【實(shí)用】小學(xué)生作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
人的一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次坎坷，無(wú)數(shù)次挫折和無(wú)數(shù)次失敗。我也失敗過(guò)，有一次，我仍記憶猶新。
星期二的中午，我拿著國(guó)際象棋到體育館比賽，這次比賽，我的勝數(shù)較大，因?yàn)閷?duì)手是我上屆的手下敗將。比賽一開(kāi)始，我就用了荷蘭防御中的石墻體系，加強(qiáng)了對(duì)中心的爭(zhēng)奪。我沖皇前兵一步，金鑫洋跳馬，我又飛象，虎視眈眈的對(duì)準(zhǔn)了他的f7格，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊。他加強(qiáng)防守，我皇車易位，他飛后，好象想貼身將。我挺g2兵，隨著金鑫洋的皇車易位，中局開(kāi)始了。我出車，想去沖他的營(yíng)，他車擋，接著我和他兌車。金鑫洋把后調(diào)到c線，準(zhǔn)備攻擊我的次底線。此時(shí)，我飛后瞄準(zhǔn)f7格，如果他不防守，下一步絕殺，他飛后回防，我車f1，他又與我兌后。
就這樣，一直帶殘局，我們還是不分上下。可是我飛象抽兵后，他的車底線將軍，我往上逃，不過(guò)我知道，一切只是徒勞……
雖然這次我失敗了，但我不氣餒，下學(xué)期我還會(huì)重新來(lái)過(guò)，就象杜牧寫(xiě)的一句詩(shī)“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”一樣，下學(xué)期的我一定會(huì)超越現(xiàn)在的。
小學(xué)生作文 篇2
昨日,應(yīng)堂妹酒若熙之約,帶著三分無(wú)奈、七分期待去了俱樂(lè)部看《喜氣洋洋過(guò)蛇年》。
話說(shuō)這喜羊羊與灰太狼之間的趣事還真是沒(méi)有斷過(guò),一連幾年,觀眾都審美疲勞了。看到了劇中極其深情,煽人淚下的場(chǎng)景,堂妹卻是不屑地說(shuō):“哎,真是催人淚下啊。不過(guò),這樣的悲情場(chǎng)景,我都看了幾年了,都是假的啊。”看著老妹剛開(kāi)始那一臉唉聲嘆氣,后來(lái)卻是冷冷地來(lái)了句都是假的,我很是無(wú)語(yǔ)。但這也是事實(shí),灰太狼還在孜孜不倦地研究著,喜羊羊仍然在開(kāi)動(dòng)著腦筋,想出一個(gè)個(gè)讓我們笑噴了的主意。村長(zhǎng)更是研究著各種神奇并且不靠譜的藥劑……沒(méi)辦法,來(lái)都來(lái)了,那就強(qiáng)打著精神看吧。
劇本沒(méi)什么新意,無(wú)非是因?yàn)閯?dòng)物們過(guò)度的利用天氣,浪費(fèi)資源,導(dǎo)致了大自然對(duì)動(dòng)物們的報(bào)復(fù)。最后動(dòng)物們懺悔感動(dòng)了大自然,一切都恢復(fù)了正常。不過(guò),這部動(dòng)畫(huà)片還是給了我不小的感觸,不只是要保護(hù)大自然,還有要勇敢認(rèn)知新事物。
劇中的蛇族已經(jīng)近乎滅絕了,原因是動(dòng)物們無(wú)法接受蛇族預(yù)知災(zāi)難的能力。正是因?yàn)檫@種能力,蛇族被誤認(rèn)為了會(huì)詛咒。動(dòng)物們都憎恨蛇族,最后導(dǎo)致了蛇族全部隱居。后來(lái)因?yàn)檫@群動(dòng)物想通過(guò)方舟逃出升天,而方舟需要所有的物種在一起才能夠啟動(dòng),才不得不去尋找蛇族。我不禁為蛇族的命運(yùn)悲嘆,還真是千古奇冤啊,跟岳老爺、竇娥都有一拼了。果然,不能勇敢地認(rèn)知新事物,就會(huì)導(dǎo)致悲劇。
想大清帝國(guó),昔日還是世界第一強(qiáng)國(guó)。但是正因?yàn)閳?zhí)政者們的閉關(guān)自鎖,不勇敢去認(rèn)知新事物,還沉浸在“天朝”的美名中。我國(guó)數(shù)百年的時(shí)間里,火藥的發(fā)展不但沒(méi)有進(jìn)步,還有著不少退步。明朝時(shí)期有神機(jī)營(yíng),可到了清朝,火藥卻受到了冷漠。不發(fā)展科技,連慈禧太后看場(chǎng)錄像帶都嚇得花容失色。所以我說(shuō),只有勇敢認(rèn)知新事物,才能夠獲得成功。
還記得在小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)有一位家長(zhǎng)介紹我們進(jìn)入校訊通。那時(shí)候,我們都不知道校訊通是什么。于是很多人就忽視了這個(gè)機(jī)會(huì)。但是,也有不少同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。正因?yàn)樗麄冞M(jìn)入了校訊通,才能夠在優(yōu)良的環(huán)境下,鍛煉著自己的寫(xiě)作技巧,并且寫(xiě)出勝于從前的好文章。后來(lái)很多沒(méi)有進(jìn)入校訊通的同學(xué)都問(wèn)他人有什么寫(xiě)作技巧,答案很簡(jiǎn)單,就在校訊通里。
勇敢認(rèn)知新事物,總會(huì)獲得成功。
小學(xué)生作文 篇3
我叫白雨櫻，是白氏集團(tuán)的千金大小姐，我還有個(gè)冷冰冰的弟弟，雖然她對(duì)人冷冰冰的，但對(duì)我很熱情。目前我們就讀雨櫻學(xué)院。
我們家族是吸血鬼家族，我們很少喝人類的血。我們都是喝西紅柿湯，覺(jué)醒之后會(huì)大量吸食人血，一般的吸血鬼都是在17歲覺(jué)醒，而我16歲了。
我的死黨兼好友，藍(lán)氏集團(tuán)的千金，藍(lán)小沫，她喜歡捉弄人。
來(lái)到雨櫻學(xué)院門前，我就去找我的宿舍，與其說(shuō)是宿舍還不如說(shuō)是豪華酒店。這個(gè)是專門為四大家族準(zhǔn)備的，一共有四層樓，一樓是餐廳，二樓有六個(gè)房間，三樓服裝店，四樓就不知道是什么了。一般沒(méi)人上去，還有電梯。
走到二樓，我選了藍(lán)色的房間，打開(kāi)門，屋里的裝飾全是藍(lán)色的，藍(lán)色的床，藍(lán)色的窗簾……我躺在床上。“啊！真舒服，以后不用老媽管咯。
“咚咚咚”有人敲門。打開(kāi)門看到的是藍(lán)小沫，藍(lán)小沫給了我一個(gè)熊抱，我都快喘不過(guò)氣了她才放開(kāi)。
藍(lán)小沫拉著我的手往外跑，累得氣喘吁吁。我插著要問(wèn)“大姐，我們這是要去哪啊？”她花癡地說(shuō)“去看傳說(shuō)中的四大校草，我哥和你弟是這個(gè)學(xué)校的校草，另外兩個(gè)我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！聽(tīng)說(shuō)超帥的。”
我轉(zhuǎn)頭就走，臨走時(shí)對(duì)她說(shuō)“本小姐對(duì)那些校草沒(méi)興趣，我要回去睡覺(jué)了。”
來(lái)到別墅門前，打開(kāi)門就看見(jiàn)有一個(gè)我的房間門開(kāi)了。“奇怪，我們房門怎么會(huì)開(kāi)，我記得我鎖了啊！難道是小偷？”我小心翼翼地走到我房門，在門口就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的水聲，果然有人。
不一會(huì)門開(kāi)了，一位美少年赤裸著上身，拿著毛巾擦那細(xì)碎的頭發(fā)，我第一次看到美男出浴圖，而且還是真實(shí)的。
我看呆了幾秒（我發(fā)誓，決對(duì)是幾秒）。他走過(guò)來(lái)敲了敲我的.額頭，薄唇輕啟“看夠了沒(méi)有，色女。”我對(duì)上他的眼神，他的眼睛是藍(lán)色的，看得我都入迷了。不對(duì)，她剛才說(shuō)我什么，色女。氣死我了。
“你在我房間洗澡干什么，這是我的房間，不是你的。”
“要不是我房間沒(méi)水了，才懶得來(lái)這里洗。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
離開(kāi)后我都能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲了，剛才差點(diǎn)忍不住想要吸食他的血還好忍住了。我迅速紅冰箱拿出西紅柿汁，喝了兩杯才止住了對(duì)血的渴望。
開(kāi)學(xué)第一天我并沒(méi)有去教室，反而在我的房間睡了覺(jué)。
小學(xué)生作文 篇4
自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。——《浣溪沙.漠漠輕寒上小樓》
正靜坐在窗前做題，忽而一陣涼風(fēng)吹進(jìn)了衣袖，一絲涼意也瞬式闖了進(jìn)來(lái)，夾雜著雨滴的腥味。
下雨了。抬頭一看，天邊已經(jīng)很暗了，厚厚的云層遮住了日的光芒。雨點(diǎn)不大，似毛毛細(xì)雨，柔柔的，零零星星的雨絲，就如透亮的簾子。淅淅瀝瀝的雨，似乎怕驚醒在春夢(mèng)中酣睡的萬(wàn)事萬(wàn)物，那么輕，那么淡......
雨，像風(fēng)般飄渺，像夢(mèng)般迷離，只讓人流連忘返。這雨，使我在剎那間，遠(yuǎn)離了塵世喧雜。周圍都那么靜，一切都消失了，好像只剩下了那忽明忽暗的燈火。又被現(xiàn)實(shí)拉回，窗外的細(xì)雨飄落，那么隨性，那么散漫。淅淅瀝瀝，漫無(wú)邊際地飄灑著，就像愁緒飛揚(yáng)。恍然之間，我明白了這綿纏傷感的雨了。
有人被心事所煩惱著，說(shuō)不出口，只能掖在心里。有人被事業(yè)所煩惱著，無(wú)人理解，只能自我安慰。有人被情感所煩惱這，有人被生活所煩惱著......但為何不能像雨點(diǎn)一樣，隨性散漫，自由自在。可如天邊飛鳥(niǎo)，自在遨游；可如漂浮白云，悠然自得。閑在逍遙，又何必拘泥于人生種種？
“經(jīng)流年，夢(mèng)回曲水邊，看煙花綻出月圓。”
小學(xué)生作文 篇5
大家好！我是來(lái)自非洲的一只獅子，本以為在這里可以找到食物的，可是這里的變化太讓我吃驚了，你們瞧：
森林都光禿禿的，只剩下最后一顆樹(shù)了。于是我就樹(shù)伯伯：“這是怎么回事呀？”
樹(shù)伯伯用兇狠的目光看著我，但我卻能從樹(shù)伯伯的眼神中可以知道，樹(shù)伯伯的內(nèi)心是凄涼的，我恍然大悟的說(shuō)道：“是可惡的人類。”
“對(duì)，就是人類，他們殺死了我許多無(wú)辜的同胞，因?yàn)槲疑×耍亲由嫌幸粋�(gè)窟窿才幸免于難，你說(shuō)人類做了這么多壞事，他們的良心難道就不會(huì)受到譴責(zé)，他們就不該自我反省一下嗎？”
“你說(shuō)的對(duì)，時(shí)間在流逝，時(shí)代在改變，我想我現(xiàn)在要完成我的任務(wù)去了。”就這樣我飛快的跑著，終于到達(dá)目的地了，這真是讓我大開(kāi)眼界啊，這兒燈紅酒綠，人來(lái)人往，一座座高樓大廈拔地而起，人們吵著鬧著，訴說(shuō)著城市的美好生活。我大吼一聲，人類吵鬧的聲音停止了，他們驚奇的看著我，然后像炸開(kāi)了花一樣的說(shuō)著：
“哇！獅子耶！我好久都沒(méi)吃到獅子肉了，咱們把它活捉了吧？“傷心絕望的我站在原地不動(dòng)，并深深的思考著這樣的一個(gè)問(wèn)題：“人類為什么要抓我了？要知道我可是地球上唯一得人一只獅子啊？”
就這樣，我被逮捕了，最后一只獅子被人類活捉了，地球上最后的生物被逮捕了。
那么，下一個(gè)會(huì)是誰(shuí)了？是樹(shù)伯伯嗎？還是？？
小學(xué)生作文 篇6
不知是為了讓我們放松一下緊張的心情呢，還是想犒勞我們一下，考好試的第一天，老天爺就送來(lái)了雪花。
早晨，睜開(kāi)眼睛，突然覺(jué)得眼前的事物都白得出奇、亮得出奇。再揉揉眼定睛一看，啊!一片白色映入眼簾。大地好像鋪上了一條雪白的地毯，樹(shù)枝上、屋頂上、小路上，沒(méi)有一處不沉浸在銀裝素裹的世界里。只見(jiàn)天上還在飄著雪花，這雪花像煙一樣輕，像銀一樣白，又像鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)。
匆匆吃好早飯，到小區(qū)的花園走了一圈。多美的雪花啊!開(kāi)始零零散散，又小，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，輕飄飄地落到一棵棵小矮樹(shù)上，我想：等雪停了，就該是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”了吧？
雪變大了，變得密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛下來(lái)；后來(lái)，雪越下越大，雪花們?cè)诎肟罩心惚ё∥遥覔砭o你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時(shí)，整個(gè)世界都變得白茫茫的，美不勝收……
看著眼前的美景，我陶醉于其中，流連忘返……
小學(xué)生作文 篇7
2月 15日 星期三 天氣 雨
今天晚上，我又上了一堂"媽媽英語(yǔ)課堂"。這個(gè)課堂是我媽媽給我報(bào)的，在課上，我叫"rose"是玫瑰的意思，而老師叫"susan"我的同學(xué)有：“tiger”、“sit”、“and”......還有兩個(gè)同學(xué)叫“xxx”和"!!!呵!!呵!"
· 今天我們網(wǎng)上上課的主要內(nèi)容是英語(yǔ)的過(guò)去時(shí)態(tài)呀，現(xiàn)在時(shí)呀，名詞復(fù)數(shù)呀，等等一些學(xué)過(guò)的知識(shí)，然后我們又學(xué)習(xí)了一種叫“一般將來(lái)時(shí)”的用法，老師先告訴我們一般將來(lái)時(shí)的用法，然后把模式換成“麥序 模式”，我們搶麥排隊(duì)等，在前面的人講完，下一個(gè)就可以開(kāi)始了，我在第三個(gè)。老師開(kāi)始出題，我們來(lái)解答，每個(gè)人只能回答一個(gè)問(wèn)題，然后就下麥，讓下一個(gè)同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。我們每輪只能搶一次麥，這樣可以保證大家都可以公平的學(xué)的知識(shí)，而且還很快樂(lè)。
很快，一堂課上完了，時(shí)間雖然只有一小時(shí)，但學(xué)到很多知識(shí)，下課的時(shí)候，大家還都依依不舍的，都希望下次課堂能快點(diǎn)到來(lái)呢。
小學(xué)生作文 篇8
“我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛(ài)哭的女生……”這首歌用來(lái)形容我們這個(gè)年齡段的女孩子應(yīng)該是再適合不過(guò)的了，但用這首歌來(lái)形容我，竟格格不入，原因只有一個(gè)：作為女生的我，身上卻有著不少的男生味!因此，我還被同學(xué)們稱為“男人婆”。
小時(shí)候的我，看著別的女生一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，都會(huì)不禁摸摸自己的刺刺頭，一聲長(zhǎng)嘆……現(xiàn)在的我呢?雖已留起長(zhǎng)發(fā)，但還總喜歡梳個(gè)馬尾辮，也不愛(ài)帶什么頭飾，這便讓我與其他的女生有了差異。夏天，每當(dāng)我看到別的女生穿裙子，也會(huì)羨慕不已。其實(shí)我也試著穿過(guò)裙子，可總顯得不倫不類，還糗事不斷：早上一進(jìn)校園，熟悉我的朋友不禁大叫：“啊，男人婆，你轉(zhuǎn)變做正常女生啦?是你發(fā)燒了，還是我發(fā)燒了?不行，我要到醫(yī)院去看看!”此時(shí)的我已是面紅耳赤，本想掄起拳頭就朝對(duì)方砸過(guò)去，又突然想起媽媽對(duì)我的教導(dǎo)：“女孩子談吐要得體，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掄拳頭……”就又把拳頭收回去了。下午，與往常一樣，我吃過(guò)午飯來(lái)到學(xué)校，抱起籃球就往操場(chǎng)奔，這時(shí)耳畔突然傳來(lái)一聲大叫：“大哥，曝光了，曝光了!”聽(tīng)完此話，我拿起籃球往地下狠狠一砸，氣沖沖地大步流星走向教室，可想起自己穿的是裙子，便又放慢了腳步……
像男生一樣的我給自己寫(xiě)下了這樣一段話：我不愛(ài)哭鼻子，男孩子們都說(shuō)女生愛(ài)哭才溫柔，不愛(ài)哭的女生既不溫柔，也不可愛(ài)。雖然我不愛(ài)哭，但我堅(jiān)強(qiáng)、瀟灑、活潑……
也許你們也覺(jué)得我不像女孩子吧!那該怎么辦呢?我是否該改變自己呢?我覺(jué)得我不會(huì)改變的，因?yàn)椋何沂桥瑘?jiān)強(qiáng)的女生;我是女生，瀟灑的女生;我是女生，有男生味的女生!
小學(xué)生作文 篇9
今天是四（2）對(duì)四（1）的班級(jí)籃球?qū)官悺Ｍ瑢W(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，蓄勢(shì)待發(fā)。
比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)的隊(duì)員們?cè)谀玫角蚝笙癖右粯記_向敵對(duì)的半場(chǎng)，而控球的周林彬更是沖到半場(chǎng)后直接一個(gè)三步上籃，球不偏不倚的進(jìn)了籃中，隨著響起了我們班同學(xué)們的歡呼聲。‘嗶’裁判的哨聲響起了，第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，此時(shí)比分已是12；2。我們班的成績(jī)以一個(gè)開(kāi)門紅取得了暫時(shí)的領(lǐng)先。
而第二場(chǎng)比較可惜，雖然女生們也是一個(gè)個(gè)熱血沸騰，可是在四（1）班的瘋狂圍攻下我們不知怎么的就是一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。‘嗶’在裁判的哨聲下，第二場(chǎng)比賽告終。
第三節(jié)的同學(xué)們也是一個(gè)個(gè)勇猛無(wú)比。在王木禾的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)都好像打了雞血似得。第三場(chǎng)控球的王木禾更是直接連個(gè)三分。不知是我們太強(qiáng)還是對(duì)手太弱，兩隊(duì)的比分更是成正比24：4同學(xué)們各個(gè)都高興的不得了。
其實(shí)，如果我們將體育精神放到學(xué)習(xí)上的話也不會(huì)令家長(zhǎng)和老師 那么操心，不過(guò)我還是為我們班有這么厲害的同學(xué)感到驕傲。
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