爭(zhēng)吵小學(xué)作文
篇一、爭(zhēng)吵小學(xué)作文
有一天，雷公公在天上巡邏，突然看見北京正在舉辦奧運(yùn)會(huì)，主持人大聲宣布：“本次舉重比賽的冠軍是龍清泉！”
當(dāng)雷公公看到龍清泉時(shí)差點(diǎn)兒驚呆了，他想：“這個(gè)龍清泉這么矮小，居然能把這么重的東西舉起來(lái)。哼！要是我不能舉起來(lái)的話，我就是膽小鬼，那有多丟人哪。”
于是，雷公公回到家后，也做了一副一模一樣的杠鈴，用力舉著，卻怎么也舉不起來(lái)。太陽(yáng)公公在一旁不陰不陽(yáng)地說(shuō)：“我看你別叫雷公公了，就叫烏龜公公吧！哈哈。”說(shuō)完他一只手就把杠鈴舉了起來(lái)。
雷公公生氣地說(shuō)：“有本事你到水里游泳呀！”
太陽(yáng)公公紅著臉大聲說(shuō)：“你有本事？！”
雷公公粗著脖子剛要反擊，風(fēng)伯伯和云姑娘來(lái)勸架了。風(fēng)伯伯對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“這幾天運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得一塊塊金牌，而你卻把大地曬得滾燙滾燙，害得他們衣服全都濕透了。”云姑娘對(duì)雷公公說(shuō)：“你只顧自己一時(shí)的痛快，打響雷吵得運(yùn)動(dòng)健兒們睡不好覺。”
太陽(yáng)公公和雷公公羞愧得低下了頭。
第二天，風(fēng)伯伯輕輕地吹著風(fēng)，云姑娘慢慢地從鳥巢上空飛過(guò)，雷公公輕輕地打著雷，太陽(yáng)公公驅(qū)散了鳥巢上空的水蒸氣。
漸漸地，花兒更艷了，空氣更清新了，北京更美了。運(yùn)動(dòng)健兒們笑了，風(fēng)伯伯和云姑娘、太陽(yáng)公公和雷公公也開心地笑了。
篇二、爭(zhēng)吵小學(xué)作文
在一天晚上從鉛筆盒里傳出了一陣陣吵鬧聲。打開后才知道，原來(lái)是鉛筆和橡皮在比誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鉛筆大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有了我小主人哪能寫出這么好的字來(lái)呢？沒(méi)有好的字小主人也不會(huì)考前十名的，所以我的功勞最大。"橡皮也大聲說(shuō)：要是沒(méi)有我小主人哪能擦去寫錯(cuò)了的字呢？所以我的功勞最大的。”鉛筆說(shuō)：“我才是本領(lǐng)最大的那一個(gè)，我才是。”鉛筆大聲的呼喚著，橡皮也不甘示弱的說(shuō)；“我才是本領(lǐng)最大的`，你算什么。”說(shuō)著橡皮就對(duì)鉛筆大大出手，鉛筆也不甘示弱的對(duì)橡皮大大出手，尺子見機(jī)不妙急忙走過(guò)去把他們拉開，并告訴他們：“你們各有所長(zhǎng)各有所短，小主人缺少了你們哪一個(gè)也不行，只要缺少你們哪一個(gè)小主人都不可能考出好成績(jī)。像鉛筆它可以寫出一筆好字，但有時(shí)也可能寫錯(cuò)，那時(shí)它就需要橡皮的幫助。橡皮雖然不能寫出一筆好字，但是它可以把鉛筆寫錯(cuò)的答案擦去，那也很不錯(cuò)呀！”橡皮和鉛筆聽了以后感覺慚愧極了，他們決定以后再也不吵架了，從此以后它們又成了形影不離的好朋友。
通過(guò)這件事我知道了：人沒(méi)有十全十美，人都是各有所長(zhǎng)各有所短的，只有互相學(xué)習(xí)和吸取別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。
篇三、爭(zhēng)吵小學(xué)作文
一天下課的時(shí)候，呂沛霖對(duì)我說(shuō)：“余瀟可不可以借我隱形筆，我用這本書跟你交換。”“你必須在星期二還我。”我說(shuō)，“可以”，他說(shuō)。接著我把隱開筆借給了他；可是，他沒(méi)有借書給我。
天漸漸黑下來(lái)，馬上就要放學(xué)了，我想，呂沛霖沒(méi)借書給我，會(huì)不會(huì)不還我的隱形筆呢？該怎么辦呀！我左思右想，真心疼我漂亮的隱形筆啊！作文
第二天，我看見呂沛霖問(wèn)：“呂沛霖我的隱形筆呢？。他笑著對(duì)我說(shuō)：“我忘記帶來(lái)了。”“你昨天沒(méi)有借給我書，今天也沒(méi)把隱形筆還我，你是不是不講信用呀。”我生氣的說(shuō)，他毫不示弱地說(shuō)：“你這個(gè)小氣鬼，我不還你了，你能把我怎么樣。”我氣得滿臉通紅，說(shuō)：“今天晚上我告你媽媽。”呂沛霖說(shuō)我不怕我媽。”
下午放學(xué)回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑著說(shuō)：“不就是一支筆嗎？，下次給你買一支，不要跟同學(xué)計(jì)較了。”聽媽媽這么一說(shuō)，我的氣雖然消了，但我的心里還在想著我那支心愛的隱開筆呀！
篇四、爭(zhēng)吵小學(xué)作文
我有一個(gè)最好最好的朋友，叫張君炎，她從來(lái)都是微笑滿面，好像中了什么大獎(jiǎng)似的。我倆從來(lái)都不吵架，可是，前幾天，她居然和我吵了一架。
前天早上，下課時(shí)，張君炎和我玩跳皮筋，我跳到了二檔，她說(shuō)：“張文清，跳二檔時(shí)不可以動(dòng)線，里面可以動(dòng)腳，外面不可以動(dòng)腳，可以嗎？”我聽了，說(shuō)：“那樣跳太簡(jiǎn)單了，我們玩不可以動(dòng)線，不可以動(dòng)腳的吧！”“不，那種不好玩！”張君炎焦急的說(shuō)。“怎么不好玩？”我皺了皺眉頭問(wèn)。她委屈的說(shuō)：“太難跳了嘛！”“只有難跳，才能掌握技術(shù)，才能更好玩嘛！”我大聲說(shuō)。她剛要生氣，上課鈴響了，我們只好回到了教室。
老師上課，我一句話也沒(méi)聽進(jìn)去，滿腦子都在想我和張君炎吵架的事情：明明是她的錯(cuò)！可是，如果我同意她的想法，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了！這難道真的是我的錯(cuò)嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是我的錯(cuò)，我應(yīng)該向她道歉！可是，我可不好意思向她道歉，怎么辦？還是勇敢地向她道歉吧！下課，我走到張君炎旁邊，拉拉她的手，輕聲說(shuō)：“張君炎，上次我們倆吵架是我的錯(cuò)，原諒我吧！”她愣了一下，開心地說(shuō)：“我早就原諒你了，我們還做好朋友吧！”“那當(dāng)然，我們玩去吧！”我欣喜若狂。
從這件事中，我知道了交朋友不僅要信任朋友，還要寬容朋友！
篇五、爭(zhēng)吵小學(xué)作文
一天晚上，我在臺(tái)燈下聚精會(huì)神地寫作業(yè)。伴隨著“沙沙”的鉛筆發(fā)出的聲音，我攻克了一道道的難題。一旁的臺(tái)燈得意洋洋地說(shuō)：“小主人，你看，我多好呀！我給你光明，你的感謝我呀！”
我寫著寫著，突然，臺(tái)燈滅了，剎那間，四周漆黑一片，我很奇怪的向窗外望去，只見左鄰右舍的燈光也不見了。我恍然大悟，原
來(lái)停電了。我急忙找來(lái)一根蠟燭，用火柴點(diǎn)燃蠟燭。伴著忽閃忽閃的燭光，我有繼續(xù)寫作業(yè)了。
這時(shí)候，我聽見蠟燭笑著對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“你現(xiàn)在就在陰暗里發(fā)呆吧！”
“哼，你別神氣。等過(guò)會(huì)兒電來(lái)了，你就到一旁歇著吧！”臺(tái)燈回?fù)舻馈?/p>
它們的爭(zhēng)吵被掉在地上的火柴聽見了。火柴慢吞吞地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，蠟燭就不會(huì)放出光芒。”火柴的話使得蠟燭無(wú)話可說(shuō)。
這時(shí)候，臺(tái)燈發(fā)話了：“你看，怎么樣，沒(méi)話可說(shuō)了吧？”
火柴說(shuō)：“你們都別吵了！臺(tái)燈是有了電才會(huì)發(fā)光的。蠟燭只有我才發(fā)光的。”它們的爭(zhēng)吵戛然而止。
我聽了它們的爭(zhēng)吵，心想：要是每個(gè)人都守望光明。那這個(gè)世界該是多么美麗，多么光明啊！
篇六、爭(zhēng)吵小學(xué)作文
今天，我和小雯吵架了。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分，我嫉妒她。
早上，我寫作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下，我生氣了。因?yàn)楸慌K了，我罵了她一句。她微笑著對(duì)我說(shuō)："我不是故意的"。過(guò)了一會(huì)兒，我也想報(bào)復(fù)她，也碰了她的手。她火了說(shuō)："你是故意的"，說(shuō)著舉起了手，正好被老師看見了。我后悔極了，不該跟她吵架，她說(shuō)："我在外面等你"。她要干什么呢我好想跟她說(shuō)"對(duì)不起"。可這三個(gè)字一下子怎么也說(shuō)不出來(lái)。
我想，我只要不出聲，讓她罵吧。我出去后，雯說(shuō)："對(duì)不起，媚，我不該對(duì)你發(fā)脾氣"。我呆了。說(shuō)："不，是我對(duì)不起你，道歉的是我"。"那我們以后再也不吵架了"，雯微笑說(shuō)。"再也不了，再也不了"！我也微笑了，說(shuō)完我們肩并著肩走向教室。
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