很多,我也不一一例舉了。

      此外,我如果落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),那我將自我完善,決不氣餒。

      如果我競(jìng)選成功,我會(huì)好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格的要求自己,要知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。

      謝謝!

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