我的倒霉日小學(xué)生記事作文
今天，雖然是我的“倒霉日”，但是呢，我不但不倒霉，而且還感覺很高興呢!最高興的事情，莫過于……不行，現(xiàn)在不能告訴你，若想知道，請(qǐng)向后看！
今天，我是懷著不高興的心情去上學(xué)的，因?yàn)椋裉焓俏业牡姑谷眨?/p>
一晃眼，上午過去了，我也沒有見到我有什么倒霉的事情，反而好像還比往常要幸運(yùn)了一點(diǎn)！今天也沒有被老師批評(píng)呀 。所以，我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運(yùn)日”、“倒霉日”了。
到了下午，我還在期待，還會(huì)有什么有趣的事情。我預(yù)測(cè)：今天下午的表演課一定很精彩吧，嘻嘻，估計(jì)那節(jié)課，同學(xué)們又要搞出笑料了
果然不出我所料！到了第二節(jié)課，老師宣布：第三節(jié)課同學(xué)會(huì)有些不全，第二節(jié)課我們來表演！大家都樂的直拍手，我也很高興，我記得，我們剛學(xué)的練習(xí)三里面，有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“料事如神”，嘻嘻，看來我預(yù)料的也不錯(cuò)呀！
第一組同學(xué)上臺(tái)了，大家都懷著期待的心情，等待著他們開始表演。他們好像也很忙，總是那么慢，說不定，他們已經(jīng)很快了，是我們的心太急了。
終于開始了。如果，你站在辦公樓那里，都能聽見我們一陣陣爽朗的笑聲，因?yàn)椋麄儽硌莸暮孟駢焊皇钦娴娜櫭⿵]，而是“搞笑版”！嘻嘻，在這個(gè)地方我就不多說了。
特別要注意的是，第二組同學(xué)。他們的“裝備”可齊全了！扮演諸葛亮的孫霖豐，居然拿了一把羽毛扇！和圖片上的諸葛亮一模一樣！而且，扮演關(guān)羽的吳士瀟，嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。
第三組呢？唉！表演技術(shù)真是差，羅哩羅嗦說不清楚。臺(tái)詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。
在我們一陣陣笑聲中，時(shí)間不知不覺的溜走，下課鈴響起了，好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開了這節(jié)歡樂的課。
我也在盼望著下一節(jié)“表演課”，希望下一次，同學(xué)們能表演的更好！
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