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    友誼小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-07-01 16:57:10 小學(xué)生作文 我要投稿

    友誼小學(xué)作文(合集15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的友誼小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    友誼小學(xué)作文(合集15篇)

    友誼小學(xué)作文1

      “朋友的情義呀比天還高比地還遼闊”小沈陽(yáng)的這首好兄弟不知唱哭了多少人,友誼確實(shí)是可歌可頌的。少了友誼我們將是偏航的孤舟,找不到方向;少了友誼我們將是一根筷子,不能夾菜;少了友誼我們將是沒(méi)有翅膀的小鳥,無(wú)法自由翱翔。不管是誰(shuí)朋友在我們生活中的位置不可或缺。

      戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)人叫俞伯牙,這人琴?gòu)椀锰貏e好。有一天他在深山老林里彈琴的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)打柴人叫鐘子期。俞伯牙一彈琴,鐘子期就說(shuō)了:“峨峨兮若泰山。”俞伯牙心里很驚訝,因?yàn)樗睦镎氡憩F(xiàn)高山呢,就被聽出來(lái)了。俞伯牙心想:我換一個(gè)主題,我表現(xiàn)流水,看你還能不能聽出來(lái)。誰(shuí)知,鐘子期一聽,又說(shuō):“洋洋兮若江河。”不管俞伯牙彈什么,鐘子期都能聽出音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容。于是乎兩個(gè)人就成了好朋友,成了知音。但是,沒(méi)多久鐘子期去世了,俞伯牙痛失知音,傷心到極點(diǎn)的時(shí)候,就把自己的琴給摔了,發(fā)誓永遠(yuǎn)不再?gòu)椙佟_@個(gè)故事后來(lái)就形成了“高山流水”的成語(yǔ),形成了“知音”這樣一個(gè)日常生活中常用的詞。

      人生中遇到像能懂自己的鐘子期這樣的知音那是美好的友誼,而如果遇到我這樣很胡鬧而志不同道不合的狐朋xx那又別番風(fēng)味的友誼。

      說(shuō)來(lái)很奇怪不管是初中還是高中我總要遇到那么一個(gè)朋友,我就是喜歡和她吵和她鬧,從來(lái)不夸獎(jiǎng)對(duì)方,損詞卻積累了不少留給對(duì)方。而且經(jīng)常會(huì)互相作弄,我記得我初中時(shí)和我的同桌玩,我不小心筆戳到她的肉了,留下了印兒,為了表示懺愧叫她也幫我弄一個(gè),現(xiàn)在都是我的一個(gè)美好回憶。但是說(shuō)實(shí)話和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我真的沒(méi)想過(guò)自己會(huì)舍不得她們,就覺(jué)得分分鐘遠(yuǎn)離她們那才是最大的幸運(yùn),這真不是開玩笑的,真的會(huì)很討厭。但是分開不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最想念的人還是時(shí)常和你吵吵鬧鬧還不離不棄的人。他們即使嫌棄你卻記得你的生日,他們雖然吵你罵你,當(dāng)難過(guò)的時(shí)候他們總是陪著你的,這也是友誼里非常幸運(yùn)的事兒。

      不管是千年難遇的知音還是沒(méi)有好話的損友,有他們的路途中我們就不會(huì)有遺憾,真的想一杯酒像一首老歌。

    友誼小學(xué)作文2

      陽(yáng)光明媚,讓我在體育課有了好心情, 多想讓陽(yáng)光曬曬啊。體育課做操時(shí),心較細(xì)滴Friend就會(huì)留意到我在刻意讓暖烘烘的陽(yáng)光照 到我身上;讓陽(yáng)光親吻我每一寸肌膚這種事,在我的眼里漸漸成了一種奢侈,唉,有好 陽(yáng)光又有好天氣的日子又有幾天?我沒(méi)計(jì)算,可能是暖洋洋的陽(yáng)光,把我照得懶洋洋吧,何況,計(jì)算也是挺費(fèi)神.......哈,還是繼續(xù)享受這留不住的太陽(yáng)光吧.......

      晚上, 我在床上閑的無(wú)聊,克服費(fèi)神,計(jì)算了一下, 好像“小陽(yáng)”每次照在我身上也是那幾分鐘, 原來(lái)刻意的奢侈也只是幾分鐘。不過(guò)也是,以 前的我可是討厭陽(yáng)光,心靈里的其中一個(gè)愿望 ,恐怕是希望陽(yáng)光快點(diǎn)挪,我想陽(yáng)光是討厭我 了吧......不想去想的事情, 每次陽(yáng)光退回去,心里想挽留的時(shí)候,便不由自主的想到Friend,與你們相處的時(shí)候,呼, 打個(gè)比方吧,就像聽皓在津津有味地講球 壇上的種種事情,好想時(shí)間快點(diǎn)過(guò),但到了畢業(yè)分手的那一天,我想,我會(huì)惦念那段時(shí)光的 ,好似我惦念陽(yáng)光照在我身上那段時(shí)光,惦念 再來(lái)一次奢侈,惦念那幾分鐘一樣。后來(lái),我 想了想,因該是惦念中帶幾分期待,期待什么? 當(dāng)然是期待陽(yáng)光下一次來(lái)到啦,期待它下一次會(huì)更暖些,還是不期待了,他更暖些,我豈不 是更懶些?呵呵,期待這種感覺(jué),畢業(yè)時(shí)因該會(huì)有,又期待什么?期待.......期待在中學(xué)有新的友誼,新的朋友,新的知音,真確 來(lái)說(shuō)是像皓一樣的知音;當(dāng)然我也不會(huì)忘恩負(fù)義,我會(huì)時(shí)刻記得小學(xué)的友誼,小學(xué)的朋友,小學(xué)的知音,特別是皓,畢業(yè)后我有時(shí)間就去他家坐坐,寫到這,我又想起了一件事,我既然每次挽留陽(yáng)光,為什么不求陽(yáng)光陪我一起呢?對(duì)呀,最好的打算就是皓能跟我一起讀同一間中學(xué)啦。

      啊,希望如此;陽(yáng)光在上,希望你能與我同在,讓皓與我同在, 讓我所有的Friend都與我同在。

    友誼小學(xué)作文3

      同學(xué)們,友誼這個(gè)詞相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友誼?你是否體驗(yàn)過(guò)他人給你溫暖,使你感覺(jué)到友誼的可貴?你是否給他人帶來(lái)快樂(lè),是他感受的人人之間的感情——友誼?今天讓我們共同來(lái)探討這個(gè)話題《你我他之間的寶貴友誼》。

      在學(xué)校里你可以隨處可見(jiàn)“友誼精靈”在每個(gè)小伙伴生身上體現(xiàn)。接下來(lái)讓我們走進(jìn)校園去看看那些感人的故事。

      一天,老師說(shuō):“在這里,告訴大家一個(gè)消息,嗯,我們班有幾個(gè)同學(xué),將在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)......”轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)詞語(yǔ)格外刺眼。轉(zhuǎn)學(xué),意味著他們將不再是我們的同學(xué)。為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題嗎?不!無(wú)論你們的成績(jī)是否優(yōu)秀,我們都愿和你做朋友;是因?yàn)榧彝ケ尘暗膯?wèn)題嗎?不!你的家庭富裕與否,決不會(huì)影響我們與你的友誼;是因?yàn)橄嗝驳膯?wèn)題嗎?不!相貌很重要嗎?老師不是說(shuō),不要以貌取人嗎......想著想著,淚水不自覺(jué)的流出了眼眶,扭頭望望別的同學(xué)他們也全部變成了“小白兔”。雖然我平常并不多和方正楊同學(xué)互動(dòng),但始終是一起度過(guò)五學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué),怎么會(huì)舍得他離開呢?再此,我祝福方正楊同學(xué):祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,像們的校訓(xùn)一樣――走好每一步!

      不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂(lè),什么都不能代替親密的友情。同學(xué)們,你們可曾想過(guò),友誼誠(chéng)可貴,也是正常心理的需要。然而,同學(xué)間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此,友誼的最珍貴之處就在于此:在朋友需要的時(shí)候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,樹立信心和克服困難。

      真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學(xué)間真誠(chéng)平等,互幫互諒,有著共同的追求。“真誠(chéng)是友誼的溫床。”我們只有在真誠(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò),寬恕是一種高貴的品質(zhì),一種崇高的美德。中國(guó)有句老話說(shuō)得好“同聲相應(yīng),同氣相求。”不錯(cuò),共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

      友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò),留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶埃

    友誼小學(xué)作文4

      “千里相逢是朋友,朋友多了路好走”。聽著這優(yōu)美的旋律我細(xì)細(xì)品味著:友誼是什么?

      友誼是一本永遠(yuǎn)讀不完的書,是和朋友在極小的院子里玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,是和朋友為了一點(diǎn)小事而發(fā)生矛盾時(shí)那難熬的時(shí)光。友誼是那一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。

      友誼是那“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”的深深思念之情,是那“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的懷念之情,是那“勸君更飲一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的依依惜別之情,更是那“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的對(duì)朋友安慰之情。

      友誼是一潭水,是一潭深的看不見(jiàn)底的水。適當(dāng)畢業(yè)后分別時(shí)才得知朋友是多么寶貴,是那經(jīng)常用電話保持聯(lián)系時(shí)我們談話時(shí)那開心的`表情,是我們一起約好要開心的出去玩時(shí)卻有人去不了時(shí)那失望而傷心的表情。

      友誼是那浩瀚無(wú)邊的宇宙,是兒時(shí)我們一起玩老鷹捉小雞時(shí)那一張張可愛(ài)的笑臉,是前天我們?cè)谝黄鹕塘窟@一道難題,是這個(gè)暑假讓我們感受到了友誼是多么的寶貴。

      友誼有時(shí)也會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有水的水池,那是我們之間友誼破裂的時(shí)候,是那時(shí)我們倆哭紅的雙眼,可過(guò)一會(huì)兒就是那一個(gè)充滿水的池子,是因?yàn)槲覀儌z再也忍耐不住那孤單的滋味,于是我們各自寫了道歉信和好了。原來(lái)友誼即是哪苦水,又是那甜水,我這才明白友誼是會(huì)讓你嘗盡“五味瓶”的所有滋味。

      友誼是那時(shí)我們倆為了合作手抄報(bào)而累壞了身體的時(shí)候,是合作的那份手抄報(bào)獲得一等獎(jiǎng)時(shí)那微笑的臉龐和那驚訝的表情。

      友誼是那永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話,是那永遠(yuǎn)也看不懂的書,更是那嘗盡了“酸甜苦辣咸”的“五味瓶”。

      這就是友誼的意義。友誼是珍貴的,友誼也是比天還高比海還深的情誼。更重要的是我們還能彼此想著對(duì)方。親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)記住:假如你沒(méi)有好好珍惜這份友誼那么你必定、一定以及坑定的后悔一輩子的。

    友誼小學(xué)作文5

      看了題目,你一定不懂我說(shuō)這個(gè) “友誼第一,比賽第二”是什么意思吧?那你去文中找答案吧!

      一天,媽媽叫我到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),不要老呆在家里,我找借口說(shuō):“嘿,我能干嗎嘛?”“你這小子,快,踢足球去!”“啊,什么?踢足球?”我很不情愿的回答到,在媽媽的“東方獅吼”下,還是“投降”了。我?guī)е闱虻搅斯珗@(我們把公園當(dāng)成了足球場(chǎng)),遇到了我的好兄弟——郭新鵬、王海山、李思奇。“太好了!我們一起踢足球吧!”他們異口同聲的說(shuō)“好!”

      踢足球開始了,我和王海山組成A組,郭新鵬則和李思奇組成B組。A組王海山前鋒,我守門。B組,郭新鵬前鋒,李思奇守門。“開始”裁判哥哥一聲令下,王海山“閃電”般地沖進(jìn)B組的防界線,郭新鵬一個(gè)鏟球,球就歸B組了,郭新鵬一個(gè)“烈焰射門”“到我了!”我大聲喊,“耶”我一躍而起,用頭猛撞,“嗖”一聲,球到了王海山的腳下,“快呀!王海山!”沒(méi)想到王海山也挺機(jī)靈的嘛。他一個(gè)飛球,眼見(jiàn)球就要進(jìn)了,由于用力過(guò)猛,射公園下面去了!“可惡”我疾步如飛地跳了下去,“糟糕,這黑漆漆的,看不見(jiàn)球到哪了呀?”我像盲人一樣在黑暗中摸索,找了半天,還是沒(méi)找到,足球好像長(zhǎng)了翅膀一樣不翼而飛了!我開始緊張了,“哎呀,原來(lái)在這里呢!”同伴們找到了球。比賽繼續(xù),“看我的”,我說(shuō)著一踢,哎,球被踢到了對(duì)方的球門里面,他們得了一分。我“唉……”了一聲,王海山拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)什么的,這個(gè)球我們雖然輸了,我不責(zé)怪你!”這話讓我提起了精神,“哼,再來(lái),還來(lái),加油!”

      踢了大半天的足球,我A組終于勝過(guò)了B組,雖然汗水把我的衣服都浸濕了,但是我們永不言敗的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎?最后我們兩組手拉手高高興興地回家了。

      “友誼第一,比賽第二”,我們大喊起來(lái)!

    友誼小學(xué)作文6

      世間有師生之間的感情、朋友之間的感情、朋友之間的感情,但最讓我感動(dòng)的還是朋友間的友情。

      記得那是一個(gè)夏天,我回老家了。到奶奶家的時(shí)候,我口渴難忍,便隨手拿起桌子上的錢,向小賣部沖去。走了還不到一半的路程,我就遇到了從小玩到大的伙伴——王君。

      王君還是那樣瘦,不過(guò)個(gè)子倒是竄了不少,本來(lái)近乎奶白色的皮膚被曬成了土褐色。臉上少女的羞澀完全替代了孩童時(shí)期的稚氣。一件白色的短衫,一條純白的七寸庫(kù),一雙天藍(lán)色的涼鞋,外加一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮,更加襯托出她少女的氣質(zhì)。

      原來(lái)她是和我一樣去買礦泉水的。我們一路說(shuō)笑著向小賣部走去,到了一個(gè)拐角處,我突然覺(jué)得頭暈?zāi)垦6乙魂噽盒摹N乙矝](méi)有太在意,就繼續(xù)與王君聊著。但又過(guò)了一小會(huì)這種感覺(jué)不僅沒(méi)有消退,反而更厲害了。但小賣部近在咫尺,只隔了一條街,就沒(méi)和王君說(shuō)。但我又跨出一步的剎那間,便立刻與大地來(lái)了個(gè)”親密接觸“,大地見(jiàn)我這般親熱,便給予了我豐厚的”獎(jiǎng)勵(lì)“,我的左腿和右胳膊都被劃出了一道鮮紅的長(zhǎng)印子,非常醒目。接受了”獎(jiǎng)勵(lì)“的我便不愿動(dòng)彈了,王君被我這個(gè)樣子嚇壞了,大喊了幾聲我的名字,見(jiàn)我有點(diǎn)反應(yīng),不由分說(shuō),背起我就向衛(wèi)生室跑去。我用僅為模糊的視線看向王君,這么瘦的人,怎么可能背動(dòng)我呢?她一定是在強(qiáng)撐著,不行,作為她最好的朋友,我怎能讓她為我而累著呢?如果我好了,她卻累到了,我心里怎會(huì)好受?”王君,你快放我下來(lái),我比你重,不應(yīng)該是你背我的,我還能堅(jiān)持的,快放我下來(lái)吧。“到了最后,我?guī)缀醭闪丝耷唬是背著我不放。她接了句:”你呀,以前總說(shuō)自己體力比我好,看現(xiàn)在,中暑了吧,還受了傷,連這點(diǎn)熱都受不了,你還說(shuō)能堅(jiān)持,真是自不量力。“她又背著我跑了幾分鐘,終于到了衛(wèi)生室,他把我交給了衛(wèi)生室的醫(yī)生后,自己又頂著酷熱給我去買水解暑了,看著她單薄的身影消失在我的視線內(nèi),我不禁潸然淚下。她回來(lái)時(shí),我已經(jīng)好多了,而且傷口已經(jīng)包扎好了,看到我有了精神頭,便立刻笑開了,她笑的那么陽(yáng)光,我在心里暗暗發(fā)誓:王君,你對(duì)我好一時(shí),我便能記你一輩子。如今你對(duì)我這般好,那我就用我一輩子最真誠(chéng)的友誼來(lái)報(bào)答你,謝謝你王君……

      友誼無(wú)處不在,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),或許你也沒(méi)有真心相對(duì),我堅(jiān)信,友誼會(huì)讓我笑到最后。

    友誼小學(xué)作文7

      三年的同窗,三年的友誼,三年的真心付出,試問(wèn):有多少愛(ài)可以重來(lái)?

      ——題記

      如果把我比作一滴水,那么九一便是一片汪洋大海;如果把我比作一本書,那么九一便是一個(gè)學(xué)識(shí)大國(guó);如果把我比作一棵樹,那么九一便是一片濃蔭叢林。

      37個(gè)孩子組成我們這個(gè)大家庭,有過(guò)冷戰(zhàn),有過(guò)傷心;有過(guò)痛苦,也有過(guò)憤怒,而真心卻一直都在。

      你是我在班上認(rèn)識(shí)的第一位男生,還是因?yàn)橐恢蓖A粼谖易琅缘闹┲胧刮覀兿嘧R(shí)。還記得,你也是我特別想了解的一個(gè)男生。因?yàn)槲矣X(jué)得你似乎有不為人知的秘密。于是,我似乎一有空就盯著你。老天開眼,八年級(jí)排座位時(shí),我和你成為了同桌。可是害羞的你卻怎么也不肯將兩張桌子并攏。慢慢熟悉了,我們也就“親密”了,甚至和你同桌一周后,我便完全掌握了你的心思,你的一個(gè)眼神,一句話,我都知道你心里怎么想。

      而你卻是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女生,班主任安排座位時(shí),咱倆同桌,由開始的靦腆變得亂七八糟。通過(guò)你,我又認(rèn)識(shí)了你的幾位好姐妹,后來(lái)我也加入了你們的“姐妹幫”中。那一年,是我最開心的一年。

      還有你們,我們?cè)谛W(xué)就每天黏在一起,嘻哈打鬧。無(wú)論多么過(guò)分的事情,多過(guò)分的話語(yǔ),出自你們的身上,你們的口里,我都不曾真心生氣過(guò)。也只是偶爾小牢騷一下,讓你們住嘴。小學(xué)畢業(yè)前的那場(chǎng)水戰(zhàn),我至今歷歷在目。當(dāng)我不開心時(shí),想想這事,就忍俊不禁。

      可現(xiàn)在,眼見(jiàn)著天去春又來(lái),春過(guò)了夏又緊跟著。中考就在眼前,除了珍惜卻也只有珍惜了。寫到這兒,耳畔不禁想起了兩首歌《那些年》、《同桌的你》。但是不管以后身在何方,我都想說(shuō)一句:時(shí)光不老,九一不散。就算時(shí)光老人將年輕的我們帶走,留下滿臉皺紋。但在我的腦海里,珍藏的是與永遠(yuǎn)年輕、漂亮、帥氣的你們的美好回憶!

    友誼小學(xué)作文8

      “啦啦啦啦……”放學(xué)了,舒夢(mèng)唱著歌兒往回走,“唉喲!”忽然,她一腳踩空,跌倒了,骨關(guān)節(jié)處一聲脆響,她感覺(jué)頭暈,然后要爬起來(lái),可劇烈的疼痛不讓她起立,她只好傻傻地坐在那里。“舒夢(mèng),你怎么了?”一聲親切的問(wèn)候傳來(lái),扭頭一看,是同班同學(xué)藍(lán)馨苑,舒夢(mèng)咬咬牙,說(shuō):“沒(méi)事,跌了一跤。”“那就起來(lái)吧!一起回家啊。”藍(lán)馨苑的臉上蕩漾起暖暖的微笑,舒夢(mèng)癟癟嘴,羞澀地說(shuō):“我起不來(lái)……”“啥?起不來(lái)!?”藍(lán)馨苑趕緊蹲下來(lái),說(shuō):“哪個(gè)腳痛?”“這個(gè)。”舒夢(mèng)指了指右腳,藍(lán)馨苑趕緊脫下鞋子,脫下襪子,中間處腫了,發(fā)青,藍(lán)馨苑輕輕碰了一下。“啊,痛!”舒夢(mèng)殺豬般地嚎叫起來(lái),藍(lán)馨苑說(shuō):“肯定是扭傷了,來(lái),我背你回家!”不容她說(shuō)話,一把背起她,往藥店走,買了一瓶治跌打損傷的藥,再買了一瓶消毒藥水,放進(jìn)自己的書包。到了舒夢(mèng)家,她帶她上樓,然后摁了一下門鈴:“叮咚——”“來(lái)啦!誰(shuí)呀?”“是我,舒夢(mèng)的同學(xué),藍(lán)馨苑!”“噢,馨苑啊,來(lái)。”她剛打開門,驚住了,自己女兒怎么趴在她的背上?藍(lán)馨苑剛把藥拿出來(lái),舒夢(mèng)媽媽一個(gè)巴掌扇過(guò)去,吼道:“滾!你怎么把我們家夢(mèng)夢(mèng)弄成這樣!”藍(lán)馨苑一愣,隨即默默地拿起書包,打開門走了,舒夢(mèng)媽媽還在罵罵咧咧。“媽……”舒夢(mèng)忍不住說(shuō)話了,“我把馨苑轟出去了,漂漂亮亮的小姑娘,怎么把你弄成這樣……”“不是的,是我自己跌倒,然后馨苑背我去買藥,回家……”舒夢(mèng)嘀咕著,“什么?!”舒夢(mèng)媽媽給她擦藥的手瞬間停了下來(lái),哆嗦著,沖出門,看見(jiàn)馨苑還沒(méi)走遠(yuǎn),趕緊喊道:“馨苑!回來(lái)!”馨苑扭過(guò)頭,“上樓!”舒夢(mèng)媽媽揮舞著手臂,然后拿出了一顆非常漂亮的水晶星星,里面還有一個(gè)很漂亮的小人兒,這個(gè)小人兒是一個(gè)扎羊角辮的女孩,舒夢(mèng)的是披散頭發(fā)的女孩,兩個(gè)是一對(duì),舒夢(mèng)媽媽要送給馨苑一個(gè)!當(dāng)馨苑緩緩上樓時(shí),舒夢(mèng)媽媽趕緊說(shuō)道:“馨苑,冤枉你了,這個(gè)給你。”馨苑不要,舒夢(mèng)笑著揮揮手中的另外一顆星星,馨苑才笑著接過(guò)來(lái),舒夢(mèng)開心地笑了,馨苑也開心地笑了。

    友誼小學(xué)作文9

      菊花又開了,花兒在秋風(fēng)中擺動(dòng),花香又在我心中飄蕩。啊,我的心飛翔……

      那個(gè)秋天,我到鄉(xiāng)村外婆家度假,我再次看到了小妮,她已經(jīng)比我高了。

      小妮是我的好朋友,她比我小兩個(gè)月。我們?cè)谝黄栈ǖ乩锉寂苤分鹬勚栈ǖ那逑悖也挥勺灾鞯匕咽稚爝^(guò)去,想摘一朵,卻被小妮的身體擋住了,我生氣了,大聲嚷道:“干什么?這又不是你家的花。”“不是我家的也不行,要是大家都像你一樣摘,那菊花早就沒(méi)了。”看著小妮強(qiáng)硬的樣子,我差一點(diǎn)哭了。哼,什么好朋友!全是騙人的!我順著小道奔跑,發(fā)誓再也不見(jiàn)小妮了。

      兩天很快過(guò)去了,我要回城了。雖然氣兒還在肚子里,但我真希望小妮來(lái)送我,并且像往常一樣,送我一件禮物。我上車了,可是她會(huì)來(lái)嗎?我沮喪地望著窗外,心中隱隱作痛,為什么當(dāng)初和小妮吵架?如果不吵,小妮就不會(huì)不理我了。車要開了,忽然有人喊道:“停一停!停一停!”啊!是小妮。我趕緊下了車,看著氣喘吁吁的小妮,我真想一把抱住她。小妮手里拿著一個(gè)盒子,說(shuō):“心怡,上次對(duì)不起,我沒(méi)有跟你說(shuō)清,那片菊花地是一個(gè)可憐的小女孩和老大媽種的,很辛苦,有一些人經(jīng)常去采,所以我答應(yīng)幫老大媽看守菊花的,怎么能讓我的好朋友破例呢?咯,這個(gè)禮物我把它包好送給你的,卡片是我親手做的,再見(jiàn)!”我上了車,小妮在車下不停地向我擺手,我笑了,小妮也笑了。

      我打開禮物,里面有一張畫著菊花的賀卡和一小盆迷你菊花。我輕輕一吸,好香呀!咦?這菊花?啊!這菊花是小妮的爺爺去世前送她的,怎么會(huì)送我?我又發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫著:“心怡,我知道你喜歡這盆菊花,送你好了。”我的眼睛濕潤(rùn)了,小妮把最珍貴的禮物送我了,哪能不珍惜我們的友誼呢?

      友誼有如一杯淡淡的清茶,有時(shí)讓你感覺(jué)苦澀:友誼有如一瓶甜美的橙汁,有時(shí)讓你感覺(jué)酸甜;友誼有如一口冰涼的白開水,有時(shí)讓你感覺(jué)冷淡;友誼有如一杯紅酒,有時(shí)讓你感覺(jué)陶醉。

      小妮這次不僅僅送給我一張賀卡,一盆菊花,也讓我懂得珍惜別人的勞動(dòng),更讓我懂得了珍惜友誼!

    友誼小學(xué)作文10

      我和陳明是好朋友。一天,我們?cè)诎淹媸止ば〗M做的小木船。陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它的踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,高聲喊道:“這是我花了好幾天工夫才做好的小木船,你摔壞了不說(shuō),還重重地踩了一腳,現(xiàn)在你的小木船也要受到同樣的遭遇!”,說(shuō)著,我舉起手,正準(zhǔn)備狠狠地報(bào)復(fù)一下……,

      “喂,你怎么把我的本子弄掉了?”,“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,給你撿起來(lái)。”,“好了,我自己撿吧,那么多的練習(xí)冊(cè)趕快發(fā)下去吧,這點(diǎn)小事我自己來(lái)。干脆我?guī)湍惆l(fā)?”,“好哇!那就謝了。”

      這番對(duì)話在我沖動(dòng)地實(shí)施報(bào)復(fù)之前,像警鐘一般極其清晰地在耳邊響起。這正是坐在我后面的同學(xué)與一位發(fā)本子的同學(xué)間的對(duì)話。好像一股清泉流過(guò),沖擊著我的心靈,它似乎在強(qiáng)烈暗示——我的這一舉動(dòng)會(huì)成為我倆友誼的炸藥,一發(fā)而不可收。

      “對(duì)不起!”,我聽到了同樣的一句話,來(lái)自陳明,“我不是故意的,別摔我的小木船。”他的眼睛里帶著誠(chéng)懇的歉意。“等等,誰(shuí)說(shuō)我要摔你的小木船了!”,此時(shí)我的火差不多已經(jīng)煙消云散了,而陳明卻滿是疑惑。“這是你的寶貝呀,同樣也花了好幾天的心血才大功告成的,一個(gè)已經(jīng)壞了,怎么能讓第二個(gè)再壞掉呢?”。“那你說(shuō)我的小木船也要遭到……”。“你聽錯(cuò)了吧?我剛才說(shuō)的是待遇。”。“待遇?”陳明更不明白了。“我的小木船做好后拿給老師看了,老師表?yè)P(yáng)我,還說(shuō)我的小木船跟真的一樣呢!你的小木船比我的還好呢!老師看了也一定會(huì)夸你的。”,說(shuō)完,我便把小木船放在地上,蠻有興趣地?cái)[弄著。“你不生我的氣了?”,陳明試探地問(wèn)了一句。

      “怎么不生氣,還沒(méi)完呢!”,我站起來(lái),假裝皺皺眉,叉著腰說(shuō)到。陳明剛剛陰轉(zhuǎn)晴的臉又一下子沉了下來(lái)。“我是說(shuō)我們的友誼還沒(méi)完呢!小木船壞了可以再做,友誼沒(méi)了可就再也找不到了呀!”。這時(shí),坐在我后面的同學(xué)看到我那小木船的殘骸,小聲道:“咦,水木船壞了心情還那么好?真奇怪!”。我只是笑而不答。

      我笑了,他亦然。

    友誼小學(xué)作文11

      友誼就像一杯熱茶,它能讓你感到溫暖;友誼就像一場(chǎng)春雨,它能讓你感到舒心;友誼就像一縷微風(fēng),它能讓你感到清爽;友誼就像一顆璀璨的星星,在天地間無(wú)悔地閃爍著!啊,友誼,多么溫暖的一個(gè)詞語(yǔ)!可以使遼闊、漆黑的黑暗有一絲光明;在你最需要幫助的時(shí)候幫住你突破困難。

      在我上一年級(jí)的時(shí)候,就與一位女生成為了朋友,而她是一年級(jí)二班的孫辛佳,我笑了笑說(shuō):“我得先找到我的班級(jí)的再說(shuō)。”這時(shí),孫辛佳問(wèn)我要老師給我寫的班級(jí),我給了她,說(shuō):“我可沒(méi)看。”孫辛佳說(shuō):“你是一年級(jí)二班的,你叫什么名字呀?”“任麗錦”我冷冰冰的說(shuō),“哎呀,你別老是不笑啊,笑笑多么好看呀。”我笑了笑到:“好啊,那我就多笑笑,讓‘小猴子’開心,哈哈。”孫辛佳聽了差點(diǎn)沒(méi)氣背過(guò)去。

      上課了,分座位了。我說(shuō)怎么這么巧啊,我不僅跟他是朋友,還是同桌,真是人算不如天算啊!從那一刻開始,我感受到了友誼的關(guān)愛(ài),于是我下定決心,決不讓友誼輕易離開。“叮鈴叮鈴,下課時(shí)間到了,老師你們辛苦了。”“啊,終于下課了,我快悶死了。”孫辛佳說(shuō),我無(wú)聊得回答她:“你死了嗎?”孫辛佳聽了不高興地反駁到:“誰(shuí)說(shuō)我死了,我只是表示感嘆下課了。” 這時(shí),有一位男生來(lái)找孫辛佳的茬,我心想:孫辛佳,我為你表示悲哀。誰(shuí)知下一秒鐘來(lái)找孫辛佳茬的那一個(gè)人就趴在地上抽泣,在一旁的我驚訝的看著,說(shuō):“惹天惹地不惹佳。”她聽了,迷惑不解的問(wèn):“為什么?”我聳聳肩,到:“如果把你惹火了,吃虧的可是我,你簡(jiǎn)直是孫悟空的化身,兩三下就把一個(gè)大男生贏了,以后會(huì)找到好老公的,哈哈!”說(shuō)完,我情不自禁的爆笑了一頓。結(jié)果,招來(lái)了一頓打,可真是配得上“惹天惹地不惹佳”我又用雷死人不償命的語(yǔ)音說(shuō)……

      就這樣,我們的友誼持續(xù)了四年就結(jié)束了,而我又變回了那一天的冷漠了。因?yàn)槲抑溃颜x總有一天會(huì)回來(lái)的。 生命中最重要的東西“友誼”我一定會(huì)守護(hù)你不讓你離開。

    友誼小學(xué)作文12

      真摯的友誼,不會(huì)像茶一樣越?jīng)_越淡;真摯的友誼,會(huì)像酒一樣越釀越陳;我們?cè)?jīng)的友誼,是我一輩子的美好,我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的酸澀甜蜜,是我一輩子最美的風(fēng)景。

      一二年級(jí),我與你并不熟悉,仿佛連同學(xué)都做不到,只是路人罷了,擦肩而過(guò)的時(shí)候,我們只是一個(gè)微笑或者一個(gè)漠然的表情,沒(méi)有一絲生氣。往日,并不像現(xiàn)在這樣甜蜜。三年級(jí)的我們,當(dāng)上了同桌,因?yàn)橐槐緯驗(yàn)橥粋(gè)愛(ài)好走到了一起,我與你同樣熱愛(ài)寫作,我與你同樣熱愛(ài)讀書。我們同是一樣,并不知道何時(shí)愛(ài)上這一切,這一切仿佛天注定,自然而然的融入到我們生活,慢慢化成了友誼。記得從前的你,問(wèn)這個(gè)不知道,問(wèn)那個(gè)不知道,仿佛從你口中蹦出來(lái)的答復(fù)都是不知道,那時(shí)候我生氣,我氣憤,為何問(wèn)你什么你都不知道呢?

      我記得,我們?cè)鵀橐槐緯袆?dòng)過(guò)《當(dāng)時(shí)光綻放成花火》。我記得我們?cè)鵀橐患虑槎笮Α7路穑闶俏伊硗庖粋(gè)自己,外貌不同,有著許多東西也截然不同,但是我們擁有相同的愛(ài)好,我們擁有相同的情緒,我們也曾將心里話寫在本子上,我們?cè)?jīng)也將鉛筆畫畫在一張隨意的小紙上。若有機(jī)會(huì)我希望初中,高中,大學(xué)……都與你在一起。

      當(dāng)寫著這篇作文時(shí),我的腦海中閃爍著未來(lái)的場(chǎng)景,我們?cè)谝粋(gè)公司上班,我們將擠出來(lái)的時(shí)間用來(lái)寫小說(shuō),酸甜苦辣,各種情緒,還有我們內(nèi)心的歌。在許許多多的失敗中成功。在長(zhǎng)大,我們還是要成為最好的朋友,我們要做一輩子的朋友。也許,我的幻想只是幻想,并沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí),但是我想我們會(huì)一起努力的將兒時(shí)的幻想變成長(zhǎng)大的現(xiàn)實(shí),就是這樣!在這里我想送你一首我寫的小詩(shī),并不是有多么的轟轟烈烈,只希望你能看見(jiàn):

      友誼如同出水的芙蓉

      永遠(yuǎn)如此純潔、美麗,她的純潔感染了每一個(gè)人

      友誼如同明亮的微笑

      永遠(yuǎn)如此明媚、閃耀,他的笑容感染了每一個(gè)人

      友誼如同巧克力糖果

      永遠(yuǎn)如此甜蜜、苦澀,他的情感感染了每一個(gè)人

      我希望,你對(duì)我的友誼跟我對(duì)你的一樣,熊萍,我們一定要當(dāng)一輩子的朋友,對(duì)吧?

    友誼小學(xué)作文13

      時(shí)代在變,時(shí)間在流。小學(xué)過(guò)得好快好快,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,一切早已變了模樣,我們不見(jiàn)面已有半年了,我們的友誼好比一杯淡淡的茶,茶里散發(fā)著誘人的,濃郁的幽香。

      我們?cè)羞^(guò)爭(zhēng)吵、大腦、指責(zé)、歡笑和淚水。但我們彼此之間不管遇到什么磨練與打擊,只會(huì)讓我們的友誼更加牢固。從小,我們一起玩耍,一起嬉鬧,一起犯錯(cuò)被責(zé)罵。我們一起進(jìn)入幼兒園,我們還是那樣愛(ài)哭的,離不開父母的懷抱,在老師的關(guān)懷下停止了哭泣,開始每一天,逐漸適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。一年級(jí),考完期末考試就是放大假。又一次的開學(xué),再也沒(méi)有小孩的哭聲了,我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了。一二年級(jí)的我們幼稚,單純得像一張紙,無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的度過(guò)每一天。三年級(jí),英語(yǔ)走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)范圍,剛開始學(xué)英語(yǔ),同學(xué)們都好奇,一回到家就迫不及待的上網(wǎng)搜查英語(yǔ),常常在班里拽英語(yǔ),但是這股英語(yǔ)風(fēng)很快過(guò)去了,我們?cè)絹?lái)越煩,因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)又加上了一個(gè)科目。五年級(jí),即將就是要上畢業(yè)班了,老師緊張了,學(xué)習(xí)緊張了,我們彼此之間一區(qū)學(xué)習(xí),一起鉆研難題,再緊張的學(xué)習(xí),我們也會(huì)抽空一起玩,一起下棋,一起打球等等。六年級(jí)來(lái)了,學(xué)習(xí)讓我們的見(jiàn)面次數(shù)隨之減少,但我們的記憶李彼此的印象愈加深刻!現(xiàn)在,回想我與你御前做的蠢事,反而有點(diǎn)懷念,景觀,那個(gè)在學(xué)習(xí)上幫助你,鼓勵(lì)你,在你傷心之際安慰你,借你臂膀的朋友先李戡了,肯與你一起去涉險(xiǎn)、下水、摘花的朋友離開了你的身旁,但我們的心卻深刻烙下了對(duì)方的名字。我倆打小認(rèn)識(shí),是無(wú)話不談的伙伴,是毫不秘密的朋友,是相互學(xué)習(xí)的同學(xué)。我的號(hào)朋友,感謝你伴我走過(guò)春夏秋冬那段花樣年華,我們彼此信任,彼此依靠,彼此學(xué)習(xí)進(jìn)步,就算時(shí)間不饒人,我們的友誼之花一樣會(huì)愈加耀眼,愈加璀璨!謝謝你,我親密無(wú)間的發(fā)小。

    友誼小學(xué)作文14

      記得小學(xué)生涯里的一次活動(dòng),那是一次值得懷念的活動(dòng)。我深深地記住了這個(gè)活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我收獲了一份純潔的友誼。

      這個(gè)活動(dòng)是"手拉手"活動(dòng),是來(lái)自遠(yuǎn)方朋友到我校同學(xué)家里進(jìn)行不同的生活體驗(yàn)。活動(dòng)里,來(lái)自四十多位貧困的同學(xué)被分配到了我校不同學(xué)生家里體驗(yàn)生活。其中,我有幸被選中了接納一位叫陳曉嘵曉的藏族女孩。陳曉曉今年十歲,因?yàn)榧依镓毨В砸恢睕](méi)有上學(xué)。當(dāng)天晚上,我把陳曉曉帶回了家里,面對(duì)陌生的環(huán)境和不熟悉的我們一家,她顯得有點(diǎn)害羞和拘謹(jǐn),完全不能從嶄新的生活里反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽知道了這位神圣的遠(yuǎn)方朋友前來(lái)我家做客,于是就準(zhǔn)備了豐盛的飯菜來(lái)迎接這位來(lái)自西藏的小朋友。在吃飯的過(guò)程,她顯得更加害羞、拘束了。只是一味地低著頭吃碗里的白飯,時(shí)常忘記了夾菜。

      在我給她拿新的衣服去洗澡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她還是不能適應(yīng)我們這里的氛圍,表現(xiàn)得極為客氣。她沒(méi)有穿我拿給她換的衣服,而是換了她自己帶來(lái)的衣服。看見(jiàn)她那衣服上滿滿的補(bǔ)丁,我心里就感到特別為難,于是,我就悄悄地把幾件新的衣服塞進(jìn)了她的書包里,讓她帶回家中穿。

      在跟我們道別的那一天,她才放下了我們之間那小小的間隔,愿意接納我了。我依依不舍地把她送到了車站,一路上我們都有說(shuō)有笑,在最后分別的時(shí)候,她把一包花生帶了給我,作為是我們友誼的美好見(jiàn)證。我從她手中接過(guò)了那包情義沉重的花生,那個(gè)時(shí)候,我就深深地把那包友誼花生扎根了在心里,希望這顆友誼種子在多年之后能夠結(jié)出友誼的果實(shí),讓我們重逢在豐收的深秋。我深深地記住了這一個(gè)約定,并帶著期望的眼光盼望這天盡快到來(lái)。

      在這一次活動(dòng)中,我收獲了一份寶貴而神圣的友誼,讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)可愛(ài)又淳樸的藏族女孩。

    友誼小學(xué)作文15

      可可和我本是最好的朋友,如果沒(méi)發(fā)生那件事情,或許,我和她的友誼能一直就那么單純的走下去。

      記得我和可可是從學(xué)前班一直玩到四年級(jí),我們是玩得很好的朋友。但是,在五年級(jí)上學(xué)期,變故發(fā)生了。

      就在可可快轉(zhuǎn)走前,在學(xué)校,她突然變得憂郁,不愛(ài)理人,放學(xué)了也早早的走。當(dāng)時(shí),我犯下了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤:我并沒(méi)有在意可可的不對(duì)勁,別人說(shuō)可可成績(jī)太好,是老師的寵兒,又當(dāng)上了班長(zhǎng),就變得驕傲起來(lái)。我居然同意了別人的說(shuō)法,現(xiàn)在想起來(lái),真是對(duì)不起可可。就這樣,可可不理我了,我因?yàn)槊孀右膊蝗フ宜R惶煜挛纾俏抑等眨煽刹恢朗菫槭裁矗尤涣粼趯W(xué)校寫作業(yè)。我心里一驚:可可到底在干什么,難道她不知道她這樣做回家后會(huì)被她媽媽打嗎?等我做完了值日,可可依舊沒(méi)有要回家的意思,終于,作為一個(gè)朋友,我放下面子,徑直向她走去,說(shuō):“羅可欣(可可的真名),你到底在干什么,難道你不知道這樣做你回家后你媽媽會(huì)打你嗎!”可可聽到我的話,緩慢地抬起頭,同樣慢慢地問(wèn):“田田,你是在關(guān)心我嗎?”聽到這句話,我開始生氣:“喂!你到底在干嘛,難道我說(shuō)話你聽不到?你在這樣我真的生氣。”可可站了起來(lái),把書包收拾好,背起來(lái),短暫的沉默后,我只聽到這樣的一句話“走吧!我們?cè)摶丶伊恕!边@句話讓我太生氣,但我還是選擇和她一起走。

      回家的路上,我們一直都在沉默,甚至連空氣都那么沉重,氣氛十分壓抑。最終,可可開口了:“田田,我有件事情要告訴你。”由于我正在生氣當(dāng)中,我并沒(méi)有理她,可可并不理會(huì)我的態(tài)度。接著說(shuō):“你不用回答,這個(gè)消息我并不想告訴你……”正當(dāng)她要說(shuō)那個(gè)該死的神秘消息的時(shí)候,我打斷她,不耐煩的說(shuō):“既然你不想說(shuō),我也不會(huì)逼你。”可可呆了一下,不知道從什么時(shí)候開始,可可的眼神里多了一絲憂郁,不,應(yīng)該說(shuō)是只有憂郁。可可望著我,繼續(xù)說(shuō)到:“明天…明天,我就要轉(zhuǎn)走了。”終于,淚水壓抑的氣氛當(dāng)中像氣球一樣爆發(fā),可可哭了,她不想讓我看到她的淚水,跑了,只留下我一個(gè)人站在那兒發(fā)呆。

      第二天,可可的座位是空的,老師宣布了可可轉(zhuǎn)走的消息,當(dāng)時(shí)我的腦袋就蒙了,那天我沒(méi)有心思上課,心里只有昨天發(fā)生的事情……

      可可,現(xiàn)在,你還好嗎?我們都升到六年級(jí)了,讓時(shí)間去見(jiàn)證這一切的一切吧!!!

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