生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文（通用46篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇1
最初走進(jìn)這個小區(qū)，高大的樓房排列整齊，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總會覺得缺少點什么，倒的確少一些什么呢？啊，原來缺少一些綠色呀！當(dāng)你走進(jìn)這個小區(qū)，卻會覺得有些單調(diào)，枯燥，缺少一些綠色的氣息。
可是現(xiàn)在不同了，我們小區(qū)里植滿了大樹，種滿了鮮花，各種各樣的鮮花爭奇斗艷，色彩斑斕，五顏六色，一下子這個小區(qū)就變得生機勃勃了。
到了夏天，各種鮮花都盛開了，其中最為美麗的就是蝴蝶花了。蝴蝶花黃色的花瓣，加上褐色的斑點，風(fēng)兒一吹，就像是一片蝴蝶在翩翩起舞，真是美不勝收啊！
在我們小區(qū)的中部有一個健身娛樂區(qū)，中間有個大大的圓盤，在中部的石磚道上，種著一些石榴樹，夏天的時候，石榴笑破了肚皮，咧開了小嘴，我看到了就想順手摘一個吃了。可是看到它那可愛的樣子，卻又不忍心摘下。
如今，你漫步在這個小區(qū)內(nèi)，就像置身于五彩的花園當(dāng)中。這一切說明了人們的生活品質(zhì)提高了，在愛綠護(hù)綠的意識方面也有了巨大的改變和提高。
置身于這個清新而又多姿多彩的綠色家園里，怎能不讓我們心曠神怡呢！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇2
古往今來，人們贊頌草的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”，但是又有誰真正了解“草”呢？
初春的一個早晨，天氣陰沉沉的，好象要下雨。可是雨沒下，只有陣陣寒冷的涼風(fēng)。風(fēng)把莊稼吹歪了，把柳條吹亂了，吹得小草東倒西歪。稚嫩的小草被吹得渾身難受，卻無力反抗。
這時，“滴答——”下起了遲來的雨。
小草在寒風(fēng)和雨水的吹打下累彎了身子，我從窗臺上看到這景象，心里不禁有些擔(dān)心了，擔(dān)心小草那微小的身軀是否頂?shù)米★L(fēng)吹雨打。
時間一分一秒地度過，終于風(fēng)雨都停了。
我穿上雨鞋下了樓，走近小草跟前。
此時，他竟慢慢地直起了身子，水珠順著他的身子流進(jìn)土壤。那水珠好似小草在與風(fēng)雨搏擊流下的汗水，那是小草辛勞的見證。太陽出來了，放射出陽光，小草也昂起了頭，挺起了身，仿佛在向太陽微笑。
我不能說我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾風(fēng)知勁草”，更明白了古代詩人贊頌草的原因，因為小草堅強不息！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇3
一天，爸爸帶我去游樂園玩。爸爸正在開車，我覺得爸爸開得很慢，如果開快點，打開窗子，那種風(fēng)吹起來才叫爽呆了呢。爸爸總是開得太慢，到達(dá)地點也是很慢的。
終于到游樂園了。我最喜歡開小車，今天心情很舒暢。我買了一張門票就進(jìn)去了，因為太晚，我只能選了一輛我最不喜歡的賽車。鐘聲響了，小車也開起來了。爸爸拿照相機，拍照時，我一不小心，一下就把車給弄到欄桿上了。爸爸幫我把車弄下來了，才感受到開車有多危險。回家的時候，我叫爸爸開慢一點，開慢一點，要不然會撞車的，事情就大了，爸爸就開得很慢。
我說，太慢也不行，要中等的，爸爸開得快中有慢，慢中有快，很有節(jié)奏。
生活中很多事情都是這樣的。比方說，平時我吃飯有一點慢，爸爸老是說，快一點吃呀，不然就會浪費時間，完不成作業(yè)了。我老是說好，好，好，我快一點就是了。但是過了一會，飯還是那么多。爸爸說，我不說你又不吃，我一說你覺得我煩，你叫我怎么辦呢？我一快起來像老虎吃東西一樣猛，很快就吃完了，大約十分鐘。但是爸爸又說，吃得太快也不好，會很難受的，不好消化，甚至肚子痛。
我洗碗也是這樣的，知道洗得太快就會洗得不干凈，甚至?xí)貌蛔。貌蛔【蜁淹虢o打爛了。洗得太慢了也不行，太慢會很浪費水的。我們中國就缺少水，所以我們不能再浪費水，不然我們就會沒有水喝了。
所以洗碗也要快中有慢，慢中有快，要有節(jié)奏。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇4
生活中有無數(shù)問號，讓我們探索、發(fā)現(xiàn)，就看你是否仔細(xì)、認(rèn)真。
在今天放學(xué)的時候，我的腦子里不禁又浮現(xiàn)出一串串問號。
大家都知道，在這北風(fēng)呼嘯的冬天，我們的手、耳朵、鼻尖，都會感到冷、涼，但惟獨有一處從不感到冷，那就是眼珠。
眼珠到底和別的器官有什么不同呢？為什么眼珠不怕北風(fēng)凜冽的冬天？到底是什么使眼珠不怕冷？
我的心中有產(chǎn)生了許多疑問。因為我對眼珠的了解并不多，所以不論我怎么反復(fù)思考，都想不出來。
放學(xué)回到家，我下定了決心，這次我不要請教爸爸媽媽，而要自己找到答案。
于是，我便來到書柜前，面對著很多百科全書，我真不知該看哪本好，不過，經(jīng)過我仔細(xì)的查找，終于知道了。
原來是因為鼻尖、耳廓、指尖等處毛細(xì)血管非常豐富，遇冷后散熱較快，所以這些部位非常怕冷。而我們的眼珠則是一個不怕冷的“英雄”。眼珠的神經(jīng)末梢十分發(fā)達(dá)，但這些神經(jīng)只管痛覺和觸覺，而掌管寒冷的感覺的神經(jīng)在眼球上卻是一個空白。另外，眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織，熱量散失比較少也比較慢，所以眼珠便始終保持不怕嚴(yán)寒的“英雄本色”。我終于了解了鼻尖、耳廓、指尖等處為什么非常怕冷，“英雄”眼珠則不怕冷的原因了。
這次的收獲可真不少，我還想送給大家一句話：如果你留心生活中的小事，積極、大膽地去探索身邊的奧秘，你的生活就會更加豐富多彩！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇5
發(fā)現(xiàn)，使我看到了媽媽的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的希望；發(fā)現(xiàn)，讓我回報了奶奶的疼愛。
有一次，媽媽讓我獨立得養(yǎng)好一盆太陽花。“張飛吃豆芽，小菜一碟，我一定能養(yǎng)好的”，我自信的接過太陽花的種子。
也許是第一次種花，有些手忙腳亂，我先找來一個不用的盒子，將種子小心翼翼地埋了進(jìn)去。我接著澆了一些水，最后，將盒子放在太陽底下。
我每天給它翻土，澆一些營養(yǎng)液。媽媽見了，直說我很棒。我驕傲極了，更加細(xì)心地照顧小花。不論是我做作業(yè)做得多晚，也要去看看太陽花怎么樣了，無論每天早上我有多急著出門，只要一見有太陽，就會把小花搬出去曬太陽。在我細(xì)心地照顧下，小花開花了，可漂亮了，有桔色的花瓣。我見了，又去買了一些五彩的小石頭去打扮它。
可是有一天夜晚，我做作業(yè)做得很晚，但我還是按照以往的習(xí)慣前去看一眼小花。我走進(jìn)陽臺，使我大吃一驚，小花竟然“死”了！我傷心極了。第二天一早，我想再去看一眼小花，只見小花盡然奇跡般地復(fù)活了。我百思不得其解，打算今晚有沒有“死”。一到深夜，我迫不及待得溜進(jìn)陽臺。果然，小花又“睡”著了。我三步并作兩步走到電腦前，找尋著答案。我一看，終于得到了答案：原來太陽花只在白天，也就是有陽光的時候才開放，在夜里，它是不開的。我恍然大悟！
這個世界，有太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到，品味世間的奧妙！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇6
這是個炎熱的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，馬路上的柏油都被烤化了，葉子也都無精打采地低垂著腦袋，而我也被烤得不行。
回到房間中，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，突發(fā)奇想：要是自己能做一個陳偲宇版冰塊就好了。想著，說干就干。我打開冰箱拿起一瓶牛奶就往模具里倒，不一會兒，一杯鮮奶就被我倒進(jìn)了制冰的模具中，接著我將裝滿鮮奶的模具放入冰箱的冷凍層，又激動又興奮地坐在冰箱旁焦急地等待著。不一會兒，我抽出冰箱冷凍層，迫不及待的想看看冰塊做好了沒有。怎么還沒做好呀？我緊皺著眉頭，來回挪動雙腿，沒辦法，只好把它又塞了回去。
時間就在我焦急的等待中過去了，終于，功夫不負(fù)苦心人，冰塊做好了。拿起冰塊，我高興極了，迫不及待的伸長了舌頭舔了一下。呀，又冰又甜，真好吃！這可是我自己的勞動成果。就在我想繼續(xù)品嘗美食時，發(fā)現(xiàn)了一件悲慘的事情，我的舌頭粘在冰塊上，動不了了。我眼睛向下撇了撇，舌頭粘住了，這可怎么辦呀？我用力的將舌頭拔了拔，沒拔掉。舌頭冰冰的，很是難受，怎么辦呀？我又是用力一拔，舌頭終于被我拔下來了，可是，舌頭有些火辣辣的疼，感覺好像被撕下來一塊皮似的。看來呀，我再用點力氣，舌頭都可能要被拔下來了。看著自己制作的這個冰塊，我心里既生氣又哭笑不得。
后來爸爸回來了，我才知道冰塊會咬人的緣由，看樣子生活中我們也要多觀察呀，瞧，我這不就是有了一個新奇的發(fā)現(xiàn)！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇7
在日常生活中，有許許多多的秘密，只要留心觀察，就會有重大發(fā)現(xiàn)。巴甫洛夫說過：“觀察，觀察，再觀察!”今天，我發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于天氣的秘密，讓我受益匪淺。
早上，我出門跑步。一路上都很順利，可是在跑到廣場那里時，空中飄來了一片烏云，天色頓時暗下來，但是我一點都不擔(dān)心下雨，因為天氣預(yù)報今天是陰天。我心想再跑兩圈也沒關(guān)系。
跑著跑著，一個不經(jīng)意的低頭，我發(fā)現(xiàn)了一大群小螞蟻似乎很忙，我情不自禁地停下了腳步，被這場景吸引了，只見上百只螞蟻爭先恐后地搬著東西跑，好像在搬家。我笑了笑說：“小螞蟻們，你們團(tuán)結(jié)的精神是非常感人的，但是你們不能像人類可以看天氣預(yù)報，也不能預(yù)測未來，不怕一場大雨落下來讓你們進(jìn)行一次‘深海遠(yuǎn)航’啊。”于是我又接著去跑步了。
十幾分鐘后，天空真的開始落雨點了，我連忙往家跑，一路上，雨點非但沒有停，反而越下越大，這可奇怪了，明明報的是陰天，怎么會下起雨來呢?
到家后，我又想起了那群小螞蟻，常聽人們說動物在預(yù)測天氣上比人類更有天賦，莫非小螞蟻擁有“超能力”?于是我打開電腦，終于找到了真相：原來蜻蜓低飛和螞蟻搬家都表示有大雨即將到來。我恍然大悟，原來這些不起眼的小螞蟻真的是擁有“超能力”啊!
真理，它像美玉，深藏在巖芯;它像原油，奔涌在地底，唯一尋找它的辦法就是探索。生活中，還有許多鮮為人知的秘密，只要肯觀察，一切答案都將浮出水面。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇8
在生活中有許許多多的小發(fā)現(xiàn)，比如說：鹽水可以讓雞蛋浮在水面;洗菜水可以分清生雞蛋和熟雞蛋，把蘋果放在鹽水里不讓它變色……而我的發(fā)現(xiàn)卻和牙膏有關(guān)，聽到牙膏這個詞，我想大家都很熟悉，大家可能會想：牙膏是用來刷牙的，怎么會和牙膏有關(guān)呢?這件事發(fā)生在星期天的早晨。
那天，我坐在房間看書，媽媽在家打掃衛(wèi)生。忽然，一個聲音從我耳邊經(jīng)過，“湯佳儀，快，把牙膏拿來!”原來是媽媽正喊我呢!我雖然不知道媽媽打掃衛(wèi)生為什么要用牙膏，但是我不敢得罪她，于是言聽計從把牙膏遞給媽媽，并問到：“媽媽，你搞衛(wèi)生干嘛拿牙膏呀?你又不是沒刷牙。”
“誰說我拿牙膏是用來刷牙的?你多動動腦筋想問題哦!”媽媽給我一段思考的時間。
我想了想，還是沒想到媽媽到底要干什么，便問：“那你是要干嘛呀?”
“你看，這個鐵鍋都臟成什么樣了?還不用牙膏清理一下。”媽媽說著指了指身邊桌子上放著的鐵鍋。
“啊，用牙膏清理?牙膏不是用來清理牙齒的嗎?”
“不，牙膏的用處可大了，我就長話短說，慢慢告訴你。”媽媽不緊不慢地說。“牙膏可以清理一些污漬，自然就可以清理鐵鍋了!”
通過這件事，我明白了：在生活中，還有許多小竅門等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇9
生活中有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
今天的天氣格外的炎熱，我有點口渴，于是去買一瓶礦泉水。我買到了水后，一邊回家一邊大口大口地喝著，因為喝得太快，掉了幾顆小水珠。我往下一看，這顆水珠正好滴到了一只螞蟻身上，螞蟻被這顆水珠淹沒，掙扎得越來越無力。我在想：它的力量不是很大嗎?為什么不會游泳呢?我滿臉問號，我又把一滴水弄到地上，發(fā)現(xiàn)另一只螞蟻又沾到了，這回它會游了，它飛快地游出了水滴，脫離了危險。看到這一幕，我腦海里浮現(xiàn)出一個問題：為什么這一只螞蟻不怕水呢?
中午吃過飯，天忽然暗了下來，馬上要下雨了，我又從家跑到院子里的螞蟻巢，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻成群結(jié)隊地往樹上跑，我說：“螞蟻們，你們原來也怕水呀!你們的巢快要被淹沒了。”下雨了，雨下得可真大，過了很久，終于等到天晴。我又跑出來發(fā)現(xiàn)螞蟻們從樹上下來躲著地上的水洼。我一不小心踩到它們了，它們跑來跑去，結(jié)果誤打誤撞地跑進(jìn)了小水坑里。我急忙把它們從水中撈了起來。
回到家，我去查手機里的百度，百度給我的答案是：螞蟻是不會游泳的，所以才會在下雨前搬家。原來是這樣啊。我還以為螞蟻會搬動水珠呢，看來是我想錯了。
大自然居然有這么有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多大自然的奧秘。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇10
一天放學(xué)回家，肚子已經(jīng)餓了的咕咕叫了，于是我讓媽媽煮個雞蛋吃。
當(dāng)我看見雞蛋時，恨不得一口就吞下它，可剛拿起雞蛋卻放了下來，我的手已被雞蛋燙得通紅，真是“心急吃不了熱雞蛋”呀!看著被我放在桌子上搖晃不定的雞蛋，我頓生一念：讓它多轉(zhuǎn)幾下，會不會冷得快點?于是我用手指帶動雞蛋一轉(zhuǎn)，一名優(yōu)秀的花樣滑冰運動員誕生了。啊!水平真高，一下子轉(zhuǎn)了40多秒。真聰明!不對呀，我原先轉(zhuǎn)過生雞蛋，但沒有堅持這么長時間啊。我趕緊拿了一個生雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起來，呵，好像一只笨重的天鵝在跳芭蕾，沒有表演幾個動作就摔倒了，真是一個“小笨蛋”。
“這是為什么呢?”于是，第二天我?guī)е鴥蓚�雞蛋到了學(xué)校，請教科學(xué)老師，
到了學(xué)校后，科學(xué)老師告訴我“這是因為慣性發(fā)揮的作用，因為生雞蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液態(tài)，外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時，蛋黃與蛋清由于慣性，繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)，它們與蛋殼還存在摩擦阻力作用，因此，整個生雞蛋只能緩慢移動。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃和蛋清已凝固，與外殼成為一個整體，當(dāng)外力作用使之旋轉(zhuǎn)時，整個雞蛋就能迅速地轉(zhuǎn)動且能持續(xù)較長的時間。如果把這兩個轉(zhuǎn)動的雞蛋同時抓住再次放開的話，熟雞蛋會停下來，而生雞蛋卻會重新轉(zhuǎn)起來，當(dāng)然，它也有不笨的時候。”
小小的兩個雞蛋，卻包含了這么大的學(xué)問，我們的生活真是學(xué)習(xí)的大課堂。我們應(yīng)該趕快行動起來，做個生活的有心人，關(guān)心自己的生活，那就會天天有驚喜，分分有收獲。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇11
大千世界，無奇不有，在我們生活中藏著許許多多的秘密。蝦為什么總是弓著身體呢？這一直是我的一個疑問。
為了揭開這個謎底，我讓媽媽買了一些蝦，并仔細(xì)地觀察它們，那些晶瑩剔透的蝦就像一個個小駝背。我很好奇，心想：蝦總是弓著身子，會不會很難受啊？它們在水里怎么活動呢？
于是，我決定做一個實驗，我從蝦群里挑選了一只最彎的蝦，把它放進(jìn)一個裝有兩條大魚的盆子里，兩條大魚看見有美食送上了門，趕緊扭著身體游過來對蝦發(fā)起了“進(jìn)攻”，只見那只小蝦揮舞著前爪，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。可是它哪是大魚的對手哇！眼看兩條大魚離它越來越近了，我也暗自為小蝦擔(dān)心起來：小蝦呀小蝦，你這么弱，這次肯定在劫難逃了。
小蝦也似乎看出了事情的不妙，但它的第二個動作令我驚訝不已，它那彎如鐮刀的身體突然一直，猛地一彈，跳出老遠(yuǎn)，接著用尾部拼命劃水，然后再弓，再跳，再劃……不一會兒小蝦便逃離了危險，我心里那顆懸著的石頭也落了地。
我終于弄明白了蝦老是弓著身體的原因：蝦是水中的弱者，生命經(jīng)常會受到威脅，想要活命，只能逃跑，這樣一來，它就練起了“弓身術(shù)”，一旦遇到危險，就可以迅速逃命了！看來，自然界中的生物都十分聰明，它們各自都有合適的生存法則呢！
世界真奇妙，只要你有一雙善于觀察的慧眼和勤于思考的大腦，就會擁有一把打開自然奧秘之門的鑰匙！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇12
生活中，有許多的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)就在我們身邊，善于發(fā)現(xiàn)，才善于實踐。
科學(xué)家從魚兒在水中自由升降得到啟示，發(fā)明了潛水艇;又從薄薄的雞蛋殼中發(fā)現(xiàn)了薄殼結(jié)構(gòu)原理，用這個結(jié)構(gòu)發(fā)明了“鳥巢”人民大會堂、北京火車站、悉尼歌劇院等等。這就是發(fā)現(xiàn)。
我在生活中發(fā)現(xiàn)蝴蝶和偽裝。蝴蝶的顏色錦色璀璨，五彩美麗。如月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是熒光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時而金黃、時而翠綠、有時還由紫變藍(lán)。因此，有人制造了迷彩服，科學(xué)家研究了蝴蝶的色彩，未軍事防御帶來了極大地益處。原來，真理就在與發(fā)現(xiàn)與觀察啊!
紙飛機里也有奧妙，紙飛機有尖頭和粗頭的，尖頭是比遠(yuǎn)程的;粗頭是比留空的。尖頭紙飛機兩邊要對稱，這樣才會平衡，飛得遠(yuǎn);而粗頭的呢?是要不對稱的，一邊稍微有一點寬，一邊稍微有一點窄，這樣，就能在天空中打轉(zhuǎn)了!停留的時間也就會長了。“紙飛機小能手”之所以能飛那么遠(yuǎn)，時間那么長，是因為不能往地上扔，這樣落地時間會短，要45度角，斜上方，你的飛機就可以再天空自由翱翔了……生活中還有些微不足道，不值得一提的小事，如：會撞死的甲蟲、貓不捉老鼠、團(tuán)結(jié)的螞蟻……發(fā)現(xiàn)無處不在，在實踐中，在生活中，在快樂中……生活離不開發(fā)現(xiàn)，只要用一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴吧!
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇13
所謂大千世界無奇不有，提起重大的發(fā)現(xiàn)，大家可能會想到科學(xué)家 似乎和我們的生活有毫不相干。其實不難，只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
我們看到星星閃，這其實不是星星本身的亮度變化，而是與大氣相關(guān)，大氣隔在我們和星星之間，好像一堵墻在守衛(wèi)者形象，當(dāng)它們密度和透明度發(fā)生變化時，我們站在地上看到的星星肯定就會覺得星星一閃一閃的。
我經(jīng)常打哈欠，這種現(xiàn)象對于我來說是家常便飯，可是人為什么會打哈欠呢？原來呀，當(dāng)我們感到疲倦時，體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生二氧化碳，當(dāng)他過多時，身體就會打哈下，將二氧化碳排出來。
每當(dāng)我們?nèi)タХ葟d喝咖啡時，都會看見服務(wù)員用蓋子把酒精燈熄滅。這是為什么呢？他會不會在蓋子下燃燒呢？查閱資料了后，我終于認(rèn)明白了其中的奧秘。原來火燃燒是需要氧氣的，只要把蓋子蓋上，就等于讓火沒有了氧氣，我是籃球會。熄滅了，真是不看不知道，一看嚇一跳哇。
還有一個這樣的例子:像一個杯子里放入一團(tuán)燃燒的尺，馬上又放一個雞蛋在杯子上。過了一會兒，雞蛋掉下去了，真是神奇了，知道為什么嗎？火燃燒時用光了瓶子里的氧氣系空氣壓力也進(jìn)入了雞蛋里，所以才會掉下去。
人生處處是學(xué)問，生活中有科學(xué)，科學(xué)也在生活中，只要我們處處留心，任何女孩都會一一解開的。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇14
今天我就告訴大家我日常生活中新發(fā)現(xiàn)的事。那就是為什么城里的人喜歡到農(nóng)村吃飯。那就是因為：
一是：都是因為現(xiàn)在我們大城市里用炒菜的油都是一些不干凈，不衛(wèi)生的油，有些飯店用的那些油都是很不干凈很臟的口水油，你們都會問口水油是什么油吧！這口水油從字面上講的是：你們肯定都知道地溝油吧！這口水油就是地溝油的一種，這口水油就是新買來一些好油，第一次給人涮火鍋用了，第二次就沒有了，他就把第一次用的那些油從火鍋里面搖出來加工了以后在從新用，里面那些別人的口水都沒弄干凈，然后在反復(fù)使用，有時候會導(dǎo)致中毒，這就是口水油，你們明白了嗎？農(nóng)村里就不會用那中垃圾油，農(nóng)村你面用的油都是一些自己榨出來的花生油之類的好油，農(nóng)村都是用完一次就把那些用過的倒掉，然后在用好的油抄另一些菜最重要的就是吃上不會中毒。
二是：在一些大城市里有一些飯店里到處是灰塵，看著就吃不下去，更別說做的菜干凈了。在看看農(nóng)村里多好啊！就著一個小涼亭里吃飯心里也踏實啊！再說小涼亭旁邊有山有水心情好，吃的也放行嗎！
三是：在大城里的飯店里吃飯總是吵吵的，聽的也很心煩那！在和農(nóng)村比就是沒法比啊！還是一個小涼亭在里面吃飯，也不會聽到吵吵鬧鬧的聲音了！你們肯定會說還有鳥之類的在叫啊！我告訴你們吧！鳥兒叫起來又不想人一樣說話來這么大聲，“小鳥唧唧”的叫著吃起飯來心里也好受多了！
就這三大發(fā)現(xiàn)就給了我一大進(jìn)步！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇15
在生活中，我們每個人會有許許多多的發(fā)現(xiàn)。那么，我又有什么發(fā)現(xiàn)呢？今天就讓我來給你講一講最近吧！
“做好作業(yè)把這個削好的蘋果給吃了啊。”“好的，媽媽。”媽媽把削好的蘋果放在我身旁，轉(zhuǎn)身離開了。我只顧著寫作業(yè)，收拾完書包后才發(fā)現(xiàn)蘋果變成了銹黃色，怎么會這樣了？我很納悶，難道是蘋果壞了？“媽媽，你給我的蘋果怎么變這個顏色了，是不是壞了？”抱著這個疑問，我跑去廚房問媽媽。“這個呀，是蘋果肉與空氣接觸后產(chǎn)生了變化吧！你可以削個蘋果試試呀。”聽了媽媽的話，我削了一個蘋果把他放到碗里等了十分鐘，蘋果果肉果然變成銹黃色了。媽媽說的話是正確的呀，那么到底是為什么會發(fā)生這種變化了？
懷著這個疑問我回到房間，打開了《十萬個為什么》仔細(xì)查找。蘋果之所以會變色原來是這樣：蘋果里含有一種氧化酶，當(dāng)蘋果削去表皮后，空氣遇到果肉，在氧化酶的催化下果肉中的有機物質(zhì)被氧化變色，蘋果就變成了難看的銹黃色了。而其他的水果，如果它們自身含有氧化酶這種物質(zhì)，它們的果肉也會與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生不好看的“銹斑”。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟。
親愛的同學(xué)們，發(fā)明源于生活，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的秘密！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇16
法國雕塑家羅丹曾說過：“美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美。而是缺少發(fā)現(xiàn)。”有些人抱怨生活乏味無趣，沒有美的享受，其實，熟悉的地方也有美的風(fēng)景，關(guān)鍵在于改變我們自己，改變了，風(fēng)景就撲面而來。
生活像一個萬花筒，繽紛絢麗，而我們始終都不能感受到。你看，很多平常的事物都是一種美的享受，的確，我們改變不了周圍的環(huán)境，但我們可以改變自己，改變自己平庸的看法。當(dāng)絢麗的煙花在夜空綻放，你是否為此而贊嘆？當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)窗前，你是否覺得這是一種美的享受？當(dāng)音樂在你耳邊回蕩，你是否覺得這是多么美妙？當(dāng)歡樂在你眼前飄蕩，你是否依舊沉默？行動起來吧，去捕捉每一個美的影子，去享受它帶來的美好。
當(dāng)朝霞在天空鋪展，天空泛起了魚肚白，太陽從東方徐徐升起，照耀著大地，紅光印在你的屋里，愜意而又溫馨，這時，你手捧一本喜愛的書，沉浸在奇妙的文字世界中，此時，周圍寂靜無聲，你一卷在手，猶如獨自走在人生的旅途中，猶如與摯友小聚，品茶交談，當(dāng)那奇妙的文字在你腦海一一閃過時，你會有一種心境澄澈的感受，一份激情，一份快意……那縱情的聲音帶你翻峻峭的山嶺，越過廣擴的平原，淌過潺潺的小溪，這時，美便在你的身邊環(huán)繞，你是否將它拒之門外，不肯接受這美的享受？美就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。睜開我們那對世界感到乏味得眼睛，去發(fā)現(xiàn)每一次美的享受，使平凡的世界變得絢麗多姿。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇17
一個星期天的早上，陽光明媚，我和媽媽在陽臺上曬衣服。
突然，媽媽問我：“你知道怎么讓咸水變成淡水嗎？”我想了半天都沒有想出來，就對媽媽說：“不知道，怎樣才能讓咸水變成淡水呢？”
媽 媽看著我，笑了笑說：“不知道吧，沒關(guān)系，你看好了。”只見媽媽找來個大盆子、小杯子、保鮮膜，一塊小石頭，還有一些加了鹽的水。媽媽開始示范了，她把加 了鹽的水倒進(jìn)大盆子里，緊接著把小杯子豎在大盆子中間，然后蓋上保鮮膜，再把小石頭放在對準(zhǔn)小杯子口的保鮮膜上。最后，媽媽把蓋了保鮮膜的大盆子放在陽臺 上陽光照得到的地方。
我怎么看也想不通這樣能讓咸水變成淡水，就問媽媽：“這樣能行嗎？”媽媽說：“等著看吧。”
過了一 會兒，我發(fā)現(xiàn)大盆子里的水少了很多，小杯子里卻有很多水。我想，“這是怎么回事呢？”。媽媽說：“你要仔細(xì)觀察。”我注意到小石頭壓著的保鮮膜，有小水滴 滴下來。媽媽給我解釋說：“太陽光會把水變成水蒸汽，水蒸汽碰到冷的保鮮膜又會凝結(jié)成小水滴，順著被石頭壓低的表面流了下來，落進(jìn)下面的杯子里，你嘗嘗杯 子里的水咸嗎？”
我拿出杯子，舀了一小勺水嘗了嘗，果然一點咸味也沒有了。
我想，太神奇了，媽媽懂得真多呀！媽媽看出了我的心思，說：“生活是一本看不完的書，等著你去發(fā)現(xiàn)呢！”
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇18
在生活中，有許多奇妙的事情發(fā)生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來解釋。
有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動畫片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過了一會兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪，我并沒有將毛巾放入水里，它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解，于是向爸爸討教。爸爸卻反問我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點點頭，但心想，這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著說:“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會順著這些小孔和縫隙向上滲，像人爬桿一樣，這種現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。不信，你把一根細(xì)點的吸管插入水中，看看有什么發(fā)現(xiàn)。”
我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管，然后將它的一頭插入水中。不久，我發(fā)現(xiàn)水面以上的細(xì)管里真的有了小水柱，并不斷地往上升。于是，我又找來一些粗細(xì)不同的細(xì)管插入水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細(xì)的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了醫(yī)院抽血的時候，護(hù)士阿姨用的也是一根根細(xì)的管子，其實這也是利用的毛細(xì)現(xiàn)象。作文
其實在生活和學(xué)習(xí)中，有許多這樣的奇妙現(xiàn)象，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思考。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇19
中學(xué)的背后有一片竹林，翻過中學(xué)的圍墻就可以到竹林中還玩耍，竹林是我們活動的樂園。每一根竹子都是我們的好朋友。
站在教學(xué)樓頂一眼望去，滿山的竹林綠油油的，像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進(jìn)竹林，滿地鋪著厚厚的竹葉，踩上去軟軟的，像一條地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一個個威武的士兵，守護(hù)著學(xué)校。
它的桿子一節(jié)一節(jié)的，和甘庶差不多。每一節(jié)大約25-30厘米，桿子上長著許多細(xì)長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細(xì)長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，有的呈八字形展開，有的呈個字形展開。它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發(fā)出清脆悅耳的聲音。
清晨，總會有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像竹子上長了一顆顆精美無比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風(fēng)吹過，竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來，落進(jìn)干燥的泥土里，太陽照射著竹林，竹林中升起了一層濃霧，乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠，露珠在陽光的照耀下閃著光芒，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。我充滿好奇，滿懷興奮地跑到竹子下，輕輕地?fù)u動著竹子，一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上，
竹子的用處可多呢！它可以用來搭竹棚。還可以用來做很多的日常用品，如：筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣，成為對社會有用的人。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇20
生活豐富多彩，妙招無處不在。你可別小看這些小招數(shù)，學(xué)會了他們，還真能幫你節(jié)省很多的時間和精力呢。這不，我家這次小點子就派上了大用場。
那是星期天的早上，媽媽吃完早飯就披上了“戰(zhàn)甲”開始全屋大掃除。東掃掃，西擦擦，一開始還很順利，可到了廚房這一關(guān)就沒那么容易了。也許是平時太忙，也許是打掃馬虎，不管什么原因吧，廚房緊挨油煙機的墻面上沾滿了油污。媽媽又是洗潔精，又是溫開水，擦了一遍又一遍，可墻上黃黃的斑點就是去不掉，媽媽急得是滿頭大汗。
就在媽媽一籌莫展的時候，我剛好從書房里走出來，問媽媽怎么回事？媽媽簡單地講了一下讓她發(fā)愁的事情，我邊聽邊在飛速地轉(zhuǎn)動著我的小腦瓜，梳理著以前書上看來的一個個小妙招。有了，我興奮地說：“媽媽，你把小蘇打和白醋混在一起，用抹布蘸上就可以輕松地去除油污了！”媽媽半信半疑地看了我一眼，慢慢地從椅子上站起來說：“死馬當(dāng)活馬醫(yī)，那就試試看吧。”就在媽媽用抹布沾上混好的小蘇打白醋水接觸到油污的一剎那，奇跡發(fā)生了，黃色斑點迅速地變淡，接著就慢慢消失了。媽媽是越擦越起勁，不一會功夫，整個廚房的墻面就都是閃閃發(fā)光的了。媽媽一臉贊賞地對我說，“小丫頭，還挺厲害啊！”看著媽媽的勞動成果，我也是滿心歡喜。
小妙招，大用處。生活中還有許許多多的小妙招，它可以幫助我們把事情做得既快又好，讓我們一起去探索，去發(fā)現(xiàn)吧！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇21
縱觀人類歷史發(fā)展的進(jìn)程，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，哪一樣不都是從生活的點點滴滴中發(fā)現(xiàn)的?牛頓看到樹上掉下蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，卡特受到壺子煮水的啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機，這樣的例子舉不勝舉。可以說沒有生活中的發(fā)現(xiàn)就沒有人類的進(jìn)步，也就沒有當(dāng)今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天。
還記得有一次，我從學(xué)校門口買回來幾條小金魚養(yǎng)著，這幾條小金魚五顏六色、活潑可愛，我可喜歡了。每天早晨起來第一件要做的事便是給金魚換水、喂食，看著這些小金魚在魚缸里自由自在地游著，歡快地互相嬉戲著，我心里甭提多高興了。可是有一天，我中午放學(xué)后回來一看，這些平時活蹦亂跳的小金魚全蔫了，有的已經(jīng)肚皮朝上。我哭著問爸爸是怎么回事，爸爸過來一看，問：“你早晨換水沒有?”我說：“換了!”“那你換得是什么水呀?”“就是早晨放在餐桌上的水。”我回答。“哎!煮過的水沒有氧氣，魚肯定會死，就像我們?nèi)祟愲x開大自然，呼吸不到新鮮的氧氣一樣，還怎么活啊?”“哦，原來是這樣。”我似懂非懂地點點頭。我原以為換水就是為了把臟水換成干凈水就行了，原來這里也有這么多學(xué)問。
生活就是這樣，平時她看上去就像是一片波光粼粼的大海，波瀾不驚，但是如果我們善于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)海底原來有那么多閃閃發(fā)光的珍珠。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇22
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美！
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動水里游動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時，美就在我身邊環(huán)繞，那時大自然的美麗！
來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因為這可以使生命永遠(yuǎn)在哪個燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費心了，多么好的老師，多么美的景象啊！
踏著夕陽的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來而專門為我開的燈，還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛！
生活，就是如此的平平常常！簡簡單單！但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇23
法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中并不缺乏美，而是缺乏了那發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”牛頓細(xì)心觀察樹上的蘋果總是下落到地上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特發(fā)現(xiàn)壺蓋被水蒸汽頂起，引起思考，發(fā)明了蒸汽機；而阿基米德就在洗澡時從洗澡盆中發(fā)現(xiàn)了浮力……這些偉人都用他們獨具的慧眼，觀察生活，從而受到啟發(fā)，最后獲得了成功。
每個人都有一雙明亮的眼睛，都喜歡去發(fā)現(xiàn)生活中的閃亮點，審視他們的美與丑。而我，卻用我的一雙小眼睛，去尋找、探索與發(fā)現(xiàn)人們總是不經(jīng)意的小事情。
一個風(fēng)和日麗的下午，我在家中做作業(yè)，忽然一種細(xì)小的聲音吸引了我，朝那個地方走了過去，仔細(xì)一看，原來有幾只小螞蟻再搬飛蛾。我立刻來了興趣，開始了觀察。
那幾只螞蟻來到飛蛾下面，開始搬了起來。可是，事與愿違，那只飛蛾紋絲不動。那幾只螞蟻見此情景，連忙掉頭就跑。我還以為他們就此罷休了呢！誰知，過了一會兒，他們再次“歸來”了，還帶了一大群伙伴。
我開始譏笑它們了：“一次輸了還不夠，還要來第二次，不是來找死嗎！”正當(dāng)我笑他們自不量力時，奇跡發(fā)生了，那只飛蛾竟然慢慢然移動起來了。漸漸地，螞蟻越聚越多，飛蛾也越移越快了，已經(jīng)快移到它們洞口了……這一個“發(fā)現(xiàn)”使我明白了：團(tuán)結(jié)的力量是什么都可以戰(zhàn)勝的。團(tuán)結(jié)就是力量！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇24
前天，媽媽讓我泡上半碗綠豆，等晚上做飯時便于好煮。于是，我就按媽媽的吩咐開始做了。
首先，我抓了兩大把綠豆放進(jìn)碗里，然后兌上滿滿的一碗涼水放在灶臺上，這便大功告成，等待著媽媽晚上下鍋用。
到了晚上，我們一家被二姨請去吃飯了，結(jié)果被泡的綠豆沒還完好無損地躺在碗里。媽媽讓我把碗里多余的水倒掉，誰知碗里的綠豆把水喝的一干二凈，個個都漲得胖嘟嘟的。我問媽媽：“碗里的水去哪里了？”媽媽說：“水都被綠豆喝進(jìn)肚子里了。”
到了第二天早晨，我去做飯時，發(fā)現(xiàn)綠豆個個都長出了細(xì)小的芽，不注意根本看不見。我連忙喊媽媽：“媽媽，不好了，綠豆都長芽了，還怎么下鍋啊？”媽媽漫不經(jīng)心地回答：“它們剛發(fā)芽，還可以吃。”我說：“瓜子生了芽就苦，綠豆生了芽不苦嗎？”媽媽說：“有的植物種子發(fā)芽不苦，有的苦。”聽了媽媽的話，我才放心的把發(fā)芽的綠豆放進(jìn)鍋里。做好后，我第一個嘗嘗，真的不苦。味道還像沒發(fā)芽之前的味道。
使我百思不得其解的是為什么冬天的綠豆泡上幾天也不會生芽，夏天為什么那么快就發(fā)芽了。媽媽說：“冬天的溫度低，夏天的溫度高，所以各種植物在夏天長得特別快，就是這個道理。”
哦，原來如此，我想小孩子也是一樣吧？夏天長得快，冬天長得慢。怪不得媽媽說我一暑假就沒少長個呢？
生活中處處都是知識。僅一天功夫，綠豆就發(fā)生變變變。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇25
我奶奶家有一只小貓，叫“咪咪”。它沒事的時候總愛在院子里悠閑悠閑地散步。可有一天……
那天中午，剛吃完飯，我便去看我家的小貓。但眼前的情景卻使我大吃一驚，平時一慣以肉食為主的貓，今天卻改吃素的了。它正在大口大口吃著花盆里的草，然后吐出一堆又黃有綠的東西。綠的是草，黃的是今中午吃的飯。忽然，我想起起了那個草，那不是爸爸種的“牛頓”草嗎？爸爸說這種草能治病，這次“咪咪”吃草是不是給自己治病呢？我不太相信，所以便做了一個實驗。
吃晚飯的時候，我把過期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里，然后便躲在一邊偷偷地觀察著。它先嗅了嗅食物，雖然感覺不對勁，但還是吃了。結(jié)果不出我所料，“咪咪”有像中午一樣瘋了似的在吃草。
我問爸爸：“爸爸，貓能治病嗎？”爸爸回答到：“那當(dāng)然，不僅貓能治病而且還有好多動物能自己治病呢，那就靠你自己去查閱資料了！”我翻開了《十萬個為什么》，最后終于找到了答案：當(dāng)貓的肚子不舒服的時候，吃上這種草，就能刺激胃，然后會把肚子里的東西給吐出來，這樣，肚子就不疼了。而且還有好多動物能呢，比如說蛇，如果蛇身上的某的地方受傷了，到一種草上打幾個滾兒，傷口就消失了。
我為發(fā)現(xiàn)這樣一個秘密而感到高興，同時我也明白了一個道理：大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn)，小的發(fā)現(xiàn)有來源生活中的點點滴滴。如果做一個生活中的有心人，那么，你的發(fā)現(xiàn)會很多，獲得的知識會無邊無際。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇26
當(dāng)你沉浸在睡夢中的時候，你有沒有發(fā)現(xiàn)母親那疲憊的身影；當(dāng)你生病住院的時候，你有沒有發(fā)現(xiàn)母親那憔悴的目光；當(dāng)你受了委屈的時候，你有沒有發(fā)現(xiàn)母親那失落的眼淚。其實，在生活中你只要細(xì)心的觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，母親無時無刻不在牽掛著我們。記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我從學(xué)校往家走，看見別人家的父母都去學(xué)校接他們的孩子回家，心里不由的感到難過：上班真的對你們那么重要嗎？連自己的女兒都不管了。
那一刻，心里像打翻五味瓶一樣，說不上來到底是什么滋味……無奈地回到家，可家里沒人，頓時讓我覺得更難過了，可仔細(xì)想想每天媽媽這個時候應(yīng)該早回來了，不會去接我了吧！我忙拿去雨傘往學(xué)校跑去，一路上一邊跑一邊喊，可就是找不到。快到學(xué)校門口的時候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口站著一個人，那身影是那么的熟悉。哦，是媽媽，我跑過去，可媽媽驚奇的看著我說：“你怎么在這啊！我一直在這等著你，知道人都走光了也沒看見你。往家打電話也沒人接……”我打斷媽媽的話大喊起來：“你們都不關(guān)心我，以前也是，什么事都讓我一個人做，你們有想過我的感受嗎？”媽媽驚呆了，她沒有想到我會說出這樣的話，媽媽抱住我說：“孩子，對不起，是我們沒有想到你的感受，我們以后不會這樣了。”
那一刻我感到無比的溫暖，眼淚奪眶而出，我也抱緊了媽媽。回家的路上，我看見母親那憔悴的身影和耀眼的白發(fā)，我發(fā)現(xiàn)，母親真的老了。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇27
今天，我們上了一堂生動有趣的作文公開課。只見老師拿出了一塊紅布，紅布中藏著一個小盒子，接著老師神秘兮兮地問：“盒子里裝了什公呀？”同學(xué)們個個躍躍欲試。有的猜三明治；有的猜珍珠；有的猜觀察儀器，答案五花八門。可當(dāng)老師揭秘時，我看竟是六個“紅雙喜”乒乓球！我一下子從激動跌至了失落。哎！乒乓球有什么好觀察的？老師真會吊我們胃口。
答案揭曉以后，老師終于解開了我心中的疑惑：“別看這六個紅乓兵球如比平凡，卻也有它的獨特之處。現(xiàn)在，就讓我們來看其形，聽其聲吧！”
我也拿到了一個乒乓球，是黃色的。球的表面是光滑的，沒有破損和凹凸，聲音很飽滿，“咚咚”的聲音清脆悅耳。它還很有韌性，卻也被我捏凹了。當(dāng)時，我的心非常忐忑，聽說老師可以把球變回去，于是便把頭伸過去看熱鬧。
老師先將我們捏扁的乒乓球放入小盒中，然后便提醒我們：“魔術(shù)干始了！”我們大家都半信半疑，不知老師怎樣還原乒乓球。只見老師拿起一壺開水，向小盒中灌水。倒得差不多滿時，我們都把頭好奇地望向了老師。啊！那些小乒乓球竟如此聽話，一個個都心甘情愿地變回原來的樣子。因此，我們都相信了老師剛才說的那番話，并且長見識了。
過了一會兒，老師語重心長地對我們說：“這都是熱脹冷縮的原理哇，生活中的你們還要處處細(xì)留心呀！”原來如此，生話處處是個寶呀，熱脹冷縮竟也如此奇妙！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇28
那是幾天前的傍晚，我寫完作業(yè)，吃完晚飯，在陽臺上玩，突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的虎皮貓雪兒，正在吃小區(qū)陽臺角落里的草。誒，這是怎么回事呀？貓不是肉食動物嗎，怎么會吃草呢？我奇怪極了，便回家中找出《百科全書》之類的書籍查找，可我把這些書翻遍了，也沒找到關(guān)于貓吃草的原因。哎，這貓吃草到底是怎么一回事呀！我嘆了口氣，想：我一定要弄清楚貓吃草到底是怎么一回事！
從此以后，我只要有時間就會觀察雪兒……真是皇天不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)雪兒每次吃草，都會拉出稀薄的屎。也許雪兒吃草是因為它肚子不好的緣故？我這樣猜想。正好，昨天我家來了一位阿姨，她是個寵物醫(yī)生，我便問她這是怎么回事，并把自己的想法告訴她，她對我說：“你的想法就是對的呀！貓吃草是因為草中含有某些維生素和豐富的纖維素，可作為有效的‘草藥’，幫助貓拉出腸胃里的毛球，寄生蟲或誤食的有毒食物及令腸胃不適的食物，達(dá)到為自己治病的目的。”我高興地笑個不停，我終于通過自己的努力獲得了知識。
從這件事中，我明白了一個道理：科學(xué)無處不在，只要我們認(rèn)真觀察，悉心探究，就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的東西。另外，還要用于實踐，因為凡事如果只動腦不動手，是什么事也做不成的！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇29
生活像一道彩虹，各色俱全。只要你有心，便會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。
我家門前種著兩棵柿子樹。一天早晨，我無意間看到樹上面居然長了許多“花苞”，我高興地跑去告訴媽媽：“媽媽，媽媽！柿子樹要開花了！很快就能吃柿子了！”媽媽卻告訴我，開花還早呢，那不是“花苞”。我很好奇，又去問了老師，老師也這么說。我便決定親自觀察，看看那究竟是什么。
幾天后，“花苞”綻放了，露出幾片“花瓣”，它們湊在一起，與其他花相比，不過綠了一點。我感覺媽媽和老師騙了我！但是，我仍然十分好奇：其他的花要么紅，要么白，要么紫，或者是粉紅、金黃、淺藍(lán)等等。沒有見過綠色的“花”呀？或許根本就沒有綠色的“花”吧！我在百度查詢了一下，無果。于是，我又去問老師，老師讓我繼續(xù)觀察。
這次，為了看得更清楚，我特地準(zhǔn)備了一個放大鏡。兩天后，“花瓣”像睡醒了的孩子，舒展了一下身體，它們的間距變得越來越大，看起來也越來越不像花了。我用放大鏡在上面仔細(xì)觀察一番，居然發(fā)現(xiàn)了葉子的紋路！這時，天真的我才明白，那真的不是“花苞”，而是“葉苞”！
果然，幾天后，“葉苞”全綻開了，一片片綠葉在微風(fēng)中搖晃著小腦袋，好像在告訴我：“春天真溫暖！”
朋友們，只要你有心，生活處處是驚喜。那么就讓我們一起做個有心人吧！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇30
我一直都擔(dān)任家中的“衣服管理員”。晾衣服是我最頭疼的事，一家四口的衣服太多了，如果一件一件晾上去，再一件一件收下來，經(jīng)常累得我吃不消。我得想些高效省力的法子。于是，我就開動我的大腦袋，嘿，我真發(fā)現(xiàn)了幾個小秘訣。
首先是晾衣服的秘訣：我把衣服晾在衣架上，晾完幾件后，再用晾衣叉一下子把它們掛到陽臺那條大柱子上。當(dāng)然，衣架鉤子要同一個方向噢。別以為這樣就完成了，衣服之間要有一定距離，不然干不透的。掛上去后，再用晾衣叉把衣服拉開一點距離，這樣大功告成啦。
接著是收衣服的秘訣：可能有一些聰明人看了第一部分，就知道第二部分的內(nèi)容了。沒錯，和晾衣服一樣的道理，先把衣服用晾衣叉拍攏，然后再用晾衣叉一次叉幾件下來，這樣收衣服就快速多了。
最后是改造晾衣叉的秘訣：前不久，妹妹生病了，待在醫(yī)院里打點滴。我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的點滴叉跟晾衣叉差不多，有些點滴叉連同一根白色的棍子綁在一起，這樣點滴叉就長高了。咦，我不是可以這樣改造我的晾衣叉嗎？一回到家，我就把家里的晾衣叉也改造成了那個樣子。這樣晾衣叉就更長了，更適合晾衣服。看，我坐著也能晾到衣服、收到衣服，像釣魚一樣，真有趣！
哈，生活處處有學(xué)問！只要留心觀察，開動大腦袋思考，我們總能有所發(fā)現(xiàn)，給生活帶來不少樂趣。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇31
生活中，科學(xué)是新時代的橋梁，正是有了科學(xué)發(fā)明，才有了我們現(xiàn)在的先進(jìn)用品。生活中正是有了科學(xué)，便到處充滿了歡聲笑語。一次娛樂中，一個微不足到的小實驗，讓我改變了一個看法。
那天，我作業(yè)完成的比較早，在家無聊，還不如到樓下跟朋友玩找點樂子。恰巧，到樓下遇見我的朋友——楊智橋，我們倆二話不說跑上了假山，開始了一對一乒乓球比賽。他對我說：“準(zhǔn)備好了，我要發(fā)球了，可別等出去還沒進(jìn)入狀態(tài)喲。”我回答他：“你那大話別說的太早，省得自己丟人。”話剛落，球像一個導(dǎo)彈似的橫飛而來。由于我注意力不集中，球要到我身邊時，我不知所措，慌忙準(zhǔn)備打回，卻又沒打到。乒乓球落地時，我向后一退，把球踩扁了。我連忙說對不起，對不起！可他又回一個：“今天心情好，不跟你計較。”我暗暗的想，要不是把你球踩壞了，欠你個人情，不然你早就……我還是很熱情地邀請他到我家休息一會。
正當(dāng)水開了，我倒在碗里時，奇跡發(fā)生了！乒乓球掉進(jìn)水里，漸漸地，漸漸地鼓了起來。我欣喜若狂跑到他面前，把奇跡展示給他看，他也很驚訝，球鼓起來了！
我很納悶，打開電腦查一下什么原因。頓時茅塞頓開，因為乒乓球殼內(nèi)是空心的，一旦扁了遇熱便膨脹起來，這個原理叫“熱脹冷縮”。
啊！看來我以前錯了，我不應(yīng)該把科學(xué)這門課不當(dāng)回事，每門學(xué)科都要學(xué)好。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇32
我們習(xí)慣于對生命中的事物視而不見。事實上，只要我們認(rèn)真，生活中就會有一些新的發(fā)現(xiàn)。
我們剛走進(jìn)花店。啊，太香了！我立刻被花香吸引住了。我高興地對我母親說：“我很高興；媽媽，媽媽，那里的花兒真香媽媽深吸了一口氣，微笑著對我說：“媽媽，你知道嗎？”；聞起來真香，“他和他的父親開始采花。當(dāng)我的父母采花時，我也看著那些美麗的花。啊，那里有很多花。有康乃馨、玫瑰、郁金香、菊花、百合花、丁香、星星、風(fēng)信子、迷迭香、薰衣草、海棠和海棠。我最喜歡的是那些百合花。我撿起一朵百合花，聞了聞。它很美。”真香！我又看了看它的顏色，呃，為什么它的花瓣是白色的
我的臉上出現(xiàn)了懷疑的表情。我父親看到了我的想法，走到我跟前說：“我的父親；寶貝，莉莉不僅僅是白人。事實上，百合有很多顏色，包括單色和混合色。花的顏色是由花瓣細(xì)胞中的色素決定的。顏料有很多種。與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素和胡蘿卜素。花青素存在于細(xì)胞液中，含有花青素的花瓣可以顯示其他顏色，如紅色、藍(lán)色、，紫色等等“在父親的解釋下，我模糊地點了點頭。母親接著說：“花青素在酸性溶液中是紅色的，在堿性溶液中是藍(lán)色的，在中性溶液中是紫色的。至于白色的花，那是因為細(xì)胞液中沒有色素。”。
生活中總會有一些驚人的發(fā)現(xiàn)，只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。每天都會有一些意想不到的小收獲。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇33
生活中有很多有趣神奇的現(xiàn)象，例如有次我就發(fā)現(xiàn)螞蟻從高處摔下來不會死的現(xiàn)象。
一天晚上，我正在寫作業(yè)，一只螞蟻不知從什么地方爬到了我的桌子上，接著慢慢悠悠地爬到了我的鋼筆上，我嚇了一大跳，趕快把筆扔到了地上，可憐了我的筆，被摔開了。我剛彎腰去撿筆，就發(fā)現(xiàn)鉛筆被摔壞了，墨水到處都是。
可是，螞蟻卻安然無恙地在地上爬，我用手輕輕按了一下它，它似乎是受到點驚嚇，在原地不動彈了。沒過一會兒，它又開始爬了，這次它可是卯足了勁，生怕被人攔了路。看著它像個沒頭蒼蠅樣亂爬，我覺得很好笑，可是腦中不禁有個疑問：如此若小的它從那么高的桌子上摔下來，競?cè)唤z毫沒受傷，莫非這螞蟻成精了？我搖了搖頭，怎么也想不通，于是，起身去問媽媽。
只聽媽媽說：“我也不清楚。”從媽媽這兒找不到答案，我便去問《十萬個為什么》。原來這是一個很簡單的道理。我們奔跑的時候，感到迎面吹來的風(fēng)，這風(fēng)并不一定是自然風(fēng)，而是我們在奔跑過程中與空氣產(chǎn)生摩擦，形成的空氣阻力。這種阻力的大小與我們和空氣接觸時的表面大小有關(guān)。體積越小，其表面與重力的比值就越大，這樣阻力與重力越趨于平衡。如此輕盈的螞蟻，在這種作用力下，就會毫發(fā)無傷地降落到地面，不會摔死。
通過努力，我終于明白了螞蟻從高處不會摔死的原因，生活真是處處皆學(xué)問！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇34
生活離不開探索和發(fā)現(xiàn)，許許多多的奧秘就來自于生活中一些平平常常的小事。
有一天，我閑來無事在家亂翻。我拉開一個抽屜，一陣銀光閃過，嘿，是一個銀碗！我把銀碗拿出來玩，玩著玩著想到有人說過銀碗可以驗毒，有毒的食物放進(jìn)去，銀碗會變黑，這是真的嗎？
在好奇心的驅(qū)使下，我決定動手試一試。我把銀碗洗干凈，把一個蘋果放進(jìn)去，銀碗的顏色并沒有變。我把蘋果取出，又放進(jìn)了一株青菜，銀碗的顏色還是沒有變化。我又試了幾種食物，銀碗一直沒有變黑，當(dāng)我?guī)缀蹩煨箽鈺r，忽然聞到了一股又臭又香的味道——臭豆腐！我突發(fā)奇想，把臭豆腐放進(jìn)去會怎么樣呢？我把一塊臭豆腐弄進(jìn)銀碗，呀，銀碗變黑了！這是為什么？難道臭豆腐有毒嗎？我不禁緊張起來，昨天我們?nèi)疫�吃了臭豆腐，不會有事吧？
以前我們也吃過臭豆腐，可并沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。也就是說，臭豆腐沒有毒，那么，銀碗為什么在放進(jìn)臭豆腐后就變黑了呢？而蘋果，青菜等放進(jìn)去就不會變呢？這究竟是怎么一回事？
我查閱了《百科全書》和《十萬個為什么》可都沒有找到答案。后來我在一本名叫《中國少年兒童》的書上得到了我想要的答案。
原來，臭豆腐里面含有一種叫做硫的化學(xué)元素，銀制的物品和硫起反應(yīng)，變成硫化銀，銀碗就變成黑色的了。用牙膏擦拭，銀碗就可以恢復(fù)了。
我懂得了銀碗變黑的秘密，還知道了科學(xué)每時每刻都在我們身邊，只要你肯去發(fā)現(xiàn)，就一定會給你回報的。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇35
伽利略從吊燈的擺動中發(fā)現(xiàn)了擺動的等時性原理,一位好事者從一個游戲中發(fā)現(xiàn)了鯊魚怕黃色的物體，我也從貓吃草的現(xiàn)象知道了貓吃草原來是它肚子不好的緣故。
那是幾個月前的一個星期天，我吃完早飯，在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草。嘿！這是怎么回事呀，貓不是肉食動物嗎，怎么會吃草？我奇怪極了，便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找，可我把這些書翻遍了，也沒找到關(guān)于貓吃草的原因。哎，關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀！我嘆了一口氣，想：不管怎樣，我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事！從此以后，我只要有時間，就仔細(xì)觀察大白貓??皇天不負(fù)有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故？我這樣猜想。正好，前幾天我家來了一位阿姨，她是個寵物醫(yī)生，我便問她這是怎么回事原來，并把自己的想法告訴她，她對我說：“你的想法就是對的呀！”我高興的一蹦三尺高，我終于通過自己的努力知道了知識！
從這件事中，我明白了一個道理：科學(xué)無處不在，只要我們認(rèn)真觀察，悉心探究，就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們許多不知道的東西。另外，還要
勇于實踐，因為凡事如果只動腦不動手，是什么事也做不成的。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇36
每天，天剛蒙蒙亮，當(dāng)人們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時，窗外就已經(jīng)響起了“沙沙”地掃地聲，是誰在掃地呢？原來是環(huán)衛(wèi)工人啊！整潔有干凈的城市都是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動的成果。
有一天，我故意把一包吃完的零食包裝袋給扔在了地上，然后，悄悄地躲進(jìn)了一旁茂盛的草叢中，凝神屏息地注視著那包零食袋。過了兩三分鐘后，一位阿姨走了過來，手里還拿著一把掃帚和一個簸箕 ，她穿著桔紅色的馬甲，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的嘴唇，憔悴的面容，微微駝起的背，瘦小的她，緊緊握著那把掃帚。她這看看，那瞧瞧的，把她周圍的所有垃圾，全部都給掃掉了。然后，她又走向了我扔 的垃圾旁。先是皺了皺眉頭，然后，又一邊搖著頭，一邊把垃圾給掃了進(jìn)去。嘴里還說了幾句什么，好像在說：“唉！現(xiàn)在的孩子都喜歡吃零食，還養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣。”我想對阿姨說一聲 ：“阿姨，對不起，我不是想仍垃圾，我只是想知道，是誰把我們的城市打扮的如此美麗和干凈的！”
回家后，我就迫不及待地把自己觀察到的來龍去脈都一五一十地告訴了媽媽，我問媽媽：“哪位阿姨是誰呢？她為什么要每天打掃這個城市呢？”“她是環(huán)衛(wèi)工人。”媽媽回答道，“打扮這個城市是她 們的工作，她們是這座城市的美容師。”
我們從今以后一定不能亂扔垃圾，讓這個世界更整潔，也讓環(huán)衛(wèi)工人變得更輕松，讓我們的“美容師”也歇一歇吧！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇37
最近，我有了一個新發(fā)現(xiàn)，想知道是什么嗎？那就接著往下看吧。
有一天，吃中午飯時，媽媽叫我熱飯，當(dāng)時干飯正放在一個鍍了一圈金屬邊的碗里，為了省事，我直接連碗帶飯地一起放進(jìn)微波爐里，當(dāng)我把微波爐的蓋子蓋上調(diào)好時間，準(zhǔn)備按開關(guān)，媽媽急忙喊了一 聲：“快停下！”哎呀，這一聲讓我下了一大跳。待心里平靜了一會兒后，我便沖著媽媽吼道：“你干嘛那么大聲，嚇了我一大跳。”媽媽說：“這碗不能放進(jìn)微波爐里用。”“為什么呀？我看見你平 時都是隨手拿起碗就往微波爐里放，為什么我拿的這個碗不行？”我好奇地問。“你根本沒注意我平時用的什么碗，微波爐有專用的碗和盤。你看這碗，媽媽指著剛才我要用的那個碗對我說：”這個碗 有一圈金屬邊，只要是含有金屬的容器都不能放進(jìn)微波爐里使用，至于原因嗎，我也說不清楚。“媽媽說的這些話，好像故意在吊我的胃口似的，弄得我一頭霧水好難受。吃完飯后我立即去請教知識大 王——電腦。經(jīng)過查閱資料，我終于明白其中的原理了。原來，微波爐是靠微波來將食物加熱的，金屬會反射微波，使用金屬容器，容器中的食物根本吸不到微波，起不到加熱的作用。而且，反射回 的微波還會傷害到微波爐本身。
我現(xiàn)在終于知道原因了，這個發(fā)現(xiàn)讓我激動不已，原來，生活中處處都隱藏著小秘密呀！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇38
在生活中有很多事只要你善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)意想不到的事情。
我家養(yǎng)了幾條小金魚，有紅的，白的，還有黑的。個個都搖著大尾巴自由自在的在水里快活地游來游去，漂亮極了，我特別喜歡。有一天，我一邊給它們喂食，一邊看著它們仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)魚 缸里的水都被它們弄臟了。唉！剛給它們建好的新家都被它們污染了，于是我把它們放進(jìn)另外一個魚缸里。我放滿了自來水，不一會兒小金魚們不知道為什么都沒精打采，一動也不動。我又把它們放進(jìn) 污染的魚缸里，過了一會兒，魚兒們又歡快地游了起來，活蹦亂跳的。這是怎么回事呢？讓我百思不得其解。
我思索了一會兒，突然想起了那個裝滿自來水的盆還放在陽臺上，我趕緊把它搬回屋里。我聞了一下一點兒味兒也沒有。我又聞了現(xiàn)在的魚缸，好臭啊！我心想，管它們愿不愿意，先把它們移到剛 剛搬回來的水盆里再說。嘿！奇怪了，它們還是快活地游來游去。怎么會這樣呢？我疑惑不解。難道是自來水有問題嗎？我叫媽媽查了一下電腦終于弄明白了。原來自來水里有一種叫氯氣的物質(zhì)，對我 們?nèi)祟愲m然無害，但對金魚是致命的。如果把自來水放在太陽下曬幾個小時，氯氣就會分解，揮發(fā)。我每一次給金魚換水都會先把自來水曬一曬，小金魚就不會受到氯氣的影響了。
通過這次給小金魚換水的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自來水中的氯氣對有些生物是有害的。在生活中還真是處處都是科學(xué)呀！
生活中的.發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇39
在生活中，每個人都會有許許多多的發(fā)現(xiàn)。那么，我又發(fā)現(xiàn)了什么呢？請讓我一件件告訴你。
媽媽的頭發(fā)變“黑”了
“喲，這是誰啊？”我一腳剛踏進(jìn)門，便叫道。“怎么樣，認(rèn)不出了吧？”媽媽的臉上蕩漾著年輕的笑容。我上前伸手撥弄著媽媽的頭發(fā)。不見了，一根根銀絲不見了。媽媽一頭烏黑的秀發(fā)又“回來”了！沒等我開口，媽媽笑著說：“剛才我在美發(fā)廳染了頭發(fā)，以前看人家把頭發(fā)染得五顏六色，只覺得新鮮，沒想到我也趕時髦了。”媽媽邊說邊對著鏡子梳理著頭發(fā)。“媽，行了。”我揉著她的肩說，“您再打扮，別人要把我當(dāng)做您的妹妹了！”“小丫頭！”媽媽點了點我的鼻子。頓時，我們的笑聲充滿著整個房間。
奶奶穿起了花衣服
那一天，奶奶從外面回家，差點把我和爸爸、媽媽都驚呆了。只見她穿了一件紅艷艷的帶花紋的襯衫。要知道，奶奶是我家的“老古董”平日里總是“穿黑套灰”。媽媽給她買的稍微鮮艷一點的衣服，她都壓在箱底不肯穿，可今天卻來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎。這時奶奶也看出了我們的驚異，趕忙說：“明天你爺爺要來，我想讓他看看我的變化，所以就。”原來如此！我們都為奶奶高興。這樣一打扮，奶奶多精神呀！
我的發(fā)現(xiàn)還有許多，它們無不讓我思索：是什么帶來了這些變化呢？毫無疑問，是現(xiàn)在的好政策，是改革開放的春風(fēng)使人民的生活水平有了很大的提高，逐步提高了人們的思想認(rèn)識。我想，這才是我們炎黃子孫最可貴的發(fā)現(xiàn)吧！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇40
噢，生活真美好，世界真奇妙，上天給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們目睹了萬物的美好。
桂花的濃香讓我陶醉；青松的執(zhí)著讓我贊美；翠竹的堅貞讓我不屈不撓……那青青的小草，更是讓我感動。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”無數(shù)文人學(xué)者都贊美過那平凡的小草。
在某一個冬天，一個意外的發(fā)現(xiàn)讓我驚喜。看吶，在那個角落里，有一抹綠在竄動。哦，好耀眼的綠，好可愛的綠！它向我們傳來了春的消息。望著那久違的綠，我嫣然一笑，那點點綠色在風(fēng)雨中搖曳著它那嬌小的身姿。
在這么惡劣的情況下，那小草竟能存活下來，真讓人驚喜。我輕輕地?fù)崦〔輯赡鄣纳碜樱L得小小的，瘦瘦的，實在讓人心疼。似乎一碰便立即會斷。此時，我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面：由于人們亂踩草坪，造成了綠茵茵的草地變成了荒漠的嚴(yán)重后果。人們啊，請愛惜小草吧，為了讓環(huán)境更好，為了讓我們的大地永遠(yuǎn)青春年少，為了讓大自然不變得單調(diào)。
小草依依，踏之何忍？這句話人們都懂，可真正又有幾人做到呢？雖說小草的生命可以循環(huán)，春去春又回，在以后的日子里，誰又能保證草會永存？
那墻角的小草閃著星星點點的光芒。呵，你瞧，那小草揮舞著雙臂，好像在說：“哈哈，你看我多么美麗”小草的話還沒有說完，剩下的要我們用自己的實際行動來說，來寫。為了讓我們的明天更美好，請加入到環(huán)保的行列中來吧！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇41
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美！當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動水里游動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時，美就在我身邊環(huán)繞，那時大自然的美麗！
來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因為這可以使生命永遠(yuǎn)在哪個燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費心了，多么好的老師，多么美的景象啊！
踏著夕陽的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來而專門為我開的燈，還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛！
生活，就是如此的平平常常！簡簡單單！但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇42
咦?咦?我怎么聽到小草在深沉的嘆息，鳥兒在傷心的哭泣，滾滾的河流在激憤的傾訴，藍(lán)藍(lán)的天空在倔強的吶喊……這是怎么回事?
去年春天，我去了一個普普通通的小園，雖然那兒不是很大，但是卻給我留下了深刻的印象：
小草鉆出了地面，扭動著它那柔弱的身體，報春花張開了小喇叭，鳥兒那清脆的歌聲會縈繞在你的耳畔，花紅了，草綠了，天藍(lán)了，太陽溫暖了，大地變得五彩斑斕了。那聰明、可愛的小燕子，站在電線上，“唧唧唧”，“真像‘do,re,mi'呀!”我心里默默贊嘆道。我在小園內(nèi)流連忘返，直到天色漸漸暗了下來，我才依依不舍的回了家。
今年春天，我又回到我那魂牽夢繞得小園了，可是，當(dāng)我走到門口時，腳停住了，張大了嘴巴，原來……
大地失去了原色，變得干枯，樹木再也沒有以前那樣密集油亮了，而是枯黃一片，它歪著頭，傷心的哭泣著，啊!小草被踩爛了，四周是人們丟掉的果皮、塑料袋、飲料罐頭……真是慘不人睹，嗚，怎么有股難聞的怪味，原來，旁邊什么時候開了一家工廠，工廠里排出的氣體污染環(huán)境，咦?天空姐姐原來穿著藍(lán)色連衣裙，在天上飄飄悠悠，可是，天空姐姐卻變成了一個老太婆，穿著灰色的衣裳，天啊!我在做夢嗎?我反問著自己。
地球媽媽在傷心，我多想向天吶喊：“啊!人類!保護(hù)我們賴以生存的家園吧!”
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇43
你橫切過蘋果嗎？你對大自然的事物產(chǎn)生過興趣嗎？那么你對大自然了解多少？有沒有發(fā)現(xiàn)身邊事物的奇妙之處？
也許是你沒有發(fā)現(xiàn)，也許是你沒有注意……而可能就在你的無意中，一件件有趣的事就在你的身邊發(fā)生，而我，也是無意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。
事情是在前幾天發(fā)生的，我房間里的綠蘿該澆水了，我便將綠蘿抱到洗手池邊，左手拿著一個杯子，右手打開水龍頭，“嘩”……我一下子將水澆進(jìn)了綠蘿里，我正準(zhǔn)備一蹦一跳的走時，驚奇地發(fā)現(xiàn)綠蘿上有幾顆晶瑩剔透的小水珠，好像幾顆美麗的寶石在閃閃發(fā)光。
沒辦法，我無可奈何，只好再澆一次。于是又將一杯水倒進(jìn)綠蘿中，可是澆完以后，還是沒有水，只有一些小水珠，現(xiàn)在，我開始懷疑這綠蘿中是不是有什么秘密。我開始了我的胡思亂想，這會不會和葉子有關(guān)呢？難道葉子會將澆的水吸進(jìn)去了？那還有的水珠是怎么回事？
想到這里，我突然有個問題，為什么植物細(xì)胞吸水后不會破漲？
后來，我上找找，下翻翻，不停地查閱資料，經(jīng)過我上網(wǎng)查閱的資料，我知道了，細(xì)胞的洗動性大，強度低，細(xì)胞吸水膨脹時，膜會破裂，而植物的細(xì)胞壁為纖維交織成網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)，強度大，有效了膨脹，而植物細(xì)胞液的強度有限，滲壓大小有限，無法破壞外面的細(xì)胞壁，所以植物細(xì)胞吸水后不會破漲。
現(xiàn)在，我的全部問題都解決了，這就是我們新發(fā)現(xiàn)，相信你們一定也有很多新發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去探索吧！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇44
每個人在生活中總會有一些新的發(fā)現(xiàn)，我也有一個，你們想知道嗎？想知道的話就往下看看吧！
今天我閑的無聊，我便下去和朋友們一起折紙飛機了，我折了一個，尖頭的紙飛機和一個平頭的紙飛機，可是平頭的紙飛機總是比尖頭的紙飛機飛的時間長，可尖頭的不應(yīng)該能更好的分開空氣嗎？可為什么卻沒平頭的紙飛機飛的時間長呢？我立刻飛奔回家，對媽媽說：“媽媽，為什么尖頭的紙飛機比平頭的紙飛機飛的時間短呢？不應(yīng)該是比平頭的紙飛機飛的時間長嗎？”“我也不知道啊，上網(wǎng)查查吧！”我立刻打開手機，搜索：為什么平頭的紙飛機比尖頭的紙飛機飛的時間長？不一會兒，答案便被我知道了。
上面寫著：就像船頭被造成圓的一樣，圓頭的紙飛機可能更適合飛行，圓頭的紙飛機重心都特別靠前，重心靠前就飛得穩(wěn)定一些，因為機頭太重，飛機容易一頭扎到地上，而機頭太輕，又容易造成機頭上翹，導(dǎo)致失速。平頭飛機機頭不輕不重，所以他飛得很穩(wěn)，而尖頭飛機機頭很輕，導(dǎo)致飛頭重心太輕，所以飛不遠(yuǎn)，還因為平頭飛機機頭比較寬，可以減少飛行的左右搖擺，尖頭飛機風(fēng)阻小，飛得快，所以不穩(wěn)，這才使平頭飛機比尖頭飛機飛的時間長。
這次新發(fā)現(xiàn)，又讓我獲得了更多的知識，我以后一定要有更多的新發(fā)現(xiàn)！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇45
蜘蛛網(wǎng)呈八角形，蜘蛛絲從內(nèi)到外一圈一圈的，好像布下的“八卦陣”。蜘蛛黑乎乎的身子，一雙賊亮的眼睛突出來，八條嚇人的細(xì)長腿，感覺整個身子不成比例。這時，一只蒼蠅向網(wǎng)撞過來，立刻被粘住了。它拼命地拍打著翅膀，似乎想掙脫蜘蛛網(wǎng)。可那只蜘蛛慢慢爬過來，抓住蒼蠅，吐出幾根絲把它困得動彈不得，然后咬了一口，讓它失去知覺，便開始享用美味早餐。吃完后，蜘蛛又沿著一根細(xì)絲爬到網(wǎng)的頂部，繼續(xù)等待著“食物”自動送上門來……
正當(dāng)我好奇的看著這一切時，一個問號忽然從我腦海里閃過：蜘蛛既然可以粘住飛蟲，那么蜘蛛自己又為什么能在網(wǎng)上行動自如呢？
想到這兒，我飛快的跑回家，打開手機“度娘”輸入了這個問題，讓我恍然大悟。原來是這么回事：蜘蛛可以吐出兩種不同的絲，蜘蛛網(wǎng)上輻射狀的框架絲線，也就是縱絲，不具黏性；而那些螺旋狀的橫絲，是有黏性的，其黏性讓誤入的昆蟲難以脫身。蜘蛛在網(wǎng)上活動時，會選擇在沒有黏性的縱絲上，避免被粘住。萬一碰上有黏性的橫絲時，由于蜘蛛的身上和腿上經(jīng)常分泌出一層油質(zhì)，黏絲不沾油，可是一般的蟲子沒有這種“絕活”，所以蜘蛛即使碰到，黏絲也不會被粘住，但能粘住飛蟲。
看著這神奇的蜘蛛網(wǎng)，不禁感嘆：大自然真是一本有趣的書，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘……
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇46
生活中不是沒有發(fā)現(xiàn)，而是缺少會發(fā)現(xiàn)的眼睛。今天，我做了一個十分有趣的小實驗，叫“漂浮雞蛋”。
這個實驗需要準(zhǔn)備的材料不多，只有一個玻璃杯，一個小小的雞蛋，半包鹽，一根木筷子。
實驗開始了，我先在杯子里裝滿水，接著小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)水中，只見雞蛋慢慢地沉下去，沉到杯底就一動不動了，在水的倒映下，雞蛋“長胖”了許多，然后，我往杯子里加入一小勺鹽，用筷子輕輕地攪拌了一下，細(xì)白的鹽花隨著筷子一起飛快地舞動著，鹽消失得無影無蹤，雞蛋也開始活躍起來了，開始慢慢地漂浮起來。“加油！加油！”我興奮得跳起來，只聽見“咚”地一聲，雞蛋還是沉了下去。原本興奮的我失望了，但我不想放棄，會不會是我的鹽放得太少了呢？我琢磨著。最后我把剩下的鹽全部倒進(jìn)了杯子里，用盡全身力氣，把鹽攪成了鹽水，原本沉在水底的雞蛋像受到了召喚一樣，發(fā)了瘋似的沖出水面，探出小腦袋。“我成功啦！”我激動地歡呼起來。
可雞蛋為什么會漂浮起來呢？我通過查看百科全書解開了這個疑問：一開始雞蛋受到了水的浮力小于自身重力，就沉下去了，加上鹽后，水成了鹽水，密度比水大，這一來，雞蛋受到的浮力也隨之變大，所以雞蛋浮起來了。
這是一個既有趣又可以讓我們增長知識的小實驗，讓我受益匪淺。以后生活中我們一定要留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)更多奇妙又有趣的現(xiàn)象。
【生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文：生活中的發(fā)現(xiàn)03-12
生活中的發(fā)現(xiàn)的作文10-08
生活中的發(fā)現(xiàn)作文06-12
生活中的發(fā)現(xiàn)作文07-16
生活中的發(fā)現(xiàn)作文07-19
生活中的發(fā)現(xiàn)作文07-19
生活中的發(fā)現(xiàn)作文07-21