【熱門】小學的小學作文600字集錦五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學的小學作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學的小學作文600字 篇1
我叫xxx，在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過："黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過："黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。"比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。"寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;"學我者生，似我者死。"走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己："我就是我，憑什么跟他一樣?!"拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
我，積極進齲小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化
之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間......
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。我就是我——天下無雙!
小學的小學作文600字 篇2
我的姐姐是個初中生，她梳著兩個羊角辮，鼻梁上架著一副白邊眼鏡，顯得十分文靜。姐姐不但在學習上有股“鉆勁”，體育成績也很出色，而且在生活上也很關(guān)心我。我十分佩服她。
我也很佩服我的姐姐在學習上那股“鉆勁”。一個星期六的晚上，我拿著一本《笑話選集》認真的看著，姐姐在一旁聚精會神地寫作業(yè)。那個時候我就非常佩服我的姐姐，因為我看到姐姐的背廷的直直的
，拿筆的姿勢也非常正確，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著她的作業(yè)，我的心里想：“著要是我也像姐姐這樣興奮的學習那有多好呀！”我說啦，姐姐還喜歡運動。每次放學的時候他就會跑到操場跑五圈，每次我放學到姐姐的學校門口看到他在那跑步，不管有多累，出了多少汗，姐姐都會堅持，我很欣賞姐姐的這種堅持的信心。有一次姐姐在運動會上還得了第一名呢！我在旁邊看姐姐跑步的時候他非常拼力的奔跑，我感到姐姐一直在堅持的跑步，哨子一響，姐姐的后腿就一登，姐姐的速度比每個人的速度都要快，這就是每天姐姐放學后跑的五圈的.進步嗎？這點我更佩服我的姐姐，就快要到終點的時候姐姐哦雙腿使勁一跳，跳到了終點，那時姐姐高興的不得了！我也替我的姐姐高興！
我的姐姐迅速跑到我面前，說：謝謝你弟弟！那個時候我都要哭了！姐姐就抱了我，抱了十秒鐘，那個時候我非常感動！心想：“難道這就是姐弟的愛嗎？姐姐還親了我一下，我也親了姐姐一下，我們兩個都很高興！大家們看見我和姐姐都很高興，大家也都笑了起來！我們都笑了起來，都很高興、開心、快樂！
看吧！這就是我堅強的姐姐，每到干什么事姐姐都很興奮，你們喜歡不喜歡我的姐姐，覺得不覺得他很堅強，而且姐姐覺得自己哪點做的不好，就會努力的去改正，這就是我的姐姐。
小學的小學作文600字 篇3
我們學校正舉行三人籃球賽，今天下午是我們四（9）班男隊的第一場比賽，迎戰(zhàn)強敵四（10）班。
（10）班實力強勁，隊員個個身強體壯，還是籃球隊的老手。相比之下，我們班籃球基礎(chǔ)差，是弱項。面對強敵，我們班只能迎難而上，決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊員去參賽，我們都為他們鼓勁加油。
哨聲吹響了，場上的雙方隊員立馬龍騰虎躍起來，狹路相逢的兩隊展開了激烈的拼搶。你看，李承軒球剛上手，對方球員急忙圍上來“搶劫”。李承軒被攔得不可招架，突不了圍，只好急忙來了一招“飛越斷橋”，投出去的球從對方球員頭頂飛過。那邊徐宇哲眼疾手快，把傳來的球穩(wěn)穩(wěn)地接住了。還沒等他開始運球，一個“敵人”就從側(cè)面偷襲，來了個“葉底偷桃”，把球搶了過去。
（10）班球員率先投籃了，球在空中劃過一道弧線，直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼，眼珠子都要掉出來了。只見那個球沿著球筐轉(zhuǎn)了幾圈，又蹦了出來。“好險！”我們剛松了口氣，但對方又搶得了籃板球，準備發(fā)起第二次進攻。我們班啦啦隊心急如焚，有同學都在暗暗祈禱了：“不進，不進，就不進！”但老天可不聽從我們的安排，（10）班的球不偏不倚地鉆進了籃筐。（10）班笑聲一片，而我們班有些氣急敗壞，皺著眉頭一聲不吭。
球賽快結(jié)束時，我們隊終于抓住一個機會，李承軒拿到了球，直接向籃筐發(fā)起了進攻，只見他跑到籃筐下，雙手把球舉過頭頂，猛地一推，球應(yīng)聲入網(wǎng)。原本沉寂的我們突然爆發(fā)：“球進了！球進了！”正當我們興奮不已的時候，裁判說：“這次投球，沒有經(jīng)過運球，所以投籃無效。”我們的興奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了，我們的笑聲消失了。
這場籃球賽我們雖然以0：4的成績輸給了（10）班，但也讓我懂得了打籃球不能急于求成，要相互配合好才是最重要的。
小學的小學作文600字 篇4
《選擇》選擇比努力更重要，人生就是選擇，或彼或此，我們無時不在選擇。正是因為有不同的選擇，所以才會有千差萬別的結(jié)局，才會有千姿百態(tài)的人生。人總是在選擇中前進的。
選擇，是搖擺于多種可能性之間的最后的決斷。由于結(jié)局是未知的，不可預見的，所以才讓人舉棋不定、左右為難。
選擇，是量力而行的睿智和遠見。所以說，學會選擇就是學會審時度勢、揚長避短和把握時機。人雖是自由的，卻也只有選擇的自由，而并不擁有自由的選擇。
對于一個具體的人來說，本質(zhì)決定著選擇；選擇定義著本質(zhì)。
選擇是多種多樣的。有兩利取其重；有兩害取其輕；也有孤注一擲的式選擇……一般來說，選擇是痛苦的，因為選擇就意味著放棄。據(jù)說，有一個傻大姐，媒婆替她說親，問她：“東家人丑而家富，西家人俊而家貧。你選擇哪一個？”傻大姐毫不含糊地答道：“那就西家臥而東家食吧。”傻大姐真是傻得可愛，企圖利益均沾，不知道魚與熊掌不可兼得。
當鳥兒選擇在兩翼上系上黃金，就意味著它放棄展翅高飛；選擇云天搏擊，就意味著放棄身外的負累。智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。”——關(guān)鍵就在于你看重什么。
所以說，選擇的學問，同時也是一門放棄的學問。學會放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，從容地等待生活的轉(zhuǎn)機，踏過人生的風風雨雨；懂得放棄，才擁有一份成熟，才會活得更加充實、坦然和輕松。能夠放棄，就已經(jīng)擁有了當機立斷的果敢以及顧全大局的膽識。
人生總是要面臨這樣那樣的選擇。猶豫不決，就必然會錯失良機，后悔莫及。
人生之路是不可逆的，也就是說不可能重新選擇。即使不滿意，也無可奈何，只有硬著頭皮走（繼續(xù)選擇）下去。
后悔是什么？后悔就是以為當初可以有更好的選擇！
選擇當及時。千鳥在林，不如一鳥在手。
只有參透選擇和放棄玄機的人，才能徹悟人生，才能笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。
小學的小學作文600字 篇5
一天，馬路閑來無事，便興致勃勃地觀看著自己身上的車，人，覺得各個都很新奇，怎么也看不夠。這時，它發(fā)現(xiàn)了一輛身上全是貼畫的紅色小汽車停在路邊，就開心地閑聊起來，好像有50年沒見到車了一樣。
“嘿，老兄，你身上怎么那么多貼畫呀？”
“哎，別提了，我一進我的主人家，他們就非常喜歡我，還往我身上貼這個無聊的東西，害得我?guī)啄陙砩砩隙及W死了。”
“我和你差不多，別看我滿長的，可整天有無數(shù)車輛從我身上壓上去，排出的氣體也讓我得了肺炎。人類真可惡！”
“是啊，真該治治他們，人類真是太可惡了，一點也不顧其他人的感受，對了，你能把身子彎起來來嗎？”
“能是能，你要干什么？”
“懲罰人類”
“這不太好吧。”
“沒事，你只要彎一點，讓人們意識到環(huán)保的重要。”
“好，……”
8月16日，紅色小汽車的計劃先是在8月5日在彎了一點點，讓人類無法感到，在凌晨把身上都彎了起來，形成了30度銳角，這也成為了人類死亡的開始：因為沒停住車，一頭撞了上去。這也成了家喻戶曉的特大新聞。
兩年后，這早也不是新聞，因為小紅車的主人改變了世界：那次事故之后，小紅車主人正準備出門，可眼前的景象讓他大吃一驚。他帶全家人，逃回了老家。在路上，小紅車看到馬路上的人死的死，傷的傷，有點難過，又忽然想起來自己也是人類造的，不禁流下了眼淚，不聽主人的指揮，立刻調(diào)動方向，告訴馬路別在彎了。
小紅車主人可嚇呆了，趕緊問：“是誰在搗亂？”“是我，小紅車。”“你，你，你怎么會說話？”小紅車向它的主人說了以前它的陰謀，還說了人類是怎么不環(huán)保，老把廢氣排到馬路上。小紅車主人沉默了一會兒，問：“那你為什么要救我們？”小紅車語氣堅定地說：“因為是人類把我造出來的。”說完，便向馬路沖去。
經(jīng)過小紅車的解釋，馬路又恢復了原狀。而小紅車主人向政府說了小紅車和馬路的建議，讓大家少開汽車，多騎自行車，人，車，路都開心地笑了。
世界又變得美好了。
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