貼春聯(lián)小學(xué)生作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的貼春聯(lián)小學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇1
大年三十的早晨,吃完早飯,我們一家人去買(mǎi)春聯(lián),春聯(lián)的上聯(lián)是“天增日月人增壽”,下聯(lián)是“春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”,福字是我媽媽的公司里發(fā)的,我們買(mǎi)完春聯(lián)就回去了。回到家,爸爸往鍋里放入面,然后再倒入水,熱了一下,我疑惑不解的問(wèn)爸爸:“爸爸,你在干什么?爸爸笑著說(shuō):“我在做糨糊。”做完之后,我們就去貼對(duì)聯(lián),先把那一副大的春聯(lián)貼到大門(mén)兩旁,我們先把四個(gè)角貼上,然后,再把春聯(lián)鋪平,這樣就貼好了。我們又在大門(mén)上貼上兩個(gè)“福”字,“福”字也是先貼四個(gè)角,然后鋪平。我們又到后面的車(chē)庫(kù)里去貼“福”字,發(fā)現(xiàn)糨糊不夠了,爸爸又做了一些,當(dāng)我們回去貼的時(shí)候,其中一個(gè)車(chē)間門(mén)上的“福”字已經(jīng)掉下來(lái)了,我們又重新把它貼好,終于大功告成了。這時(shí),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀優(yōu)槭裁床蛔约簩?xiě)對(duì)聯(lián)呢?”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)閺S(chǎng)里沒(méi)毛筆呀。”
我盼望著明年的春節(jié),我和爸爸不僅自己貼對(duì)聯(lián),還一定要自己寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
我覺(jué)得這次貼春聯(lián)非常有意義,今天上午我真高興啊!
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇2
春節(jié)快到了,依照傳統(tǒng),每年春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)上都貼上大紅的春聯(lián),這便增添了喜慶氣氛,希望新的一年一家人能平平安安。當(dāng)然我老家也要貼春聯(lián)。
今天,我們家簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交。媽媽和嬸嬸們?cè)跒槟曦涀鰷?zhǔn)備,二叔叔剛寫(xiě)完春聯(lián),就去幫忙了。我看著滿(mǎn)桌子的春聯(lián)想:接下來(lái)就輪到我們干活了,這些東西夠我們受的了。我和弟弟迅速拿起春聯(lián)、端著熬好的糨糊,冒著呼啦啦的寒風(fēng)興致勃勃地跟著小叔叔去貼春聯(lián)。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇3
窗外一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),柔和的光線(xiàn)戲耍著我惺忪的雙眼。“今天是個(gè)好日子啊!”爸爸說(shuō),“笑愚,來(lái)幫爸爸貼春聯(lián)吧?”“好啊。”我說(shuō)道。
我一邊答應(yīng)一邊起床,我走到客廳里,一眼就發(fā)現(xiàn)一大堆春聯(lián)躺在沙發(fā)上。隨后,我看見(jiàn)爸爸拿著一卷膠布和一把剪刀,又取開(kāi)了春聯(lián)的袋子,隨后征求媽媽的意見(jiàn),“把這副貼到大門(mén)前吧。”“我覺(jué)得這副貼到大門(mén)前更好呀。”媽媽拿著另一副春聯(lián)說(shuō)。爸爸反駁道:“這幅吧,這幅更好,你看這副春聯(lián)有吉祥之氣啊。”媽媽不服氣地說(shuō):“這幅比你那幅還吉祥。”“那……好吧。”爸爸最終拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓冒磱寢尩氖ブ挤蠲惺隆!拔胰プ鲲埩耍銈冑N春聯(lián)。”媽媽說(shuō)。“好的。”我和爸爸一起說(shuō)道。
走到大門(mén)前,爸爸吩咐我:“你去拿一把椅子和一個(gè)凳子。”我撒腿就往屋里跑,一把椅子和一把凳子被我請(qǐng)了出來(lái)。
一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始貼春聯(lián)了。爸爸把凳子放在椅子上,麻利地登上椅子,穩(wěn)穩(wěn)地站在凳子上面。我怕板凳不穩(wěn)固,就雙手扶著凳子腿。爸爸笑著說(shuō):“兒子,不要扶著凳子,你老爸摔不下來(lái)。你幫我遞東西就行了。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我撒開(kāi)了手,向后退了幾步,仰著頭看爸爸貼春聯(lián)。爸爸把其中一幅春聯(lián)按在門(mén)邊,我趕緊剪下膠布遞給爸爸。“這膠布太短,要長(zhǎng)一些。”“好的。”我又剪下一條比較長(zhǎng)的膠布遞給爸爸,“嗯,正好,再來(lái)一條!”我又剪下一條遞給爸爸。就這樣,我們貼好了第一幅春聯(lián),第二幅春聯(lián)……之后,爸爸拿出了一張正方形的春聯(lián),上面有兩條魚(yú)在玩耍,中間有一個(gè)倒著的福字,我心里明白,這就是“福倒(到)了”啊。我最喜歡這一幅:“和諧門(mén)第春光好,幸福家庭喜事多。”
看著喜慶的春聯(lián),“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”千古名句浮上心頭。春聯(lián)是中華文明的沉淀,貼春聯(lián)更是中華千年的習(xí)俗,在這新桃與舊符的交替中,中國(guó)走向了繁榮,走向了富強(qiáng)…
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇4
快到大年三十了,可我們家還沒(méi)貼春聯(lián)。我出于好奇,便問(wèn)了一問(wèn)。爸爸說(shuō),明天貼。
這不,一大早。爸爸便把還趴在被窩的我叫醒了。我穿好衣服,直奔樓下。用手撕掉了舊春聯(lián)。有一些頑固分子是在撕不下來(lái)(上一年漿糊涂太多,粘得緊緊)。更可惡的是:我夠不著上面部分的`。就在旁邊找了張凳子,站在上面。可還是夠不著橫幅,只能讓爸爸幫忙了。撕好以后,爸爸拿出漿糊,又拿出一個(gè)“福”字。又用刷子把漿糊均勻地涂在背面,貼在門(mén)上。然后又拿出兩副春聯(lián),問(wèn)我那副好看。我說(shuō)黑字那副。爸爸找來(lái)一個(gè)大紙板,把對(duì)聯(lián)放在上面。用刷子在上面涂了幾下,貼了上去。又把下聯(lián)貼了上去。把橫幅的上邊的一條涂了幾下,貼上去。
貼完春聯(lián),我就上樓了。沒(méi)想到,在我上樓的時(shí)候,樓下又多了幾副春聯(lián)。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇5
新春佳節(jié)臨近,家家戶(hù)戶(hù)都是一片紅紅火火的忙碌景象——掛上紅燈籠,貼上了大紅聯(lián),將準(zhǔn)備好的煙花爆竹堆積在門(mén)旁,又在準(zhǔn)備著招待客人的蜜餞,人人都期待著,期待著新年的到來(lái)。我當(dāng)然也抑制不住這種激動(dòng)的心情,樂(lè)樂(lè)陶陶地想要投入這喜慶的“工作”當(dāng)中,便和爸爸一起幫爺爺貼春聯(lián)。
爺爺將準(zhǔn)備好的一大袋春聯(lián)搬了出來(lái),打量著大門(mén)貼春聯(lián)的位置,又似乎在等待著什么,奶奶才急急忙忙地端來(lái)一碗漿糊,看著這白色的漿糊黏黏稠稠的,我的好奇心就一下子起了勁頭,二話(huà)不說(shuō),就展開(kāi)春聯(lián),開(kāi)始糊漿,我拿著刷子,蘸了蘸,往邊緣線(xiàn)一涂,誰(shuí)知還沒(méi)到尾,漿糊卻不肯跟過(guò)來(lái),一大團(tuán)擠在“起點(diǎn)處”,無(wú)奈,正要再去蘸一些,卻被爺爺攔住了,“讓我來(lái)吧,你在旁邊看著,以后就交給你來(lái)做啦!”急性子的爺爺一把就拿走了刷子,抹了一大把,再上面龍飛鳳舞,利落地涂了起來(lái),“來(lái),遞給你爸爸。”我目瞪口呆地望著,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),爺爺就把橫批拿給了我。
呆呆地望著爺爺麻利的手腳涂完一張又一張對(duì)聯(lián),漸漸的,我便自己懂得了一些要點(diǎn),于是心里不斷地想要再試試看,這時(shí)候,我的兩手卻空空的沒(méi)事做,心里像是被狗尾巴草撓過(guò)一般,癢癢的,就抓住機(jī)會(huì),自己再次嘗試起來(lái)。
剛才悟出的那些要點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)居然如虎添翼一般,本是心想拿張簡(jiǎn)單橫批練練手,用上從爺爺那里學(xué)到的技巧,這一次卻出人意料地變得格外輕松又順手,就連爺爺也在一旁贊嘆:“嗯,有進(jìn)步,那你來(lái)糊這些春聯(lián)吧!”說(shuō)著就將需要的春聯(lián)放在我旁邊,又接過(guò)我剛糊過(guò)的幾張對(duì)聯(lián),頓時(shí),我心里便久久洋溢著喜悅和自豪。不一會(huì)兒功夫,就把爺爺剛拿來(lái)的一沓的春聯(lián)全都糊完了,我心里樂(lè)滋滋的,洋洋得意地又去幫助爺爺和爸爸貼春聯(lián)。
在我們爺仨的共同努力下,家里紅彤彤的一片,到處喜氣洋洋,充滿(mǎn)了節(jié)日的祝福!充滿(mǎn)著新春的勃勃生機(jī)!
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇6
今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準(zhǔn)備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過(guò)是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保!
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘了最重要的——貼春聯(lián),我和父親自告奮勇報(bào)了名。父親搬來(lái)梯子,拿來(lái)漿糊,我負(fù)責(zé)揭掉舊春聯(lián),然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們會(huì)貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺:“我們?cè)趺床粫?huì)貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門(mén)上面貼橫批,然后在門(mén)的中間貼上“福”字不就行了么?”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細(xì)瞧了瞧。爺爺笑著說(shuō):“不不不,沒(méi)那么簡(jiǎn)單,春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),而且必須是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺?shù)脑?huà):“那么,爺爺,怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過(guò)去,說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字,上聯(lián)應(yīng)是仄聲,下聯(lián)應(yīng)為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬(wàn)象新。”就用上這個(gè)方法了。‘艷’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián),那個(gè)為下聯(lián)了吧!”我恍然大悟,父親也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)了漿糊,把它們端端正正地貼在了墻上,就大功告成了。我望著春聯(lián),心想:原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊,這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們?cè)趺促N春聯(lián)呢!
接著還得貼“福”字,爺爺又想說(shuō)了,我搶先說(shuō):“爺爺,我知道了,這福要倒過(guò)來(lái)貼,那才是“福到了”。”爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做了件大事,開(kāi)心得要命呢!
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇7
一年一度的春節(jié)又到了,我們家買(mǎi)了春聯(lián)。有上聯(lián)、下聯(lián)、橫福……等等。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀優(yōu)槭裁匆N春聯(lián)?”媽媽說(shuō):“由于有一個(gè)傳說(shuō):很久很久以前有一只怪物,它每到除夕的那天晚上,都要吃幾千萬(wàn)人,那只怪物的名叫“年”,這個(gè)怪物是最怕看到紅色的。人們恨死了它,就把紅紙貼到門(mén)外兩邊,當(dāng)“年”一來(lái)看到那張紙,就逃走了。因此要貼春聯(lián)。”
晚上,媽媽叫我去貼春聯(lián),我就向爺爺借了爺爺以前的尖劍,你們知道我為什么這樣做嗎?由于我害怕我貼了幾貼春聯(lián),那只怪物就出來(lái)把我抓走了。然后我拿起春聯(lián)貼了上去門(mén)外兩邊。我剛貼完春聯(lián)就聽(tīng)到“呼—呼—呼”的聲音。我就打開(kāi)尖劍緊張地說(shuō):“誰(shuí)?誰(shuí)?誰(shuí)?”看到?jīng)]東西我就回到屋子里,媽媽知道了這件事,就哈哈大笑,說(shuō):“你怎么這么好笑,這是傳說(shuō)的東西,傳說(shuō)不是真的,是假的!”
我學(xué)會(huì)了關(guān)于貼春聯(lián)的知識(shí),又知道了不要相信迷信的東西。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇8
每年的三十家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián),今年我自告奮勇和爸爸一起貼春聯(lián)。
三十上午,我和爸爸早早地拿著對(duì)聯(lián)、剪刀、膠帶和一梯子,開(kāi)上車(chē)到新房貼對(duì)聯(lián),我們家有兩個(gè)門(mén)要貼,一個(gè)是外面大門(mén),另一個(gè)是客廳的大門(mén),所以我們先把房屋的大門(mén)的舊對(duì)聯(lián)給撕下來(lái),擦去浮著的灰塵,墻壁就煥然一新。
爸爸問(wèn):“兒子,你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”
我說(shuō):“隨便貼唄。”
“春聯(lián)可不是隨便貼的,春聯(lián)分為上下聯(lián),可不能貼錯(cuò)了,錯(cuò)了別人會(huì)被笑話(huà)的。”爸爸邊翻看對(duì)聯(lián)邊說(shuō)。
我疑惑地說(shuō):“那怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”
爸爸說(shuō):“在區(qū)分上下聯(lián)前,得先明白怎么念上下聯(lián)。”
我不解 :“念春聯(lián)還有規(guī)則呀?”
爸爸說(shuō):“那當(dāng)然了,一般先念右邊,再念左邊。”
我恍然大悟:“我明白了,右邊貼上聯(lián),左邊貼下聯(lián)。”
爸爸笑著說(shuō):“真聰明,那這副春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢?”我盯著對(duì)聯(lián)看了半天,也沒(méi)看出個(gè)所以然。
我搖搖頭:“不知道,老師沒(méi)教過(guò)。”
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“春聯(lián)講究平仄,平,就是我們四聲中的一二聲,仄,就是四聲中的三四聲,一般上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲,下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲,這樣讀起來(lái)順口……”
還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我有了新發(fā)現(xiàn):對(duì)聯(lián)下面怎么還有一個(gè)漂亮的圖案呢?哈哈,原來(lái)是兩個(gè)胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在給對(duì)方說(shuō):“新年好!祝你在新的一年里,越長(zhǎng)越帥喲!”
爸爸說(shuō):“你的發(fā)現(xiàn)很不錯(cuò),根據(jù)對(duì)聯(lián)上的圖案也可以區(qū)分上下聯(lián)”。
爸爸說(shuō)著拿起對(duì)聯(lián)向我展示:“瞧瞧,如果上下聯(lián)貼反了,兩個(gè)男孩就背靠背在拜年,顯得多不禮貌呀!”爸爸把梯子豎放,靠在大門(mén)上,讓我拿著膠布,爸爸把膠布剪成一小段一小段,粘在胳膊上。
爸爸拿著對(duì)聯(lián),站在梯子上,我在下面扶著;爸爸先用膠帶把對(duì)聯(lián)上面的兩個(gè)角貼起來(lái),接著,看是否對(duì)齊,然后,下來(lái)把對(duì)聯(lián)鋪平,又把中間貼上幾塊膠帶,最后把下面的兩個(gè)角給貼上。就這樣,兩副對(duì)聯(lián)很快都貼好了!
回家的路上,爸爸夸我會(huì)幫大人做事了,我心里美滋滋的。今年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣貼春聯(lián),明年我一定自己貼。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇9
每逢過(guò)年,人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字,今年春節(jié)也不例外。
大年夜到了,我們?nèi)乙捕济钇饋?lái)了。我的任務(wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門(mén)添百福,春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準(zhǔn)備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢!
去年貼在大門(mén)上的對(duì)聯(lián)被揭下后,留下了兩個(gè)淡淡的輪廓。站在門(mén)外,我拿起一張對(duì)聯(lián)就遞給了媽媽?zhuān)钢T(mén)的左邊說(shuō):“媽媽?zhuān)@幅‘旭日臨門(mén)添百福’就貼左邊吧!”媽媽愣了一下:“不對(duì),‘旭日臨門(mén)添百福’是上聯(lián),上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么?”“你怎么就知道‘旭日臨門(mén)添百福’是上聯(lián),‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢?”我不以為然。“傻瓜,你看,一個(gè)是‘千祥’,一個(gè)是‘百福’,自然是‘千祥’的程度更深,程度深的就是下聯(lián)了。”
說(shuō)罷,媽媽把這張對(duì)聯(lián)按在右邊那扇門(mén)上對(duì)著那輪廓比劃著,而我在她后面幫著看那張對(duì)聯(lián)有沒(méi)有擺歪:“再左邊一點(diǎn);太過(guò)了,太過(guò)了;好,正好!”在我的糾正下,媽媽大約一分鐘后將這張對(duì)聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對(duì)聯(lián),我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上,總算是搞定了一張對(duì)聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀(guān)、更對(duì)稱(chēng),我先把門(mén)關(guān)上,再把那把米尺架在了雙開(kāi)門(mén)上,與第一副對(duì)聯(lián)對(duì)準(zhǔn)了后,在左邊的那扇門(mén)上的與第一副對(duì)聯(lián)上面在一條直線(xiàn)上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。這樣,貼這幅對(duì)聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦!
陽(yáng)光下,我和媽媽后退幾步,欣賞著這一副工整,而又美觀(guān)的對(duì)聯(lián),我的內(nèi)心中一股喜悅與自豪的感覺(jué)油然而生。愿這新的一年正能如這幅對(duì)聯(lián)一般一帆風(fēng)順,圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)吧。
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