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    描寫竹子的小學(xué)生作文500字

    時間:2021-04-03 09:58:47 小學(xué)生作文 我要投稿

    描寫竹子的小學(xué)生作文500字(精選14篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的描寫竹子的小學(xué)生作文500字(精選14篇),歡迎閱讀與收藏。

    描寫竹子的小學(xué)生作文500字(精選14篇)

      描寫竹子的小學(xué)生作文500字1

      竹子雖然沒有花的艷麗與芬芳,卻以其卓越風(fēng)姿、堅貞品質(zhì)與梅蘭菊合稱為“四君了”。

      竹子的竹干高大挺拔,高聳入云,足足有十米多高,渾身碧綠碧綠的。竹干上每隔二十厘米就會有一個竹節(jié),竹子內(nèi)部除了竹節(jié)的地方是實心的,其它地方全部都是空心的。

      竹子上的枝丫翠綠翠綠的,纖細(xì)柔弱。它的姿態(tài)也各不相同,有的昂首挺立,有的隨風(fēng)飄動,有的常常垂拂于大地……在竹枝上長著一些竹葉,它們尖尖的、細(xì)細(xì)的,密密層層,瀟灑多姿。

      竹子一年四季都會有一些獨特的風(fēng)韻。春天,一場蒙蒙的春雨過后,一群竹筍寶寶從土地里悄悄探出頭來,小心翼翼地望著這個新世界。竹筍身上起初都披著一件棕紅色的大衣,頭尖尖的,好似一艘直沖云霄的火箭,又似一座座小山丘。當(dāng)人們撥開它的外衣,就會看到青翠碧綠的身軀。

      夏天到了,雨水充沛,春天的小竹筍早已長得高大挺拔,枝繁葉茂,綠樹成蔭,是夏天避暑的絕佳場地。

      秋天到了,竹子在秋風(fēng)中臨風(fēng)起舞,婀娜多姿。一些枝丫開始變得枯黃,葉子像一只只蝴蝶上上下下翩翩起舞。

      冬天到了,雪花紛紛揚揚地飄落,好像給竹子披上了一件潔白的大衣。竹子毫不畏懼,笑迎風(fēng)霜雪雨,仍然郁郁蔥蔥。

      竹子不求索取,只有奉獻(xiàn):竹筍做的佳肴,為人們所食;竹干既是建筑材料,又是造紙的原料;制作的涼席、竹家具、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等應(yīng)有盡有。

      啊!我愛你,竹子!

      描寫竹子的小學(xué)生作文500字2

      竹,雖然沒有梅那樣的美麗,也沒有菊那樣的芬芳迷人,但是我喜歡它。因為它是“歲寒三友”之一,也是“四君子”之一。

      “一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉。”它清香四溢,高聳挺拔。他一節(jié)一節(jié)的,葉子就像是小舟。一年四季都是青翠欲滴鮮亮鮮綠的。

      “寧可食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗。”竹,它不僅外表好看,而且用途很多很廣。在我們的衣食住行的方方面面都離不開它。它可以用來做制服、蓋房子、做筷子和紙張,還可以做成小船和飯桌上的美食呢!竹分布在世界各地也陪在我們身旁,默默無聞,只求奉獻(xiàn)不求回報。

      “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。”“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。”竹,它正直挺拔,寧折不彎,不管多大的風(fēng)也不能讓它彎曲一點。死也不跪下,不向任何人低頭。不管春夏秋冬,它都是絲毫不畏懼,完完好無損。“最是虛心留勁節(jié),久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。”我們可以看出竹子的虛心謙卑和不畏嚴(yán)寒。“竹生空野外,梢云聳百尋。無人賞高節(jié),徒自抱貞心。恥染湘妃淚,羞入上宮琴。誰人制長笛,當(dāng)為吐龍吟。”它又是何等的高潔!

      竹,我喜歡你,喜歡你青翠欲滴的外表,喜歡你的用途之廣。喜歡你寧折不彎,默默無聞,虛心的美好品德。竹,我愛你。

      描寫竹子的小學(xué)生作文500字3

      我的家鄉(xiāng)在那遙遠(yuǎn)的地方,哪里很美很美。春天有綠油油的秧苗,秋天有黃澄澄的稻田,美的不可言喻。但更美的是那片郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的竹林。

      站在竹林外面,遠(yuǎn)看,一根根竹子昂首挺胸地屹立在那兒,像一位位等待檢閱的士兵,又像一位位守衛(wèi)家鄉(xiāng)的綠色衛(wèi)士。

      走進(jìn)竹林里面,竹葉的數(shù)目不可計數(shù)。看吧!有些是綠油油的,像涂了綠油漆一樣,綠得發(fā)亮。有些是黃黃的,還有些是剛剛抽出來的嫩芽,綠的那么鮮艷,綠的那么可愛!,那么多的竹葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。風(fēng)兒一吹,發(fā)出“唦唦唦……”的聲音,像是一首美妙而又動聽的歌曲。人聽了,感覺心曠神怡,仿佛所有的煩惱都跑到了九霄云外去!伴隨著風(fēng)兒的節(jié)奏,一片片的葉子猶如一只只蝴蝶上下飛舞,那么靈動,那么可愛!

      密密層層的竹葉把整個竹林封的嚴(yán)嚴(yán)實實的,遮住了刺眼的烈日,遮住了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,遮住了我們銳利的視線……進(jìn)入竹林里面,仿佛來到了一個清涼冰爽的世界。

      夜幕降臨了,圓圓的月亮悄悄地爬上了樹梢。皎潔的月光照在那蒼翠欲滴的竹林上,如同夢幻一般的感覺。夜風(fēng)輕輕地吹著,周圍十分寂靜,整個竹林沉睡了。

      啊!家鄉(xiāng)的竹林真美啊!如一幅變幻多姿的風(fēng)景畫,是那樣地美不勝收,看得讓人流連忘返。我愛我的家鄉(xiāng),更愛那片美麗的竹林!

      描寫竹子的小學(xué)生作文500字4

      在南方的廣大地區(qū),到處都可看到竹子。當(dāng)春天來臨它就展開葉子,挺直了腰,一天就長了十幾厘米,它是春天的報春使者,四季常青。你看,竹子無論是在春天雨水的浸透、在夏天太陽的爆曬、在秋天涼風(fēng)的吹舞、在冬天寒冷的天氣里,它都堅韌不拔,真是“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)。”

      墨綠色的枝干,筆直的、圓圓的、滑溜溜的,中間還是空心的呢!一節(jié)連著一節(jié),一節(jié)比一節(jié)綠。

      青綠色的竹葉又細(xì)又尖,有兩根手指那么寬,15厘米那么長,真像一把把利劍。它還耐潮濕,適應(yīng)性強。

      竹子不但是一位報春的使者,而且是經(jīng)濟(jì)價值較高的植物。

      竹子是一種很好的建筑材料,無論是建筑高大的樓房或是矮小的平房都少不了它。工人們把竹子扎成框架用來裝修房子。竹子不但可用在建筑方面而且是做家具、農(nóng)具的好材料。它可以做成籃子、椅子、扁擔(dān)……竹子不但作用大,而且味道也很好。當(dāng)?shù)酱禾斓臅r候,經(jīng)過春雨的滋潤,在竹子的根部就會冒出嫩綠的竹筍,竹筍的味道鮮美,營養(yǎng)豐富。新挖的竹筍可以浸透幾天后才吃,也可曬干留到來年再吃。它所做成的籃子、椅子、扁擔(dān)、竹筍干……不但讓我們吃用,還能直銷到國外,受到人們的稱贊。

      竹子向人們索取的少,向人們貢獻(xiàn)多。守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、勤勞的清潔工、辛勤的老師……不正像竹子那樣有著堅韌不拔、無私貢獻(xiàn)的精神嗎?

      我愿做這樣的一棵竹子。

      描寫竹子的小學(xué)生作文500字5

      竹子是我國有名的植物之一。也有許多詩人寫了贊美竹子以及竹子的精神。

      就連竹子也不僅有一種,有:花竹、苦綠竹、大木竹、月月竹等。它們形態(tài)各異、千姿百態(tài),以最美的姿態(tài)矗立在林中。給我印象最深的是:泰竹、唐竹、巨龍竹、印度刺竹、紫竹、吊絲竹。而巨龍竹是世界最粗壯、最大的竹子,最高可以高2,3十米。而吊絲竹就不像其他竹子,它是最特別的,能在竹子頂上長出一條像絲一樣的條形物體,好像開花。而印度刺竹就是枝丫向左右兩邊叉開,讓人看好幾眼,不舍得離開。這一些種種成千上萬的竹子,都是為了贊美竹子那堅韌不拔,永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)沙中。南區(qū)的僑鄉(xiāng)人也擁有了和竹子一樣高雅的品質(zhì):堅韌不拔,永不言敗,永遠(yuǎn)在風(fēng)沙中奮斗,勇往前進(jìn),這就是僑鄉(xiāng)人所具備。

      竹子除了帶給我們心曠神怡的作用,在觀賞之余,我們還要學(xué)習(xí)竹子那些精神。作為一名僑鄉(xiāng)人也應(yīng)該具備像竹子一樣的精神。像許多贊美的詩句:風(fēng)來笑有聲。雨過凈如洗,有時明月來,弄影高窗里。有著許許多多的贊美竹子的詩都有很多含義像主寫竹子美的、贊美竹子精神的。

      經(jīng)過了這次參觀后,就連平常不對竹子感興趣的我,也越來越愛上竹子了。

      描寫竹子的小學(xué)生作文500字6

      萬物凋零的冬季,同學(xué)們會立即聯(lián)想四季長青的松樹、傲霜斗雪的寒梅、堅韌不拔的冬竹,他們?nèi)齻像好朋友一樣在冬天競相展示自己的風(fēng)姿,其中使我印象最深的還是冬竹。陽光下,竹子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠的發(fā)亮,碧綠中不留一點縫,給人一種團(tuán)結(jié)頑強的力量。

      冬竹是頑強的。即使把它栽在貧瘠的山嶺,它也一樣青翠挺拔,而且越是貧瘠,它的筋骨愈是堅韌。它不需要人松土施肥,也不要人澆水治蟲。萬物凋零的冬季,它以它特有的青綠頂風(fēng)傲雪,送給人們縷縷春意;驕陽似火的盛夏,旱魔嚇不倒它,烈日曬不枯它,它把根深深地扎進(jìn)土里,依舊神采飛揚。

      冬竹是無私的,它是春的常駐代表,老師說竹子全身都是寶,它們被砍伐后,可以織成各式各樣的竹器,它的枝葉是很好的燃料,不晾曬也能燃燒,真是鞠躬盡瘁,死而后已。看到竹子,我想了很多很多……

      竹子是代表頑強不屈的`,而我卻和它真好相反,我一遇到困難就退縮,不敢面對困難,比如一次:我考試沒考好,心里亂七八糟,于是出來走了走,風(fēng)吹的很涼,而我的心更涼,這時我突然看見了一棵竹子堅強不屈的挺立著,是啊!冬天來了,萬物都低下了頭,竹子卻不畏嚴(yán)寒的佇立著,我受到一點挫折就退縮還不如竹子,竹子都不畏嚴(yán)寒,那我受到一點小挫折還算什么呢?于是我對自己有了信心,在回家路上我腦海里時時浮現(xiàn)出竹子不畏嚴(yán)寒的情景。竹子著團(tuán)結(jié)向上、堅韌不拔、無私奉獻(xiàn)的精神,不正值得我們要學(xué)習(xí)嗎?

      描寫竹子的小學(xué)生作文500字7

      大家不少人都見過竹子吧!對;我這次介紹的就是竹子,竹子那生機勃勃得讓你倍加信心。這不,我的學(xué)習(xí)桌上就擺著這么一個濃縮版的小型竹子。

      我的小竹子是在花卉市場買來的,當(dāng)時一排排小竹子在地上整齊地排著。當(dāng)時一股風(fēng)吹來竹子的葉子就微微動了,動的好像在和人打招呼。我當(dāng)機立斷就買下了一盆蛋殼型花盆的小竹子。

      我竹子的花盆樣子是半個蛋殼形的,殼面畫著一些好看的圖畫,花盆下面放著一個防止花盆流水的小托盤。花盆里面放著花土種一些兩葉草和兩顆小竹子。

      竹子花盆里面的形狀是這樣的,兩顆小竹子在左右兩邊中間有個小坑坑,小坑坑里是一只小熊貓,那只小熊貓是我好不容易花五元錢從阿姨手里買來的。那只小熊貓很可愛,他在兩顆竹子中間好像它是竹子的守護(hù)者似得,為此我還用竹子上的黃葉給它搭了個窩。

      我的竹子很綠,一節(jié)一節(jié)的竹段很堅硬,而且這種特殊栽培的竹子葉長得非常有規(guī)律,左邊一個把右邊一個把,每個把上都有規(guī)律的長著一些葉子,右邊長著一個葉兩顆一摸一樣的竹子好像是一對雙胞胎一起為這個世界增加美麗。

      后來我想給竹子們起一個名字我叫絞盡腦汁的想,想到的花花但太俗氣。我一定要給他們起一個不同凡響的名字。最后我決定了一個長得高的叫“大新”另一個叫“二新”小熊貓叫“小斑斑”因他身上有許多斑點。

      我喜歡我的“大新”“二新”“小斑斑”,他們都是我的好朋友。

      描寫竹子的小學(xué)生作文500字8

      我愛婀娜多姿的柳樹,冰清玉潔的水仙花,出污泥而不染的荷花,不怕寒冷的臘梅……但我更愛那四季常青,自強不息的竹子。

      春回大地,萬物復(fù)蘇,連綿的春雨下個不停。這時,小竹筍沖破了壓在它身上的重重的東西,悄悄地從泥土里鉆了出來。一個月后,小竹筍換上了它的新衣服,一套墨綠色的外衣,在隨后的日子里,外衣慢慢由墨綠色變成了嫩綠色,竹筍也變成了小竹子。

      盛夏的早晨,太陽冉冉升起,明亮的曙光照射在竹林里,竹子顯得格外秀麗。清晨,陣陣薄霧籠罩在竹林上,竹子們像是一個勁地眨著明亮的眼睛。中午,陽光透過竹葉,照在大地上,那一道道陽光給竹林增添了一絲光彩,讓竹林充滿了生氣。

      秋天姍姍而來,竹葉更茂盛了,密密麻麻的,像是一把綠色的撐開的巨傘。

      寒冷的冬天,寒風(fēng)使勁地吹,雪花使勁的飛,大地上的植物大多被風(fēng)雪摧殘,只有竹子們依然那樣坦然自若,毫不動搖,深綠的葉子被大風(fēng)吹得沙沙響,好像在說:“我是不會怕你們的,想把我吹倒,沒門!”看到這些,讓我忍不住想起鄭燮寫的那首詩“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌,任你東西南北風(fēng)。”

      啊,竹子!你是那么執(zhí)著,那么勇敢,那么堅強!自強不息的竹子啊,我永遠(yuǎn)都愛你!

      描寫竹子的小學(xué)生作文500字9

      古往今來,歷代詩人對梅花傾入了不知多少情感。然而,梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅強品格,更以文靜、高雅、虛心、高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻(xiàn)的美德而給人留下完美的形象。

      竹在荒山野嶺中默默生長,盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼,一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的折磨,但她始終“咬定青山”、無怨無悔。千百年來,竹子清峻、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象,為人師表、令人崇拜。

      竹子剛勁,生機盎然,蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒有融完冬的剩寒,新筍就從地上鉆了出來,一場春雨過后,竹筍破土而出,直指云天,便是對她青春活力的寫照。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣,她便象個活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展長臂,臨風(fēng)起舞,炯娜多姿。暑盡寒來,她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。

      芭蕉,使人想起美人;高大的槐樹,使人想起了將軍;而修竹呢?她使人想起了隱者。竹輕盈細(xì)巧、四季常青,從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節(jié),樸實無華才是她的品格。

      哪怕是在艱苦的破巖中,竹子也能頑強生存;她不求索要,只有奉獻(xiàn)。真是“出世予人惠,捐軀亦自豪。”

      修竹千竿,情牽歷代詩人,丹管一枝,寫盡人間春色。她告訴我們做人要虛心,堅韌不拔!

      描寫竹子的小學(xué)生作文500字10

      竹子,有“梅蘭菊竹”四君子之一,“松竹梅”歲寒三友之一等美稱。

      竹的色彩是綠色的,但卻不顯單調(diào),給人以生機。清代詩人鄭燮的《竹石》中“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。寫的正是竹子堅貞不屈的精神。

      成年竹子的高度約莫三至四層樓高,挺拔、秀麗。竹枝桿修長,亭亭玉立,婀娜多姿,四季青翠,凌霜傲雨,倍受人們喜愛。清麗俊逸,又不失頑強拼搏,敢于面對挫折的品質(zhì)。風(fēng)雨中,花兒草兒被風(fēng)刮倒了,被雨點濺倒了,然而,竹子卻是勇敢地屹立于暴風(fēng)雨之中,無一絲畏懼的神色,那樣瀟灑,那樣自然。雨過天晴,風(fēng)中透著一股泥土的清新,再看那一棵棵竹子,仍然立在那片屬于它的土地上,如一位位窈窕的少女,依舊是挺拔的,亭亭玉立的,給人一種堅強的、無所畏懼的美。

      陽光下,竹子迅速生長。當(dāng)你走進(jìn)了竹林,映入眼簾的是一片青翠的綠色,霎時間,你會感到一股柔和的風(fēng)迎面撲來,令人神清氣爽。

      竹,秀逸有神韻,纖細(xì)柔美,長青不敗,高風(fēng)亮節(jié),高尚不俗,生機盎然,蓬勃向上……它有許許多多的優(yōu)點,然而,我最欣賞它的堅貞不屈。它那“孤生崖谷間,有此凌云氣”的美好品質(zhì)。它偃而猶起、柔中有剛的高尚品德時時刻刻激勵著我!

      描寫竹子的小學(xué)生作文500字11

      水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,宋周敦頤獨愛蓮,而李唐世人則盛愛牡丹。

      有道是“蓮為凈友,梅為清友,蘭為芳友,菊為佳友。”仔細(xì)思量,自己對這4為朋友同樣的愛。或許,并不喜歡這樣帶著香氣的花兒,所以,更偏愛竹。

      “寧可直中取,不可屈中求。”竹的一生就這樣默默地履行著這個誓言,不與世俗同流合污,不屈服于外勢力。或許這也正是對蘇東坡“寧可食無肉,不可居無竹”的最高評價的完美詮釋。

      看吧,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時候,那便是竹最獨具一格的時候,蔚藍(lán)色的天空,驟然變得渾濁,似乎是一個可怕的征兆……

      就這樣,在風(fēng)雨交加的時間里,小草慌忙的低下了頭,怕自己被連根拔出;花兒趕忙尋找保護(hù),怕雨水擊落了自己妖艷的花瓣。此時,惟有竹,惟有竹在狂風(fēng)暴雨中不失尊嚴(yán)地站立著,狂風(fēng)吹過,竹葉動搖了幾下,也只有那么幾下。然后,依舊毫無畏懼的佇立……

      暴風(fēng)雨過后,彩虹當(dāng)空照,花兒、草兒趕緊梳理自己凌亂不堪的面貌,隨即嘲笑著竹,不知道知難而退。在遠(yuǎn)方,有這樣一棵竹子,纖細(xì)的枝干被攔腰截斷,可是,剩余的一半依舊昂首挺胸,它不后悔自己在挫折面前選擇前進(jìn),不在乎自己為此所付出的代價。

      這,就是尊嚴(yán)。自強不息,不畏艱難,高風(fēng)亮節(jié)!

      它的精神,它的身姿,它的性格,無一不讓人敬佩,我就這樣被它所深深折服。

      竹,偉大者也!

      描寫竹子的小學(xué)生作文500字12

      我很喜歡竹子,因為它挺拔、四季常青。

      竹子長得很高,是普通樹的幾倍。它的桿子是一節(jié)一節(jié)的,像是一個大炮似的。桿子上長著許多細(xì)長的枝條,要是把它折斷來打人,那是很痛的。細(xì)長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子,它還是一個巧奪天工的樂器呢!只要你把葉子放在嘴唇上一吹,就會發(fā)出清脆悅耳的聲音。

      春天到了,地上長出了一個個小竹筍。這些竹筍一天天的長大。到了夏天,竹子越長越高,越長越密,最后便長得密密麻麻的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,像是一片綠色的海洋;走近看,仿佛是一個個小刀片掛在枝條上。秋天到了,雖然有一些葉子已經(jīng)變得枯黃,但大部分都是碧綠色的。冬天到了,雖然天很冷,但是竹子依然很挺拔、碧綠;不像其它普通的樹,早就變得彎曲了,而且葉子也已經(jīng)落光了。

      有一天,我去山上玩。走到半路時,遇到一片竹林。我正想過去的時候,突然發(fā)出了嘩啦啦的聲音,當(dāng)時我就嚇了一跳,還以為是什么東西在叫呢!可是,我還是一直往前走;這時候,我又被一個東西拌了一跤,摔倒在地上,我還是沒有灰心,繼續(xù)向前走;這是,我又被小刀一樣的東西割了一下脖子,劃出了一道血痕。于是,我就回頭看來一下,啊!原來是竹葉;但我還是沒回頭,接著向前走,最后,我終于走出了竹林。

      竹子是熊貓喜歡吃的東西,我喜歡熊貓,也就喜歡竹子。

      描寫竹子的小學(xué)生作文500字13

      竹在清風(fēng)中簌簌的聲響,在夜月下疏朗的影子,都讓詩人深深地感動。而竹于風(fēng)霜凌厲中蒼翠挺拔的品格,更讓詩人引為同道,難怪中國文人的居室住宅中大多植有竹子。

      冬天來臨,樹木都落下變黃的葉子,變成光禿禿的,而你-翠竹,卻在寒幾中伸開傲雪的雙臂,迎接冬神的到來。

      竹、梅、松被人們稱為歲寒三友,它們在冬天,依舊是翠綠如常,幽香襲人,然而三友中的竹,卻更具有不平凡的氣質(zhì)。

      它和松樹一樣碧綠常青,和梅花一樣挺雪傲霜,和蘭花一樣翠色長存,它還具有中通外直,不屈不撓的氣概。

      我見過斑斑淚痕的湘妃竹,高大挺拔的楠竹,婆娑起舞,婀娜多姿的風(fēng)層竹,還有引人注目的小毛竹,它們不管是大是小,無論是在貧瘠還是肥沃的土地上,都那么堅定,挺拔。

      我贊美竹,是啊,“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,竹就是這樣,牢牢扎根在山坡上,小道旁,它具有那么頑強的生命力,當(dāng)?shù)厣厦俺鲂」S子,不論壓在身上的東西有多大,多重,它都不肯屈服,難怪人們用“雨后春筍”來形容新事物發(fā)展極快,生機勃勃。

      我愛翠竹,歌頌翠竹:愛它不畏風(fēng)霜的性格和頑強的生命力,愛它像老黃牛一樣把全部身心獻(xiàn)給人們的高尚情操,我還愛它的端莊、清秀、挺拔!

      啊!我愛竹!

      描寫竹子的小學(xué)生作文500字14

      世界上有許許多多的植物,它們生長在不同的地方,各有它們的優(yōu)點或缺點,古人曾用不少詩歌贊頌它們,我卻對竹子“情有獨鐘”。

      當(dāng)我看見那一排排竹子迎著狂風(fēng),卻從來不向它低頭時,我就會對它們產(chǎn)生敬佩之情。竹子啊,你每天站在一個地方不累嗎?你每天都是那么地翠綠,從不枯萎。有的竹子生長在那不毛之地或巖石中,我真想問它,你每天吸那么一點點養(yǎng)料,難道你不覺得苦嗎?每當(dāng)我看到竹子在寒冬中依舊那么挺拔,那么威嚴(yán),我就想對它說:“朋友,你太辛苦了,你不冷嗎?你是我的好榜樣,我要向你學(xué)習(xí)!”竹子為人類可說是做出巨大貢獻(xiàn),竹子全身是寶,竹筍可以熬湯,這湯有肋消化;竹條可以用來編竹簍,蠻結(jié)實的;竹葉可以入藥,具有清熱解毒的作用……竹子真不愧為一個綠色的“礦”呀!

      每當(dāng)我有空時,我會常到我家附近邊的竹林旁,我會細(xì)細(xì)觀賞,輕輕地?fù)崦褡樱瑢λf:“竹子,你太偉大了,你讓我敬佩,我也真想變成一棵竹子,陪在你身邊,跟你說話,跟你玩耍,讓你不再孤獨不再寂寞。我們成為好朋友那該多好啊!可惜,如果還有來世,我愿和你一樣,做一棵竹子,不畏嚴(yán)寒酷暑,為人類多做貢獻(xiàn)。”

      俗話說得好:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。”竹子你太堅強了,你堅強得不管什么風(fēng)雪來臨,都不曾向它低頭。

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