【熱門(mén)】小學(xué)生作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
孩童的時(shí)候，我猶如一張白紙，潔白而透亮，沒(méi)有任何的修飾，那個(gè)時(shí)間里如果每次考試有個(gè)好成績(jī)，得到老師的一個(gè)好評(píng)，父母的一個(gè)嘉許，似乎就很是快樂(lè)了，然后每次考試我總會(huì)為自己訂下目標(biāo)，比前次的考試多得兩分，這兩分對(duì)于我來(lái)說(shuō)不高不低，努力則成功，而稍稍懈怠些就會(huì)反之，也許就是為了這樣一個(gè)小小的標(biāo)桿！每次我都會(huì)感到滿足更感到快樂(lè)！
這樣，慢慢的長(zhǎng)大。
現(xiàn)在恍然間已步入了社會(huì)，永遠(yuǎn)離開(kāi)了那個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬的純粹時(shí)候，為了許多的功與利的同時(shí)，標(biāo)桿也就多了，有時(shí)總達(dá)不到預(yù)期的高度突然就放棄了，失望了…這時(shí)候感覺(jué)自己像是一個(gè)站在十字路口的小女孩，看著來(lái)來(lái)回回的車輛，看著炫彩奪目的燈光，看著步伐一致的人群，但是我卻不知道我該如何的前行，即使綠燈已經(jīng)亮了起來(lái)，好想有人走過(guò)來(lái)拍拍我，說(shuō)一句我?guī)恪o(wú)數(shù)次的這種感覺(jué)，無(wú)數(shù)次的清醒，也讓我鼓勵(lì)自己無(wú)數(shù)次，應(yīng)該，不、是必須向前追趕。
就這樣一次次的`提醒著自己，好像自己把自己逼到絕路了，讓每個(gè)標(biāo)桿壓的透不過(guò)氣來(lái)反而應(yīng)付不來(lái)，不如給自己像童年時(shí)期做一個(gè)快樂(lè)的標(biāo)桿，做一個(gè)田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，只要努力的追趕前一名就好了，在快樂(lè)中輕松成功！
小學(xué)生作文 篇2
我的奶奶至今還保留著許多老物件，我印象最深的是一套茶具。
這套茶具是用陶瓷做的，做工非常精細(xì)，摸起來(lái)無(wú)比光滑，它全身淡綠色，散發(fā)著淡淡的光。這套茶具由一個(gè)茶壺和兩個(gè)杯子組成。茶壺壺口很小，肚子卻很大，奶奶說(shuō)，就像我們做人一樣，說(shuō)的廢話要少，肚子里的知識(shí)要多。
奶奶告訴我，她和爺爺剛結(jié)婚的時(shí)候，家里很窮，沒(méi)什么家具，但是他們很勤勞。爺爺一結(jié)完婚就出去打工了，他知道奶奶非常喜歡喝茶，于是靠著他勤勞的雙手，買了這套茶具送給奶奶。奶奶一直都很珍惜它。直到今天，它還沒(méi)有一點(diǎn)兒破損，和新的一模一樣，在燈光下熠熠生輝。
爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了，這套茶具也陪伴了他們近四十年，它見(jiàn)證了爺爺奶奶的愛(ài)情。他們兩個(gè)相處了半輩子，經(jīng)常會(huì)拌嘴。有一次，爺爺吃飯時(shí)用手托著腮幫子，奶奶一筷子打了過(guò)去，對(duì)爺爺呵斥道：“怎么還像個(gè)小孩子一樣！”爺爺二話不說(shuō)，馬上把手收了回來(lái)，并且主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)！
每當(dāng)看到這套茶具，我就想起爺爺奶奶的愛(ài)情故事。
小學(xué)生作文 篇3
在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事，有許多事值得回憶……
記得有一件事，使我感到哭笑不得。這件事是這樣的：上課鈴響了，我飛快地跑進(jìn)了教室，因?yàn)橄抡n了只顧著玩，卻把作為一個(gè)人都無(wú)法忍受的事給忘了。這下可好了，這不上課了叫人該怎么辦呢？急死人了!
人有三急嘛!換了誰(shuí)都受不了啊!怎么辦呢？鱉唄，還能怎么辦。這下子我可招不住架子了。我舉起手大聲地說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在有點(diǎn)忍不住了，我想去wc。”這時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮ΑＥ梦矣悬c(diǎn)不好意思了。老師允許我去了。而我呢，就是快速跑去了這個(gè)我想了已久的地方，解決了問(wèn)題。
童年的美好，是因?yàn)槔蠋煵粫?huì)為了一些事情而責(zé)怪我們的。
童年的美好，也許很快就會(huì)過(guò)去了。
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