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我懂得了一個道理小學四年級作文（精選35篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我懂得了一個道理小學四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我懂得了一個道理小學四年級作文 1
我和爸爸上街買東西。我想買豆腐干吃，爸爸給了我五元錢。誰知營業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢。我剛想把錢還給營業(yè)員阿姨，可轉(zhuǎn)念一想：反正沒有人知道，不要白不要，這錢我就先幫你“保管”吧！
這多找的五元錢對我來說，可不是一個小數(shù)目啊！平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動筆等等東西，這時一股腦兒地擠進了我的腦門。可是，一想到這，我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學等每個人都用眼睛看著我，仿佛都知道我做了虧心事。所以，我一直不敢用這錢。每當我看到同學們在嘀嘀咕咕地說悄悄話，頭還不時地往我這邊看，心里就十分害怕。這種提心吊膽的.日子真難熬啊！
放學路上，我無精打采地走著。這時好朋友倪欣欣來了，眉飛色舞地說：“偉偉，我請客。”“為什么？”“我做了一件非常了不起的事，錢是媽媽獎賞我的！”“什么了不起的事？”我緊追不舍。欣欣說：“請聽我慢慢道來。今天中午，我去買肉餅吃，忙亂之中，多找了我二十元錢，當時，我全然不知。在回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)。這時，天正下起了大雨，我就冒著雨跑到那個店，把錢還給了阿姨。可我回到家時，卻變成了落湯雞。媽媽責怪我在路上玩遲了，我就把事情的經(jīng)過告訴了她……”聽到這里，覺得自已無地自容，撒腿就跑，把五元錢還給了阿姨。
說來也怪，當我辦完這件事后，頓時覺得天空晴朗了許多，渾身像松了綁似的，一下子輕松多了，好象連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地夸獎我呢！
經(jīng)過了這件事，：誠實比金錢更重要。
我懂得了一個道理小學四年級作文 2
以前，我總認為，生日，就是我最大的一天，因為這天，我就是壽星，我可以當家里的“小皇帝”，我想干什么就干什么，想怎樣就怎樣大家都得聽我的，可一件事，讓我對生日改變了看法。
今天，是我們班一位同學的生日，這天晚上，她媽媽寄來了一個大蛋糕和零食，文具等，我們班給她過了一個愉快的生日，第二天，老師對大家說：“昨天這個同學的生日是最后一次，以后有同學生日都只能在家過，要么提前，要么推遲。”這句話剛落，全班同學都感到不滿，個個都議論紛紛，都覺得生日很重要，老師卻好聲好氣的對我們說：“其實，你們都錯了，你們每個人的生日，就是你們每個人的.媽媽的辛苦日，在你們的媽媽最辛苦的時候讓媽媽為我們服務，你們良心上過得去嗎？
在媽媽給予我們每個人生命的時候，在媽媽開始給我們享受生活的一天里，讓媽媽再辛苦一次嗎？我覺得我們都長大了，都應該長大了，在我們現(xiàn)在懂這些還不算遲，但是我們長大了應該做些什么呢，我們應該做的就是在我們生日的時候讓媽媽開心，而不是滿足自己所需要的一切。
我懂得了一個道理小學四年級作文 3
我每次花錢都大手大腳，需要用錢只要跟爸爸媽媽討一下，他們就會給我。根本不用花多大功夫。這樣我用錢就沒有節(jié)制。
爸爸認識到這樣不行，就有愛把給我的錢減少，現(xiàn)在只能花5元。我聽到這個消息，像到世界末日一般。
爸爸真的`實行了，我非常不開心。
下午放學，我看這五元錢，真的不知道該怎樣花。于是，我掐起指頭算起來。哎呀，到底該怎樣花嘛！根本不夠啊！我開始抱怨起來。
唉，今天先花五角錢吧！我終于決定了。可心里還是感到有點悶，覺得呼吸都有點困難。
我只剩四元五角了，該怎樣花呢？一回到家，我就又開始盤算起來。可每次一算好，不是覺得不夠就是覺得不能這樣花，計算看很久，但還是沒個結(jié)果。
先不想吧，做作業(yè)去。
猛然間，我想起以前花錢如流水的自己，沒天至少要花三元，從來不顧忌。跟現(xiàn)在比起來，真是一個天一個地。
我現(xiàn)在突然感到很開心，不僅是省了錢，自己也變了，變的懂事了，變的會體諒父母賺錢的辛苦了。
我懂得了一個道理小學四年級作文 4
在我的中,我經(jīng)歷過許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個道理。
那是上星期四的一次測驗，我正在做試卷，做著做著，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來，只好先做了別的題，大約做了半個鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進行檢查，這時，我才發(fā)現(xiàn)還有一題沒做，我絞盡腦汁地想著，說：“離收卷時間還有十五分鐘。”聽了這句話，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒做呢。
就在這時，我清楚地聽到后座已交卷的在議論答案。這使我很矛盾：寫，還是不寫；寫，但這樣我就不誠實；不寫，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！
就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動。
終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個誠實的.人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測驗我只得了90分。但是我很，因為它是我真實的成績！
通過這件事，我懂得了做人的道理——無論我們在哪里，誠實是做人的原則！
瞧，90分，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！
我懂得了一個道理小學四年級作文 5
俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。”
有個星期六，我去斯洋港灣吃西餐，一個年輕人正在彈鋼琴。聽著優(yōu)美的旋律，我陶醉在其中。回家后，纏著媽媽給我買鋼琴，我想學鋼琴。圣誕節(jié)那天，我把襪子掛在床頭，里面裝著紙條：圣誕老人，您能讓我學鋼琴嗎？第二天，圣誕老人果然滿足了我的愿望，媽媽決定帶我去魏老師那兒學鋼琴。哦，別提我有多高興！
真正開始學了，我卻感到極其的枯燥，我郁悶極了。“我不想學了！”我對媽媽說。媽媽笑著鼓勵我：“既然當初選擇了學習，就不要半途而廢。”我站在媽媽面前沉思良久。是啊，我怎么能半途而廢呢？我一定要學好！從那以后，我認真聽老師講課，回家認真練習。
功夫不負有心人，去年十月份，我和涂嘉寶同學一起走上考級臺，評委給了“良”這個字，魏老師笑成一朵花，媽媽也由衷地笑了，我的.心里也樂開了花。
現(xiàn)在，我該考五級了，我更加刻苦地練習，我天天彈，有時手都彈酸了，有時也后悔當初學鋼琴，有時也想過放棄……但最終我戰(zhàn)勝了自己，我選擇了堅持。
通過學鋼琴，我懂得了一個道理：只要付出了，就一定會有收獲，付出得多，收獲自然就多。
我懂得了一個道理小學四年級作文 6
有一天，我在草地上玩耍，不想?yún)s遇到了一群“好老師”。
“好老師”就是一群弱小的螞蟻，它們雖然弱小，但卻有一股讓人刮目相看的意志i。這群“老師”在今天給我上了一節(jié)對我人生十分重要的一課。
我發(fā)現(xiàn)它們時，它們正在用力的搬運食物。我想熟悉我的人都知道，我有時喜歡假浪漫一下，有時也喜歡搞惡作劇。我裝著若無其事的揮了一下手，螞蟻的食物就從坡上滾了下去。螞蟻們看見到嘴的食物丟掉，都轉(zhuǎn)過身來，向我這邊張望，似乎狠狠的瞪了我一眼，又像在對我說：“你這個壞小子，干嘛弄掉我們的食物啊!”。我只裝著沒有看見，望著樹上的`小鳥吹口哨。我原以為螞蟻們會放棄食物，灰溜溜的回家去，但是螞蟻們并沒有氣餒，而是一排排一列列的繼續(xù)下午搬運食物。
好奇心不散的我，又一次把食物撥下了山坡，于是，螞蟻們又重新搬。這樣我拔了好幾回，螞蟻們都沒有氣餒，它們一次次的把食物搬上來。終于我不再忍心折騰這些小生命了，螞蟻們齊心協(xié)力把食物搬到巢穴后，就美美的品嘗起它們用汗水換來的食物。
我在一旁微笑著看著它們。突然我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了團結(jié)的道理，是——力量!因為團結(jié)的力量高于一切!
我懂得了一個道理小學四年級作文 7
我媽是個普通人。她每天總是忙進忙出，早出晚歸。但是我還是那么在乎學習。
記得小時候經(jīng)常生病，不是打針就是吃藥。有一次，我突然發(fā)燒了。媽媽下班回來，連鞋子都沒換。接我去醫(yī)院。在路上，我仿佛聽到了母親急切的呼吸聲。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下，發(fā)現(xiàn)我高燒40度。會住院3天。一共花了200多元。那時候我們的家庭生活還是很艱難的`。媽媽像熱鍋上的螞蟻――跑來跑去。我好了之后，我媽里里外外忙，早出晚歸。但她從不忘記關心我的學習。
我兩三歲的時候，經(jīng)常和媽媽去院子里玩捉迷藏。如果我找不到我媽媽，我媽媽會說：“小月，小月！”給我打電話。沿著聲音走，我總是看到她淡淡的微笑。那是我童年最美好的回憶。
別看我媽對我的關心和愛護，但有時候也是無心的。但也教育了我。記得有一次，吃飯的時候不小心把筷子掉了。我媽罵了我，但是過了幾天我媽又跟我道歉了。
通過一些事情。我心想：母愛太偉大了！母愛就是這么無私！到目前為止，我連對媽媽說“我愛你”的時間都沒有。我得趕緊說“我愛你！”
我懂得了一個道理小學四年級作文 8
我明白了一個道理——要珍惜時間，那是一張八厘米的紙條教悔了我。
我是一個浪費時間的“高手，”有多余的時間就用在看電視或玩電腦了。一天，媽媽來找我談心，她拿了一張紙條和一把剪刀，對我說：“女兒啊，這是一張八厘米的紙條，每一厘米代表十年。”我有點兒疑惑了，問：“媽媽，您這么做什么意思?”媽媽笑了笑，說：“你想想，從小到大你得念書吧，將來才能成為有用之材對嗎?可是念完書得多少年?大概二十年對嗎?”我點點頭，只見媽媽把紙條剪了兩厘米。“還有，人人每天都得睡覺，中午晚上睡的時間就占了一天的一半，這樣，人生大部分時間都是睡覺的.時間對嗎?”說完，她又把紙條剪了兩厘米。“還有，吃飯娛樂等也得花不少時間。”本來就已經(jīng)剩下半截的紙條又被媽媽“狠心”地剪了一半，“女兒，還有``````”“不用說了，剩下的時間就沒多少了。”我打斷了媽媽的話，媽媽苦口婆心地對我說：“是呀，人的一生是很短暫的，在你有多余的時間內(nèi)，你可以鍛煉身體或做做好事呀。”我微笑地點點頭，說：“媽媽，我知道了，我一定不會再浪費時間了。”
我明白了一個道理，要珍惜時間，要與時間賽跑。
我懂得了一個道理小學四年級作文 9
記得小時候父親給我買了一條比我做的，這小凳子還高一點的狗我拿一個箱子，把它裝在里面，還放了兩個小鐵盆在里面。
一開始，他剛剛到這里的時候，整天呆在箱子里，給它換水和食物，他也對我，“旺、旺”地叫。后來他從箱子里爬了出來，去廚房玩，撞到了我母親的腳，把我正在做飯的母親嚇了一跳，差點摔個四腳朝天，母親尖叫了一聲，我用最快的速度跑了過來，小狗，也用了最快的速度逃離現(xiàn)場，好像一個嫌疑犯，做了壞事，就火速逃跑似的。
有一次我坐在房間里寫作業(yè)，小狗把我的小凳子撞翻了，我出來一看，他卻很乖巧的，坐在小凳子旁邊，好像說：我什么都不知道，什么也沒干。他現(xiàn)在在客廳玩了，卷卷的，向我房間那邊移動。
最后他和我關系變好了一點就在我房間玩，他趁我不注意的.時候要拉我褲子幾下，好像在說，不要寫字了，陪我來玩，我用手輕輕的撫摸它，他也友好的舔了舔我的手，然后它睡在我的房間里，等著我寫完作業(yè)和它一起玩。
信賴，本來就是互相。
我懂得了一個道理小學四年級作文 10
在家里，我有一個書柜，里面擺滿了我喜歡看的書。比如：笑貓日記、三國演義、木偶奇遇記、狼圖騰、洋蔥頭歷險記等，其中我最喜歡看木偶奇遇記了。
這本書講述了：一個老木匠得到一段神奇的木頭，把它做成了一個木偶，命名為匹諾曹。老木匠很喜歡他，賣掉了自己的上衣，買了一本書，讓匹諾曹去上學。他在上學的路上看到了馬戲團，差點被燒了。他還遇到兩個騙子，騙走了他所有金幣，還被吊在樹上。上學的同學都瞧不起他。老捉弄他，同學把他帶上沙灘，把他的書扔到水里。于是他就和同伴去城里玩，一整天，都在城里玩不去上學。最后，不愛學習的他被變成了毛驢，被馬戲團買走了，在馬戲團里也不愛學習本領，一到表演的時候，老是出錯。匹諾曹也不能留在馬戲團了，匹諾曹跑了，他到處亂跑，結(jié)果他跑進海里，由于不會游泳而且越飄越遠，遇到了海里的大鯊魚。被鯊魚吃進肚子里。幸好有美麗善良的仙女的'幫助下，使他改了所有不好的習慣，成為了一名真正的男孩子。
這個故事，告訴了我，要誠實，要做誠實的好孩子。不能交壞的朋友。
我懂得了一個道理小學四年級作文 11
我今天五點就把全部做了寫完了，但是還沒有到吃飯時間，我就想重讀一遍《成語故事》。這本書放在書柜的第五層，我夠不到，我靈機一動，搬來平時坐的小凳子。
我扶著書柜的邊兒，像攀巖一樣，兩腳踩在第二層的邊上，終于手可以拿到書啦。當我正開心的時候，我才發(fā)現(xiàn)我下不去了。我非常害怕，大聲呼喊在客廳里的媽媽，想讓媽媽抱我下來。可是媽媽卻大聲的笑起來，說我裝壁虎呢，還隨手拿起一個長條型的東西當話筒一樣采訪我，還讓我挺背、收腹，像練舞蹈一樣。我大聲的哭著說媽媽，快抱我下去！媽媽卻讓我一只手往下抓一層，然后另一只手再下來，然后再下一條腿踩著小凳子，就可以完全下來了。
可我什么也聽不進去，一下就從書柜上摔下來了。我大聲地哭，以為媽媽會安慰我，可是媽媽就站在看我哭，等我冷靜下來，我問媽媽為什么不抱我下來。媽媽卻說剛才最壞的結(jié)果無非就是摔下來，如果按照我說的做，有可能會安全下來，干嘛不信任我，并去做一些嘗試。已經(jīng)知道最壞的'結(jié)果了，那就應該選擇信任媽媽和努力地嘗試。
于是，我又一次爬上書柜，按照媽媽說的方法，真的慢慢的下來了。我懂得了一個道理，信任和嘗試很重要。
我懂得了一個道理小學四年級作文 12
生活中的不如意事為何如此繁多，人世間的勾心斗角為何使人心煩意亂。我靜靜地坐在窗前，聽著這深秋的雨。
它很柔和，柔和里透著一些軟弱，它很純樸，純樸中露出一點凄涼，它像一位亭亭少女，在藍天白云之中翱游，羞澀中帶著彷徨，彷徨里裹著羞澀。
雨漸漸稠密了，路上行人的步伐也逐漸加快了，雨點打在樹葉上，唱著深秋的歌，跳著深秋的舞，大自然變得清新，道路變得空蕩。
忽然，狂風刮起，雨點打著大地啪啪作響，使人感到一股寒氣迎面撲來，屋檐上的水滴像敲著大鼓接連不斷地往下掉，配合著呼嘯的風，奏出一曲震撼人心的交響樂。
不多久，雨又恢復了平靜，大地似乎煥然一新，比先前更加開朗、明快。
品味著這雨，我恍然悟出了人生的道理。人生，時而平靜，時而歡快，時而激烈，相互交錯，變化多端，人生就在這變化之中，只有這變化，人生才會豐富多彩，五味俱全。
是啊，人世間沒有不凋謝的`花，世上沒有不曲折的路，天下事不如意者十居八九。人的一生漫長而曲折，經(jīng)歷了災難、挫折的人生，才是美好的人生，才會從中感到生命之美，才會像雨滴那樣，唱自己的歌，跳自己的舞，奏出時代最強的音符。
我懂得了一個道理小學四年級作文 13
周末下課后，我和好朋友一起去打羽毛球。
一開始，我不會打羽毛球的，我想著算了吧，還是不打了。我的朋友看見我站著不動，就問道：“你是不是不會打羽毛球啊？”我不好意思拒絕就害著地回答：“是的”。“沒關系，我來教你吧！”她回答道。開始了，我的'好伙伴像一位專業(yè)的教練一樣教了起來，她做一個動作，我就跟著做，直到把我教會。
她看我還是學不會，就到我跟前來，握著我的手來教我。現(xiàn)在到自由練習的時候了。
我想著剛才教我的動作，模仿著。發(fā)球時一會兒往上發(fā)的時候，落下來我卻沒有接住。我再次嘗試還是失敗了。我又嘗試一次、兩次……終于，我成功地接住了球。
她教我第二個動作，是她發(fā)球我接球，我當初很緊張，怕接不到。卻沒想到，她發(fā)的第一球我就接住了。后來我把兩個動作“發(fā)球和接球”結(jié)合了起來，我打得越來越好了，差不多可以超過她。
現(xiàn)在，我可以好好地跟她比賽了。她發(fā)了三個球，我全接住了，就連十個球也不在話下。就這樣我勝利了完敗了對手。而我也非常高興，可以學會打羽毛球，能勝利也是我最開心的時候。
果然，只有努力堅持，才能有美好的結(jié)果啊！
我懂得了一個道理小學四年級作文 14
在我的童年生活中，我經(jīng)歷過許多事，但唯一那件事，使我終生難忘，它使我明白了一個道理。
那是上星期四的一次測驗，我正在做試卷，做著做著，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來，只好先做了別的'題，大約做了半個鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進行檢查，這時，我才發(fā)現(xiàn)還有一題沒做，我絞盡腦汁地想著，老師說：“離收卷時間還有十五分鐘。”聽了這句話，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒做呢。
就在這時，我清楚地聽到后座已交卷的同學在議論答案。這使我很矛盾：寫，還是不寫；寫，但這樣我就不誠實；不寫，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動。
終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個誠實的人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測驗我只得了90分。但是我很開心，因為它是我真實的成績！
通過這件事，我懂得了做人的道理——無論我們在哪里，誠實是做人的原則！瞧，90分，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！
我懂得了一個道理小學四年級作文 15
在作文課上，老師給我們做了一個小實驗——雞蛋浮起來了。
上課了，老師神神秘秘地從抽屜里拿出一瓶水、一個玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽，還有一個“主角”——雞蛋。我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣的.是什么藥，老師說：“今天我們來做一個實驗吧！”
實驗開始了，同學們都把脖子伸得長長的，恨不得自己是只長頸鹿，把眼睛睜得大大的，恨不得多長幾只眼睛。老師把水倒進玻璃杯里，接著她把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋便石一般沉入水底，一動不動。老師加了點兒鹽，然后攪拌了一下，可雞蛋還懶洋洋地睡大覺呢！
我們失望了，接著有幾個同學叫道：“加鹽，加鹽，快加鹽！”老師便又加了幾勺鹽，攪拌起來。雞蛋在杯子中間跳起了舞，我們歡呼起來，可是雞蛋又沉了下來，我們又失望了。老師又繼續(xù)加鹽，我們的心都提到了嗓子眼兒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，水變成了乳白色，突然，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來了，雞蛋像一條小魚躍出水面。我們歡呼起來。
通過這實驗，我懂得了一個道理：萬物都有秘密，只要認真學習，就懂得其中的道理。
我懂得了一個道理小學四年級作文 16
有一次，因為自己覺得無聊，所以我拿了一團紙放在尺子上，用力把紙彈出去。誰知，紙塊居然打到了同學的頭，更糟糕的是被老師看見了。老師嚴肅地問：“是誰扔的！
”同學們不約而同地說：“是從小岳那邊扔過來的。”這時，我想：假如我告訴老師是我扔的`，一定會被老師狠狠地批評一頓。還不如騙老師，騙一步是一步嘛！
對，就這樣做。我一邊想一邊跟老師說：“不…不是我扔的。”老師說：“不是你扔的？好，你把你的作業(yè)本拿給我看看。”終于，在老師的對比下，認定紙塊是我的。但我還是繼續(xù)狡辯：“我沒有扔，啊！
我想起來了！
我剛才和別的同學畫畫，紙被他拿了。可能是他扔的？” 老師生氣地說：“那你放學留下來，叫你媽來看看是不是你的。”放學了，我媽媽也來了，老師拿了我的“杰作”給我媽看，并叫我的同桌和被我打到的同學，對我媽說："這是人證和物證。”然后對我說：“人證、物證都在，你還敢狡辯嗎？”老師語重心長地對我說：“誠實是人最寶貴品質(zhì)。”“老師，紙塊是我扔的，我錯了。”我淚流滿面地說。我懂了誠實是人最寶貴品質(zhì)。
我懂得了一個道理小學四年級作文 17
“世上無難事，只怕有心人。”這句話說得一點都沒錯。那次學象棋的經(jīng)歷，更讓我深深地體會到這句話的真正含義。 開始學象棋的時候是在二年級時的暑假。一次，我去奶奶家，看見爸爸和爺爺正在下象棋。我很好奇，便坐下來觀“戰(zhàn)”。那棋子在棋盤上一來一回，還可以吃對方的.棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。
開始學象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時間，才把各個棋子在棋盤上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個棋子的走法：“車”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會神地聽著，認認真真地記著。學了一段時間后，我便開始和爸爸下棋了。開頭幾盤，要不就是爸爸讓我?guī)最w棋子，要不后來，爸爸又教我一些下棋的招，有“馬后炮”、“連環(huán)馬”、“棄車保帥”等等。我還從網(wǎng)上下載了一個象棋軟件，有空就下上幾盤。漸漸地，我的棋藝有了很大的提高。現(xiàn)在，爸爸成了我的手下敗將，經(jīng)常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。
從學象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅持不懈，就沒有什么事是你辦不到的。
我懂得了一個道理小學四年級作文 18
我已經(jīng)十歲了，但在家里仍舊是飯來張口、衣來伸手。從今天起我要開始學做家務，于是，媽媽教我先從洗碗開始學起。
媽媽對我說：“你別以為洗碗挺簡單，其實里面也有學問呢！你要先在濕抹布上擠幾點洗潔精，搓一搓。再在碗里倒一些熱水，接著左手抓住碗，右手拿抹布邊擦邊慢慢轉(zhuǎn)動碗，碗里面擦好后再翻過來，把碗外邊和碗底也擦一遍，一只一只擦下去，最后用自來水沖洗干凈。聽懂了嗎？”
“聽懂了——”我拖聲拖氣地回答道。于是，我便照著媽媽說的步驟做了起來。咦！這碗到了我的`手里怎么變得這么滑了，拿也拿不住。忽然，“砰——”一聲，一只碗掉在地上摔破了，我頓時泄氣了。媽媽鼓勵我說：“沒事，別灰心，萬事開頭難，熟能生巧嘛，任何事做得多了自然就得心應手了，加油！繼續(xù)干！”有了媽媽的鼓勵，我又馬上信心百倍。我戴上一雙塑膠手套，抓起碗，埋頭干了起來。一會兒，就把一大堆碗洗得干干凈凈。
這次洗碗之后，我明白了一個道理：不能在困難面前低頭，一定要想辦法克服它，成功就在眼前！
我懂得了一個道理小學四年級作文 19
在我七歲時，爸爸曾帶我到郊外看風景。
到了郊外，我盡請地玩耍。玩累了，我便坐下來享受著美食休息。
一只黑色的昆蟲爬上了我的手，我定睛一看，原來是只螞蟻。附近還有個螞蟻巢穴，我小心翼翼地彈掉手中的螞蟻，輕輕地爬過去，仔細觀察。
一只螞蟻跑了出來，它的后面緊跟著一大隊健壯的螞蟻。它們沖向我掉的.一塊食物殘渣，打算合力把它舉起來。我心想，這么大的渣子，你們怎么能搬得動呢？真是自不量力。有幾只搬這兒，有幾只搬那兒，還有一只在殘渣上面指揮。螞蟻黑黑的觸角輕輕地顫動，兩只細細的手使勁地舉著食物，生怕上面的同伴掉下來似的。一只螞蟻摔倒了，螞蟻們立刻停止活動，放下食物圍在它身邊。不久，一只黑紅色的螞蟻背起它，慢慢爬走了。其他螞蟻繼續(xù)搬起食物，好像更賣力了。
我被這個場面深深地震驚了：螞蟻都這么團結(jié)友愛，何況我們?nèi)四兀咳绻覀兿裎浵佉粯樱沁�有什么事不能共同達成呢。
我們要學習螞蟻團結(jié)友愛、永不放棄的精神，雖然它們那么卑微！
我懂得了一個道理小學四年級作文 20
那是讀二年級的時候，一天，老師發(fā)下批好了的卷子，我一看。啊！自己竟然得了100分，當然是全班第一名。我高興的望著卷子上的.那個鮮紅的“100”，好像它在對我微笑。忽然，我發(fā)現(xiàn)卷子上面有錯誤，自己把“梭”的讀音寫成了“suo”。我忐忑不安的看著分數(shù)，仿佛它朝我眨眼睛。如果我告訴老師，自己的卷子上有錯誤，就會被扣去一分，我的第一名肯定保不住了。我心一橫，豁出去了，不告訴老師——為了我的100分。
在回家的路上，我總覺得背后有一群人指指點點：“這個小女孩不誠實，她今天撒了謊……！”我捂住耳朵，一口氣跑到家里。要是在往常，我早就舉著卷子報告：“媽媽，我得了100分！”可是今天，我連卷子都沒有讓媽媽看一下，因為他一向?qū)ξ乙蠛車溃看味紩J真的查看我的試卷。如果讓她知道了，不僅會讓我去告訴老師，還得狠狠地批評，讓我知道自己的錯誤。
睡夢中，100分變得那么渺小，那么黑。我急得哭醒了，我再也不能隱瞞了，下決心明天一定把實情告訴老師。
第二天，我跑到學校，主動向老師更改分數(shù)，我如釋重負。
這件事情，讓我懂得了：做人要誠實，因為只有誠實，自己才能睡的安穩(wěn)。
我懂得了一個道理小學四年級作文 21
每個人都懂得道理，因為有了這些道理，所以在對待某些事情有了許多好處，這種事情讓我了不例外。
以前，我一個小氣鬼。有一次，考試之前，我在復習。突然，我同桌來問我還水筆。好懇求地說：“借我一支水筆可以嗎？今天，我的鉛筆盒沒有帶。”我想：如果，借給她的話，我的水筆的墨水肯定會用掉很多。想過之后，我若無其事地回答道：“我才不會借你。誰讓你鉛筆沒帶。
過了兩天，在一節(jié)數(shù)學課上，我發(fā)現(xiàn)我橡皮沒帶，正好我做的題目做錯了。我向我同桌借橡皮，平時，愛借我東西的她，這次卻拒絕了，我不知道為什么。
我在回家的路上問媽媽，她只說：“好人有好報，惡人有惡報。”這句話讓我領悟了其中的道理。
在媽媽告訴我答案后，我每天都把我的鉛筆袋裝得滿滿的。因為我知道了其中的.道理，每天有同學忘記帶文具時，我都會借給他，于是我的人緣越來越好，你借我的，我借你的。
別人需要幫助的時候，你幫助了他，在自己需要幫助的時候，別人同樣會幫助你。
我懂得了一個道理小學四年級作文 22
我常聽媽媽說做人要誠實，不要貪婪，因此印象深刻。
有一年春天，我去學校門口買筆和本子，一共帶了20元錢。我慢吞吞地走進文具店，買了一個本子和三支筆，一共用了十元錢。我給這位老板20元，他竟然找給我15元，我本想立即還給這位老板的，可我又轉(zhuǎn)念一想：反正這位老板就多找五元錢，又不多。再說，我常常都來這家文具店買東西，他一定賺了很多，這次就不還這位老板的'錢了吧！然后我就若無其事地走了。
在路上，我又仔細地想了又想，突然想起了媽媽對我說過的“做人要誠實，不要貪婪”這句話，然后我就下定決心去把錢還給這位老板。
于是，我快步向文具店的方向走去。到了文具店，我看見這位老板正在看電腦，我就不好意思地走向他，說道：“老板，剛才我拿了一個本子和三支筆，一共是十元錢，我給你20元錢，可你找回我的是15元錢。我本想還給你的，可又心想反正我常常去你店里買東西的，改天就再還你吧！對不起，沒有把錢立即還給你。”老板說：“沒關系，你這不把錢還給了我了嗎？真是乖孩子。”我開心地笑了，心里特別輕松。
通過這件事，我懂得了做人要誠實，不要貪婪。
我懂得了一個道理小學四年級作文 23
今天陽光明媚，適合上體育課，白老師說：“今天我們要做仰臥起坐。”
白老師拿來幾個墊子躺了上去，一邊說一邊做，我對體育委員說：“我們能嗎”潘恩琪笑呵呵地說：“當然行啦，等會兒看我做。”
潘恩琪做完了，我問他：“好做不好做啊？”“還行，只不過比較吃力，”潘恩琪氣喘吁吁地說著。“連潘恩琪都那么吃力，那我該怎么辦呢？”我著急的說。
輪到我的時候我根本就做不起來，白老師鼓勵我說：“加油，你可以的。”我心想白老師都說我可以，那我一定可以的，不能讓老師失望。結(jié)果我一分鐘做了28個仰臥起坐，老師說：“不錯，下次再努力。”我說：“白老師，幾個是滿分呀？”白老師猶豫了一下，說：“好像是一分鐘40個。”我眼睛都睜大了：“怎么這么多啊？”白老師笑了笑。
白老師說：“做快點就好了，用最快的`速度做。”“可是做太多真的很累呀”！我大聲地說。
潘恩琪說：“只要努力就行了。”
從這事我懂得了一個道理：只有堅持才會勝利。
我懂得了一個道理小學四年級作文 24
“世上無難事，只怕有心人”這句話說得一點都沒錯。
就在今年國慶節(jié)那段時間，爸爸在家的時候，我和爸爸去釣魚。我還是第一次釣魚，我根本不知道怎么釣魚，連魚竿也不知道怎么拿，爸爸耐心地教我：“釣魚應該先把魚餌掛好，再把魚竿甩到河里。然后緊緊盯住魚竿，等魚竿被拉動了就立刻把魚竿拉上來。”我按爸爸說的做了起來，過了好長時間，我眼睛疲憊不堪了，可還是沒有釣到魚。
我生氣極了，看到爸爸已經(jīng)釣到那么多魚，我想肯定是爸爸那里有魚，我這里沒有。我就跑到了爸爸那里去釣魚。過了十幾分鐘，還沒釣到魚，我便不耐煩起來。爸爸對我說：“兒子，你一條魚也沒有釣到，是因為你不專心。做什么事情都要一心一意，不能三心二意，知道了嗎？”聽了爸爸的`話我又慢慢安靜下來，耐心地等魚上鉤。
果然，功夫不負有心人，我終于釣到了魚。就這樣，一條，兩條，三條……不一會兒功夫我竟然釣到了七條小魚，我簡直高興極了！
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是我還是記憶猶新！從這件事情中，我明白了一個道理：我們無論做什么事情，都要有耐心，才能把事情做好。
我懂得了一個道理小學四年級作文 25
我們做人要誠實。我話雖這么說，但我以前并沒有這樣做。
有一次考試試卷上有一項“句子加工廠”，其中的一道修改病句題把我難住了。我冥思苦想了一會兒，還是沒有想到怎么寫，我就偷偷摸摸地拿出語文書看了幾眼，就會了，接著繼續(xù)寫了起來。
幾天后，試卷發(fā)下來了，我考了93分，然后我就興奮地收起試卷。放學了，我開心地走在回家的路上，自言自語地說：“這次我考了90多分，媽媽一定會給我做排骨吃的'。”
不料，媽媽沒在家，是爸爸在家，我對爸爸說：“爸，我這次語文考試考了93分。”爸爸檢查了我的試卷，看到了我寫的病句修改完全正確了，半信半疑地問：“你這是怎么寫對的？平時你最好寫錯的就是這樣的題目。”我說：“平……平時是我忘記了，所以才寫錯的。”爸爸說：“好，你去睡覺吧！”但我心里很愧疚。
晚上，我鼓起勇氣把真相告訴了爸爸：“爸爸，我的那道錯句修改是抄的。”爸爸既憤怒又開心，憤怒的是我考試作弊了，開心的是我自己主動認錯。爸爸沒有訓斥我，而是抱著我輕柔地說：“下次考試不能抄答案了，好不好？”我堅定地回答：“好！”
通過這件事，我明白了一個道理：不誠實，弄虛作假，永遠也不可能成功！
我懂得了一個道理小學四年級作文 26
我是一個插班生，二年級下學期從舞水小學轉(zhuǎn)到了東業(yè)晨曦小學24班，現(xiàn)在已經(jīng)五年級了。這之間，我和同學發(fā)生過不少的矛盾，而這些事全是由張老師解決的。
我這個人很小氣，也很沖動，動不動就怒火中燒。所以，我經(jīng)常跟別人鬧矛盾，最后就打了起來。
上個學期，我和王超杰打了一架，原因很簡單，我罵他，他給了我一拳，我也回敬了他一拳，我們就打了起來。很多人來勸架，并把我們倆分開，還告訴了張老師。張老師來了，王超杰仍然很生氣，他跑到我面前，狠狠地給了我一拳，他才消了氣。張老師問我們怎么回事?王超杰便把事情的經(jīng)過一五一十的`說了出來，張老師便嚴厲地批評了我。事后，我冷靜了下來，張老師說的沒錯，只是我太小氣了，王超杰打我一拳，何必還手呢?讓他一拳又怎樣?又不會掉一塊肉。再說，他氣消在了這一拳上，就不會再打我了。而且這事是我引起的，我不罵他，他哪會打我呢?早想到這不還手了，唉!
張老師教我們做人要大方，寬容，我也正向著這個目標在前進!
我懂得了一個道理小學四年級作文 27
往事已經(jīng)慢慢流逝，可是有一件事至今令我記憶猶新，難以忘懷，因為他使我懂得了一個道理。
舅舅買了兩桿釣魚桿，我做好了暑假作業(yè)，來爺爺奶奶家玩，聽到舅舅家有兩桿釣魚桿，我趕忙舅舅家做客，舅舅看到了我，招呼我過去，他拿出兩桿釣魚桿，把一桿扔給我，說：“侄子，舅舅買了釣魚桿，陪舅舅去釣魚。”我心里高興了一番，這不正是我想說的`嗎？拿著一頂帽子戴在頭上，站在小河旁，興奮地把魚餌鉤在魚鉤上，扔到河里，開始了釣魚。釣了一會兒，浮標動了幾下，我一位，魚鉤上什么也沒有，我氣憤地扔了一塊石頭到河里，濺起了一道水柱，又把魚鉤扔到河里，在河里漂了一會兒也沒有動靜，我惱怒地把魚桿扔到一邊，舅舅看到了，提著他的魚桶到我這兒，對我說：“侄子啊，要持之以恒，釣魚者，心平氣和，不能浮燥，試試看。”我聽了舅舅的話，我心中一陣慚愧。我用了舅舅的方法，等了約半個小時左右，一條肥大的魚上鉤，接著，一條條魚上釣了，我和舅舅五五分成，今天回家，吃魚大餐。 這件事讓我懂得了一個道理：做事要持之以恒，堅持不懈。
我懂得了一個道理小學四年級作文 28
在一個風和日麗的早上，我看了一幅漫畫，看了之后深受啟發(fā)。
那幅漫畫上畫的是一位父親和一位母親把一根竹竿高高地舉過頭頂，嘴里催著一個小孩子快跳過去。那個小孩應該是那對夫妻的孩子，他的嘴里念叨著：＂好高！＂請大家想一想，一個孩子怎么可能跳過比成年人還要高的竹竿呢？這幅漫畫中，父母親這樣望子成龍卻又給孩子定一個不合實際的目標。這樣的.父母根本不是在幫孩子早日取得成績，而是在摧殘孩子。這樣的心態(tài)很有可能會毀了孩子的一生。所以，我們做事應該講究實在，不能給自己定不合實際的目標。
我曾聽過這樣一個小故事：從前有兩個人，他們兩個在平日里成績都差不多，可是在最后只有一個人取得了成功。這是為什么呢？這是因為他一步一個腳印，日積月累才取得了成功。而另一個人不斷給自己定遠大的目標，卻因堅持不下去，而一事無成。
這一幅漫畫和一個故事都說明了這么一個道理：給自己定的目標必須是自己能夠完成的。而不是不符合邏輯的遠大目標，不斷給自己定不可能完成的目標的人最后將一事無成。
我懂得了一個道理小學四年級作文 29
我放學到爸爸的辦公室認真地寫作業(yè)，桌面上有兩杯糖水，我迫不及待地把它打開，加上了煉奶，慢慢地喝了下去。這糖水很好喝甜甜的，還帶有奶的香味，真是回味無窮。喝完后，我準備丟拉圾時，姐姐把我拉了回來說：“你也幫我丟一下垃圾吧？”我有點不情愿，皺了皺眉說：“為什么？”
姐姐眨了眨眼睛，笑了笑說：“就幫一下嘛！”看著姐姐滿臉的笑容，我點了點頭：“好吧。”我心想她想要抽出時間完成作業(yè)。但我也想快點做完作業(yè)，這時我心想樂于助人是良好的品德，我要幫我的`姐姐。
就在這時，羅老師一聲不響地進來了，對我說：“我給你吃水果的碗呢？洗干凈了嗎？還給我了嗎？”我愣了一下，沒說話，早把這事忘得一干二凈，此時腦子一片空白，快速地搜索著碗放在哪里？羅老師似乎知道是怎么回事了：“忘了吧，沒事，幫我找一下！”我馬上站起來，每個角落都仔仔細細，認認真真地找，進行“地毯式”地搜索，找了不到幾分鐘，頭上都冒汗了，終于找到了。然后馬上把它洗得一干二凈，一點果皮也不留，一點痕跡都不留。最后我把洗干凈的碗給羅老師，低著頭，滿臉歉意地對羅老師說：“羅老師，我錯了，我以后會改正的。”羅老師摸了摸我的頭，笑了。
今天，我懂得了，要樂于助人和別人的東西要及時歸還的道理。
我懂得了一個道理小學四年級作文 30
走出中百倉儲，炎熱的天氣使我實在受不了，火辣辣的太陽，熾烤著大地。走出中百倉儲沒過多久，我便汗流夾背。
在我不遠處有一位奶奶，她吃力地提著袋子，袋子里裝著一個西瓜、兩個哈蜜瓜。媽媽見那位奶奶如此吃力，便拉著我奔向奶奶。
“讓我們家小孩幫您提吧，反正他有的是力氣，根本不累。”媽媽向老奶奶說道。“沒事兒，我家離這兒也不遠，自己能提回家。”老奶奶客氣地回絕了。“看您這渾身都了是汗了，還說不累，您走起路來都歪歪科斜的，他反正也不累，就讓他幫您提吧！”媽媽再一次請求道。“那好吧。”老奶奶不好意思地答應了。
老奶奶慢慢地將裝著一個大西瓜的袋子遞給我。我一提，好重啊！我心里想道：我媽可真會坑兒子呀！還有這位老奶奶也太不客氣了吧！
我一手提著沉重的西瓜，一手扶著奶奶。將老奶奶送過馬路之后，老奶奶說：“你先回去吧，謝謝你啊。”“不用謝，奶奶再見！”我快步向家走去。
過了好多天，這位老奶奶買了好多東西找到媽媽，媽媽就是不愿收。這時，老奶奶說：“人家?guī)臀矣乐静煌規(guī)腿思遥浶纳希銈儙土宋遥挠胁桓卸鞯?道理呢？”
是啊！人家?guī)臀矣肋h不忘，我?guī)腿思夷浶纳希∵@是一個顯而易見的道理，可是又有多少人能做到呢？
我懂得了一個道理小學四年級作文 31
我最喜歡讀安徒生的《丑小鴨》，它在變成白天鵝的過程中受盡挫折，尖嘴的小鴨，討厭的女仆，狠心的貓，呲牙的獵狗，在它變成白天鵝的過程中，他們也算立了一功。
春風的拂過，仿佛是在讓它改變，它的堅持不懈，讓它變成了白天鵝。
有一次，我考試的'成績下來了，只考了70分，這個消息如晴天霹靂，我徹底沮喪了。可我想到了丑小鴨變成了白天鵝，于是我決定努力學習爭取拿一個一百分。回到家，我仔細分析，發(fā)現(xiàn)我錯的全是馬虎，有些自責和懊悔，誰讓我不細心呢！我還發(fā)現(xiàn)這樣的我終將會一事無成。于是我不但更加認真做題，還仔細檢查是否做錯了。又迎來了一次月考，我認真地檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了幾處錯誤，好在是在老師讓交卷之前檢查出來的，我對這次考試充滿了信心。
左顧又盼成績終于下來了，我打了100分。下課后同學們都問我是不是報了什么班，我閉嘴不語，因為我知道我就算說出他們也不會信。我的成功，是因為堅持，堅持是成功之本，也是成功之源。想成功很簡單只要堅持。堅持多么簡單兩個字，成就了多少人；堅持多么簡單兩個字，又毀了多少人，只是因為堅持。
我愛閱讀，閱讀可以讓我懂得道理。而且我相信在以后的生活中會出現(xiàn)一只“丑小鴨”，它會像前輩那樣努力拼搏，為夢想去奮斗。我愛閱讀，它可以讓我懂得做人的道理和堅持。
我懂得了一個道理小學四年級作文 32
不是所有的事情都能一次成功，有些事情需要克服重重困難，遇到困難不可以退縮，要勇敢的戰(zhàn)勝它，這樣才會獲得成功。
記得體育老師第一次教我們打籃球，先從最基本的動作開始，老師拿起球邊講邊做示范動作，然后讓我們學著練習。我按照老師教的動作開始做，我運球向前跑，先做一個轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身時運球沒跟上，一下子球沒拿住跑了。我把球撿回來，重新做了一遍，這回球拿住了，可是老師卻說轉(zhuǎn)身角度不夠，我又反復做，一遍，兩遍，三遍……都沒有達到要求。我很難過，心想：“這個基本的動作，我都做不好，我還打什么籃球啊，也許我根本不是打球的料。”我把球一扔，低著頭坐在旁邊。老師看見我沒有練球，就走過來，問：“你怎么不練了？”我垂頭喪氣地說：“我練了好幾次都沒有成功。”老師說：“遇到困難不要怕它，要勇敢地面對并戰(zhàn)勝它，這樣你才能成功。”我聽了老師的.話，又站起來按著老師的示范動作，運球、轉(zhuǎn)身一遍又一遍地練了起來，我累得滿頭大汗，但我仍不停地練著。練著練著，我一個標準的變向，然后運球向前沖，最后做了一個三步上籃，“啊！太好了，我終于成功了。”老師說：“好樣的，這才像個打籃球的，每個籃球運動員都是經(jīng)過重重困難，經(jīng)過艱苦地訓練才最終成功的。” 我心有所悟地點著頭。
打球這件事，讓我懂得了一個道理：做事遇到什么困難，不氣餒不灰心，只要勇敢地克服它，就能成功。
我懂得了一個道理小學四年級作文 33
陽光明媚，鄰居們都把家里的衣服曬了出來，忙得不可開交。隨之而來的小插曲就發(fā)生了。
“滴，滴，滴......”樓上的衣服未擰干，水滴正好滴落在我家剛曬出去的衣服上。
我連忙跑上樓，按了按門鈴，可就是沒人來開門。我就連續(xù)按著門鈴，隔壁鄰居聞聲跑了出來，他大聲地問道：“小朋友，大清早的，你干什么狂按門鈴啊？那家人家上班去了，沒人在家。”我心想：看來這方法不行。
我垂頭喪氣地回到家里，呆呆地看著被水滴侵襲過的.衣服。我想；算了，就把衣服收回屋子，等上面不“下雨”了再晾出去吧。
我收回衣服，看著水滴一點一點地往下落。我探出頭往下看。啊！水都落在一樓二樓的衣服上了。我想：如果把衣服晾出去的話，我的衣服就會淋濕；如果我的衣服不曬出去，第一，樓下的衣服就會淋濕；第二，我家的衣服就不會干。
我跑到二樓，敲了敲203的門。一位奶奶出來了，我對奶奶說:“奶奶，四樓在滴水，他家又沒人，請你把衣服往右移一下！”“謝謝提醒！小朋友，你真好。”一樓也是一樣，我跑回家，把衣架往右移。這時我已上氣不接下氣了，心里比吃了蜜還要甜。
從這件小事中，我悟出了一個道理：要有一顆寬厚的心，既為自己著想，又為他人著想。這樣，我們的生活就會更美好。
我懂得了一個道理小學四年級作文 34
過年啦！過年啦！過年時我們該怎樣過平安的日子？過年時怎樣可以過好年？對，就是送福字。
這是一個艱辛賺錢的下午，我們從呼吸，也就是我們的起點，步行來到了同天送福字，在這段艱辛又漫長的路上，我的心充滿了興奮，臉上洋溢著幸福。越來越離我們的終點站接近時，我的心也就越來越激動。
可是當我們來到同天時，我的心卻越來越緊張，因為附近的叔叔、阿姨、奶奶、爺爺們的目光都在盯著我們，就好像他們都是我們的粉絲一樣，一寸目光都沒有挪移。我們的軍師說：“好了，現(xiàn)在你們每人一張福字，賣完之后，再上我這來拿，還有福字的價格不要低于5毛。”當時我們的軍師在這么多人面前給我們講規(guī)則時，就好像在宣布一個隆重的儀式。
送福字開始了，軍師也給我們分好了組，我們組有三個人，可是他們倆在我眼里是兩個“跑龍?zhí)住钡模倚南胛乙欢ㄊ窃谖覀兘M里第一個，賣完的.，我每當看到一位叔叔或阿姨，我都不會放過他們，一剎那間就到他們跟前推銷我這個福字，第一次不成功，第二次也不成功，但是我仍然堅持，最終結(jié)束時，我仍然還是一張都沒賣出去，而我們組的兩位組員都賣出去了，我心里總想著抱怨。
但是最后，我明白了一個道理，這個道理就是：“我們每一個人的家長賺錢就像我們送福似的，一點一滴的攢，而我們花錢時，就像針尖上的一滴水，滴在大海里，這次送福，我雖然一張也沒有送出去，但是卻讓我懂得了這樣一個大道理。
我懂得了一個道理小學四年級作文 35
今天我讀了一本書叫《小英雄雨來》。讀了這本書后，我久久不能平息，因為我被主人公雨來那機智勇敢，愛國的精神感染了。
這個故事大概講了這樣一個故事：小英雄雨來在一次鬼子掃蕩中，就下了交通員李大叔。他為了不讓敵人找到李大叔，一個人和鬼子斗智斗勇，最后既救出了李大叔，又保住了自己的性命的事。雨來面對日本軍官的花言巧語，毫不動搖。即使日本軍官打得他頭破血流，他仍然臨危不懼，不被敵人的誘惑而出賣自己的親友，也不被敵人的嚴刑拷打所屈服，他真是一個堅強的孩子！
他還是一個好學的孩子。在學校里，他認真聽課，回到家后讀書都到深夜，不辜負父母對他的期望。他真是一個愛國而懂事的小英雄啊！
其中，有一段是我記憶猶新……扁鼻子軍官發(fā)怒了，他瞪著兇狠的雙眼；突然伸出像鷹爪的'雙手，揪著雨來的兩只耳朵。往兩邊拉，然后，又用一只大手在雨來的臉上左右開弓；還用力擰他的臉，雨來的臉白一塊，青一塊，紫一塊，疼痛難忍……讀到這里，我既憤怒，有生氣，同時更增加深刻地體會到鬼子的殘忍毒辣。
我和雨來比起來，我覺得自愧不如。自己有那么好的生活條件。也沒有他那么刻苦學習。自己也想愛國，但只是隨便說說，并沒有用實際行動來表現(xiàn)出來，而雨來面對敵人的嚴刑拷打毫不畏懼，我以后一定要學習他那愛國的精神！
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