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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字（精選21篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字，歡迎大家分享。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 1
一天，標(biāo)符號(hào)王國(guó)里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，首先領(lǐng)頭的是驕傲的破折號(hào)。他自豪地說(shuō)：“瞧！我身材多苗條，曲線(xiàn)多美麗啊！多么像一根小棍。我不僅長(zhǎng)得漂亮，而且本領(lǐng)還很大呢！比如要解釋這個(gè)詞的意思，用上我就可以解釋?zhuān)遣挥梦遥@篇文章就讀不懂意思了。”這時(shí)，問(wèn)號(hào)不服氣地說(shuō)：“我比你的本領(lǐng)還要大，提出問(wèn)題的時(shí)候就用我，要是沒(méi)有我提出問(wèn)題怎么能讓你來(lái)解釋呢？再說(shuō)，我長(zhǎng)得也比你好看，就像一只耳朵，我還戴了一個(gè)耳環(huán)呢。”
省略號(hào)也大聲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)更大，要是沒(méi)有我，句子就太羅嗦了。我長(zhǎng)得也不錯(cuò)，就像六顆圓潤(rùn)的`小珍珠閃閃發(fā)亮。”句號(hào)也生氣地說(shuō)：“你們都沒(méi)我的本領(lǐng)大，要是沒(méi)有我，句子就讀不完了。而且我長(zhǎng)得也比你漂亮，一個(gè)小小的圓圈，就像小朋友的最?lèi)?ài)—足球。”小逗號(hào)也氣沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)都比不上我的本領(lǐng)，我要是不工作了，一個(gè)句子長(zhǎng)長(zhǎng)的讀下來(lái)會(huì)憋死的。”突然，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的國(guó)王—智慧老人走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)吵了，作文里少了哪一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不行。”他們聽(tīng)了之后都羞愧地低下了頭。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 2
在文學(xué)五里有一個(gè)字典爺爺，一天字典爺爺召開(kāi)一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的比武大會(huì)，要選出強(qiáng)兵強(qiáng)將。村里的小精靈聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，句號(hào)、冒號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)五個(gè)小精靈報(bào)名參加了比賽。
比武大會(huì)那天，森林體育場(chǎng)十分熱鬧，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，體育場(chǎng)上空飄著拖著彩帶的氣球，大門(mén)布滿(mǎn)了鮮花，一條紅紅的地毯一直從大門(mén)口延伸到舞臺(tái)上。字典爺爺神采奕奕地坐在主席臺(tái)上。
五位標(biāo)點(diǎn)按順序上臺(tái)展現(xiàn)自己的.本領(lǐng)，首先上臺(tái)的是句號(hào)，它大聲說(shuō)道：“我是句號(hào)，我可是標(biāo)點(diǎn)小精靈里的顏值擔(dān)當(dāng)，看我圓圓的身體像一個(gè)小湯圓一樣，可愛(ài)吧，我的作用可大了，在作文中沒(méi)我的話(huà)，小主人的句子就像一條萬(wàn)里長(zhǎng)城，永無(wú)止境。”
輪到冒號(hào)上場(chǎng)了，冒號(hào)神氣十足地走了上來(lái)，驕傲地說(shuō)：“我是冒號(hào)，兩個(gè)小黑點(diǎn)，就像一雙水汪的大眼睛，小主人在作文中想要說(shuō)話(huà)就必須叫上我哦！”
感嘆號(hào)上場(chǎng)了，他慢條斯理地走上臺(tái)說(shuō)：“我是感嘆號(hào)，我在作文中作用可大了，沒(méi)有我，一篇作文就沒(méi)有真情實(shí)感了。”
問(wèn)號(hào)聽(tīng)了不服氣，只見(jiàn)它大步流星地走上臺(tái)，說(shuō)：“我是問(wèn)號(hào)，如果沒(méi)有我，小主從都不愛(ài)思考，也不會(huì)提出問(wèn)題！”
逗號(hào)想了想，走上臺(tái)，謙虛地說(shuō)：“我們每個(gè)人的作用都很大，可離開(kāi)了誰(shuí)都不能發(fā)揮作用。只有我們團(tuán)結(jié)在一起才能發(fā)揮巨大的作用！”
字典爺爺聽(tīng)了逗號(hào)的號(hào)，笑咪咪地走上臺(tái)，把獎(jiǎng)杯發(fā)給逗號(hào)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 3
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我正做著美夢(mèng)，突然被一陣吵鬧聲吵醒了，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)吵呢。
逗號(hào)得意洋洋地說(shuō)：“你看小主人對(duì)我多好呀，不管在什么地方，什么時(shí)候，小主人最喜歡用的永遠(yuǎn)都是我。”
感嘆號(hào)不高興了，生氣地說(shuō)：“逗號(hào)老弟，你別得意了。如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)作文就不帶感情色彩，那寫(xiě)了跟沒(méi)寫(xiě)有什么區(qū)別。所以小主人要多用我才能把作文寫(xiě)得富有感情。”
句號(hào)拖著圓滾滾的大肚子走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們別吵啦，逗號(hào)老弟，小主人剛把我寫(xiě)出來(lái)，就在我身上加個(gè)小尾巴變成你了，你知道我心里有多難受嗎？”
問(wèn)號(hào)氣喘吁吁地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小主人真是太可惡了，疑問(wèn)句的結(jié)尾明明應(yīng)該用我的，可是小主人偏偏把我寫(xiě)成了句號(hào)，氣死我了。”
省略號(hào)六胞胎兄弟走了過(guò)來(lái)，十分惱火地說(shuō)：“小主人倒沒(méi)有把我們放錯(cuò)地方，我們?cè)撛谀膬河茫≈魅司蜁?huì)把我們放哪兒，可是我們明明是六胞胎，小主人非得把我們寫(xiě)成五胞胎，少了一個(gè)兄弟，我們傷心極了。”
我聽(tīng)著它們的對(duì)話(huà)，羞愧至極，原來(lái)我總亂用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，引起它們的不滿(mǎn)，給它們?cè)斐闪藗Γ乙院笠欢ㄒ_運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
于是，我誠(chéng)懇地向它們道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我以后不會(huì)再把你們放錯(cuò)地方了，我一定會(huì)正確運(yùn)用你們的`。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聽(tīng)了我的話(huà)，它們停止了爭(zhēng)吵，都安安靜靜地回到了自己的家里。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 4
在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的王國(guó)里，逗號(hào)、句號(hào)和問(wèn)號(hào)它們?nèi)齻�(gè)互幫互助，和睦相處，是非常要好的朋友。可是有一天，它們?cè)谝黄馂榱苏l(shuí)的用處大而喋喋不休地爭(zhēng)吵起來(lái)。句號(hào)挺起胖胖的身子，傲慢地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人說(shuō)話(huà)就會(huì)一直不停地說(shuō)下去，沒(méi)完沒(méi)了，所以我的用處最大。”
都好清了清嗓子，雙手叉腰，理直氣壯地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人說(shuō)的話(huà)就無(wú)法停頓，所以我的用處最大。” “不我的用處最大”，問(wèn)號(hào)撇了撇嘴，不服氣地說(shuō)，“如果沒(méi)有我，小主人無(wú)法提問(wèn)題，平鋪直敘的說(shuō)下去，平淡無(wú)味。所以，誰(shuí)的作用也沒(méi)有我大。”
正當(dāng)它們各抒己見(jiàn)、真論不休的時(shí)候，標(biāo)點(diǎn)王國(guó)里的'國(guó)王——字典公公笑容可掬地走了過(guò)來(lái)。句號(hào)、逗號(hào)和問(wèn)號(hào)都熱情地迎了上去，異口同聲地問(wèn)：“字典公公，你最有學(xué)識(shí)，最有權(quán)威，最公平，您說(shuō)我們?nèi)苏l(shuí)的用處大？”字典公公撫摸著他們?nèi)值艿念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要吵，孩子們，你們都很重要，少一個(gè)，我們的文章就沒(méi)有這樣美妙。你們只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能共同表達(dá)好語(yǔ)言，寫(xiě)好文章……千萬(wàn)不要片面強(qiáng)調(diào)個(gè)人作用，什么時(shí)候都不能驕傲！”聽(tīng)了字典公公的話(huà)，三兄弟知道自己錯(cuò)了，都默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，一場(chǎng)爭(zhēng)吵的風(fēng)波就此平息了。從此以后，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，又做成了好朋友。它們同心協(xié)力，緊密配合，為小主人的讀寫(xiě)文章做出了很大的貢獻(xiàn)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 5
夜深人靜，所有人都睡著了。忽然從書(shū)房里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲，這么晚了，是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？我順著聲音，來(lái)到書(shū)房前。哦，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)跔?zhēng)吵呢。
只聽(tīng)逗號(hào)說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，句子就會(huì)像面條一樣拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，讀的時(shí)候會(huì)讓讀者喘不過(guò)氣來(lái)。”
句號(hào)聽(tīng)了，急著說(shuō)：“什么什么？你說(shuō)你的功勞最大，我怎么不知道？我的功勞才最大呢！如果一篇文章中沒(méi)有我，文章就會(huì)變得一塌糊涂，一句緊跟一句，連在一起，讓讀者不明白文章的意思。……”
句號(hào)的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，傳來(lái)了“哈哈，你們都錯(cuò)了！我才是功勞最大的。”原來(lái)是感嘆號(hào)發(fā)話(huà)了“如果沒(méi)有我，文章就體現(xiàn)不出情感了，會(huì)變得死氣沉沉。你們就不要爭(zhēng)了。”
“我才是功勞最大的，我才是功勞最大的！”一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話(huà)的問(wèn)號(hào)沉不住氣了。“假如沒(méi)有我，人們就不能懂得那么多問(wèn)題，而世界也不會(huì)有這么大的進(jìn)步。”
……
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭(zhēng)吵的聲音越來(lái)越響，把睡覺(jué)的字典公公吵醒了。他聽(tīng)了大家的爭(zhēng)吵后，說(shuō)：“別吵吵了，其實(shí)你們每個(gè)人的'功勞都一樣大，少了任何一種符號(hào)，都會(huì)順理不成章。你們雖然樣子不同，但你們各有所長(zhǎng)，各有各的用處，你們應(yīng)該互相尊重啊！”
大家聽(tīng)了字典公公的話(huà)，都慚愧的低下了頭。從此，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，友好地相處著。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 6
一天，我聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)里傳出來(lái)了一陣陣吵鬧聲。咦！到底發(fā)生了什么事呢？我悄悄地走近它們，湊近了耳朵仔細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)。原來(lái)，吵個(gè)不停的是一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們。
句號(hào)挺著圓溜溜的大肚子理直氣壯地說(shuō)：“沒(méi)有我句號(hào)，作文永遠(yuǎn)就沒(méi)有結(jié)尾。因此，我的.功勞最大，所以你們都要稱(chēng)我‘大王’。”說(shuō)完便在大王兩個(gè)字后面悠閑自在地站著。
此刻像一條小蝌蚪的逗號(hào)爬過(guò)來(lái)說(shuō)：“哼！我的功勞才最大。沒(méi)有我，一篇文章里永遠(yuǎn)就沒(méi)有停頓，誰(shuí)會(huì)有那么長(zhǎng)的一口氣讀完整篇文章呢！”接著把句號(hào)推走了，自己趴在大王兩個(gè)字的后面。
感嘆號(hào)聽(tīng)到了，拄著拐杖，大聲地喊道：“別吵了，別吵了，沒(méi)有我，就沒(méi)有響亮的聲音，主人無(wú)法表達(dá)強(qiáng)烈的情感。”說(shuō)完就把逗號(hào)吼走了。
問(wèn)號(hào)看見(jiàn)了此狀，不服氣地問(wèn)道：“沒(méi)有我的大功勞，你們能問(wèn)問(wèn)題嗎？沒(méi)有我能有《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？”感嘆號(hào)聽(tīng)了之后感覺(jué)有點(diǎn)道理，只好把大王的位置讓給了問(wèn)號(hào)。
此時(shí)此刻，在場(chǎng)的其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)看見(jiàn)了怒氣沖天，還打起架來(lái)了！
這時(shí)，字典公公趕來(lái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們都很重要。如果文章少了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，意思就會(huì)變動(dòng)。所以你們要齊心協(xié)力才能構(gòu)成一篇很好的文章。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 7
夜深了，人們都已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在我的書(shū)桌上，有一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)跔?zhēng)吵著，它們?cè)诔呈裁茨兀吭瓉?lái)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大呢。
你們看，第一個(gè)上場(chǎng)的是問(wèn)號(hào)先生，它的全家都來(lái)了，它們是來(lái)給問(wèn)號(hào)先生加油的，它們是來(lái)給問(wèn)號(hào)家族爭(zhēng)口氣的呢。
問(wèn)號(hào)先生說(shuō)：“在寫(xiě)作文時(shí)，問(wèn)號(hào)的作用是最大的，因?yàn)橐獑?wèn)別人什么事，都要用到我們，所以我們的作用是最大的。”
問(wèn)號(hào)先生的話(huà)音還沒(méi)有落，逗號(hào)妹妹便連忙拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子走了出來(lái)，把問(wèn)號(hào)先生推到一邊，得意洋洋地說(shuō)：“在作文中，人們不用我的話(huà)，就不可能有停頓了。如果人們把一段話(huà)一口氣全都讀完，那不得累得斷氣呀！所以，你們的'作用都沒(méi)有我的大！”
這時(shí)，一直在旁邊坐著的感嘆號(hào)小姐走了上來(lái)，逗號(hào)妹妹連忙跑開(kāi)了。原來(lái)感嘆號(hào)小姐有一個(gè)外號(hào)叫“炸彈”，它的脾氣可火爆了，如果誰(shuí)惹了她，她肯定會(huì)讓誰(shuí)下不了臺(tái)的。果然，感嘆號(hào)小姐拖長(zhǎng)音調(diào)大聲地說(shuō)：“我的作用最大，在寫(xiě)作文時(shí)，人們抒發(fā)情感或是表示感嘆時(shí)都得用我，我的作用才是最大！”
這時(shí)，字典爺爺被感嘆號(hào)小姐說(shuō)話(huà)的聲音吵醒了，他緩緩地對(duì)符號(hào)們說(shuō)：“你們的作用都大，可是你們都是各有所長(zhǎng)，也各有所短呀。若你們其中一個(gè)沒(méi)有了，作文也就寫(xiě)不好了，所以你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，這樣才能幫主人寫(xiě)出一篇好文章呀！”符號(hào)們聽(tīng)了，不再吵了，你看看我，我看看你，都紅著臉退到一邊去了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 8
今天，在標(biāo)點(diǎn)廣場(chǎng)的中心，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們進(jìn)行了一場(chǎng)“誰(shuí)最有用”的爭(zhēng)吵。
逗號(hào)仰著頭說(shuō)：“我可是一篇作文中使用次數(shù)最多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如果沒(méi)了我，作文將沒(méi)有讓讀者喘氣的機(jī)會(huì)，那當(dāng)然是我最有用啦。”
句號(hào)弟弟就不服氣了，雙手叉腰地說(shuō)：“如果一句話(huà)沒(méi)有句號(hào)，將會(huì)沒(méi)完沒(méi)了，讀者一直讀不完，一直延續(xù)下去，難道我不應(yīng)該是最有用的嗎？”
問(wèn)號(hào)哥哥嘟著嘴吧也來(lái)說(shuō)道：“我是一個(gè)最有用的符號(hào)，如果我不在問(wèn)句里，人們將不能問(wèn)問(wèn)題，不能問(wèn)問(wèn)題就會(huì)導(dǎo)致迷路不能問(wèn)路，買(mǎi)東西不能問(wèn)價(jià)錢(qián)，無(wú)法寫(xiě)作文問(wèn)句……所以我是最有用的！”
見(jiàn)狀感嘆號(hào)一搖一晃霸氣地走了過(guò)來(lái)，對(duì)著各位標(biāo)點(diǎn)說(shuō)：“你們別吵了，這場(chǎng)比賽我拿下了，因?yàn)槿绻麤](méi)有我的幫助，特別開(kāi)心無(wú)法表達(dá)出來(lái)，特別難過(guò)無(wú)法表達(dá)出來(lái)，特別激動(dòng)也表達(dá)不出來(lái)。所以我最有用！”
這時(shí)冒號(hào)姐姐優(yōu)雅地走了過(guò)來(lái)，對(duì)著感嘆號(hào)憤怒地說(shuō)：“又不是只有你最有用，為什么要你做冠軍呢？我的'作用才實(shí)用，也好用。我在一句話(huà)中表示著說(shuō)話(huà)，如果沒(méi)有我，整篇文章的人物都將不能說(shuō)話(huà)，不能說(shuō)話(huà)就不會(huì)生動(dòng)，不生動(dòng)就沒(méi)有人看。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吵來(lái)吵去，吵了很久。這時(shí)，字典爺爺走了過(guò)來(lái)，唱起它的標(biāo)點(diǎn)歌：“標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)真多啊，個(gè)個(gè)用法不一樣……”標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)了一下歌，理解到了自己的錯(cuò)誤，都互相道歉了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 9
在一個(gè)月明星稀的夜晚，月亮照亮大地，夜里靜悄悄的。可是一個(gè)小演播廳里的吵鬧聲，打破了夜晚的安寧，原來(lái)是幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在攀比本領(lǐng)呢！來(lái)，讓我們過(guò)去瞧一瞧吧！
這里面?zhèn)�子最小的當(dāng)然是要數(shù)逗號(hào)。可她扭著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，高傲地站在舞臺(tái)上，瞪圓了眼睛說(shuō)：“我的作用當(dāng)然是最大的，要是沒(méi)有我，人們就寫(xiě)不出好文章，句子就會(huì)像條長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，讓讀者們讀得上氣不接下氣！”
這時(shí)感嘆號(hào)干咳了兩聲，標(biāo)點(diǎn)們的目光都朝她投來(lái)，臺(tái)下頓時(shí)變得安安靜靜。他趾高氣揚(yáng)，踏著矯健的'步子說(shuō)：“我對(duì)文章的幫助最大！要是沒(méi)有我文章，就沒(méi)有了感情色彩，就像淡淡的白開(kāi)水，讓大家覺(jué)得無(wú)滋無(wú)味！”感嘆號(hào)的聲音驚天動(dòng)地，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
省略號(hào)也來(lái)湊熱鬧，他慢吞吞地走上舞臺(tái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“要說(shuō)我的作用嘛……可比你……們大多了，要是……沒(méi)有我……文章就會(huì)變得沒(méi)完沒(méi)了……”他還沒(méi)有說(shuō)完就被問(wèn)號(hào)給打斷了。
問(wèn)號(hào)晃著她的大腦袋，一搖一擺地走上臺(tái)。可是他的腦袋實(shí)在是太大了，成了大家的笑料。不過(guò)她也不甘示弱，艱難地走上舞臺(tái)說(shuō)：“要是沒(méi)有我怎么可能會(huì)引起讀者的思考？怎么可能會(huì)激發(fā)讀者的感情？”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吵得面紅耳赤，沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)標(biāo)點(diǎn)們各有各的長(zhǎng)處和短處，只有正確地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才能更好地為別人服務(wù)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 10
深夜，我睡的正香，突然聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲，我順著爭(zhēng)吵聲來(lái)到我的書(shū)包，爭(zhēng)吵聲是從作文本里傳出來(lái)的，我打開(kāi)作文本，躺在床上靜靜地聽(tīng)著，他們說(shuō)得可有趣了。
逗號(hào)自吹自擂的說(shuō)：“我的功勞肯定是最大的，要是沒(méi)有我加在作文中，人們就要一口氣把這篇作文全部讀完，那還被要憋死呢！所以當(dāng)然是我的功勞最大。”小逗號(hào)真是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸呀！
小逗號(hào)的話(huà)間剛落下，句號(hào)就開(kāi)槍了，他先冷笑了一聲，又大聲的說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該這句話(huà)是我說(shuō)才對(duì)，我的功勞最大，如果意思表達(dá)完了，就把我給加上，沒(méi)有我的話(huà)作文就要寫(xiě)得沒(méi)完沒(méi)了了，手不酸嗎？所以應(yīng)該是我功勞最最大。”
問(wèn)號(hào)用力地拍了一下桌子，從椅子上站了起來(lái)，大聲地吼：“你們算些什么，混帳東西，你們以為你們是什么人？我問(wèn)號(hào)的功勞才是天下第一大，不，是全宇宙第一大，誰(shuí)也比不過(guò)我，我的作用可大了，可以引起讀者的疑問(wèn)，讓讀者多思考，說(shuō)不定還能當(dāng)上大學(xué)問(wèn)家呢！”
感嘆號(hào)不服氣地說(shuō)：“你們啦，就別在那兒吹牛了吧，牛你們是吹不動(dòng)的'，要趕上我要等到猴年馬月，我才是最棒的，我在作文中表示感嘆、驚訝。”
剛才他們還在炫耀自己呢！現(xiàn)在就吵起來(lái)了，他們吵得不可開(kāi)交，面紅耳赤，這時(shí)省略號(hào)說(shuō)：“我也沒(méi)什么的，就是樣子特別一點(diǎn)，要不是其他兄弟姐妹的幫助我也沒(méi)這么威風(fēng)。”其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聽(tīng)了也謙虛起來(lái)臉紅到脖子根。
滴水匯成大海，碎石堆成海，只要團(tuán)結(jié)，缺少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不行。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 11
小作者寫(xiě)的《我愛(ài)家鄉(xiāng)的水蜜桃》在縣里獲得了一等獎(jiǎng)。晚上，他把證書(shū)放在了床頭柜上面，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)文章的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)蹦出來(lái)了。
逗號(hào)抑制不住心中的歡喜，抬著高昂的頭說(shuō)：“小主人的文章為什么獲得了一等獎(jiǎng)呢？還不是因?yàn)槲业墓冢∽髡叩腵文章停頓、休息的時(shí)候都是我在起作用。”它興奮地?fù)u晃起來(lái)，幸虧句號(hào)哥哥輕輕地碰了它一下，它才恢復(fù)到原來(lái)的位置。句號(hào)傲氣地仰起圓臉說(shuō)：“你們看看我，長(zhǎng)得圓圓看看我，長(zhǎng)得圓圓的，像蘋(píng)果，是世上最美的標(biāo)點(diǎn)。沒(méi)有我的存在，文章哪會(huì)寫(xiě)得通順、明白？”句號(hào)趕緊表白自己。感嘆號(hào)再也沉不住氣了，挺著胸脯，得意洋洋地夸耀自己：“別看我長(zhǎng)得瘦高個(gè)兒，可我是很有特色的，你們不知道吧，我有抒情大王的美稱(chēng)！”他們你一言，我一語(yǔ)，聲音越吵越大，正在他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，裝著滿(mǎn)肚子學(xué)問(wèn)的問(wèn)號(hào)發(fā)話(huà)了：“兄弟們，我們有天大的能耐，沒(méi)有精美的詞句，豐富的內(nèi)容，小主人能寫(xiě)出獲獎(jiǎng)的文章嗎？”嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵停止了，標(biāo)點(diǎn)們難為情地低下頭。是呀，問(wèn)號(hào)兄弟說(shuō)得在理，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力才對(duì)。
從此以后，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停止了爭(zhēng)吵，乖乖地聽(tīng)小主人的話(huà)，默默地為他服務(wù)，小主人一篇篇佳作的誕生都凝結(jié)著他們的功勞呢！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 12
夜里，書(shū)包里傳出了一陣陣吵鬧聲。小明小跑了過(guò)去，打開(kāi)了書(shū)包，拿出了作文本，看見(jiàn)原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭(zhēng)吵。
逗號(hào)驕傲地說(shuō)：“我長(zhǎng)得圓圓的，帶著一個(gè)小尾巴。我是你們之中最有用的，每次小主人寫(xiě)作文，都少不了我。我可以把句子和句子之間分開(kāi)，讓大家讀的時(shí)候不會(huì)斷氣。”句號(hào)不服氣了：“我像一個(gè)空心的圓，可以把主人的作文給分開(kāi)。如果只有逗號(hào)是不可以的，你會(huì)讓句子永遠(yuǎn)說(shuō)不完。”感嘆號(hào)憤怒了：“你們看你們那樣，再看我這個(gè)大哥樣，我肯定是最重要的。因?yàn)橹挥形遥拍茏屪x者感覺(jué)到情感是多么強(qiáng)烈。你們永遠(yuǎn)也做不到。”問(wèn)號(hào)一拍桌子，把旁邊的字都給震掉了：“你們都沒(méi)我長(zhǎng)得好看，也沒(méi)有我的作用大。要是沒(méi)有我，疑問(wèn)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)會(huì)不會(huì)成立？要是作文中沒(méi)有表達(dá)疑問(wèn)的.句子，這也不會(huì)是一篇好作文。加上我的句子，會(huì)讓讀者產(chǎn)生思考，讓他們一直讀下去，我說(shuō)的難道不對(duì)嗎？”
第二天早上，大家發(fā)現(xiàn)逗號(hào)離家出走了。到學(xué)校后，小明把作文本交給了老師。老師生氣地對(duì)小明說(shuō)：“小明，你是想累死我呀！你的逗號(hào)去哪了？”小明傷心地回到家，在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了逗號(hào)，小明問(wèn)：“你為什么在這里呀？”逗號(hào)傷心地說(shuō)：“大家說(shuō)我沒(méi)用，都排擠我。”小明把逗號(hào)送回了家。
大家問(wèn)：“主人，你覺(jué)得誰(shuí)最有用？”小明說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處，一篇作文，少了誰(shuí)都不行。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 13
一次，小主人的作文被老師評(píng)為“最佳作文獎(jiǎng)”。
那天晚上，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們卻在這個(gè)時(shí)候激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。首先發(fā)言的是逗號(hào)弟弟，他的聲音最大：“沒(méi)有我就沒(méi)有停頓，句子就像一根長(zhǎng)面條！”這話(huà)可把句號(hào)妹妹給氣壞了，句號(hào)妹妹擠進(jìn)去氣沖沖地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，沒(méi)有我，這句話(huà)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。”這時(shí)候沉默了好久的問(wèn)號(hào)姐姐發(fā)聲了：“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我大，我的語(yǔ)氣最強(qiáng)烈。”感嘆號(hào)哥哥立馬坐不住了，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“要說(shuō)語(yǔ)氣強(qiáng)烈，我說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一。所以我的本領(lǐng)才最大。”他們的爭(zhēng)吵聲把冒號(hào)爺爺給吵醒了：“是誰(shuí)在外面吵呀？”說(shuō)著，冒號(hào)爺爺走了出來(lái)……句號(hào)妹妹跑過(guò)去，撒嬌地說(shuō)：“爺爺，爺爺你幫我們?cè)u(píng)評(píng)理，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)才最大……”
爺爺聽(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：“要不這樣吧你們每個(gè)人都寫(xiě)一篇文章，看誰(shuí)寫(xiě)的能讓爺爺滿(mǎn)意，誰(shuí)的'本領(lǐng)就最大。”大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，逗號(hào)弟弟的文章里全是逗號(hào)，句號(hào)妹妹的文章里盡是句號(hào)……大家都寫(xiě)完了，爺爺看了，擼擼胡須，笑嘻嘻地說(shuō)：“你們都讀一讀自己寫(xiě)的文章……”大家讀完后都慚愧地低下了頭。爺爺笑著說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，大家齊心協(xié)力，才能寫(xiě)出一篇好文章！”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 14
一天晚上，小紅寫(xiě)完作業(yè)就去睡覺(jué)了，但她忘了把作業(yè)本放回書(shū)包。這時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)悄悄地聚在一起聊起了天。剛開(kāi)始還好好的，但不知道為什么，它們突然吵了起來(lái)。
逗號(hào)小弟先說(shuō)：“我最重要，要是沒(méi)有我，你們一句話(huà)都沒(méi)法停頓，肯定讀得直喘氣！”聽(tīng)完這話(huà)，句號(hào)叔叔眼睛里充滿(mǎn)了怒火，一把抓住逗號(hào)小弟的領(lǐng)結(jié)，怒氣沖沖地說(shuō)：“什么？你敢說(shuō)你最重要！明明我最重要，要不是我，你們都不知道一句話(huà)到哪才讀完。我再說(shuō)一遍，我最重要，我想讓一句話(huà)在哪停就在哪停。”說(shuō)到這里，句號(hào)叔叔有點(diǎn)得意忘形了。可是，括號(hào)哥哥直沖過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我最重要，要不是我，小主人的古詩(shī)注釋往哪寫(xiě)呀！”
就這樣，它們你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交，從晚上8點(diǎn)吵到了早上6點(diǎn)。分號(hào)一溜煙跑到了國(guó)王那里，氣喘吁吁地把事情的來(lái)龍去脈給國(guó)王說(shuō)了一遍，還把國(guó)王請(qǐng)了過(guò)來(lái)。
國(guó)王一來(lái)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們立馬安靜下來(lái)。國(guó)王心平氣和地說(shuō)：“你們都有自己的崗位，都很重要。只有互相合作，才能把句子表達(dá)完整，把情感表達(dá)充沛，干嗎要爭(zhēng)論誰(shuí)最重要呢？只要你們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，都是最重要的'。”聽(tīng)了國(guó)王的話(huà)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們慚愧地低下了頭。
從此，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們變得和睦友愛(ài)，再也沒(méi)人提誰(shuí)最重要這件事了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 15
今天中午，我正在看我剛寫(xiě)完的作文。忽然，我發(fā)現(xiàn)作文里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都跳來(lái)跳去的，還張著小嘴，好像在議論著什么。我仔細(xì)一聽(tīng)，慢慢地明白了，原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)吵。
我便認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。句號(hào)先抱著大大的肚子跳到我的作文的題目上，大聲的沖著其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)嚷嚷著：“你們這些沒(méi)用的.東西！在小主人寫(xiě)作文時(shí)，還不是我句號(hào)讓小主人用的最多？”逗號(hào)妹妹拖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴生氣地對(duì)句號(hào)說(shuō)：“你這胖東西！小主人什么時(shí)候用你多呀？要知道，沒(méi)了我逗號(hào)，讀書(shū)的人不得累死！小主人寫(xiě)作文的時(shí)候，是用我最多呀！”這時(shí)，句號(hào)哥哥也跳了上來(lái)，撅著嘴說(shuō)：“你們倆認(rèn)為自己很厲害嗎？你們以為讓小主人多用，就很好嗎？要知道如果沒(méi)了我，小主人想寫(xiě)疑問(wèn)句時(shí)該怎么寫(xiě)呢？難道用句號(hào)不成？”句號(hào)哥哥剛剛說(shuō)完，這下可把感嘆號(hào)氣得不輕。它跑上去把它們?nèi)齻�(gè)一推，大聲說(shuō)到：“你們這些壞家伙！說(shuō)得怪多，你難道把我給忘了？要知道我感嘆號(hào)對(duì)作文有很大好處！小主人每次把我用上，都有百分之五十的可能被老師評(píng)為A+呢！”于是，它們吵得更厲害了。
我聽(tīng)了以后，便對(duì)它們說(shuō)：“你們都別吵了！要知道所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有很多的用處！”它們聽(tīng)了后，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵。這時(shí)，作文本上又恢復(fù)了平靜。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 16
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，一場(chǎng)激烈的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭(zhēng)吵賽正在字典公公家拉開(kāi)了序幕。
“我的作用最大！別看我圓頭圓腦圓肚皮，可惹人喜愛(ài)了。在句子中，如果沒(méi)有我，那么句子就會(huì)長(zhǎng)得無(wú)止境。有了我，就會(huì)起到終止的作用！”句號(hào)得意地說(shuō)道。逗號(hào)急得不行了，就跳出來(lái)說(shuō)：“句號(hào)大哥，比本領(lǐng)你可比不過(guò)我！雖然你能結(jié)尾，不讓文章長(zhǎng)得像一條龍，但是，沒(méi)有我，句子就會(huì)使人們讀得上氣不接下氣！”在一旁的感嘆號(hào)也不甘示弱，站了出來(lái)，嗓門(mén)就像銅鼓敲：“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”感嘆號(hào)的話(huà)招來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是小問(wèn)號(hào)：“哼，要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的思考？”小逗號(hào)又和頓號(hào)一起來(lái)反駁小問(wèn)號(hào)：“要不是我們把句子隔開(kāi)，文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。”學(xué)問(wèn)最深的要算省略號(hào)，它的話(huà)總是那么深?yuàn)W：“要講我的作用么……哦，不說(shuō)大家也知道。”這時(shí)，冒號(hào)和雙引號(hào)兄弟出場(chǎng)了，說(shuō)：“如果沒(méi)有我們，在文章里，人們就說(shuō)不了話(huà)了，也問(wèn)不了問(wèn)題了，所以我們才是文章里最有用的'。”
大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交了，最后，字典公公發(fā)表意見(jiàn)了：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我們的文章就沒(méi)這樣美妙。”終于，在字典公公的調(diào)和下，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們平靜了下來(lái)！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 17
從前，有一個(gè)大家族，那就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族。在語(yǔ)文書(shū)里，就生活著這個(gè)家族。可惜的是，他們一點(diǎn)也不和睦，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就爭(zhēng)吵。又一個(gè)夜深人靜的夜晚，它們的爭(zhēng)吵聲劃破了寧?kù)o的夜空。
正當(dāng)大家休息的時(shí)候，感嘆號(hào)跳了出來(lái)說(shuō)：你們說(shuō)，誰(shuí)的`功勞大呢？哈！就是我啦！今天小主人在讀一篇抒情文章時(shí)，到高潮了，我就在那里為主人鼓舞加油。結(jié)果老師表?yè)P(yáng)了他，他的榮光，還不是因?yàn)槲遥?/p>
正因?yàn)檫@個(gè)，問(wèn)號(hào)不服氣了。氣惱地說(shuō)：憑什么！你能干些啥呀？難道遇到需要解決問(wèn)題的時(shí)候，你也抒情？所以，是我的功勞最大！
為什么呢？為什么呢？句號(hào)不以為然地說(shuō)，那么不需要抒情，也不需要提問(wèn)的時(shí)候，你倆還有什么用啊？當(dāng)然是我啦，我是必須滴！
可是，我倆可不這么認(rèn)為！這時(shí)，逗號(hào)、頓號(hào)雙胞胎兄弟站出來(lái)了。我倆在想，如果小主人演講，沒(méi)了我倆可咋辦呢？小主人不知道在哪停頓，在哪繼續(xù)！三位哥哥姐姐，你們相信小主人的肺活量這么好么？一口氣能連續(xù)讀好幾百個(gè)字？所以，是我們的功勞最為明顯！它倆的話(huà)，竟問(wèn)得句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)們啞口無(wú)言。
就在這時(shí)，語(yǔ)文書(shū)姐姐發(fā)話(huà)了：我知道你們都很好。但是，你們要和睦相處，都發(fā)揮一下自己的長(zhǎng)處才行呀！聽(tīng)了語(yǔ)文書(shū)姐姐的話(huà)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都慚愧地低下了頭。
彭垚姐姐評(píng)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭(zhēng)吵，你不讓我，我不讓你，好在語(yǔ)文書(shū)及時(shí)出來(lái)調(diào)解，這場(chǎng)風(fēng)波才得以平息！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 18
夜深人靜的時(shí)候，字典王國(guó)里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開(kāi)始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
“我，像金鉤子。”問(wèn)號(hào)得意洋洋地說(shuō)，“每個(gè)問(wèn)題后面都少不了我，我可以提出成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，讓別人多思考，使他們變得更聰明！誰(shuí)也比不過(guò)我。”
“誰(shuí)說(shuō)的？嘴巴一點(diǎn)也不甜！我才是最厲害的呢！我有一個(gè)像棍子一樣的身體，再加上一個(gè)像足球一樣的腿。只要是強(qiáng)烈感情的句子后面都得加我。瞧，我真是又美又有用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，你們都得聽(tīng)我的！”感嘆號(hào)說(shuō)。
“有什么了不起的.，長(zhǎng)得多丑，我是句號(hào)，像一個(gè)小圓點(diǎn)，每句話(huà)后面都少不了我，要不然讀者讀起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的！”句號(hào)說(shuō)。
“你們都比不過(guò)我”逗號(hào)擠進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我的樣子像一個(gè)小蝌蚪，要是沒(méi)有我，讀者會(huì)讀得上氣不接下氣，連休息的時(shí)間都沒(méi)了。”
連接號(hào)說(shuō)：“切，有什么好的，我是連接號(hào)，我的樣子是個(gè)橫線(xiàn)，用來(lái)寫(xiě)重要的東西都得用到我，我才是最厲害的！”
“我像括號(hào)，名叫書(shū)名號(hào)，只要每次用到書(shū)名時(shí)，就只能用到我，你們根本就不能跟我比。”書(shū)名號(hào)說(shuō)。
“停下，都停下，”字典國(guó)王出來(lái)勸架了，“你們都是一個(gè)王國(guó)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，每個(gè)人都有很大的作用，缺一不可，吵什么吵？”
標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，它們又開(kāi)始團(tuán)結(jié)了起來(lái)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 19
一天標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的家里可熱鬧了，為什么熱鬧呢？因?yàn)樗麄儼l(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，他們個(gè)個(gè)都想取得王的稱(chēng)號(hào)呢！逗號(hào)弟弟尾巴翹，就像一把小彎刀；句號(hào)哥哥頭抬高，好像舉著炸藥包；感嘆姐姐挺直背，就像一個(gè)“母老虎”……
感嘆號(hào)姐姐先發(fā)言了：“要是沒(méi)有我，怎能讓讀者產(chǎn)生情感？你們就別爭(zhēng)了，王的稱(chēng)號(hào)給我吧！”
問(wèn)號(hào)叔叔理直氣壯地說(shuō)：“憑什么歸你所有？你難道不知尊老嗎？文章里要是沒(méi)有我，怎能讓讀者產(chǎn)生疑惑？怎能讓讀者帶著疑惑把全文看下去呢？”
逗號(hào)和頓號(hào)說(shuō)的頭頭是道：“要是沒(méi)有我們，文章就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，這讓讀者看著多不舒服呀！”
問(wèn)號(hào)哥哥最高傲：“呵呵，只有你們，文章還能寫(xiě)得好嗎？我的用處可是你們當(dāng)中最大的啦！”
引號(hào)妹妹發(fā)言了：“哥哥姐姐弟弟妹妹叔叔阿姨們，你們都沒(méi)有我的本領(lǐng)強(qiáng)。要是沒(méi)有我，讀者會(huì)產(chǎn)生奇怪的感覺(jué)！”學(xué)問(wèn)最深的屬省略號(hào)，他說(shuō)的'話(huà)可太深?yuàn)W了：“王的稱(chēng)號(hào)歸誰(shuí)？對(duì)，就是我……我呀！我什么事都知道！”
這時(shí)漢字公公從美夢(mèng)中醒來(lái)，他沒(méi)有叫停標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們，而是在一旁靜靜地看著他們，聽(tīng)他們說(shuō)原因。聽(tīng)完后便走過(guò)去說(shuō)：“孩子們，不要再吵得不可開(kāi)交了，單獨(dú)用你們?nèi)魏我粋�(gè)，都寫(xiě)不出富有感情而又完美無(wú)瑕的文章，只有你們團(tuán)結(jié)一心，把自己的作用一起體現(xiàn)在文章中，這篇文章才能快慢適中，抑揚(yáng)頓挫，張弛有度，有血有肉，這樣的文章才是最佳的。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 20
夜,來(lái)臨了,到處都是靜悄悄的,可是,從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的辦公室里傳來(lái)了吵鬧聲,打破了黑夜的寧?kù)o。
“喂，我是這兒的老大，你們都得聽(tīng)我的.！”感嘆號(hào)突然神氣地說(shuō)了一名。
“為什么呢？”其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)異口同聲的問(wèn)。
感嘆號(hào)扯著嗓子說(shuō)：“因?yàn)槲冶硎镜恼Z(yǔ)氣最強(qiáng)烈！”
省略號(hào)氣極了，把尾巴抬得老高說(shuō)：“如果沒(méi)有我把廢話(huà)省略，文章不知要寫(xiě)到何年何月！”
“你們都別吵了！”句號(hào)被氣得滿(mǎn)臉通紅，肚子鼓得快爆炸了，“我才是最重要的。如果沒(méi)有我，文章就沒(méi)完沒(méi)了，作者寫(xiě)的都要累死啦！”
句號(hào)的這一番話(huà)引起了逗號(hào)和問(wèn)號(hào)的爭(zhēng)論。
“你這圓不垃圾的臭小子，有啥用處呀？本小姐的用處比你大多哩！如果沒(méi)有我把句子分開(kāi)，人們讀完一篇文章，早已上氣不接下氣了！”
“你們都有是一群廢物！如果沒(méi)有我，怎能引起人們的思考？”......
突然，智慧老人出現(xiàn)在它們的面前，打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“你們吵什么呀！害得我覺(jué)都睡不好！”接著，逗號(hào)把事情的經(jīng)過(guò)一句不漏地說(shuō)了出來(lái)，又加了一句“您來(lái)評(píng)評(píng)理”。
智慧老人笑道：“原來(lái)是這么回事啊！文章中少了誰(shuí)都不可以，你們都很重要。”
聽(tīng)完了智慧老人的話(huà)，它們都羞愧地低下了頭。從此，它們幸福地住在了一起。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文450字 21
中午，我寫(xiě)完作業(yè)后。突然，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)柜里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲，我走過(guò)去一看，哦！原來(lái)是我收集的小標(biāo)點(diǎn)們?cè)跔?zhēng)吵呀！
挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是感嘆號(hào)，只見(jiàn)它雄赳赳、氣昂昂地邁著方步，洋洋自得地說(shuō)“嘿！我在句子中太重要了。因?yàn)槲冶硎靖袊@的意思，上次小主人把家鄉(xiāng)的風(fēng)景可真美啊后面寫(xiě)成感嘆號(hào)才沒(méi)有錯(cuò)。”
“呸！我才是真正的重要呢！”問(wèn)號(hào)不服氣地說(shuō)“有許多的疑問(wèn)還不是總是要加上我，再說(shuō)科學(xué)家也有問(wèn)別人的時(shí)候呀！”
就在這時(shí)，句號(hào)又神不知鬼不覺(jué)地跳出來(lái)，大聲叫道：“你們別吵啦！反正你們?cè)僦匾膊蝗缥遥≈魅艘话愣紩?huì)在一句話(huà)后面加上我的，并且我還是表示陳述和肯定的`意思呢！”
這下又惹惱了最賣(mài)力的小逗號(hào)：“我表示語(yǔ)句中間的停頓符號(hào)，用得最多，如果沒(méi)有我的話(huà)，哼！那些讀者連氣都會(huì)喘不過(guò)來(lái)哩！”
就這樣，小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吵的聲音越來(lái)越大，不可開(kāi)交，把老態(tài)龍鐘、知識(shí)豐富的字典爺爺給吵醒了，它用它那已經(jīng)嘶啞的聲音對(duì)小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們說(shuō)：“孩子們，你們各有各的本事，各有各的用處，怎么可能分出誰(shuí)重要呢？”
就這樣，大家似乎都在想一個(gè)問(wèn)題：對(duì)呀，我們都有各自的本領(lǐng)，是分不出誰(shuí)重要誰(shuí)不重要的。
慢慢地，書(shū)柜里又沒(méi)有了爭(zhēng)吵聲，又變安靜了。
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