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    小升初話題作文專題輔導材料

    時間:2022-01-24 17:40:42 小升初作文指導 我要投稿
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    2015小升初話題作文專題輔導材料

      一、話題作文的選材的幾個關(guān)鍵步驟

    2015小升初話題作文專題輔導材料

      1、確定話題中心

      中心就是作者在文章中表現(xiàn)出來的觀點、看法、態(tài)度、想法等等。

      首先,想好自己在要寫的文章中表達什么樣的思想、觀點或說明什么問題,也就是要明確自己所要表達的主題。

      其次,確定的主題要有積極意義(有啟發(fā)教育意義,從中受益),并且是讀者需要的。

      再其次,確定的中心要有作者自己獨立的看法,新的見解。

      第四,中心要單一、具體。

      第五,文章中心要突出明確。

      第六,確定中心要考慮作文的時間、篇幅的長短等方面的限制。

      2、圍繞中心選材

      材料是為突出中心服務的,要想準確表達中心,就必須選擇那些最能表達文章主題的材料。在表達中心的事例確定以后,要緊扣中心構(gòu)思、敘述,切忌橫枝蔓葉。

      3、選材要典型

      選擇出來的材料要有典型性,要有說服力。一是新鮮的,或是老題材角度新的,而不是老掉牙的。二是內(nèi)容要曲折的——一波三折,而不是平板的。三是能以小見大的,而不是空泛的,四是視角廣闊的,不是局限于家庭、學校的。

      4、選材要真實

      ①注重平時的積累。一要做個有心人,觀察生活,記錄生活。二要廣泛閱讀,精心摘錄。三要擴大自己的生活范圍,積極參加各項有益的活動。

      ②選擇熟悉的對象

      ③記敘文內(nèi)容要具體

      二、話題作文的表達方式

      1、以記事為主的記敘文

      ①要選擇有意義的事來寫,使人讀了有益,文章中心才會明確、突出。

      ②要把六要素交代清楚。

      ③要把事情的主要部分寫具體,才能給人留下完整而深刻的印象。

      2、科幻體

      科幻體,顧名思義,就是以一定的科學知識為基礎,最大限度地發(fā)揮自己想像的空間。科學幻想重在幻想。而幻想不是描寫現(xiàn)實,幻想可以指向未來,也可以幻想古代。科學幻想的內(nèi)容要有一定的科學依據(jù),符合科學規(guī)律,不是胡思亂想。

      3、童話體

      童話的特點有四個方面:第一,故事完整,有頭有尾。曲折神奇。第二,人物形象功能特異,性格鮮明,有強烈的教育意義。第三,多用幻想、想像、擬人、夸張手法,幻想只以現(xiàn)實為基礎,卻創(chuàng)造出超現(xiàn)實的童話世界。擬人是對非人的人化,卻有超人的強大力量。童話中的夸張比一般作品更神奇,更強烈,更有超自然的威力。第四,通俗、生動、活潑,具有兒童情趣。

      三、話題作文的創(chuàng)新

      1、思路要新

      從有新意、有創(chuàng)見的角度去觀察生活,發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)時代精神的事物,挖掘出它的本質(zhì)意義,作文就會給人耳目一新的感覺。

      2、選材要新

      童心最可貴,童趣最可取,用一顆顆經(jīng)過熏陶的心去發(fā)現(xiàn)美、捕捉美,用一顆顆純真善良的心去揭露丑、抨擊丑,才能在風雨中磨練成材。選材新的前提是真實,不能編造作假,無中生有,更不能改頭換面,移花接木。

      3、表達要新

      在作文時,首先要做到“我手寫我口,我手寫我心。”這

      樣的作文往往感情真實,讓人信服。在新的世紀里,作文也要進入新世紀。作文要有創(chuàng)新精神,要想別人之不敢想,寫別人之不敢寫,只有這樣,才能寫出符合時代意義、角度新穎、構(gòu)思精巧、具有創(chuàng)新精神的作文來。

      四、選材練習

      “家庭”專題

      《我心中的爸爸(媽媽)》

      《我愛我家》

      《三口之家詠嘆調(diào)》

      《家中來了陌生人》

      《我的兄弟姐妹們》

      《好大一個“家”》

      《有家真好》

      《我想唱首歌》

      這類試題,你就能輕松地調(diào)動積累,選出恰當、有個性的材料,表現(xiàn)出對寫作內(nèi)容較為深刻的思考,從而獲得閱卷老師的贊賞。

      “成長”話題

      《我終于戰(zhàn)勝了(膽怯、自卑、惰性……)》

      《成長的足跡》

      《我的財富》

      《為自己喝彩》

      《合作》

      《我的未來不是夢》

      《忘不了他(她)》

      《為自己豎起大拇指》

      提示語“‘豎起大拇指’常用來表示鼓勵,夸獎,贊美,自豪;也可以用來表示有決心、有信心、有志氣”兩部分構(gòu)成。

      “半命題+提示語”的命題形式,如:

      《這堂課真》

      《給我?guī)砹藲g樂》

      《我和》

      《在的影響下》

      焦點話題

      《寫給揚利偉叔叔的一封信》

      《我真自豪》

      《寫給白衣天使一封信》

      環(huán)保話題

      《寫給小鳥的一封信》

      半命題作文

      《我心愛的》

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