文楷我想對你說小學(xué)作文

　　六年光陰飛逝，我們即將進(jìn)入多夢的中學(xué)，進(jìn)入多彩的少年時代，成為一名出色的中學(xué)生，我們留戀母校的每個景、每個人、每個物，而讓我記憶猶新的，還是我最要好的.朋友郭文楷了。

　　我、 敏思、梓賢和文楷是班里的“四大金剛”，人送外號“一鍋咸菜南瓜粥”我們是非常要好的伙伴，我們經(jīng)常一起做作文集、編詩集等，但問我和誰最要好，那非文楷 莫屬了。文楷別看他個矮，但他卻是一個“全能小霸王”書法、美術(shù)、音樂、語文數(shù)學(xué)樣樣精通，什么都會，成績更是名列前茅。但是，人無完人，他不可能是十全 十美的，他有一個不好的毛病就是愛捉弄人。一下課，我在桌子上寫作業(yè)，他就和梓賢輪番“攻擊”我，一會把我的筆拿走，一會又把我的頭打一下，讓我不得安 寧，無法正經(jīng)的寫作業(yè)。不過，我也不會生氣，因為我如果有題目不會，還得請教他呢！

　　說起我和文楷友誼，還得追溯到那一天下午：那天，我們 上體育課，數(shù)學(xué)老師一般讓我們跑完步后就自由活動了，我們男生就奔赴“戰(zhàn)場”去打球了，本來打得很開心，但突如其來的事故讓我們的好心情煙消云散。事情是 這樣的，炳志把球打出了界外，我剛想去拿，場外的白瑜恒直接用手一拍，剛好砸在我的大拇指上，我一下子痛得嗚嗚直叫，泣不成聲，一看大拇指：指甲里紅一 片，紫一片，往日的靈活性已經(jīng)沒了，變得硬邦邦的，動彈不得。這還不是最嚴(yán)重的，這樣導(dǎo)致壓迫了大拇指的神經(jīng)線，我一下子流出了鼻血。這是小伙伴們才意識 到事情的嚴(yán)重性，紛紛趕來幫忙，當(dāng)同學(xué)們到不知所措時，文楷挺身而出，馬上把我拉到行政樓的廁所里，讓我抬起頭來，自己用手沾了沾水，拍拍 我的額頭，當(dāng)我在哭泣自己的手指不能用時，也是他安慰我，讓我哈哈大笑，一下子忘記了疼痛。最后，老師把衛(wèi)生紙拿來了，幫我堵住鼻孔，可文楷還沒有走，用 手托起我的左手，一步一步把我拖回了教室……

　　文楷，我想對你說聲：“謝謝”是你讓我擁有了一份真摯的友誼；是你教會我不懂的數(shù)學(xué)難題；是你教會我不要懦弱的人生道理，我再次向你表達(dá)我最誠摯的感謝！

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