樂觀的我作文范文3篇

　　樂觀的我作文（一）

　　樂觀這是個多么好的詞語。樂觀的人，無論何時何地，他都會對生活充滿渴望，積極的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。

　　我也是個這樣樂觀的女孩子，因為我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放遠些，世界并不都是黑暗的。

　　記得在五年級時，我還是一個很矮小的學(xué)生，常常遭到班里的同學(xué)的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡直是同病相憐。當(dāng)時，由于我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運會。但是這個消息傳到班里時，所有的同學(xué)都向我投來了輕蔑的眼神。頓時，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的同學(xué)還竊竊私語說：她的身材想個矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多。我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團。美麗的.晴天剎時給來了個霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。

　　但我并沒有因此而自卑，他們的話反而給了我一種堅定的信念。每個人都不能十全十美，擁有樂觀品質(zhì)的人才會為生命帶來升華每天回到學(xué)校后，我都到運動場跑步，無論是風(fēng)吹雨打，還是烈日當(dāng)空，我都堅持著，我時常鼓勵自己：困難再大，也大不過心，你心里想著它大，它就大。經(jīng)過幾個月的地獄訓(xùn)練，我的收獲很大。會到課室后，同學(xué)們都對我刮目相看。

　　回想起那段凄慘的時間，甜酸苦辣我都嘗過了。當(dāng)時，如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么會有彩虹呢？，讓我們一起拼搏，不要被困難打跨，人生的高峰只屬于樂觀的人。

　　樂觀的我作文（二）

　　我是一個樂觀的孩子，對任何事情都保持著樂觀的態(tài)度。

　　有一次，我考試的分數(shù)很差。我覺得我又要挨打了，心想：這下可糟了，爸爸媽媽肯定不饒我了。我很害怕，覺得媽媽會打我，我不想告訴媽媽我的真實分數(shù)。但是又一想：還是告訴媽媽吧，我要當(dāng)一個誠實的孩子。這次沒考好，下次努力，爭取一個好成績。于是我把真實的分數(shù)告訴了媽媽，想不到媽媽和藹地對我說：沒關(guān)系，這次考試不成，下次接著努力。

　　還有一次，我生病了，要輸三天液。我既高興又害怕，高興的是不用再上學(xué)了，害怕的是打針疼，而且要兩個小時才能輸完液呢。我安慰著自己：不要害怕打針，打針的時候雖然很疼，但是能治好病啊。有了這個想法，我就不害怕了。

　　扎針的時候，我一點兒也不覺得疼，還拿了一本漫畫書看，不知不覺中，點滴就打完了。

　　我是一個樂觀的.孩子。時刻用樂觀的精神鼓舞著自己！

　　樂觀的我作文（三）

　　我有一張秀氣可愛的圓臉，臉上嵌著一雙水汪汪的充滿靈氣的眼睛。我最大的優(yōu)點就是樂觀。

　　記得上學(xué)期期中考試，我的英語只考了83分。當(dāng)時的我難過極了，想哭，又怕同學(xué)們嘲笑我。我就到教室外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，打了個電話給媽媽，媽媽安慰我說這次考不好了沒辦法了，但是要好好找找原因，爭取下次考好些。

　　聽了媽媽的`話，我靜下來，想了想，心里舒服了很多。是啊，已經(jīng)考不好了，現(xiàn)在難過有什么用呢？不如積極補救吧！

　　于是我認真地檢查了一遍試卷，分析了錯題，終于找到了原因：原來是我太粗心大意了。

　　找到原因了，我的心情一下子舒暢了。上課有精神了，下課又和同學(xué)們一起玩耍了。

　　這就是樂觀的我。

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