精選中心小學(xué)作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的中心小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中心小學(xué)作文 篇1
達嘎
你好！
金黃的月亮掛在樹梢，它飛過高山，越過河流，穿過一切阻礙把我的信帶給遙遠的你。
你還不知道我是誰吧？那我先自我介紹一下：我叫何偲銘，是北京市七一小學(xué)一名六年級的學(xué)生。
你知道嗎？我非常羨慕你們那，有空曠的田野，肥壯的羊群，熱情的鄉(xiāng)鄰，恬靜的天空，連呼吸的空氣都是那么的純凈新鮮。而我們這里只有高樓大廈，車水馬龍，大街小巷，冷漠的人群，一到秋冬經(jīng)常會被霧霾籠罩著，天空到處是灰蒙蒙的。
你們那有原汁原味的綠色瓜果。隨地可見的環(huán)保農(nóng)產(chǎn)品，如：青稞、豌豆、馬鈴薯還有中草藥，貝母等。而我們這里有的是催熟帶著激素的水果蔬菜。到處可見的是人工園林，假山古建。想去看農(nóng)作物還得千里迢迢去植物園、農(nóng)家樂等地才能觀賞。你說我們是不是有點悲哀呢？
了解了你們那里的條件后，我又覺得自己是幸福的。衣食無憂，整天無憂無慮的，不像你們不僅有沉重的學(xué)業(yè)負擔(dān)，還要出空幫助大人分擔(dān)家里的農(nóng)活，特別辛苦。我們自以為學(xué)習(xí)很累，認(rèn)為自己很不幸，天天上這課那課，周末都休息不了。但你們連上學(xué)都十分困難，相比之下，我們這點苦又算得了什么呢？又有什么可抱怨的呢？又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？
看到你們羊達中心小學(xué)現(xiàn)在學(xué)校師資力量也加強了，學(xué)校的文化氣氛濃厚了，學(xué)課建設(shè)也合理了……真為你們感到高興，我想你們在這樣的環(huán)境中一定會健康茁壯成長。
相比之下，我們各自都有喜有憂，有失有得。這種情況想過去改變嗎？
我們是祖國未來的花朵，所以從現(xiàn)在開始，就讓我們共同走上青春的奮戰(zhàn)路，共同播下知識的種子，為自己以后生活得輕松點而刻苦；為父母能過上好生活而奮發(fā)；為建設(shè)美好的家鄉(xiāng)而奮斗；更為振興中華民族而拼搏。只要有夢想就要去點燃，生活是不會欺騙一個時刻播種夢想的人。
我說得對嗎？你有信心嗎？你愿意結(jié)交我這樣的朋友嗎？一個充滿自信又快樂的女孩。
月亮依舊高高掛在蒼穹，不知什么時候卻把祝福悄悄灑在了我的周圍。我把它給的祝福也分享給你。
祝：遠方的你未來每一天都璀璨多姿。
勇往直前達到夢想的彼岸！
中心小學(xué)作文 篇2
我校于3月16日、3月17日在科技中心觀看、學(xué)習(xí)。我在回來后感觸，寫下此篇文稿。
本班學(xué)習(xí)的是“變形金剛”和“相約魯班”，下面，讓我們談?wù)劙桑?/p>
“變形金剛”活動室是關(guān)于機器人的。主要學(xué)習(xí)的是：組裝機器人和編寫程序。因為每一個零件都值上千元，所以我們使用時額外小心。在組裝時，需把圖紙看明即可；但在編寫程序時，要思慮好方可。
“相約魯班”活動室是關(guān)于建筑物地建造。我們了解了如下知識： 魯班，魯國人，生活在兩千多年前，是我國罕見的建筑師…… 世界著名建筑有：中國的故宮、巴黎鐵塔、伽利略鐵塔、倫敦塔橋、趙州橋…… …… 在這里，我們懂得了團結(jié)、協(xié)作！
在這里，我們找到了友誼！
讓我們記住：藝術(shù)是古代的，科學(xué)是現(xiàn)代的！
讓我們在科技中暢游，在快樂中學(xué)習(xí)！
讓我們放飛希望！
讓我們收獲智慧！
讓我們在智慧的澆灌中成長！
中心小學(xué)作文 篇3
中心廣場是我們東莞最大的'一個廣場。因為那里環(huán)境優(yōu)美，所以我和我的家人經(jīng)常去那里散步。
中心廣場離我們家大概有五公里遠，它的中心是一大片人工湖，晚上看不會覺得怎樣，但是如果早上看的話，人工湖里的水就會清澈透亮，清澈見底，明亮如鏡。人工湖周圍有圖書館，玉蘭大劇院，人 工湖里還有靈巧的鐵背魚和可愛的小烏龜。中心廣場的正北角有一個活動園地，舞臺上有四個噴泉，所以舞臺和觀眾席之間是隔離的。活動園地還有一個我們小孩子都喜歡玩的地方，那就是一進門的兩 側(cè)，有一條水渠，到了夏天，許多小孩都喜歡脫了鞋到那里玩水，抓魚，我也喜歡到那里玩。
中心廣場是我們東莞的標(biāo)志，客人來了我們都愛帶他們?nèi)ブ行膹V場，我愛美麗的中心廣場。
中心小學(xué)作文 篇4
中心廣場位于德州市的中心，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是人們優(yōu)閑娛樂的好去處。
中心廣場中間有一座橋，人們都叫它天橋。走上天橋，就像站在彩虹上。從天橋上往下看，看那來來往往的汽車就像川流不息的河流一樣。到了夜晚，旁邊的路燈都亮起來了，天橋上閃爍七彩的霓虹燈，周圍各種建筑的裝飾燈都亮了起來，五彩繽紛的燈變幻無窮，這時你站在天橋上看，感覺就像是人間天堂，真是美麗極了。
新湖公園是中心廣場中景色最美的一處，那里碧草如茵、樹木翠綠。湖邊的一棵棵柳樹，就像披著綠色盛裝的少女，有時歡快的在微風(fēng)中跳舞；有時則靜靜的面對著湖面，欣賞著自己那美麗的身姿。
新湖公園還有一處美麗的人工景觀，假山。這座假山挺拔俊秀，山上有一個跳水的小女孩，假山的前面有一個大的跳水臺，前面的湖水中，分布著很多象荷葉一樣的跳臺，他們之間有的間隔距離很近，有的距離很遠，你可以從邊上一級級跳到中間。
關(guān)于這個跳水的小女孩，有這樣一個傳說:從前，有一個人不小心掉進了新湖，是一個小女孩跳進水里救了他，而那個見義勇為的小女孩卻犧牲了，人們?yōu)榱思o(jì)念她，就在西湖邊立了一座她的雕像。
啊！美麗的中心廣場，你無論是白天還是夜晚，都讓人流連忘返。
中心小學(xué)作文 篇5
今天，我和、柔柔、樂樂兩個表妹，還有媽媽、姨媽、小舅舅一起去廣東科學(xué)中心參觀。
咦！遠處好像有一只眼睛在盯著我看呢。我走近一看，原來是科學(xué)中心的外觀：只見大門上面有一個用玻璃砌成的地球形狀，象人的眼珠子，上面外墻彎彎曲曲的，像人的眼瞼一樣。媽媽告訴我說：“這個造形的寓意是‘放眼看世界’”。走進科學(xué)中心，我們站在寬闊的圓形大廳里，直接就可以看到樓頂了。只見樓頂是透明的，原來樓頂是用玻璃建成的。聽說，這個玻璃樓頂是經(jīng)過特別設(shè)計的，它可以吸收太陽能，把太陽能轉(zhuǎn)化成電能，為整座樓提供電量。
我們首先去了科技館，這里的東西都很奇特，非常引人注目。例如有：蛇形轉(zhuǎn)、離心力與向心力的實驗?zāi)Ｐ汀⑻栂的Ｐ偷鹊取Ｆ渲凶钗业氖巧咝无D(zhuǎn)和離心力與向心力的實驗?zāi)Ｐ汀Ｉ咝无D(zhuǎn)是由七個小鐵球組成的，這些小球被不同長度的繩子吊著。我掀起擋板，讓它們停止擺動，然后把擋板放下來，讓鐵球同時擺動，咦，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：只見鐵球按蛇形擺動起來。媽媽問我知不知道是什么原因，我觀察了一下說：“吊著鐵球的線長度不同，擺的距離不同，就有快有慢，形成蛇形擺動。”我們還做了離心力和向心力的實驗。我和表妹一起飛快地把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來，哇！奇跡發(fā)生了：只見木球慢慢下降，沉到水底；鐵球慢慢上升，浮到水面。原來，木球的密度比液體小，浮在水面；鐵球的密度比液體大，沉在水底；轉(zhuǎn)盤高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力和向心力，離心力使鐵球上升，向心力使木球下降。
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