人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文（精選93篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾東西。他拿了一把，還有水和吃的東西，看來(lái)爸爸又要去打鳥了。我看著爸爸的一舉一動(dòng)，思考了一下，胸有成竹地走了過去。

　　“爸爸，又去打鳥嗎？”我問。“是的。”爸爸頭也不抬地答應(yīng)著。“鳥類是我們的好朋友，您不知道嗎？”我繼續(xù)勸爸爸。“朋友？鳥又不會(huì)說話。就算有的鸚鵡、八哥會(huì)說話，它們也不明白什么意思。”爸爸邊收拾他的東西邊說。“您有沒有聽說過這個(gè)故事？有一個(gè)不女孩，為了救一只丹頂鶴，自己掉進(jìn)了沼澤地。”“我才不會(huì)去做那種傻事呢。”爸爸背上包，向外走去。

　　我趕緊拉住爸爸，說道：“鳥類已被列為瀕危物種，有12%的鳥類已滅絕，美麗的東方白鶴目前數(shù)量不足3000只，29%的鸚鵡和23%的鴿子都瀕臨滅絕。有966種鳥類的數(shù)量不足一萬(wàn)只，最危險(xiǎn)的77種鳥類已不足50只。有一種叫紅腹灰雀的很可愛的小鳥，由于人類非法獵殺，數(shù)量已不足300只。橙額鸚鵡被古印度人視為‘掌上明珠’，但現(xiàn)在野生的已滅絕，人類飼養(yǎng)著的不足10只。爸爸，放下您手中的吧！”

　　爸爸低下了頭，無(wú)言以對(duì)。過了一會(huì)兒，他抬起頭對(duì)我說：“好，我今后再也不打鳥了。”我和爸爸都笑了。

　　回到房間時(shí)，我看到一對(duì)漂亮的鳥兒正落在窗臺(tái)外邊，一起向著陽(yáng)光飛去……

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

　　小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上了準(zhǔn)備出門。

　　“小明，你在家乖哦，今天我多打幾只麻雀，給你熬湯喝，嘗嘗鮮。”小明一聽，連忙說：“爸爸，鳥也是大自然中的一份子，它和我們共同生活在同一片藍(lán)天下，你多殺一只鳥，就是多殘害了一個(gè)生靈。”“咦，小明，你平常不是最愛喝鳥湯，也支持我打鳥的嗎？”小明爸爸聽見后非常疑惑。“爸爸，我想通了，每一只鳥都是一個(gè)生命，難道你沒聽說過‘救人一命勝造七級(jí)浮屠’這句話嗎？救鳥一命也是好的呀！”“小明啊，又不是只有我一個(gè)人在打鳥，怎么能只怪我一個(gè)人呢？”“爸爸你不要推卸責(zé)任，如果全世界你打一只鳥，他打一只鳥，卻都把責(zé)任推卸給別人，那鳥不就滅絕了嗎？”小明認(rèn)真地講大道理給爸爸聽。爸爸一聽連忙對(duì)小明說：“小明，我又沒打很多鳥，怎么回讓鳥滅絕呢？”“爸爸，你難道沒聽說‘水滴石穿’這個(gè)成語(yǔ)嗎？日子久了，水也能穿透石頭，就像你打鳥一樣，今天打一只，明天打一只，后天再打一只，一年不就是三百六十五只嗎？“爸爸聽了，思慮了一會(huì)兒，認(rèn)真地對(duì)小明說：“小明啊，你說得對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)鳥，不能傷害鳥，我也想通了。可是，有那么多人在打鳥，我們?cè)撛趺崔k呢？”“我們應(yīng)該向別人宣傳保護(hù)鳥的知識(shí)，好嗎？爸爸。”“好的，兒子，你真棒！”

　　從那以后，小明和他爸爸一起向別人宣傳保護(hù)鳥的知識(shí)，發(fā)保護(hù)鳥的傳單，他們還參加了護(hù)鳥協(xié)會(huì)，為全世界的鳥兒們獻(xiàn)了一份力，在他們的宣傳下，很少有人打鳥了，樹林里充滿了鳥兒們的鳴叫。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

　　我的童年發(fā)生過許多有趣的事，它們就像天上的星星多得數(shù)不清。在此，我只摘一顆最亮的與大家分享。

　　那是一個(gè)夏天的中午，天氣特別嚴(yán)熱，大人們大多利用這段時(shí)間在家休息一下兒，而我與幾個(gè)小伙伴卻是閑不住。商量后，我們決定一起到村子?xùn)|頭的小河溝去藥魚和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去倉(cāng)房拿了一瓶“滅掃力”，得手后我們便一溜煙似的向小河溝奔去。首先我們分兩組同時(shí)合作，一組去上游截?cái)嗨�流；一組去下游堵住水流，防止小魚逃跑；然后我把“滅掃力”倒入水中。只見“滅掃力”倒入水中后，就如同油似的擴(kuò)散開來(lái)，頃刻間就覆蓋了整塊水洼。等了一段時(shí)間，便看到一些小魚小蝦反應(yīng)遲鈍，直至昏迷翻肚浮上水面。同伴問我：“這是什么藥啊？這么厲害。”我得意的告訴他們：“其實(shí)那不是什么厲害的藥，它只不過將水面封住了，魚在水下沒有了空氣自然就漂上來(lái)了。我們只要及時(shí)把它們拿出來(lái)放到清水里……”還沒等我說完，同伴們已經(jīng)蜂擁而下，才不過幾分鐘而已，投降了的小魚已被我們一搶而盡。

　　我們帶著戰(zhàn)利品到上游，在痛痛快快地洗了個(gè)澡之后興高采烈地趕回家去。滿以為，抓得一小碗魚作晚飯菜，一定會(huì)受到父母親的夸獎(jiǎng)，沒料到得到的竟然是父母親的一頓責(zé)打，并警告說：“以后不準(zhǔn)再到水邊玩，什么時(shí)候去就什么時(shí)候打斷你的腿。”當(dāng)時(shí)的我痛苦不解，也曾因此沒有學(xué)會(huì)游泳而抱怨過他們。可現(xiàn)在，當(dāng)我自己也為人父的時(shí)候，才終于恍然大悟——原來(lái)這也是父母親對(duì)孩子的一片關(guān)愛！

　　童年時(shí)的每一次經(jīng)歷都是人生中一筆寶貴的財(cái)富，這其中的寶貴，需要我們?cè)谝院蟮纳�活中慢慢體味。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

　　一天，我和爸爸晨練回來(lái)，看見有人在賣鳥。那籠子里，有山雀、畫眉、八哥、黃鶯、鸚鵡等。一只只跳上跳下，十分可愛。我央求爸爸給我買鳥。爸爸挑了一對(duì)虎皮鸚鵡，說兩只鳥在一起好養(yǎng)。

　　這對(duì)鸚鵡真美呀，身上的羽毛有好幾種顏色：綠的、黃的、白的、藍(lán)的、灰的。鐮刀似的小嘴，烏黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖銳，能牢牢抓住籠子上的鐵絲。我給它們?nèi)×藗�(gè)好聽的名字，小的叫皮皮，大的叫花花。皮皮、花花睡覺的樣子也很美。先是伸出一只翅膀，伸個(gè)懶腰，小嘴一動(dòng)一動(dòng)地打哈氣，接著閉上一只眼睛，過一會(huì)兒覺得沒有危險(xiǎn)了，才把另一只眼睛閉上，并將頭掉到后面插進(jìn)羽毛里。皮皮、花花平時(shí)不大叫，只是在早晨聽見別的鳥叫時(shí)，才會(huì)放開歌喉，那聲音真是動(dòng)聽極了。有一次，我忘了喂食，可把它們餓壞了。晚上一見有吃的來(lái)了，便立即圍過來(lái)?yè)屩�吃，搶食打斗發(fā)出的叫聲也很好聽。

　　皮皮、花花雖說有吃有喝，但是它們沒有自由。一次，我忘了關(guān)籠子的小門，不小心讓皮皮給逃走了。當(dāng)晚，花花不吃不喝，還一個(gè)勁兒地到處亂撞，撞得血跡斑斑。我請(qǐng)媽媽把花花放掉，媽媽說：“天已經(jīng)黑了，又要下雨，明天早上放吧。”誰(shuí)知天亮起來(lái)一看，花花已經(jīng)死了。摸著它冰冷的身體，一股悲傷之情向我襲來(lái)，占據(jù)了我的整個(gè)心房。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

　　盼望著，盼望著，終于迎來(lái)入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪！，我愛雪，因而獨(dú)自漫步在雪中欣賞這來(lái)自遙遠(yuǎn)世界的白色精靈。

　　開始，一片片小雪花慢悠悠地從天際飄落，像一個(gè)個(gè)害羞的少女，靦腆而矝持。漸漸地，雪花的膽子大了起來(lái)，姐妹們手拉手，肩并肩，挨挨擠擠，推推搡搡，像趕集似的，奔涌而來(lái)。不多時(shí)，就成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的大雪，像皎潔的鵝毛，像輕柔的柳絮，像純白的棉花，像蹁躚的蝴蝶……鋪天蓋地，輕盈飄落……她們時(shí)而直線垂落，直撲進(jìn)大地的懷抱；時(shí)而斜斜地疾奔，停留在樹的枝頭；時(shí)而盤旋飛舞，在空中嬉戲逗留……

　　我被簇?fù)碓谘┗ǖ氖澜缋铮�任雪花輕撫我的頭發(fā)，親吻我的面頰，敷上我的眉梢，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)。伸出手去輕輕地接一片雪花想細(xì)細(xì)欣賞，可她已調(diào)皮地幻化成晶瑩透亮的水滴。伸出舌頭卷一片雪入口，竟留下涼絲絲、甜滋滋的余味，那種愉悅，那層感覺，是何等舒暢，何等愜意！

　　晶瑩的雪花似乎感覺到了我發(fā)自心底的愛意，飄得更密，舞得更歡了！轉(zhuǎn)眼間，房頂、大地、河流、山川，整個(gè)世界都是白茫茫的一片，分不清天和地的界限，樹枝上好似結(jié)了朵朵白花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。

　　置身于這童話般的冰雪世界，仿佛自已也化成了一片雪，與雪同歌，與雪共舞，與雪一起充塞于天地間，與雪一起去迎接一個(gè)綠色的春天！

　　哦，雪！有著冰肌玉骨、潔體玉魂的雪，我愛你！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

　　一大早，太陽(yáng)鉆出厚厚的云層，還沒來(lái)得及露出第一個(gè)笑臉，我的青海暑假之旅就開始了。路上，綠楊樹向我們招手；綠色的麥穗向我們點(diǎn)頭致意；花兒對(duì)我們微笑；一棵接一棵的草向我們告別；每只鳥都站在樹枝上，輕聲歌唱：一路平安，一路平安。轉(zhuǎn)眼間，爸爸的司機(jī)車已經(jīng)離開青島，正在寬闊的印青高速公路上行駛。

　　好像真的是鳥給我祝福了，路很順。下午進(jìn)入山西，看到一輛大貨車停在路右邊，停了18公里不動(dòng)。然而，在左側(cè)，沒有大卡車在左側(cè)行駛。帶著許多疑問，我們飛馳而過，擦肩而過。很快，在左邊的路上，前面的車也停了下來(lái)。下車詢問時(shí)，才知道我們所在的呂梁市高速段發(fā)生了一起交通事故，屬于二次事故。我們別無(wú)選擇，只能在公共汽車上等待，公共汽車已經(jīng)擁擠了40分鐘，沒有通車的跡象。每個(gè)人都開始擔(dān)心，因?yàn)橐�到達(dá)第一個(gè)目的地還有很長(zhǎng)的路要走。不問，不知道，問的時(shí)候，我驚呆了。我旁邊的大車堵了四個(gè)多小時(shí)了。與他們相比，我們的時(shí)間算不了什么。那些大車司機(jī)的精神是崇高的：為了他人的方便和速度，在堵車嚴(yán)重的情況下，整齊劃一地排列在一條車道上，讓大車通過得更快。他們的車沒有空調(diào)，沒有更多的食物和水，有些司機(jī)和叔叔甚至不吃飯。看到這一幕，我們向他們投去贊賞的目光。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。那天晚上我們到達(dá)綏德，住在新康賓館。雖然這一天的行程比較枯燥，但我收獲了另一個(gè)道理：方便別人，也方便自己。

　　青海之行的第一天就這樣過去了。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

　　我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技！

　　——題記

　　一千年前，人們過著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。

　　如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小。現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

　　發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟��?lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂。

　　曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。

　　曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。

　　…………

　　科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

　　今天是國(guó)慶節(jié)，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去松臺(tái)山玩。下了車，映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布，水從半山腰上傾瀉下來(lái)，激起的水花足有一米多遠(yuǎn)，水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢。 其實(shí)松臺(tái)山并不是什么高山，我們一家人不過十分鐘，就爬到了山頂，我更像一頭活潑的小鹿，又蹦又跳的。到了山頂，我們被這里天堂般的景色迷住了，山上綠樹成蔭，不但有成片的榕樹和杉樹，更多的則是那些高大挺拔的松樹。樹下，一些老人在下棋打牌，十分悠閑。雖然今天氣溫比較高，但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下，心不靜也涼了。

　　山上的鮮花也不少，有被人稱之花中富貴的牡丹花，還有亭亭玉立的白玉蘭，兩種不同色調(diào)的鮮花搭配在一起，把這條山間小道打扮的格外美麗，微風(fēng)吹來(lái)，花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈。

　　不知不覺中，我們下了山，來(lái)到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷葉，但可惜的是現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了，荷花早以凋謝了，剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈，是個(gè)魚的天堂，釣魚的人也很多，老老少少都在這里釣魚。

　　九山湖和松臺(tái)山給我留下了深深的印象。

　　簡(jiǎn)評(píng)：這是篇文章通過生動(dòng)形象的語(yǔ)言勾勒出了松臺(tái)山和九山湖的美麗，“水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢”、“花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈”等比喻和擬人的修辭手法將景色描寫得十分迷人，結(jié)構(gòu)完整。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇9

　　在我心中，一直有一個(gè)榜樣——那就是我的妹妹，李夢(mèng)伊。

　　哦，過年嘍！人們個(gè)個(gè)穿得花花綠綠的，鞭炮聲更是震耳欲聾。這時(shí)，媽媽在廚房里喊道：“思佳，去樓上拿點(diǎn)錢，買條魚回來(lái)！”夢(mèng)伊一聽是去街上，就要求也要去街上，我答應(yīng)了。到了街上，我拉著妹妹的手到一個(gè)賣魚的小攤前，心想：既然是過年嘛，就買條大一點(diǎn)的魚吧！我左挑右挑，最后挑了一條大魚。賣魚的大伯一稱，說：'10元。”也許是新年太熱鬧了吧，大伯居然沒收錢。我趕緊拿著魚，拉著妹妹的手跑到離魚攤較遠(yuǎn)的地方，對(duì)妹妹說：“夢(mèng)伊啊，剛才那個(gè)大伯沒收錢，這事兒你別說出去哦！”我害怕夢(mèng)伊?xí)�出爾反爾，于是，我領(lǐng)著妹妹進(jìn)了超市，給夢(mèng)伊買了好多好吃的東西，這時(shí)，妹妹也答應(yīng)我絕不把這件事告訴第三人，我心里的大石頭終于掉下來(lái)了。可是一到家，夢(mèng)伊就告訴了媽媽，媽媽聽后，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。當(dāng)時(shí)，我要被夢(mèng)伊氣得肺都快炸了。

　　記得一年暑假，同學(xué)們到我家玩，在玩的時(shí)候，我不小心把媽媽最心愛的花瓶打碎了，同學(xué)們趕緊回家。我嚇傻了，呆呆的，不知該怎么辦。這時(shí)，妹妹走過來(lái)一看，笑了笑，對(duì)我說：“姐姐，這花瓶雖然碎了，可我想，你的心、恒心應(yīng)該沒碎吧？” “你，”我奇怪的問，“想干什么？”“只要你還有恒心，就可以把花瓶的碎片粘起來(lái)！”我聽了，覺得挺有道理的，說干就干，我去房間拿了一瓶強(qiáng)力膠，開始粘花瓶。我和妹妹先找到了兩塊相鄰的碎片，在用強(qiáng)力膠把它們粘起來(lái)，就這樣一塊一塊的拼，過了2小時(shí)之后，終于粘好了。粘好的花瓶一模一樣。我謝了謝夢(mèng)伊，夢(mèng)伊搖搖頭。

　　我佩服妹妹，佩服妹妹的誠(chéng)實(shí)的力量，佩服妹妹的恒心的力量，我佩服妹妹的……

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇10

　　終于盼到了暑假，心想可以吃好睡好，在家里享福了。可這幾天，我卻天天受苦受累。因?yàn)閶寢尀槲伊可矶ㄖ屏艘环荨皽p肥計(jì)劃表”，不信你瞧！

　　減肥計(jì)劃之——打籃球

　　自從放了暑假，我就沒有睡過一次好覺。每天早上五點(diǎn)半，我就起床去打籃球了。回憶那一次，我還在夢(mèng)中游，突然傳來(lái)一陣?guó)Q耳的手機(jī)叫早聲，我只好從夢(mèng)境中走出來(lái)，抱著籃球走進(jìn)球場(chǎng)。每次都打得汗流浹背，有氣無(wú)力。但每一次當(dāng)球進(jìn)入籃筐時(shí)，當(dāng)爸爸向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我又會(huì)奮力投球，將減肥計(jì)劃進(jìn)行到底。

　　減肥計(jì)劃之——游泳

　　游泳是我的最愛。媽媽的這個(gè)計(jì)劃正合我意。它既能強(qiáng)身健體，又能放松心情。說它是項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還不如說是一件休閑解壓的美事呢！

　　每當(dāng)我泡在波光粼粼的水池中，舒展著雙手，擺動(dòng)著雙腿，慢悠悠地穿行在水中時(shí)，那可是愜意呀！但是快樂的時(shí)光總是如流水，瞧，一小時(shí)的時(shí)間又匆匆而去了。

　　減肥計(jì)劃之——跳繩

　　這是媽媽請(qǐng)教減肥專家后的一處秘方，但對(duì)我來(lái)說是最機(jī)械，最無(wú)聊的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槔蠇屢�求每次跳六百下，再附加六十個(gè)仰臥起坐。每跳完一百下，我就累得氣喘吁吁；跳完六百下，更是上氣不接下氣。難怪老媽把它安排在游泳前，真是用心良苦呀！

　　這三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我?guī)缀趺刻於硷L(fēng)雨無(wú)阻。雖然有時(shí)會(huì)揮汗如雨，有時(shí)又會(huì)手腳酸痛，但一想到自己的“啤酒肚”，一想到自己的體育成績(jī)，還有同學(xué)們賦予我的“冬瓜大總統(tǒng)”的美稱。我更須要“好好運(yùn)動(dòng)，天天減肥”了。

　　這幾天，我不僅堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，還一點(diǎn)點(diǎn)增加運(yùn)動(dòng)量。媽媽看在眼里，喜在心里。昨天，她興沖沖地叫我去稱重量，還真輕了兩斤。媽媽的魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃還真奏效呀！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇11

　　“媽媽！為什么別人能活蹦亂跳的玩，而我卻腿疼的連走路都不能呢？”刀絞似的疼痛使我泣不成聲。“孩子！相信媽媽，你的腿一定會(huì)好起來(lái)的！”媽媽緊緊的摟著我，痛苦的哽咽著，淚如雨下。

　　不知怎么搞的，這幾天我的腿非常疼痛，伸也伸不開，站也站不穩(wěn)，爸媽為了我，整天背著我在醫(yī)院里跑上跑下，一會(huì)兒一樓，一會(huì)兒三樓，一會(huì)兒又上五樓，爸媽那滄桑的臉上長(zhǎng)滿了疲憊，哭紅的眼睛布滿了血絲，淚水流出來(lái)了，擦干了，又流出來(lái)了。

　　那一夜，我發(fā)高燒，腿疼得我死去活來(lái)，別說是站，就連動(dòng)一動(dòng)都疼得要命。爸爸緊緊地抱著我，臉上充滿剛毅，聲音有些顫抖：“忍著，文彬。”爸爸給我講了很多很多，劉胡蘭啊，黃繼光啊，邱少云啊，可我還是忍不住的撕心裂肺的哭著，喊著，叫著。爸爸無(wú)奈地轉(zhuǎn)過頭去，悄悄地擦拭著眼淚，其實(shí)我也知道爸爸的苦衷，跑了這么多的醫(yī)院，病都沒有查出來(lái)。我強(qiáng)忍著疼痛，祥裝笑容：“爸，爸，我會(huì)撐住的。”

　　中午，爸爸依舊背著我從一樓到二樓，從二樓到三樓。再下臺(tái)階的時(shí)候，我趴在爸爸的背上，明顯地感覺到了爸爸那沉重的艱難的步伐，望著爸爸的后腦勺，根根的白發(fā)不知什么時(shí)候已悄悄長(zhǎng)出了許多，臉上往下滴落的汗珠，仿佛那是爸爸心酸的淚水。在我旁邊，有一位老大娘：滿頭的白發(fā)似乎包蘊(yùn)著她人生的坎坷，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出道道深溝，穿的寒酸不已。而且，十七八歲的孩子還生了病，也不敢走路。老大娘為了兒子的前途，兒子的將來(lái)不顧自己身體的虛弱，咬著牙，頂著炎炎烈日，一步一步的朝前走，朝前走……我的眼睛濕潤(rùn)了，并哭了，我相信我不會(huì)說為什么你也會(huì)知道……

　　真是可憐天下父母心啊！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇12

　　說起“虎子”，你大概以為是孩子的名字吧，可是你想錯(cuò)了，它是一只討人喜歡的狗。因?yàn)樗�總是顯得生機(jī)勃勃，長(zhǎng)得虎頭虎腦，所以我們叫它“虎子”。

　　記得它剛到我家時(shí)很小，對(duì)我們非常陌生，東張西望，好像在找它的媽媽，看起來(lái)可真夠可憐的。它全身黑色，而腹部和小爪是白色的，小鼻子小眼睛顯得小巧玲瓏，每當(dāng)我把它抱在懷里時(shí)，它還瞪著眼睛直看我。

　　開飯的時(shí)間到了，它在桌子旁邊走來(lái)走去，我自己邊吃地喂它，有時(shí)爸爸媽媽給我夾的肉，我又偷偷地給虎子吃了。不久我們成了好朋友，每天上學(xué)，它總是搖著尾巴送我一段。當(dāng)我站住對(duì)它說：“虎子，快回去。”它就像聽懂了我的話，搖搖尾巴，依依不舍地回家去了。放學(xué)后，我在街上喊聲“虎子”，它忙跑到門口，迎接我，兩只小爪子抓住我的衣服，跳啊，跳啊，尾巴一個(gè)勁地?fù)u，顯得那么活潑，令我感到振奮。晚上，我睡在床上，虎子睡在床底下，睡著了，我的手不小心搭在床沿邊，虎子總是用舌頭舔啊舔啊，我醒了，它急忙把頭縮到床下。每逢這種情況，我便把頭伸到床邊，友好地對(duì)虎子說：“快睡吧！”它就不再打擾我了。

　　有一次，它忽然在大柜子的穿衣鏡前，臥著一動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)兒汪汪地叫著；抓啊抓啊，把柜子的漆都抓掉了許多。原來(lái)它發(fā)現(xiàn)還有一只和它一模一樣的虎子，真好笑，我說：“虎子，你平常那么聰明，這會(huì)兒你卻傻了，你不知道鏡子里的虎子就是你自己?jiǎn)幔俊钡�它不理解，還在邊叫邊抓。

　　因?yàn)樗�抓破了漂亮的柜子，爸爸生氣了，趁我上學(xué)走后，把虎子送到鄉(xiāng)下去了。我回家后大哭一場(chǎng)，爸爸答應(yīng)我放寒假后領(lǐng)我去鄉(xiāng)下看虎子。

　　虎子，我的好朋友，我真想你，你想我嗎？

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇13

　　暑假的一天，我的姑姑、姐姐和好朋友張思成參觀了南京靈谷寺。據(jù)說這座靈谷寺已經(jīng)存在了1500多年，真的很古老了。還聽說這里有唐僧的遺物。

　　從外面看，蠟黃的墻壁上寺廟頂部的兩側(cè)都豎起了一個(gè)水龍頭。從遠(yuǎn)處看，像幾個(gè)平房，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)小莊園。

　　一進(jìn)門，有四個(gè)看起來(lái)像將軍的人。姐姐說他們是四大天王。我看到他們，真的覺得威風(fēng)。其中一個(gè)國(guó)王，穿著盔甲，抱起了兩個(gè)小惡魔。還有一個(gè)拿著紅色英槍的天王，捅了一個(gè)小妖。第三個(gè)歌手就更神奇了，臉紅的像關(guān)公，腳下踩著四個(gè)小惡魔。第四個(gè)國(guó)王把兩個(gè)小惡魔直接扔到地上。

　　再往里走，有幾個(gè)墊著觀音的。我和我的好朋友，在大姨媽的帶領(lǐng)下，一起拜佛。繼續(xù)往里走，如來(lái)和唐僧的銅像展現(xiàn)在我們眼前。我們不僅看著他們，還崇拜他們。

　　我們來(lái)到了燒香的地方。我燒香后發(fā)現(xiàn)燒香也有一定的學(xué)問。先把紙撕開，然后用火把頭放在蠟燭上。燒香的時(shí)候，繞著香爐走一圈，把香煙撒一圈，最后把香放在香爐上。困難就在這里。因?yàn)槭侄蹋�不小心摔倒了。我的香味掉了，怎么辦？進(jìn)不了南京大學(xué)？”阿姨聽了，說：“沒關(guān)系，只要你有這個(gè)意向。“是我的心慢慢平靜下來(lái)了。

　　突然，我看到一棵樹上有許多小紅卡。我走進(jìn)去一看，“哦，這些是愿望卡！”

　　我們又來(lái)到了另一座寺廟。我看到了一個(gè)歷史悠久的陶瓷碗。因?yàn)槲也皇呛芨撸�所以我在那個(gè)碗里什么也看不見。后來(lái)才知道里面有唐僧的遺物。

　　過了一會(huì)兒，我們依依不舍地離開了靈谷寺。途中我想：為什么不把唐的舍利子放在北京，而是放在聯(lián)合國(guó)的首都南京呢？這暫時(shí)是我心中的一個(gè)謎，但我知道，總有一天，我會(huì)解開這個(gè)謎。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇14

　　今天下午苗老師宣布爬山，目標(biāo)是北山，離學(xué)校幾里遠(yuǎn)。伴隨著“哇！”一聲，有的同學(xué)三尺高；有的拍著桌子慶祝；有些人只是站在凳子上歡呼。突然，教室里出現(xiàn)了一片熱鬧的景象。

　　我們整齊的排好隊(duì)，去了北山。一路上，草向我們招手，花向我們點(diǎn)頭，麥苗像一條綠色的大毯子鋪在路邊，一派欣欣向榮的景象；五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣香味，真是醉人啊！不知不覺來(lái)到了目的地——北山。

　　完成團(tuán)隊(duì)后，所有的學(xué)生都充滿了活力，為比賽做好了準(zhǔn)備。隨后，劉老師宣布了比賽規(guī)則：不準(zhǔn)觸摸、不準(zhǔn)拔草、不準(zhǔn)……談話結(jié)束后，游戲?qū)⒘⒓撮_始。首先是一年級(jí)組，哨聲一響，我就看到一年級(jí)的小朋友像鹿一樣向山頂沖去。不一會(huì)兒，這座山就被他們“征服”了；大二的學(xué)生，你不讓我，我就不讓你趕緊爬起來(lái)，我的心也隨著他們緊張地跳動(dòng)著。最后，他們也爬到了山頂。輪到我們了，我想：這座山太矮了，一步登天。雖然這么想，但心情還是很緊張，怕耽誤上課。汽笛一響，我們就像剛從籠子里出來(lái)的兔子一樣拼命向山頂跑去。慢慢的，我的腿好像被灌滿了鉛。越走越慢，越走越無(wú)聊。突然，4（2）班的一個(gè)同學(xué)狠狠的打了我一下，我就像一輛失去方向的火車頭，脫離了軌道——。突然，我氣得真想把他撞倒山腳下。這時(shí)，我想起了老師的話：“友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二”。一股力量涌上心頭，暗暗鼓勵(lì)自己堅(jiān)持爬山。“有志者事竟成。”經(jīng)過我的努力，我終于爬到了山頂。

　　爬到山頂，環(huán)顧四周，遠(yuǎn)處是藍(lán)天白云，青山如長(zhǎng)龍。附近是綠樹和一排排高樓。四周美景，盡收眼底。

　　游戲結(jié)束后，我們久久不愿離去，細(xì)細(xì)品味著“成為陵墓中最好的，其他的山在天底下都顯得矮小”的真諦。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇15

　　一個(gè)白色故事。

　　在下雪的季節(jié)，一股寒意飄入我祖母的家中。這時(shí)，冬日女孩用她巨大的、純白的雪衣覆蓋了河流。環(huán)顧四周，連被稱為“四季常青樹”的松樹都成了“白衣天使”，其他的樹都成了披著厚厚白大褂的“小公主”！一棟又一棟房子變得更加美麗，潔白，頂天立地。

　　“李芑，讓我們打一場(chǎng)雪仗”！一個(gè)響亮的聲音在寧?kù)o的村莊和白色的荒野中回蕩。“哈哈，打雪仗”！我笑著飛了出去。

　　我喜出望外，繞道走到奶奶的后院。一個(gè)白色的雪球向我飛來(lái)。我眼睛一亮，一手抓著雪球。但是，由于用力過猛，雪球突然被我敏感的手打碎了。就在我得意的時(shí)候，又一個(gè)雪球飛了上來(lái)。我也顧不了那么多，忙著手里的碎雪。然而飛過的第二個(gè)雪球打中了我，“哎喲”！我故意叫了一聲，我想引對(duì)方出去，但他也叫了一聲“哎喲”！我朝聲音和雪的方向看去，卻發(fā)現(xiàn)是爸爸在和我打雪仗，于是我迅速?zèng)_進(jìn)雪地里，抓起一場(chǎng)大雪，打雪仗，向爸爸發(fā)起了全面進(jìn)攻。在我全力攻擊下，父親躲在舅舅的車后，抱著頭。我?guī)退�把白帽子戴在頭發(fā)上，眼鏡上，臉上。“哈哈哈。”我放聲大笑，至此，我已經(jīng)幸福了。

　　白色的雪花，不斷飛舞；我的大喜，我的喜悅，我的激動(dòng)，我的驕傲，隨著飛舞的雪花，飄動(dòng)著，飛向遠(yuǎn)方……世界之廣，純凈而美麗的“雪”世界，讓我刻骨銘心！是的，我喜歡白色，我喜歡外婆家，我更喜歡這個(gè)美好的世界！

　　這是我人生中的第一個(gè)白色春節(jié)。今年的白色就像一艘小帆船，永遠(yuǎn)漂浮在我的心里。讓我開心，讓我開心……！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇16

　　有很多種風(fēng)，比如春風(fēng)風(fēng)、涼爽的夏風(fēng)風(fēng)、秋風(fēng)和刺骨的寒風(fēng)。但是如果風(fēng)有顏色呢？

　　如果風(fēng)有顏色，我希望是綠色，嫩綠色，春天的顏色！喚醒沉睡的大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)?shù)谝淮物L(fēng)吹過大地時(shí)，草從地上伸出頭來(lái)，樹長(zhǎng)出芽來(lái)，河水發(fā)出嘎嘎聲。一切都那么綠色，充滿活力。無(wú)盡的風(fēng)吹過世界各地，把每個(gè)角落都吹得明亮、美麗、芬芳！

　　如果風(fēng)有顏色，我希望是藍(lán)色，天藍(lán)色，夏天的顏色。涼爽溫和，給炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼意，給在烈日下工作的人送去清涼！吹干額角滴落的汗水，遞過發(fā)梢，刷去熱氣。給一切帶來(lái)清涼，給曬太陽(yáng)的人帶來(lái)安慰。是夏日少女的腳步。

　　如果風(fēng)有顏色，我希望它是黃色，金色和秋天的顏色！吹過樹梢，樹葉變黃，像金色的蝴蝶在空中飛舞，吹過草叢，草叢里披著黃色的外衣；吹過田野，麥苗變成金黃色，像金色的海洋；吹過果園，果實(shí)成熟，散發(fā)出誘人的香味；吹過花后，菊花競(jìng)相開放，香氣沁人心脾。金色的風(fēng)給大地帶來(lái)豐收的喜悅！

　　如果風(fēng)有顏色，我希望是白色，白雪，冬天的顏色！隨著一片片白雪飄落在地上，一夜之間，一切都被白色的被子覆蓋，草坪上，雪人栩栩如生。我們堆雪人，打雪仗，玩得很開心。家家戶戶傳來(lái)陣陣美食，鞭炮聲震耳欲聾。帶著濃濃的過年氣氛，白風(fēng)給大家?guī)��?lái)了歡樂和喜悅！

　　也希望風(fēng)是紅色的，熱情的，太陽(yáng)的顏色；它是橙色的，高貴的橙色，橙色的顏色；是粉紅色，優(yōu)雅的粉紅色，是桃花的顏色；是紫色，小紫色，是郁金香的顏色，散發(fā)著淡淡的香味。

　　然而，風(fēng)沒有顏色，是透明的，但在我心中，風(fēng)是五彩繽紛的，創(chuàng)造了這個(gè)美麗動(dòng)人的世界

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇17

　　淚，是眼睛的雨滴；淚，是感情的音符；淚，是心田的甘泉；淚，是生命的鉆石。淚可以展示成功的喜悅，淚可以表答幸福的甘甜，可以解除失落的傷痛，可以傾訴寂寞的悲哀。

　　現(xiàn)在的我，從不輕易流淚，但幼時(shí)的我卻軟弱無(wú)能，經(jīng)常流淚。

　　剛上幼兒園，我害怕爸爸把我推進(jìn)冰冷的教室，害怕那些不顧一屑的神情，怕受不了調(diào)皮大王的冷嘲熱諷。

　　終于有一天，那股積壓在胸中的委屈與憤怒完完全全地爆發(fā)了出來(lái)。那天，睡完午覺，小朋友們準(zhǔn)備吃點(diǎn)心，老師幫我們每人盛了一碗，我接過自己的那一份，拿起小勺子，慢慢地吃了起來(lái)。突然，一只肩膀有意無(wú)意地撞了我一下，害得我差點(diǎn)把點(diǎn)心甩出去。“你這種人別吃了，給我把！”我一驚，忙抬起頭來(lái)，這是一個(gè)尖滑刁鉆的男孩，他咧著嘴狡猾地笑著，臉上的傷疤顯得怪可怕的。他用手輕輕一撥，我的那份點(diǎn)心被他搶了過去。

　　我又氣又急，旁邊一位好心的伙伴說：“算了吧，他最愛欺負(fù)人，會(huì)打傷人的。”看著他賊頭賊腦、得意洋洋的樣子，真叫人惡心。“傷疤臉”欺人太甚，不僅搶我的點(diǎn)心，還用惡毒的話來(lái)罵我，什么“吃 屎長(zhǎng)大的”、“和豬一樣蠢”等，他越罵越起勁，我只覺得一股怒氣迸發(fā)了出來(lái)，我哭著猛的奪過點(diǎn)心，喊到：“憑什么給你，我是誰(shuí)關(guān)你什么事，這是我的，你別想拿走，……”小朋友和老師都嚇了一跳，那人也害怕地把點(diǎn)心放到我桌子上，轉(zhuǎn)身回去了！我也擦干了淚回去吃了起來(lái)……

　　現(xiàn)在想起來(lái)既好笑又高興，笑哭什么，高興我勇敢了。每一個(gè)人都有流過淚那要看他為什么而流的……

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇18

　　媽媽，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。

　　母愛是純潔的，母愛是無(wú)私的，母愛是偉大的，母愛是只知道給予而不企求回報(bào)。

　　母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

　　母愛似山，母愛似海，母愛像潺潺流水滋潤(rùn)著我得心田。人間最偉大就是母愛，最無(wú)私的也是母愛，最值得贊揚(yáng)的更是母愛。

　　今天是母親節(jié)，是屬于每一為母親的節(jié)日，我該送給我媽媽什么禮物呢？是翡翠，是珍珠，是項(xiàng)鏈，還是……要是買這些東西，可就要向爸爸支援咯，再說，買這些媽媽也未必喜歡呀！哎，到底買什么好呢？正當(dāng)我左右為難時(shí)，我想起了平日里茅老師說的話：'在父母眼里，價(jià)值連成的東西并不一定是最好的禮物，只有用自己的雙手做出來(lái)的賀卡靠自己實(shí)力拼出來(lái)的好成績(jī)才是最珍貴的禮物。'想到這里，我似乎有了一點(diǎn)思路，于是，我趕緊找來(lái)一張大卡紙，一盒彩色筆，我在卡紙上畫了一些好看的圖畫，然后圖上顏色，之后在里面寫了'母親節(jié)快樂以及媽媽，我愛你，謝謝你對(duì)……'這些字，賀卡作完了，我便從書包拿出了幾張考第一的試卷，把他們一同夾在了賀卡里面，就這兩樣禮物似乎也太少了些吧，我便又上街買了幾朵糠乃馨放在了桌子上，看著這些我親手做的精致禮物，我心里都不有的由淳淳欲動(dòng)起來(lái)，何況媽媽呢！

　　我想媽媽看了著禮物之后一定會(huì)驚呆了。

　　你們大家認(rèn)為怎樣呢？

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇19

　　相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫年的怪獸，頭脹觸角，兇猛異常。“年”常年身居海底，每到一年的最后一天村寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”的傷害。

　　有一年的最后一天，桃花村的鄉(xiāng)親們正急急忙忙上山避難，從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人，只見他手柱拐棍，臂搭囊袋，銀須飄逸目若朗星。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門、有的收拾行裝、有的牽馬趕羊，到處都是人喊馬嘶的聲音，一片匆忙恐慌的景象，這時(shí)，誰(shuí)還有心關(guān)心這位乞討的老人？只有村頭的老婆婆給了老人一些食物，并勸他趕緊上山躲避年獸。

　　那老人搖頭笑道：“婆婆，若是讓我在這住一晚，我定把年獸趕跑。”老婆婆驚目細(xì)看，只見他鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，氣宇不凡。老婆婆仍然勸說趕緊上山吧，一會(huì)年獸就要來(lái)了。老人搖搖頭。老婆婆無(wú)奈只好自己上山避難去了。

　　半夜時(shí)分，年獸闖進(jìn)村子，它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與過年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫一聲，沖向了老婆婆家，就在這個(gè)時(shí)候！院內(nèi)“噼里啪啦”響了起來(lái)。它渾身亂抖，再也不敢前進(jìn)半分，原來(lái)它怕紅色，亮光和炸響。這時(shí)老婆婆家的們打開了，之間院內(nèi)的老頭哈哈大笑。年獸大驚狼狽的逃了。

　　第二天是正月初一，避難的人會(huì)來(lái)了，人們見村內(nèi)安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí)老婆婆恍然大悟，連忙向鄉(xiāng)親們敘說了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一起擁向老婆婆家，之間老婆婆家門上貼著大紅紙?jiān)簝?nèi)幾根紅蠟燭發(fā)著余光……欣喜若狂的相親們?yōu)閼c賀吉祥的來(lái)臨，紛紛換新衣戴新帽，到親朋好友家道喜問好，這件事很快就在周圍的村子里傳開了，人們都知道了去敢年獸的方法了。

　　從此以后，人們把這一天叫除夕。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇20

　　書籍是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯。書有自己的金屋和顏如玉。讀書讓人快樂陶醉，但借書讓人更快樂。

　　上周日晚上，剛吃過飯，出去散步。涼爽的秋風(fēng)輕輕地拂過大地，樹下的樹葉像蝴蝶一樣飛舞。不知不覺，我走進(jìn)書店，看著各種各樣的書。我迫不及待地想跳過它，在知識(shí)的海洋中游泳，享受閱讀的樂趣。突然看到一本厚厚的書，《三國(guó)演義》，四大古典小說之一，羅貫中寫的，內(nèi)容豐富多彩，是一本難得的好書。但一時(shí)讀不完，也讀不快，也無(wú)法集中精力。這時(shí)我急中生智：既然看不完，那就買不起，就借吧。我一想完，就緊張地向店員的阿姨走去。到了收銀臺(tái)，我把借書證遞了出去，斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)微笑的阿姨說：“阿姨，《三國(guó)演義》這本書我可以借一周嗎？”“當(dāng)然可以，但是孩子必須按時(shí)歸還。”阿姨接過卡片，親切地對(duì)我說。我聽了這話，一躍三尺高，心里歡呼雀躍，激動(dòng)快樂，趕緊拿著書跑了出去，生怕耽誤了一分一秒，那寶貴的時(shí)間。回到家里，我愛不釋手地捧著《三國(guó)演義》，津津有味地讀了起來(lái)。讀了六個(gè)晚上，終于讀了一大半的《三國(guó)演義》。這本書包含了劉備、張飛和關(guān)云長(zhǎng)的深厚感情，劉備對(duì)諸葛亮的三顧茅廬精神，張飛和關(guān)云長(zhǎng)在戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄神武的體現(xiàn)，諸葛亮的天文地理知識(shí)，足智多謀和趙云的智勇品質(zhì)。第二天早上，還書截止時(shí)間到了，我來(lái)到書店，不情愿地把《三國(guó)演義》還給售貨員阿姨，慢慢地走了。

　　有了借書的經(jīng)歷后，我突然變得更喜歡讀書和文學(xué)了。好的單詞和句子不斷出現(xiàn)在我的腦海里，以前學(xué)過的知識(shí)突然出現(xiàn)在我眼前。我忘不了借書的經(jīng)歷！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇21

　　嚴(yán)姝早已是今日第三次走入廠家批發(fā)商場(chǎng)了。“老大爺，能否賣劃算一點(diǎn)？嚴(yán)姝立在服務(wù)臺(tái)前，泫然欲泣地問道。“小孩子，這己經(jīng)是零售價(jià)了，不可以再劃算了呀！坐到服務(wù)臺(tái)里的老頭兒搖搖頭，“要不，你再好買幾袋？然后又笑嘻嘻的緊跟一句。嚴(yán)姝擺擺手，心寒地?cái)[脫店鋪。她的心緒又飄到了那一天早上——“唐老師，過兩天，我能讓你一包喜糖！嚴(yán)姝那一天交了工作后講到。“哪些？唐老師手上正急急忙忙喊著紅勾，沒聽清。但沒等教師反映回來(lái)，嚴(yán)姝如同做賊了一樣跑出公司辦公室。事實(shí)上，嚴(yán)姝也不知道自身究竟為什么要那樣做，是想回報(bào)教師，或是想讓教師多關(guān)心自身？她自己也不清楚。

　　可是，事兒并沒有那麼一帆風(fēng)順。一天晚餐時(shí)父親講到：“大家領(lǐng)導(dǎo)干部孩子的宴席不舉辦了，說成孩子怎么講都不愿意使我們領(lǐng)導(dǎo)干部花該筆錢。母親聽見后，附合著說：“這多好啊，來(lái)到得話，還需要免費(fèi)送她們幾萬(wàn)元，何必呢？但嚴(yán)姝聽了很失望，由于沒有宴席，就沒有進(jìn)口的喜糖了。無(wú)可奈何，只有把自己提前準(zhǔn)備買《成語(yǔ)辭典》的錢挪去買喜糖。行吧，《成語(yǔ)辭典》大家只有晚一點(diǎn)再見吧！

　　想不到，第二天唐老師卻給大伙兒發(fā)過糖，說成朋友家完婚。有些人浮夸地說從頭開始發(fā)尾甜到腳趾。然后，教師又公布道：“之前寫作賽事，嚴(yán)姝同學(xué)們的《兩分錢》獲得一等獎(jiǎng)，如今請(qǐng)來(lái)嚴(yán)姝同學(xué)們登臺(tái)兌獎(jiǎng)！嚴(yán)姝紅了臉登臺(tái)，接到一個(gè)紙箱，里邊裝著一本全新的成語(yǔ)辭典。眼淚模糊不清了她的雙眼。

　　幸福快樂如同那樣，質(zhì)樸又普普通通，卻總給人，清風(fēng)一樣的溫馨。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇22

　　今天是元宵節(jié)，但是昨天元宵的祝福絡(luò)繹不絕。那是因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)(臨海)，我們的傳統(tǒng)是在正月十四慶祝元宵節(jié)。

　　還有傳說——和民族英雄戚繼光有關(guān)。據(jù)說戚繼光在我們老家(臺(tái)州)打倭寇的時(shí)候，就計(jì)劃過完元宵節(jié)就去攻打倭寇。戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)密泄露后，倭寇決定在元宵節(jié)的晚上趁百姓放假，放松戒備，攻打臺(tái)州府城——。戚繼光又截獲了敵人的信息，決定一起玩，于是提前一天(正月十四)通知全城人過元宵節(jié)。正月十五，過了節(jié)的人躲了起來(lái)，所有的士兵都埋伏在臨海縣。敵人入侵，全城掛紅燈籠慶祝節(jié)日，但人已進(jìn)城，戚家軍來(lái)甕捉鱉，大敗敵人。敵人逃到白水陽(yáng)，又被潛伏在白水陽(yáng)上峰嶺的戚家軍重創(chuàng)。這就是著名的上峰嶺之戰(zhàn)。后來(lái)，為了紀(jì)念戚繼光，人們把元宵節(jié)改為正月十四。

　　這個(gè)傳說是我小時(shí)候?qū)W校組織春游參觀戚繼光紀(jì)念館祠堂的時(shí)候當(dāng)?shù)厝烁嬖V我的。傳說歸傳說。不知道是真是假。沒有人會(huì)去追根究底，追根溯源，但這種習(xí)俗代代相傳，公認(rèn)“正月十四是元宵節(jié)，家家有惡趣味”。

　　說到爛湯，可能有些人又不知道了。元宵節(jié)，一般當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗是吃元宵。但是在我的家鄉(xiāng)，我們?cè)谠�宵�?jié)吃壞湯。這也是我們獨(dú)特的習(xí)俗。酸湯有兩種：咸湯和甜湯。咸湯在我們方言里也叫“蔬菜湯”。用肉絲、冬筍絲、香菇、木耳、豆腐干、油泡、川豆板、菠菜等炸制而成。然后加入少許米粉和豆面煮成咸糊狀食物。正月十五喝甜湯，用紅薯粉或蓮藕粉配蓮子、紅棗、桂圓做成。

　　呵呵，好多年沒吃了，一說出來(lái)口水就出來(lái)了。哎喲。

　　當(dāng)然，元宵節(jié)看燈籠、舞獅、踩高蹺也是習(xí)俗，還是很熱鬧的。小時(shí)候有個(gè)爸爸做的高蹺，每年元宵節(jié)都會(huì)放出來(lái)玩。可惜后來(lái)壞了！

　　這是我們這邊的元宵節(jié)習(xí)俗。元宵節(jié)真的很熱鬧，很開心。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇23

　　2060年的一天，中國(guó)科學(xué)家研制出一種新型多功能電話機(jī)器人，轟動(dòng)全球，為全人類的科學(xué)文明做出了重要貢獻(xiàn)。

　　這種電話機(jī)器人看起來(lái)像一匹飛奔的馬，由許多部分組成。它的外觀顏色會(huì)隨著季節(jié)而變化。春天是綠色生命復(fù)蘇的季節(jié)，它會(huì)變綠；夏天會(huì)轉(zhuǎn)藍(lán)，因?yàn)橄奶斓奶炜账{(lán)藍(lán)的，影響；金黃色代表秋天的收獲季節(jié)，所以秋天就變成金黃色；冬天，下雪的時(shí)候，它的樣子就變成白色了！這種外觀上的變化，不僅給人美感，還讓人聯(lián)想到季節(jié)的變化。

　　這種電話機(jī)器人的特點(diǎn)是它沒有撥號(hào)鍵。當(dāng)你需要打電話時(shí)，你只需要告訴他你想撥的電話號(hào)碼，這將有助于你正確連接。這種電話機(jī)器人還具有衛(wèi)星定位跟蹤的視頻功能。如果你想認(rèn)識(shí)很久沒見面的親戚朋友，只要對(duì)方同時(shí)使用這種電話機(jī)器人，你就可以一邊和親戚朋友打電話一邊說“視頻”，你就可以清楚地看到你的親戚朋友，他們也可以看到你。它還可以直接發(fā)送貨物和文件，快速安全。

　　這種電話機(jī)器人被稱為“千變?nèi)f化”，因?yàn)樗鼤?huì)像孫悟空一樣變化。當(dāng)你覺得無(wú)聊，需要看電視的時(shí)候，只要對(duì)它說“變成電視”，它馬上就變成電視了。也可以變成電腦，游戲機(jī)，家庭影院，組合音響等等。最難能可貴的是，它還具有防盜報(bào)警功能。當(dāng)小偷進(jìn)入你家或你的辦公室時(shí)，它會(huì)通過紅外掃描識(shí)別小偷，然后發(fā)出類似警笛的聲音。當(dāng)主人十次響鈴都沒有反應(yīng)或者不在時(shí)，會(huì)直接撥打報(bào)警電話，幫助警察抓小偷。這個(gè)千變?nèi)f化的電話機(jī)器人效果很棒！

　　最后想告訴大家，這個(gè)千變?nèi)f化的電話機(jī)器人不是萬(wàn)能的，它也是人類創(chuàng)造的。真正擁有無(wú)所不能的創(chuàng)造力的，是我們?nèi)祟悾�是人類的大腦！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇24

　　以后我們穿的衣服不再那么普通，而是自動(dòng)的，他會(huì)變成你想要的樣子。今天我就來(lái)說說這種自動(dòng)服。

　　這種自動(dòng)服裝的全稱是“自動(dòng)魔術(shù)變體服裝”。

　　第一個(gè)功能：自動(dòng)改變品種類型。為什么要安裝這個(gè)功能？是因?yàn)槟愦┑囊路�春夏不同，夏秋不同，秋冬不同。不方便買又浪費(fèi)錢，就把四種衣服放在一種里，這樣一年四季都可以穿。這個(gè)設(shè)計(jì)是給穿這種衣服的人的。

　　既能自動(dòng)更換，又能防盜，即防盜。安裝此功能是為了個(gè)人安全和衣物。想想，自己心愛的衣服被偷了，有多焦慮，對(duì)自己的心情有多不好，晚上做噩夢(mèng)，夢(mèng)見自己心愛的東西都被偷了，有多不好？所以安裝了防盜功能。

　　除了以上兩個(gè)功能，還有很多下面的功能，比如便攜，電熱毯裝置……很多很多。

　　隨身攜帶是第三個(gè)作用。這個(gè)功能是針對(duì)磨損問題而設(shè)計(jì)的。如果一個(gè)人要去旅行，箱子里要準(zhǔn)備很多衣服，不容易放，也不方便，而且攜帶重。所以讓他自動(dòng)變小，小的像橡皮擦，然后輕松的放在褲子口袋里。

　　有一個(gè)電熱毯裝置，讓你在里面走的每一步都感到溫暖。

　　這是為了應(yīng)對(duì)冬天的寒冷，也是為了讓穿變體衣服的人感到舒適和溫暖。想想吧。冬天，一個(gè)人必須戴手套、圍巾、熱水瓶、睡電熱毯。如果沒有，會(huì)很麻煩，所以設(shè)計(jì)了電熱毯裝置。

　　不要怕打雷閃電，只需點(diǎn)擊按鈕解決即可。這也是為了人身安全。想想吧。一個(gè)人被雷擊到醫(yī)院搶救需要很多錢。如果一個(gè)人死了，埋葬他也需要很多錢。如果裝了防電系統(tǒng)，也沒關(guān)系。

　　如果未來(lái)的人們?cè)O(shè)計(jì)出這種衣服，自動(dòng)變魔術(shù)的衣服，人們肯定會(huì)有所準(zhǔn)備。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇25

　　人生也許有很多無(wú)奈，每次遇到難過的事或想做卻不能那樣做的事時(shí)，都只有默默的難過，默默的希望事情有好轉(zhuǎn)。

　　當(dāng)然我也不例外：事情是這個(gè)樣子的：我的姨媽前一個(gè)月身子不舒服，以為是小感冒就沒有去看，只是在家自己吃了點(diǎn)治感冒的藥，沒有怎么去管。可是幾天過后，病情嚴(yán)重了，才去醫(yī)院檢查，可是結(jié)果讓每個(gè)人的心情都變得那么不安。原來(lái)姨媽得是病毒性的感冒，神經(jīng)被堵塞的血管壓著了，就連說話都很困難了。很快就躺在了病床上了，衣食都要人來(lái)照顧，就連床也起不來(lái)了。

　　以前那個(gè)慈祥的姨媽不在那么的精神了，也不會(huì)再講故事給我聽了，不會(huì)再做我最喜歡的糖醋排骨給我吃了，不會(huì)在我犯錯(cuò)時(shí)來(lái)給我講道理了……如今她變的是那么的憔悴了，臉色是蒼白的，幾乎沒了血色……連說話的力氣都沒有，看著姨媽那難受的樣子我的心真的很痛，盡管心很痛我又幫上什么忙呢？是幫姨媽吃藥？是幫姨媽打針？是幫姨媽住院？不，不是的我?guī)缀跏裁疵σ矌筒簧希�我是那么的無(wú)奈，我什么也不能做，唯一可以做的就是為姨媽祈禱讓姨媽早點(diǎn)好起來(lái)！

　　看著姨媽那難受的樣子，看見姨媽想把手舉起來(lái)的力氣都沒有，心里自然都很難受。看著姨媽吃藥，看著姨媽打針，看著姨媽的病情有好轉(zhuǎn)，心里自然都很高興。為什么人總是要接受那些突如其來(lái)的噩耗，那些出人意料的結(jié)果。很多事人都表現(xiàn)得很無(wú)奈很無(wú)奈。事情有好轉(zhuǎn)了，心里自然會(huì)高興，事情沒進(jìn)展反而加重了，心里自然就會(huì)難受。

　　世界聲有很多讓人無(wú)奈的事，我們要學(xué)會(huì)去接受啊！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇26

　　信任來(lái)自于人與人之間的友情。擁有這純潔友情的人自然酏也擁有了一顆善良的心靈！

　　我是一名陽(yáng)光天真的六年級(jí)學(xué)生，這六年來(lái)，發(fā)生了不少事，信任的傳記來(lái)自于最后的一年。

　　“啊！我的……”教室里傳來(lái)一聲尖叫，“這是怎么回事？”大家議論紛紛。疑惑不解的我也在那兒發(fā)愣。哦，原來(lái)是她，那位父母離婚了的自卑的小女孩。她常常拿出來(lái)看的一張她家全家福照片不見了，之所以那么激動(dòng)，是因?yàn)槟菑堈掌�是唯一的一張�?/p>

　　好心的同學(xué)都在盡力幫她尋找，但一點(diǎn)影兒也沒發(fā)現(xiàn)。失望的她不禁流下了傷心的淚。不知是從哪傳出來(lái)的：“是副班長(zhǎng)拿的。”副班長(zhǎng)為人不好，但成績(jī)優(yōu)異，所以被選為副班長(zhǎng)。但我卻不相信，雖然我和她不算什么好朋友，但不相信他會(huì)做這樣的事。

　　放學(xué)的路上，我追上了副班長(zhǎng)，她正垂頭喪氣的。一看便知這件事與她無(wú)關(guān)。“我會(huì)幫你找到真兇的。”“真的嗎？”“嗯。”她那紅腫的雙眼滿懷希望地看著我。真叫人心酸，但我從目光中理解到了信任。

　　我把這種信任當(dāng)做一種責(zé)任。第二天，我第一時(shí)間來(lái)到學(xué)校，躲在教室墻角，并用幾把掃帚擋住了自己，手拿錄像機(jī)守株待兔。“真的來(lái)了！是他！我們班最壞的小子。”我小聲嚷嚷。毫不防備的他當(dāng)然發(fā)現(xiàn)不了我的錄像機(jī)。他正偷偷摸摸的將照片放在副班長(zhǎng)的柜子里。

　　真像大白。我私下把錄像給小女孩、副班長(zhǎng)和那小子看。“小偷”只好默認(rèn)，許久，終于風(fēng)平浪靜了。“小偷風(fēng)波”也就過去了。

　　這就是信任嗎？

　　我想：是的！被信任的感覺真好！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇27

　　都說朝暉瑰麗奪目，而我卻獨(dú)獨(dú)喜愛那充滿詩(shī)意的晚霞。

　　每天傍晚時(shí)分，太陽(yáng)這位畫家的臉面上有了一絲倦意，它一邊跌跌撞撞地下沉，一邊握著畫筆，兩眼迷茫地向四周涂抹色彩。于是，這位技藝高超的畫師創(chuàng)造出了那絢麗多彩、美妙絕倫的晚霞。

　　黃昏時(shí)的晚霞，有燦爛的金黃、有鮮艷的火紅、有醉人的絳紫……而在蔚藍(lán)的天空，往往就會(huì)出現(xiàn)顏色深淺不同的晚霞，有時(shí)靠太陽(yáng)的邊是朱紅色，外面一圈兒是那胭脂紅，再遠(yuǎn)一點(diǎn)便又是桃花紅，好似一江春水蕩起漣漪，細(xì)細(xì)的、碎碎的，慢慢兒遠(yuǎn)，慢慢兒淡……看這情景，我心里就暗暗發(fā)笑：好個(gè)粗心的畫家，怎么在顏料里調(diào)這么多水？

　　有時(shí)候，一群不速之客——黑云，闖進(jìn)了美麗的晚霞中。不過，這反而為晚霞增添了詩(shī)意：那黑云多像一座座山，一座座用飽蘸濃墨的手筆勾畫出來(lái)的山，線條有粗有細(xì)，有干有濕；山峰有大的，有小的，有高的，有低的，有險(xiǎn)峻的，也有平緩的。半山腰的晚霞更是迷人，還分兩層哩，上面是耀眼的黃金，如包上了一層金箔紙似的，黃燦燦的、亮閃閃的，還讓人微微感覺到刺眼呢！下面則是艷麗的胭脂紅，眼色是那般柔和，猶如一條綢帶，系在了群山的腰間。多么完美的組合，多么美妙的一幅畫面啊！

　　有時(shí)候，太陽(yáng)筆下的晚霞顯得很微弱，只有那淺得幾乎看不見的黃色，沒有光亮，也沒有生氣，像被沖洗過的調(diào)色盤上留下的殘跡，又像被雨水淋濕的花瓣，是那般的令人憐憫。而這時(shí)又恰巧飛來(lái)了一群白鴿，它們撲打著翅膀，“咕咕”地歡叫著，帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，也著實(shí)讓觀霞的人們眼前一亮。

　　你看，這多姿多彩的晚霞，哪里比朝霞遜色？

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇28

　　星期天下午，我在家看書，爸爸在廚房里忙著。過了一會(huì)兒，爸爸走出來(lái)對(duì)我說：“費(fèi)豪，我有事出去一會(huì)兒，昨天外婆不小心將一些熟雞蛋放到放生雞蛋的籃子里了，這樣籃子里既有生雞蛋，又有熟雞蛋，你能把它們分開嗎？如果可以，那就太好了；如果沒辦法，就不要?jiǎng)铀�了。”爸爸說完就匆匆忙忙走了。

　　我放下書，來(lái)到廚房，看著那籃雞蛋，回想著爸爸剛剛說話的語(yǔ)氣。心話的語(yǔ)氣。心想：難道這就能難倒我嗎？于是我拼命地在腦海里搜索一切關(guān)于雞蛋的知識(shí)，眼睛拼命地搜尋著區(qū)別生熟雞蛋的線索，鼻子拼命地聞著生熟雞蛋的不同氣味。唉，費(fèi)了九牛二虎之力就是辨別不出哪個(gè)生，哪個(gè)熟。

　　我垂頭喪氣，準(zhǔn)備繼續(xù)看書，可是一想起爸爸說的“如果沒辦法，就不要?jiǎng)铀�了”這句話，我的好勝心又強(qiáng)了起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這點(diǎn)小事就能難倒我嗎？你說我沒辦法，我偏偏要把它分出來(lái)。”于是，我打開電腦，用“百度”搜索了一些關(guān)于蛋的資料。

　　當(dāng)看到'先將雞蛋放到茶幾上，然后使它快速旋轉(zhuǎn)，再將雞蛋用手按住，這時(shí)雞蛋就會(huì)停下來(lái)。雞蛋停下來(lái)之后，立刻放開手指，如果雞蛋停止不動(dòng)，就說明雞蛋是熟的；如果繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，則說明雞蛋是生的時(shí)，我頓開茅塞，飛快地走進(jìn)廚房，把雞蛋分好了。

　　分好后，我又回到了電腦旁，繼續(xù)往下看：'這是由于慣性的作用。生雞蛋里面是流質(zhì)，而熟雞蛋在煮熟的過程中成了固體'……

　　爸爸回來(lái)后一試驗(yàn)，果然成功了，他伸著大拇指表?yè)P(yáng)我：'你真行！'我說：'還是百度行。'

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇29

　　霧有時(shí)聽話，有時(shí)調(diào)皮。沒有人能看到它的樣子，也沒有人能猜出它在想什么。

　　今天下午，我們像往常一樣上課。偶然間，我發(fā)現(xiàn)外面有霧。起初，霧又輕又薄。不知不覺，霧氣變得更濃了。

　　課間，濃霧變得更稀薄，白色和蒼白，紅色的屋頂隱約出現(xiàn)，遠(yuǎn)處的群山朦朧。一陣微風(fēng)吹過，白紗般的霧氣輕輕飄動(dòng)，緩緩流動(dòng)，掛在一棵樹上，躲在草叢里，在同學(xué)間盤旋……整個(gè)校園和建筑仿佛都蒙上了白紗，仿佛是一個(gè)害羞的新娘，不愿意被別人看見。一陣微風(fēng)吹過，白紗在風(fēng)中飄動(dòng)，霧又能唱歌跳舞了。我只想欣賞它的舞姿，卻看不清楚。因?yàn)槲颐媲昂孟裼幸粚幽ド安ＡВ�很模糊。霧好像在玩捉迷藏，追也追不上我；聞，又沒有味道；看，我看不清楚。就像置身于無(wú)盡的畫卷中。

　　霧真的很有野心，好像要把整個(gè)世界都吞掉才會(huì)停下來(lái)。所有的山川都蒙上了一層薄紗，河水似乎沒有盡頭。從這里你看不到它的尾巴。哦！真的成了真正的田童河！

　　雖然霧沒有大雪那么壯觀，也沒有小雨那么纏綿，但是很溫柔。像一個(gè)漂亮的女孩，裹著一層白紗。

　　霧永遠(yuǎn)是暖霧。她仿佛是一幅巨大的寫意油畫，從天而降，讓竹海仿佛隱在其中，泉水仿佛在流淌。她不屬于那種讓人喘不過氣來(lái)的“霧鎖山霧鎖”的濃霧，也不是那種稀疏無(wú)聊的霧氣。她的美在于，她似乎隱藏在當(dāng)下，給人一種神秘感；她的美在于恬靜優(yōu)雅，給人清新自然的感覺；她的美在于她潔白善良，給人一種溫暖的感覺。

　　下午放學(xué)后，霧回家吃飯。當(dāng)它離開時(shí)，整條街變得清晰起來(lái)。

　　傍晚，霧不愿散去。說實(shí)話，我真的受不了！

　　霧散了，會(huì)去哪里？我不知道，你也不知道。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇30

　　清晨，城市籠罩在薄霧中，似乎蒙上了一層薄紗。霧總是變化很大。它一直在變化，就像煙、云和紗線。讓人目不暇接，但看完之后卻有無(wú)盡的回味。

　　一大早，縣河升起了一團(tuán)團(tuán)的霧。再遠(yuǎn)一點(diǎn)，灌木叢和教學(xué)樓里什么也看不見，一切都在霧中漂浮。上帝似乎出了問題，彌漫的霧氣模糊了人們的視線，城市被霧幕籠罩，一切都像是面紗，清晨的城市籠罩在薄霧中，似乎蒙上了一層薄紗。霧總是變化很大。它一直在變化，就像煙、云和紗線。讓人目不暇接，但看完之后卻有無(wú)盡的回味。

　　一大早，縣河升起了一團(tuán)團(tuán)的霧。再遠(yuǎn)一點(diǎn)，灌木叢和教學(xué)樓里什么也看不見，一切都在霧中漂浮。上帝似乎出了問題，彌漫的霧氣模糊了人們的視線，城市蒙上了霧幕，一切都像是面紗。遠(yuǎn)處的山丘看不到山頂，樹林里似乎在玩捉迷藏。

　　霧越來(lái)越大。我站在陽(yáng)臺(tái)上，仿佛站在云里，到處都是白色。我環(huán)顧四周，看到籠罩在霧中的鄭輝橋，仿佛是仙境中的古城。20多層高的金龍上都只能看到模糊的影子，但也很雄偉。西邊的中山公園漂浮在云層中，就像海洋中的一座島嶼；它在霧中忽隱忽現(xiàn)，就像天空之外的仙山。當(dāng)時(shí)，這座城市沉浸在乳白色的霧中。

　　然后，起初，東方的霧移動(dòng)緩慢，有時(shí)冉冉上升，有時(shí)下降緩慢。當(dāng)它聚散，當(dāng)它消失，當(dāng)它凝結(jié)，它飄飄悠悠，是一種輕閑的狀態(tài)。西方的霧似乎被東方的霧垂涎三尺，它嫉妒了，很快它開始攪動(dòng)和搖擺。看著他們，他們卻好像在動(dòng)，在起，在落，讓人看著莫名其妙。很快，它們開始無(wú)休止地滾動(dòng)，滾動(dòng)成一個(gè)球一會(huì)兒，然后消散掉；一會(huì)兒，凝聚成一卷，然后就升走了。人家忍不住搶過來(lái)，拿回去看看：嗯？剛才的霧是怎么消失得無(wú)影無(wú)蹤的

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇31

　　帝都的霧霾什么時(shí)候才能散去

　　最近，包括北京在內(nèi)的幾個(gè)重點(diǎn)城市都陷入了濃霧之中，天空晴朗而灰暗。兩個(gè)星期后，這種消息變得很弱。這場(chǎng)史無(wú)前例的霧霾災(zāi)難在網(wǎng)上引起了熱烈的討論。關(guān)于這次霧霾災(zāi)難，我有一些看法。

　　霾是一種惡性的自然現(xiàn)象，其中含有大量的pm2。“5”給人們帶來(lái)了各種各樣的麻煩，其中健康是最重要的。吸入霧霾會(huì)對(duì)人的身體健康造成很大影響，各種良惡性疾病層出不窮，市民死亡率比平時(shí)高很多。可以說霧霾給人們帶來(lái)了極大的危害。

　　萬(wàn)事皆有根，為什么會(huì)有這么大面積和大程度的霧霾災(zāi)害？這顯然是一個(gè)重要的話題。霧霾剛開始的時(shí)候，網(wǎng)友有很多意見，有的說是因?yàn)槔�圾處理，有的說是因?yàn)楣さ睾图依镅b修，有的說是排污。但我認(rèn)為正是因?yàn)檐囕v的爆炸，每天產(chǎn)生各種各樣的排放，這才是霧霾天氣最根本的原因。情況就是這樣。車輛燃燒大量的油和汽油，排出大量的黑煙和水蒸氣，混合在一起，成為霧狀的主體。

　　霧霾是中國(guó)第一次，但不是世界第一次。英國(guó)首都倫敦曾被稱為“霧都”，也是霧霾造成的。自1952年以來(lái)，濃霧籠罩了倫敦。和中國(guó)一樣，倫敦人一開始對(duì)此并不太擔(dān)心，但死亡率比平時(shí)高得多，所以倫敦人不得不提高警惕，然后開始了長(zhǎng)達(dá)60多年的治理行動(dòng)。

　　為什么會(huì)形成霧霾？這是次要的。相比于此，大家更關(guān)心的是帝都什么時(shí)候才能擺脫霧霾的威脅。在市區(qū)建立無(wú)煙區(qū)，將重污染者轉(zhuǎn)移到郊區(qū)是有效的處理方法。也可以經(jīng)常豎起煙囪種樹。可以說，除霧霾不缺方法，需要?dú)q月的積淀。

　　除了官方的回應(yīng)，霧霾中的每個(gè)市民都要從自己做起，少開車，換節(jié)能車，盡可能乘坐公共交通。只有大家行動(dòng)起來(lái)，才能把霧霾趕出中國(guó)！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇32

　　在鄉(xiāng)下的晚上，非常安靜。當(dāng)月光悄悄爬上窗臺(tái)，是那么的柔軟，就像張開雙臂，把一切都攬入她溫暖的懷抱。我忍不住一骨碌下床，來(lái)到窗臺(tái)。

　　窗外河里的水靜悄悄的，好像已經(jīng)睡著了，月光映在水面上。隨著水波的閃動(dòng)，水面有點(diǎn)金黃，很美。仰望月亮，就像一塊鑲嵌在藍(lán)色大寶石中的美麗玉盤，讓人感到舒適和陶醉。我看著月亮，想起了許多快樂的往事。我想：月亮，你讓我好開心。要是你能每晚陪著我就好了！為什么一個(gè)月只有一天是圓的，明亮的？為月亮編一個(gè)故事對(duì)我來(lái)說不是很有趣嗎。

　　月亮曾經(jīng)是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，星星被她裝在瓶子里。晚上月亮拿出小星星給自己提供魔法，但是魔法力量有限，月亮沒有太陽(yáng)那樣的魔法力量。于是她養(yǎng)了許多公雞，把它們放在地上。每天早上，公雞都會(huì)為她啼叫。這時(shí)候她可以伸個(gè)懶腰，一頭栽倒在床上睡覺，持續(xù)了三個(gè)月。看到太后和玉帝坐在那里，他們對(duì)月亮說：“月亮，三個(gè)月來(lái)，你和我兒子的太陽(yáng)平起平坐，人們?cè)絹?lái)越喜歡你了。我們永遠(yuǎn)不能容忍別人比我兒子地位高。”月亮聽了，笑著認(rèn)真地說，“我永遠(yuǎn)不會(huì)同意你的要求。世界上的人喜歡我有什么不好？我盡力做好我的工作。我怎么了？我比太陽(yáng)高怎么了？”玉帝和太后聽了，一言不發(fā)，氣得回去了。因?yàn)樘焱ス珓?wù)繁忙，王母娘娘無(wú)法在前半個(gè)月賞月。后半月她派天兵攻月，所以前半月月亮變大，后半月變小。這樣殘酷的事情每個(gè)月都會(huì)發(fā)生。地球上的人們知道，8月15日，月亮的生日，被指定為中秋節(jié)，以表達(dá)他們對(duì)月亮的愛。

　　已經(jīng)是深夜，我對(duì)月亮說：“再見月亮，我會(huì)在夢(mèng)里想你。”于是我眨了眨眼睛，打了個(gè)哈欠，慢慢回到床上，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇33

　　小明要參加期末考試了。他希望他的論文都是鮮紅的！

　　考試前一天，小明對(duì)媽媽說：“媽媽，明天我們要考試。請(qǐng)給我買一套耐克套裝！”我媽聽完，低頭想了想，同意了。

　　第二天一早，小明穿上新的耐克衣服，開心地跑向?qū)W校。看到小明漂亮的衣服，學(xué)生們不禁投來(lái)羨慕的目光。看到學(xué)生的樣子，小明驕傲地坐在座位上。

　　正在這時(shí)，老師拿著試卷進(jìn)來(lái)了。老師一發(fā)試卷，小明就迫不及待地寫了起來(lái)。沒過多久，小明就完成了試卷。看到同學(xué)們都還在答題，小明得意地用手晃了晃試卷，遞給了老師。小明心想：哼，我衣服上都是紅色的“”，我肯定能考一百分，你過不了我！

　　第三天，小明去學(xué)校拿試卷。到了教室，老師說：“小華，100分。”小華高興地上去拿了卷子。當(dāng)班上四十個(gè)人被送到第三十九人時(shí)，小明心里想：最后一個(gè)人是我，我也得100分。“小明，上來(lái)，”老師說。小明走到講臺(tái)上急切地問：“老師，我得了多少分？”老師一聽，有點(diǎn)生氣，大聲說：“18分！你能看清楚你是最后一個(gè)！”小明一聽，愣住了。過了很久，他從老師手里接過試卷。

　　回到家，小明輕輕地打開門，悄悄地走進(jìn)了房子。正在做飯的媽媽看到兒子，高興地跟他打招呼，問：“親愛的兒子，你回來(lái)了。你得了多少分？”“對(duì)不起，媽媽，我得了十幾分。”小明臉紅了，低著頭說。母親氣得跳了起來(lái)。“什么？你氣死我了。為了讓你好好學(xué)習(xí)，我媽花了家里的血汗錢給你買了好衣服，吃了好飯。你，你，你……”

　　小明羞愧得低下頭，整個(gè)人成了一個(gè)倒耐克！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇34

　　游泳是我在這個(gè)漫長(zhǎng)的夏天中少不了的事情。我們很快到了洋溪水庫(kù)，水庫(kù)的地面有很多石頭，所以我沒拖鞋就下水了。

　　我一腳踩進(jìn)了水里，剛開始有一些涼意，但我不知道該從何下手，因?yàn)槲乙呀?jīng)半年多沒游泳了，所以已經(jīng)忘記咋游的了，無(wú)奈只能慢慢學(xué)，我趕快叫爸爸過來(lái)教我。

　　我爸爸從小在一種靠山的地方長(zhǎng)大，他家前面有一條小溪，他經(jīng)常在小溪里和他的伙伴玩耍，不久就學(xué)會(huì)了游泳而且還會(huì)很多種游泳姿勢(shì)，我爸爸先把我的手拉住，讓我用腳用力打水面，讓后又把我的腳抓住，讓我用手用力打水面，后來(lái)他突然之間把我的一只腳放了下去我被嚇了一大跳，我還以為爸爸松手了，于是我心里就想：爸爸是讓我學(xué)游泳，沒讓我自己游啊。結(jié)果，我頭往后一會(huì)，看見爸爸笑瞇瞇的看著我，后來(lái)我大概練習(xí)了10~15分鐘爸爸讓我自己游。

　　我生怕游不來(lái)突然沉下去，那可就完了。所以一直不敢單獨(dú)行動(dòng)，一面泡在水里，一面看爸爸游泳。我想要是在這樣下去那可不成，要是在這樣下去就變成和洗澡差不多了，所以我試著到淺一點(diǎn)的地方游。

　　我一次次的回想著剛剛練習(xí)的動(dòng)作，然后學(xué)著練習(xí)的姿勢(shì)，慢慢學(xué)，慢慢練。第一次嘗試的時(shí)候，好像有一點(diǎn)靈感，可是只是指在水面拍了幾下，就站了起來(lái)，失敗了。第二次，我憋住氣鉆進(jìn)了水里，使出全身的勁拍打水面，不過沒拍幾下就沉下去了，我又立刻跳了起來(lái)。直到第五次的時(shí)候才成功，當(dāng)我要沉下去的時(shí)候我沒有管會(huì)不會(huì)沉下去，游著游著我自然就浮了上來(lái)。

　　當(dāng)我又學(xué)會(huì)游泳的時(shí)候，我就不想離開水庫(kù)了，游完一次又想游一次，直到后來(lái)游累了才肯上岸。上岸后我在想，別說下一年的夏天我又不會(huì)了。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇35

　　連綿不斷的春雨把大地染成綠色，柔和的春風(fēng)溫暖了河流。

　　看，又下雨了。像絹絲一樣，雨又輕又薄。我聽不到啪嗒啪嗒的聲音，也感覺不到魚的滴水聲。只覺得這仿佛是一種濕煙，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更綠，花開得更金黃。在縱橫交錯(cuò)的田溝里，泉水滴落。養(yǎng)樹，柳樹在春雨中舒展枝葉，貪婪地吮吸著甘甜的雨水。

　　春雨

　　剛剛下了幾場(chǎng)毛毛雨。這春雨，像一個(gè)春女派來(lái)的使者，帶著春天來(lái)到了人間，迎來(lái)了新年。春雨落在麥田里。經(jīng)過一個(gè)冬天的休息，綠色的小麥幼苗擦掉他們放松的睡眠，露出他們綠色的小腦袋。在微風(fēng)細(xì)雨中，麥苗們把自己的短身體舒展到了極點(diǎn)，享受著春女送給他們的第一份禮物——春雨。

　　春雨落在池塘上，池塘里的冰融化了，魚在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著身體。他們游向水面，跳躍，享受春雨。過了一個(gè)冬天，池塘里的青蛙跳出水面，讓春雨落在它們的身上。他們從岸上跳進(jìn)水里一會(huì)兒，然后從水里跳到岸上。他時(shí)不時(shí)開心地叫一聲，“咕——咕，咕——咕——咕”。春雨給池塘增添了許多活力。

　　春天的雨落在樹林里。過了一個(gè)冬天，樹上長(zhǎng)滿了黃壤，樹木光禿禿的。過了一個(gè)春天，就像一個(gè)污點(diǎn)。樹林好像脫下冬裝，穿上了春姑娘做的春裝。春雨給森林增添了一些“綠色”。春雨落在草坪上。經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗禮，草從黃色變成了綠色。綠色清新、可愛、充滿活力。柳樹旁，數(shù)以千計(jì)的楊柳，嫩黃的葉子展開，隨風(fēng)飄蕩。春雨給草原和柳樹帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

　　啊！春雨，你是春谷派來(lái)的使者，給我們的土地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)！春雨你是春天贊歌的前奏，你把全部的力量都獻(xiàn)給了大地。

　　春雨！我愛你！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇36

　　屋后是一片郁郁蔥蔥的竹林，青翠欲滴的竹葉上滾動(dòng)著珍珠般晶瑩剔透的露珠，再添上幾聲清脆的鳥鳴，顯得韻味十足。于是，在這片幽靜的竹林里散步，成了我們每天的必修課。

　　這天早晨，在冰涼刺骨的絲絲細(xì)雨中，我和媽媽、妹妹又走進(jìn)了這片翠綠的竹林。竹林里景色依舊，唯獨(dú)少了那此起彼伏的鳥叫聲。也許是今天天氣太冷，鳥兒們不愿出門吧。

　　最活躍的要算妹妹了，她指著一棵高大的竹子，興奮地說：“快看啊，那棵竹子多么高，多么直，葉子上還有水珠在滾動(dòng)呢！”說著還用手輕輕碰了碰竹葉葉尖，企圖抓住葉上的水珠。

　　我小心翼翼地摘下一片竹葉，不解地問：“媽媽，在這寒冷的冬天里，其他樹木紛紛脫去了綠衣裳，裸露著光溜溜的枝干，為什么竹子卻還穿著翠綠的衣裳，挺直腰板，與寒風(fēng)冷雨搏斗呢？”

　　媽媽笑著說：“人們都說，梅蘭竹菊是四君子，梅竹松是歲寒三友，而這兩個(gè)不同的稱呼中卻有一個(gè)相同的名字——竹，這正說明了竹子的性格：堅(jiān)貞不屈。它們不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，不管遇到怎樣的困難，哪怕是被風(fēng)折斷自己細(xì)長(zhǎng)柔美的枝條，都一如既往地挺著胸，抬著頭，一副雄赳赳，氣昂昂的模樣，保持著自己翠綠的本色。竹子是空心的，卻不是一條心都是空的，這就表明竹子還擁有十分虛心的精神。你看，它們那堅(jiān)貞不屈、高風(fēng)亮節(jié)、虛心向上的美好品質(zhì)不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？”

　　媽媽的一番話使我陷入了沉思。是啊，連竹子都能做到頑強(qiáng)地與困難搏斗，我們就更應(yīng)該像竹子一樣，不管在什么境遇里，不管遇到什么困難，都應(yīng)該頂天立地，決不能低頭折節(jié)。

　　這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，在竹林之間的空隙里，有許多嫩嫩的竹筍冒著冷雨從土中鉆了出來(lái)……

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇37

　　往事就像一串風(fēng)鈴，一陣風(fēng)過，"叮鈴叮鈴”的聲音，就會(huì)勾起我童年的快樂與悲傷。

　　在我童年的時(shí)候，有一群小伙伴，非常喜歡搞惡作劇。記得那時(shí)候，我和我的小伙伴都住在同一座筒子樓，衛(wèi)生間、廚房、水房都是公用的，我們就在樓道里玩耍。有一次，沈大玉當(dāng)著我和趙嘉晨的面把他家的“敵敵畏 ’灑到趙嘉晨家買的油菜上面，還在大笑。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，趕快把這一消息告訴趙嘉晨的爸爸。結(jié)果沈大玉被趙叔叔罵得狗血淋頭。

　　還有一次，我和沈大玉以及王學(xué)騫去趙嘉晨家玩，正好趙嘉晨的父母去金五星了。我們就打開電視，放最大音量，并吃好多零食，還互相扔玩具，打“玩具仗”，玩得不亦樂乎。我們又唱又跳，零食的包裝袋扔了一地，床上的東西也被我們弄得亂七八糟。我們的舉動(dòng)驚動(dòng)了左邊人家的狗，一直汪汪叫個(gè)不停；還驚動(dòng)了野貓，一下子從樹上掉了下來(lái)，可是這些我們都沒在意，就當(dāng)沒發(fā)生一樣。過了兩個(gè)小時(shí)左右，我偶然往窗外一看，不好！我發(fā)現(xiàn)趙叔叔和阿姨在樓下和別人聊天，我馬上告訴了他們：叔叔阿姨要回來(lái)了！于是，我們分了工：趙嘉晨收拾床，我收拾玩具，沈大玉清理垃圾，而王學(xué)騫最小，就關(guān)上電視，并拿出幾本書。等叔叔阿姨回來(lái)了，我們已經(jīng)變成了坐在椅子上看書的“乖小孩”。呼！還好沒被發(fā)現(xiàn)，我們心里都這么想 。

　　童年， 已漸漸離我遠(yuǎn)去，童年往事太多，說也說不完，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些往事。 當(dāng)年 的稚氣已從我們身邊退卻，但，隨風(fēng)傳來(lái)的鈴聲，總會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的記憶里。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇38

　　一天，一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)女孩說：“如果我只有一碗粥，我會(huì)把一半給我媽媽，另一半給你。”小女孩愛上了小男孩。那年他12歲，她10歲。

　　10年后，他們的村莊被淹沒了。他不停的救人，包括老人，孩子，熟人，陌生人，但是他自己沒有救她。當(dāng)她被別人救出來(lái)的時(shí)候，有人問他：“既然你喜歡她，為什么不去救她？”他輕聲說：“就是因?yàn)閻鬯�，我才先去救別人。如果她死了，我不會(huì)一個(gè)人生活。”于是那年他們結(jié)婚了。那年他22歲，她20歲。

　　后來(lái)全國(guó)鬧饑荒，他們窮得開不了鍋。最后只剩下一點(diǎn)面條，他們做了一碗面湯。他舍不得吃，讓她吃；她舍不得吃，讓他吃吧！三天后，那碗面湯發(fā)霉了。當(dāng)時(shí)他42，她40！

　　因?yàn)樗麪敔斒堑刂鳎�所以受到了批評(píng)。那些年，“組織上”要求她“劃清界限，明辨是非”。她說：“我不知道誰(shuí)是人民內(nèi)部的敵人，但我知道他是個(gè)好人，他愛我，我也愛他。這就夠了！”于是，她陪著他被批判，被列為游行，夫妻兩人在苦難的歲月里接受了同樣的命運(yùn)！那一年，他52歲，她50歲！

　　很多年過去了，他和她一起學(xué)習(xí)氣功進(jìn)行體育鍛煉。這時(shí)，他們被轉(zhuǎn)移到城市，每天早上乘公共汽車去市中心的公園。當(dāng)一個(gè)年輕人給他們讓座時(shí)，他們不想坐下來(lái)讓對(duì)方站著。于是兩個(gè)人靠在一起，手里拿著扶手，車上的人都不由自主地站了起來(lái)。那一年，他72，她70。

　　她說：“如果10年后我們都死了，我一定變成他，他一定變成我，然后他會(huì)來(lái)喝我給他的半碗粥！”

　　70歲了，這就是愛情。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇39

　　雪下得很大，但仍然不能阻止人們享受新年。路上行人很多，都穿著厚厚的棉襖，戴著帽子，暖著耳朵抵御一整天的寒冷。其中有一個(gè)小男孩，拿著十幾份厚厚的報(bào)紙不停地顫抖，但眼神異常堅(jiān)定和堅(jiān)決。

　　小男孩嘴里喊著：報(bào)紙，報(bào)紙，賣報(bào)紙！“聲音很大，但是在這嘈雜的人群中，哪幾個(gè)人能聽到？有多少人注意到了？又有多少人會(huì)買呢？也許他已經(jīng)知道沒人會(huì)買他的報(bào)紙了，那他為什么不像個(gè)小乞丐一樣要錢呢？我相信那肯定會(huì)比賣報(bào)紙賺更多的錢。但是為什么呢？我很困惑。突然，一陣風(fēng)吹走了男孩手中的報(bào)紙。他突然失去了鎮(zhèn)靜，眼睛慌張，嘴巴微微張開，雙腿立刻就跑了。他抬起手，不停地抓著報(bào)紙，但是風(fēng)太大，把報(bào)紙吹得太高，他瘦小的身體根本抓不住。他看上去很沮喪，好像要哭了。上帝終于停止了對(duì)小男孩的玩笑，風(fēng)停了，報(bào)紙飛到了地下。小男孩欣喜若狂，馬上拿起報(bào)紙，卻意外地遇到了一個(gè)人。那是個(gè)肥胖的叔叔。他眼里閃過不屑，說：“你哪來(lái)的乞丐？“來(lái)，別要錢。”說完后，他給了小男孩一枚硬幣，準(zhǔn)備走開，但身后傳來(lái)一個(gè)有力而有力的聲音：“叔叔，我不是乞丐，我是賣報(bào)的，這是你的錢，我不要。”之后，他把那枚硬幣給了胖大叔，瘦瘦的臉，極其震撼的品質(zhì)。小男孩把報(bào)紙視為生命的源泉。只是一張報(bào)紙飛走了，他卻很慌張，又找到了。他很高興。報(bào)紙是他的生命。他的生活是一份報(bào)紙。他有他這個(gè)年紀(jì)不該有的苦惱，卻有沒有高尚品質(zhì)的普通人。他相信生命。

　　小男孩，你在為命運(yùn)的不公平而奮斗，我從你身上學(xué)到了很多。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇40

　　別看我年紀(jì)大，但我是個(gè)美食家。我喜歡吃我媽媽做的菜。今天是星期六。我也想把手伸出來(lái)，讓媽媽嘗嘗我做的菜。我該怎么辦？就做一個(gè)簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋！

　　在我媽媽的陪同下，我們?nèi)ナ袌?chǎng)買食物。市場(chǎng)上有這么多種食物！爸爸說，現(xiàn)在人們用溫室技術(shù)種菜，交通發(fā)達(dá)，改變了過去人們靠天氣吃菜的局面。

　　我和媽媽買了西紅柿和雞蛋。當(dāng)我回到家時(shí)，我媽媽給我圍了一條圍裙。呵呵，我的小“廚師”要展示她的才華了。我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里，放點(diǎn)鹽，用筷子掰碎，留著備用。然后，把西紅柿仔細(xì)洗凈，慢慢切成小塊。準(zhǔn)備好了，開始做飯。我打開煤氣爐，往鍋里放了兩勺油。過了一會(huì)兒，鍋里的油開始冒煙。我慢慢把雞蛋倒進(jìn)鍋里，才看到它升得很快。我拿著鏟子不知所措地站在那里，但這一次我被“羞辱”了。還好我媽在旁邊：“別慌，看著我。”我看到我媽翻鍋，雞蛋一直越來(lái)越高。我媽把雞蛋翻過來(lái)，我看到雞蛋是金黃色的，散發(fā)出誘人的香味。媽媽讓我用鏟子把雞蛋切成碎片，然后放在盤子里。然后，我在鍋里放了兩勺油，把切好的西紅柿放進(jìn)鍋里，用鏟子輕輕翻動(dòng)。我看到鍋里的西紅柿越來(lái)越黑，散發(fā)出香味。這時(shí)候我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，用西紅柿炒一下，加一點(diǎn)鹽和雞精，最后撒一把蔥。好的，盤子。一盤香氣濃郁的番茄炒雞蛋做好了！

　　我看到盤子上有紅色、黃色和綠色。顏色真的很美。我忍不住嘗了一大塊。濃濃的香味讓我想停下來(lái)。

　　看來(lái)做飯不容易啊！我媽一副汗流浹背的樣子笑了，我也不好意思笑。然而這是世界上最好吃的西紅柿炒雞蛋！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇41

　　我有一個(gè)和睦幸福的家庭，我總感覺自己是一只快樂的小鳥飛翔在藍(lán)天白云上。可是不久一片陰云開始籠罩著我的家庭。

　　那次我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了，哭得很傷心，很傷心……原來(lái)我們的街坊上有一些人玩起了賭錢，爸爸也被迷住了，每天一大清早就出去，深夜凌晨才回來(lái)，媽媽和我為此不知費(fèi)了多少口舌可爸爸嘴上是答應(yīng)了，但還是改不了，第二天又偷偷去賭了……一天爸爸賭錢回來(lái)，臉上陰沉沉的，一聲不響，不用說一定是又輸了，媽媽嘆了口氣，好心勸他：“你一定又在外面賭了，你說你不能干點(diǎn)別的，為啥要一只賭錢哪？”“你別煩了，行不行？”爸爸沒好氣的說，爸爸現(xiàn)在什么話也聽不進(jìn)去。“不我就是要說，家里準(zhǔn)備買彩電的錢去哪兒了，是不是又拿去賭了？”“這，這……”爸爸支支吾吾說不上話來(lái)。媽媽說：“我就知道早沒影了，都輸光了是不是。”“你別啰嗦了。爸爸盡然還上了火氣。媽媽氣急了：“你，你到底改不改？如果你還賭，我就和你離婚”“什么，離婚？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我想起了電影電視上那些因父母離異而流浪街頭的孩子。

　　我呆住了，不相信這災(zāi)禍竟從天而降，降到我的頭上，淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著走到爸爸面前，拉著他的手說：“爸爸，為了我，你別再賭了……求求你了。”爸爸常常的嘆了口氣，沖出門外。我又拉住媽媽的手，懇求她……媽媽一句話也沒說，只用閃著淚光的眼睛望著我，我再也忍不住了，撲入媽媽的懷里，我哭得好傷心好傷心……晚上我躺在床上，只覺得厚重的鉛云壓迫著我，久久不能入睡。我多想再次看到父母親切笑談的面孔，再次感到充滿溫馨的家庭之樂……

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇42

　　在布滿星空的夜里，我曾為你們祈愿，放飛一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，承載著我滿滿的幸福。折疊，滿心的祈禱我想為你祈禱，帶著我滿滿的祝福，我想為你祈愿，折疊其一個(gè)個(gè)的愛。

　　誰(shuí)都不會(huì)忘記，5月12日那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，灰暗的天空，塌陷的地面，倒塌的房屋，夾雜著撕心裂肺的哭喊，孩子失去了雙親，父母失去了子女……你的笑容不再上揚(yáng)在嘴角，在那場(chǎng)厄運(yùn)中，你失去了許多。我雖在另一邊但心卻與你緊緊相連。我雖無(wú)法陪你度過那一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)難熬的夜晚，但卻走進(jìn)你心中的夢(mèng)，點(diǎn)燃起一盞明燈，為你照亮前方的路。請(qǐng)不要再次哭泣，我會(huì)在夜里折疊一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，里面裝載著我的幸福，讓它撫慰你的傷口。

　　記得有一天，我曾與你相遇，你滿心的甜蜜使我感到羨慕，你無(wú)憂的臉頰讓我感到你的天真，你好似長(zhǎng)不大的孩子心中從沒煩惱，而災(zāi)難卻降臨在你的身旁，后來(lái)我又再次尋見了你，你早已褪去稚嫩的翅膀，一絲成熟出現(xiàn)在你的臉上，我知道，其實(shí)你受了傷，只是必須堅(jiān)持勇敢。所以我要為你折疊，將我的幸福與你分享，所以我要祈禱，祈禱上帝給與你快樂。?

　　放飛，不變的堅(jiān)持我清楚的知道，你早因這場(chǎng)災(zāi)難而變得對(duì)世界冷漠，但是我依舊會(huì)將我的幸福放飛到你的身旁，我堅(jiān)持天天的祈愿，因?yàn)槲蚁嘈拍憬K會(huì)感受人間的溫暖，我放飛著紙飛機(jī)，但愿它能走進(jìn)你的心中，一片片的燃燒，為你帶來(lái)絲絲溫暖。有一天我在電視上見到了你，你變得樂觀了，因?yàn)槲覀優(yōu)槟銕��?lái)了幸福，你說很感謝幫助過你的人，因?yàn)樗麄儯�才讓你重獲信心。

　　所以我要放飛，讓你感受人間的溫暖，所以我要折愿，讓你安詳?shù)倪M(jìn)入每一個(gè)香甜的夢(mèng)境中我們都知道彼此的名字，你叫做心靈，而我叫做祈愿

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇43

　　我的家鄉(xiāng)地處黃海之濱，那里有遼闊無(wú)垠的大海，還有雄偉壯觀的龍橋。每次回到家鄉(xiāng)我都要到海邊去玩，可真是其樂無(wú)窮！

　　今年十月一日長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我和表哥一起去海邊玩。剛到那兒，海風(fēng)就咆哮著在耳邊呼嘯而過，我都快要被吹倒了。海浪爭(zhēng)先恐后地“爬”上了沙灘，一切都是那么的美好。

　　首先我們參觀了蠣蚜山牡蠣館，那里的海洋生物應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。參觀完海洋生物，該是趕海的時(shí)候了。此時(shí)正值退潮，我和哥哥歡呼著沖了下去。海邊那些沒來(lái)得及退下去的小蟹小蝦就成了我們的追逐的目標(biāo)。可別小看它們，它們既敏捷又狡猾，我撲到東，它躲到西，我追到這兒，它又逃到那兒，老是和我玩捉迷藏，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，把我累得氣喘吁吁。于是我和哥哥商量了一下，決定采取合作包圍的戰(zhàn)術(shù)，哥哥把一只螃蟹趕到我這兒來(lái)，我眼疾手快猛地?fù)渖先ィ�一把把它按住了，正在我沾沾自喜的時(shí)候，這只可惡的螃蟹趁我不備，將我的手指狠狠地夾住了，我疼得趕緊把手松開，它趁機(jī)逃脫了。還好有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我不再滿手抓了，盡量避開螃蟹的“大鉗子”，最后我和哥哥利用多種戰(zhàn)術(shù)，一只只小蟹、小蝦成了我們的“俘虜”。哈哈，我和哥哥的身上、臉上全都是泥沙，活像兩個(gè)泥鬼，兩個(gè)人對(duì)視著都笑得直不起腰來(lái)了。

　　還有最開心的事就是品嘗味道鮮美的海鮮，餐桌上的海鮮種類可真多呀，真讓我瞠目結(jié)舌，魚類貝類應(yīng)有盡有，它們形態(tài)各異。有像蝸牛一樣的海螺、像扇子一樣的扇貝、肥得流油的泥螺，還有金黃色的小黃魚，像梭子一樣的金槍魚……那滋味，真是過口難忘。

　　大海真是太神奇了，它帶給了我們無(wú)窮的快樂，令我流連忘返。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇44

　　當(dāng)我再一次接觸“感恩”這個(gè)詞的時(shí)候，我想我可以為感恩下一個(gè)定義了。當(dāng)你用感恩的心去對(duì)待你所擁有的一切時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩，其實(shí)簡(jiǎn)單的讓人無(wú)法置信。

　　時(shí)間像水一樣沖刷著我們的記憶，但是一些不經(jīng)意遇見的人抑或事卻固執(zhí)的存留下來(lái)。多年之后的我才明白，也許那就是感恩的心。

　　8歲那年，我上小學(xué)二年級(jí)，當(dāng)時(shí)的我膽小怕事，是個(gè)比較沉默的孩子。那天體育課上，我跑肚，正在跑步時(shí)，我向老師請(qǐng)假?zèng)_進(jìn)廁所，遺憾的是我當(dāng)時(shí)沒有手紙。蹲在廁所一角的我，十分尷尬，臉滾燙滾燙的。心想：完蛋了！今天一下午的時(shí)光也許會(huì)是在廁所的臭味伴隨中度過。但是，最終的結(jié)果令人欣慰。另一個(gè)尊在廁所一角的大姐姐起身走到我跟前給了我?guī)讖埵旨埦妥吡恕Ｄ且凰查g，彼此都沉默無(wú)語(yǔ)，只有感恩的暖流流過。當(dāng)時(shí)的我還小，傻乎乎的接過手紙也沒有說聲“謝謝”。多年以后，我長(zhǎng)大了，才明白，那就是一種感恩，即使那是在廁所度過的。

　　事后，想起當(dāng)時(shí)的情形我不禁竊笑。因?yàn)檫@種事無(wú)疑會(huì)成為別人的笑料。我真的很感謝那位姐姐，因?yàn)樗�不僅沒有笑我，而且還解決了我當(dāng)時(shí)最無(wú)奈的情況。也許，一些人看了會(huì)為之大笑，怎么會(huì)說一件發(fā)生在廁所的事稱作為感恩呢？！但是，我要所有人明白，在最平凡最平淡或讓人感到最可笑的事情中，那顆感恩的心出現(xiàn)的幾率才會(huì)大。感恩，并不是驚天動(dòng)地的！

　　在我看來(lái)，那不僅僅是幾張手紙，更是一節(jié)關(guān)于感恩至深的課。此刻，我只想默默地說：“感謝你，雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇45

　　在生活中，感恩很重要，我們感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育；我們感恩老師對(duì)我的教育；我們感恩同學(xué)對(duì)我們的鼓勵(lì)……這篇文章之所以叫無(wú)名，是因?yàn)槲艺J(rèn)為，感恩和感謝是我無(wú)法用語(yǔ)言描述的。所以，我把這篇文章的題目叫做“無(wú)名”。

　　一頭亮麗的卷發(fā)，大大的眼睛，鼻梁上頂著一副眼鏡，嘴巴總是面帶微笑，這就是我的老師——荊老師。在學(xué)校里，荊老師就像我們的媽媽，給我們溫暖，給我們呵護(hù)。下雨時(shí)，只要荊老師有傘，她總會(huì)第一時(shí)間給那些沒帶傘的同學(xué)遞過去；下雪時(shí)，只要荊老師有手套、圍巾、帽子，她總會(huì)第一時(shí)間給同學(xué)溫暖；同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，她總會(huì)當(dāng)面查清楚原因、起因。

　　當(dāng)然，班里一個(gè)小小的我荊老師也會(huì)注意。那天，我因發(fā)燒感冒沒有去上學(xué)。那時(shí)，荊老師地的一句句親切的問候，就好像有一個(gè)溫暖的大手讓我暖心窩。“還咳嗽嗎？還發(fā)燒嗎？什么時(shí)候能來(lái)上學(xué)？別耽誤了功課！”這一句句問候讓我感覺到荊老師就是我們的再生父母！“荊老師，我還有一點(diǎn)咳嗽，不發(fā)燒了，今天下午就能去上學(xué)，您放心吧！”我對(duì)荊老師答到。在學(xué)校里，我總會(huì)以最好的一面呈現(xiàn)給老師。漸漸的我發(fā)現(xiàn)荊老師不僅是我們學(xué)習(xí)上的一位嚴(yán)師，更是我們生活中的一位慈母。

　　再過幾天就是一年一度的教師節(jié)了，在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，老師，是最值得我們尊重和感恩的人，因此，我想對(duì)楊老師說：你對(duì)我慈母般的關(guān)愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！我和您在一起的時(shí)光總會(huì)是最美好的，老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。啊！難忘老師的目光！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇46

　　農(nóng)歷九月十八是我的生日，媽媽說我這學(xué)期表現(xiàn)很好，決定送給我特殊的生日禮物——去旅游。

　　旅游的第一站是上海，首先，我們參觀東方明珠塔。媽媽公司的董事長(zhǎng)爺爺親自為我們導(dǎo)游。董事長(zhǎng)爺爺停好車，買了票，就帶我們進(jìn)入檢票大廳。這個(gè)大廳好大，里面陳列著各種各樣的藝術(shù)品，布置的富麗堂皇。我們?cè)谶@里乘坐電梯，40秒就到了“旋轉(zhuǎn)餐廳”。

　　“旋轉(zhuǎn)餐廳”真大，有自助餐和包廂。董事長(zhǎng)爺爺說，這兒能容納350多人就餐。我們吃的是自助餐，自助餐的花樣很多，各式各樣的菜肴和西式糕點(diǎn)。應(yīng)有盡有。好多食品我都叫不出名字。我專挑沒吃過的食品嘗鮮。一會(huì)兒就吃得飽飽的。

　　吃完午餐，董事長(zhǎng)爺爺又買了票，帶著我們乘電梯來(lái)到了太空艙。這兒四周都是玻璃。透過玻璃往下看，哇，樓房變成了火柴盒大小，汽車像一個(gè)個(gè)小甲殼蟲，人則成了小螞蟻，看起來(lái)只是一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。真是有趣極了！

　　最后，董事長(zhǎng)爺爺又帶我們?nèi)タ?D電影，片名是“海底世界”。放映開始，我們戴上特制的眼鏡，便置身于海底之中。各種各樣的魚在我們的四周游來(lái)游去，非常親和。我們還發(fā)現(xiàn)了一條沉船，這條船破爛不堪，有一個(gè)很大的洞，我們剛從洞中穿出，只見兩條大鯊魚耀武揚(yáng)威地向我們靠近，一副進(jìn)攻的架勢(shì)。出乎意料的是，就在我閉上眼睛等待被吞噬時(shí)，它卻悄然游走了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)。就在我興奮至極之時(shí)，一條大章魚張開大嘴，一口把我們吞到肚里去了。它肚中有一條小魚，帶領(lǐng)我走了出來(lái)。電影就這樣結(jié)束了。我感到很刺激，很好玩，

　　看完5D電影，我們回到檢票大廳，出了大門。

　　董事長(zhǎng)爺爺看看時(shí)間還早，又帶我們到“上海極地海洋館”去參觀了。海洋館很漂亮，但沒有青島的規(guī)模大，在這里就不介紹了。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇47

　　在家鄉(xiāng)，人們都認(rèn)為喜鵲是一種吉祥如意的生靈。它的叫聲是一種好兆頭。它們總是一雌一雄結(jié)伴于房脊，或跳躍于枝頭，一展歌喉。喜鵲其外貌：嘴尖、尾長(zhǎng)，在黑色羽毛的包圍之中，突出了肩部和腹部的一些白色，叫聲響亮，像笑一樣發(fā)出聲音，而且隨之全身顫動(dòng)，尤其尾巴抖動(dòng)得厲害。

　　喜鵲生出來(lái)的幼仔更為可愛。聲上粘著奶液，在母親的懷抱中甜甜入睡。它最大的特點(diǎn)，就是在迎春花開的時(shí)候挨家挨戶得啼叫。這是在向人們報(bào)道：“春天來(lái)啦！寒冷的冬天過去了。你們快點(diǎn)出來(lái)吧，萬(wàn)物都復(fù)蘇了。”人們只要聽到這種叫聲，就會(huì)脫下笨重的棉衣，換上春裝。在以前家鄉(xiāng)曾流傳過這樣一個(gè)傳說：只要喜鵲在家門前啼叫，就代表喜事降臨。因此，各家各戶都養(yǎng)喜鵲。所以，喜鵲才會(huì)在人間廣泛流傳，它吉祥如意的特征才會(huì)眾人皆知。喜鵲的吉祥主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是婚姻大喜，二是生子大喜，三是生意之喜。婚姻大喜：有兒女的家中，父母都望子成龍，望女成鳳，望龍鳳結(jié)合。所以，大多數(shù)老人都會(huì)捉幾只喜鵲來(lái)飼養(yǎng)。待家中辦喜酒時(shí)，定少不了喜鵲的賞賜。生子大喜：在許多封建人的心里，生兒子為喜，生女兒為悲。

　　他們都認(rèn)為，只要有喜鵲啼叫，就代表孫子的降臨。所以，都將喜鵲畫為吉祥之物，掛在門前。 生意之喜：在富人家里，有做生意之人，當(dāng)他們的生意上出問題之后，家人第一時(shí)間想到的就是掛喜鵲，想讓風(fēng)險(xiǎn)盡快化為硝煙，轉(zhuǎn)悲為喜。喜鵲的名字還有個(gè)由來(lái)：古時(shí)候，在眾人眼里，有喜到來(lái)，乃是高興之事。后來(lái)，人們逐漸發(fā)現(xiàn)，有一種鳥和其他鳥迥然不同，很吉祥，又屬于鵲類，所以取名為喜鵲。喜鵲真可愛，我喜歡喜鵲。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇48

　　風(fēng)和日麗的一天，小鳥啾啾去找伙伴平平玩。

　　啾啾和平平一起快樂地唱歌、嬉戲。啾啾越玩越高興，唱著《啾啾歌》，平平跳著展翅舞。

　　“啊，救命啊……”“是誰(shuí)在喊？”啾啾問平平。“不知道，去看看吧。”

　　它們飛過去一看，原來(lái)是一只小狗在追小雞。小狗“汪汪汪”地叫著，小雞“嘰嘰嘰”地喊著。平平說：“咱們救救那只可憐的小雞，怎么樣？”“OK。”

　　啾啾學(xué)著老虎叫“啊嗚……啊嗚……”，平平學(xué)著獅子吼“啊嗷……啊嗷……”。

　　小狗聽見了，嚇得丟下小雞，拔腿就跑。小雞含淚感謝它們。

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，夏天到了。啾啾和平平早就忘了小雞。

　　這天，天氣悶熱，知了在不停地喊：“知了……知了……”平平和啾啾躲在屋子里，開著電扇還嫌熱。可是過了一會(huì)兒，天上突然烏云密布，馬上要下雨了。果然，不多時(shí)，狂風(fēng)開始“呼……呼……”地吼叫，“轟隆隆”的一聲巨響，雷來(lái)了。糟糕，它們要合伙鬧人間了！

　　這時(shí)，門外傳來(lái)了“篤篤篤”的敲門聲。原來(lái)是那只曾被它們救過的小雞。平平和啾啾都認(rèn)不出它了，小雞費(fèi)了好大的勁才使它們想起來(lái)。小雞拿出一個(gè)漂亮的鐘表送給它們。每天早晨6點(diǎn)鐘，鐘表就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，叫小鳥們起床。

　　多漂亮的鐘表呀！它載著小雞的感激與祝福來(lái)到了平平和啾啾的家里。

　　此刻，外面已經(jīng)開始下雨了。黃豆大的雨點(diǎn)落在玻璃上，“叭叭叭”地響，小雞要走了。“吱扭”，門打開了，小雞撐著傘，緩緩地，一步三回頭地離開了。

　　雨，漸漸地下大了，“嘩嘩”作響。小雞的身影也慢慢地消失在雨簾中……

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇49

　　抽煙，似乎是所有男人共同的嗜好。我認(rèn)識(shí)過的男人，沒有幾個(gè)不抽煙。當(dāng)然，我爸也喜歡抽煙。還記得有一次，他帶我們出去吃飯。到了飯店，首先映入眼簾的便是“禁止抽煙”這幾個(gè)大字。

　　這對(duì)于一向喜歡抽煙的老爸來(lái)說卻犯了難，猶豫了半天之后，終于踏起了他那沉重的腳步。進(jìn)了飯店，果然不出我所料，老爸又在抽煙呢。我不禁替他擔(dān)心了起來(lái)：這要讓別人看見了會(huì)怎么想，不遵守規(guī)定？我連忙勸誡老爸：“爸，別抽了。”算了，說了也是白說。

　　老爸對(duì)于我的話向來(lái)是左耳朵進(jìn)右耳朵出，這次也不例外。突然，一位服務(wù)員迎面向我們走來(lái)。“先生，對(duì)不起，我們這兒不讓抽煙。”不一會(huì)兒，一句熟悉的話語(yǔ)又一次的進(jìn)入了我的大腦。咦？我爸呢？我一抬頭，只見一個(gè)身穿西裝的中年男子站在飯店門口，手里還拿著一根吸了一半的煙。毫不疑問，他就是我爸。唉，對(duì)于他，我們只能長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆一口氣。還有以前他接我上下學(xué)的時(shí)候，一開車門。

　　哇塞，仿如仙境呢！想讓我爸戒煙是不可能的了。如果他不抽煙，我寧愿相信毛澤東和蔣介石友好相處。唉，對(duì)于我爸，我媽是一點(diǎn)轍都沒了，她深情的說：“你要是能戒煙，母豬都能上樹。”唉，真是給予“厚望”呀！?

　　盡管他戒不了煙，但也不能抽太多。前幾天我看電視上有幾篇關(guān)于抽煙具有危害的報(bào)道：據(jù)專家鑒定，抽煙會(huì)縮短人的壽命；一天最多也不可抽兩包煙，否則，你將會(huì)命喪黃泉。光這報(bào)道聽著就怪嚇人的。

　　所以，我跟老爸規(guī)定了，一天最多也不可超過一包。現(xiàn)在，老爸雖然還抽，但已明顯的好多了。其實(shí)現(xiàn)在想想，抽煙和不學(xué)習(xí)是一樣的，對(duì)我們都有害，只不過，一個(gè)是身體上的，一個(gè)是物質(zhì)上的。煙---一種有害的東西，還是少抽為妙呀！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇50

　　抬起頭，仰望星空，點(diǎn)點(diǎn)星光在靜謐的天空里格外明亮。瞬間，一顆流星劃過夜空，聽人說，有流星時(shí)許愿，愿望就會(huì)成真，十指合攏，緩緩閉上眼睛，許下了心愿。

　　歲月的齒輪在一直轉(zhuǎn)動(dòng)，你們被歲月毫不留情的攻擊，幾縷銀絲在黑發(fā)里格外明顯。皺紋爬上了你們的眼角，你們的下半生，只是為了一個(gè)人，這個(gè)人能讓你們傷心，能讓你們笑顏綻開，甚至為了這個(gè)人，你們可以不惜任何代價(jià)，只是為了這個(gè)人的平安，幸福快樂，這個(gè)人就是我。爸爸媽媽，你們?yōu)槲易隽颂�多太多，所有的一切都是為了我，我希望你們能快快樂樂，我不�?huì)讓你們操心，輕輕松松，幸幸福福，沒有憂慮的生活。

　　王老師，我們敬愛的班主任，您自從開學(xué)就沒少為我們操心，雖然才相處兩個(gè)多月，但您已經(jīng)把我們當(dāng)成了您的孩子。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您正在把您豐富的知識(shí)之絲吐給我們，毫無(wú)保留。您的認(rèn)真，體現(xiàn)在日記本上那鮮紅的評(píng)語(yǔ)，試卷上那鮮艷的紅勾勾。每次上完課，手指都被粉筆染的雪白。別人說，看老師多輕松，每天在教室、辦公室之間跑，其他的什么都不用干。可誰(shuí)有知道他們?cè)谵k公室的辛苦呢？王老師，我愿您您的心愿都成真，您放心，我們不會(huì)令您失望。

　　謝謝你六年的陪伴，沒有你，我的小學(xué)會(huì)毫無(wú)色彩，想到那時(shí)我們一起歡笑，一起哭泣，一起打鬧，那些畫面在我腦子里一直揮之不去。被中學(xué)隔離的我們，被公路隔離的我們，被黃河隔離的我們，只有在星期天上網(wǎng)，才能談?wù)劯髯园嗉?jí)里的趣事。我的朋友，我愿你天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，然我們一起努力吧！

　　睜開眼，星星還在夜空眨眼，那顆流星早已不知去向。凝望天空，屬于黑夜的寧?kù)o，那顆流星會(huì)實(shí)現(xiàn)我的心愿。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇51

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”看到這句名言，我常常會(huì)想起小時(shí)候一個(gè)偷看書的經(jīng)歷。那時(shí)，由于我還小，媽媽給我買的書很少，書柜里稀稀拉拉只有幾本課外書，她總是叫我多看幾遍。

　　可是，姐姐書房里的那一本本書像塊磁石一樣，每天早上我都會(huì)在門口站一會(huì)兒，望著它們咽咽口水，卻不敢走進(jìn)去，因?yàn)榻憬阕畈幌矚g人家動(dòng)她的東西，特別是書柜里的書！有一天，姐姐不在家，我終于忍不住了，推開門踮起腳尖，躡手躡腳地走了進(jìn)去，看看這兒，看看那兒，我像一個(gè)不安的小偷似的，再往后面瞧瞧，沒人，嘿，我心里樂開了花，歡喜地走到書柜前，“《十萬(wàn)個(gè)為什么》！”我尖叫起來(lái)，“我好久以前就想看看你了！”我把書從書柜上拿下來(lái)，抱在懷里，深深地吸了一口氣，已經(jīng)完全忘記自己是偷跑進(jìn)書房的。我拿起書，坐到書桌前，津津有味地看了起來(lái)。

　　不知道過了多久，當(dāng)我發(fā)覺姐姐的手搭在我的肩上的時(shí)候，“啊！”我一轉(zhuǎn)頭，被嚇得失魂落魄，書掉到了地板上，我顧不得撿書，連忙站了起來(lái)，低著頭吞吞吐吐地說：“姐……姐……，我……”話還沒有說完，姐姐撿起地板上的書，笑著遞給我，說：“拿去看！”我抬起頭，瞪大眼睛望著姐姐，嘴巴張得大大的。“回你的房間去看吧，記得，別把書弄壞了！看完再拿來(lái)放回去，以后想看什么書，自己來(lái)拿。不過，別忘了要還哦！”姐姐摸摸我的腦袋說。

　　“好！”我開心極了，抱著手中的書，一蹦一跳地回到自己的房間，從那以后，我就成了一個(gè)“小書蟲”，姐姐柜子里的書就是我最好的朋友！只是我始終沒有明白，姐姐為什么愿意讓我看她的寶貝書呢？

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇52

　　我想每個(gè)人的心中，都曾經(jīng)給你有過這樣的感覺，那就是幸福。像一陣微風(fēng)般，輕輕的拂過你的心間，帶來(lái)一陣涼爽之意。也像清風(fēng)拂了臉頰，帶著舒爽之意。

　　我想說，讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。

　　我想說，有一種幸福是甜蜜的，也是快樂的，我就是一個(gè)享受著這種幸福的女孩。

　　還記得那是在一個(gè)新年里，天上下起了小雪，我趴在窗臺(tái)上看著窗外一片白茫茫的世界，心里盼望著明天早上雪下大了以后，能夠下樓去堆一個(gè)雪人。第二天一大早我就趕快爬起來(lái)，外面果然下了厚厚一層雪，我拿了鏟子就下樓開始動(dòng)工。

　　本想先把雪人的身子做好，再做它的頭，最后給它按上胳膊、眼睛、鼻子、嘴，可沒想到剛開始做雪人身子的時(shí)候就遇到了困難，不是這里多一些，就是那里少一點(diǎn)，好不容易才把身子做好。給它做頭的時(shí)候我已筋疲力盡，很久也沒有做好。

　　正在我急躁不安的時(shí)候，媽媽下樓來(lái)了，和我一起做雪人。媽媽一邊堆雪一邊告訴我遇事不要著急，要靜下心來(lái)有條不紊地做事。最后我們終于把雪人做好了，給它按上胳膊，做上眼睛、鼻子、嘴巴，還給它戴上了圍巾和帽子。看著我們的杰作，我高興極了，完全沉浸在成功的喜悅之中。

　　現(xiàn)在的我，明白了有一種幸福叫做感動(dòng)。我要感謝我的媽媽，謝謝她讓我明白而來(lái)什么是幸福。幸福就是你對(duì)我的愛，擁有她的愛，就是我一生中最大的財(cái)富。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇53

　　水是生命必需的，我們從在母親肚子里的時(shí)候，就被水包圍著了，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能離開他，正如圣埃克絮佩里所述：“我們沒看見把我們拴在井上的繩索，它像臍帶一樣，把我們和大地的肚子連在一起。”

　　水是偉大的。水能辟除一切相融物體的好與不好。水和草結(jié)合在一起，就成了救人于水火之中的良藥，與茶結(jié)合在一起，又成了沁人心脾的茶水;水能帶走你身上的塵土，能洗去衣物上的污漬，由此看來(lái)，水是喜于奉獻(xiàn)的，而水卻不求一針一線，甚至永遠(yuǎn)埋沒在塵土中，水是無(wú)私的。水是與任何物體相溶的，不論什么，終究會(huì)相融在一起，子曰：“知者樂水，仁者樂山；知者動(dòng)，仁者靜；知者樂，仁者壽。”水像一位智者，孜孜不倦地解開年輕人們心中的疑團(tuán)，把所有陰暗都相融進(jìn)去。

　　看來(lái)，水是誨人不倦的。水會(huì)包容一切物體，不論它有多大，有多骯臟，水會(huì)一視同仁地把它包容進(jìn)去，就像你我的母親，包容我們所犯下的一切錯(cuò)誤，從來(lái)不計(jì)較什么，水與母親一樣，這樣，水難道不是仁慈的嗎?水能流經(jīng)任何地方，不論是名山大川，還是險(xiǎn)秀峽谷，它都可以輕松抵達(dá)。這是由于水的韌性，水是柔韌的，可以流經(jīng)一切物體而不傷害到自己，而我們?yōu)槿颂幨溃�在社�?huì)上立足正需要這種韌勁，并不能一味的沖。看來(lái)水是我們最好的導(dǎo)師。上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。水代表了世上最崇高的品質(zhì)。水，不僅僅只是水了，是一種抽象，一種意境的抽象。夜深了，我靜靜的捧著一杯水，慢慢的品著其中的內(nèi)涵。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇54

　　你瞧！同學(xué)們有的臉皺得比抹布還難看；有的臉比紅富士還紅；有的捂著腮幫子，把自己變成了一只小豬……是不是老師吵他們了？是……哎！酸！瞧瞧這包糖的包裝袋，“秀逗”兩字扭曲著，一看就有一種牙齒酸，舌頭僵的感覺，不是酸是什么，哎呦！希望不要那么酸，秀逗大人！老師帶著秀逗大人興致勃勃地走進(jìn)教室，剛說完：“誰(shuí)想上來(lái)試一下？”同學(xué)們的小手如小樹林一樣筆直地立著，每一顆“樹”比珠穆朗瑪峰還高。

　　但還是有幾只縮頭烏龜，一定是體驗(yàn)過秀逗糖的厲害吧！老師開口了，同學(xué)們都希望老挑到自己。哈，“小肥豬”和“搗蛋王”上去了，這一輪是比耐心的，50秒鐘，看誰(shuí)堅(jiān)持得住。這兩位好像是“秀逗大人”呀，一動(dòng)不動(dòng)，可是一下臺(tái)他倆痛苦地叫酸了，哈哈哈哈！接下來(lái)的三輪是秀表情。唉，第二輪沒挑到我，氣死我了。我生氣地看著他們吃下了秀逗糖大人，笑死我了，瞧瞧“小瞇眼”那副囧樣，捂著腮幫子，好像有人提著他的眼睛，如我家的小狐貍狗，再仔細(xì)一看，怎么像塊難看的抹布，“哈哈哈……”我都快笑斷氣了。第三輪終于抽到我和我的同桌了。

　　我一吃到秀逗糖大人，啊，酸死我了，我的臉憋得通紅，閉著眼睛使勁捏著我的臉，另一只手捏著大腿，捂著肚子。同學(xué)們看了，指著我說：“瞧瞧她那個(gè)樣子，好像在笑什么似的呢！”哎！秀逗大人惹不起啊！第四輪，他們吃下去后，怎么沒反應(yīng)啊。算了，廢話少說，再品嘗一個(gè)吧。生活就像秀逗糖，有時(shí)酸，有時(shí)甜，酸就是生活中的困難，甜就是成功后的喜悅。遇到了困難，只要堅(jiān)持，就一定嘗到成功的喜悅。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇55

　　童年是生命的譜，童年的事是歌，歌唱我們成長(zhǎng)時(shí)的酸甜苦辣。或許我們失敗過、成功過，但是我們必須要記住一點(diǎn)：失敗了，不能氣餒，從哪跌到便從哪爬起來(lái)。因?yàn)槭�敗乃成功之母嘛！成功了，不能驕傲。因�(yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步。只有這樣，我們才能走向高峰。

　　那是讓我收益良多的一周，就是因?yàn)槭找媪级啵�所以我永世難忘。

　　我早已不記得老師是什么時(shí)候讓我們開始跳繩的，原來(lái)很簡(jiǎn)單的事，但是真正跳時(shí)我才真正知道了什么叫“眼高手低”。跳繩不但需要速度，還需要身體的協(xié)調(diào)好，更需要充沛的體力。為了能使腰酸背痛的事少發(fā)生，我和繩展開了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”！

　　為了取得這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”的勝利，我讓爸爸當(dāng)我的“教練”讓我能夠堅(jiān)持的訓(xùn)練！這一次訓(xùn)練中的項(xiàng)目絕對(duì)是高強(qiáng)度的，為了提高我的體能，光是每天繞家20圈就不是我能承受的，最重要的訓(xùn)練跳繩我一天要跳500下。開始信心滿滿的我，卻沒多久就感覺吃不消了。這時(shí)，什么“戰(zhàn)斗”、什么勝利再也不重要了，只想快些停下這樣的訓(xùn)練，我為了放棄訓(xùn)練，苦勸爸爸，爸爸幾次不允許。當(dāng)我三番四次去煩爸爸時(shí)，他說：“你現(xiàn)在必須努力，爭(zhēng)取早日度過難關(guān)，為什么要逃避呢？總有一天你會(huì)因?yàn)槟愕呐�力而獲得好處的。”聽了父親的話，我又努力起來(lái)，堅(jiān)持了訓(xùn)練，在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的訓(xùn)練快要結(jié)束時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在終于能夠跳100下了，我已經(jīng)取得了我努力的成果。

　　其實(shí)，在生活中，學(xué)習(xí)上，這樣的事情還有很多，但是，我深信，只要做到失敗不氣餒，有越敗越戰(zhàn)的勇氣，你總會(huì)有收獲的！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇56

　　蝎子的天性是蜇人，貓的天性是捉鼠，狗的天性是看家，雞的天性是打鳴——————那么人呢？人的天性是什么？是善、是愛。

　　“人之初，性本善。”這是古人三字經(jīng)里的內(nèi)容。在很久以前，人們就已知道“人性本善”了。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期名將廉頗與藺相如正印證此話。廉頗性情高傲，善于打仗，而藺相如卻是胸寬仁厚，善于政治，兩人同是同朝大將，身負(fù)重任，卻能最終以誠(chéng)相待。這就是藺相如的善，有一顆仁愛之心，使他們中間沒有猜忌和勾心斗角。有這樣一個(gè)故事，發(fā)生在印度，流傳了幾百年甚至上千年。

　　故事是這樣的：一個(gè)漁夫傍晚打漁歸來(lái)，到門外的水氹洗腳，發(fā)現(xiàn)有一只蝎子掉進(jìn)了水里，便想要救它。當(dāng)漁夫第一次試圖蔣蝎子救上時(shí)，蝎子毫不留情地蟄了漁夫，漁夫痛得手直抖，蝎子又掉進(jìn)了水里。疼痛麻木了漁夫的手，卻沒有麻他的心，漁夫仍然決定要救下這一條微弱的生命。

　　孰不知，這只蝎子竟再一次下了狠手，再次蟄了這位漁夫。漁夫的妻子擔(dān)心著，催促著，終于忍不住了：“你傻呀，蟄人的蝎子你救它干什么？你這不是自討沒趣嗎？”漁夫平靜地說：“蜇人是蝎子的天性，我怎么能因?yàn)樗�的天性就放棄一條生命呢？”說著再次將手放入水中撈起蝎子，令人想不到的是這次蝎子竟沒有再咬漁夫了，而是乖乖地一動(dòng)也不動(dòng)，直到被放回地上。這是為什么呢？這就是愛的力量啊！是愛感動(dòng)了蝎子，是人的天性拯救了這條生命！這就是人的天性——愛與善。人們總說，有壞的行為的人或物就是不堪的，其實(shí)我們?nèi)藨?yīng)該正確看待事物，用愛和善去對(duì)待事和物，因?yàn)槲覀兊奶煨跃褪菒叟c善。

　　那么，就讓這愛與善的.天性永遠(yuǎn)傳遞下去吧！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇57

　　變變變！世界上許許多多的東西都會(huì)變：小孩兒的長(zhǎng)頭發(fā)變短了；婦女的圓肚子變平了；小樹變成了蒼天氣大樹……可你想過嗎？說不定未來(lái)，我們的地球媽媽也會(huì)變成一顆死星！

　　有一天，我正坐在教室里看書。“是哪個(gè)缺德人在燒東西呀！想熏死人呀！真是的，還污染環(huán)境……”正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，一股怪氣流進(jìn)了我的鼻孔，險(xiǎn)些把我熏倒。哎，藍(lán)天就是被這些怪氣污染成了黑天。現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差，藍(lán)天變成了黑天，有時(shí)看到高空中的黑云，還以為要下雨，出門便帶上了一把雨傘，結(jié)果滴雨不下，反而還出太陽(yáng)，搞得我產(chǎn)生了許多誤會(huì)：“這人是不是瘋子呀！太陽(yáng)天還帶雨傘！”“這人是不是從神經(jīng)病醫(yī)院里跑出來(lái)的神經(jīng)病呀！”“這人是不是有毛病呀！”……假如污染天空的話，最終傷害到的還是我們呀！然而，這還不是我們自已造成的。

　　“砰！”這是大樹被砍倒的聲音。現(xiàn)在，我們的文明世界正在荒漠化，一棵棵大樹被無(wú)情的斧頭砍倒，有時(shí)，連小樹苗也難以逃過斧頭的魔掌。曾有人說過：“大樹是人類的母親，大樹是地球的資源。”現(xiàn)在，我們把一棵棵大樹砍倒，就相當(dāng)于正在傷害我們的母親，就相當(dāng)于正在斷絕地球的資源！要知道，大樹曾經(jīng)養(yǎng)育過我們呀！現(xiàn)在，文明世界逐漸變成了沙漠，我仿佛看到大樹正在罵人類：“真是一群忘恩負(fù)義、恩將仇報(bào)的家伙。”我也仿佛聽到了大樹正在呼喚：“人類呀！醒醒吧！”

　　變變變！同學(xué)們，“變”出來(lái)的東西不一定是美好的，需要看我們的雙手呀，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇58

　　有人愛柔美的柳樹，因?yàn)榻z絳像媽媽的長(zhǎng)發(fā)一樣；有人愛挺拔的楊樹，它像爸爸一樣頂天立地。我卻愛松樹，因?yàn)樗�像雷鋒叔叔一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)，說起松樹，我的話就多啦！如果你不信，那就聽我說說。

　　松樹全身上下都是寶，松樹的葉子能做成紙，供我們使用，松桿可以做成松油，松根可以做成松香，它還可以做成火柴。你說它是什么？當(dāng)然是松樹啊！

　　松樹的生命力可頑強(qiáng)了，我姥姥家就有一棵松樹，我已經(jīng)有兩個(gè)月沒給它澆水、施肥、松土、拔草和捉蟲子了。我到姥姥家，就先跑去看那棵松樹。頓時(shí)，我就驚呆了，雖然我有兩個(gè)月沒管它了，但是，它長(zhǎng)得比以前更旺盛了。

　　春天，松樹的針嫩嫩的，黃黃的，松樹的針摸上去軟綿綿的，舒服極了。我覺得現(xiàn)在的松樹像一位溫柔的小女孩。

　　夏天，松樹的針變得綠油油的，也堅(jiān)硬了，松樹的針摸上去有點(diǎn)扎手。經(jīng)過幾個(gè)月的風(fēng)吹雨打，它們變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。這個(gè)時(shí)候，松樹長(zhǎng)出了一些小松子和小松果，引來(lái)了許多的小松鼠，這些調(diào)皮的小松鼠在松樹上蹦蹦跳跳，可松樹一點(diǎn)也不生氣。知了在松樹上鳴叫、小燕子在松樹上唱歌、小鳥在松樹上搭巢……

　　秋天，松樹長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥了。它的針變成了深綠色，變得很扎人。松樹長(zhǎng)得又高又大，還長(zhǎng)出了一些松塔，那就是松樹的種子。

　　冬天，很多樹的葉子都落光了，只有松樹還一身綠色，針上披著雪。

　　無(wú)論春夏秋冬，松樹都堅(jiān)守著自己的崗位，它還供自己身體的一部分——松果給松鼠做糧食。我深深地佩服松樹這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我也要像松樹一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)、不屈不撓。我要做父母心中的松樹！我愛松樹！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇59

　　在今年，新年的腳步越來(lái)越近。我們?cè)跄懿挥酶蓛裘利惖姆块g來(lái)迎接它呢？

　　我和爸爸媽媽、弟弟、妹妹一起開始了一年一度的忙年活動(dòng)“大掃除”。盡管以前每年我都有參與，但是我的活都很少。今年不一樣了，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，能幫父母多干一些活了。

　　大掃除開始了，我決定還是先把里里外外的門擦一遍。我找到了一塊抹布，用水沾濕就開始擦了。我的確長(zhǎng)高了，原先我踩著椅子也不能夠得到門，如今，只要一踮起腳，一伸手就能夠到了。

　　擦完了門，我看看，嘿！真干凈！我又把家里客廳陽(yáng)臺(tái)外的門擦了一遍。左手拿著報(bào)紙團(tuán)，右手拿著剛洗好的濕抹布“開工”了。抹布擦過去，報(bào)紙團(tuán)擦過來(lái)，不一會(huì)兒，一扇玻璃門就變得透明了。擦完后，妹妹想去拿拖把，以為門開著，她直接撞到門上了，因?yàn)閷?shí)在是太干凈了！

　　我走到廚房一瞧，哈哈哈！我那一米三的“傻”弟弟擦的玻璃真是讓人慘不忍睹呀！整個(gè)玻璃門上全是水。我無(wú)奈地嘆了一口氣，向他伸出了援助之手。我先教他用濕抹布擦了之后，再用報(bào)紙或者是干抹布擦一遍，這樣擦出來(lái)的玻璃才干凈，而不是用水直接灑過去，再用濕抹布擦。我為他做了一個(gè)示范，瞧瞧，我擦的玻璃是多么的明亮，透徹。爸爸過來(lái)一看，嚇了一跳，說：“窗戶呢？這可不是卸下來(lái)擦的！”哈哈，爸爸也被我擦玻璃的技術(shù)給嚇著了！我趕緊跟爸爸解釋了一番，爸爸聽完后笑得合不攏嘴！

　　接著，我又把我房間的書柜擦了一遍，擺好了要看會(huì)兒書

　　我們忙得不亦樂乎，午飯都延遲到下午兩點(diǎn)才吃。

　　今年忙年，我十分開心，因?yàn)槲医K于能幫到爸爸媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)了。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇60

　　在傳統(tǒng)的節(jié)日里，我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，一說到春節(jié)我的心里就已經(jīng)樂開花了。

　　你們知道春節(jié)的來(lái)歷嗎？我來(lái)告訴你們吧！春節(jié)的來(lái)歷是這樣的，從前，有一個(gè)叫“年”的怪獸，它住在一個(gè)山洞里，它的眼睛圓溜溜的，頭上長(zhǎng)著像牛角一樣的觸角，牙齒像可以咬破鋼鐵似的，非常尖。老虎、獅子、黑熊要是進(jìn)了洞，“年”就會(huì)把它們撕成碎片，然后再慢慢吞掉，它的叫聲可以把人們和動(dòng)物們嚇的都陷入恐懼當(dāng)中。每當(dāng)?shù)搅顺�夕夜里，他就殺傷老百姓們，一年除夕夜里，人們�?zhǔn)備逃到山上去躲藏年獸的追殺。有一戶人家，他們也準(zhǔn)備逃到山上去，就在這時(shí)候，一位白胡子的老人家說：““年”怕這三樣?xùn)|西，第一樣，是紅色的年服。第二樣是爆竹聲。第三樣，是火。”人們聽了，趕緊穿上紅色年服。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候沒有鞭炮，只能把竹子丟進(jìn)火里發(fā)出噼里啪啦的響聲。“年”來(lái)了，看見人們手上和身上都是它害怕的東西，就嚇得四處逃命，這就是春節(jié)的來(lái)歷。

　　春節(jié)的習(xí)俗有很多，比如吃餃子，放鞭炮、貼春聯(lián)、打掃、拜年、壓歲錢等。餃子的味道可美味了，有玉米的，有肉的、還有雞蛋的……

　　在春節(jié)里，我最喜歡的習(xí)俗是放鞭炮，第一步，準(zhǔn)備材料，材料有一根點(diǎn)燃的香和一盒鞭炮。第二步，把一個(gè)鞭炮拿出來(lái)。第三步，用香把鞭炮點(diǎn)燃。第四步，把鞭炮丟出去，“啪”的一聲炸開了花，這樣是不是非常好玩啊！好玩的話，就跟你的爸爸或媽媽一起去玩一玩吧！但一定要注意安全哦！

　　過春節(jié)，真熱鬧，歡歡喜喜大團(tuán)圓，一家人在一起，共同度過這幸福美好的時(shí)光。春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，你們最喜歡什么節(jié)日呢？快告訴我吧！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇61

　　誠(chéng)信，是所有人都應(yīng)遵循的道理，遵守誠(chéng)信，一諾千金的人才會(huì)被人稱頌。我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：

　　格特是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，可是命運(yùn)之神卻不怎么關(guān)照他，他在生活中處處碰壁，原本經(jīng)營(yíng)得風(fēng)生水起的百貨公司被小人所毀滅；原本是堂堂經(jīng)理，現(xiàn)在卻成了流落街頭孤獨(dú)的流浪漢。加上家中生病的老母親，他不得不向其他公司硬著頭皮乞求。可是，他并沒有什么突出的才能，只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)---誠(chéng)信，他曾經(jīng)欠一個(gè)老人一美元，最后想方設(shè)法的還給了他。

　　好不容易拿到了來(lái)之不易的一美元，格特決定不把它輕易交給任何人。狂風(fēng)暴雨中，他僵硬地走著，這時(shí)，他看到了這位年邁的老人，只聽老人說：“年輕人……能不能……給我一美元，我想買……一個(gè)面包和……一碗水。”格特猶豫不決，不過，善良的他把這寶貴的一美元交給了這位老人。

　　在此之前，老人家已經(jīng)覺得沒有什么戲了，可是看到這位和自己遭遇相同的年輕人竟然不惜把這一美元交給自己，他得知格特的名字后，第二天就立刻向政府報(bào)告，政府給格特一筆豐厚的獎(jiǎng)賞，并獲得了一個(gè)非常好的職位。

　　這個(gè)故事告訴了我們誠(chéng)信的重要性，接下來(lái)，我要舉一個(gè)自己的例子。

　　那次，語(yǔ)文考試極其不易，我取得了寶貴的一百分。我興高采烈的在教室里蹦來(lái)蹦去，可一拿到試卷，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常小的錯(cuò)誤，我謹(jǐn)慎的看著四周，并沒有人發(fā)現(xiàn)，接下來(lái)我的內(nèi)心開始掙扎起來(lái)：“怎么辦？怎么辦？是交給老師改還是不改？”最后誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信戰(zhàn)勝了謊言，我叫老師把分?jǐn)?shù)改成了99.5分。

　　誠(chéng)信是為人之本，只要誠(chéng)信，你的人生就如萬(wàn)里晴空一樣明媚。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇62

　　晚飯后，我和爸爸出去散步。我們一邊在海邊溜達(dá)，一邊聊天，從中國(guó)上下五千年聊到中外軍隊(duì)的武器戰(zhàn)術(shù)，又聊到國(guó)內(nèi)外歷史、風(fēng)俗民情……

　　很快就到8點(diǎn)了，海面漸漸恢復(fù)了平靜，就像一位深邃的老者，安靜的睡在這天地暮色里。這夜晚的海邊，還真有一絲涼意。爸爸把外套脫下來(lái)，披在我身上，說：“我們回去吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸轉(zhuǎn)身向后走去。

　　就在轉(zhuǎn)身的瞬間，余光中，我看到了爸爸眼角的皺紋，它們?cè)诼窡粽丈湎嘛@得格外清晰。我安靜的走著，安靜到只能聽到自己的腳步和呼吸，可是心里卻波濤洶涌，思緒萬(wàn)千。在我從小到大零零散散的記憶中，爸爸一直沒有時(shí)間多陪我。我也一直疏遠(yuǎn)他，時(shí)常在心里抱怨，他不是一個(gè)好爸爸，只知道工作卻不來(lái)陪我。長(zhǎng)大之后，我才漸漸明白，那時(shí)我們家很窮，如果爸爸不出去賺錢，我和媽媽都不知道要怎么過下去。爸爸白手起家，獨(dú)自一人，撐起了養(yǎng)家糊口的重任，到現(xiàn)在為止已經(jīng)整整五年了。如今，他的生意不需要那么忙了，他才終于有時(shí)間來(lái)陪陪媽媽，陪陪我。可是由于這五年的拼搏，他的黑發(fā)中已經(jīng)悄悄夾雜著縷縷白發(fā)，眼角的皺紋也愈發(fā)明顯，直到現(xiàn)在，我才第一次意識(shí)到——我的父親，老了。如果時(shí)光能夠倒流該有多好，如果再回到爸爸打拼的那五年，我一定會(huì)在他疲憊的回家之后，給他捶捶背，和他多親近親近，因?yàn)樗�用自己的拼搏，撐起了這個(gè)家！

　　收回思緒，又看向爸爸，他的腳步雖然緩慢，卻依然堅(jiān)定。只是一次再普通不過的散步，卻讓我明白了很多……

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇63

　　提起笑臉，同學(xué)們都知道是什么意思，那你有沒有看到過永遠(yuǎn)會(huì)微笑的笑臉？同學(xué)們大概已經(jīng)猜到了，那就是，選擇牌上的微笑。

　　今天，我跨上了人生的又一道關(guān)卡，報(bào)名參加了陽(yáng)光少年朗誦比賽，它是一個(gè)讓你走向自信的舞臺(tái)，更是一個(gè)讓你走向成功的舞臺(tái)。

　　比賽前，我一直都在背誦那個(gè)精心準(zhǔn)備的稿子，《我的祖國(guó)》。我是一個(gè)追求完美的人，做事情常常只許成功，不許失敗，遇到了不懂的地方，就會(huì)去請(qǐng)教老師，所以，很快我便可以流利地背誦了。

　　比賽來(lái)臨了，我懷著緊張而激動(dòng)的心情大步走向比賽地點(diǎn)——少年宮，簽了到，抽了號(hào)，便坐在幾個(gè)好朋友的身旁，打開手里那張已被汗水浸濕的稿子，清了清嗓子，又開始練起來(lái)。

　　選手們都陸續(xù)上場(chǎng)了，有的步子緩慢，有點(diǎn)怯場(chǎng)的感覺；有的雖然不怯場(chǎng)，卻由于步子太急，竟然忘記了拿話筒，引得全場(chǎng)哄堂大笑。他們一個(gè)個(gè)上臺(tái)，一個(gè)個(gè)下臺(tái)，竟把我小小的心震得“怦怦”直跳，我分明感到自己拿稿子的手正在顫抖。

　　“212號(hào)！”主持人高聲叫出了我的編號(hào)。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，看著臺(tái)下的觀眾和評(píng)委，我深深吸了一口氣，走向舞臺(tái)的正中央，我決定什么也不想，專心致志地背稿子。漸漸地，我越背越有勁，越背越有感情，完全沒有了之前的緊張。評(píng)委老師們都停下了手中的筆，看樣子他們已經(jīng)做出了決定，當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，三位評(píng)委舉起了手中的選擇牌。我定睛一看，哇，三個(gè)鮮紅的笑臉正朝著我笑呢！我的眼睛沒有出問題吧？我在心底呵呵一笑，身子輕飄飄地下了場(chǎng)，甚至在最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)竟一腳踩空了。

　　我成功了！我可以進(jìn)入復(fù)賽了！這是一件多么令人羨慕的事呀！我在這個(gè)充滿了緊張、興奮、開心、歡呼的環(huán)境中度過了一個(gè)下午。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇64

　　俗話說：春雨貴如油。而我看來(lái)，春雨貴如金，她真是來(lái)之不易呀！

　　早晨我從朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)，拉開窗簾透過玻璃一看，外面下起了今年的第一場(chǎng)春雨，一陣驚喜涌上我的心頭。那雨絲又細(xì)又密，像小巧玲瓏的花針，像輕輕的牛毛，像不計(jì)其數(shù)的細(xì)絲……這時(shí)，風(fēng)婆婆、云媽媽又給力地織出一塊雨簾，蓋在城市的上空，讓城市顯得朦朦朧朧，更加神秘

　　突然，春雨亮了亮嗓子，便開始低吟淺唱。你聽！“叮叮”、“咚咚”、“滴答答”、“嘀哩哩”……這都是春雨的伴奏，只有滴滴答答、滴滴答答……才是春雨唱出的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。趁你不注意，春雨又開始跳舞了，她跟著伴奏跳得十分有韻律，簡(jiǎn)直就是一群仙女在空中翩翩起舞呀，這情景讓人陶醉，久久緩不過神來(lái)。

　　看著此等美妙的仙境，我終于忍不住了。于是我三下五除二，飛奔下樓在雨中歡蹦亂跳，凡是看見我的人都會(huì)說：“瞧！這孩子簡(jiǎn)直是瘋了！”是啊！美麗的雨讓我癡迷，讓我瘋狂！

　　春雨是世界的鬧鈴，她會(huì)叫醒小動(dòng)物；春雨是世界的志愿者，她會(huì)給小花、小草、大樹澆水；春雨還是世界之煙花，她會(huì)綻放在美麗的天空中讓我們來(lái)觀賞。因?yàn)榇河甑牡絹?lái)，我們感受到了生活的多姿多彩和世界的美妙；因?yàn)榇河甑牡絹?lái)，我們不再感到疲勞；春雨讓我們接受了一次身心的洗禮。

　　這時(shí)雨停了，春雨清新而活潑的身影離我而去。我留戀，我不舍，所以我把她輕輕地藏在心里。

　　春雨是春的贊歌，她不像夏的暴烈、秋的憂傷、冬的冷酷，而是我行我素，剛勁中帶著無(wú)限的柔情，留給我們無(wú)限的遐想。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇65

　　爸爸又出差了，我坐在書桌前，無(wú)聊地翻著語(yǔ)文書。功課早已做完，家里也沒啥好看的書了。唉，都已經(jīng)7點(diǎn)了，媽媽怎么還不回來(lái)呀！

　　正在這時(shí)，媽媽打來(lái)了電話：“爾晴，今天媽媽要加班，晚點(diǎn)回來(lái)。你把冰箱里的剩飯熱一熱，再找點(diǎn)零食吃吧！”

　　“嗯，好的。老媽，回來(lái)別忘了在作業(yè)上簽字！”

　　“好的！哎，又來(lái)一個(gè)新文件，我去干活了。再見！”說完，媽媽掛斷了電話。

　　我起身向廚房走去。吃完晚飯，我又彈了會(huì)兒鋼琴、琵琶，便洗了澡上了床。以往爸爸媽媽在家，我一點(diǎn)兒都不害怕，今天，我覺得這天怎么這么黑，家里怎么這么安靜，安靜得讓人害怕。我顫顫巍巍地抖了一下，蓋上了被子。

　　“嗚，”外頭颯颯的風(fēng)聲響極了，很像鬼故事中的鬼的聲音，我緊張極了，緊緊地裹著被子，腦子里還不時(shí)地出現(xiàn)一些可怕的幻想。我躲在被窩中，急切地等待著媽媽快點(diǎn)回來(lái)。

　　隔壁又在唱卡拉OK，那歌聲終于讓我戰(zhàn)勝了一丟丟的緊張，那首歌我經(jīng)常聽，漸漸的，我放松了一點(diǎn)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　半夜里，我被“啪嗒”一聲開燈聲驚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，啊，是媽媽回來(lái)了。我一把抱住媽媽：“媽媽，我等了你很久，你怎么才回來(lái)啊？”

　　媽媽憐惜地?fù)崦�著我的頭，對(duì)我說：“寶貝，對(duì)不起，媽媽這幾天在忙進(jìn)博會(huì)的事，你一個(gè)人在家，一定害怕了吧？”

　　“一開始很害怕，后來(lái)聽到隔壁的音樂聲就慢慢放松了。媽媽你真辛苦！”我抱緊了媽媽。

　　這幾個(gè)小時(shí)的等待讓我深深地體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦，也懂得了要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，這樣，爸爸媽媽才沒有后顧之憂啊！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇66

　　趴在窗前，風(fēng)，輕輕拂過臉頰。透過小小的窗戶，看外面的大千世界，才知道有一種愛，是永不泯滅的……——題記

　　坐在輪船上，白鷺在窗外飛翔，發(fā)出一聲聲清脆的叫聲，似乎是在乞食。

　　窗前，坐著一個(gè)步履蹣跚的老人，用孩子一般好奇的眼神望著乞食的白鷺。坐在他旁邊，有一個(gè)年輕人，正仔細(xì)地擦一個(gè)蘋果，遞給那個(gè)老人：“爸，吃個(gè)蘋果吧！”

　　老人用昏花的老眼睛看著他，正想用他那枯樹般的手接過這個(gè)蘋果時(shí)，卻突然停住了：“不，兒子，這個(gè)蘋果太大了，爸爸吃不了，還是你吃吧，你平時(shí)工作太辛苦了！”

　　窗外，白鷺停止了乞食，在窗前不停地飛著，仿佛在看一場(chǎng)免費(fèi)的表演。

　　兒子愣了愣，吃力地把蘋果掰成兩半，把一半給了父親，另一半，轉(zhuǎn)身遞給了他年邁的母親。當(dāng)母親接過蘋果時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子兩手空空，于是她把自己原本不多的蘋果又分成了兩塊，把大的一塊給兒子：“兒子，來(lái)！”

　　兒子接過蘋果，淚水順著他的臉頰悄無(wú)聲息地落下。

　　周圍的空氣凝固了，白鷺停在了窗前。

　　一個(gè)小小的蘋果，在愛的分享下，仿佛成了黃金般的珍寶。是什么使它變的如此珍貴？

　　一家人已經(jīng)開始吃蘋果了，他們吃得那么歡樂、那么幸福。他們給白鷺喂食，兩位老人的臉上露出了孩子般的笑容。淚水伴著笑聲，猶如一個(gè)害羞的姑娘，濕潤(rùn)了老人那布滿皺紋的臉頰……

　　船內(nèi)沸騰了，充滿了歡歌笑語(yǔ)和一片贊嘆。他們也給白鷺喂食。但白鷺卻毫不理睬他們，一切又重新熱鬧起來(lái)了。而我卻覺得這熱鬧中，寄托著的是人們的感動(dòng)。

　　窗外，白鷺依舊在不懈地飛翔著。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇67

　　輕風(fēng)拂過，楊柳搖曳，在水面漾起圈圈漣漪，我的思緒隨風(fēng)，飄向那美好的童年。——題記

　　童趣，像塊可口的蛋糕：一口咬下能看到鮮紅的草莓，里面有許許多多好吃的甜食，可這蛋糕又有一絲苦澀，就如巧克力一般，而在這塊童年蛋糕的最底層有一層甜甜的奶酪，吃完后又令我回味無(wú)窮。

　　那時(shí)，一個(gè)游戲使我與鏡子中的“我”交上了朋友。

　　那是一個(gè)炎熱的周日，春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了，天上的浮云像游客一般，在明凈的天空上，川流不息。陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。

　　外婆家的屋前有一塊很大的，似乎被人遺棄的大鏡子，我們那時(shí)候和其他的小伙伴玩“西部牛仔”的游戲。我見“兩撥人馬”打的不分上下，我就想躲在院子里的角落里等著捉幾個(gè)“逃兵”。突然，已潛伏好的我看見鏡子中的“我”，面對(duì)陌生的面孔，我還以為他是新加入的，便對(duì)他說：“快舉手，我是八路軍！”

　　我被她整毛了，于是拔出“”（其實(shí)是一把小水槍），對(duì)他“開火”，卻見他早已拿起槍對(duì)我“開火”了。我馬上臥倒（因?yàn)檫@是游戲的規(guī)定）不對(duì)呀？我的傷口怎么沒有血呢？我摸了摸全身上下，并沒有什么有水濕的地方。

　　于是，我爬了起來(lái)，他竟然也爬了起來(lái)，小伙伴們聞聲趕來(lái)，以為是鏡子里的“它們”欺負(fù)了我，都拿起石頭砸鏡子，鏡子“嘩啦”一下破了，“它們”都不見了，我一臉茫然，心想：剛剛的那個(gè)小伙伴怎么不見了呢？

　　現(xiàn)在想來(lái)，我的童年是多么搞笑，又是多么的有趣！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇68

　　家，是我們溫暖的依靠；是我們遇到困難時(shí)的避風(fēng)港。家鄉(xiāng)也不例外，他就像許多絢麗的泡泡，裝載著我們童年時(shí)五彩繽紛的回憶。

　　記得小時(shí)候，我和妹妹整天都在田埂上奔跑，玩過家家，有時(shí)還與小伙伴們?cè)谀嗬锎驖L，可最后還是不能避免一頓皮肉之苦。在田埂上留下了我多少的足跡和歡聲笑語(yǔ)啊。

　　我和妹妹尤其喜歡夏天，喜歡坐在樹下的那一塊大石頭上，看著青草、蘆葦和紅的，白的紫的野花被高懸在高空天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有樹木都無(wú)精打采地懶洋洋地站在那里。唯有那一池的荷花還是那么的精神，那么蔥蘢，那么朝氣蓬勃，就像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，身著碧綠的衣裳，頭上戴著一串粉紅的小珍珠，微風(fēng)拂來(lái)輕輕搖擺著，更是婀娜多姿。

　　夏日的螢火蟲是我們傷心時(shí)的慰藉。記得有一次，我和媽媽還有妹妹一起去趕集市，我看見了我喜歡吃的糖，而媽媽卻不給我買，我就一直生悶氣，回到家后我又與小伙伴們一起去玩，可是因?yàn)橐庖姷牟灰恢拢�又與小伙伴們鬧別扭，而且還有了肢體間的斗爭(zhēng)，我的心里感到了莫大的委屈，眼淚忍不住流了出來(lái)。

　　我悄悄的跑到屋后的小竹林里，坐在那里哭，那里的螢火蟲異常的多，每當(dāng)看到它們，我的心頓時(shí)就沒有了煩惱，也抹了眼淚，就這樣靜靜的坐著。這時(shí)，妹妹跑過來(lái)了，說：“我就知道你在這里，沒事啊，其實(shí)媽媽給你買了更好的東西可香了呢，而小伙伴們也都來(lái)找你了，說不應(yīng)該與你犯沖。”聽到這些話我又酸了，可我還是憋了回去。

　　家鄉(xiāng)的螢火蟲，永遠(yuǎn)明亮。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇69

　　看到這個(gè)題目，你肯定會(huì)想，上跟上網(wǎng)有什么關(guān)系呢？別慌，聽我細(xì)細(xì)道來(lái)……

　　例一：

　　五一節(jié)期間，我又來(lái)到了外婆家，好高興哦！但是，到了第二天，就不怎么樣了哦！那天，我對(duì)舅媽說：“舅媽，我想上街去玩玩，好嗎？（很可憐的那種）”。我原以為舅媽會(huì)讓我去的，因?yàn)椋�舅媽是非常關(guān)心我的哦！但是，今天，她卻一反常態(tài)，對(duì)我說：“你難道不知道嗎？街上新開了一間網(wǎng)吧，你這個(gè)小網(wǎng)蟲，不去才怪！”“我……”唉！真是有口難辯啊，我是網(wǎng)蟲沒有錯(cuò)，但是我不至于來(lái)的第二天就去上網(wǎng)吧！哎！我只得在家里待著了，誰(shuí)讓我的命怎么苦呢？你說，這里“上街”的“上”是不是跟上網(wǎng)有關(guān)系？

　　例二：

　　那天中午，好不容易放學(xué)了，我回到家里，突然想到我的一樣重要的東西放在了樓上（我家是雙層樓房），我的小“天地”就在媽媽（電腦）房間的旁邊，因?yàn)槟菢訓(xùn)|西實(shí)在是太重要了，我沒有顧得上換鞋，就急急忙忙地上了樓，媽媽聽見我的腳步聲實(shí)在太快了，就誤以為我是去上網(wǎng)，“你怎么一回家就去上網(wǎng)？快給我下來(lái)！不下來(lái)？找打……”（又是一陣狂風(fēng)暴雨），說罷，老媽便飛一般地上來(lái)了，當(dāng)她趕到時(shí)，那東西早已經(jīng)被我藏好了，她看見電腦沒有開，而我在那里看書，就放心地下樓了，你說，這里“上樓”的“上”，是不是和上網(wǎng)有關(guān)系？

　　當(dāng)然，還有很多例子，我就不一一說出來(lái)了，只怕那時(shí)候，全世界的紙都被我給寫完了，壞了，老媽來(lái)了，快去看書，當(dāng)然也別忘了把這篇文章發(fā)表啊！呵呵886

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇70

　　說到人的缺點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)說自己很馬虎。如果在問一問馬虎是什么，大家可能都會(huì)說：“馬虎就是粗心，改一下就好了。”可我卻不這么認(rèn)為。

　　馬虎見到我

　　我以前是一個(gè)很細(xì)心的人，干什么事都一絲不茍，從不三心二意。可是，偶然的一次，馬虎認(rèn)識(shí)了我，我也認(rèn)識(shí)了馬虎。有一次，我上課沒帶鋼筆，只好向在我旁邊的小菲借了“小菲，我沒帶鋼筆，請(qǐng)您行行好，借我一枝吧！”小菲只好拿出一枝鋼筆借給了我。看！小菲她在看我，她的眼神好像在對(duì)我說：“馬虎呀！”

　　就是這一次，我認(rèn)識(shí)了馬虎，馬虎也認(rèn)識(shí)了我。

　　大馬虎生了一窩小馬虎

　　自從那一次我認(rèn)識(shí)了馬虎了以后，大馬虎就在我身上“生”小馬虎了。“啊！我忘記帶坐車錢了！”我尖叫到。快上課了，我還沒來(lái)到學(xué)校。我急得像熱鍋上的螞蟻。幸虧媽媽發(fā)現(xiàn)了，馬上送到我手里，我才坐上車走了。我剛進(jìn)了學(xué)校，上課鈴就響了。噢，好險(xiǎn)啊！

　　你聽：“鈺一，你這人，真馬虎，抄錯(cuò)題了！”“鈺一，你出門不拿鑰匙，還回不回家了！……

　　唉，一窩小馬虎！

　　不做馬虎人“唉，馬虎真不好呀！”我不禁自言自語(yǔ)起來(lái)。“我要下決心扔掉馬虎！”為什么馬虎會(huì)來(lái)到我們身上呢？其實(shí)，這很簡(jiǎn)單。就要看你是不是對(duì)生活負(fù)責(zé)。如果你干完了一件事以后，看看準(zhǔn)備的東西少裝沒有，如果少裝了，就要裝上。這樣，就能看出你對(duì)生活負(fù)不負(fù)責(zé)了。

　　后記

　　同學(xué)們，要做一個(gè)細(xì)心的人，首先，就要對(duì)生活負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。然后在加上一些生活中養(yǎng)成的好習(xí)慣。我想，你們一定能做個(gè)細(xì)心的人！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇71

　　夏天到了，天氣非常炎熱，小明和媽媽在花園里乘涼。突然從外面跑來(lái)一個(gè)小女孩，她身穿一件花衣裳，胖胖的，頭上梳著一對(duì)小辮子，圓圓的、紅紅的臉象一個(gè)紅蘋果，兩只眼睛不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，實(shí)在很可愛。小明問她：“你是誰(shuí)？怎么跑到我家花園里來(lái)了。”小女孩說：“我叫小欣，是一個(gè)孤兒，我沒有家，你能和我玩嗎？”小明說：“好吧，不過你先給我們跳個(gè)舞才行。”小欣很害羞，臉都紅了，低著頭。過了一會(huì)兒，也許她不想失去和我玩的機(jī)會(huì)吧，就開始慢慢地跳起舞來(lái)。我和媽媽為她鼓掌加油，她越跳越有勁了，一不小心摔了一跤，她要哭了。小明說：“快起來(lái)吧，我們一起玩。”小欣高興得不得了。小明和媽媽都笑了。于是他們就高高興興、快快樂樂地玩起了游戲。

　　夏天到了，天氣非常炎熱，小明和媽媽在花園里乘涼。突然從外面跑來(lái)一個(gè)小女孩，她身穿一件花衣裳，胖胖的，頭上梳著一對(duì)小辮子，圓圓的、紅紅的臉象一個(gè)紅蘋果，兩只眼睛不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，實(shí)在很可愛。小明問她：“你是誰(shuí)？怎么跑到我家花園里來(lái)了。”小女孩說：“我叫小欣，是一個(gè)孤兒，我沒有家，你能和我玩嗎？”小明說：“好吧，不過你先給我們跳個(gè)舞才行。”小欣很害羞，臉都紅了，低著頭。

　　過了一會(huì)兒，也許她不想失去和我玩的機(jī)會(huì)吧，就開始慢慢地跳起舞來(lái)。我和媽媽為她鼓掌加油，她越跳越有勁了，一不小心摔了一跤，她要哭了。小明說：“快起來(lái)吧，我們一起玩。”小欣高興得不得了。小明和媽媽都笑了。于是他們就高高興興、快快樂樂地玩起了游戲。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇72

　　10月6號(hào)，我們學(xué)畫畫的地方要組織一次寫生，地點(diǎn)是奎生公園，時(shí)間是8點(diǎn)半在公園門口集合。我們8點(diǎn)10分就到了，在門口等了一會(huì)了，差不多都到齊了，我們準(zhǔn)備進(jìn)去。進(jìn)了大門，映入眼簾的是一排排樓梯，就像天梯一樣，看不到頂，我們順這樓梯，走到了最高處，最高處有一個(gè)塔，這個(gè)塔是新修的，還沒有完工。

　　老是說這個(gè)太難了，就不寫生這個(gè)了，下去看看吧，我們又順著樓梯邊走邊看，看到前面有一個(gè)小涼亭，還算簡(jiǎn)單，老師說畫這個(gè)吧，我們找了個(gè)地方坐下，開始仔細(xì)的觀察這個(gè)涼亭，看著挺簡(jiǎn)單的，怎么細(xì)節(jié)這么多啊，有點(diǎn)難畫，不過我們還是堅(jiān)持畫完了。畫完畫，已經(jīng)10點(diǎn)多了，老師說先等等沒畫完的，我們11點(diǎn)半去上面與其他同學(xué)匯合，一起吃飯。老師說集合了，準(zhǔn)備上去，哎，一看這樓梯就頭疼，又累又餓。我們?cè)谏厦嬲伊藗�(gè)石桌，坐下來(lái)，開始吃飯。一會(huì)兒，老師說準(zhǔn)備走了，說：“下午再畫一幅，就不畫了。”我們都挺高興。

　　我們又來(lái)到了動(dòng)物園門口，有一個(gè)圓形的古老的門，上面寫著民俗園，旁邊有一面古色古香的墻，老師說，畫這個(gè)吧，這個(gè)挺簡(jiǎn)單的，我們都同意了。可能是由于這個(gè)簡(jiǎn)單吧，不到1個(gè)小時(shí)我們就畫完了。老師說，自由活動(dòng)吧，3點(diǎn)半在門口集合，我和幾個(gè)伙伴去看了老虎、獅子、梅花鹿、駱駝還有猴子，我們還去了標(biāo)本館。時(shí)間過得好慢啊，還有1個(gè)小時(shí)呢，我們找了個(gè)地方，坐下來(lái)休息了一會(huì)。過了半個(gè)小時(shí)，我們到門口看了看，剛好要集合，我們來(lái)得正好。

　　一天的寫生活動(dòng)結(jié)束了，當(dāng)然有收獲。不過重要的是我們很開心，很高興，希望下次還有這樣的活動(dòng)。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇73

　　傳說，在漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫趙孝的人。他有一個(gè)弟弟叫趙禮，兄弟兩個(gè)人相處得十分友愛。 有一年，由于收成不好，糧食減產(chǎn)欠收，饑荒嚴(yán)重，社會(huì)治安也很混亂。饑餓使強(qiáng)盜們失去了理性，甚至連吃人的事情也有。

　　強(qiáng)盜們?cè)诶习傩盏募抑写笏了褜ひ魂嚕�見找不出多少食用的糧食和換錢的東西，一怒之下，他們就只好抓人，恰好把弟弟趙禮給捉走了。 哥哥趙孝雖然幸運(yùn)地躲過了這一劫，卻找不到了弟弟。他心急如焚，四處打聽，得知有人親眼看見趙禮被強(qiáng)盜抓走了。

　　想到這里，趙孝就下定了決心，尋著強(qiáng)盜撤離的方向奔了過去。 由于趙孝救弟弟心切，馬不停蹄，所以很快就趕到了強(qiáng)盜那里，見到了被捆綁的弟弟，同時(shí)也看到旁邊有一鍋正呼呼冒著熱氣的開水。哀求強(qiáng)盜不要吃弟弟，吃自己。俗話說：兄弟如手足。縱觀當(dāng)時(shí)的危險(xiǎn)境界，趙氏兄弟能夠首先顧及對(duì)方的安危，絲毫不顧個(gè)人的兇險(xiǎn)，足見他們的心中已深深明白，自己的身體與弟兄的身體都是父母身體的一部分，同氣連枝，同體相生。放眼世界，萬(wàn)物雖有類聚群分，實(shí)則如兄弟一樣，互相之間休戚相關(guān)，同體相生。

　　因此，人類要想擁有永久美好幸福的生活，就必須以仁愛之心，真誠(chéng)地關(guān)心和愛護(hù)宇宙天地間的一切人，一切事和一切物。這個(gè)故事讓我知道了，在我們一生中，和兄弟姐妹相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的。如果一直有個(gè)親人在你身邊，當(dāng)你遇到困難時(shí)，可以幫助你：當(dāng)你不開心時(shí)，可以安慰你；當(dāng)你擁有喜悅時(shí)，可以和你共同分享，那該是件多么快樂的事情啊！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇74

　　我家門口有一片荷塘，荷塘一到夏天就長(zhǎng)滿了綠油油的荷葉，挨挨擠擠，把荷塘擠得連針都穿不進(jìn)去。我每天便從荷塘邊走過，看到他們，我一天都有好心情！又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了荷葉與荷葉之間長(zhǎng)了幾個(gè)小苞，我知道那邊是荷花了。我天天盼望著荷花長(zhǎng)大。他們的報(bào)開始泛白，而且逐漸變大了。終于有一天，在萬(wàn)眾矚目下它開花了。是那么潔白無(wú)瑕，白得與眾不同。“自古綠白出搭檔”。

　　這時(shí)看來(lái)，荷葉，荷花還真是天生一對(duì)吶！開花的第二天，天公不作美，下了一場(chǎng)暴雨。我想起李清照的詞中的“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！”經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于盛放的她，今日一場(chǎng)雨，不會(huì)讓她凋落吧？待雨后初晴，我迫不及待地往池塘跑去。心中懸著的石頭終于落了下來(lái)：還是那般模樣，零星的白，滿池的綠。就是多了上萬(wàn)顆“珍珠”。那不是珍珠，是水珠，卻比珍珠更為美麗。那荷葉輕輕一歪，小水珠便咕嚕咕嚕往下滾，最后撲通一聲，落在水池，不知去了哪里玩去了。再把鼻子湊過去了，貪婪地吸上一鼻，一股淡淡的幽香立刻沁人心脾。這種香是很難得的，吸多了反而聞不出了！欲聞卻不可聞。荷葉荷花就是這么頑皮，故意把香“藏”了起來(lái)。不僅如此，荷葉能泡茶，它泡出的茶比茶葉泡出的還要香，而且荷葉更是一味中藥，能治熱瘡。荷花能結(jié)蓮蓬。荷葉下的根————藕，更是餐桌上的美味佳肴……

　　可是，真正讓我認(rèn)為荷美得，不是它的外表，而是它獨(dú)有的高貴品質(zhì)，荷出淤泥而不染。荷代表著公正，清廉。荷味著冷靜，沉著。荷歌頌的是堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，而她更多的體現(xiàn)于純潔！我愛荷，要學(xué)習(xí)荷，做一個(gè)像荷一樣的人。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇75

　　記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我總是喜歡把媽媽的口紅涂在到處都是的墻上，白色的墻被我畫得像花一樣。我媽看到我亂涂口紅很生氣，但是我爸覺得我有繪畫天賦，所以我從小就開始學(xué)畫畫。

　　我學(xué)的是何老師的畫，他有一張寫著“國(guó)”字的臉，個(gè)子很高，待人很和善。我剛來(lái)，老師教我們用圓圈畫畫。只見老師拿著筆，在紙上畫了一個(gè)圓頭，然后在頭上畫了一雙圓眼，在頭外畫了兩個(gè)橢圓形的嘴巴。身體圓，尾巴圓，翅膀圓。老師在每一輪都做了可愛的小鳥。原來(lái)畫畫這么有趣，我的興趣立刻就被勾了起來(lái)，我就在紙上畫了起來(lái)：一個(gè)用圓圈做成的小男孩站在一個(gè)圓形的池塘里吹泡泡。老師看到我的畫，笑著說：“這個(gè)小男孩會(huì)變魔術(shù)，能站在水面上。”同學(xué)們都笑了，我不好意思地笑了。

　　以后我會(huì)在何老師這里學(xué)畫。感覺一點(diǎn)都不難。我的老師會(huì)經(jīng)常講一些笑話。我希望每天都學(xué)習(xí)繪畫。

　　時(shí)間過得很快，我的繪畫水平有了很大的提高。這時(shí)候何老師把我分到一個(gè)素描班，讓我學(xué)素描。素描就是用鉛筆把一個(gè)物體三維表達(dá)出來(lái)。一看到就有點(diǎn)難。我只好用深淺不一的鉛筆畫出我在燈光下看到的立方體，這是最基本的素描。我拿起一支鉛筆，找了個(gè)角度，畫了出來(lái)。剛開始練習(xí)的時(shí)候，我的手在顫抖，線條不由自主的被畫出來(lái)。我揉了又畫，畫了又揉，大概花了兩個(gè)小時(shí)就完成了整幅畫。老師看了之后贊道：“畫的不錯(cuò)，但是這里畫的不夠好。”說著，拿起畫筆，在我的畫里進(jìn)行處理。修改了三兩次。我把它和真的東西比較了一下。嘿，別說了。真的很像。

　　在老師的幫助和我的努力下，我取得了更大的進(jìn)步。畫畫像鐵匠，鑄就我的能力和毅力。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇76

　　以前我根本不喜歡畫畫，覺得是浪費(fèi)時(shí)間。直到有一天，我在一本語(yǔ)文書上偶然看到一張圖片，然后我的觀念就變了。

　　這幅畫是《蒙娜麗莎的微笑》。這幅畫是意大利文藝復(fù)興時(shí)期著名畫家達(dá)芬奇的肖像。畫中的主角是蒙娜麗莎，當(dāng)時(shí)新貴喬禿鷹的年輕妻子。這幅畫已經(jīng)畫了4年了。那時(shí)候蒙娜麗莎的小兒子剛剛?cè)ナ溃�她一直在服喪，郁郁寡歡。為了讓女主人開心，達(dá)芬奇邀請(qǐng)音樂家和喜劇演員盡一切可能讓蒙娜麗莎開心。這幅畫完成后，端莊美麗的蒙娜麗莎臉上神秘的微笑讓無(wú)數(shù)人為之傾倒。500年來(lái)，人們一直無(wú)法就《蒙娜麗莎》的神秘微笑達(dá)成一致。不同的觀眾或者在不同的時(shí)間有不同的感受。有時(shí)候我覺得她笑詹妮弗的時(shí)候很溫柔，有時(shí)候看起來(lái)很認(rèn)真，有時(shí)候看起來(lái)略帶傷感，有時(shí)候甚至表現(xiàn)出嘲諷和調(diào)侃。在一幅畫中，光的變化不可能像在雕塑中那樣不同。然而，在蒙娜麗莎的臉上，模糊的陰影不時(shí)出現(xiàn)，給她的眼睛和嘴唇蒙上了一層面紗。但是，人的微笑主要體現(xiàn)在眼角和嘴角，而達(dá)芬奇把這些部位畫得若隱若現(xiàn)，沒有清晰的界限，所以就有了這種難以捉摸的“神秘微笑”。

　　畫家可以用畫筆表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。如果我努力練習(xí)，能達(dá)到這么高的水平嗎？從此，我開始了我的繪畫生涯。我每天畫一幅畫，報(bào)了一個(gè)繪畫班學(xué)畫畫。從此，我對(duì)繪畫產(chǎn)生了依戀。

　　每年春節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)用壓歲錢買一些畫冊(cè)。現(xiàn)在買了《兒童簡(jiǎn)筆畫》五份，《兒童蠟筆畫》四份，《兒童學(xué)線描畫》四份，《涂涂畫畫繪本》和《兒童彩筆畫》兩份。

　　我熱愛繪畫，在繪畫中感受生活的美好。以后我也會(huì)成為繪畫大師，用我的彩筆描繪多彩的生活。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇77

　　一天，鄰導(dǎo)家的小孩來(lái)我家玩。他自豪地說：“我一直在幫爸爸和媽媽做家務(wù)，他們夸獎(jiǎng)了我，還說要按我做的家務(wù)量給我一定的報(bào)酬。”“報(bào)酬？”我聽了這兩個(gè)字后心里很羨慕。心想：“我也常常幫爸爸和媽媽做家務(wù)，可他們從沒有給過我報(bào)酬，我的家長(zhǎng)為什么不給？”于是我決定也試試。

　　下午，我主動(dòng)幫媽媽掃地、拖地、擦玻璃和擦舊椅。爸爸媽媽看見了，高興地說：“今天你可真勤快呀！”我認(rèn)為時(shí)機(jī)到了，可我不知怎樣開口說，于是，我回房寫了一份帳單：掃地10元，拖地10元，擦玻璃10元，擦桌椅10元，共計(jì)40元。

　　寫完后，我心中暗暗高興：“幸虧有人提醒了我！”

　　晚上睡覺前，我偷偷地把帳單放在爸爸媽媽的書桌上，又回到自己的房間，躺在床上，得意地想：“嗯，按勞分配，多勞多得。”到時(shí)候爸爸媽媽一定會(huì)夸我長(zhǎng)大了……我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我起床一看，桌子上放了40元和兩份帳單，一份是我的，一份是媽媽寫的，上面寫著：

　　你14年的食物0元、14年的衣物0元、我們幫你輔導(dǎo)功課0元，我們對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛0元，共計(jì)0元。

　　我看到這份帳單，呆呆地愣了好半天。是啊！爸爸媽媽為了我，在精力和體力上都付出了很多。他們這么盡心盡力地照料我，可他們卻沒有索要任何報(bào)酬，而我只做了點(diǎn)家務(wù)活，卻要了那么多的報(bào)酬。我自責(zé)，懊悔……各種想法把我的心塞得滿滿的。

　　拿起那40元，我又把它放到了爸爸媽媽的書桌上，并且修改了我寫給爸爸媽媽的帳單……

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇78

　　有一天，我在翻日歷，看見每頁(yè)日歷上面都寫著一個(gè)生肖，比如什么子鼠、丑牛、卯兔這些之類的。于是我便問媽媽：“媽媽，媽媽，我們家里人都屬些什么呀？”只見媽媽放下手中的活，不緊不慢地答道：“你屬虎，你爸爸也屬虎，你弟弟屬猴，我嘛，屬兔。”說完，又忙碌起來(lái)。

　　我想了想之后，覺得媽媽不應(yīng)該屬兔，因?yàn)橥米与m然聰明，但很膽小。而我媽媽一點(diǎn)也不膽小，因?yàn)橐粋�(gè)看《鬼片》看得津津有味的人會(huì)膽小嗎？你說是不是？

　　我弟弟屬猴倒還合乎情理，誰(shuí)讓他整天“忙”個(gè)不停呢！比如早晨，他起床后就開始吵醒我，接著又看電視、吃棒冰。中午吃完飯又在超市里大玩特玩，一會(huì)兒坐電梯，一會(huì)兒整密碼（存東西），一會(huì)兒又玩一些投幣游戲，直到玩得滿頭大汗為止。到晚上，他玩得也很有勁，東跑跑西跑跑，你追我趕，甭提有多高興了！你說，他這個(gè)屬相屬得對(duì)不對(duì)？

　　我爸爸屬虎也有點(diǎn)兒對(duì)，因?yàn)槲野职职l(fā)起脾氣來(lái)還蠻有威攝力的。記得有一次，我弟弟偷偷爬上椅子趴在陽(yáng)臺(tái)上東張西望，正巧爸爸經(jīng)過，連忙叫他下來(lái)，說太危險(xiǎn)了，還批評(píng)了他一頓。可我弟弟剛一聽完就“開溜”了。

　　最后是我的屬相，我屬虎，跟爸爸一樣，我的屬相對(duì)自己來(lái)說馬馬虎虎，一般般。因?yàn)樵诩依镂液偷艿芸墒莻�(gè)“小皇上”，我們要什么，如果爸爸媽媽能做到的，就會(huì)盡量滿足我們；如果做不到，也沒辦法。可我的爸爸媽媽幾乎從沒打過我，除了我弟弟，因?yàn)樗麩o(wú)論對(duì)我好還是壞，都會(huì)拳腳相加。哎，我真倒霉！

　　哈哈，我的家人的屬相有趣吧！有機(jī)會(huì)你也來(lái)聊聊吧！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇79

　　我喜歡花，花是一個(gè)個(gè)美麗的小精靈，它是大自然一個(gè)奇特的創(chuàng)造，散發(fā)著一種妖嬈之美。人們把牡丹評(píng)為“花中之王”，把月季評(píng)為“花中皇后”，而我則戲謔的把荷稱為“花中仙妃”，它是濁世中一個(gè)不沾俗氣，裊裊娜娜的仙女，輕立水中，那么自然，那么平淡。

　　荷是一個(gè)水中仙子。是的，它確實(shí)是極具詩(shī)情畫意。你看它或穿淡粉的衣裳，或穿純白的素裙，似飄似飛，美麗無(wú)暇，似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，輕靈空幻，在炎炎盛夏帶來(lái)了一抹清涼，它妖嬈地綻放，卻水靈靈的那樣出塵；它幽幽地芬芳，卻淡雅迷人，回味無(wú)窮，似有似無(wú)；它纖纖弱弱，卻在風(fēng)雨中帶來(lái)一顆顆露珠。若要評(píng)花中四美女，我想，荷一定會(huì)當(dāng)之無(wú)愧地評(píng)上“西施”。古代有多少詩(shī)人為它奉上贊美的詩(shī)句？至今，人們都會(huì)對(duì)著荷，吟出“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的古詩(shī)詞，荷是美麗的，出塵的。荷也是高雅的，人們贊美荷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。它是多么的與眾不同！它生長(zhǎng)在淤泥里，卻長(zhǎng)出仙女般美麗的花朵，花多雖艷，卻不妖嬈。呵，我這個(gè)愛花者也不禁要夸夸荷。

　　從某種意義上說，荷是平淡，你看它不與世相爭(zhēng)，默默地在水上開放，在水上凋零，沒有玫瑰的熱情奔放，沒有牡丹的國(guó)色天香，也沒有□的悲壯多姿，有的只是自己------荷。平淡、高雅、出塵、馥郁的荷，它張開嬌嫩的花瓣，便有一個(gè)美麗的生命在人生之路上綻放。吾乃吾，吾本色勿改，它是吾象征，荷，你要告訴世人這些嗎？人們說花都很妖嬈，我想荷以它的風(fēng)輕云淡反駁了這個(gè)觀念。

　　不太喜歡牡丹，是因?yàn)椤拔ㄓ心档ふ鎳?guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，實(shí)在太艷，倒不如荷的平淡，荷的美麗，荷的本色。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇80

　　一提花，我便想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩(shī)來(lái)。現(xiàn)在正值炎炎夏目，是賞荷的大好時(shí)節(jié)。今天，我漫步在相城的荷塘月色，只見湖里的荷花開得正盛。荷花大多已經(jīng)完全開放了，粉色的特別多，它們像小姑娘一樣惹人喜愛，在陽(yáng)光照耀下亭亭玉立，光彩照人。

　　荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，層層疊疊地一直伸向天邊。午后的陽(yáng)光下，綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花，看上去仿佛一幅美麗的水彩畫。走近池邊，還能聞到一股清香，嗅一口頓覺神清氣爽。荷花荷葉在風(fēng)兒的吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲響，聽著令人心曠神怡。有些荷花中間已經(jīng)長(zhǎng)出蓮蓬了，那些可愛的綠色蓮蓬里藏著鮮嫩的蓮子，清新可口，清香陣陣。看著眼前滿池盛開的荷花，我不禁為這些美麗的“出水芙蓉”而陶醉。自古以來(lái)，荷花在人們心中永遠(yuǎn)是美麗高潔的形象。古代就有文人墨客贊美荷花，北宋的周敦頤曾經(jīng)寫下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句。因此荷花被人們稱為“君子之花”，它們擁有堅(jiān)貞、高潔的美好品質(zhì)，成為品德高尚的象征。

　　荷花還有“凌波仙子”“水宮仙子”等美譽(yù)，這些都體現(xiàn)了人們對(duì)荷花的無(wú)比喜愛之情。荷花象征君子、潔凈無(wú)染。荷花又稱“花中仙子”、清純高潔。中國(guó)傳統(tǒng)文化中荷花代表吉祥如意的寓意，佛教中很多地方都用到荷花作為吉祥的象征。以荷花象征清白。荷花花朵艷麗，清香遠(yuǎn)溢，碧葉翠蓋，十分高雅。周敦頤之名篇《愛蓮說》稱其“出污泥而不染”，贊美荷花的高貴品格，將其視為清白、高潔的象征。夏日的荷花永遠(yuǎn)是最美的。我愛荷花，不僅是愛它的美麗，更是愛它豐富的內(nèi)涵、高潔的品質(zhì)……

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇81

　　今天下午，我媽媽帶我和熊去龍王山游泳。

　　當(dāng)我們到達(dá)游泳池時(shí)，媽媽給我們買了票。

　　我們來(lái)到了兒童區(qū)，在那里一位教練教我們游泳。首先，教練教我們做一套放松練習(xí)。教練說：“做放松練習(xí)可以活動(dòng)筋骨，以免下水后抽筋，還可以防止生病。”

　　放松練習(xí)后，我們必須學(xué)會(huì)在水中游泳。

　　在水里！當(dāng)我的腳碰到水時(shí)，一股寒意襲上我的胸膛。我好緊張！我的心像十五只兔子，好焦慮。“童思遠(yuǎn)，快點(diǎn)！勇敢點(diǎn)！”教練叫出了我的名字，我只好小心翼翼艱難地向前走。

　　教練教我們做第一個(gè)動(dòng)作，就是讓我們雙手撐在岸上，然后閉上嘴，屏住呼吸，把頭伸進(jìn)水里，看誰(shuí)能撐得久一點(diǎn)，練肺活量。我一按要求把頭伸進(jìn)水里，就感覺有一股水流沖進(jìn)我的耳朵，冰涼冰涼。一，二，三，哦，我的上帝！我再也忍不住了。我趕緊把頭伸出水面。哦，我的上帝！我喝了幾口水，嗆了半天。嘿！學(xué)游泳很難！熊費(fèi)明和我一樣，只會(huì)吐口水。“不要恢復(fù)心，萬(wàn)事開頭難！看別人怎么做！”母親再次鼓勵(lì)我們。對(duì)！我無(wú)法恢復(fù)我的心，我必須學(xué)會(huì)屏住呼吸！努力有回報(bào)，我們終于學(xué)會(huì)了！我媽媽稱贊熊和我學(xué)得好。

　　教練又教我們劃水了。他教我們雙手合十，放在腦后，腳一蹬就向前劃水。這個(gè)動(dòng)作雖然不難，但是練了很久，劃累了就休息。因?yàn)槲业纳眢w太重，水承受不了我的重力，所以我掉進(jìn)了水底，喝了幾口。我的鼻子又酸又不舒服。我立刻把頭伸出水面，張開嘴呼吸新鮮空氣。“這不是一個(gè)好的擊球，”教練說。教練一直教我，但我花了很長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)會(huì)。

　　今天學(xué)會(huì)了憋氣和劃水，很開心。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇82

　　樹葉子黃了，輕輕地飄落下來(lái)了，而秋天在這無(wú)聲的行動(dòng)中悄悄地向我們走來(lái)了，而不幾天的一場(chǎng)秋雨歡迎著它的到來(lái)

　　雨輕悄悄地從天空中飛落下來(lái)了，讓世界多了一層朦朧，洗刷過的世界變得煥然一新。

　　人們十分喜愛秋天，它是成熟的代表，豐收的景象，當(dāng)秋雨降臨時(shí)校園的孩子瘋了似的跑了出來(lái)，尤其是調(diào)皮的男孩子們他們淋著清涼的秋雨在曠空曠的校園里跑著，笑著，打著，鬧著，遠(yuǎn)處的一個(gè)景象證明這一群孩子對(duì)秋天的熱愛一一他們笑著踩在水坑里，濺起的水花激起了他們的熱情，一個(gè)男孩子笑嘻嘻的說，嘿，一聲后，一個(gè)大大的水花向那一群的孩子襲來(lái)。他們的褲子濕透了，頭發(fā)與上衣也淋透了。他們不管這一切，在冰涼的水坑中踩來(lái)踩去，漸起的水花代表了他們對(duì)秋天的熱愛。這也許是青春的詮釋了吧。

　　在角落里的一對(duì)小男孩引起了我的注意，我靜悄悄的走了過去，只見一個(gè)小男孩手拿著枯黃的落葉說，你說這條蚯蚓它會(huì)死嗎？不會(huì)，我在百科書上看到過蚯蚓被切成兩段后，他不會(huì)死，他的一端還能再長(zhǎng)出來(lái)的，神奇吧？嗯，好神奇啊，秋天也太神奇了吧。他們一回頭，看見了我，以為做了壞事，急匆匆地跑走了他們對(duì)秋天的好奇也許代表了他們對(duì)秋天的喜愛吧，這是對(duì)童年的詮釋了吧。

　　在小亭子里一個(gè)老婦人含著微笑，對(duì)他的老伴兒說，老伴兒，你看，秋天到了，田野上的小麥成熟了，又是一個(gè)豐收的季節(jié)呀，秋天的到來(lái)，不知道讓多少貧困的人又能吃飽了。對(duì)，我也喜歡這金燦燦的秋天呀。一代人有一代人喜愛的理由，但他們的目的是一樣的。在這一夜里，不知道有多少人為秋的到來(lái)而歡呼。

　　朦朧的夜晚，只聽得見秋雨滴落在屋頂上的滴滴答答的聲音，這時(shí)的人們都已沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中，沉睡在秋天的懷抱中。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇83

　　世間有千變?nèi)f化的暖，有你不開心時(shí)讓你開心的暖，也有你遇到困難別人幫你解決的暖……每個(gè)人，每件事的暖都不一樣。

　　記得我剛讀完三年級(jí)，由于父母工作的調(diào)動(dòng)，我不得不離開原來(lái)的學(xué)校，開始了寄讀生涯。如果想要回去，只有期末考試時(shí)才能回去一天。

　　在我第一次回去時(shí)，我的好朋友找到我，拿出了五十元錢，跟我說這是他的零用錢，聽說我回來(lái)特地拿出來(lái)用的。吃完午飯后時(shí)他對(duì)我說：“我去辦個(gè)事情，你等我一下。”說完就跑開了。不一會(huì)兒，他回來(lái)了，手里還拿著一根雪糕，隨即遞給我。我問：“這是用你的零用錢買的吧。不行，我不能收。”他似乎沒料到我會(huì)不收下，忙說：“沒事，我攢零用錢就是為了請(qǐng)你呀！這個(gè)你必須收。”“我不能收，我也有零……”他好像有些急了，沒等我把話說完，就撕開了包裝紙，硬是把雪糕往我嘴里塞，邊塞邊說：“我吃不了這么多，快吃，再不吃就化了。”我沒辦法，只能收下了。可奇怪的是，這根雪糕好像比平時(shí)的更甜，讓我因寄讀而沉悶了近半年的心情，有了一絲溫暖。

　　下午又考完一科時(shí)，他神神秘秘地一直在我這里晃來(lái)晃去，趁我不注意，他好像把什么東西塞進(jìn)了我的書包里，我當(dāng)時(shí)也沒多問，可當(dāng)我收拾書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)他又給了我一包卡牌！可是，又有點(diǎn)奇怪，這個(gè)普通卡牌亮晶晶的，特別好看。

　　這一天，考試很難，天氣很冷，可是我感覺暖乎乎，喜洋洋的。

　　暖，是人間不可缺少，也是無(wú)法替代的調(diào)味劑！有了它，人與人之間將不再冷漠，整個(gè)世界也將不再寒冷！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇84

　　走進(jìn)晉祠，我的心便被它的獨(dú)特所征服了。我獨(dú)自一人走在僻靜的小路上，享受著這獨(dú)特的風(fēng)景。

　　那是一條沒有城市的喧囂，沒有紅塵的染指的一條小路，小路旁邊長(zhǎng)滿了青綠色的莖蔓，象征著它那青春蓬勃的生命力。陽(yáng)光照耀在莖蔓的葉子上，偶爾露出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，鋪在地上。一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)將無(wú)名小花的香味傳送熱我的鼻中。葉子在微風(fēng)的吹拂下，送起一道道葉浪。走進(jìn)了那些花，花朵與花朵之間緊密銜接，幾乎沒有任何縫隙。那一朵朵小花它們相互偎依，競(jìng)相開放，細(xì)嫩的柄托著五六片淺綠色的花瓣，片片都小巧纖細(xì)，盡力向外舒展，時(shí)而露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊。從遠(yuǎn)處看，這些小花就像在碧空中的一顆顆星，它們挨挨擠擠，閃爍著亮光。無(wú)名小花那甜甜的氣味刺激著我的大腦，小花旁邊蜂飛蝶舞，好一副獨(dú)特的畫卷。小路挨著一片小樹林，樹林里時(shí)不時(shí)的傳出鳥鳴之聲，令我無(wú)比興奮。風(fēng)又停，樹葉“沙沙沙“的聲響與鳥鳴互相應(yīng)和著，相互成為了一個(gè)“合唱團(tuán)”。

　　走到小路的盡頭附近有一個(gè)潭小溪，湖中小魚在里面嬉戲，一座小亭立坐與小溪旁，我靜靜的坐在亭子里，閉眼，仿佛一陣荷花香飄進(jìn)鼻中，腦海里浮現(xiàn)了在那綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾

　　夕陽(yáng)西下，我便戀戀不忘的走出這小徑，與花香、鳥聲、荷花香逐一告別…

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇85

　　下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空。我、奶奶和哥哥一起去爬山。

　　這里的空氣格外新鮮，光線也十分柔和。使我心情十分舒暢，忍不住跟著小鳥的節(jié)拍唱起來(lái)。雖然可以聽見小鳥的歌聲，可是卻見不找他們的身影，因?yàn)榇髽鋵⑺麄儾氐脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。小鳥唱歌，大樹也和著跳舞。一條蜿蜒曲折的小路，兩旁是茂密的大樹和五彩繽紛的野花，還有竹林。竹子一截比一截高，在努力的長(zhǎng)高，想看看山外的世界。大樹的葉子悠悠地落下，

　　像一群可愛的小精靈，在空中漫天飛舞。陽(yáng)光照耀著我，給予我光芒。我享受著這愜意的一切。

　　走了許久，我也不免有些累了。我使勁眺望著遠(yuǎn)方，可始終還是看不見山頂。“休息一下吧！”我對(duì)奶奶說。奶奶說“不要總看山頂，也看看腳下的路吧。”果真，我一邊欣賞這美麗的風(fēng)景，一邊走，我的疲勞消除了。爬得越高，風(fēng)越大。風(fēng)吹著，大樹又跳起舞，樹葉互相碰撞，發(fā)出流水般的聲音，清脆、甜美。

　　漸漸的看見了山頂，也爬上了山頂。一眼望下去，碧綠的田野，無(wú)邊無(wú)際，一眼望不到邊。田野中黃色的菜花，樸素的衣裳，引來(lái)了許多蝴蝶。可以看到許多平房，但也有幾座別墅。還有一個(gè)池塘，水面上長(zhǎng)滿了綠色的水藻。天空是那么藍(lán)，那么遼闊。我感覺這個(gè)世界是那么美，那么可愛。

　　夕陽(yáng)變得又大又紅，一束金色的光線籠罩著我，我覺得自己就像天使一樣。奶奶催我準(zhǔn)備回家，我知道夕陽(yáng)一定和我一樣依依不舍，不舍得回家。最后夕陽(yáng)沉沒在對(duì)面的大山中，我也該回家了。

　　大山的美深深印在我心中。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇86

　　今天我們學(xué)校舉行了秋游。地點(diǎn)在歡樂谷。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺就來(lái)到了歡樂谷。

　　當(dāng)我們隨著涌動(dòng)的人群進(jìn)入歡樂谷，開始了我們的歡樂時(shí)光之旅，在歡樂對(duì)對(duì)碰中，我開著沒有天線和電極的碰碰車，沒有束縛，感覺非常的自由，過了一把自己掌握方向盤的癮。

　　來(lái)之前我就聽說，歡樂谷里最刺激的游戲不止過山車之王還有“谷木游龍”。排隊(duì)時(shí)，我的心情非常興奮。看著一輛又一輛的“游龍”回來(lái)：有些人，面無(wú)表情，而有些人，都哭了出來(lái)。這是我的內(nèi)心忐忑不安，我想：坐過山車是什么感覺，是好玩、恐怖還是一般般。時(shí)間一分一秒的過去，我離乘坐“游龍”的地方也慢慢逼近了，心跳得也越來(lái)越快了……半小時(shí)過去了，我坐上了“谷木游龍”。接著“游龍”慢慢向高處駛?cè)ィ�這時(shí)我的心依舊很平靜。到最頂上以后，“游龍”以超快的速度向下沖，真是驚心動(dòng)魄，感覺人要飛出去，心臟也馬上要跳出來(lái)了，嚇得我魂飛魄散，馬上閉上了眼睛手緊緊地抓在左右兩側(cè)的手扶桿，在后面的坡道中，“游龍”不但沒有減速，還在加速，雖然加的不多，但還是膽戰(zhàn)驚心的。下車以后，我手腳發(fā)麻，兩腿發(fā)軟，晃晃悠悠地走了出去，找地方休息。這種感覺令我終生難忘！并使我再也不敢坐過山車了……

　　天色漸漸暗下來(lái)了，我便坐上了搖擺傘，好好地回味了一下今天的歡樂谷一日游，它不僅給了我歡樂，還給了我刺激。

　　在老師的催促下，我依依不舍地離開了歡樂谷。在回去的路上，我心里默念著：歡樂谷，真是太刺激，太好玩了！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇87

　　悔這個(gè)字的含義有許多，但最令我難忘的含義，還是那次。我每次想到心里都會(huì)痛，都會(huì)后悔。

　　那天下午，我媽媽出去買菜了，爸爸出去上班，就我和妹妹兩個(gè)人在家里。妹妹在午睡，我就在外面看電視。房間里沒有吃的，我有點(diǎn)餓，就想去廚房拿點(diǎn)吃的，卻一不小心打碎了媽媽最喜歡的花瓶。那個(gè)花瓶的圖案十分漂亮，是爸爸特地從江西帶過來(lái)的。我的心就如晴天霹靂一般，“轟”的一聲。完了，這下該怎么辦？媽媽肯定會(huì)把我的屁股打得通紅的，想到那個(gè)場(chǎng)景，我就打了個(gè)冷顫。得想個(gè)辦法，有了，我可以用膠水把碎片粘起來(lái)，我搗鼓了半個(gè)小時(shí)，終于將它們粘起來(lái)了。我將它小心翼翼地放在了桌上，便心安理得了。

　　不知道是不是瓶子打碎了的聲音驚醒了妹妹，妹妹醒了。我給她換了衣服，就讓她自己玩去了，自己繼續(xù)看電視，我正看得入迷。突然一聲咣當(dāng)聲吵到了我，隨后便傳來(lái)妹妹哇哇大哭的聲音。我看見她身旁的地上都是碎瓷片，她的手也有點(diǎn)輕微劃傷。我趕緊拿來(lái)創(chuàng)可貼給妹妹貼上并小心地抱著她安撫著她。要是我看牢妹妹就好了。

　　媽媽回來(lái)，看見我抱著妹妹坐在沙發(fā)上，妹妹的眼珠里還冒著淚花便問我到底是怎么回事。我吞吞吐吐地跟媽媽交代了事情的來(lái)龍去脈，并鄭重地向媽媽和妹妹道了歉。媽媽才放過了我。

　　可是雖然這樣，我的心里卻一點(diǎn)也不高興，下午的陽(yáng)光照在我身上，也沒了暖洋洋的感覺。因?yàn)槲蚁胩颖茇?zé)任，因?yàn)槲覜]看好妹妹叫妹妹弄傷了手，白白的小手上貼上創(chuàng)口貼。我的心里全是自責(zé)、懊悔，我沒要是我沒有把花瓶打碎，要是我沒有粘花瓶而是掃掉，要是我沒有只顧看電視，要是我……

　　直到現(xiàn)在我也不會(huì)忘記，心里總是過意不去，每次想起來(lái)總是一股股后悔之情涌上心頭。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇88

　　我家養(yǎng)了一只貓。它身上的毛有黃色的，也有白色的。所以，我的家人給它取了一個(gè)名，叫小花。小花雖然很機(jī)靈，但是似乎不愛把心思花在正道上，倒有點(diǎn)喜歡管閑事。

　　一天，小花正伏在門前睡覺，卻一陣狗叫聲給驚醒了，立馬爬起來(lái)，拱了拱身子，朝前一看，發(fā)現(xiàn)兩只狗正在為爭(zhēng)一根骨頭而相互撕咬。哪知，小花并沒有立即避開，而是沖著它們“喵喵”叫，好像在對(duì)它們說：“你們快別打了，有時(shí)好商量！”可那兩只狗聽到小花的叫聲后稍停了一下，而后沖著小花狂吠了幾聲，似乎在說：“我們打架關(guān)你屁事！你滾一邊去！”然后它們又扭打在一起了。小花見它們?nèi)绱怂坪鹾苤�急，便不顧一切地沖了上去，又一個(gè)勁兒地叫了起來(lái)。這下可不得了了。兩只狗不再打斗了，都怒氣洶洶地沖著小花狂叫，似乎要把怒火都發(fā)泄在它身上，開始向它猛撲過來(lái)。見形勢(shì)不妙，小花著了慌，掉過頭，立馬拔腿就跑。它盡管跑得快，可再快也沒兩只狗跑得快。兩只狗是一陣猛追。眼看著，小花就要被追上了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，小花似乎意識(shí)到了自己再往前跑，就會(huì)被這兩只狗給逮住了，忽然靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)了個(gè)急彎，迅速朝一棵大樹跑去。兩只狗沒料到小花會(huì)來(lái)這一招，頓時(shí)來(lái)了個(gè)急剎車，趕忙往小花跑的方向追去。就在小花快被兩只狗捉住的那一瞬間，小花縱身一躍趴在了樹干上，一下子就上了樹，然后回過頭來(lái)沖著樹下的兩只狗叫。兩只狗于心不甘，也沖著小花猛叫。至此，作為旁觀者的我為小花捏了一把冷汗。

　　當(dāng)然，有關(guān)小花的故事還多著呢。在這里，我就不多說了。朋友，如果你對(duì)小花感興趣，那么我歡迎你到我家來(lái)逗它玩并給它拍照。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇89

　　誠(chéng)信說起來(lái)容易，做起來(lái)難，在我們的生活中，太需要誠(chéng)信了

　　那天，老師要我們到書店買一本《新華字典》作課堂上的學(xué)習(xí)工具。放學(xué)之后，我背著書包在校門口等待家長(zhǎng)。這時(shí)候，我忽然聽見一陣書販的叫賣聲：“賣書啦，賣書啦，所有書本一律十元… …”我走了過去，一下子就看到了書攤上的那本《新華字典》，我端詳著，心想：不錯(cuò)，十元，真便宜。于是我毫不猶豫掏出錢買下了它。回到家，我迫不及待打開了字典。一看，我呆住了，全都是錯(cuò)別字，和課本的毫不相同，拼音更是錯(cuò)得離譜，有些頁(yè)面還是空白的。媽媽走過來(lái)，一眼就看見了，這本字典，她二話不說就把它扔進(jìn)了垃圾桶，并且告誡我以后不要再買這種字典了。這樣的書不但不會(huì)令我增長(zhǎng)知識(shí)，反而會(huì)誤導(dǎo)我。

　　就這樣，“假書風(fēng)波”還沒過兩個(gè)星期，我就又受騙了。下午放學(xué)的時(shí)候，我感覺又累又餓。這個(gè)時(shí)候，一股誘人的香味兒飄了過來(lái)，“咦？什么這么香？”我不由自主地隨著香味走了過去，不禁吸了吸鼻子。原來(lái)是一個(gè)小推車，在賣著油炸食品，那些“色香味”俱全的東西真令我垂涎三尺，我真控制不了自己的饞嘴，買了兩串魚蛋，三下兩下遞進(jìn)了嘴里。過了一會(huì)兒，不知怎么的，肚子竟然無(wú)緣無(wú)故疼了起來(lái)，我捂著肚子叫了起來(lái)。前來(lái)接我的媽媽聽見了我的呻吟聲，忙走了過來(lái)，問我怎么了。我趕緊一五一十把剛才吃魚蛋的事情告訴了媽媽，媽媽一聽，大驚失色從包里掏出一份報(bào)紙，報(bào)紙的頭條上登著“學(xué)校門口的地溝油”，八個(gè)大字不禁讓我想起了校門口的油炸食物。原來(lái)，那些油全是用垃圾壓縮成的，加了色素和味精后，和普通花生油別無(wú)兩樣，但這種油，吃起來(lái)會(huì)讓人們引起各類不適甚至疾病。我一拍腦門，哎呀！我又受騙了！這種假行為該危害到多少人啊！

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇90

　　我看到過許多鴿子，可我從來(lái)沒有近距離的觀察過鴿子。

　　去年夏天，我來(lái)到蘭州東方紅廣場(chǎng)，這里飼養(yǎng)著許多鴿子。我發(fā)現(xiàn)鴿子不僅有純白、純灰的，還有黑白相間、灰黑相間的鴿子呢。它們特別溫順，一點(diǎn)兒都不怕人，甚至把周圍的人們當(dāng)作它們最親近的朋友了。你瞧，它們連我這個(gè)從外地來(lái)的陌生人都不怕，只要我站在那兒它們就咕咕咕的很友好地圍上來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，純灰的鴿子，像是披著一件銀灰色的風(fēng)衣，脖子的一圈在金燦燦的陽(yáng)光的照耀下，由暗紅色變成綠色，還發(fā)出綠瑩瑩的光。我特別喜歡白色的鴿子，因?yàn)樗�看起�?lái)非常干凈，潔白如玉，站在那里不動(dòng)的時(shí)候，簡(jiǎn)直就像商店里擺的工藝品。紅褐色的小尖嘴，機(jī)靈的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的雙腿，一雙像雞爪似的腳。站在那里，亭亭玉立，像一位高雅華貴的夫人。

　　我看到有許多人喂鴿子，我懷著好奇心，央求爸爸給我買了一袋鴿食。我學(xué)著別人的樣子，把鴿食倒在手心里，沒等我伸胳膊，就有一群鴿子圍著我，手一伸開，有三四只鴿子飛到我胳膊上來(lái)吃食，別的鴿子只好失望的走開了，它們從不搶食吃。這一刻，我想到了原來(lái)“和平鴿”就是這么得來(lái)的吧。我們要像它們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)忍讓別人。我又把剩下的鴿食全部撒到地上，只見成群的鴿子飛了過來(lái)，它們頻頻地點(diǎn)著頭，咕咕咕地叫著，文靜地挪動(dòng)著自己的腳步，尾巴就像一把折扇一樣。我忘掉了周圍所有的一切，呆呆地站在那兒看著這些可愛的小生靈。我真想捉一只鴿子帶回家飼養(yǎng)。我剛有這個(gè)念頭，媽媽在一旁叫我回去，我只好依依不舍地離開了。再見了小鴿子，我明年還會(huì)再來(lái)看你們的。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇91

　　從小我就很害怕水，更不敢游泳。有一次，班里組織集體活動(dòng)，就是游泳。班上的同學(xué)都會(huì)游泳，就我不會(huì)。大家都很奇怪的看著我，心里好難過。回到家以后，媽媽看到我臉上的淚痕，就問我怎么回事。我對(duì)媽媽說同學(xué)們都笑我不會(huì)游泳，媽媽擦干了我的臉對(duì)我說，“不會(huì)游泳，我們就學(xué)啊，明天周末，我們就去游泳”。

　　周末早上，我和媽媽坐上電瓶車，來(lái)到了游泳池。我穿上泳衣，戴上泳鏡，小心地下水。清涼的水漫上身子，好舒服啊。可惜我不會(huì)游泳只能站在淺水區(qū)往身上灑灑水。

　　這時(shí)，我突然看到姨丈正在不遠(yuǎn)處游泳，不禁喜出望外，連忙叫姨丈過來(lái)教我。姨丈把我?guī)У街兴畢^(qū)，他先叫我把頭沉入水中，雙腿往后抬高，兩臂向外劃。咦，果然向前進(jìn)了一點(diǎn)！我高興極了，不停地試。可是才游了幾分鐘，我就感覺全身發(fā)軟，動(dòng)作越來(lái)越不協(xié)調(diào)，身體一直往下沉，接著就慢慢地立了起來(lái)。姨丈又告訴我，手臂不要拉得太開，這樣游很吃力。要想游得遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)換氣。我按他說的然后浮在水面上，等保存好了體力，深吸一口氣，再繼續(xù)往前游，這招可真靈，我用上了這招，竟然從游泳池的這頭游到了對(duì)岸，可是我覺得我游的速度很慢。于是又去問姨丈，姨丈說：“你游得慢的原因是腳的動(dòng)作不對(duì)，腳的動(dòng)作本來(lái)是先放平，然后伸直，接著把腳慢慢地往里收，等收到一定程度后就用力把腳往后一蹬，最后再慢慢地把腳收緊，你試試這個(gè)方法。”于是我扶著水池的邊緣用力地把腳照著姨丈說的反復(fù)練習(xí)，然后又游了一次，果然這次游得比上次快多了……

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇92

　　晚上，在美麗的月光下，我與姐姐們一起點(diǎn)燃了手中的煙花，頓時(shí)就噴出了美麗的火花，漂亮極了！看著這美麗的景色，聽著一陣陣火花聲，別提有多開心了！

　　嶄新的一年，又是一個(gè)新的開始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒，增加一份動(dòng)力，取得一片收獲！

　　世界上許多事情需要珍惜，尤其是守護(hù)在你身邊的人，待你好好珍惜她，報(bào)答他，及是報(bào)答！

　　我小時(shí)候特別喜歡過年。過年時(shí)不僅可以穿新衣服，還有壓歲錢拿，可以放爆竹，可以到處去玩耍；還可以吃到很多好吃的東西……

　　在四川老家，臘月二十七到二十九，是準(zhǔn)備年貨的時(shí)節(jié)。家家都開始忙著預(yù)備過年吃的、喝的、穿的、用的，到處都呈現(xiàn)萬(wàn)象更新的氣象。在大年三十的早上是要吃火鍋的，所以在前一個(gè)晚上，大人們忙著把豬蹄、雞、魚事先燉的半生半熟；把青菜、蘑菇、香菜、蔥什么的洗干凈，好在第二天早上吃火鍋的時(shí)候把各種蔬菜與半生半熟的豬蹄、雞等都放在火鍋里燒著，等過了一會(huì)兒，全家人圍坐在火鍋旁一邊吃“燙火鍋”，一邊有聲有色地聊天，一邊互相夾菜，敬酒，那時(shí)候全家都過得十分快樂美好，祥與。

　　晚上是不能吃飯的，只能吃餃子。餃子里面是要包各種玩意兒的，不能隨意包，有的包著硬幣，說明來(lái)年十分的富裕；有的包著棗，說明吉祥如意……吃完餃子后，幾乎家家都要出去“采青”。這個(gè)采青不是春游的意思而是去拔別人家的菜、地瓜什么的來(lái)吃，就算被主人看見了也不會(huì)生氣的，因?yàn)檫@是一個(gè)習(xí)俗，會(huì)給主人帶來(lái)好運(yùn)、吉祥的。

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)作文 篇93

　　我的動(dòng)物朋友，是蠶。這些蠶是科學(xué)老師安排我們買來(lái)觀察的。它們從剛買回來(lái)時(shí)的蟻蠶，僅僅過了三周的時(shí)間，它們卻長(zhǎng)大了不少。可這些小東西，原來(lái)讓我覺得它們很惡心。

　　現(xiàn)在，蠶的皮膚從灰青色，蛻變成了白色。身體的大小也從指甲蓋的三分之一大，長(zhǎng)成了有食指寬。長(zhǎng)的是“蠶中大寶”，大概是在蠶身上的二或三節(jié)，有兩個(gè)眼睛一樣的花紋，左右各一個(gè)。這是干什么用的呢？原來(lái)，這種花紋是讓蠶的天敵害怕，從而遠(yuǎn)離它用的。它們的臉可丑了，讓我看了一眼就不想再看第二眼。尤其是蠶還有邊吃邊拉的習(xí)性，并且整個(gè)身體躺在拉的大便和吃剩的殘枝剩葉，叫人惡心。

　　蠶喜歡陰暗的地方，晚上它最活躍了。我用一張白紙折了一個(gè)蓋子，白天時(shí)把蓋子蓋上讓蠶曬不到陽(yáng)光，晚上則相反。

　　每天晚上，我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)觀察蠶。瞧，有的蠶在“疊羅漢”，也就是幾只蠶壓在一起，重疊在一起。通常是大只在上，小只在下，我看見這情形，不禁責(zé)怪道：“喂！你把你的弟妹壓死了，怎么辦？”有的蠶在做“柔術(shù)”把身體180度，360度地旋轉(zhuǎn)，我擔(dān)心到：“它會(huì)不會(huì)把身子折斷呀？”

　　蠶，是個(gè)大胃王，每天都在不停地吃啊吃，吃啊吃……才十幾只蠶一天放五次，每次五片桑葉，到最后，都被蠶食了。

　　經(jīng)過了三個(gè)星期，我總算看到了蠶的“真面目”，也不再覺得它惡心了。蠶吐的絲是很珍貴的絲綢的原料。“春蠶到死絲方盡。”這是唐代詩(shī)人李商隱的評(píng)價(jià)。我很期待看到蠶吐絲時(shí)的樣子。

　　這就是我的動(dòng)物朋友——蠶，別看它小，它也是動(dòng)物界中的一員哦！

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