初識(shí)語(yǔ)文書(shū)的小學(xué)生作文

　　新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，老師發(fā)了新書(shū)，新書(shū)一共有十二本，但是是我最喜歡的還是語(yǔ)文書(shū)。老師發(fā)了一新書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就等于交了一個(gè)好朋友或一位老師。

　　當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，首先看到的是它的名字，“語(yǔ)文”兩個(gè)字，大大的寫(xiě)在書(shū)的上面，可以看得非常清楚。在下面是一幅農(nóng)村的'一家人生活圖。既然是生活，那當(dāng)然要有房子，圖上的房子看起來(lái)很舊但是很干凈。在門前擺著茶具，應(yīng)該是大人們聊天時(shí)用的。桌前是竹子林。在竹子林旁有一只母雞率領(lǐng)著三只小雞在覓食，一只公雞抬起頭，高傲的走來(lái)走去。屋子的左邊有一棵桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，那一朵朵桂花金燦燦的，像滿天的晚霞。稍微感覺(jué)一下，我好像聞到了濃濃的桂花香。桂花樹(shù)下有一位姑娘正在搖桂花樹(shù)，還有一名小男孩在撿從樹(shù)上掉下來(lái)的桂花，把它們放進(jìn)竹筐里。掉下來(lái)的桂花非常多，像是下起了桂花雨。

　　打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，看見(jiàn)的是目錄。上面寫(xiě)著本學(xué)期將要學(xué)什么內(nèi)容。在目錄上我知道這個(gè)學(xué)期我們要學(xué)八個(gè)單元，共二十四課，后面還有八課選讀課文。在這么多課文中我最喜歡第一課《竊讀記》。竊讀記里的小孩林海音非常愛(ài)讀書(shū)渴望讀書(shū)，但是是因家境貧困買不了書(shū)。沒(méi)有書(shū)的她只好每天跑到書(shū)店看書(shū)，但是是看完一本書(shū)不容易，必須跑好幾家書(shū)店才能看完。在書(shū)店沒(méi)有椅子沒(méi)有食物，林海音站累了，餓了也還在看書(shū)。看完這一課時(shí)我想到自己，自己有書(shū)看，卻不認(rèn)真看，我感到非常對(duì)不起書(shū)，所以我要向她學(xué)習(xí)。

　　這位語(yǔ)文書(shū)“朋友”既漂亮又充滿智慧，所以我非常喜歡它。