【精選】小學(xué)作文500字集錦6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文500字 篇1
自從去年我們?nèi)胰ケ贝骱雍螅蠛５镊攘Ρ愀游摇＝衲晔罴傥疫�要看大海，媽媽答應(yīng)了我的要求，帶我坐輪船到山東長(zhǎng)島去玩，我高興極了。
經(jīng)過一路顛簸，輾轉(zhuǎn)來到長(zhǎng)島。長(zhǎng)島與山東半島的蓬萊島遙遙相對(duì)，四周被大海環(huán)繞著，是我國(guó)的海上要塞，也是避暑度假的游覽勝地。
半月灣在長(zhǎng)島東北部，緊依著大海，它是大島一顆璀璨的明珠。我們一來到半月灣，真好像步入了仙境。一眼望去，映入眼簾的便是那浩瀚的大海，其間鑲嵌著一彎晶瑩透明的“彎月”，因此得名“半月灣”。
蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，金色的陽光把海水劃出粼粼波光，就像天上的仙人撒落的一把碎金，使整個(gè)海面飛金躍銀，白色的海鷗在空中追逐嬉戲放開洪亮的歌喉。它們時(shí)而在高空飛翔，時(shí)而在低空盤旋；時(shí)而輕輕擦過海面。銀翅翻動(dòng)，熠熠生光。一望無垠的大海，波浪一起一伏，一個(gè)浪頭打來，濺起無數(shù)浪花，就像泡沫一樣，海風(fēng)一吹，濺得我滿臉都是，真像下小雨舒服極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天水相連，湛藍(lán)湛藍(lán)的，只見輪船和輪船駛過海面時(shí)留下的銀色飄帶。
當(dāng)我踏上白色的“月牙”時(shí)，頓時(shí)感到滿目生輝，腳下踩著的是“寶石”，是“翡翠”，是“珍珠”，是“瑪瑙”，……細(xì)細(xì)看去卻是色彩斑斕晶瑩透明的鵝卵石，一個(gè)個(gè)都圓溜溜、亮晶晶。有潔白的，有土黃的，有雪青的，有淡紫的……五顏六色。大自然真是一位高明的畫家，還在上邊勾勒出栩栩如生的圖畫：有的像樹木，有的像山水，有的像動(dòng)物，千姿百態(tài)，妙趣橫生！每個(gè)游客都會(huì)貪婪地尋找著大自然的杰作。當(dāng)然我也毫不例外，精心挑選，盡管媽媽再三提醒“不能多帶，我們拿不動(dòng)”，但我還是貪心不已，愛不釋手，揀了幾十個(gè)回來。
這次旅行，使我又一次領(lǐng)略了大海的風(fēng)采。大海是那么開闊，大海蘊(yùn)含著無窮的力量，大海給人類無私的奉獻(xiàn)！大海啊，大海，我愛你！
小學(xué)作文500字 篇2
友誼是瞬間開放的花朵，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。友誼，傳播著美好，照耀著心靈！
那是一節(jié)陶藝課，老師教我們做泥像，先做人形、人頭、人手、人腿，再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老師的方法，做好了人頭，接下來就該做眼眶了，可這時(shí)我卻遇到了難題：我捏來捏去，就是沒法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。我急得像熱鍋上的螞蟻，雖然這時(shí)是冬季，但豆大的汗珠還是像斷了線一般不斷從我的額頭流下。沒辦法，只好向同學(xué)請(qǐng)教了。
我向左邊的同學(xué)請(qǐng)教，可他卻置若罔聞，根本不搭理我，我向前面、后面的同學(xué)求助，可他們只顧做自己的，對(duì)我的問題也置之不理。正當(dāng)我焦頭爛額之際，坐在我右邊的陳思杰突然說話了：“讓我來幫你吧！”我萬分感激，連忙將我的泥像遞給他，他接過便認(rèn)真做了起來，我看見他的小手這捏捏、那揉揉，靈活地就像大海里的魚兒一樣，他的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥像，這看看、那瞧瞧，生怕弄錯(cuò)了。眼眶做好，他又拿起泥巴開始揉眼睛，粘在眼眶上，再用工具刀在眼睛的正中間戳一個(gè)小洞，大工告成了！他長(zhǎng)舒一口氣，把做好的泥像遞給我，“好了！”我接過泥像一看，只見它的臉是那么圓潤(rùn)、飽滿，它的眼睛是那么傳神，雙眼好像盯著我說話一樣，我高興極了，連忙說：“謝謝你！”
后來，我的泥像在班上受到了老師的表揚(yáng)，我望向陳思杰，他也望向我，我倆都會(huì)心地笑了。
友誼的花朵讓人溫暖，只有用真誠(chéng)去澆灌，友誼的花朵才會(huì)綻放，才會(huì)永遠(yuǎn)嬌艷！
小學(xué)作文500字 篇3
我敬佩的人很多，像天邊的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。他們又像是天邊閃閃發(fā)光的太陽照亮我的人生道路。而我最敬佩的人，是我默默無聞，盡職盡責(zé)的老爸。
我的老爸富有責(zé)任心。記得有一次，我問媽媽老爸以前的工作是干什么的，媽媽回答道：“你爸爸呀，以前可能干了，當(dāng)過羅平站站長(zhǎng)呢！”后來媽媽跟我講，以前，老爸為了工作經(jīng)常廢寢忘食，晚上，還不停的拿著尺子在畫鐵路，一切都是為了工作。“可是，老爸為什么要這么做呢？我反駁道，“一天休息一會(huì)兒，睡個(gè)懶覺又怎么不好呢？”媽媽寵我笑了笑，讓我自己想。“老爸在鐵路上上班，我們能安全的坐上火車回老家都是那些鐵路工人的辛苦……”想到這我的腦子忽然開竅，“老爸這樣做都是為了人民，為了大家能安全得坐火車。”從那時(shí)起，我對(duì)老爸更是刮目相看，在我的心目中，老爸已經(jīng)成了“一切為人鐵路工”。
我的老爸對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)。那是一個(gè)漫長(zhǎng)的早晨，一早起來，我開始了一天新的工作，做了一個(gè)多小時(shí)，老爸看了會(huì)電視（是在電腦上看）剛轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)我在駝背，對(duì)我說了一聲，可是我仿佛沒聽見似的搭理了一聲；“嗯嗯，知道了。”老爸又轉(zhuǎn)身看其電視來。過了二十多分鐘后，老爸又轉(zhuǎn)身來，看見我又在駝背，就大聲罵了我一句。從這以后，我的心里很不是滋味。后來，老爸跑過來，悄悄的對(duì)我說：“遜宜呀！千萬不要駝背，駝背會(huì)讓你眼睛近視的。”過后，只要我一有駝背的姿勢(shì)，老爸就會(huì)叫我一聲，所以他是我的“駝背小鬧鈴”。我最敬佩我的老爸！
小學(xué)作文500字 篇4
書是豐富多彩的，它有許多類種，會(huì)給我們帶來不同的樂趣、不同的感受。有的書讓我回味已久；有的書讓我受益無窮；有的書則讓我記憶猶新。而我喜歡的一本書就是四大名著之一的《三國(guó)演義》。因?yàn)檫@本書為我呈上了歷史的一面，所以我喜歡《三國(guó)演義》這本書。
這本書的封皮是紫色的，底下的線條形成了波濤形狀。左邊則有幾行字：匯集謀略思想的百科全書 飽含蕩氣回腸的英雄氣概 表現(xiàn)悲壯恢弦的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面 啟迪商業(yè)思維的經(jīng)典教材封面上還有一幅插圖插圖就是張飛、關(guān)羽、劉備三人在大戰(zhàn)呂布的場(chǎng)景，這幅插圖讓我看的熱血沸騰。畫中的馬兒在憤怒的嘶叫著，激起一陣陣塵土，他們打得不可開交，給我的感覺是自己也在戰(zhàn)斗場(chǎng)上，觀看著這壯烈的激戰(zhàn)，心里也跟著忽上忽下。在翻開書，這本書里面又是一些各種各樣的、著名的、令人激動(dòng)的無數(shù)大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，也介紹了一些英雄豪杰的感人的，有趣的、新鮮的許許多多事情。為我講述了及足智多謀有寬宏大量的諸葛亮、粗中有細(xì)的張飛、有遠(yuǎn)大志向的劉備、寧死不屈的關(guān)羽、心胸狹窄的周瑜、野心勃勃的曹操。這些人都用自己的性格，將這本書裝飾得五彩繽紛，讓人覺得生動(dòng)無比。每當(dāng)我讀起這本書時(shí)，都會(huì)覺得身臨其境，親眼目睹了那殘忍又壯觀的血汗淋淋的戰(zhàn)斗。這本書會(huì)讓你了解歷史的，了解許多事情。
我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書講述了一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗場(chǎng)面，讓我覺得自己也參與其中。你們喜不喜歡呢？快去看一看這戰(zhàn)斗吧，感受一下士兵的英勇吧！這本書會(huì)給你一個(gè)戰(zhàn)斗的地帶，它好似是一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)，會(huì)帶你看見遠(yuǎn)古時(shí)期。
小學(xué)作文500字 篇5
我站在頤和園，仰望歷史的天空。
清朝末期，打仗、失敗、簽約，仿佛成為定勢(shì)。舊中國(guó)被無邊的黑暗籠罩著，不堪重負(fù)，傷痕累累，茍延殘喘。就在這危急時(shí)刻，慈禧太后竟挪用每年海軍經(jīng)費(fèi)的一半，重建了頤和園。戊戌變法，似乎給中國(guó)帶來新希望，然而短短一百零三天后，變法夭折，而這次維新派和守舊派的主戰(zhàn)場(chǎng)，便是頤和園。維新派失敗后，光緒皇帝也被囚禁在頤和園。
在頤和園的清漪園內(nèi)，有一塊巨石，名叫“青芝岫”俗稱“敗家石”，它本在大房山群峰中，明朝太仆米萬鐘發(fā)現(xiàn)后，不惜財(cái)力，要將此石移到自己的花園中，為搬此石，米萬鐘傾其所能卻終未成，巨石棄于鄉(xiāng)間小道中，“敗家石”也因米氏家敗而得名。后來，乾隆發(fā)現(xiàn)此石，視為珍寶，下令將石搬入清漪園內(nèi)，而當(dāng)時(shí)清漪園正門已修好，乾隆下令拆破墻門，將巨石搬入園內(nèi)。皇太后忽感不祥，說“既敗米家，又破我門，其石不祥。”雖不能說石頭怎樣，但清朝至此，真的走向衰敗沒落。
1900年，八國(guó)聯(lián)軍的槍炮摧毀了曾經(jīng)亭臺(tái)樓閣的頤和園，中國(guó)幾千年的封建王朝也在帝國(guó)主義的沖擊下走投無路土崩瓦解。
我站在頤和園，腳下是新生的`土地，但我無心去瀏覽煙波浩渺、紅花掩映的頤和勝景，我仰望歷史匆匆踏過的痕跡，仿佛看到，每一座亭臺(tái)樓閣上都鐫刻著傷痕累累的歷史，每一陣風(fēng)吹綠葉的沙沙聲都哭訴著封建王朝的腐朽，每一塊土地見證著蒼白無力的過去，我仿佛聽到來自歷史的呻吟。
靜靜地、靜靜地傾聽頤和園如泣如訴的聲音，尋覓歷史如歌如泣的足跡，我在憧憬如煙如夢(mèng)的明天……
小學(xué)作文500字 篇6
“地球儀”這個(gè)名字大家都很熟，而我，卻對(duì)地球儀有一種更特殊的感情。
我家的這個(gè)地球儀是小時(shí)候媽媽給我買的，我把它視為掌上明珠，整天拿著玩。小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。它的球體有一個(gè)小皮球那么大，球面上的圖形標(biāo)著世界各國(guó)在地球上所處的位置，以及海洋、河流、平原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極，下端連接著南半球底部的南極，使球體固定在軸上。球體安置在底座上。安個(gè)底座是為了使地球儀能穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上，不會(huì)滾動(dòng)。
小地球儀的顏色也很好看：成片的綠色表示平原，窄長(zhǎng)的是谷地，淡黃色的是高原，深黃色的是山脈，藍(lán)顏色的是海洋。藍(lán)色越濃，表示海洋越深。國(guó)與國(guó)之間有國(guó)界線，鄰近的國(guó)家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別。多色彩的球體安置在天藍(lán)色的底座上，顯得十分和諧悅目。
我經(jīng)常拿著地球儀看。看著它，我仿佛成了一名旅行家。看到了日本的富士山，觀賞了埃及的金字塔；我又來到了莫斯科紅場(chǎng)瞻仰了列寧陵墓，還在美國(guó)的舊金山唐人街上漫步……小小的地球儀完全把我?guī)肆肆硪粋�(gè)世界，它太奇妙了！
地球儀還是一個(gè)不張口的小地理老師呢！它幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)地理上的小問題。有一次爸爸問我柏林在哪里？在哪個(gè)洲？我想了想，卻是一無所知，便忙看了看“小老師”，脫口而出：“在歐洲！”爸爸聽了，滿意地笑了。看著爸爸那欣慰的笑容，我得意地看了看那位“小老師”——地球儀。
我愛我的小地球儀。不僅因?yàn)樗式k麗、造型別致，更重要的是它使我懂得了許多地理知識(shí)，還使我的理想放得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……它不像自行車那樣討人喜歡，它不像錄音機(jī)、彩電那樣價(jià)格昂貴，它不像小草、蠟燭那樣讓人稱道。它是那樣的平平凡凡，可我卻那樣地喜歡它——地球儀！
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