有關(guān)動(dòng)物小學(xué)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)物小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
我家可愛的小兔子，身上的毛是白色的。
小兔子紅眼睛滾來滾去的。三瓣嘴，胡子一翹以翹的，嘴一動(dòng)一動(dòng)像總在笑，愛吃蘿卜和青菜。小兔子總是跳來跳去，像一個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員呢！小兔子喜歡吃橙子。我拿一個(gè)橙子給它，它就一蹦一跳的過來，但是它不能切橙子，我就拿水果刀切開，我們倆就吃起橙子來。我最喜歡和我的小兔子玩，小兔子最喜歡吃白蘿卜，我把白蘿卜拴在一根繩子上，小兔子跳啊跳，結(jié)果是小兔子趴在白蘿卜上，一口一口的咬，真的是太棒了，我對小白兔說：“你真聰明，真棒！”小兔子一跳一跳的，好像在說：“小主人在表揚(yáng)我，我好喜歡。”晚上，小兔子睡覺是蜷起來的。想自己給自己取暖。白天，我的小兔子喜歡整天跳來跳去，像得了獎(jiǎng)狀一樣高興，真是一只快樂的小兔子呢！
我的小兔子，好可愛，好聰明，我好喜歡它，它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
我家有一只小狗，叫財(cái)寶。一雙炯炯有神的眼睛，老是警惕地盯著前方，一雙小小的耳朵，機(jī)靈的聽著主人的命令，還有那經(jīng)常流口水的嘴……總的來說，它既機(jī)靈又可愛。
記得有一次，是冬天，地面上很冷，于是我們幫財(cái)寶蓋了一個(gè)“綿襖小屋”，讓財(cái)寶不受凍，然而，財(cái)寶對它的新窩并不滿足，不信，我來講給你聽。
一天晚上，我想從二樓下來看會電視，于是穿上大棉襖下來了，正想坐在客廳的棉椅上，可是剛一坐下，就傳來一陣“嗚——嗚——”的慘叫聲，嚇得我一蹦三尺高。連忙拿起掛在胸前的掛墜，站在那哆哆嗦嗦的呻吟著“阿彌陀佛——阿彌陀佛——”，仔細(xì)一看，原來是財(cái)寶正在椅子上睡覺呢!沒想被我“泰山壓頂”壓著了。
不過，發(fā)生這件事以后，我才知道原來財(cái)寶的窩被連夜的大雨給弄潮了，這不，我又幫財(cái)寶蓋了一個(gè)窩，財(cái)寶又乖乖地睡到窩里去了。我想它再也不敢睡到椅子上了吧?除非，他不怕我的“泰山壓頂”，嘻嘻!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
今天，老師讓我們以“聽”為話題寫一篇作文，聽到題目后，我就在小腦袋中開始構(gòu)思起來了。
也許是我構(gòu)思太著迷了吧？這天晚上，我竟然發(fā)現(xiàn)我能聽懂動(dòng)物說話了。不信你聽！我一出門，只聽小狗對旁邊的小貓說：“今天早晨的空氣真好！小貓，你說是吧？”小貓喵喵地伸伸懶腰說：“是呀，而且還很新鮮呢！”我支棱著耳朵仔細(xì)地聽著，心中不免感到驚奇萬分。我又接著往前走，只聽見蒼蠅對蜜蜂說：“老弟啊，我要搬去別的城市了。”蜜蜂似乎帶著留戀的語氣問：“為什么呀？”蒼蠅無奈地說：“這里的人們把我們視為害蟲，天天要用那種神秘的武器置我于死地，我們的兄弟，要不你也和我們一起走吧！”蜜蜂搖搖頭說：“我就不去了，我在這過得好好的，而且人們也不捕殺我們，我們要繼續(xù)留在這里為他們釀造蜂蜜。”蒼蠅只好垂著頭說：“那么我就走了，再見我的兄弟，你要保重啊！”我越聽越覺得疑惑不解：“動(dòng)物怎么會說話了呢？我怎么就能聽懂它們說話呢？”我低頭沉思著往家走，我走了許久，終于到了家。
我一進(jìn)家門，我的母親大人就問我：“你走了這么長時(shí)間，找到了什么靈感了？”這時(shí)我頓時(shí)糗了，腳下猛地一蹬，我醒了！
我原來在做夢呀！可醒來后我卻覺得自己的這場夢是那么真實(shí)和生動(dòng)！那就寫進(jìn)我的作文吧！
教師評語：小作者在自己構(gòu)思過程中，產(chǎn)生了這樣的一個(gè)趣味無限的夢境，成為了作為的素材。小文中體現(xiàn)著小作者靈巧的文筆，趣味的特色，引人入境的描寫，讀起來很有滋味、
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
我想養(yǎng)一只小白兔，因?yàn)樗雌饋硖蓯哿耍?/p>
小白兔的耳朵豎起來，就像在聽我說的每一句話。他的眼睛紅紅的，就像兩顆紅寶石，他會認(rèn)真的看著我。雖然他的嘴很小，但他吃得很快，感覺很舒服。
我想養(yǎng)一只小白兔，不僅因?yàn)樗雌饋砜蓯郏�因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>
小白兔喜歡吃胡蘿卜，一眨眼就把胡蘿卜全吃了。
我好想養(yǎng)一只可愛的小白兔！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
在我家的小魚池里有六條可愛的小金魚，它們活潑機(jī)靈，身體的顏色還不一樣呢!有紅的、花的、黑的、黃的，漂亮極了，每天放學(xué)回家我都要去看看它們。
可是有一天，我發(fā)現(xiàn)魚池里少了一條小魚，我就東張西望地到處尋找，爺爺說：“別找了，是一只野貓把魚吃掉了。”我真想把那只野貓揍一頓，但是它早已跑得無影無蹤了，我只能眼睜睜地看著野貓吃剩下的魚骨頭發(fā)呆。
這樣下去可不行，于是我們想了一個(gè)好辦法，就是我把木板放在小魚池上，野帽貓?jiān)僖驳鸩蛔咝◆~了。我和爺爺開心地笑了!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
坐車用了40分鐘，都有點(diǎn)暈車的我們在大約9點(diǎn)的時(shí)候到達(dá)了目的地——濟(jì)南野生動(dòng)物園。
步行了十幾分鐘，我們看見了鳥類表演場。在那里擺著一排鐵架子，每個(gè)鐵架子上都有一只鸚鵡，有大有小，顏色不一樣，形狀也不一樣，各種各樣的鸚鵡多得數(shù)不清。最好玩的要數(shù)滑旱冰和蕩秋千了。首先，一位叔叔把一只大大的鸚鵡送到了舞臺上，還拿出一雙精致的旱冰鞋也放到舞臺上，那只鸚鵡把鞋子叼到身前，用嘴頂鞋前部，飛快地把腳伸進(jìn)鞋里，按剛才的順序把另一只也穿好。然后，左一扭右一扭地滑到舞臺盡頭。又從容地站穩(wěn)，轉(zhuǎn)身，又滑了回來。滑了幾個(gè)來回后，觀眾們發(fā)出了驚呼聲，熱烈地鼓起了掌。
接下來，又換了一只鸚鵡。叔叔把這只鸚鵡放在了秋千上。秋千是兩條繩子吊著一根鐵棍做成的，那只鸚鵡保持好平衡，一探頭再把身子往后一挺，再一探頭再挺身，秋千就隨著它搖晃了起來。太神奇了！我和小伙伴們禁不住鼓起掌來。但是，誰能知道這臺上的好功夫，鸚鵡在臺下不知練習(xí)了多少遍呢！真是“臺上一分鐘，臺下十年功”！
看完了鸚鵡的精彩表演之后，我們又去看了其它動(dòng)物：高大威猛的獅子、調(diào)皮機(jī)靈的猴子、憨態(tài)可掬的黑熊、“高高在上”的長頸鹿、和藹可親的大象家族、蹦蹦跳跳的袋鼠、迅如閃電的獵豹……
啊！這真是一次有趣的旅行！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
如果人類是動(dòng)物，動(dòng)物是人類的話，動(dòng)物可以做人類平常的事情，而人類可以做動(dòng)物平常的事情。那么請問人類：當(dāng)動(dòng)物們把你們關(guān)進(jìn)牢籠時(shí)是什么感受；控制了你們自由時(shí)，你們又會是什么感受？是不是覺得平常用心對待的溫和的朋友成為了惡魔呢，是不是覺得非常難受呢，是不是覺得心傷了呢？正常，因?yàn)楫?dāng)你們這樣對待動(dòng)物時(shí)，它們那顆小小的心里也是這樣想的。
動(dòng)物們是人類的朋友，而當(dāng)動(dòng)物們真心對待人類時(shí)，人類又是怎樣對待動(dòng)物的呢。相信這點(diǎn)我們自己比誰都清楚。如果人類成為了動(dòng)物，那么請問人類：在被動(dòng)物獵殺的時(shí)候，你們又是怎樣想的？在最后閉上眼睛的時(shí)候，是不是心里充滿了仇恨，這樣的事情，換做是誰，都會不甘心，心中充滿仇恨的才對，不是嗎？還有，你們的手上沾染了動(dòng)物們的鮮血，它們的靈魂在人間久久飄動(dòng)，不甘心離去，你們在傍晚夜深人靜的時(shí)候不會做噩夢嗎？
人類啊，別在干傻事啦。難道只有等到動(dòng)物們都滅絕的時(shí)候，你們才會感受到，有它們的地球是那樣和諧，溫暖嗎？
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
現(xiàn)在由于人們的飲食和經(jīng)濟(jì)上的利益導(dǎo)致了很多珍貴的動(dòng)物都已瀕臨滅絕，有的動(dòng)物被抓到了馬戲團(tuán)為觀眾表演而換取金錢；有些動(dòng)物被飯店端到餐桌上讓人們食用；有些動(dòng)物被殘忍地殺死，用它們身上的皮毛等貴重的東西進(jìn)行交易……
在我們美麗的.藍(lán)色星球上，本應(yīng)是那么地生機(jī)盎然，千姿百態(tài)。但是，無休止的捕殺讓許多動(dòng)物瀕臨滅絕。河流中沒有了魚兒的嬉戲，山林中沒有了鳥兒的歌唱，草原上沒有了百獸的奔騰，天空中沒有了百鳥的翱翔……如果，在這個(gè)世界上只剩下了人類，那么我們將是多么地寂寞，世界將變得多么的丑惡！
而這一切悲劇的根源就是人類永遠(yuǎn)不能滿足的貪婪欲望。沒有買賣，就沒有殺害！就像成龍和姚明這兩位巨星在為保護(hù)動(dòng)物所拍攝的公益廣告中所說的那樣——現(xiàn)在不是人類害怕動(dòng)物，而是動(dòng)物對人類的肆意捕殺感到了深深的恐懼。
保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸Ｎ覀兠總�(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，為保護(hù)動(dòng)物盡一份心，出一份力。我們身邊就有這樣一位叫任建國的叔叔，他為了保護(hù)松花江上的野鴨子，數(shù)十年如一日地生活在江上的小島上，克服了種種困難任勞任怨地看護(hù)那些野鴨子，正是由于他的保護(hù)，松花江上現(xiàn)在增添了上千只各種各樣的水鳥，不僅改善了生態(tài)環(huán)境，而且給我們江城增添了一道美麗的風(fēng)景。
我非常喜愛小動(dòng)物，我也非常愿意為保護(hù)動(dòng)物做一些力所能及的事情。記得有一次我們一家人去效游，我看見有人將捕獲的野生小魚裝在桶里叫賣。那些失去自由的小魚，看起來非常悲傷，我很難過，于是就用自己的零花錢買下小魚，將它們重新放回了松花江里。看著小魚們再一次回歸大自然，我心里特別高興，我還告訴它們：“小魚們，再見啦！千萬要小心呀，今后可別讓壞人再抓到了！”它們似乎也在對著我笑，感謝我呢！
雖然，這只是一件小事，但我覺得保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。我們和動(dòng)物都擁有一個(gè)共同的家園，我們應(yīng)該是相親相愛的一家人。讓我們手拉手共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，一個(gè)可以讓世間萬物無憂無慮生活的新世界！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
星期六的晚上，我聽爸爸媽媽說，明天要帶我去動(dòng)物園玩，我興奮極了。
第二天一大早，我就催著爸爸媽媽趕快走，好早一點(diǎn)看到那些可愛的小動(dòng)物們。
到了動(dòng)物園，我高興的左看右看，上蹦下跳。第一個(gè)看到的是小松鼠。小松鼠的眼睛水汪汪的，顯得很機(jī)靈；頭上豎著兩撮毛，就像兩個(gè)小辮子；給他食物的時(shí)候，它會用手拿著，然后找個(gè)地方藏起來。
第二種動(dòng)物是白天鵝。看到它們在碧綠的湖水中游泳，我不由得想起了《詠鵝》這首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
馬上就要到猴山了，我飛快的跑過去，哇！猴山里真熱鬧呀！有的猴子在用尾巴蕩秋千，有的在懶洋洋的抓虱子，大部分的猴子在搶游客扔進(jìn)去的食物。有一只猴子很可憐，它被厲害一些的猴子打，還掉進(jìn)了水里，身上都濕了也搶不到東西吃，我們就叫它“濕”人。我最喜歡的是趴在猴媽媽背上是一只小小的猴子，它象小寶寶一樣吃著手指頭，那樣子可愛極了。
最后，我還玩了蹦蹦床，跳起來的感覺就像飛一樣，好過癮啊！
所有的動(dòng)物都看完了，我又累又餓，但是，我想，回家以后，我一定要把今天看到的寫下來，讓所的老師、同學(xué)、熟悉的朋友和不熟悉的朋友們分享我的快樂，因?yàn)椋鞓吩椒窒恚蜁兊迷蕉鄦选?/p>
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