品味小學(xué)作文

時(shí)間：2021-06-04 10:25:19 小學(xué)生作文我要投稿

品味小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的品味小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

品味小學(xué)作文

品味小學(xué)作文1

　　從小一起長大，一起見證彼此的成長，卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里；從客氣的交談，到相識的打鬧，到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼，卻用有同樣難以割舍的情誼。 ——題記今天，當(dāng)我倚在床頭，回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開來。

　　“我要去鳴鳴家”

　　聽過阿姨給我們講過這樣一個(gè)故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候，一種似有似無的朦朧友情就已開始悄然萌芽。現(xiàn)在的我們，童真不在，但這份珍貴的友誼，卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。

　　同學(xué)。朋友。姐妹

　　剛看到這個(gè)柔弱的大女孩，只因她的清秀，隨意寒暄了幾句。起初，不太欣賞她溫柔的性格，和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而，隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談，感覺這位女孩無形中帶給了我很多快樂。很快，就和她成了知心好友，隨著交往的加深，我們彼此有了更多的了解，忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來。從同學(xué)到姐妹，這個(gè)過程，我收獲得不僅是美好和快樂，從這個(gè)柔弱的大女孩身上，我還學(xué)會了很多很多。

品味小學(xué)作文2

　　今天，我們學(xué)校組織全校師生去太子灣秋游，在汽車上我們說說笑笑，大約坐了一個(gè)小時(shí)的汽車到了目的地。

　　一進(jìn)入太子灣公園，就看見了一塊大草坪，我發(fā)現(xiàn)我們文一校區(qū)的同學(xué)已經(jīng)在吃東西了，我們繼續(xù)往前走，看見了一塊種著幾棵樹的地方。我們發(fā)現(xiàn)了在樹下跳來跳去的小松鼠，由于樹叢里有點(diǎn)黑，看不清楚它長得什么模樣，后來就看見它矯健地在樹上跳上跳下了。

　　一會兒，我們來到了一座小橋上。從小橋上往下看，啊！一個(gè)很小的瀑布正從山上流下來，又綠又黃的樹環(huán)繞左右，棕色的石頭臥在小溪里，清清的溪水快速地跑動，啊！風(fēng)景美如畫。

　　接著我們進(jìn)入了一個(gè)茂密的樹林，可是在那我并沒有發(fā)現(xiàn)很多黃色的樹葉。

　　我在草坪上看見了一個(gè)大大的荷蘭式風(fēng)車，青青的瓦，藍(lán)藍(lán)的槳，我心想要是它能轉(zhuǎn)動起來就更美了。

　　中午，天氣越來越熱，我們鋪好布，開始吃中飯，大家邊吃邊說，不亦樂乎，邊吃邊玩，真開心！

　　下午，我們?nèi)⒂^張蒼水先生祠，他的墓前面有許多石像，祠里面有他一生的大事介紹，還有他的塑像。

　　玩了一天，我們就要走了，我覺得：太子灣公園的景色真美呀！尤其是小河那邊，風(fēng)景特別美麗，我很喜歡。還有，我覺得張蒼水真應(yīng)該尊敬！我以后還要再來這里。

品味小學(xué)作文3

　　一樓跟貼：唉，沒辦法，現(xiàn)在走在路上的小青年都一個(gè)打扮，你這樣的“驚歷”我深有同感。現(xiàn)代人都愛追求時(shí)尚，看到哪個(gè)明星穿了碎花短裙、牛仔短裙、熱褲，走在路上個(gè)個(gè)都打扮得跟拍偶像劇似的，我被雷到了。另外，前些日子陳冠希的“艷照門”事件余波不平，又引起了一股“門熱”，不管是娛樂圈的“魔術(shù)門”還是政治領(lǐng)域的“貪污門”，都產(chǎn)生了“蝴蝶效應(yīng)”，除此之外，似乎給明星的粉絲團(tuán)命名也成了大家的熱門，比如李宇春的玉米們，張峻寧的檸檬們，韓庚的庚窩們等等，不勝枚舉啊……

　　二樓跟帖：樓上的，話不能這么說，像我身邊就有著一批不盲目跟風(fēng)，特立獨(dú)行的人，現(xiàn)代人是講究時(shí)尚，像現(xiàn)在我們說的“囧”字就引發(fā)了不少爭論，很多網(wǎng)絡(luò)語言也都風(fēng)靡全球，當(dāng)時(shí)尚成為一種潮流，我們也不能跟著別人亂鉆啊！王菲穿燈籠褲是好看，可是一些稍有贅肉的大媽們也不能覺得自己不穿便落伍了，就毫無顧忌，也穿在身上，多不合身啊。在21世紀(jì)缺的是什么？異類嗎？不，是創(chuàng)新，周杰倫一開唱，時(shí)尚風(fēng)與傳統(tǒng)風(fēng)相結(jié)合的熱潮便席卷而來，他的唱腔更是成了一種時(shí)尚，還有，劉謙也憑著自己不同于他人的魔術(shù)表演風(fēng)格而引發(fā)了另一種時(shí)尚……

　　樓主回帖：多謝各位光顧，本主讀罷兩位高見，確是深有感觸，如今各種時(shí)尚層出不窮，其間美與丑、雅與俗、好與壞交錯(cuò)雜陳。創(chuàng)新與模仿永不停息地互動，有些時(shí)尚如過眼云煙，有時(shí)時(shí)尚會沉淀為經(jīng)典，像前幾日央視播出《傾城之戀》后又掀起一股張愛玲熱，如此可見，時(shí)間自會證明一切，在我看來，時(shí)尚隨時(shí)代的變化而不斷發(fā)生變化，經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的方為“尚”！

品味小學(xué)作文4

　　飯后有閑，依椅坐階前，乘著習(xí)習(xí)涼風(fēng)遠(yuǎn)望。一輪昏黃的鐮月悄悄地爬過山崗，懸掛在高大的櫟樹頭頂，向這邊忽隱忽現(xiàn)的窺探。長長的山嶺象一條黑色巨龍匍匐在黑暗之中，裸露在月光下的光亮山脊似熊似虎樣的猙獰。風(fēng)起櫟林嘩嘩，似為其搖旗助威，頓覺林中軍鼓蕭蕭，刀槍霍霍劍弩爭吟，突立的山崗立生殺伐之意神秘之感，似有千軍萬馬隱于林中，雙方正開始你死我活的斗爭。一時(shí)熱血上頭雙眼迷離，卻聽大狗在腳下呼哧呼哧的喘氣，不知是炎熱所迫，還是亦有感應(yīng)。蟋蟀在時(shí)高時(shí)低的合唱。桅子在這夜間仍在賣弄風(fēng)情，散發(fā)誘惑的芳香。溪水的青蛙擺出架子鼓，將嗓子扯的響亮。桔園深處，突然傳出數(shù)聲慘叫。那里是雄貓的尋歡地，只為博得母貓們的贊賞而角力。正陶醉在這茫茫夜色中，不驚意，媳婦高叫，快點(diǎn)洗澡！

　　將洗罷，上二樓依欄再看，風(fēng)滅云開，月光灑落，一切異象立消，連貓兒都集體歸窩了，整個(gè)鄉(xiāng)村一片沉悶的寂靜，只覺得那月不再明，那山不再高，那樹不再搖。看慣都市霓虹的流光繁華，聽厭道路喧鬧的如水車馬，才會艷羨鄉(xiāng)村的這份隔世寧靜。可是真正身處寧靜之中你又為什么感受著失落的孤獨(dú)？兩次看月夜，一靜一動何也？抬頭忽悟，在于心在于意，在于高在于低，心動而風(fēng)起，意靜而樹止，眼低而心活，位高則意死。在寧靜中品味出孤獨(dú)的異趣，在于眼低心活而意動之間，才能品出鄉(xiāng)村夜色的美妙之處，人生亦如是。

品味小學(xué)作文5

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，在環(huán)城河的兩旁種著許多柳樹，“轟隆隆”隨著春天的第一聲響雷，溫暖的春雨從天上飄落，干枯的柳枝上長出了嫩芽。

　　春天到來了，微風(fēng)吹動著長滿嫩芽的柳枝像一位婀娜多姿的姑娘，正對著河面，害羞地梳理著自己的長發(fā)。燕子從寒冷的北方飛來，正嘰嘰喳喳地在柳樹枝里玩鬧。

　　四月初夏，氣溫升高，柳樹那嫩綠的小芽已經(jīng)長成了碧綠的柳葉，柳樹也越來越高。過了一段時(shí)間后，柳樹就開始發(fā)出柳絮，大部分人比較討厭柳絮，因?yàn)槿绻蝗宋氡乔唬赡軙孟Ｐ⌒〉拿藁畹牧蹼S著微風(fēng)，被風(fēng)帶到四面八方去了。

　　一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，秋風(fēng)陣陣，楓葉變紅，原先生氣勃勃的柳樹也從茂盛變到了稀疏，又到了凋零，只有幾片枯黃的殘葉還在柳枝上。

　　冬天降臨，寒風(fēng)呼呼地吹著，吹到人臉上像針刺一樣痛，柳樹上的最后幾片枯葉飄落了，柳樹披上了一層白霜，它開始熟睡，四周也變得死氣沉沉。

　　終于，又一年的寒冷過去，春天又再次來到，前一年的柳絮也長成了一棵棵小柳樹，隨著春風(fēng)茁壯成長。

　　其實(shí)，生活中處處都有十分有趣的事物，但是我們就是缺少一雙善于觀察的眼睛。哪怕是一棵隨處可見的柳樹，一年的觀察下來，也會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙有趣之處……

品味小學(xué)作文6

　　有個(gè)叔叔從靖西帶來竹筒和糯米，叫我們周末一起去“懶人部落”做竹筒飯，我興奮極了，我已經(jīng)好幾年沒吃到家鄉(xiāng)的竹筒飯了。

　　一大早我便和爸爸媽媽興高采烈地來到叔叔家。只見阿姨在泡好的糯米里加鹽、豬油、胡椒粉，再把切好的香腸放到米里一起撈，然后就往打好孔的竹筒里灌，不一會兒就把幾個(gè)筒全灌好了。我好奇地問：“阿姨，那孔不封，米不會掉出來嗎？能燒嗎？”阿姨笑著說：“別著急，當(dāng)然要封。”只見她拿來幾個(gè)紅薯比對一下，然后削兩下，往竹筒口一套，就緊緊地封好了。一切準(zhǔn)備就緒，我們向目的地出發(fā)了。

　　來到“懶人部落”，我立刻和幾個(gè)小朋友把竹筒搬下來，然后幾個(gè)叔叔扛來石頭搭起灶，架上竹筒，便開始生火。過了一會兒，香味開始飄出，原本青色的竹筒漸漸被烤成黑色，叔叔一會燒這邊一會又換那邊，這樣來回?fù)Q幾次后，他高興地說：“好了。”“啊！這就好了，這么黑能吃嗎？”我不解地問。記憶中，吃到的竹筒飯好像不是這樣的。叔叔二話不說，拿來一把刀，先把竹筒外面的黑灰刮掉，然后用刀在竹筒的節(jié)上切幾個(gè)口，再拿住切口往下剝，哇，雪白的糯米飯夾香腸呈現(xiàn)在了我的眼前，那香味讓我垂涎三尺。沒等叔叔剝好，我便迫不及待地跑過去拿了一節(jié)，津津有味地吃起來，啊，真是太美味了！這時(shí)，我見周圍的人看著我捧腹大笑，咦？是怎么回事呀？媽媽帶我到河邊一照，原來我的臉黑得像只小花貓，我也笑了……

　　品嘗自制的家鄉(xiāng)美食，我真佩服家鄉(xiāng)人民的智慧，能想出這樣的好辦法，做出這樣的好食物。除了竹筒飯，在我的家鄉(xiāng)還有好多用糯米做成的美食和各種特色小吃。歡迎大家到靖西觀光旅游，品嘗美味小吃！

品味小學(xué)作文7

　　人生猶如一本厚厚的大書，等待著人們親手去書寫，也等待著人們細(xì)細(xì)去閱讀，去品味。人生的這本書可能不像小說那樣情節(jié)跌宕起伏，也不像散文那優(yōu)美深刻，不像詩歌那樣有豪放激情，它的內(nèi)容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白開水。但只要你細(xì)細(xì)的品讀，這杯“白開水”會變成一杯香醇的美酒，令人回味無窮。

　　品讀人生，首先必須學(xué)會品讀他人。人生中的每一位朋友，師長，甚至是每位過客，都能給我們有益的啟迪。孔子曰：“三人行，則必有我?guī)熝伞！泵恳粋€(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，甚至從兩小兒辨日的小事中了解到看問題角度不同所得的答案也不同的道理。只有善于品讀，品味，每個(gè)人都能給人啟迪，哪怕是廣場上賣唱的乞丐，也能讓人感受到他對生活的樂觀和對生活的熱愛。品他讀人，是一種溝通，是一種學(xué)習(xí)。

　　品讀人生，要學(xué)會品讀失敗與痛苦。愛迪生品讀那一千多次的失敗，最終成功的發(fā)明了電燈；這說明了不怕失敗的人，只要努力奮斗就一定會成功。越王勾踐品讀喪國的失敗與苦澀，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前辱；這說明了無論你曾經(jīng)經(jīng)歷過多大的挫折，不要害怕，不要感覺是一種侮辱，只要從頭再來，你一定可以“東山再起”。失敗與痛苦是一種磨礪，一種考驗(yàn)，讓真金在烈火中煥發(fā)光彩。品讀失敗與痛苦，不僅可以品讀失敗的教訓(xùn)，更能獲得一種敢于面對的勇氣。品讀失敗與痛苦，難道不是一種面對，是一種感悟嗎？

　　品讀人生，是從他人身上吸取營養(yǎng)。

　　品讀人生，是從失敗中獲取教訓(xùn)。

　　品讀人生，是在成功中學(xué)習(xí)珍惜。

　　人生之書，需要我們親手去記敘我們身邊的事，需要我們細(xì)細(xì)的品讀。其中的每一個(gè)笑容與每滴淚水，每一個(gè)成功與失敗，都會在反復(fù)品讀中不斷潤色，不斷美化，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。

品味小學(xué)作文8

　　小時(shí)候，常常問媽媽，什么是幸福?幸福是甜的還是酸的?好吃嗎?媽媽總是說，幸福比糖果甜，比橙子還酸，比中藥還苦，經(jīng)山椒還辣，四種味道的交匯點(diǎn)，就是幸福……

　　長大了，知道了幸福，就會一個(gè)人坐在窗前品味幸福。

　　以前，才轉(zhuǎn)入新學(xué)校，沒有不認(rèn)識他們，一切都好陌生，“一起去跳繩吧!”從認(rèn)識欣開始，我得到了珍貴的友情，這是一種幸福，我能和班上的同學(xué)在一起上課聽著老師講課，下課在操場上瘋跑也是一種幸福，甜甜的幸福。

　　來到學(xué)校不久，和同學(xué)玩熟了，在操場摔倒了，我看見周圍的同學(xué)都跑回教室上課了，沒有人來管我，我心中真的好難受，我好像一只受傷的小鳥兒，看著別人回家了去飛不起來。我好想哭。突然，一個(gè)有力的手臂把我挽起來，用朦朧的雙眼看見體育老師嚴(yán)厲的面孔，可他的雙眼透著慈祥“站起來!”是他給了我信心，這也是一種幸福，酸酸的幸福。

　　上課時(shí)，本是老師心目中的好學(xué)生，卻也講話，被老師一聲大吼，當(dāng)著全班同學(xué)被點(diǎn)名。我哭了，是一種犯了錯(cuò)的后悔，通過這件事，我明白要管住自己，這，是一種苦苦的幸福。

　　在課外，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)失去的小熊鋼筆在我最好的朋友手中，鋼筆上還有那個(gè)明顯的傷痕時(shí)，心碎了，一只鋼筆，買了一個(gè)教訓(xùn)，看清了一個(gè)人，失去了一個(gè)不值得珍惜的朋友，明白了一個(gè)道!理，是一種辣辣的幸福。

　　幸福，就在你身邊，用心靈去感覺，慢慢去品味幸福的酸甜苦辣吧

品味小學(xué)作文9

　　春天像一只活潑可愛的小鳥，從遙遠(yuǎn)的南國飛來，送來一顆種子，播種了春天。

　　春雨“沙沙”下著，仿佛一層薄薄的輕紗，罩住了春天的一切。我喜歡春雨，喜歡那綿綿細(xì)雨。是它潤嫩了小草，潤綠了楊柳，潤開了報(bào)春花，告訴我們春天來了。春雨好似一個(gè)頑皮的孩子，在空中嘻嘻哈哈的笑著，玩耍著，它們的媽媽怎么不管？有人回答：有誰忍心看著這些頑皮的孩子被管在家里呢？是的，確實(shí)沒有！因?yàn)樗苍谧鲋禾斓囊环葚暙I(xiàn)啊！

　　遠(yuǎn)處的云慢慢的飄著，好像在欣賞著春天的美麗。云如一塊小手帕，遮住了春天的眼睛。又似一位詭秘的魔術(shù)師，在天空中，一會兒變成馬，一會兒變成車，你瞧，又變成了一只小兔子。它好像聽見我在說它，還向我笑呢！

　　春天怎么能少了燕子呢？真好像誰給它發(fā)了短信息，它們就急急忙忙從南方趕了回來。它們睜大好奇的眼睛，望著四周。好像在說：才過了一個(gè)冬天，變化竟然這么大。燕子好像突然想起什么，飛上天空，在天空中跳舞。想不到它還有這么一手絕活，跳的可真美啊！

　　雨后的小花更加鮮艷了，紅的、藍(lán)的、粉的……數(shù)也數(shù)不清。它們象無數(shù)跳傘兵，在陽光的照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去還以為七彩石呢！小草也挺起了腰，好像在等待以后暴風(fēng)驟雨的考驗(yàn)。

　　太陽公公當(dāng)然是必不可少的。當(dāng)云姐姐飄走后，太陽公公就閃亮登場了。要在冬天，太陽公公的臉色一直不好看，可春天一到，立刻綻放出光彩。可能是看見這樣美麗景色而激動了吧！冬天天氣太冷，同學(xué)們不愿出教室。可現(xiàn)在春天來了，暖和多了，同學(xué)們都出教室玩了，頓時(shí)又為春天增添了許多生機(jī)，看來這也是太陽公公為春天做的一份貢獻(xiàn)吧！

　　我真想讓小鳥在送來三顆種子，把四季都播種成春天！

品味小學(xué)作文10

　　“品味”這個(gè)詞是個(gè)范圍很廣的詞。且不說“品茗”、“品酒”，就算是一朵花，一片葉，甚至是一個(gè)字，只要有心，也能品味出價(jià)值。

　　記得有人說過，學(xué)會品味人的生活，是世界上最有意義的事情。其實(shí)的確如此。一個(gè)人連自己的生活都無法品味的話，是多么沒有意思的'事呀！

　　但是，我們該如何品味“生活”這一含義頗廣的事物呢？

　　其實(shí)，這也很容易。生活是由無數(shù)的平凡和大大小小的不平凡組成的。將那平凡和大大小小的不平凡細(xì)品一番，你自會發(fā)現(xiàn)，所謂生活，也是能讓人得到許多的感悟呢！

　　身為學(xué)生，你也許會認(rèn)為考試是家常便飯。但其實(shí)并非如此。仔細(xì)品味每一次考試的過程，你會想起復(fù)習(xí)時(shí)辛苦，成功的喜悅，失敗的苦澀，知道自己對知識的掌握，對于學(xué)習(xí)的理解。這一切的一切，帶給你的收獲，不都值得細(xì)細(xì)品味嗎？

　　身為子女，你也許認(rèn)為父母與你的對話是越來越單調(diào)了。但事實(shí)并非如此。仔細(xì)品味每一次對話，你會發(fā)現(xiàn)父母對你永遠(yuǎn)不變的關(guān)懷，對未來的你的期待，也許還有對平日無法照看你的愧疚和為你而感到的自豪。這一切的一切，帶給你的溫暖，不都值得細(xì)細(xì)品味嗎？

　　作為一個(gè)獨(dú)立的人，我們都有更多的事物值得去品味。平日里看在眼中的美好景物，在不同人眼中能被品出不同的意境，平素里聽進(jìn)耳中的音樂，在不同人耳中能被品出不同的涵義，平時(shí)讀進(jìn)心里的文字，在不同人心中能被品出不同的韻味。每個(gè)人都有獨(dú)立的與眾不同的事物供自己品味，不是嗎？

　　不管怎樣，我們都應(yīng)該明白，人不能拉長生命的長度，卻有辦法拓展生命的寬度。品味生活，讓你的人生更加的寬廣，何樂而不為呢？

品味小學(xué)作文11

　　夜深了。豐盈的月色一如既往的薄涼，銀紗籠罩的市區(qū)已是燈火闌珊，星星點(diǎn)點(diǎn)的殘光里，纏著知了不知疲倦的聒聒，冗長而煩膩。

　　"啊，怎么還求不出來！"

　　我惱怒的抓抓頭發(fā)，扯著亂作一團(tuán)的思緒。隨手端起一杯水，咕嚕咕嚕往下灌，只覺淡而無味。放了紙筆，緩步移至窗前，想借晚風(fēng)清醒清醒。

　　乘著明月，卻想起那位梅妻鶴子的林浦來。逍遙紅塵外，不聞天下事，應(yīng)是很快活吧。如陶淵明所說，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，又有知心"妻""子"相伴，酒微醺時(shí)，提筆揮毫，隨心便是一句"疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏"的千古名句，怎能說他不幸福？

　　觥籌交錯(cuò)，眾賓皆歡，寄情山水的歐陽修怎能不幸福？

　　夕露金菊，南山隱居，歸去來兮的陶淵明怎能不幸福？

　　臨水鴛鴦，磐石扉席，終成眷屬的有情人怎能不幸福？

　　我呢？

　　瞟瞟桌面成山的作業(yè)，想想無涯的學(xué)海，不盡的壓力，我微微嘆了口氣。微泯一口水，更是苦澀無比。

　　"咚咚咚。"

　　明晰的敲門聲打斷了我沉重的思緒，不情愿的挪至門邊：

　　"誰啊。"

　　"是我"

　　"哦。"

　　"累嗎，先休息一下吧，要吃點(diǎn)什么，我去拿？"

　　比起我的不耐煩，母親卻是小心翼翼。不知怎的，看著母親滿眼關(guān)切，我竟微微動容。想起母親的好，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我還有人關(guān)心，有人牽掛，有人惦記。原來，原來我其實(shí)也很幸福。

　　行至桌前，我拿起水杯一飲而盡。

　　味甘，微甜。

品味小學(xué)作文12

　　我曾經(jīng)在校學(xué)習(xí)過一年的葫蘆絲，現(xiàn)在已經(jīng)取得了六級的證書，可是在回憶起當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)過程時(shí)，我覺得什么味道都有：酸的，苦的，甜的…………

　　（一）傷心的“酸”

　　剛剛開始學(xué)的時(shí)候，老師只教了一些用氣的方法和最基本的指法，我覺的非常枯燥，對葫蘆絲的熱情就澆熄了一大半，什么“虛指”“顫音”“倚音”“打音”“滑音”對我來說，每天練習(xí)的時(shí)間就是噩夢的開始。后來靜下心來想想，別人都是從我這個(gè)階段開始學(xué)的，我只要勤奮連系，就一定可以吹出優(yōu)美，動人的旋律的。

　　（二）皺眉的“苦”

　　后來，一年的學(xué)習(xí)后我就要準(zhǔn)備考級了，在那個(gè)暑假里，我上午讀奧數(shù)，下午讀英語，晚上葫蘆絲。不光是上課時(shí)努力學(xué)，回到家還得拼命練，那個(gè)夏天，別人都是咬著一根雪糕，坐在空調(diào)房里，津津有味地看電視或玩電腦。我卻只能在房間里一遍又一遍地苦練著。我嘗到了努力的味道。

　　（三）遲來的“甜”

　　到了考級的日子，我懷著忐忑不安的心情在評委面前熟練地吹完了曲子，吹完之后，老師給了我一張優(yōu)秀證書，同考的只有2人獲得。我當(dāng)時(shí)高興的樣子就像是中了500萬大獎(jiǎng)！現(xiàn)在，我吹起葫蘆絲，每當(dāng)身邊的聽眾不停地稱贊時(shí)，我的心里比吃了蜜似的還要甜，我終于嘗到了這遲來的甜。

　　謝謝你，葫蘆絲，是你讓我知道做每樣事情時(shí)不能半途而廢。我想，這個(gè)道理將會使我一生受用的。

品味小學(xué)作文13

　　當(dāng)?shù)谝活w痘痘“破土而出”的時(shí)候，當(dāng)衣服越來越短、鞋子越來越緊的時(shí)候，當(dāng)為了家庭紛爭而淚如雨下的時(shí)候，青春的腳步在輕輕地叩擊著我的心扉……可是，我討厭它，青春帶給了我什么？與家人日益增多的爭吵嗎？或是因?yàn)樗^的愛情而跟父母反目成仇？我不知道，總之，我討厭青春！

　　青春穿著一身灰衣裳莫名其妙地撞入我的思想中，它使我對異性產(chǎn)生了仰慕之情……

　　因?yàn)閺男∈艿搅藝?yán)厲的教育，不能早戀，所以這種好感只能硬生生地壓在心底，再不然就渲泄在紙上吧！可是，我錯(cuò)了，我不該留下這能讓父母罵我個(gè)狗血淋頭的強(qiáng)勁法寶。

　　無可質(zhì)疑，我的“死期”到了，媽媽是個(gè)疑心重的人，她總會趁我不在就把我的房間搜一遍。這次，媽媽有收獲了……

　　剛進(jìn)門，媽媽就拿著我的日記本像只母老虎似的對我狂吼：“你年紀(jì)輕輕學(xué)什么人談戀愛！你讀了那么久的書都是白讀的嗎！”在我還沒來得及作出任何反應(yīng)時(shí)，一個(gè)巴掌已狠狠兜在了我臉上，仿佛用火在我心中烙印，淚爭先恐后地?cái)D滿眼眶，然后滾出。為什么媽媽那么不理解我呢？為什么不給我解釋的機(jī)會就打我呢？為什么！

　　當(dāng)媽媽稍微平靜下來的時(shí)候，我開口了：“媽媽，我沒有談戀愛，真的，我只是對異性產(chǎn)生了好感，我知道早戀是不對的，我不敢胡思亂想，我只是將這種不正確的情感埋葬在紙上筆下，僅此而已。”

　　我很詫異我居然沒有發(fā)“大小姐脾氣”，或許這點(diǎn)我還是要感謝青春的，青春讓我收斂了脾氣，思想愈加成熟，沒再像以前那樣小事化大。也許，青春沒有我想象的那么壞。

　　自那以后，我和媽媽的關(guān)系親密了不少，媽媽也學(xué)會了理解。這是，我已經(jīng)不怎么討厭青春了，甚至有點(diǎn)對它的到來欣喜若狂……

　　青春是把雙刃劍，有利有弊，帶著愛恨去品味青春吧，將青春緊緊握在手上，我的青春我做主！

品味小學(xué)作文14

　　熱鬧的大廳里我看著一個(gè)個(gè)紅燈籠，在心里默默地品嘗這迷人的中國紅。

　　“接漢疑星落，依樓似月懸。”學(xué)校大堂里，到處紅紅火火，一個(gè)個(gè)燈籠像被賦予了靈魂似的，格外地昂起頭來。我分明地看到一個(gè)個(gè)燈籠下，不僅僅只有一張張粉色的紙條，還有一顆顆懸在空中彩色的心，若隱若現(xiàn)。同學(xué)們依然按捺不住心中的興奮與激動，臉上都不禁露出了歡喜的表情。我的眼光總是被燈籠所吸引，總覺得它們身上有什么味兒呢？就這樣充滿疑惑地走過一個(gè)又燈籠。

　　風(fēng)從燈籠底下吹過，金黃的排須隨風(fēng)而起，一個(gè)個(gè)燈籠似乎用光亮聯(lián)系著對方，我才明白，原來那味道，是年味，濃濃的年味。

　　“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。”我獨(dú)自一人緩緩地走在街上，月亮的銀輝灑在我的身上，好像整個(gè)大街上，只有我一個(gè)人似的，心里不禁空落落的，嘗不到什么味道了。“噼里啪啦”，燈籠突然一下子亮了起來，街上也忽然冒出了許多人，原本黯淡的心，突然亮了起來。一個(gè)個(gè)燈籠，都是那么好看，仿佛全世界的光亮，都是它們身上發(fā)出的光輝。寒風(fēng)呼嘯著從西邊吹來了，吹得人直打冷戰(zhàn)，但人們的心，還是暖暖的。

　　燈籠盞盞燦爛，人心顆顆斑斕。一顆顆心，一個(gè)個(gè)燈籠，撐起了一片祥和，幸福，掛在節(jié)日的臉龐上。

　　滾動著的燈火，散發(fā)出了迷人的芬芳。

　　一盞更大的燈籠又亮起來了，許多熟悉的臉龐出現(xiàn)在眼前，也有很多陌生的臉龐，但都是一張張和藹的笑臉。我愣住了，又笑起來了，原來，我們的中國味一直都在，在現(xiàn)代化的包裝下，其實(shí)它還深深在中國人心中流動著。

　　這抹中國紅，得細(xì)細(xì)地品味。