美麗的校園小學(xué)生作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的校園小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇1
我的學(xué)校是桃城鎮(zhèn)第二小學(xué)，在縣城的中心，是縣城有名的小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
我們的校門(mén)既堅(jiān)固又美觀。校門(mén)柱子是用堅(jiān)固的大理石做的，門(mén)欄是用不銹鋼做成的。其中一根柱子上寫(xiě)著“桃城鎮(zhèn)第二小學(xué)”幾個(gè)字，看上去十分美觀。
一走進(jìn)校門(mén)就是我們學(xué)校的體育中心——外廣場(chǎng)。我們學(xué)校的體育課都在這里上。外廣場(chǎng)有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一下課，一些大哥哥就在籃球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的籃球比賽。外廣場(chǎng)中心有一座升旗臺(tái)，每周的星期一，我們就舉行升旗儀式，鮮紅的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。最引人注目的是外廣場(chǎng)一角的高大桉樹(shù)，有的.像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里，有的像一個(gè)小姑娘隨風(fēng)舞動(dòng)，有的像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校向我們點(diǎn)頭招手……
走過(guò)通道,就是我們的學(xué)習(xí)中心——內(nèi)操場(chǎng)。左邊是文化長(zhǎng)廊，上面寫(xiě)著墻報(bào)。下課了，我們就到文化長(zhǎng)廊學(xué)習(xí)別人的作文，提高自己的寫(xiě)作能力。正前方有一個(gè)花壇，花壇里有五顏六色的花朵，紫紅的、淡黃的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美麗極了！右邊是一座明德樓，同學(xué)們?cè)趰湫碌慕淌依飳W(xué)習(xí)。
美麗的桃城二小，是我們學(xué)習(xí)的好地方，桃城二小必將變得更加美麗，會(huì)培養(yǎng)出更加有用的人才。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇2
連著幾天，秋雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，整個(gè)校園都彌漫在小雨中。
我們的學(xué)校被雨水沖得干干凈凈的，好像洗了澡一樣。樹(shù)被洗綠了，花被澆艷了，我們的學(xué)校煥然一新了。
我們走在路上，聽(tīng)著雨點(diǎn)落在樹(shù)上的“沙沙”聲，聞著泥土淡淡的.芳香，看著花草煥然一新的景象，別提有多高興了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)鈴打響了。家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)接孩子，路上擠滿了人，那一把把色彩鮮艷的雨傘像一朵朵小蘑菇在雨中成長(zhǎng)，好看極了。
我們的雨中校園像一幅色彩鮮艷的畫(huà)，一幅神奇的畫(huà)。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇3
我的學(xué)校叫做華山路小學(xué)，它位于河南鄭州市西區(qū)一條滿是櫻花樹(shù)的道路上，這里一年四季都很美麗。
春天，迎春花展開(kāi)了她那嬌小玲瓏的笑臉，同學(xué)們一進(jìn)校門(mén)就能聞見(jiàn)一陣陣迎春花發(fā)出的濃烈的香味，這香氣讓桃樹(shù)小姐聞見(jiàn)了，以為要開(kāi)舞會(huì)了，立馬讓漂亮的小桃花長(zhǎng)出來(lái)，為桃樹(shù)小姐打扮一下。校園的春天真是一派生機(jī)勃勃的.景象呀！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，看，松柏的葉子更加綠了，校園里樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的守護(hù)者，在炎熱的夏天為我們擋住了火辣辣的陽(yáng)光’，讓我們?cè)跇?shù)下學(xué)習(xí)，游戲。
秋天，紅葉桃長(zhǎng)出來(lái)了，有的只有糖豆那么大。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞。
冬天，雪花在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，所有事物都披上了銀裝。美麗的雪景令人難以忘懷。瞧！我們堆起了一個(gè)大雪人，雪越下越大，雪人高興得唱起了歌，雪花在為它伴舞。我想它一定是在唱一首歡樂(lè)的歌。
我的學(xué)校真美啊，不管是生氣勃勃的春天；綠樹(shù)成蔭的夏天；還是落葉飛舞的秋天；銀裝素裹的冬天，都是那么迷人，那么美麗。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇4
美麗的校園在運(yùn)河河畔，有一座神圣的殿堂，那兒就像是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中無(wú)盡地遨游。那就是我親愛(ài)的校園。進(jìn)入校門(mén)，一尊銀白色的雕像奪目耀眼。那是一只天鵝。這只天鵝昂首向天，展翅欲飛，似乎正在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔，體會(huì)著飛翔的概念。天鵝的周?chē)阋r著各色的瓜葉菊，有紅的，有白的，有紫的，還有紅白相間的，真是無(wú)彩繽紛啊！瓜葉菊形態(tài)各異，有的昂著頭，好像正在享受著太陽(yáng)公公的親吻;有的低著頭，猶如一位做錯(cuò)事的小男孩，不敢說(shuō)話;還有的亭亭玉立，抬著“下巴”似一位高傲的公主，目中無(wú)人。瓜葉菊的對(duì)面是櫥窗，這里展示著同學(xué)們的“杰作”，有圖畫(huà)，有手工，還有小報(bào)呢！再往里走，跨過(guò)幾級(jí)臺(tái)階，就來(lái)到了教學(xué)樓大廳。大廳的左右兩旁，分別擺放著兩盆巨大的杜鵑，那杜鵑開(kāi)得正旺，好像在比美呢！大廳的兩旁各有四根柱子，仿佛是死位挺立的士兵，保衛(wèi)著我們可愛(ài)的母校。兩側(cè)還有花壇呢！桃花有紅的，大紅的，梅紅的，粉紅的，那梅紅的還結(jié)過(guò)果子哩!那楓樹(shù)十分可愛(ài)，就像一把燃燒的火把。最美麗的要數(shù)茶花了。大紅色的花朵配上碧綠的葉子，再加上嫩黃色的花蕊，大朵大朵地開(kāi)放，別提有多美了。穿過(guò)大廳，眼前豁然開(kāi)朗，出現(xiàn)了一個(gè)中心大花壇。花壇里栽著嫩黃的`黃梁，暗紅的灌木，那灌木還會(huì)開(kāi)花哩！繞過(guò)中心花壇，就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)。這里沒(méi)有夜市的繁華，也沒(méi)有商場(chǎng)的熱鬧，只有屬于它自己的幽靜。雖風(fēng)搖擺的小草，看起來(lái)那么矮小，可是你躺下試試，就會(huì)覺(jué)得它很高大。幾個(gè)男孩子正在草地上踢足球，突然傳來(lái)一聲喝彩：“好球！”一個(gè)遠(yuǎn)射，足球如起航的飛機(jī)，在空中劃過(guò)一條極其優(yōu)美的曲線。這里沿著環(huán)形跑道走啊走，就到了運(yùn)動(dòng)館的后面，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明有一村”啊！是屬于薔薇花的一片小小的天地。無(wú)論是那里，哪怕是一處角落，也可以看見(jiàn)它們的身影。我的學(xué)校雖然沒(méi)有西湖的美麗，也沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉，但是它永遠(yuǎn)是我心中最美的！
美麗的校園小學(xué)生作文 篇5
我們都愛(ài)自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾間小平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在美麗的校園里，我們都度過(guò)了金色的童年。
就拿我的校園來(lái)說(shuō)吧。清晨，在朵朵鮮花還沾著露水的時(shí)候，我迎著縷縷春光來(lái)到校園。我站在博藝樓前，閃著新綠的爬墻虎正沐浴著陽(yáng)光一腳一腳地向樓頂攀去。忽然，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，爬墻虎好似湖面上的微波，一圈圈的蕩漾開(kāi)來(lái)，葉梢淺淺的襯托起綠色，它們和著微風(fēng)唱起歌來(lái)，猶如彩色的風(fēng)鈴撞擊時(shí)那清脆的聲音。博藝樓前的爬山虎另有一番風(fēng)趣：爬墻虎一串串的擺在門(mén)前，齊刷刷地生長(zhǎng)，好似姑娘的劉海，又好像是一排翡翠鑲起的簾子，無(wú)論是哪一個(gè)，都讓我覺(jué)得很美，是春的腳步！一定是巧手的春姑娘為爬墻虎那清脆的葉片增添了幾分美麗！咦？這風(fēng)里怎么會(huì)有花香？我一回頭，呵，是紫藤長(zhǎng)廊！
那陣清香沁人心脾，前幾日，紫藤花才芽苞出放，葉子也鵝黃嫩綠。可現(xiàn)在，卻退去了那些裝束，穿上的是一件樸實(shí)而又淡雅的新裝：紫藤爬上房梁，讓柔嫩的新枝搭在上面，抽出新葉后吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤花來(lái)。紫藤花一串一串，這些花兒繞滿枝頭。花兒有好幾瓣，一陣春風(fēng)吹過(guò)，紫藤花就像一個(gè)個(gè)紫鈴鐺，伴著微風(fēng)跳起舞來(lái)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，紫藤長(zhǎng)廊里會(huì)鉆出一群可愛(ài)的小家伙——春筍。這些春筍帶著或多或少的幾分新綠，迫不及待地從土里探出頭來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)了春姑娘的洗禮。紫藤長(zhǎng)廊里有了這么多可愛(ài)的'地方，小昆蟲(chóng)們自然是等不及春姑娘的邀請(qǐng)了。于是，忙碌的蜜蜂，撲翅的蝴蝶，統(tǒng)統(tǒng)都搬到了紫藤長(zhǎng)廊里。
校園里，還有一個(gè)地方：羅馬小廣場(chǎng)。它后方，有一堵墻，呈半弧形，四周擺滿了各種植物，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時(shí)令順序開(kāi)放。于是，萬(wàn)年青毫不遜色，昂首挺胸，無(wú)論什么時(shí)候，總能見(jiàn)到它那挺拔的樣子。羅馬小廣場(chǎng)雖然不大，但在我看來(lái)，這里有一個(gè)高大的、矗立在廣場(chǎng)正中間的一尊碑，總能帶著我的夢(mèng)起航，而它，也擁有著一個(gè)美好的名字：未來(lái)之星。它的底座足有兩平方米，帶著那種深深的紅褐色。上方托著的是兩條交錯(cuò)環(huán)形“彩帶”，中間鑲著一顆圓球，向上望去，那仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹，頂上是循序漸進(jìn)的三顆閃耀的星星。在這陽(yáng)光下熠熠生輝。周?chē)幕▋海r著“未來(lái)之星碑”，更讓羅馬墻壁上的那句：育得桃李競(jìng)秀，鑄就師魂流芳更美。
是呀，聽(tīng)著教室里的朗朗書(shū)聲，望著那系著一顆又一顆“星星”的“未來(lái)之星”碑。我知道，在這沾有露水的清晨里，教室里已有許多綠苗正允吸著知識(shí)的甘泉。我的眼前又出現(xiàn)了“未來(lái)之星”碑上面的那只雄鷹，我們不就是那三顆星星嗎?
我們的校園里一草一木都是美麗的，正是如此，校園才在這么多春夏秋冬的歲月中，永遠(yuǎn)都那么迷人。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇6
我們的校園就像一個(gè)亭亭玉立的小密斯，統(tǒng)統(tǒng)都是美麗的。
進(jìn)進(jìn)校園，映進(jìn)眼皮的是：操場(chǎng)閣下高大挺拔的柳樹(shù)，它們就像接受校閱閱兵的步隊(duì)，站得整整潔齊的。和風(fēng)吹過(guò)，它們的柳枝就像春密斯的小辮子，隨風(fēng)跳舞。
再往里走，是芳香撲鼻的`木樨樹(shù)，像雪一樣白的花朵掛滿了枝頭，為我們的校園增加了無(wú)量生機(jī)。
木樨樹(shù)的正背面，是我們的教學(xué)樓，透過(guò)窗戶向外看，可以看到正在勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，他們正放松這珍貴的時(shí)候在學(xué)習(xí)，他們有的在大聲朗誦課文、有的在埋頭寫(xiě)作、有的在窗前凝看天空，對(duì)著美麗的晚霞在理想。
這美麗的校園春景真令人難以忘懷。本人愛(ài)我們的校園，在這里我們不但度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光，并且學(xué)到了知識(shí)，放飛了自己的夢(mèng)想。
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