【熱門(mén)】小學(xué)作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
因?yàn)榻裉焓抢褷?6歲的生日，我們要給姥爺開(kāi)一個(gè)盛大的宴會(huì)，我和姐姐特別高興，我們?yōu)槔褷敳迳狭?根蠟燭，代表六六大順，我們點(diǎn)燃蠟燭，一起說(shuō)："，姥爺，祝你生日快樂(lè)！"姥爺聽(tīng)了高興極了，心里樂(lè)滋滋的。巴西烤肉是一家自助餐廳，宴會(huì)開(kāi)始了，我和姐姐像小服務(wù)員一樣，為大家接果汁，取食物，大家吃得很盡興。
宴會(huì)結(jié)束了，我們心里想對(duì)姥爺說(shuō)，愿你在未來(lái)的日子里生活得更加舒暢！長(zhǎng)壽百歲！
小學(xué)作文 篇2
在前陽(yáng)北邊有一座山，這座山云霧繚繞，山清水秀。
山上有一座廟，后來(lái)這個(gè)廟的主人死了，沒(méi)有人來(lái)管這座廟。過(guò)了幾百年，來(lái)了一位凈心大師，胡子特長(zhǎng)，看上去很有學(xué)問(wèn)。這個(gè)消息立刻傳遍了世界，來(lái)拜佛的人多了，這個(gè)廟的香火很好，可是人太多了，這個(gè)廟的水不夠了，于是老和尚下了山，在一個(gè)井邊釘了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：我廟水量過(guò)少，想招一個(gè)和尚。過(guò)了不幾天，來(lái)了一個(gè)又高大又有力氣的木桶和尚，把水供上了，可是又過(guò)了不幾天，人又多了，水又不夠了。老和尚又招了一個(gè)瘦和尚，名叫木桿。木桶看木桿一天才打那么點(diǎn)水，開(kāi)始耍心眼了。木桶在晚上把水桶底下打了個(gè)眼，在上面蓋了個(gè)蓋，每天打完水，再到半路把蓋打開(kāi)，水便流了出來(lái)。到了廟上才打了半桶水。木桿看見(jiàn)了，也開(kāi)始耍心眼，他打完水，在半路倒出一半兒。過(guò)了很多天，老和尚發(fā)現(xiàn)水不夠用了，就對(duì)他們說(shuō)：“今天誰(shuí)打的多，我就給他一分，如果這一個(gè)月誰(shuí)打的水，我就讓你們的對(duì)手多打水。你少打水。”木桶聽(tīng)了這話，在半夜把木桿的水桶底下打了個(gè)眼。可誰(shuí)知那木桿不服氣。把木桶的桶上也打了一個(gè)眼。打了不到一個(gè)月，水便沒(méi)有了。過(guò)了很多天，廟里著火了，木桶和木桿立刻下山去打水。可是打到半路，水撒光了。木桿和木桶吵了起來(lái)。只見(jiàn)木桿掐著腰，生氣地說(shuō)：“你干嘛往我的桶上釘眼，你不想活了呀！”木桶也掐著腰，說(shuō)：“你還說(shuō)我呢！你怎么不說(shuō)說(shuō)你自己呀！”他們?cè)诎肼烦沉似饋?lái)，這時(shí)，廟里的火更大了，不一會(huì)兒，廟就變成了一片廢墟。
最后，他們都非常后悔。可是，又有什么用呢是？人要團(tuán)結(jié)才行呀！
小學(xué)作文 篇3
每天下午，我們都要去操場(chǎng)跳校園舞。
跳 校園舞的時(shí)候，我們圍成好幾十個(gè)圈（一個(gè)班圍一圈）。從高處望去，很是壯觀。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們就翩翩地跳起來(lái)了。首先男生把頭往上傾斜，然后蹲下 來(lái)，同時(shí)把手一伸，像一位紳士邀請(qǐng)女同伴。而女同伴則把手放在男同伴的'上面。接著，我們便輕盈地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)變成了一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都是 舞者。大家跳的都很認(rèn)真，感覺(jué)有許多觀眾在看著 ，都在為我們熱烈的鼓掌。我們都陶醉在這優(yōu)美的舞動(dòng)之中。結(jié)束舞蹈時(shí)，我們又做了一個(gè)向觀眾招手似的動(dòng)作，才戀戀不舍地離開(kāi)“舞臺(tái)”，回到教室。
每天下午，我們都跳校園舞，它可以使我們強(qiáng)身健體，還能充實(shí)我們的心靈，給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
小學(xué)作文 篇4
我的姥爺個(gè)子不高，但看上去非常精神。他做事非常執(zhí)著，是個(gè)倔強(qiáng)的老頭兒。
比如在教育我要好好學(xué)習(xí)這件事上，姥爺就非常執(zhí)著。
剛開(kāi)學(xué)的第二天，放學(xué)后我回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就想玩，動(dòng)動(dòng)這里，動(dòng)動(dòng)那里，好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有完成。在一旁看了我好長(zhǎng)時(shí)間的姥爺實(shí)在忍不住了，就喊我：“紫涵，干嘛呢？過(guò)來(lái)，咱們聊聊天吧！”我回頭一看，他在那眼巴巴地看著我，就慢慢地過(guò)去，心里暗暗想到：姥爺又要給我講人生了。果然，姥爺喝了口茶，慢條斯理地說(shuō)：“紫涵，來(lái)，坐下，我給你講一下你小姨的故事吧。”啊？一聽(tīng)到小姨兩個(gè)字，我頭皮就開(kāi)始發(fā)麻。小姨是研究生，也是姥爺村子里的第一個(gè)研究生，我姥爺很是驕傲，所以經(jīng)常拿我小姨說(shuō)事。
小姨的故事我都已經(jīng)聽(tīng)得耳朵都起繭子了，我心里暗暗叫苦。可是，看看姥爺慈祥的臉，我又不忍心抗議，怕他不高興。只好裝裝樣子乖乖坐下來(lái)聽(tīng)姥爺“老生常談”了。
“紫涵，你又走神了”姥爺看出來(lái)我的心不在焉了，嚴(yán)肅地說(shuō)。
“沒(méi)有，聽(tīng)你說(shuō)呢”我立刻坐好，心里想，姥爺啊，小姨的故事我背都背過(guò)了，還有什么好講的嘛。
“你小姨小的時(shí)候也不喜歡學(xué)習(xí)，后來(lái)發(fā)奮努力考上了大學(xué)，又考上了研究生，你知道是為什么嗎？”我姥爺意味深長(zhǎng)地問(wèn)。
“我不知道！為什么啊？”這我還真不知道，看來(lái)今天的主題不一樣，我暗想。
“因?yàn)楫?dāng)年家里生活條件不好，你媽媽她們?nèi)齻�(gè)上學(xué)，負(fù)擔(dān)真的很重，所以只留了你小姨上學(xué)，你小姨覺(jué)得家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)給了她，從那開(kāi)始你小姨就很珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，發(fā)誓一定要考上大學(xué)，不讓家里人失望。當(dāng)然，你小姨也沒(méi)讓家里人失望，當(dāng)年她以最高的分?jǐn)?shù)考上了她理想中的大學(xué)，后來(lái)又考上了研究生，才有了今天的成就。”姥爺說(shuō)著說(shuō)著，眼眶里泛起了淚花，這是我第一次見(jiàn)姥爺流淚，也許是想起了當(dāng)年的辛酸。我趕忙摟著姥爺?shù)牟弊樱鰦傻卣f(shuō)：“姥爺，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，你不用擔(dān)心，我也會(huì)像我小姨學(xué)習(xí)，改掉我的壞毛病。”
姥爺一下子被我給逗笑了，拍拍我的肩膀，指指我的作業(yè)說(shuō)：“我就說(shuō)，紫涵是個(gè)懂事的孩子，一定像你小姨一樣，不，一定能比你小姨還有出息。”“嗯！”我一邊答應(yīng)著，一邊走回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，心里暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，讓姥爺也能以我為驕傲。
瞧，這就是我的姥爺，總愛(ài)給我講他以前的故事，總有說(shuō)不完的事，愛(ài)給我講我所謂的“人生”。不過(guò)，他的確是挺有“招兒”的，讓我再也不敢在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎了。我愛(ài)這樣的姥爺，嘿嘿！
小學(xué)作文 篇5
今天是爸爸的生日。上午9點(diǎn)多，我和媽媽便去拿昨天就訂下的生日蛋糕。這個(gè)蛋糕的圖案漂亮極了，上面畫(huà)著兩只可愛(ài)的小花貓，它們兩個(gè)沖著我們作揖，好像在說(shuō)：“你好！你好！”蛋糕上面寫(xiě)著“祝爸爸生日快樂(lè)”七個(gè)醒目的大字，這是我讓蛋糕店的阿姨專(zhuān)門(mén)寫(xiě)的，四周還有許多用奶油做成的鮮花，有紅色的、綠色的、黃色的，真是五彩繽紛。
中午，我們?nèi)覈诓妥琅裕炔迳习烁灎T，你們肯定會(huì)問(wèn)我：“為什么要插八根蠟燭呢？難道你爸爸八歲了嗎？”不，你們說(shuō)錯(cuò)了，我們插的蠟燭三根是紅的，表示三十歲，五根是白的，表示五歲，加起來(lái)正是爸爸的歲數(shù)。插好了蠟燭，我們就把一根根的蠟燭點(diǎn)燃讓爸爸吹。這一天，屋里的風(fēng)挺大，還沒(méi)等爸爸吹，風(fēng)就把蠟燭吹滅了，爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“看來(lái)今天風(fēng)也要給我過(guò)生日啦。”我趕緊把窗戶(hù)關(guān)住，點(diǎn)好蠟燭，和媽媽齊聲唱起《生日快樂(lè)歌》，爸爸高興極了。唱完后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“壽星爸爸，許個(gè)愿吧。”爸爸說(shuō)：“好吧。”只聽(tīng)他輕輕地說(shuō)道：“愿我們?nèi)疑眢w健康，幸福美滿，愿我們的凱凱學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。”然后一口氣把蠟燭吹滅了，我們發(fā)出了一陣歡呼聲。爸爸拔出蠟燭，開(kāi)始分蛋糕了，一人一份，爸爸媽媽一邊吃著，一邊聊著許多往事。我不時(shí)地插話，問(wèn)這問(wèn)那，逗得爸爸媽媽哈哈直笑。
今天，我的家充滿了歡聲笑語(yǔ)，我覺(jué)得幸福極了。
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