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    夾豆子小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-07-08 19:22:49 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選夾豆子小學(xué)作文四篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的夾豆子小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選夾豆子小學(xué)作文四篇

    夾豆子小學(xué)作文 篇1

      今天下午,我和老師在班里玩了一個(gè)好玩的游戲,游戲的名字叫,夾豆子。

      老師首先拿出了幾雙筷子,還有懷子和黃豆、綠豆,老師說:“夾到黃豆得1分,夾到綠豆得2分,說話的扣5分,下位的扣10分,回答對(duì)問題的加3分”。老師就把道具給了老師,雖著老師的喊聲,我就小心翼翼地夾豆子,豆子像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,我好不容易夾到的豆子,他們就像坐滑梯一樣的滑了下去,我感覺這和速度肯定有關(guān)系,所以,我就放慢了速度,這辦法還真有用,我越夾越好,老師又喊了一聲。叫我們停下來,老師說:“現(xiàn)在大家數(shù)數(shù)一共有多少分”,我仔細(xì)的數(shù)著1分、2分、3分……共四十一分。第二場(chǎng)開始了,我把第一場(chǎng)的分加上,我夾了一百三十分。老師又給我們加了五分,我的分?jǐn)?shù)最多,我的心情很高興,老師又送給我五個(gè)貼畫。

      通過這個(gè)故事,我明白了團(tuán)結(jié)的道理,團(tuán)結(jié)就是力量。

    夾豆子小學(xué)作文 篇2

      今天,我們?cè)诮淌依锷狭艘还?jié)活動(dòng)課。老師拿了一個(gè)袋子神秘兮兮的走了進(jìn)來。同學(xué)們見了老師的一舉一動(dòng),都紛紛議論起來,不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。然后又見老師從袋子里拿出了一個(gè)裝滿綠豆的杯子,又拿出了幾雙筷子。一位同學(xué)好奇地問:“老師,我們是不是夾豆子呀?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“今天我們來舉行夾豆子比賽。”同學(xué)們聽了,都高興得故掌。

      比賽前,老師給我們宣布了比賽規(guī)則:五個(gè)人一組,每個(gè)人只有一分鐘的時(shí)間,哪一組夾得多,哪一組就獲勝。第一個(gè)上場(chǎng)的就是我,我緊張地握起筷子,小心翼翼地夾豆子。我的手好像有些不聽使喚,豆子又特別調(diào)皮,我夾起它,它總是從筷子上溜走。我心里有些著急:真沒用,只是一個(gè)游戲嘛,有什么好緊張的。小豆子聽話些,我們絕對(duì)不能輸給別人。于是我信心百倍地夾起豆子,這時(shí)的豆子好像聽到了我的心聲一樣。與我配合的特別好,別的同學(xué)也都為我鼓掌、加油。我很興奮。時(shí)間到了,我一共加了23個(gè)豆子,我們組一共夾了135個(gè),得了第二名。

      通過夾豆子這件事,我明白了兩個(gè)道理:無論做什么事,我們都要沉著、冷靜、自信,這樣才能做好每一件事。另外,這類比賽的重點(diǎn)并不在于名次的好差,而在于積極參與,學(xué)會(huì)東西。

    夾豆子小學(xué)作文 篇3

      星期五的上午,我們舉行了一場(chǎng)夾豆子比賽。

      我最難忘的是用左手夾豆子,鄒老師說:“開始!”我連忙開始夾,在夾的過程中,我平靜的心情一下子緊張起來。我們把左邊碗里的豆子夾到右邊那一個(gè)碗里,發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇簦褚蝗盒▲B一樣在我 的四周嘰嘰喳喳,吵的我夾不起來,比賽結(jié)束了,我才夾了十一個(gè)。

      我想:“雖然我沒得上冠軍,但是我很開心!

    夾豆子小學(xué)作文 篇4

      今天我又上作文課了,不知老師又會(huì)給我們帶來什么有趣的游戲?正猜著,只見老師神秘兮兮地從包里拿出一袋豆子。咦?這是要干什么?上作文課還需要豆子嗎?老師好像看出了我們的心思,說 :“今天呀,老師要考察你們的筷子功如何。我們來開展一次夾豆子比賽,好不好?”我們一聽都說好。于是,我們自由組合成了兩個(gè)組,一個(gè)是A組,一個(gè)是B組,而我是B組。

      老師看我們都躍躍欲試了,便又從包里拿出了幾個(gè)她親手疊的小紙盒,親切地說:“每組兩個(gè)盒子,每個(gè)組一次派出一個(gè)人參加比賽,在兩分鐘之內(nèi),誰夾的豆子多,誰就勝利了。”我一聽,心 想,夾豆子還不容易嗎?張飛吃豆芽——小菜一碟。

      正想著,只聽“開始!”,裁判員一聲令下,兩個(gè)組的.隊(duì)員便爭(zhēng)先恐后地往盒子里夾豆子,每個(gè)人的面部表情都非常嚴(yán)肅。有的人夾不上來,居然都用挑的了;有的人好不容易才夾起來,但又掉到 了地上;還有的人……

      時(shí)間一分一秒地過去了,比賽異常激烈,終于輪到我了。我屏住呼吸,眼睛緊緊盯著盒子中的各色豆子,握住筷子的手有些發(fā)抖,感到手心有些出汗了,我似乎聽到了自己心跳的聲音。開始的時(shí) 候,小豆子很淘氣,在小盒子里亂跑。我連夾了好幾次都沒夾著,明明看得準(zhǔn)準(zhǔn)的,可是筷子下去之后就是夾不著,好像故意和我作對(duì)。我心急如焚,恨不得抓一把全放到另一個(gè)盒子里。可是后來,聽 到同學(xué)們的加油聲,想到老師可能也正在用鼓勵(lì)的眼神望著我,我的心漸漸平靜下來。瞄準(zhǔn)了再夾,竟然百發(fā)百中,最后以71個(gè)的好成績(jī)一舉奪冠。

      “耶!我勝利了!”我高興得跳了起來。高興之余,我也悟出了一個(gè)道理:欲速則不達(dá)!這堂課,我可真開心啊!

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