賣氣球的小學(xué)作文（通用7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的賣氣球的小學(xué)作文（通用7篇），歡迎大家分享。
賣氣球的小學(xué)作文1
一大片一大片的油菜花像一張晶瑩剔透的地毯，快樂的游人在油菜花田里盡情地嬉戲，猶如“人在畫中游”。
我心里美滋滋的：今天游人真多，我們的氣球一定可以賣出去。對了，路上游人最多，在那里賣最合適。于是我們在路上叫賣起來：“小朋友，氣球一元一個，買一個玩玩吧。”可游人都把驚訝的目光投向油菜花田里，都迫不及待地跑下去欣賞、拍照，根本不理我們。我又想：既然他們都往油菜花田里去，那我們也去那里吧。
在菜田里，看到一個小朋友，我們就問：“小朋友，買個氣球玩玩吧，很好玩的。”只見那個小朋友歪著頭，眨著眼睛，望著我們，又望向他的媽媽，還是不吭聲。我們又找到了第二個、第三個……可還是以失敗告終。
我們失望地坐在田野上，你看著我，我看著你，累了半天，沒賣出一個，都不想動了。這時我望著隨風搖動的菜花，突然想起了一句名言：成功是失敗走剩的路。對呀，沒有失敗，何來成功？于是我們又振作起來，重新去找買主。
這次我們不再像之前一樣魯莽了，先商量好方法：用我們玩氣球的歡樂吸引小朋友來買。于是我們在金燦燦的油菜花田里玩起了氣球：一會兒將圓氣球當球拋來拋去，一會兒又將長氣球當鞭子，假裝鞭馬快跑，還將一大串氣球扔到空中，跳起來抓他們……我們的笑聲灑滿了田野。旁邊的小朋友見我們玩得這么開心，紛紛走過來，于是我們趁機說：“小朋友，買個玩玩吧。”一個、兩個、三個……終于，我們手中的氣球全賣完了。
望著金燦燦的油菜花，我想：看來做事，要先計劃好，不能像沒頭蒼蠅一樣魯莽地亂撞，并且還要總結(jié)之前失敗的教訓(xùn)，才能成功。
賣氣球的小學(xué)作文2
也不知道今天是什么節(jié)日，街上熱鬧非凡，人多得不得了。小攤上擺滿了各種各樣的東西，五顏六色的氣球在人們頭頂上飄來飄去。
我看中了一個別致的音樂盒，從口袋里掏出一張10元的錢遞給買音樂盒的阿姨。我一松手，那錢忽然被一陣風刮走，掉到不遠處的一口下水井的井蓋上。一輛摩托車從旁邊飛馳而過，錢便從井蓋上的那個蓋孔掉了下去。
我透過蓋孔，看著一米多深的下水井里躺著的那張錢，急得抓耳撓腮，不知如何是好。攤主阿姨和一些行人也湊了過來，可很快又都搖著頭離開了。
這時，旁邊一位賣氣球的男孩走了過來。他十一二歲，臉黑黑的，褪了色的衣褲一點也不合身。他蹲下身子，往下水井看了看，又用系著氣球的竹竿伸進去試了試。我想，也許這孩子想得到那10元錢，我倒要看看他有什么妙招。
他站起身來后，用外地的口音對我說：“把嘴里的口香糖給我。”他要我的口香糖干什么，他葫蘆里賣的什么藥啊？
我把嘴里的口香糖給了他。他接過后，就把它牢牢地黏在了竹竿的底部，然后將竹竿從底部伸進了下水井——哦，我全明白了，不禁暗自佩服他的聰明。可是那錢他會不會給我呢？
他提起竹竿。那10元錢果然粘在竹竿底部。他小心地用食指和中指伸進蓋孔，夾出了那張錢。
那男孩把錢遞給了我，還不住對我微笑。這時，我發(fā)現(xiàn)他黑黑的臉上嵌著一對明亮的眼睛，帶著酒窩的笑臉顯得十分可愛。
我把那失而復(fù)得的10元錢買了他全部的氣球。一整天，美麗的氣球都在我面前飄來飄去。
賣氣球的小學(xué)作文3
今天是個陽光明媚，萬里無云的好日子，我們一家三口一起去峙山公園玩。
到了那兒，有許多賣氣球的叔叔阿姨，爺爺奶奶。我看見有一個老爺爺愁眉苦臉的，和他手中五彩繽紛的氣球?qū)嵲谑遣粎f(xié)調(diào)。我三步并作兩步地走了上去，問道：“老爺爺，您怎么愁眉苦臉的呀？有什么煩心事嗎？”老爺爺嘆了一口氣，向我訴說道：“我已經(jīng)在這兒站了半天了，可一個氣球也沒賣出去，這樣我不是要虧本了嗎？”原來是這樣，我眉頭一皺，計上心來，我把主意講給了老爺爺聽，老爺爺頓時眉開眼笑，還不停地笑著說：“好，好，就這么辦！”
老爺爺去路邊小店里買了兩支記號筆，我們倆一個人一支，自顧自地畫起表情來了。我心里想：今天是個好日子，我就先畫個笑臉吧！
說干就干，不一會兒，一張栩栩如生的笑臉就呈現(xiàn)在我的眼前了。一個接一個，一個個五彩繽紛的氣球，在我們倆的行動下，變得十分的引人注目了。
因為別人的氣球都是清一色的彩色，而老爺爺?shù)臍馇騾s還有人物表情，自然而然地受到了更多游客們的青睞。
一位位小朋友都爭先恐后地來買，生怕自己想到的卡通人物表情被別人先買走，老爺爺?shù)臄偽磺邦D時排起了一條八九人組成的長龍，不一會兒，老爺爺手中的氣球就寥寥無幾了。我和老爺爺看著手中的氣球，都會心地笑了。
賣氣球的小學(xué)作文4
每次路過大街，看見那些在大街上那些擺地攤的大爺大媽，叔叔阿姨，我總有一個想法，我也要體驗一下擺攤的生活。但真正體驗過后，才知道生活可真是“酸、甜、苦、辣、咸”樣樣俱全。
我體驗生活的。方式就是賣自己手工編制的“氣球娃娃”。頭一天，我和哥哥準備去一家幼兒園門口賣“氣球娃娃”。哥哥在家里提前編好了“氣球娃娃”，快到點了，我和哥哥來到了幼兒園門口。
到了幼兒園，因為我是第一次賣氣球，哥哥便先教我怎樣去宣傳“氣球娃娃”。校門打開了，小朋友們?nèi)缁顫姟⒖蓯鄣乃墒蟊谋奶刈叱鲂@。
我的心繃得緊緊的，心里亂七八槽的，躲著一邊不敢吭聲。“妞兒，快點去賣啊！”哥哥的聲音把我從內(nèi)心世界拉回了現(xiàn)實，我鼓起勇氣，疾步走向校門口，喊道：“氣球娃娃、氣球娃娃，漂亮的氣球娃娃，5元一個……”
很快，有一個阿姨走過來，說著：“5元一個，太貴了！”我的內(nèi)心遭受到了巨大的打擊。又走過了幾個人，看見孩子們迷離的目光看著一個個五彩繽紛的氣球，我的心里只有一個問題：家長讓孩子開心，這一點就這么難嗎？突然有一個高大的身影走到我面前，遞給我十元錢，說：“買兩個。”我有禮貌地收過錢，拿出兩個“氣球娃娃”顯得光彩奪目，其他的`孩子見狀不買也不行了，都纏著家長來買，一天下來收入還算不錯。
通過這次體驗，我明白了任何一項工作都是不容易的，以后一定體諒爸爸媽媽的辛苦，好好學(xué)習(xí)，不亂花錢。
賣氣球的小學(xué)作文5
今天是星期六，我正在寫作業(yè)，姐姐和妹妹一起來找我玩，她們看到我在寫作業(yè)，就坐在旁邊等我。
忽然，妹妹看見我身旁的小桌子上有一個氣球，便問道：“姐姐，能不能把這個氣球給我？”，“可以，你要你就拿去吧，反正我還多著呢。”我說。姐姐聽了這句話高興的說：“要不等小潘寫完作業(yè)，我們?nèi)ゴ箝T口賣氣球怎么樣？”，我們倆一口同聲的說：“OK，沒問題！”，我很快就把作業(yè)寫完了。我們先把氣球全部從氣球袋里倒了出來，接著把氣球分類，分別分成三類，第一類是氣球里全部灌滿水的，第二類是只灌半個水的，第三類是不灌水的。隨著姐姐一聲令下：“開始分工！由小潘負責給氣球吹氣和打結(jié)，由妹妹負責給氣球灌半個水，我就負責給氣球灌滿水吧。”我們各自都在認真地做著各自的任務(wù)。不一會兒就把所有色彩鮮艷的氣球弄好了，我便小心翼翼地把氣球放到盒子中準備拿出去賣，這時，妹妹說：“我們就這樣把氣球放到大門口的地上會不會破？是不是還要拿一塊毯子呢？”哦，對了，我們還要拿一塊毯子，說著，我們就把手中的東西放了下來，管他個三七二十一，就隨便翻了一條毯子出來，塞到了放氣球的盒子里。
我們抱著氣球盒子說說笑笑，不知不覺已經(jīng)走到了大門口了。我們開始擺起了地攤，擺完之后，我們仨就到處去拉人過來買，不一會兒，就有好幾個氣球被買走了。可是，姐姐還是覺得這樣賣速度太慢了，便跑回家拿了幾樣小禮品過來，打算買一送一。這下可熱鬧了，老老少少，都過來看，他們看的不是氣球，而是小禮品，有的看中了紙折的小星星，有的看中了變形金剛，有的看中了玩具小飛機，還有的看中了可愛的小夾子……天快黑了，我們的氣球和小禮品也賣完了，便把攤子收了起來，各回各家了。
今天我們的收獲可真“大”，才賺了六塊五。
賣氣球的小學(xué)作文6
為了鍛煉我，老媽在網(wǎng)上訂購了許多卡通氣球，說讓我拿去賣。
星期五終于收到貨了。我急忙打開包裝袋，各式各樣的卡通氣球展現(xiàn)在我眼前，令我激動不已。我趕忙拿來打氣筒給氣球打氣。不一會兒，近百個卡通氣球被我打滿了氣。看著滿屋形狀各異的卡通氣球，我興奮極了，幻想著我拿去賣時，一下就被人買空的場面，爸爸媽媽該叫我羊老板了吧，想想都覺得開心。
光想沒用，得干，于是我飯沒吃就抓著滿滿兩手的卡通氣球到人來往最多的小區(qū)門口叫賣。幻想是美好的，而現(xiàn)實是殘酷的。好像沒多少人喜歡我的氣球，路過的人都不搭理我，弄得我開始不好意思了，覺得挺害羞的，生意好難做呀。站了好長一會，終于來了三個顧客，一個大哥哥、一個大姐姐和一個小朋友。他們很喜歡我的卡通氣球，哥哥姐姐每人要一個，小朋友要兩個，四個氣球共12元。哥哥給了我12元，可是我手上因拿了太多氣球，老是掉，所以當哥給我12元時，我沒算好錢又找了3元回去給那位哥哥。我找了錢后很開心，因為這是我第一次賣氣球得的錢。可是沒過多久我又有些不開心了，因為氣球應(yīng)賣3元一個，哥哥給我12元應(yīng)該不用找錢的，我卻找給他3元了，等于我賣了那4個氣球少收了3元，沒賺到錢。
我繼續(xù)拿著氣球在小區(qū)門口轉(zhuǎn)悠了好一會，心想著不能再算錯錢了，可是又沒人幫我買氣球了，最后只帶有點遺憾收工回家了。
第二天早上起床吃完早飯，老媽又讓我再去賣氣球。經(jīng)過前一天的景氣，我已經(jīng)沒抱幻想了，也沒那么激動了。我拿著卡通氣球到小區(qū)后門，等了一會又一會，還是沒人來買，我看到人就打招呼，問人家要不要買氣球，可是人家都不要。我感覺很難堪，也很失望，于是只好無功而返了。下午老媽又叫去賣氣球，我想再去這次，再沒人買以后就不再去賣了。我拿著卡通氣球又去賣了，還好這次運氣好點，剛到目的地就有一個阿姨跟我買了一個，得了3元。沒多久又來了兩個跟我同一學(xué)校的兩個姐姐買了兩個，給了我10元，因不夠錢找，于是我去找了我表妹，跟她借一元找給那位阿姨。這是我賣氣球第二次得的10元錢，真開心啊。我還繼續(xù)賣，可是再也沒人買了，于是收拾回家了。
這是我的第二次生活體驗，看來賺錢確實很辛苦，我想對我媽說：“您辛苦！”
賣氣球的小學(xué)作文7
寒假里的一天，我和小伙伴一起來到了氣球批發(fā)商這里，以二十塊的價錢換來了十幾個氣球。沒錯！我們就是要賣氣球！
現(xiàn)在正值過年期間，廣場上的人也異常的多。盡管今天天氣不是很好，但天空中依然飄著各式各樣的彩色風箏，我的心情也隨風箏飛上了云霄。
大家將拿氣球的重任托付于我，我也只好恭敬不如從命，接受了這個任務(wù)。我們來到了廣場的圓形平臺上，這里熱鬧非凡，我緊握著一大捆氣球，生怕它們會飛出去一般。這時，好朋友籍化瀟提議：“我們賣氣球的時候要先從高的價錢往低報，這樣會讓顧客覺得優(yōu)惠了很多，如果一口咬定多少錢的話，買的人一定很少。”這個主意得到了大家的一致贊同，于是我們開始詢問：“叔叔阿姨，你們要氣球嗎？”“小妹妹，你要氣球嗎？”······大家的答案千篇一律地都是“不要”，這不禁讓我大失所望。我沮喪地說：“哎，看來沒有人買我們的氣球了，我們不賣了吧！”話剛出口，我又轉(zhuǎn)念一想：如果做一件事情做到一半就放棄了，那這不是半途而廢嗎？想到這里，我又打起了精神。
此時，我看見一個正在放風箏的姐姐，狂風如同野獸般襲擊著她的風箏，她的風箏搖搖欲墜。我大步流星地跑過去，像抓到救命稻草一般，不假思索地對她說：“姐姐，我們幫你把這個風箏放飛起來，你就買我們一個氣球好不好？”話剛說完，我就有些忐忑了，因為我對于放風箏也沒有多少經(jīng)驗，況且今天風又大，這可咋辦？是不是自作聰明呢。這個姐姐爽快地答應(yīng)了我的請求，事到如今，我只好向其他小伙伴求助。我用眼光掃過一個個小伙伴，他們也搖了搖頭，一籌莫展。最后，我將目光鎖定在馬丁身上，只見他猶豫不決、欲言又止。我抱著一種死馬當作活馬醫(yī)的態(tài)度問他：“馬丁，你會放風箏嗎？”他默不作聲，最后好像下定了決心似的，對那位姐姐說：“讓我來試試吧。”他握著風箏，沒過一會兒就將風箏放飛了起來，這位姐姐喜上眉梢，也履行了她的諾言。我們?nèi)缭敢詢敚u出去了第一個氣球。
有了第一個，就一定有第二個、第三個。之后，我們又陸續(xù)賣出去了五六個氣球，雖然沒有將氣球賣完，但是我嘗到了堅持而換來成功的喜悅。
我十分慶幸，我做了一個明智的選擇。如果我當時放棄了，或許就不能嘗到這其中的喜悅。當你想放棄時，想想你為這件事付出了多大努力。堅持不懈就一定能取得成功。
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