關(guān)于小學(xué)的小學(xué)作文600字集合十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
一眨眼，又迎來(lái)了色彩繽紛的暑假。這個(gè)暑假，我們打算去歡樂(lè)谷玩。
我和媽媽、姐姐高高興興地收拾東西。我背著一個(gè)旅游專(zhuān)用包，里面裝滿了我最?lèi)?ài)吃的零食，還有面巾紙、相機(jī)等。媽媽開(kāi)著汽車(chē)上路了。在路上，我和姐姐有說(shuō)有笑，都十分高興。過(guò)了半個(gè)鐘頭，終于到了歡樂(lè)谷，我和姐姐跳下車(chē)，取出相機(jī)拍了幾張就牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)大門(mén)了。首先映入眼簾的就是高大的摩天輪了，我吵著要坐，但我又有點(diǎn)不敢，因?yàn)槲铱指摺５牵?dāng)我坐上去的時(shí)候，卻一點(diǎn)也不怕了，挺刺激的！摩天輪慢慢地上升，當(dāng)我們坐的那一廂達(dá)到最高處時(shí)，我尖叫了一聲，姐姐急忙取出相機(jī)把我這狼狽樣拍了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看姐姐，她卻一點(diǎn)也不怕，我都羞死了。到達(dá)地面后，我喘了一口大氣，心想：我終于克服恐高癥了！
接著，我們又來(lái)到了侏羅紀(jì)公園。里面的恐龍做得十分逼真，我摸了一下他的皮，粗糙得很，看起來(lái)很逼真。我們又往前走，看見(jiàn)了漂流谷，媽媽說(shuō)：“你們敢不敢玩？”“當(dāng)然！”我和姐姐異口同聲的回答。工作人員給了我們?nèi)壬拢形覀兇┥稀Ｎ覀冏∑ねВ髟谏焦戎校液徒憬阍趹蛩媲鍥觯r(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了傍晚了。“咕嚕嚕”我的肚子響了，姐姐嚇了一跳，以為是什么在叫，媽媽則哈哈大笑。我把背包放下，從里面掏出了許多零食，“咔吧”地吃了起來(lái)。
最后，我們?nèi)ネ媪俗钭畲碳さ摹百_紀(jì)大逃亡”我們?nèi)俗弦惠v恐龍蛋型的車(chē)子，只見(jiàn)工作人員把紅色按鈕一按，我們就飛奔起來(lái)了。“啊！”我和姐姐拼命尖叫著，那速度，簡(jiǎn)直比火箭還快。我們圍繞著一只霸王龍飛奔，霸王龍還會(huì)動(dòng)！我看見(jiàn)它的嘴里還叼著一只小恐龍呢。接下來(lái)的一個(gè)滑坡把我們?nèi)酥被浇K點(diǎn)了。下車(chē)以后，我的頭發(fā)都豎了起來(lái)，再看姐姐和媽媽?zhuān)齻円惨粯印?/p>
歡樂(lè)谷真是個(gè)歡樂(lè)的海洋，它給我留下了深刻的印象！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我很早就去睡覺(jué)了，可是，感覺(jué)還沒(méi)有睡多久，一陣“叮鈴鈴”的響聲，把我吵醒了。我一看表，呀！還有20分鐘就要遲到了，可不能在開(kāi)學(xué)第一天遲到，就馬上穿上衣服、吃飯，然后就去上學(xué)了。
進(jìn)入教室后，我突然發(fā)現(xiàn)教室和平時(shí)有很大的變化，但是我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，老師就來(lái)了，讓我們拿出語(yǔ)文書(shū)早讀了。等同學(xué)們都差不多來(lái)齊了，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)小盒子，并且對(duì)我們說(shuō)：“可不要小看這個(gè)盒子，它可是用來(lái)儲(chǔ)存積分的，你如果表現(xiàn)好或聽(tīng)寫(xiě)100分，我就會(huì)給你們加分，在你們表現(xiàn)不好的時(shí)候我會(huì)扣分。還有，一上課，班上的門(mén)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，如果在門(mén)關(guān)閉后你要出去上廁所或是來(lái)晚了，都要支付20積分的開(kāi)門(mén)費(fèi)，最后這些積分可以來(lái)班長(zhǎng)這里兌換學(xué)習(xí)用品。”老師說(shuō)完之后，早讀時(shí)間也結(jié)束了。
下課了，我終于能仔細(xì)看看神奇教室的真面目了：大黑板不見(jiàn)了，變成了和原來(lái)黑板那么大的電腦顯示器，四周的墻上也掛上了大顯示器，窗戶和窗簾都變成了電動(dòng)的。講桌只有一半是桌面，另一半是小型的控制臺(tái)，用來(lái)控制教室里所有的電器。
第一節(jié)是計(jì)算機(jī)課，上課鈴一結(jié)束，教室門(mén)就自動(dòng)關(guān)上了，老師按下計(jì)算機(jī)模式的按鈕，同學(xué)們的桌子上都冒出一整臺(tái)電腦，同學(xué)們都感覺(jué)到很神奇，興奮不已，聚精會(huì)神地看著電腦，聽(tīng)著老師的講解，認(rèn)真操作著電腦。不知不覺(jué)下課鈴都響了，同學(xué)們還想操作電腦，這時(shí)老師按下按鈕電腦緩緩落下，又變成了平面桌子了準(zhǔn)備上第二節(jié)課用。該上第三節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我開(kāi)始變得沒(méi)有精神了，還沒(méi)上一半就睡著了。當(dāng)我再次被“叮鈴鈴”的響聲驚醒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在家里的床上躺著，原來(lái)剛才神奇的教室只是個(gè)夢(mèng)呀！
我夢(mèng)到的那間教室可真神奇，希望這種教室能早點(diǎn)被人們發(fā)明出來(lái)。我好期待呀！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，有的人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，有的人說(shuō)是煩惱的，還有的人說(shuō)是幸福的，而我的成長(zhǎng)就是快樂(lè)的。下面我就講一個(gè)在我的成長(zhǎng)里最快樂(lè)的一件事。
在我7歲那年的一個(gè)圣誕節(jié)，爸爸媽媽帶著我去哈爾濱玩，在去的路上我非常的高興，媽媽就跟爸爸說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)應(yīng)該給咱女兒買(mǎi)一個(gè)禮物吧。”爸爸說(shuō)：“對(duì)呀！我也不知道女兒喜歡什么禮物啊？”媽媽告訴爸爸：“咱姑娘喜歡小熊和布娃娃什么的。”爸爸說(shuō)：“知道了，下車(chē)就去買(mǎi)。”到下車(chē)的時(shí)候，爸爸和媽媽先找好旅館，把東西放好后，爸爸和媽媽就問(wèn)我自己在旅館行嗎？爸爸和媽媽 要去買(mǎi)點(diǎn)東西。我說(shuō)：“行，去吧。”只有這樣爸爸媽媽才能放心的給我買(mǎi)圣誕禮物。
爸爸和媽媽去了很久，買(mǎi)到了很晚也沒(méi)買(mǎi)到一個(gè)讓他們滿意的小熊和布娃娃，這時(shí)正當(dāng)爸爸媽媽沮喪不想買(mǎi)時(shí)，要回去了說(shuō)明天再買(mǎi)的時(shí)候，就又看見(jiàn)了一家買(mǎi)娃娃的商店，爸爸媽媽趕快進(jìn)去看看，在媽媽進(jìn)到商店里時(shí)，第一眼就看見(jiàn)了一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃，終于買(mǎi)到了能讓女兒滿意的布娃娃。買(mǎi)完之后就飛快的回到了旅館，他們是一路笑著回到旅館的。到了旅館媽媽看見(jiàn)我還沒(méi)睡覺(jué)就說(shuō)：“你怎么還不睡，都幾點(diǎn)了。”我說(shuō)：“等你們回來(lái)了我才能睡著，要不然我怎么也睡不著。”媽媽說(shuō)：“乖女兒如果你快點(diǎn)睡覺(jué)的話你明天早上就能看見(jiàn)圣誕老人送給你的圣誕禮物。”我說(shuō)：“真的嗎？”媽媽說(shuō)：“真的媽媽不騙你。”聽(tīng)了媽媽的話我非常高興，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，晚上在夢(mèng)里真的夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人來(lái)給我送禮物，我收到好多的圣誕禮物那，高興地做夢(mèng)都樂(lè)出聲了，這一夜我睡得很好。到了第二天的早上，果然看見(jiàn)了我的圣誕禮物，是一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃。我高興地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是誰(shuí)買(mǎi)的呀？”媽媽說(shuō)：“這是圣誕老人送給你的禮物，因?yàn)槟惴浅Ｂ?tīng)話所以送給你的。”一直到現(xiàn)在我才知道是爸爸媽媽花了一個(gè)晚上的時(shí)間才買(mǎi)到的禮物，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的禮物，我一定會(huì)好好的珍惜的。
這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槲乙幌氲竭@件事就非常的感動(dòng)同時(shí)也非常的高興，那不僅僅是因?yàn)槲业玫搅硕Y物，更看到了爸爸媽媽愛(ài)我的心！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
一天晚上，我、爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊聊天。
電視上正在報(bào)道“五水共治”的新聞。爸爸問(wèn)我：“小陽(yáng)，你知道泗溪河從幾十年前到現(xiàn)在有什么變遷嗎？”“我還真不知道，爸爸，你能告訴我嗎？”“好的。”爸爸見(jiàn)我這么想要知道泗溪河的變遷，便向我娓娓道來(lái)，“早在三十多年前，泗溪河的水可以說(shuō)是清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦都還是自由自在、快樂(lè)地生活在河里，媽媽們?cè)诤舆厯v衣，老人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、嘮家常。”看著爸爸那陶醉的神情，我仿佛看到了往日泗溪河那美麗的景象。
“傍晚的時(shí)候，男孩子們跳進(jìn)水里打水仗，女孩們坐在水邊打浪花，大人們?cè)诎渡嫌崎e地散著步，聊著天。那時(shí)的泗溪河每天都充滿著勃勃生機(jī)……”
我打斷滔滔不絕的爸爸：“可是爸爸，我那天現(xiàn)在看到的泗溪河又臟又臭，那是為什么呢？”
這時(shí)，爸爸也變得嚴(yán)肅起來(lái)了。“縣城的工廠、大廈每天排放出許多生活污水、工業(yè)污水……那些弱小的小魚(yú)小蝦被活活毒死，幸存的也逃離這臭氣熏天的地方，到別處安家去了。”爸爸不禁皺起眉頭，“幸好這幾年縣政府已經(jīng)開(kāi)始著手整治泗溪河，清理污水，加寬河道，建起了河泵把溪水囤積起來(lái)，使溪水變得清澈見(jiàn)底，恢復(fù)了往日的模樣。”
一旁的媽媽插話說(shuō)：“前幾日幾個(gè)朋友來(lái)文成，看到夜晚泗溪河畔閃爍的霓虹燈，在溪水的映襯下顯得分外美麗，他們都贊嘆文成的水美，景美。這可歸功于我們縣的亮麗工程呢！”
“媽媽?zhuān)粝幽敲疵利悾墒怯行┤嗽诤舆呺S便亂吐痰、倒垃圾……那么泗溪河變成一條垃圾河了嗎？”我又為泗溪河擔(dān)心起來(lái)。“如果發(fā)現(xiàn)不文明的行為就要及時(shí)制止，使我們母親河永遠(yuǎn)美麗、漂亮！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。
電視里出現(xiàn)了飛云湖美麗的畫(huà)面，我不禁開(kāi)始遐想：如果以后的泗溪河也能和圖片中的互相媲美，那么來(lái)往的居民一定會(huì)越來(lái)越多，泗溪河一定會(huì)變得生機(jī)勃勃。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我見(jiàn)到了晶瑩剔透的琥珀，就被它的神奇和美麗給深深地吸引了。有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，那些小昆蟲(chóng)怎樣進(jìn)到琥珀中的呢？
在爸爸的幫助下，我做了一次有趣的試驗(yàn)。
我和爸爸先抓了好幾只漂亮的小蟲(chóng)，摘了好幾片 美麗的樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)重重挑選，我們選出了最漂亮的小蟲(chóng)和樹(shù)葉，看著它們，我愛(ài)不釋手。
做琥珀得有琥珀呀！我們只能用松香來(lái)代替。松香也能達(dá)到琥珀的效果嗎？我對(duì)爸爸的意見(jiàn)很懷疑。可是爸爸卻笑瞇瞇地說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我半信半疑。
我們還準(zhǔn)備了灑精燈、三角架、打火機(jī)和三個(gè)罐子。
東西準(zhǔn)備好了，我們就開(kāi)始做試驗(yàn)了。
爸爸先將適量的松香放在一個(gè)罐子里。再將小蟲(chóng)和樹(shù)葉分別放在一個(gè)罐子里。為什么要放到罐子里呢？我對(duì)爸爸的做法疑惑不解，正當(dāng)我正要對(duì)爸爸的做法發(fā)問(wèn)時(shí)，爸爸卻讓我不要問(wèn)。我的疑團(tuán)越滾越大。
接著，爸爸又將裝著松香的罐子放在點(diǎn)燃的酒精燈煮，不一會(huì)兒，松香融化了。我心中的`疑團(tuán)終于解開(kāi)了。可是，爸爸卻沒(méi)有按我的思路走下去，卻讓松香液冷卻，我又疑惑了。松香液冷卻后，爸爸往兩個(gè)罐子分別倒了松香液，我搶過(guò)罐子按圖索驥。爸爸一看我的樣子，就知道我會(huì)做了，連聲夸我聰明，我高興得不得了。
裝有小蟲(chóng)和樹(shù)葉的罐子里倒?jié)M松香液后，我和爸爸將它放在桌子上，只剩下最后一步了！就等松香晾干了。“一秒，兩秒……”我等不及了，只能無(wú)聊的數(shù)羊“一只羊，兩只羊……”人造琥珀終于做好了！我懷著喜悅的心情拿琥珀，小小的心臟仿佛裝不下此刻我的心情。
小蟲(chóng)子在琥珀里，仿佛下一秒就會(huì)爬起來(lái)。樹(shù)葉在琥珀里，仿佛剛出土，在像我們?cè)V說(shuō)著歷史。
爸爸摸著我的頭告訴我：“松香顏色跟琥珀顏色接近。松香被加熱后，變成了水一樣的液體。液體冷卻下來(lái)后變得黏稠，倒在昆蟲(chóng)、樹(shù)葉身上，最后凝固成了琥珀的樣子！”我大吃一驚，原來(lái)科學(xué)這么有趣！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
窗外，鞭炮聲噼里啪啦地響起，年來(lái)了。關(guān)于年的記憶也隨之蘇醒，鮮活地飄蕩在眼前。
4歲，過(guò)年是個(gè)麻煩事
4歲時(shí)，過(guò)年很可怕。媽媽說(shuō)：“正月不剃頭，剃頭死舅舅。”所以，年根底下，我必須去剃頭。理發(fā)師給我圍上一塊大布，拿一把小刀在脖子后刮來(lái)刮去，很?chē)樔耍揖涂蕖寢寗t使勁地用手按著我，我更怕，更使勁地哭。等到剃完頭，圍在前面的布都濕透了。
大年三十，我要跟著奶奶守歲，很困，卻不讓睡覺(jué)。
年初一，媽媽帶著我給長(zhǎng)輩拜年，要跪在地上磕頭，跪得膝蓋疼，還要走很多路。
最開(kāi)心的是拿紅包，但是只有幾塊錢(qián)是屬于我的，其余的都裝進(jìn)了媽媽的腰包。
7歲，義務(wù)勞動(dòng)發(fā)獎(jiǎng)金
7歲那年臘月底，跟著媽媽給姥姥掃屋，打掃衛(wèi)生。媽媽說(shuō)，每擦一扇窗戶給1毛錢(qián)。我和表妹爭(zhēng)著擦，擦了五六扇窗，我喜滋滋地去領(lǐng)工資，拿著掙來(lái)的錢(qián)，心里樂(lè)開(kāi)了花。可是媽媽不讓花，回家后又替我收了起來(lái)。
10歲，我的紅包哪兒去了
10歲那年年初五，奶奶家來(lái)了一大堆人，有兩個(gè)姨奶奶，3個(gè)姑姑，5個(gè)哥哥。我左一個(gè)右一個(gè)地要紅包，可沒(méi)一個(gè)給的，最后屁股上還挨了媽媽一腳。媽媽的眉毛擰成一個(gè)大疙瘩，訓(xùn)斥我：“10歲的大小伙子，還要紅包，羞不羞？”我哭了。奶奶心疼我，便背著媽媽?zhuān)低档厝o我10元錢(qián)。于是，那一年我第一次收了紅包沒(méi)給媽媽。回家后，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地藏起來(lái)，可惜，后來(lái)卻找不到了。
12歲，你能拿著鞭炮放嗎
10歲左右我愛(ài)上了放鞭炮，年年纏著媽媽買(mǎi)鞭炮，買(mǎi)一堆才罷休，放得不亦樂(lè)乎。往往是還沒(méi)過(guò)年就把鞭炮放完了。(范文網(wǎng) )那時(shí)候愛(ài)逞能，老在別人面前用手拿著鞭炮放，嚇得大家直往后躲，我便哈哈大笑，像是打了大勝仗。12歲那年初三，我當(dāng)著所有小朋友的面，將一個(gè)炮仗拿在手里，用香點(diǎn)著，卻沒(méi)響，我想看看怎么回事，剛縮回手，啪的一聲，炮仗響了，炸得我跳了起來(lái)，手指頭黑了一片。從那以后，我再也不敢拿著鞭炮放了。
噼里啪啦的鞭炮還在響著，過(guò)年了，我又長(zhǎng)大一歲。現(xiàn)在，我不要紅包也不要鞭炮，能跟爸爸媽媽和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓地一起過(guò)年，比什么都好！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7
每年過(guò)生日，親人朋友們都會(huì)來(lái)我家，給我?guī)?lái)生日禮物。什么娃娃公仔、筆記本、課外書(shū)全部堆在一起，都可以組成一座五彩斑斕的“小山”。我常常興奮地恨不得當(dāng)場(chǎng)拆開(kāi)禮物，看看收到了什么，但出于禮貌，我忍住了。
好容易又盼到新年。新年到，我的生日也到了。跟往常一樣，我收到的生日禮物仍然堆如小山。生日宴過(guò)后，我送走了客人，躺在軟綿綿的沙發(fā)上舒舒服服地看電視。突然，媽媽把我拉到了我堆滿禮物的房間里，坐在床上。我有點(diǎn)兒害怕，一般媽媽做出這樣的動(dòng)作肯定使我犯了什么錯(cuò)。媽媽似乎看出了我的心思，微微笑了笑，和藹地對(duì)我說(shuō)：“婷婷啊，媽媽這次并不是打算要批評(píng)你，而是要教會(huì)你一樣重要的東西。”我聽(tīng)了媽媽的話，緊張的心從萬(wàn)丈高空一下掉到了水泥地板上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁粗匾臇|西啊？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)重要的東西就是感恩。”我心不在焉地答了一句：“這誰(shuí)都會(huì)啊，幼兒園就開(kāi)始教！”媽媽又笑了笑，說(shuō)：“那我看你在收到別人禮物時(shí)好像沒(méi)有說(shuō)一句‘謝謝’啊！別人為你選、買(mǎi)、包禮物用了多少心血和時(shí)間，你這樣接受別人的禮物，其實(shí)是無(wú)異于浪費(fèi)別人的心血啊！”說(shuō)完，媽媽走了出去，留下了躺在床上深思的我。
第二天，媽媽突然說(shuō)要帶我去買(mǎi)新年禮物給表妹，我很好奇：新年不是都快過(guò)完了嗎，怎么媽媽現(xiàn)在才來(lái)買(mǎi)新年禮物啊！我跟著媽媽出了門(mén)。媽媽先帶我來(lái)到商場(chǎng)。我們?cè)诟鱾�(gè)地方轉(zhuǎn)了好幾遍，差不多用了一個(gè)小時(shí)，我們才選定買(mǎi)一個(gè)美羊羊的玩具公仔送給表妹。我們又挑了一種好看的禮物盒，包好來(lái)，打上蝴蝶結(jié)，疲倦地會(huì)到了家。我一回家就躺在了沙發(fā)上，說(shuō)：“好累啊，我的腳都酸死了，好累啊！”媽媽看著我，溫和地說(shuō)：“現(xiàn)在你明白了吧！你接到禮物只需幾秒鐘，而送你禮物的人卻要為此花費(fèi)很多時(shí)間。”媽媽說(shuō)完，走進(jìn)了主臥室。
是啊！我們接到禮物很簡(jiǎn)單，但送禮物卻很難，我們何嘗不去感謝那些送我們禮物的人呢？我們應(yīng)該身懷感恩之情，對(duì)送我們禮物的人道一聲真誠(chéng)的“謝謝”。生活中也是如此，我們要學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心，身懷感恩之情，讓我們的生活更加美好！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇8
生命，一個(gè)有血有肉的字眼；生命，創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生；生命，留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡！生命，是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志，是它造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。常聽(tīng)人說(shuō)，“這個(gè)世界對(duì)我太不公平了！”“生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義、毫無(wú)價(jià)值了！”為什么要這樣說(shuō)呢？大家都是一樣的，人生也即便如此。誠(chéng)然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的。“尺有所長(zhǎng)，寸有所短。”可能有的人一生下來(lái)就是殘疾的；可能有的人遭遇意外屢屢失敗；可能有的人生命即便如此。但是你想過(guò)了嗎？
生命的意義并不在于它的完美，而在于它的存在、它的過(guò)程。有了生命，生活中的每一件事才有可能發(fā)生，生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫(xiě)了生命這首永恒的樂(lè)章！誰(shuí)不能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是完美的，但是生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫(xiě)了一首屬于她自己永恒的頌歌！
可能你會(huì)說(shuō)：“我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱(chēng)頌？”是的，雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明，造福人類(lèi)；雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”，名垂千古；但是，你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎？你有關(guān)心他人，給別人溫暖嗎？你有團(tuán)結(jié)他人，共同進(jìn)步嗎？
生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡、它的意義。宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以這樣的生命有無(wú)盡的意義。
生命無(wú)分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂(lè)章。你就如一個(gè)個(gè)音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過(guò)它，生命就譜寫(xiě)了一首完整的樂(lè)章。有你生命的存在，有你生命的過(guò)程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構(gòu)成了一首美麗的歌！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇9
我的家像一個(gè)蜜罐，而我就睡在蜜罐般的搖籃里。在這里，風(fēng)吹不到我，雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的寶貝兒。在家里面我最小，因此人人都讓著我。我漸漸變得不關(guān)心別人，將一切關(guān)愛(ài)視為平淡，視為理所當(dāng)然。但從發(fā)生那件事以后，我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
那是一個(gè)星期五的傍晚，一切和往常一樣，我像一只歸巢的小鳥(niǎo)飛跑回家。我一推門(mén)，屋子里靜悄悄的，怎么不見(jiàn)媽媽往日忙碌的身影呢？我徑直向媽媽的臥室走去，只見(jiàn)媽媽躺在床上，滿面通紅，眉頭擰作一團(tuán)，不時(shí)地呻吟著。我趕快放下書(shū)包，坐在媽媽身邊，輕聲問(wèn)：“媽?zhuān)趺蠢玻俊眿寢層梦⑷醯穆曇艋卮穑骸坝悬c(diǎn)兒發(fā)燒，可能是感冒了。飯?jiān)趶N房里，可能有點(diǎn)兒涼，我給你加加熱。”說(shuō)著便要起身下床。我急忙按住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e說(shuō)話了，休息一會(huì)吧！”我用手摸了摸媽媽的額頭。啊！好燙呀！我急忙打爸爸的手機(jī)，可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。聯(lián)系不上爸爸，我只有想想每當(dāng)我生病使父母的做法，照葫蘆畫(huà)瓢了。當(dāng)我發(fā)燒時(shí)，媽媽把一塊毛巾用涼水浸濕，再放在我的額頭上，讓我退燒。恩，我也這么辦！于是，我跑到洗手間，把毛巾用涼水浸濕，放在媽媽的額頭上，又拿了一個(gè)體溫計(jì)，學(xué)著以前媽媽使用的樣子，用力甩了幾下，放到媽媽的腋下。我坐到床邊，詢(xún)問(wèn)著媽媽的病情。媽媽微微用嘴角撐起笑容，說(shuō)：“好多了，你還是先去學(xué)習(xí)吧。”我哪里肯去，堅(jiān)持守在媽媽身邊。過(guò)了大概十分鐘，我把體溫計(jì)從媽媽腋下拿出來(lái)，呀！39度。媽媽發(fā)了高燒，必須得吃藥了。我急忙去找感冒藥，沖了一杯“三九感冒靈”，拿了兩粒消炎退燒藥，喂媽媽吃下，讓媽媽休息一會(huì)兒。我上街買(mǎi)了份餛沌，回來(lái)時(shí)，早已累得大汗淋漓，上氣不接下氣了，看著媽媽吃了一些，我才略略放了一些心，我又扶媽媽躺下。而我，一直守在媽媽身邊，給媽媽換毛巾，還不時(shí)摸摸媽媽的額頭，看媽媽退沒(méi)退燒。漸漸的，媽媽臉也不那么紅了，精神也好多了，我心里覺(jué)得特別舒坦。
我見(jiàn)到媽媽好很多了，心里想：我我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心別人了！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇10
“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙歌唱……”今天早上一醒來(lái)，我就唱起了幼兒園學(xué)的《勞動(dòng)最光榮》這首歌。因?yàn)榻裉焓恰拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)，我將要以特殊的方式度過(guò)一個(gè)特殊的節(jié)日。
上午，我約了幾個(gè)好朋友在小區(qū)里掃地、撿垃圾、擦健身器材。我們的勞動(dòng)引來(lái)了不少鄰居，大家都向我們豎起了大拇指，夸我們是懂事、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，夸得我們怪不好意思的。
到了下午，我又來(lái)到了市少年宮，參加“我們和拱星小朋友手拉手”義買(mǎi)義賣(mài)活動(dòng)。這次活動(dòng)中，我們把家中閑置的物品捐出義賣(mài)，然后把賣(mài)的錢(qián)積存起來(lái)捐給災(zāi)區(qū)的孩子，并通過(guò)這樣的活動(dòng)為他們送去我們的愛(ài)心和祝福。由于我捐出的物品數(shù)量超多，所以被老師和同學(xué)們推選為“義賣(mài)志愿者”，負(fù)責(zé)推銷(xiāo)大家捐出的物品，我可興奮啦！
義買(mǎi)義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。我坐在攤位前，看著琳瑯滿目的商品，心里不禁有一些緊張，畢竟這是我第一次賣(mài)東西嘛！我害羞地注視著人群，拿起一個(gè)玩具小聲地推銷(xiāo)起來(lái)：“大家快來(lái)買(mǎi)呀。”喊了半天，一樣都沒(méi)賣(mài)出去。這時(shí)，一個(gè)小男孩看中了一個(gè)組裝賽車(chē)，他媽媽答應(yīng)了，便付了5元錢(qián)買(mǎi)走了賽車(chē)。看著手中得來(lái)的這第一筆錢(qián)，我有說(shuō)不出的高興，同時(shí)，也增添了叫賣(mài)的勇氣。
這時(shí)，爸爸不知從什么地方冒出來(lái)，也興致勃勃地加入了我們的行列，站在攤位前，揚(yáng)著手中的玩具，和我們一起吆喝著：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！快來(lái)買(mǎi)呀！小狗2元，買(mǎi)一送一！漫畫(huà)書(shū)1元，買(mǎi)一本送一支卡通牙刷！買(mǎi)商品獻(xiàn)愛(ài)心，快來(lái)買(mǎi)呀！”看到爸爸的滑稽樣，我也跟著扯著嗓子喊起來(lái)，吆喝聲此起彼伏。我們的商品最多，吆喝的動(dòng)靜最大，一下子吸引了許多人。不一會(huì)兒，我們的愛(ài)心袋里已是滿滿的錢(qián)，我心中充滿了成就感。
這一天過(guò)得真有意義啊！晚上躺在床上，我又不禁唱起了那首歌：“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙歌唱……”
【小學(xué)的小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
美麗的小學(xué)小學(xué)作文09-28
小學(xué)的感悟小學(xué)作文09-04
小學(xué)暑假小學(xué)作文11-26
小學(xué)教師小學(xué)作文10-12