關(guān)于種花小學(xué)生作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的種花小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
種花小學(xué)生作文 篇1
有一天，我讓媽媽幫我買一顆花的種子，因?yàn)槲蚁矚g那種花。它開的花非常漂亮。這顆種子是棕色的，橢圓形的，我把它種在了一個(gè)漂亮的花盆里，我用一根筷子在花盆里挖了一個(gè)小洞，然后把這顆種子放到了那個(gè)小洞里，我又把旁邊的土埋到了這個(gè)小洞里，最后我給它澆了一遍水。
過了幾天，我來看我種的花，我發(fā)現(xiàn)它長出了嫩嫩的綠色的芽。我又仔細(xì)的觀察一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)它長出了綠色的葉子，是橢圓形的。
幾天后，我又來看我的花，我發(fā)現(xiàn)它長大了，葉子也比以前的大多了，看著它一天天長大我心里很高興。我放暑假了，媽媽要帶我去大連，我把花托付給了我的爸爸。在大連，我去了發(fā)現(xiàn)王國、水上樂園、極地宮、鳥語林……那里可好玩了，不過我的心里還是很惦記我的那盆花，不知道它長成什么樣子了。過了幾天，我回到了家，我馬上去看我的花，我發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)有了花骨朵兒了，是白顏色的，橢圓形的，我用手小心翼翼的摸了它一下，感覺滑滑的。
有一天我突然看見我的花開了，這朵花是細(xì)長的，花瓣是雪白的，像冰一樣透明，水靈靈的，碧綠的`葉子顯圓形，乳白色的葉脈清晰可見，它的香味讓人如癡如醉。它就是茉莉花。這就是我喜歡的茉莉花，你喜歡嗎？
種花小學(xué)生作文 篇2
看見奶奶種的花總是開出鮮艷美麗的花朵，我便想：有一天，我也要自己種一盆美麗的花。奶奶好像看出我的心思，就說：“奶奶教你種花好嗎？”我聽了以后非常高興。
奶奶拿出兩個(gè)花盆，兩顆花籽，讓我邊看邊學(xué)。只見奶奶先在泥土中挖了一個(gè)小洞，然后把花籽放進(jìn)去，再用泥土填平，澆上水。看完后我也跟著奶奶做，種完后，我就天天盼著這小小的生命快點(diǎn)發(fā)芽、生長。
幾個(gè)星期后，我的小花終于發(fā)了芽，我萬分高興，趕快給他澆水，而奶奶呢？則在一旁看著我，又幾個(gè)星期過去了，我急忙去看我的小花，可是，我的小花紋絲不動(dòng)，而奶奶種的花卻開的這么艷麗，那么鮮活。我“嗚嗚”地哭了起來。奶奶走過來告訴我：“一個(gè)人如果做事沒恒心，他是任何事也做不成功的。你心急于讓小花生長發(fā)芽，可是花兒的生長是有規(guī)律的，一個(gè)生命的生長也需要足夠的時(shí)間呀！”聽了奶奶的一席話，我又耐心地等待著。
一個(gè)月過去了我的小花終于綻放出來了，而且那么美麗，那么可愛。我拿著花，開心地起了圈圈。我學(xué)會(huì)了種花，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：做事要有恒心，沒有恒心是不能做好一件事的。
種花小學(xué)生作文 篇3
今天作業(yè)做完后媽媽要和我一起種花。
上午，媽媽陪著我做完了作業(yè)，我們都覺得很輕松。
我收拾好書包，迫不及待地打開了買好的種花用品，把花的介質(zhì)土壤倒進(jìn)花罐里，又把種子和肥料打開，唏哩嘩啦全倒進(jìn)了介質(zhì)土壤里，準(zhǔn)備澆水了。
“停！別慌！讓我仔細(xì)看看說明書再種。”正在一旁看栽培說明書的媽媽連忙制止了我。
“哦，先不能放肥料，要等幼苗長大一些才加呢，放種子得一顆一顆尖朝下均價(jià)播種……”媽媽一邊看說明書一邊念叨。
“糟糕！趕快倒出來，把種子和肥料找出來。”說動(dòng)就動(dòng)。我找來兩張白紙，把花罐里的介質(zhì)土壤、種子、肥料又唏哩嘩啦倒在上邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢找。
把種子、肥料找出來以后，我們開始按照說明種花了，我種的是“向日葵”，媽媽種的是“跳舞草”。
我們先把花罐里的介質(zhì)土壤充分浸濕，接下來播種：我找來兩根牙簽，在土壤表層戳了一個(gè)個(gè)約一厘米深的小洞，再把種子一顆顆放進(jìn)去，然后輕輕地蓋上土壤。
播種就緒，媽媽又看了看說明書，告訴我，跳舞草長大以后能夠隨著音樂跳舞。我和媽媽都盼著花兒快快發(fā)芽、長大，和我們一起玩樂！
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