我的愛(ài)好小學(xué)作文（精選40篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的愛(ài)好小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇1
我的愛(ài)好有很多，有畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、玩電腦、打乒乓球……但我最喜歡唱歌，因?yàn)槌杞o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
有一次，爸爸的同事帶我去卡拉ＯＫ玩，我看見(jiàn)他們拿著話筒在唱歌，覺(jué)得很好奇，于是我也唱了幾首，感到很爽快，覺(jué)得唱歌是一件很快樂(lè)的事情。現(xiàn)在我每天中午一回到家，就打開(kāi)電腦，開(kāi)始練歌。我一句一句跟著電腦唱，越唱越好，越唱越高興。我在練歌時(shí)，媽媽經(jīng)常指出我跑調(diào)，可是我不放棄，每次上音樂(lè)課時(shí)，我都認(rèn)真跟老師學(xué)，聚精會(huì)神，還被老師表?yè)P(yáng)了幾次呢！我相信只要我努力，一定會(huì)唱得更好。
我喜歡唱歌，因?yàn)楦柙~很美妙，歌聲很動(dòng)聽(tīng)。“巨龍腳底下我成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后是龍的傳人……”一句句美妙的歌聲充滿(mǎn)了房間。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇2
我很喜歡看書(shū)。雖然我的藏書(shū)只有50多冊(cè)，但是我經(jīng)常向同學(xué)們借我沒(méi)有的書(shū)。
到商店里去，大多數(shù)同學(xué)喜歡逛玩具柜、唱片柜或vcd柜，我卻對(duì)它們視而不見(jiàn)，而是走到圖書(shū)柜前，翻閱那些大多數(shù)同學(xué)不愛(ài)看的小說(shuō)。每當(dāng)碰到好書(shū)，價(jià)格就算再貴我也要買(mǎi)下來(lái)。
書(shū)，就像是一艘艘巨輪，帶著我漫游在知識(shí)的海洋；書(shū)，就像是一架架飛機(jī)，帶著我翱翔于知識(shí)的天空；書(shū)，就像是一輛輛汽車(chē)，帶著我奔馳在探索知識(shí)的大道上；書(shū)，就像是一座座燈塔，為我指引戰(zhàn)勝困難的道路；書(shū)，就像是一把把鑰匙，為我解開(kāi)心中的謎團(tuán)；書(shū)，又像是一個(gè)個(gè)小伙伴，伴隨我度過(guò)金色的童年！
我愛(ài)看書(shū)，我看過(guò)的書(shū)很多。神話、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等，我都看過(guò)不少。就拿小說(shuō)來(lái)講吧，古典小說(shuō)我看過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》等，外國(guó)小說(shuō)我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等。有一次，教語(yǔ)文的季老師還向我請(qǐng)教呢！
書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)。三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)到了一篇關(guān)于航天飛機(jī)的課文，同學(xué)們提了不少與航天飛機(jī)有關(guān)的問(wèn)題，其中大部分是我解答的，而且正確率高達(dá)99.9%。
我平時(shí)很頑皮，是班上出了名的“頑皮大王”，一旦頑皮起來(lái)，吃了定心丸都沒(méi)有用。但如若讓我看書(shū)，我就立刻變得文質(zhì)彬彬，像變了個(gè)人似的。中自習(xí)是教室“煮粥”的時(shí)候，好多同學(xué)常常交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，有的甚至大聲喧嘩。我卻在座位上安靜地看書(shū)，與那些淘氣的同學(xué)截然不同。
由于我太愛(ài)看書(shū)了，讓眼睛“吃了不少苦頭”。為了防止看不清黑板上的字，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，我只好給鼻梁“施壓”，戴上了眼鏡。
有人問(wèn)我：“你為什么愛(ài)看書(shū)？”我脫口而出：“書(shū)是我的良師益友啊！”
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇3
我的愛(ài)好有許多，比如打籃球，玩電腦……但是，我最大的愛(ài)好是讀書(shū)。因?yàn)椋瑫?shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，并且，還會(huì)文思泉涌。
小時(shí)候，我就纏著媽媽講故事。現(xiàn)在那迷人的故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了。漸漸的我又迷上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。一個(gè)個(gè)動(dòng)人而又真實(shí)的故事，使我陶醉。漸漸的我已經(jīng)閱讀了很多書(shū)。
書(shū)，充滿(mǎn)了我的思維。我也可以更加大膽的去想象。我曾經(jīng)為“小蘿卜頭”一生的折磨而哭泣，為王二小的勇敢而贊嘆。也曾和探索宇宙的奧秘。
我常把自己比作一葉扁舟在知識(shí)的海洋里遨游。所以，高爾基留下，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人也留下，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。貴者因書(shū)而貴，富者因書(shū)而富。
我喜歡書(shū)。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇4
這個(gè)愛(ài)好不僅是我現(xiàn)在最?lèi)?ài)，也是我長(zhǎng)大后奮斗的目標(biāo)。寫(xiě)作--我由衷的熱愛(ài)它。那是從小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，通過(guò)老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣，從小就立志長(zhǎng)大后要與文學(xué)結(jié)緣。上了六年級(jí)，我堅(jiān)持不懈，盡量把老師布置的每一篇文章都寫(xiě)好。但每當(dāng)去書(shū)店看書(shū)，閱讀精美的小學(xué)生作文之后，又覺(jué)得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需更加努力。
態(tài)度能決定成敗。以前的我只因?yàn)榱w慕"作家"這個(gè)稱(chēng)號(hào)而寫(xiě)作文，一心想長(zhǎng)大后成名，但現(xiàn)在我的想法和以前完全不同，那是因?yàn)榘徒鸷捅恼f(shuō)過(guò)的話而得到的一個(gè)啟示。
我清楚的記得，巴金談寫(xiě)作時(shí)講到，他不是為了成為作家而去讀各種書(shū)，寫(xiě)各種文章。他是在生活中有了切實(shí)的感受要抒發(fā)，才去寫(xiě)作。從這句話中，我領(lǐng)悟到了許多。
我愛(ài)寫(xiě)作。因?yàn)橐黄恼履荏w現(xiàn)出我們內(nèi)心的思想，能表出我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟。如果一篇文章的思想內(nèi)容很好，那么它還可以啟迪每一個(gè)人，照亮每一個(gè)人靈魂前進(jìn)的道路。
我愛(ài)寫(xiě)作。記得冰心曾經(jīng)介紹過(guò)："不要因?yàn)閷?xiě)作而寫(xiě)作"，我領(lǐng)悟到，自己想的什么就寫(xiě)什么，不要隱瞞內(nèi)心，只要用心去寫(xiě)的文章才是情真意切、感人的文章。
我愛(ài)寫(xiě)作。它是我生活中必不可少的樂(lè)趣。世界有了它，所以折射出了許多光點(diǎn)。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇5
我的愛(ài)好是看歷史，對(duì)中國(guó)的各個(gè)王朝都比較了解。我經(jīng)常抱著歷史書(shū)一看就是兩三個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽見(jiàn)我如此愛(ài)歷史，于是鼓勵(lì)我往前學(xué)。我開(kāi)始了大量的閱讀，如今我自學(xué)的文言文已經(jīng)達(dá)到高三的水平了。但我仍不罷休，更加苦讀各本歷時(shí)數(shù)了。由于我太愛(ài)歷史所以我家可以說(shuō)是“歷史滿(mǎn)天飛”了。這幾大本，那幾小摞，高得我家到處都是關(guān)于歷史方面的東西。那一天，媽媽突然從廁所的手紙箱里找出了一本厚厚的歷史書(shū)，媽媽哭笑不得地問(wèn)：“程程，這又是怎么搞得，你要再這樣下去誰(shuí)還受得了！”我一看，那不就是我找了好幾天的歷史書(shū)嗎？！我趕忙搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“好好好，我下次再也不這樣了。”說(shuō)完頭也不回地抱著那本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。一直看到快吃飯的時(shí)候，媽媽叫了我好幾遍我聽(tīng)著不耐煩了，于是答應(yīng)了幾聲，剛準(zhǔn)備去吃飯時(shí)突然看到一個(gè)非場(chǎng)精彩的地放，我于是一屁股坐在椅子上，看了起來(lái)……剛剛把這點(diǎn)看完，就被媽媽拽到客廳車(chē)范去了。
我因?yàn)榉浅Ｏ矏?ài)歷史，所以也經(jīng)常給弟弟妹妹講這些歷史故事。僅管他們聽(tīng)不懂，我仍然眉飛色舞地講給他們聽(tīng)。有時(shí)候，他們都有點(diǎn)煩我了。
我愛(ài)歷史，有時(shí)看到某個(gè)人統(tǒng)一了中國(guó)，就高興的手舞足蹈，有時(shí)看了有些人出賣(mài)中國(guó)是，我就咬牙切齒恨不得講他們碎尸萬(wàn)段還不解恨。
我希望我以后能成為一個(gè)歷史音樂(lè)家，又有我深?lèi)?ài)的歷史，還能當(dāng)個(gè)我夢(mèng)昧以求地音樂(lè)家。我將更上一層樓！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇6
小時(shí)候，姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什么好玩的，我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的，只要干凈美觀，我怕都會(huì)收藏。
那些珠子各種各樣，沒(méi)有一顆是一樣的，有的是透明，還帶有斑點(diǎn)；有的是“八”字形的，頭上再一個(gè)紅色的大點(diǎn)；有的是黑色的，表面凹凸不平你問(wèn)我到底有多少顆？數(shù)數(shù)將近六七十顆。
有一顆珠子是黃色的，帶有白波紋。看到它，我就會(huì)想起小時(shí)候的一件事。有一天，媽媽帶我逛公園。在草叢中，我意外地發(fā)現(xiàn)了它。于是我驚喜萬(wàn)分地將它撿了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，皺了皺眉頭，說(shuō)：“不要撿這種一文不值的臟東西啦！”“大人真不懂小孩子的心啊！”我邊嘀咕邊把它擦拭干凈偷偷放進(jìn)口袋里。又對(duì)它說(shuō)：“你可別跑出來(lái)，否則我就找不到你了。”這件事我回憶起來(lái)好像昨天剛剛經(jīng)歷過(guò)一樣。
那時(shí)，我才知道：我如此看重的東西，對(duì)大人們來(lái)說(shuō)不值一提，而他們津津樂(lè)道的大問(wèn)題在我眼里就是些無(wú)聊的廢話罷了。
每當(dāng)我傷心時(shí)，它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內(nèi)心平靜下來(lái)，再次振作起來(lái)。
對(duì)別人而言毫無(wú)價(jià)值的這一盒子珠子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。因?yàn)椋@是我的愛(ài)好，我沒(méi)有理由去忽視甚至討厭它。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇7
她是奇跡的創(chuàng)造者，她是無(wú)私的奉獻(xiàn)者；她有一個(gè)莊嚴(yán)而又溫柔的名字，她叫媽媽。
浩瀚世界，每個(gè)人都有媽媽?zhuān)總�(gè)人都愛(ài)自己的媽媽。可是，媽媽有哪些方面值得我們?nèi)バ蕾p？好媽媽的定義是什么？
我認(rèn)為，好媽媽?xiě)?yīng)該要有一顆善良的心，而且還要有博大、寬廣的胸懷。這是作為一個(gè)母親最基礎(chǔ)的，也是最重要的東西。
我非常幸運(yùn)地?fù)碛幸粋�(gè)好媽媽?zhuān)仁俏业膸熼L(zhǎng)，還是我最親密的朋友。我的媽媽非常有事業(yè)心，她有一個(gè)原則：當(dāng)天的工作不干完就不休息。最離譜的一次，我起床早了點(diǎn)兒，竟看見(jiàn)通宵未眠的媽媽在查閱資料!而且媽媽很有愛(ài)心，從來(lái)不傷害小動(dòng)物，也不吃野生動(dòng)物。最讓我刮目相看的，是媽媽那超出常人的毅力，不管最終的結(jié)果如何，媽媽從來(lái)都不會(huì)放棄。
每次接到媽媽的電話或見(jiàn)到媽媽時(shí)，我們都會(huì)不約而同地產(chǎn)生一種心照不宣的快樂(lè)，這也許是這個(gè)宇宙中最獨(dú)一無(wú)二的心靈感應(yīng)吧！調(diào)皮是孩子的天性，教育調(diào)皮的孩子是媽媽的天性，可媽媽并沒(méi)有因?yàn)閲?yán)厲而失去了那份我對(duì)她的濃濃的愛(ài)。
我愛(ài)好媽媽?zhuān)@種愛(ài)是親情，也是感恩；這種愛(ài)看似很簡(jiǎn)單，但它也同時(shí)包含著深刻的意義。這是人間最溫暖的愛(ài)。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇8
愛(ài)好？說(shuō)來(lái)也怪，仔細(xì)想想——我好像沒(méi)有什么愛(ài)好。要是死摳一個(gè)出來(lái)，也就只有搗亂。
因?yàn)橐粫r(shí)興起，我想學(xué)著別人烤土豆，我偷偷地從家里拿來(lái)一塊兒土豆，再找來(lái)一個(gè)鐵栓子，把它艱難地插入土豆，再放進(jìn)火里。幾十分鐘過(guò)后，我從火里把土豆拿出來(lái)——成了黑乎乎的一塊兒。我找來(lái)一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆，再猛地往上一拔鐵栓子。結(jié)果呢？唉，燙燙的黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上，于是，我的額頭就長(zhǎng)出了一顆“美人痣”。到學(xué)校后，回頭率幾乎是百分百，連老師也忍不住問(wèn)我怎么回事……
媽媽正在做飯，我湊了過(guò)來(lái)。“你給我一邊兒去，別添亂！”媽媽頭也不回就知道我過(guò)來(lái)想干什么，吼我。
“不，我這叫做好事！”……姜還是老的辣，我敗下陣來(lái)。但這并不能使我放棄，我趁老媽一個(gè)不注意，把削皮刀和土豆拿了過(guò)來(lái)，躲到角落，暗暗自喜……“啊！”只顧偷著樂(lè)了，把手削破了，只好貼上無(wú)情的創(chuàng)可貼，等待老媽的盤(pán)問(wèn)。
知道你還不盡興，再給你講一件事吧。我掃地時(shí)，掃把發(fā)出“啪”“咚”……的聲音，老媽還以為發(fā)生什么事情了，出來(lái)一看，瞬間崩潰，我已經(jīng)把可憐的掃把五馬分尸了。
這就是我不正經(jīng)的愛(ài)好——搗亂。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇9
大家好！我叫張萬(wàn)宇，今年九周歲，性格堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)好游泳，愛(ài)玩游戲。
有一次，哥哥來(lái)我家玩，他拿來(lái)了游戲機(jī)，我們迫不及待地把游戲機(jī)插在了電視機(jī)上。但插在電視機(jī)上后怎么也打不開(kāi)玩游戲的軟件，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，把電視一調(diào)就可以玩了，爸爸真是太神了！我一玩就玩到了晚上12點(diǎn)才肯睡覺(jué)，你覺(jué)得我愛(ài)玩游戲嗎？
還有一次，我去游泳館游泳，一下水我就覺(jué)得水冰冰的。游著游著，我又覺(jué)得水不冰了。我一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒和別人比賽，一會(huì)兒又浮在水面上，真是開(kāi)心極了！你覺(jué)得我是游泳健將嗎？哈哈哈！
今天我去作文課的時(shí)候，忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹得樹(shù)枝亂擺，云都從另一邊飄到了這邊，害得車(chē)都沒(méi)辦法前行了。我想：這小小的臺(tái)風(fēng)有什么好怕的！我還想張開(kāi)雙臂讓風(fēng)來(lái)得更猛烈些呢！
我的性格很堅(jiān)強(qiáng)。有一次我在學(xué)溜冰，剛開(kāi)始學(xué)，我一溜就會(huì)摔倒。有一次還摔了個(gè)四腳朝天，但我一直堅(jiān)持在學(xué)。最后我的努力得到了回報(bào)，我學(xué)會(huì)了游泳。
我就是這么一個(gè)愛(ài)好游泳、玩游戲并且性格堅(jiān)強(qiáng)的人。小朋友們，你們也曬曬自己的故事吧！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇10
我的愛(ài)好是天天都聽(tīng)古代和現(xiàn)代的民間故事，通過(guò)聽(tīng)故事我長(zhǎng)了很多知識(shí)。
那天，我看見(jiàn)我爺爺在聽(tīng)評(píng)書(shū)，我過(guò)去說(shuō)：“你在聽(tīng)什么？”我爺爺笑笑說(shuō)：“我在聽(tīng)一個(gè)叫《岳飛的一生》。”我一驚，我只聽(tīng)過(guò)岳飛，但不知道他是什么樣的人，我說(shuō)：“讓我也聽(tīng)一聽(tīng)。”我聽(tīng)到了岳飛的故事，知道了岳飛是民族英雄，從此，我喜歡上了聽(tīng)評(píng)書(shū)。
我從聽(tīng)故事中認(rèn)識(shí)了很多古人，如岳雷、岳云、岳林、岳平、岳震都是岳飛的兒子，呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的兒子，諸葛井就是諸葛亮的后代。我又聽(tīng)得到了努爾哈赤等近現(xiàn)代的人的故事，還有《白蛇傳》等故事，了解了很多歷，增加了我的知識(shí)積累。
我在聽(tīng)故事的過(guò)程中長(zhǎng)了很多知識(shí)，我甚至還把聽(tīng)到的故事講給同學(xué)聽(tīng)，大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽(tīng)，都入迷了。這是我進(jìn)步的階梯，也是我進(jìn)入古代歷史寶庫(kù)的大門(mén)。
我愛(ài)好聽(tīng)這些古代人和現(xiàn)代人的故事，我聽(tīng)到了這些故事，了解了很多歷史名人，我從六分知識(shí)到了十分知識(shí)，這是我一生中做的一次自豪的選擇。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇11
一直以來(lái)，我都不太清楚自己的愛(ài)好是什么，看到別的同學(xué)在填表的時(shí)候，總是會(huì)寫(xiě)一堆關(guān)于愛(ài)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的，我卻總是一臉的茫然，不知道自己真正地喜歡什么。
其中一個(gè)原因應(yīng)該也是沒(méi)有從中去嘗試，并且從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的小小成就感，所以才會(huì)覺(jué)得每樣都有那么丁點(diǎn)喜歡，可又每樣都算不上是真正的愛(ài)好。
后來(lái)，我就填上了讀書(shū)兩個(gè)字，我不知道這算不算得上是愛(ài)好，因?yàn)樗坪醪幌裢瑢W(xué)們一樣是屬于多彩多藝的類(lèi)型，而讀書(shū)是每個(gè)同學(xué)都能做到的，一點(diǎn)也沒(méi)有什么過(guò)人之處。
所以，一度，我覺(jué)得這并算不上是什么愛(ài)好。
可是我仍是把業(yè)余時(shí)間花在讀書(shū)上，不是課本，而是課外書(shū)，甚至把姐姐他們發(fā)的課外書(shū)也給讀了，不管懂與不懂，反正翻看就是了。
這個(gè)“讀書(shū)”的愛(ài)好，讓我的語(yǔ)文成績(jī)比其他科目要好，作文也很多次被老師表?yè)P(yáng)，我漸漸明白，因?yàn)橛型度耄杂匈澷p，有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的小成就感，會(huì)更加地有動(dòng)力。
我其實(shí)也喜歡彈琴，可是從沒(méi)有系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)過(guò)，我在想也許自己可以培養(yǎng)這項(xiàng)新愛(ài)好，與此同時(shí)要明白要時(shí)不時(shí)地給自己一些激勵(lì)的小成就，才會(huì)更好地堅(jiān)持。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇12
有人喜歡打籃球，有人喜歡唱歌，還有人喜歡踢足球。但我卻喜歡畫(huà)畫(huà)。
有人喜歡畫(huà)風(fēng)景，有人喜歡畫(huà)動(dòng)物，還有人喜歡畫(huà)海灘。猜一猜，我最喜歡畫(huà)什么？你一定會(huì)說(shuō)，你喜歡畫(huà)人物吧！哈哈，你們猜錯(cuò)了，我呀，最喜歡畫(huà)玩的，吃的。
今天，媽媽特批我晚上不用做作業(yè)，自已玩，我高興極了！我馬上拿出一大疊白紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。今天我畫(huà)什么呢？畫(huà)玩的？好像畫(huà)了很多。畫(huà)吃的？好像也畫(huà)了不少。我忽然想到我爸爸老喜歡去外面吃飯，花掉了不知多少錢(qián)。要不我就給他畫(huà)張免費(fèi)卡吧！于是我按照銀行卡的樣子做了起來(lái)。先剪一個(gè)長(zhǎng)方形，然后在上面畫(huà)了一家酒店，告訴大家哪些酒店可以免費(fèi)。這樣一張卡就做完了。女人最喜歡化裝，于是我為媽媽做了一張美容卡。我在卡上面畫(huà)了一些化裝品，有口紅、有眉筆、還有一些掛飾。只要媽媽走進(jìn)任何一家美容店，都可以享受到免費(fèi)的服務(wù)，讓媽媽越來(lái)越漂亮。奶奶最舍不得花錢(qián)了，于是我為她做了一張購(gòu)物卡。我在卡上面畫(huà)了一些物品，讓奶奶能想要什么就有什么。
最后我把這三張神秘的卡，送給了爸爸、媽媽、奶奶。他們開(kāi)心地說(shuō)：“寶貝你畫(huà)得真好，太謝謝你了！”
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇13
我喜歡唱歌！
記得親子教育日那天，老師希望我們踴躍提供表演節(jié)目，讓家長(zhǎng)們見(jiàn)識(shí)、見(jiàn)識(shí)我們非凡的才藝，于是我決定當(dāng)仁不讓?zhuān)愿鎶^勇要上臺(tái)唱歌。但是當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)依序出場(chǎng)，變魔術(shù)、說(shuō)故事......，大家都使出渾身解數(shù)，賣(mài)力的表演時(shí)，我卻忐忑不安的坐在位子上，既興奮又緊張。興奮的是，再過(guò)不久大家就要對(duì)我贊賞不已，刮目相看了；而緊張的是，希望稍后的演出不要出差錯(cuò)才好。
終于輪到我上場(chǎng)了。我先文質(zhì)彬彬的向大家行個(gè)禮，然后把手輕輕的背在后面，便神情輕松的開(kāi)口唱著熟練的歌曲。沒(méi)想到唱著、唱著，竟然在最精彩的地方忘了詞，幸好我急中生智，索性將錯(cuò)就錯(cuò)，自己編了幾句詞，仍舊面不改色的唱完整首歌，最后居然還博得滿(mǎn)堂彩呢！我高興得一路蹦蹦跳跳的回到座位上，覺(jué)得自己的心情輕飄飄的，彷彿就要飛上青天！
俗話說(shuō)：“好的開(kāi)始，是成功的一半”，有了愉快的經(jīng)驗(yàn)后，更開(kāi)啟了我對(duì)唱歌的信心。現(xiàn)在的我，洗澡時(shí)，握在手中的蓮蓬頭是我專(zhuān)屬的麥克風(fēng)；走路時(shí)，同行的伙伴是我的合音天使；睡覺(jué)前，滿(mǎn)天的星斗更是我最忠實(shí)的歌迷！唱歌，是我的拿手絕活，它能為我紓解壓力，更是我自信心的泉源，所以——我喜歡唱歌！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)是這樣說(shuō)過(guò)。對(duì)，書(shū)籍就像是為你指路的明燈，我的愛(ài)好就是讀書(shū)，我熱愛(ài)讀書(shū)。
“獨(dú)上高樓望盡天涯路，”這是學(xué)習(xí)的一個(gè)境界。登高遠(yuǎn)望，只有達(dá)到博覽全書(shū)，才能有更多的機(jī)會(huì)，找到適合自己的路。
說(shuō)實(shí)話，我以前不喜歡讀書(shū)，讀書(shū)枯燥無(wú)味。盡管家長(zhǎng)苦口婆心地講讀書(shū)多么多么好，可我就是不以為然。直到我看了《心港泊舟》才明白，讀書(shū)是多么有趣。
我喜歡讀書(shū)，我為書(shū)狂。閑暇之余，我就會(huì)靜靜的拿一本適合我的書(shū)來(lái)消磨時(shí)間，陶冶情操。我喜歡各種書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，歷史類(lèi)等。我還更喜歡歷史類(lèi)，因?yàn)樗刮覀兞私獾轿覀冏鎳?guó)的燦爛文化。
有時(shí)候，我喜歡把自己扎進(jìn)書(shū)籍的海洋，查找泰坦尼克號(hào)沉默的事實(shí)，看看我中華五千年的雄偉歷史。欣賞水簾洞的美麗，我知道“一百單八將”有趣的故事，我愛(ài)看書(shū)。
每一次經(jīng)過(guò)商店，我都纏著要媽媽買(mǎi)上一兩本書(shū)，因?yàn)槲抑罆?shū)的好處。因?yàn)槲抑罆?shū)的好處，書(shū)的作用，使我在未來(lái)更容易立足。我愛(ài)好讀書(shū)，我為書(shū)著迷，我為書(shū)狂，書(shū)就像人生道路的指路燈，我愛(ài)書(shū)。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇15
課余生活我的最大的愛(ài)好就是看課外書(shū)。
小時(shí)候，我就養(yǎng)成了看課外書(shū)的習(xí)慣，什么《科學(xué)家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等，我都看過(guò)。我從《科學(xué)家的故事》書(shū)里，知道了飛機(jī)是“萊特兄弟”發(fā)明的，從《孔子》的故事里，知道了孔子小時(shí)候家里很窮，可孔子認(rèn)真學(xué)習(xí)，成了中國(guó)偉大的思想家。
有一次，媽媽叫我吃早飯，我說(shuō)“馬上就來(lái)”，但是我的眼睛一直在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的故事書(shū)上，媽媽催了我好幾次，一直到我將一個(gè)故事看完，我才放下書(shū)，去吃早飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃午飯了。
我還從課外書(shū)中學(xué)到了許多好詞好句，比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋[注: 洋洋：得意的樣子。充滿(mǎn)了歡喜的神色或氣氛。]”、“肥頭大耳[注: 一個(gè)肥胖的腦袋，兩只大耳朵。形容體態(tài)肥胖，有時(shí)指小孩可愛(ài)。]”、“丟三落四[注: 形容做事馬虎粗心，不是丟了這個(gè)，就是忘了那個(gè)。]”、“大花臉、招風(fēng)耳”、“我長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的眉毛，就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào)”等等。豐富了我的詞匯，我現(xiàn)在終于明白了看書(shū)的好處。
就這樣，看書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇16
我愛(ài)好很多，唱歌、畫(huà)畫(huà)、打籃球、跑步我都喜歡。不過(guò)，自從姑姑給我買(mǎi)了一副羽毛球拍之后，我就迷上了打羽毛球。
有了羽毛球拍后，我經(jīng)常和姑姑在樓頂練習(xí)打羽毛球。我現(xiàn)在打球很厲害，奶奶、媽媽、爸爸都是我的手下敗將。只有一個(gè)對(duì)手，我打不贏她。她很厲害，那就是我的姑姑，我不管怎么樣也打不敗她。
我?guī)缀趺刻於家荣愐淮巍Ｉ洗挝液退荣悾蛄艘粋�(gè)很高的球，我沒(méi)接到她就贏了一分。接著我打了一個(gè)很難接到的斜球，真是太可惜了，她馬上跑過(guò)去打了過(guò)來(lái)，我用力一拍，拍中了球，把它打到了好遠(yuǎn)的地上，姑姑也無(wú)能為力，我也得了一分。我高興極了，正開(kāi)心的時(shí)候，姑姑立馬發(fā)出一球，我馬上又頂了回去，姑姑又用力一打，把球打到天上去了，我都看不見(jiàn)球在哪，正四處尋找，球突然就掉了下來(lái)，剛好掉在了我的頭上。唉！我又輸了一局。
我也經(jīng)常去江邊打球，每次都會(huì)有小朋友來(lái)找我比賽，我總是打敗了他們。我要努力堅(jiān)持，好好練習(xí)，以后成為打羽毛球的高手。
如果你也很喜歡打羽毛球的話，可以來(lái)和我比賽哦。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇17
我有許多愛(ài)好，讓我來(lái)給你們一一介紹！
包餃子是我的一個(gè)愛(ài)好。我一起床就看到奶奶在包餃子，連忙跑過(guò)去幫忙。奶奶一瞪眼：“先洗臉漱口，才可以包餃子，還要把手洗干凈。”我吐了吐舌頭進(jìn)了洗手間，三下兩下就把事情做完了。然后去包餃子了。
騎自行車(chē)也是我的愛(ài)好之一。只要一吃完晚飯。奶奶就會(huì)帶著我還有弟弟去散步，我常常會(huì)把自行車(chē)拿出來(lái)騎。弟弟還給我下了戰(zhàn)書(shū)，說(shuō)要和我比賽。弟弟騎上他的小三輪。“看誰(shuí)到那棵大樹(shù)下誰(shuí)就贏了。”“一言為定。”我先故意騎得很慢，等弟弟快到終點(diǎn)的時(shí)候，我便突然加速來(lái)個(gè)反敗為勝。
我也喜歡拼積木。一到放假，做完作業(yè)后無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)拿出積木玩。我想家里不是有很多拼裝圖嗎，我可以拿幾張來(lái)拼呀。我一會(huì)兒拼個(gè)機(jī)器人，一會(huì)兒拼條狗。
我最喜歡的還是游泳。上次我去游泳不敢下水。爸爸已經(jīng)迫不及待跳下水了，我還站在岸上不敢下去。爸爸不停地鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，有爸爸在放心跳，我會(huì)接住你的。”在爸爸的鼓勵(lì)下最終跳下了水。這樣我喜歡上了游泳。
你們也有許多愛(ài)好吧，你們也一定要分享給我哦。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇18
有的孩子愛(ài)跳拉丁舞，有的孩子愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的孩子愛(ài)好音樂(lè)，而我有著與眾不同的愛(ài)好，那就是收集門(mén)票。
其實(shí)門(mén)票的收納是媽媽教給我的。去年夏天，我和媽媽到北京旅游，到天安門(mén)的售票處，媽媽付了錢(qián)，阿姨給了票，票上有紅色的天安門(mén)，媽媽便讓我收納起來(lái)，后來(lái)就形成了一種習(xí)慣。
我非常喜歡那張關(guān)于兵馬俑的門(mén)票，上面有許許多多的兵馬俑，威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)馬和一輛輛精致無(wú)比的戰(zhàn)車(chē)。
有一次語(yǔ)文老師要舉行班級(jí)展覽會(huì)，我興高采烈地把收納的門(mén)票拿到班里，同學(xué)們都過(guò)來(lái)欣賞了，拿上門(mén)票，愛(ài)不釋手，有一個(gè)同學(xué)甚至想買(mǎi)我的，可我拒絕了，因?yàn)檫@都是我的寶貝兒。
要說(shuō)起我和門(mén)票的感情比人還親呢，有一次我和媽媽坐火車(chē)把一張門(mén)票丟在了車(chē)廂內(nèi)，我難過(guò)極了，急得都哭了。這時(shí)，一位小姐姐走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“這個(gè)門(mén)票是你的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，我的心情像雨后的彩虹，美麗極了。
收集門(mén)票，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的生活，增加了我的記憶力，給我的童年帶來(lái)了很多美好和樂(lè)趣。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇19
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，這是生活中的一部分，也是快樂(lè)的強(qiáng)心劑。
我的愛(ài)好是打籃球，而我之所以熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，卻要從一位籃球傳奇說(shuō)起，他是曾經(jīng)效力于NBA洛杉磯湖人隊(duì)的科比，他的堅(jiān)韌與自信，努力和不妥協(xié)不氣餒的精神，還要這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本身會(huì)激發(fā)人好勝心的本質(zhì)，我愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也隨著成為我最最最最著迷的愛(ài)好，沒(méi)有之一。
打籃球可以強(qiáng)身健體，也可以在切磋球技的過(guò)程中，廣教一群小伙伴，讓自己的圈子更大更有趣，但籃球最大的魅力在于這項(xiàng)競(jìng)技體育讓人爆發(fā)出最原始的能量，每個(gè)人都擁有的好勝心與榮譽(yù)感，在球場(chǎng)上用酣暢淋漓的進(jìn)攻打敗對(duì)手，用窒息的防守限制對(duì)手，從而取得勝利，這份喜悅不亞于人生到達(dá)了巔峰。
以前我是屬于病弱體質(zhì)，很容易生病的一個(gè)人，但是我愛(ài)上了籃球后，身體變強(qiáng)了，思維也隨著運(yùn)動(dòng)變得更加敏捷，不再是拖拖拉拉的人，愛(ài)好可以讓人變得積極，愛(ài)好可以讓人變得有所期待，本就在枯燥的生活中，他是重重的一筆色彩，讓生活有個(gè)顏色，而非是生硬的吃穿住行。
我愛(ài)籃球，它成就了我，我愛(ài)籃球，它改變了我，我愛(ài)籃球，因?yàn)樗屛夷芤愿玫淖藨B(tài)去面對(duì)生活，去處理生活，去應(yīng)對(duì)生活。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇20
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人的愛(ài)好都不同，而我的愛(ài)好就是最喜歡看書(shū)。
我開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，就喜歡看漫畫(huà)，猜猜看。上小學(xué)的時(shí)候就喜歡看課外書(shū)，《新華字典》，《成語(yǔ)字典》，《小學(xué)生日記》，《小學(xué)生作文》。反正有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)我都喜歡看。
我也很喜歡到書(shū)店，有一次，我同表姐，表弟，哥哥還有舅舅一起去書(shū)店看書(shū)，我看了好多喜歡的書(shū)，舅舅叫我們喜歡的書(shū)就買(mǎi)，我來(lái)付錢(qián)。我就不停的找啊，看啊，終于給我找到了幾本我最喜歡的書(shū)。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，《漂亮老師和壞小子》，《格林童話》，《寓言故事》，《小學(xué)生名校滿(mǎn)分獲獎(jiǎng)作文》，《保姆狗的陰謀》，《能聞出孩子味的烏龜》。
每當(dāng)假期節(jié)日，完成作業(yè)后，我都會(huì)找一些課外書(shū)來(lái)看，每讀一篇文章，我都會(huì)把文章里的好詞好句記錄下來(lái)。如果好的文章我會(huì)重復(fù)閱讀幾次，直到背下來(lái)為止。
我的名言就是：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)面包。讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇21
你要問(wèn)我的愛(ài)好嘛，有很多哦！但你要問(wèn)我最?lèi)?ài)的嘛。那就要數(shù)是畫(huà)畫(huà)了！
說(shuō)實(shí)在的，我很小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了。在我讀幼兒園的時(shí)候，鄰居是一位美術(shù)老師。我常到他家里去玩，每當(dāng)他在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就拿一個(gè)板凳來(lái)，坐下認(rèn)認(rèn)真真地看他畫(huà)畫(huà)。經(jīng)常很晚才回家。有一次，我為了看美術(shù)老師畫(huà)畫(huà)，竟自己一個(gè)人溜出了家門(mén)。跑到美術(shù)老師家里去看畫(huà)畫(huà)，結(jié)果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，挨了扳子。哎！
不過(guò)，現(xiàn)在我還是十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。而且現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)呢！開(kāi)始我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總是覺(jué)得自己畫(huà)的沒(méi)有別人好。可老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不要灰心，其實(shí)一個(gè)人開(kāi)始畫(huà)的每一幅畫(huà)都是成功的。”而正是這句話鼓勵(lì)了我，從此我就更加地用功畫(huà)畫(huà)了。而且，最近當(dāng)媽媽去交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得比比我先學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)還要畫(huà)得好呢！當(dāng)然，我不會(huì)因此而驕傲的，我還會(huì)更加地努力，爭(zhēng)取畫(huà)得更好的！
你現(xiàn)在知道了吧，畫(huà)畫(huà)就是我的愛(ài)好。不，應(yīng)該是我最喜歡的一門(mén)課程！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇22
我的愛(ài)好是繪畫(huà)，我每次看他們畫(huà)得是那么的栩栩如生。
記得，有一次我去看畫(huà)展時(shí)，他們畫(huà)的都那么好，然后，我也想學(xué)繪畫(huà)，我去買(mǎi)了一本畫(huà)冊(cè)，先練習(xí)，第一次畫(huà)的不好，然后，我又繼續(xù)練習(xí)，有一次，我在畫(huà)蘋(píng)果的時(shí)候，我慢慢地畫(huà)著卻總是畫(huà)不好，我開(kāi)始泄氣了，我的小伙伴在身邊鼓勵(lì)著我要堅(jiān)持，然后，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我先從最基礎(chǔ)的開(kāi)始，我先把一只玩具狗拿出來(lái)，我慢慢地畫(huà)，終于好了。
然后，我又練習(xí)了好幾天，功夫不負(fù)有心人，我的、畫(huà)水平漸漸提高了，然后，我去參加了繪畫(huà)比賽。我的'作品獲得起了全校三等獎(jiǎng)。
我的這件作品終于真真正正地面世了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的海水，水中兩條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
學(xué)繪畫(huà)雖然很苦很累，但在其中我償?shù)搅顺晒Φ南矏偅L畫(huà)一直會(huì)伴隨我到永遠(yuǎn)。繪畫(huà)成為我人生中可缺少的一部分。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇23
我記得我小的時(shí)候讀書(shū)寫(xiě)字不太好，但是我會(huì)用筆在紙上畫(huà)畫(huà)，用圖片表達(dá)思想。有時(shí)候，大人們幾乎每次都能猜出這幅畫(huà)是什么。這時(shí)我心里想：這一定是因?yàn)槲耶?huà)得很好，不然他們?cè)趺磿?huì)猜對(duì)呢？從那時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)繪畫(huà)感興趣。于是，在我4歲的時(shí)候，我上了一門(mén)美術(shù)興趣班。老師教我們先認(rèn)圖形，再畫(huà)。畫(huà)色彩，然后教我們畫(huà)水彩、水粉畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從小氣球到漂亮的家，一步一步學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我現(xiàn)在可以畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)四季，春天來(lái)了，畫(huà)楊柳，燕子，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌；夏天到了，畫(huà)中老人悠閑地扇著扇子，在樹(shù)下乘涼，吃著香甜可口的西瓜；秋天來(lái)了，畫(huà)著各種各樣的水果和農(nóng)民伯伯們帶著豐收喜悅的笑臉；冬天來(lái)了，爺爺畫(huà)了冬天，撒了雪娃娃和我們一起玩。就這樣，把所有的東西都仔細(xì)畫(huà)出來(lái)，直到滿(mǎn)意為止。因?yàn)橹灰幸懔团ΓF棒是可以磨成針的。
總之，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槟阆氘?huà)什么就畫(huà)什么。我不僅感覺(jué)很舒服，而且感覺(jué)我手里拿著馬良的魔筆。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇24
生活是一個(gè)五彩的光環(huán)，我的愛(ài)好是環(huán)中綻放的一鮮花，它散發(fā)著芳香。我喜歡跳舞，更喜歡上臺(tái)展現(xiàn)自己。
每當(dāng)學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)踴躍報(bào)名參加，所以每次臺(tái)上都少不了我喲！
上二年級(jí)時(shí)，我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)小學(xué)生了，也可以當(dāng)節(jié)目主持人了，于是我報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)六一節(jié)目主持人。
有多少人想要上臺(tái)主持節(jié)目，又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，絕不能讓機(jī)會(huì)在我的指縫間溜走。
因?yàn)檫@是第一次，我的心情十分緊張。試音開(kāi)始了，盡管之前多次練習(xí)，稿子背了一遍又一遍，但一上臺(tái)，大腦一片空白斷片了。怎么辦，怎么辦？我深深吸了一口氣，趕快向評(píng)委老師鞠了一躬。“淡定，淡定，我是最棒的。”我暗暗鼓勵(lì)自己。就在那一瞬間，我突然鎮(zhèn)靜了下來(lái)，想起了臺(tái)詞并流利地說(shuō)完了。
一下臺(tái)，我深呼一口氣，覺(jué)得這是最輕松的時(shí)刻。結(jié)果我被選上了，既興奮又激動(dòng)，心里流淌著甜甜的淚水。
六一兒童節(jié)那天，我與另外三位主持人配合默契，我們精彩的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
豐富的校園生活告訴了我，只要你勇于表現(xiàn)自己，生活的五彩光環(huán)會(huì)永遠(yuǎn)環(huán)繞著你。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇25
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我也有一個(gè)愛(ài)好，就是打羽毛球。想知道我為什么喜歡打羽毛球，那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
我的爸爸有一個(gè)好朋友，他家也有一個(gè)孩子，于是，他倆便約好帶著自家孩子一起來(lái)試試“球感”。第二天，他們便把我們帶到球場(chǎng)，讓我們學(xué)顛球。在我和球“激烈”的“斗爭(zhēng)”后，竟然能連著顛16個(gè)球了！爸爸看到我這么厲害，便每天“逼”著我來(lái)學(xué)球。剛開(kāi)始的時(shí)候，教練發(fā)的球我不僅打不著，而且球也來(lái)欺負(fù)我，隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個(gè)小時(shí)，我的頭就不行了；還有，當(dāng)我揮拍時(shí)，拍不是往腿上“削”，就是穿過(guò)胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過(guò)了一節(jié)課時(shí)，爸爸又拉著我，讓我打他給我扔的球后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：越會(huì)打就越好玩兒，所以，現(xiàn)在我不用爸爸提醒都會(huì)自覺(jué)上課了！在我一番努力下，十個(gè)球我都能打到八個(gè)了！連老師都夸我打的好。現(xiàn)在，我們的訓(xùn)練不再是單調(diào)的：“準(zhǔn)備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內(nèi)旋”，再“收拍”了，而是開(kāi)始跑著擊球了
打羽毛球不僅可以讓我鍛煉身體，還能讓我懂得了：做什么事都不要半途而廢這個(gè)道理。
希望在未來(lái)我能把羽毛球打的更好！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇26
搞怪，多么有個(gè)性的愛(ài)好。而上課搞怪，是很多人不敢直視的。
我十分淘氣，因?yàn)橄矚g搞怪讓老師很頭疼。
三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)課是我和翁士涵的自由天地。那個(gè)時(shí)候，我連課堂作業(yè)本都是空白的，數(shù)學(xué)書(shū)更不用說(shuō)了，一本全新。
記得有一次，我因數(shù)學(xué)練習(xí)沒(méi)做，上課時(shí)被老師“逐出班門(mén)”，和我一同出去的則是我的“同行”。老師說(shuō)：“做好以后再進(jìn)來(lái)。”我們連忙用小雞啄米點(diǎn)頭方式來(lái)回答老師，然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。
老師不耐煩了，正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室，我們見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊一溜煙自己跑出去，以免讓老師動(dòng)手。
老師又繼續(xù)講課了。這倒好，我們干脆來(lái)到了圖書(shū)館，邊看書(shū)邊閑聊。沒(méi)想到，這自由美妙的時(shí)光是如此短暫，老師發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)而去了圖書(shū)館，火更大了，似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了，連忙跑開(kāi)了。
我們又回到了教室門(mén)口，我蹲著，手捧著臉，活像思想者，大家見(jiàn)了，哄堂大笑。老師走了過(guò)來(lái)，臉已經(jīng)氣綠了。我們趕緊躲了起來(lái)，只探出一個(gè)頭，好像松鼠正在探查呢。
叮鈴鈴，下課了，老師走出教室，頭也不回地進(jìn)了辦公室。
搞怪這愛(ài)好，帶給我快樂(lè)也帶給我煩惱。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇27
我的愛(ài)好是唱歌。一有時(shí)間就會(huì)放聲歌唱起來(lái)。
有一回我想學(xué)唱《涼涼》。上午我拿著平板躲在臥室里大聲唱起歌來(lái)，邊學(xué)邊唱。我都被自己的歌聲陶醉了，連媽媽走進(jìn)來(lái)都不知道，媽媽見(jiàn)我這樣，一陣獅吼：“過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)了！”可我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好又耐著性子喊了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后她只好破門(mén)而入，一把搶走我的平板，因?yàn)檫@我難過(guò)得嚎啕大哭，但為了寶貝平板，也只好先去寫(xiě)作業(yè)了。
洗澡時(shí)，我拿著噴頭當(dāng)話筒，一邊洗澡一邊唱著：“入夜?jié)u微涼，繁華落地成霜……”媽媽在門(mén)外無(wú)奈地說(shuō)：“快點(diǎn)洗，別唱了，還有人要洗澡呢！”我撅了撅嘴回了一句：“我想唱歌怎么這么難呀！太傷心了我。”雖然我想再唱，但怕她又大發(fā)雷霆，跟我約法三章，我只好加快洗澡的速度。
睡覺(jué)時(shí)我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我拿著話筒，在舞臺(tái)上唱歌。突然耳邊傳來(lái)媽媽的大喊：“你在干什么？”我一驚醒，才發(fā)現(xiàn)我竟把媽媽的腳當(dāng)話筒了，惹得我和媽媽都哭笑不得。
我是在太喜歡唱歌了，她讓我的生活變得多姿多彩。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇28
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、好寫(xiě)作、樂(lè)于助人的女孩，但最讓我驕傲的是寫(xiě)得好。
記得有一次，在假期，我完成了寒假作業(yè)和老師的作業(yè)，我不知道該怎么辦，突然，我爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇壞了，他裝作生氣的樣子說(shuō)："爸爸，你嚇到我了！"父親說(shuō)，“梅，別生氣！下次我在門(mén)口進(jìn)來(lái)，還不行嗎？”我高興地說(shuō)：“行了，爸爸我在騙你！”父親生氣了，高興地說(shuō)：“你這個(gè)小流氓！”我和父親笑了。然后，爸爸拿了我的寒假作業(yè)，開(kāi)始檢查。過(guò)了一會(huì)兒，放下作業(yè)，爸爸對(duì)我說(shuō)："阿美，字怎么寫(xiě)得這么難看，快字！"爸爸不在我的房間。太好了。我不必?fù)?dān)心該做什么。我高興得跳了起來(lái)。我拿了一本舊書(shū)，開(kāi)始練習(xí)書(shū)法！總之，我發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)詞的不足，知道：只有勤于練習(xí)，才能把單詞寫(xiě)得越來(lái)越好。除了我自己努力練習(xí)之外，爸爸經(jīng)常指導(dǎo)我，教我如何寫(xiě)好字。
現(xiàn)在，拿起一年級(jí)和二年級(jí)我寫(xiě)的這個(gè)，看到上面擰著的字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。然而現(xiàn)在，我的書(shū)法非常好。告訴你哦，現(xiàn)在我把這個(gè)詞練出來(lái)是有目的的，聰明你一定猜對(duì)了！就是要等到元旦，我要寫(xiě)春聯(lián)！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇29
我有很多愛(ài)好，打羽毛球、踢足球、還有打籃球？但我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
記得剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，沒(méi)少吃苦頭，又是摔倒，又是撞墻，為了不讓這些苦頭白吃，我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，經(jīng)歷了九九八十一難，終于練會(huì)了騎自行車(chē)。我的同學(xué)很少有會(huì)騎自行車(chē)的，所以我無(wú)比興奮和高興。
為了能變成一個(gè)騎自行車(chē)達(dá)人，我突發(fā)奇想，要舉行一場(chǎng)激烈的自行車(chē)比賽。于是，我約了幾個(gè)會(huì)騎自行車(chē)的同學(xué)參賽，約定輸?shù)娜艘?qǐng)吃冰激淋。比賽當(dāng)天，隨著我的爸爸的口令“三、二、一，開(kāi)始！”“嗖”一聲，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖了出去。一開(kāi)始，我是第一名，我心里得意的想著：我肯定會(huì)蠃。于是我就減慢了速度，沒(méi)想到在我后面的同學(xué)都加快了速度，一下子全都沖了上來(lái)。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，眼看就要到終點(diǎn)了，我卻無(wú)計(jì)可施，剛才還耀武揚(yáng)威的我，此刻像霜打的茄子。這時(shí)我明白了一個(gè)道理，驕兵必?cái)。医^對(duì)不能再讓這種事情發(fā)生。
我愛(ài)騎自行車(chē)！它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇30
我的愛(ài)好多姿多彩：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的是看書(shū)。一有書(shū)，我就恨不得一下把它“吃”了。別人都稱(chēng)我“書(shū)呆子”。
記得有一次，我放學(xué)回家，把書(shū)包扔到一邊，趁媽媽晚飯還沒(méi)燒好，我就迫不及待地拿起了《讀寫(xiě)天地》，來(lái)到書(shū)桌前津津有味的看了起來(lái)。我被《讀寫(xiě)天地》里的內(nèi)容吸引住了。過(guò)了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“婉怡，過(guò)來(lái)吃飯，”我頭也不抬地說(shuō)：“來(lái)了。”話從左耳進(jìn)，從右耳出。應(yīng)后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“婉怡，叫你過(guò)來(lái)吃飯，你怎么不聽(tīng)呀？”我才抬起頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)什么？”“吃飯，叫你吃飯！催你好幾次了，怎么不來(lái)吃呀！”媽媽不高興地說(shuō)。“對(duì)不起，媽媽?zhuān)疫@就去吃。”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽用手指著我的前額罵道：“死丫頭，書(shū)癡！還不快去吃飯。”“遵命！母親大人。”聽(tīng)我這一番話，母親笑了，我也笑了。
書(shū)給予我了很多知識(shí)，還讓我的作文水平提高了許多。我在這里，真誠(chéng)對(duì)書(shū)說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇31
課余我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。
小時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)，到現(xiàn)在就更愛(ài)看書(shū)了，已經(jīng)有一房間的書(shū)了。一開(kāi)始我看一小時(shí)就累了，可是到現(xiàn)在，我一口氣就能看好幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)候我看得太入迷了，都聽(tīng)不見(jiàn)來(lái)喊我，直到來(lái)到我面前大聲喊我才聽(tīng)見(jiàn)。為此，我挨過(guò)不少罵。
記得有一次，我偷偷地把《西游記》這本書(shū)帶進(jìn)廁所里邊看，漸漸地我都忘記了時(shí)間，忘記了自己，完全沉浸在西游記的世界里去了，自己仿佛也成了西游記中的一員，跟著唐僧師徒三人一路斬妖除魔。也不知道過(guò)了多久，突然聽(tīng)到媽媽的敲門(mén)聲，我剛要把書(shū)藏起來(lái)，媽媽卻“闖”了進(jìn)來(lái)，我“無(wú)路可逃”了。媽媽看見(jiàn)我手中被他抓到的“證據(jù)”，便火冒三丈，她的“機(jī)關(guān)炮”又開(kāi)始“噼里啪啦”地向我“進(jìn)攻”了。“我在外面都喊你多少遍了？”“每次都跟你說(shuō)上廁所不能看書(shū)。”“你把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎？”……每一次媽媽數(shù)落我，都說(shuō)這些話，我都能倒背如流了，聽(tīng)得耳朵都快長(zhǎng)繭了。哎，誰(shuí)叫我又被媽媽發(fā)現(xiàn)了，只好乖乖地向媽媽投降認(rèn)錯(cuò)。嘻嘻，我一認(rèn)錯(cuò)，媽媽心一軟就原諒了我。
看書(shū)是我課余生活最大的愛(ài)好，不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還拓寬了我的視野。雖然有時(shí)候難免會(huì)被挨罵，但我還是很快樂(lè)的。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇32
古時(shí)間有一個(gè)人，在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來(lái)嘗。
此人喝了一口，感覺(jué)很淡，就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋里。
這時(shí)候，鍋里的湯已加上鹽了，而木勺里的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來(lái)嘗。嘗過(guò)往后，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“咦，顯明加過(guò)鹽了，這鍋湯為何依然是那么淡呢？”
因而這個(gè)人又抓了一把鹽放進(jìn)鍋里，依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當(dāng)然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋里冒死加鹽。
就這樣，木勺里的湯一直沒(méi)有改換過(guò)，他也反復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進(jìn)程。一罐鹽經(jīng)他那么一折騰，已見(jiàn)了底了，可他還撓著頭皮，百思不解地想：今日真是活見(jiàn)鬼了，為何鹽都將近加完了，鍋里的湯卻依然是咸不起來(lái)呢？
涵義：
事物在持續(xù)進(jìn)展，假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問(wèn)題，總有一日會(huì)受阻。出色的治理者應(yīng)當(dāng)按照企業(yè)環(huán)境的變革，持續(xù)調(diào)理和革新治理式樣，否則，鍋里的湯已咸過(guò)甚了，而你卻還蒙在鼓里渾然不覺(jué)。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇33
從小到大，我們總會(huì)在不經(jīng)意間被他人問(wèn)及有沒(méi)有什么愛(ài)好。
以前還真沒(méi)有花心思去想過(guò)這一個(gè)問(wèn)題，甚至也不知道愛(ài)好到底應(yīng)該囊括一些什么內(nèi)容。后來(lái)看到有的同學(xué)回答說(shuō)，喜歡唱歌，喜歡跳舞，又或者喜歡玩游戲之類(lèi)的。
我就在想，我喜歡看書(shū)，這個(gè)算不算愛(ài)好呢？
只是和別人的愛(ài)好相比，我的這個(gè)不太好衡量。就像唱歌，我們大概能聽(tīng)出他唱的好不好聽(tīng)，即使不專(zhuān)業(yè)，也能分辨出是不是難聽(tīng)。就像畫(huà)畫(huà)，總能看出畫(huà)得像不像，跳舞的話，就是姿勢(shì)是否標(biāo)準(zhǔn)。
而看書(shū)，似乎你有空沒(méi)空就捧著一本書(shū)看，就認(rèn)為自己是喜歡了？而在這個(gè)過(guò)程中，有沒(méi)有真正地看進(jìn)去，看完后有沒(méi)有思考，有沒(méi)把內(nèi)容變成你自己的，可以學(xué)以致用，這個(gè)才是最終可以衡量的。
所以，我的這個(gè)愛(ài)好，更能看出是否是在假裝努力感動(dòng)自己。如果是真的愛(ài)好，真的閱讀了成百上千的書(shū)，并有自己獨(dú)立的思考，那就才是真的是在提升。否則，只是做做樣子的話，這樣的愛(ài)好就有點(diǎn)像“三腳貓功夫”啦。
我想讓自己的愛(ài)好是名副其實(shí)的，所以要真正地去努力。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇34
我的愛(ài)好有很多，比如：唱歌、跳舞、跑步、畫(huà)畫(huà)……你們要是問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最大的愛(ài)好是——溜冰。
平時(shí)只要一有時(shí)間，我就會(huì)穿上溜冰鞋，自己在那練習(xí)的技巧，從來(lái)也不覺(jué)得累。有一天，爸爸、媽媽說(shuō)要帶我去響水湖公園溜冰，我高興的一蹦三尺高！因?yàn)椋业冗@一天，真是等了好久好久！之前，我的技術(shù)不怎么好，媽媽怕公園人多，我會(huì)撞到人，一直沒(méi)答應(yīng)，我一直央求媽媽?zhuān)瑡寢尣糯饝?yīng)的。
到了響水湖，我就迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋，開(kāi)始溜冰了。一開(kāi)始，我不敢溜太快，深怕摔倒了。可是再看看周?chē)锉男∨笥颜娌簧伲麄儗?duì)溜冰似乎都很嫻熟，動(dòng)作可連貫了！慢慢地，我熟悉了周?chē)沫h(huán)境，我也跟著其他小朋友們用力地滑，那時(shí)別提有多么爽了！只是滑了沒(méi)多久，在一個(gè)拐彎處我沒(méi)及時(shí)調(diào)整好速度，就摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)時(shí)全身都疼痛，可我還是站起來(lái)繼續(xù)溜，一直到天晚，我才跟著爸媽回家。
小朋友們你們喜歡溜冰嗎？溜冰給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，也讓我的平衡能力越來(lái)越好了！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇35
看，一個(gè)小男孩在乒乓球案上靈敏地打著：一會(huì)一個(gè)扣殺，耶！贏了！他是誰(shuí)？他在干什么？他就是我。我的愛(ài)好是——打乒乓球。
一開(kāi)始，我看著別人打乒乓球打得津津有味，我開(kāi)始央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)乒乓球拍。媽媽給我買(mǎi)了一副球拍，我高興得跳來(lái)起來(lái)。一有空閑的時(shí)間，我就和同學(xué)們打乒乓球，我有時(shí)還會(huì)給我的弟弟教乒乓球呢！我經(jīng)常打乒乓球，這是為什么呢？因?yàn)槲衣叵矚g它，愛(ài)上了打乒乓球。
我打乒乓球時(shí)，就入了迷，周?chē)囊磺卸纪浟恕Ｓ浀糜幸淮危液臀业暮门笥讶ンw育館打乒乓球。我們打得興高采烈，滿(mǎn)頭大汗。甚至不知道已經(jīng)打了將近四個(gè)小時(shí)，可是我還在繼續(xù)打著。目光緊盯著球，擺好姿勢(shì)，每打過(guò)來(lái)一個(gè)球，我就敏捷得打回去。我看了一下表，呀！都六點(diǎn)了！我們收拾好了東西，趕緊坐車(chē)回了家。
打乒乓球給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。記得有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和我的好朋友在廣場(chǎng)乒乓球案上要一決高下。每人十二個(gè)球，每人發(fā)兩個(gè)球。在這次比賽中，我又認(rèn)識(shí)了很多的新朋友：張吉浩、李嘉偉……我好快樂(lè)呀！
我以后一定要成為全世界乒乓球的冠軍。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇36
每個(gè)人肯定都有很多愛(ài)好和缺點(diǎn)，比如讀書(shū)寫(xiě)字現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好吧！
我的愛(ài)好是做題。每天晚上，當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我會(huì)讓我的父母給我一些問(wèn)題。我也問(wèn)我的父母時(shí)間。我花了幾秒鐘完成一個(gè)問(wèn)題。每天晚上，我都打破記錄。這一天，花了我12秒07。我很不服氣，就讓父母給我提了個(gè)問(wèn)題。我父母開(kāi)始給我計(jì)時(shí)。這次我的記錄是9秒23。這次覺(jué)得還是不好，就又來(lái)了。這次我對(duì)7秒11的成績(jī)很滿(mǎn)意。于是，日復(fù)一日，我的記錄保持在7~8秒內(nèi)。經(jīng)過(guò)多年的練習(xí)，我的記錄終于被打破了。結(jié)果是6秒多。我父母給了我一張支票。這個(gè)問(wèn)題是錯(cuò)的。我看了一下，驚呆了。我實(shí)際上把7寫(xiě)成了5。唉，這個(gè)記錄失敗了。
我的愛(ài)好是騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的時(shí)候騎不動(dòng)，有時(shí)候會(huì)摔倒。所以我可以騎一段時(shí)間。日子一天天過(guò)去，我想我應(yīng)該練習(xí)一下如何騎獨(dú)輪車(chē)。又練了三個(gè)星期，終于可以騎了。我騎著它下樓。雖然我能騎，但我忍不住騎得又快又飄。我還是要練，不要驕傲！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇37
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，愛(ài)好廣泛。我的愛(ài)好是：畫(huà)畫(huà)、唱歌、運(yùn)動(dòng)遙控等。，但在眾多愛(ài)好中，最突出的是舞蹈。
那是一個(gè)寧?kù)o的夏天。我和媽媽在家看電視。看的時(shí)候，我來(lái)了一個(gè)舞蹈節(jié)目。我媽媽說(shuō)：“萌萌（我的昵稱(chēng)），看這孩子多棒！”！嗯，還不錯(cuò)。我說(shuō)。萌萌，你看這個(gè)暑假?zèng)]什么可做的。為什么不學(xué)跳舞，這樣可以鍛煉身體，鍛煉柔韌性和協(xié)調(diào)性，調(diào)整姿勢(shì)。看多好！我想了想：學(xué)舞蹈真的有很多好處，就答應(yīng)了我媽的話。
第二天，我媽拉著我的手來(lái)到文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師熱情接待我們，問(wèn)了一些細(xì)節(jié)，說(shuō)周二周日10點(diǎn)來(lái)就夠了。
來(lái)舞蹈班的第一天，我很害羞，但還是努力學(xué)習(xí)。但我意識(shí)到壓腿很疼，但還是忍著壓腰。我的眼淚流了出來(lái)。放學(xué)后，老師對(duì)我說(shuō)：你真棒！聽(tīng)了這句話，我對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈更有信心了。
記得有一次，我們舞蹈班考試，我很緊張，怕考不上。輪到我的時(shí)候，我自由發(fā)揮，甚至做了幾個(gè)空翻，很受老師歡迎。結(jié)果我考了班里第一。我欣喜若狂。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六級(jí)了，可以編輯舞蹈了！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇38
每個(gè)人都有許多愛(ài)好，我的愛(ài)好就好像落葉一樣多，今日我給大家獻(xiàn)上最珍貴的一片落葉，那就是打籃球。我愛(ài)上打籃球，還要從二年級(jí)說(shuō)起。那天一下課，我去圖書(shū)館借書(shū)，可是我回來(lái)已經(jīng)上課了，我飛快的把書(shū)放到教室，之后向操場(chǎng)跑去，當(dāng)我快到操場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)五年級(jí)的大哥哥在玩籃球，我看大哥哥們傳球、投籃……心里想：“如果我也能像大哥哥那樣，那么酷，那該多好呀！”我往操場(chǎng)走去，遇到了我的好朋友們，我跟他們?cè)敿?xì)的說(shuō)了我看見(jiàn)了大哥哥打球的景象，他們好多人說(shuō)帶他們也去看一眼，我也想再去看一下，于是我?guī)е麄內(nèi)チ嘶@球場(chǎng)。
到了籃球場(chǎng)，我們便津津有味的看了起來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)他們的教師是陸教師，他也是教體育，并且他是我們班的體育教師，我問(wèn)我的好朋友想不想打球。他們異口同聲的說(shuō)：“想。”于是我費(fèi)盡口舌和陸教師談話。最終陸教師答應(yīng)了，“但多的一個(gè)球在另一個(gè)組里，你得自我和他們要”，陸教師說(shuō)。我爽氣的答應(yīng)了。我又發(fā)現(xiàn)，我有個(gè)朋友在那個(gè)組里面。我便開(kāi)心的打了一節(jié)課的籃球。
從此我便喜歡上了打籃球。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇39
我最感興趣的事是鋼琴，我從小就十分喜歡彈琴，每次上音樂(lè)課，我心里都在想，這首歌什么時(shí)候能學(xué)會(huì)呢？
我最大的愛(ài)好就是彈琴，只要看見(jiàn)鋼琴，我能夠忘了一切。每次上街，我最喜歡去的地方就是音樂(lè)室；每次過(guò)生日，我最大的愿望就是學(xué)會(huì)幾首流行歌曲，把我學(xué)會(huì)的流行歌曲彈給朋友門(mén)聽(tīng)。我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了學(xué)習(xí)音樂(lè)的書(shū)本等許多百學(xué)不厭的音樂(lè)書(shū)。好書(shū)開(kāi)闊了我的視野，使我懂得了許多音樂(lè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了一肚子的的音樂(lè)，成了班里的“音樂(lè)大王”。
我為了買(mǎi)這架鋼琴，我花費(fèi)了多少時(shí)間，我在一個(gè)暑假的時(shí)候，我和朋友一齊去超市，我看見(jiàn)了這架鋼琴，就問(wèn)售貨員，說(shuō)：“阿姨，這架鋼琴要多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“要5098元。”“啊，那么貴啊！”可是，我又十分喜歡這架鋼琴，我就回家跟媽媽說(shuō)，叫媽媽給錢(qián)給我買(mǎi)，可是，媽媽不肯，她說(shuō)要我做家務(wù)，一天10元，我只好幫媽媽做，我做三個(gè)月過(guò)半個(gè)月，就存夠了錢(qián)，我就走去超市，買(mǎi)下了這架鋼琴，回到家里，我就把插頭排插里，慢慢地學(xué)，學(xué)到會(huì)為止。
再我過(guò)生日的時(shí)候，我就彈生日歌給他們聽(tīng)，不管是誰(shuí)過(guò)生日，我都會(huì)去彈。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 篇40
我如果說(shuō)是個(gè)多才多藝的女孩那必須是在吹牛，說(shuō)實(shí)話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了作文好以外，對(duì)其他可算是一竅不通。可是，我也有自我的興趣愛(ài)好，比如——看書(shū)。
我可是個(gè)小書(shū)迷，每一天的讀書(shū)量可比一般同學(xué)多不少呢。為此，我每一天的作業(yè)總能高效率完成，從而擠出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)閱讀，使我知識(shí)可能比一般同學(xué)多。我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱(chēng)號(hào)可不是徒有虛名的而是名副其實(shí)的。從小到大，我一向就十分乖巧，父母擔(dān)心我太孤單了，便為我買(mǎi)了幾本注音讀物。開(kāi)始我很少去碰他，之后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些書(shū)挺好看的。漸漸的，我就愛(ài)上了書(shū)。在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，因?yàn)槲业南胂罅κ重S富，所以我的作文名聲開(kāi)始響起來(lái)，同時(shí)，我的書(shū)蟲(chóng)名聲也響了起來(lái)，為此，我還興奮了好一陣子。之后我仔細(xì)想想，這多是我多讀了書(shū)得到的好處。
自從我迷上了看書(shū)，我書(shū)柜中的藏書(shū)也明顯增多了，所以我練出了看書(shū)的速度，曾破記錄一天看了5本書(shū)。父母怕我老在房間中看書(shū)，看壞了眼睛，看壞了體質(zhì)，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴(lài)在椅子上不愿意走，父母也拿我沒(méi)辦法，只得讓著我。
你說(shuō)我的興趣愛(ài)好是不是很簡(jiǎn)單？做起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，比一般的愛(ài)好又省力不少，因?yàn)檫@樣，我更對(duì)這個(gè)愛(ài)好更感興趣了。
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