老媽真煩人小學(xué)作文

　　每當(dāng)老媽見(jiàn)我考試不好時(shí)，或是看見(jiàn)家里有一點(diǎn)臟東西時(shí)，老媽那煩人勁就不知從哪冒了出來(lái)。

　　“怎么考的這么差，是不是又沒(méi)好好復(fù)習(xí)，都跟你說(shuō)了不要看電視了，還看…...”每當(dāng)這時(shí)，棉花就成了我的救命良藥了。

　　在一次單元測(cè)試的時(shí)候網(wǎng) ，我又沒(méi)考好，老媽又開(kāi)始了她的獅吼功。我和老爸既不能反抗，又插不上嘴，只能在一旁聽(tīng)她啰嗦，耳根子都磨出繭了。于是，我和老爸就制定了一個(gè)惡作劇，準(zhǔn)備整老媽。

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)的篩選，我和老爸在門口的地上，用拖把拖得就像一面鏡子，再到上點(diǎn)水，保準(zhǔn)只要踩上去就會(huì)滑倒。因?yàn)槔蠇屆看我彩峭铣蛇@樣的，讓老媽也嘗嘗拖得干凈的“感覺(jué)”

　　下午老媽一下班，踏進(jìn)家門就摔了個(gè)狗屎，我們躲在后面偷笑。誰(shuí)知老媽又開(kāi)始煩人了，不過(guò)這次不太一樣：“今天，誰(shuí)這么積極，把地拖的這么干凈，值得‘表?yè)P(yáng)’，但這是誰(shuí)潑的水?”

　　聽(tīng)到這番話，我和老爸徹底認(rèn)輸了，因?yàn)檫@樣不但整不倒老媽，還使老媽煩人的技術(shù)提高了。老媽，你這煩人的技術(shù)到底是哪里學(xué)來(lái)的，這么煩人?

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