假如的作文

時(shí)間：2024-12-06 07:54:41 想象我要投稿

假如的作文(精選)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的假如的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文(精選)

假如的作文篇1

　　當(dāng)今社會(huì)，空氣污染特別嚴(yán)重。走在大街上，黑色的氣體——汽車的黑尾氣撲面而來，一下子就嗆得你不停地咳嗽。路旁的花草樹木也被嗆得垂下頭來。抬頭一看，天灰蒙蒙的，原來蔚藍(lán)的天空去了哪里呢？放眼望去，遠(yuǎn)處一排排的煙囪冒出一縷縷黑煙，把天空“染”成灰色。晚上，原本布滿星星的天空，已是什么也看不見，月亮也很模糊。

　　我想克隆清新的空氣，讓花草樹木回復(fù)生機(jī)，讓天空變回藍(lán)色，讓晚上的天空再布滿星星，讓人們出外都是興高采烈。

　　我還想克隆雪，我住在南方，長這么大還沒見過雪。我想克隆雪，讓南方的小孩子都能玩雪、打雪仗、堆雪人、滑雪等等。無論春夏秋冬都可以玩雪。讓我們可以親眼看到粉裝玉砌的世界，白的樹，白的路，白的屋。每一樣?xùn)|西都是白的。

　　我還想克隆極光，因?yàn)闃O光只有在南極和北極才可以看到，不是一般人可以看到的。我想克隆極光讓更多人可以看見，讓行動(dòng)不便、身體虛弱的人都可以看見著美麗的景色。讓天天在老人院的'老人臉上掛著微笑；讓孤兒院的兒童在童年留下美好的回憶，讓他們對(duì)生活有信心，頑強(qiáng)地生活著……

　　我真希望我的想法能實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)我的想法，從這一刻開始，我就要好好學(xué)習(xí)、為理想而奮斗。

假如的作文篇2

　　我們的生活中經(jīng)常會(huì)用到許多餐具，比如筷子、勺子、叉子等等。我們吃面條的時(shí)候會(huì)用到叉子，喝湯的時(shí)候會(huì)用到勺子，吃菜的時(shí)候會(huì)用到筷子，這樣真是挺麻煩的！

　　假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一雙多功能的.筷子，這雙筷子有三個(gè)按扭。

　　按第一個(gè)按鈕：筷子的頭會(huì)伸出來一個(gè)勺子可以喝湯。按第二個(gè)按鈕：它會(huì)變成叉子可以吃面。按第三個(gè)按鈕：筷子還原成原來的樣子。這樣我們用餐時(shí)就方便多了。

　　怎么樣！我發(fā)明的多功能筷子不錯(cuò)吧！

假如的作文篇3

　　一大早醒來，看見電視里正在播出一條緊急新聞：“由于人類大量地污染空氣，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，太陽將地表炙烤得起了一條條裂縫，所有的江河都已干涸，地下水也受到了污染，已不能供人類使用。今日自來水供應(yīng)公司發(fā)出警報(bào)，由于沒有了足夠的淡水資源，將停止供水......”

　　我聽得神情恍惚，不相信這是事實(shí)，便跑到了沙河旁。哇，往日滔滔的沙河如今已經(jīng)只勝下河底的淤泥和水草，魚蝦正痛苦地掙扎著。“哎喲，救命，我......我快死了！”一條黑漆漆的鯉魚痛苦地說道。“是呀，人類太不愛護(hù)環(huán)境了，害得我們生命垂危，哎。”一條年邁的鯉魚嘆了一口氣，隨之便死去了。那些蜷縮的小蝦已經(jīng)發(fā)黑，可憐極了。成都的'母親河沙河竟落到如此地步，都是人類惹的禍。想著想著，我突然覺得很口渴，就奔向家。誰知一回家，就瞅見了空空礦泉水桶，忽然想起來，世界已經(jīng)沒有淡水資源了。

　　無意間我翻開了九寨溝的明信片，看著那如畫的景色，忽然想到，現(xiàn)在已經(jīng)沒有水了，那里一定也是淤泥滿地很丑陋吧。果然不一會(huì)兒，電視里報(bào)告了。主持人沒說什么，拿出了一張剛拍攝的照片。“請(qǐng)看，這就是風(fēng)景如畫的九寨溝。”我驚了驚，這是九寨溝嗎？山上的綠樹都枯萎了，池水都干涸了，彩色的小魚蹦起一米多高，水池里雜草叢生，蒼蠅到處亂飛，就像是一個(gè)個(gè)骯臟的糞池。主持人語重心長地說：“不止是這些，因?yàn)闆]了小河的灌溉，糧食緊缺，樹木都倒下了，就連我們的首都北京，也受到了土地沙漠化的威脅，風(fēng)沙已經(jīng)慢慢逼近了每一個(gè)繁華的城市......”

　　我為人類的生存感到擔(dān)憂，沒了食物可以食用人造食品，可是沒了淡水資源怎么辦？我忽然覺得口渴得要命，望瞭望身后，仍是空空水桶......

假如的作文篇4

　　大家都知道王卡卡是個(gè)小小發(fā)明家，能和她成為同學(xué)真是太不可思議了。

　　萬圣節(jié)到來了，同學(xué)們裝扮成怪獸和魔鬼的樣子來到教室開派對(duì)，王卡卡扮的是幽靈，我扮的是吸血鬼，真是太刺激了。每個(gè)同學(xué)都帶來了各種各樣的'點(diǎn)心，最受歡迎的當(dāng)然是香甜的糖果了。一會(huì)兒的功夫，糖果就被大家吃了個(gè)精光，可是大家都沒有吃過癮呢!特別是錢爽，他連糖果紙都舔了又舔，一直砸吧著嘴巴。大家都說要是我們能有一個(gè)糖果屋就好了，這樣就能每天甜甜蜜蜜的啦!

　　王卡卡想：我可以做一個(gè)糖果屋呀!于是，王卡卡走遍了她知道的所有地方，找到了許多家糖果店，但是糖果還是差一點(diǎn)，她又走了很多路，可還是找不到，正當(dāng)王卡卡想要放棄的時(shí)候，在街頭的一個(gè)拐角處，出現(xiàn)了一家糖果店，王卡卡不禁感嘆：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村啊!”

　　材料找齊全了，王卡卡開始思考怎么做，一開始決定先裝起來再裝飾，可后來一想還是決定先裝飾再裝糖果。開始制作糖果屋啦!他向爸爸說了想法，并向爸爸借了工具，沒想到制作的過程困難重重呢!比如不會(huì)使用工具，糖不容易加工……這時(shí)媽媽鼓勵(lì)：“世上無難事，只怕有心人。”王卡卡向好多人請(qǐng)教，終于把這些問題一個(gè)一個(gè)解決了，一個(gè)屬于我們的糖果屋建成了。

假如的作文篇5

　　假如我是一朵七色花，我會(huì)將第一瓣變成一陣風(fēng)，把鳳凰山的垃圾吹到垃圾站去，讓鳳凰山更清潔干凈。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì)將第二瓣扔在最貧窮的地方，讓小伙伴們能象我們一樣高高興興地上學(xué)。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì)將第三瓣投入河中，把污染了的河水變得更清澈明亮。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì)將第四瓣放在我們的'學(xué)校，把學(xué)校的操場(chǎng)變得更大，能讓我們踢足球。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì)將第五瓣放入沒有開通公路的鄉(xiāng)村，讓車輛在道路上來來往往。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì)將第六瓣變成很多手銬，把犯罪分子捉拿歸案。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì)將第七瓣變成許多房子，讓沒有住房的人得到住處。

　　世界上不可能有更多的七彩花，還是要用我們勤勞的雙手來改變這個(gè)世界。

假如的作文篇6

　　假如一天多了4小時(shí)35分鐘，你會(huì)做些什么？是安靜地沉浸在書海里，是天馬行空地畫畫，還是爭(zhēng)分奪秒地打游戲？

　　對(duì)于我來說，這多出的時(shí)間就像天上掉下來的餡餅，就讓它帶給我一場(chǎng)說走就走的瘋狂吧。1，2，3，4……TV“群魔亂舞”模式正式開啟!

　　“沖啊！”我揮舞著拳頭一聲令下，咱們4班小天使們蜂擁而入，偌大的TV大包廂一下子就被擠得水泄不通。他們有的像失去剎車似的向沙發(fā)撲去，有的眼疾手快地?fù)屪咦郎系脑捦玻械淖邳c(diǎn)歌屏幕前大聲嚷嚷 “第一首歌是我的” ……等到大家都安靜下來時(shí)，時(shí)間一不留神就過去了10分鐘。

　　《小蘋果》音樂響起來了，老崔“噌”地躥了起來，扛起了麥克風(fēng)扭起了秧歌，那喊麥的姿勢(shì)一下子戳中了大家的笑點(diǎn)，全場(chǎng)炸開了鍋。不知誰大喊了一聲“燈光閃起來”，男生們爭(zhēng)先恐后地加入了老崔行列，邊唱邊跳，活像一條條蠕動(dòng)的蟲子。女生們先是瞪大了雙眼，張大了嘴，接著控制不住發(fā)出陣陣尖叫聲。“哎，不過癮不過癮！”“酸菜魚”興致勃勃地把它單曲循環(huán)播放了足足十回，1個(gè)小時(shí)溜得一干二凈。接著，在麥霸的起哄下，大家進(jìn)入了新一輪TFBOYS大合唱，一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒引吭高歌，一會(huì)兒嬉笑打鬧，又1個(gè)小時(shí)飛走了。

　　幾輪歌曲唱下來，大家都筋疲力盡地癱在沙發(fā)上，我關(guān)上燈，眨了眨眼睛，壓低嗓門，幽幽地用清冷的聲音說道：“要不要聽鬼故事？”大家像被刺猬扎了一下似的，一個(gè)激靈，全都豎起了耳朵。全場(chǎng)除了我的聲音，只能聽到彼此的心跳聲。膽小的女生們聽得心驚肉跳，嚇得抱成一團(tuán)，男生們則在一旁一臉淡定，還偶爾使個(gè)壞，偷偷戳一戳旁邊的女生，嚇?biāo)齻円淮筇＿@1個(gè)小時(shí)，漫長又刺激，女生們稱它為“黑暗一小時(shí)”。

　　最后，我提議繼續(xù)唱歌，大家緊繃的弦松了下來，情不自禁鼓起掌來，一曲又一曲，嗨聲四起。時(shí)間“滴答滴答”飛逝，語音手表提示我倒計(jì)時(shí)5分鐘。我紅著眼眶和同學(xué)們一一道別，這時(shí)“酸菜魚”帶頭唱起了《青春修煉手冊(cè)》，大家跟著唱啊跳啊，直到最后一秒……

　　時(shí)光匆匆，和朋友們的相聚總是短暫而快樂。假如給我更多的時(shí)間，我愿意把它分給友情，讓它為我平淡的生活增添更多的歡樂和驚喜。

　　假如一天多了四小時(shí)三十五分鐘。我最想去感受世界上只有晚上才能聽到或看到的事物，我一定會(huì)好好利用這寶貴的時(shí)間，去領(lǐng)略大自然的神奇與美麗。

　　前半小時(shí)，我會(huì)整裝待發(fā)，叫上幾個(gè)最要好的伙伴和他們一起跑到公園，靜下心來，傾聽大自然的“樂曲”。知了、蟋蟀，各種昆蟲和鳥兒都是最優(yōu)秀的演奏家，他們的演奏比高山還壯闊，比大海還洶涌，使人陶醉在其中。跟著音樂的步伐，我會(huì)在剩下的四小時(shí)零五分鐘里，一起去觀錢塘江大潮。

　　雖然是夜潮，但還是能感受到它的雄偉，它的'壯觀。“潮來了”隨著一聲叫喊，錢塘江兩旁立刻亮起了燈光，一瞬間，空氣凝結(jié)了，耳邊只傳來震耳欲聾的潮水聲，如千軍萬馬浩浩蕩蕩向我們奔來。我靜靜地站在那兒，感受著大自然的鬼斧神工，直到潮水在我眼前慢慢消失。

　　在最后的一段時(shí)間，我會(huì)走在鄉(xiāng)村的小路上，靜靜地觀察，感受大自然的美。我見過許多美麗的花，卻沒有聞過如此芳香的味。它似一位害羞的姑娘含苞欲放，清新飄香。小河邊，許多螢火蟲在那兒翩翩起舞，給夜晚的鄉(xiāng)村點(diǎn)綴出最美的色彩。

　　神奇的一天結(jié)束了，我體驗(yàn)到了一個(gè)全新的世界。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們好好珍惜這寶貴的幾小時(shí)，不要讓時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走。

假如的作文篇7

　　從那以后，他就再也沒有叫過“爸爸”。他不明白，為什么明知道天氣不好還要冒死上山，他不敢想，為什么爸爸會(huì)拋棄媽媽，把生的希望留給了自己。爸爸為何會(huì)如此自私。

　　當(dāng)他知道真相后不久，爸爸就上交了辭職信，帶著他去了另一個(gè)城市。在他看來這一切都是在逃避。他為了報(bào)復(fù)爸爸，甚至學(xué)會(huì)了打架、逃課，為的是給他找麻煩。每次看著爸爸風(fēng)塵仆仆感到學(xué)校，給老師一句一個(gè)笑臉的賠不是，他心里說不出的爽快。但是每次，爸爸把他帶回家，什么都沒有說，一切都像沒發(fā)生一樣。

　　直到那一次，他看著救護(hù)車遠(yuǎn)去，才感到了真正的恐懼。他打架打傷了人。爸爸給對(duì)方賠付了一大筆醫(yī)藥費(fèi)，每天一趟一趟往醫(yī)院跑，還是避免不了傷者家屬的白眼和謾罵，他只是陪著笑。而他回家，卻只對(duì)他說了一句話“你想報(bào)復(fù)我，但什么事都要我解決算什么？！有本事你就讓自己變的優(yōu)秀，不要依賴我。”就轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

　　從那以后，他就真的沒有再依賴過他。他下定決心要讓自己變得強(qiáng)大，才能真正離開他。從那以后，學(xué)校出名的小混混，變成了數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生。直到名牌大學(xué)的錄取通知書送到他手里，他拍在了父親面前，一聲不吭的.回屋收拾東西。卻不曾知道，父親的淚水爬滿了面容。

　　他離開那個(gè)家的一瞬間，心里積壓多年的恨，一下子得以釋懷。上學(xué)，就業(yè)，一切都順風(fēng)順?biāo)Ｗ约旱纳睿?jīng)的背叛，讓他把父親這個(gè)詞壓在了心底一個(gè)永遠(yuǎn)不透光的地方。

　　但是，又怎會(huì)忘記？

假如的作文篇8

　　咦？我怎么在一個(gè)公園里？原來我變成了一棵樹。既然我變成了一棵樹我就要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)來為地球做貢獻(xiàn)。

　　今天天氣真是太熱了，人們熱得汗流加倍，這時(shí)我展開了茂密的枝葉，人們見了就走到我身下把我當(dāng)做涼亭一樣在底下乘涼。快看！一只小鳥飛到我身上開始造房子了，哎又來了一只，看那又來了一只。哦原來它們是一家的.呀！看來我還挺受歡迎的。我發(fā)現(xiàn)有些人經(jīng)常看我茂密的枝葉，你知道為什么嗎？因?yàn)槎嗫淳G色對(duì)眼睛好。

　　這件事是一個(gè)夢(mèng)。不過我還是很想當(dāng)一棵樹，為地球做貢獻(xiàn)。

假如的作文篇9

　　五彩繽紛的童年充滿著美好的幻想和渴望，自然就有許多的“假如”：假如我是一名歌唱家，假如我是一位作家，假如我是一名畫家……

　　我常想：假如我是一名語文老師，我會(huì)是怎樣的老師呢？我應(yīng)該怎樣做，才能成為同學(xué)們心目中喜歡的語文老師呢？我陷入了沉思之中……

　　假如我是語文老師，我會(huì)做一名和藹可親的老師，臉上會(huì)時(shí)常掛滿笑容。我會(huì)讓自己的`課堂充滿活躍的氣氛，而不是死氣沉沉的。每當(dāng)學(xué)習(xí)一篇課文時(shí)，我要讓學(xué)生分角色去演，讓大家有一種身臨其境的感覺，讓同學(xué)們都沉浸在愉快的課堂中。在課間，我會(huì)把自己當(dāng)作同學(xué)們中的一員，與大家一起玩耍，比如：和同學(xué)們一起跳大繩，和同學(xué)們一起玩貓捉老鼠，和同學(xué)們一起打沙包……

　　假如我是語文老師，我會(huì)布置很少的作業(yè)，不會(huì)讓同學(xué)們被許多作業(yè)象大山般壓得喘不過氣來。我要為同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)，讓節(jié)省下來的課余時(shí)間，給同學(xué)們?nèi)プx自己喜歡的書籍，從而開闊大家的視野，增長大家的課外知識(shí)，提高大家的寫作能力。

　　假如我是語文老師，我會(huì)帶著同學(xué)們走近大自然，親近大自然。春天來了，到處生機(jī)勃勃，鳥語花香，我會(huì)帶著學(xué)生們?nèi)ソ加危ジ惺艽禾斓臍庀ⅲ幌奶欤視?huì)帶著學(xué)生們坐在校園的大樹下乘涼，一起談心，一起讀書；秋天是成熟的季節(jié)，我會(huì)帶著學(xué)生們?nèi)ゲ烧テ穱L果實(shí)；冬天，我會(huì)和學(xué)生們奔跑在皚皚的大雪中，一起打雪仗、堆雪人。

　　我這樣的“語文老師”，你喜歡嗎？我決定從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓“假如”早日變成現(xiàn)實(shí)！