擁抱幸福小學(xué)作文

時(shí)間：2021-07-16 09:06:02 小學(xué)生作文我要投稿

擁抱幸福小學(xué)作文匯總6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的擁抱幸福小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

擁抱幸福小學(xué)作文匯總6篇

擁抱幸福小學(xué)作文篇1

　　陪伴著我們的貼心人

　　——《擁抱幸福的小熊》讀后感

　　今年暑假，我讀了很多書，有《豬仔頭的溫暖之旅》，有《小魔女藍(lán)小魚之神秘的轉(zhuǎn)學(xué)生》，也有《巧克力味的暑假》等等，這些故事的情節(jié)浪漫溫馨，但給我影響最深的要屬《擁抱幸福的小熊》這本書。

　　這是一個(gè)由伍美珍寫的書，這是一個(gè)浪漫溫馨的人間童話，這是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛故事。

　　小念——這本書的主人公，她在童年時(shí)期遇到家庭重大變故，變成了一個(gè)自閉的小女孩，一個(gè)單親家庭的小女孩。在一場(chǎng)車禍之后，幸免遇難的許小念，在醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了最年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送了一只泰迪熊來代替小念的茶色公仔熊，并告訴了小念：“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福！”

　　小念出院后，十分想念林醫(yī)生，經(jīng)常偷偷地探望著他，并且在陪伴和慰藉著她的霍雨欣的幫助與鼓勵(lì)下，她一直以孩子氣的信念期待林醫(yī)生，以及他曾許諾的小熊與幸福。

　　我從小就生活在爸媽的呵護(hù)下，從沒體驗(yàn)過小念的那種生活，那種永遠(yuǎn)只有母親，沒有父親陪伴的日子，那種沒有父愛享受的日子。其實(shí)，我們每個(gè)人都是一位純潔的天使，我們擁有父親，擁有母親，擁有兩扇潔白的羽翼。而像小念那般的孩子，或許就是一位單翼天使。

　　大人們，請(qǐng)你們也體會(huì)下我們的感受，也要站在我們的角度替我們想想。我們要做擁有雙翼的天使，而不是單翼天使，那些陪伴著我們的貼心人永遠(yuǎn)只是一只泰迪熊，一個(gè)娃娃，一位貼心、最了解自己的朋友……

擁抱幸福小學(xué)作文篇2

　　“天空的幸福是穿一身藍(lán)，森林的幸福是披一身綠，陽光的幸福是如鉆石般耀眼，落日的幸福是留下最后的美麗。我的幸福是：和朋友一起去采擷每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一縷陽光……”

　　第一次看到這句話時(shí)，我的心情立刻變得很藍(lán)，很透明，沉淀在心底的傷心和煩惱—下子消逝，這就是一種幸福的感覺。

　　時(shí)光匆匆，流年似水，不知不覺我已經(jīng)上六年級(jí)，童年的記憶似落葉，無法得到新生，但依然青翠耀眼。那時(shí)蹦蹦跳跳的小女孩，總愛仰望晴空，幻想有一日能融入其中。那時(shí)調(diào)皮的雨露在微風(fēng)中嬉戲，那時(shí)的草很綠，天很藍(lán)，那時(shí)的我，真的很幸福！

　　現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下的一切，然而卻很少有時(shí)間去細(xì)細(xì)欣賞。抬頭望望，總覺得有一種陌生的感覺，仿佛生活少許多情趣，平添幾分煩惱，時(shí)光讓我明白許多不曾明白的東西。人生本來就充滿荊棘，在這漫漫的人生旅途中，要給自己信心、勇氣和拼搏的精神，給自己點(diǎn)一盞燈，去茫茫大地尋找自己的幸福。

　　幸福不是金錢，不是遮掩痛苦的工具，不是追求時(shí)尚的瀟灑。它應(yīng)該是心靈愜意滿足的一個(gè)微笑，是口渴時(shí)的一捧泉水，是孤寂無助的一絲安慰，是噩夢(mèng)中的那副慈祥的笑臉……

　　生活無處不幸福。成功時(shí)是幸福，失敗時(shí)也是一種幸福，是一種酸楚的幸福，失敗時(shí)，要給自己以勇氣，給自己以鼓勵(lì)，因?yàn)槲也慌率。矣性倥榔饋淼挠職猓蚨∫彩且环N幸福。

　　幸福是無形的。當(dāng)你擁有時(shí)，并不會(huì)意識(shí)到自己是多幸福!而在你失落的時(shí)候，你感覺到幸福的偉大，幸福的存在。擁有幸福時(shí)，不要忘幸福不可能長(zhǎng)久，要好好把握，而當(dāng)你失落的時(shí)候，不要自哀、自暴自棄，因?yàn)樾腋ｋS時(shí)就有可能“砸”到你的身上。讓我們以充足的勇氣，堅(jiān)定地面對(duì)人生吧！

　　擁抱幸福，送自己一份最好的禮物；擁抱幸福，給自己一份愉悅的心境。

擁抱幸福小學(xué)作文篇3

　　經(jīng)常聽到有人說，我覺得我不太幸福，看起來什么都有，卻總覺得空蕩蕩的好像少什么。

　　也有人說，我覺得我不太幸福，因?yàn)槲覟樯?jì)而奔波，總是遇到太多不開心的事情。

　　幸福，究竟是什么？讓人如此牽掛，又想得到？

　　不妨來聽聽那些幸福的人是怎么說的？

　　幸福，是早上醒來，看到一抹陽光恰好落在枕邊，躲在被窩里聽著親愛的她在廚房里哼著歌手忙腳亂的忙碌，問到早餐的香味彌漫整個(gè)房間……

　　幸福，是在晚飯后，盤腿坐在沙發(fā)上，一針一針編織一條圍巾，想著在某個(gè)早晨，這條充滿愛意的圍巾，為她遮去冬日的寒冷……

　　幸福，是在心靈疲憊的時(shí)候，有一雙溫暖的手搭在自己的肩膀上，默默地遞上一杯熱茶，對(duì)你說：別怕，有我在……

　　幸福，是在得知某個(gè)期盼已久的好消息的時(shí)候，和他欣喜的擁抱在一起，生命從此有傳承的意義……

　　幸福，是在筋疲力盡之后，看到一個(gè)嶄新的生命，在另一雙手上大哭著，響亮的聲音劃破醫(yī)院的寧靜，自己臉上流下的淚水……

　　幸福，是一張笑臉對(duì)你展現(xiàn)天使般的微笑，是在一個(gè)稚嫩的聲音，第一次喊出“媽媽”，所有的愁云都在片刻間消散，所有的辛勞都在稚嫩的童聲中融化……

　　幸福，是擁有，是分享，是奉獻(xiàn)，是得失之間無怨無悔，是奮斗，是前行，是超越，是荏苒之后不負(fù)此生……

　　與其一直羨慕這他人得幸福，還不如去擁抱你們自己的幸福吧。只要有心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福，一直就在身邊……

擁抱幸福小學(xué)作文篇4

　　在成長(zhǎng)的道路上，有喜悅.難過.成功.失敗……而我這個(gè)活潑開朗的女孩卻總是在困難面前低頭，久而久之，也養(yǎng)成了習(xí)慣，“逃避困難”這個(gè)標(biāo)簽就一直跟隨著我，使我增添了不少煩惱。

　　這個(gè)暑假，我看了《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》這本書，深有感慨，發(fā)現(xiàn)書中的那個(gè)鞋匠和我有著相似的影子。他原來是一家大飯店的經(jīng)理，后來因?yàn)樯鐣?huì)自由競(jìng)爭(zhēng)的緣故，變成了一個(gè)小鞋匠，開始自暴自棄起來。而我，就因?yàn)橐淮伪荣愂『螅阏J(rèn)為自己的能力變差了，覺得自己太失敗了，漸漸的，也有了懶惰的習(xí)慣。

　　剛開始時(shí)，我也沒太在意，覺得也沒什么大不了的'，誰在挫折面前也會(huì)有退縮的時(shí)候。所以，在每次困難面前我總是選擇退縮。

　　可后來的一件事，讓我恍然大悟，明白了遇到挫折時(shí)應(yīng)該冷靜分析，不應(yīng)該退縮。那一次，學(xué)校舉辦了“我手繪我心”的繪畫活動(dòng)，老師選了我和另外兩個(gè)同學(xué)參加比賽。回到家后，我也積極查找相關(guān)的資料，但還是不知道該如何下手，我在草稿紙上畫了幾種形式，但沒有一種是我滿意的，我冥思苦想，但還是沒有一點(diǎn)思緒，心想：這也太難畫了吧，反正我也不會(huì)畫，哼！一怒之下，便扔下畫筆，去看電視了。

　　不一會(huì)兒便傍晚四點(diǎn)了，媽媽下班回到家后，見我在看電視，便問道：“作業(yè)有沒有寫好了？畫兒畫好了沒？”“作業(yè)是做好了，但畫兒還沒畫好呢，你放心好了，明天我一定畫好！”我信誓旦旦的答道。媽媽也沒多說什么，便去做飯了。

　　接下來的幾天里，我總是這樣敷衍媽媽，也不畫畫。

　　轉(zhuǎn)眼到了星期日，我還是義無反顧的去看電視了。

　　晚上，媽媽回到家后，開門便問我：“石冰雁，畫有沒有畫好了？”我立馬關(guān)掉電視機(jī)，小聲的回答道：“還沒呢，因?yàn)槲也恢涝摦嬍裁矗赃€沒畫呢。”誰知還是被耳尖的媽媽聽見了，她立刻陽轉(zhuǎn)暴雨，厲聲呵斥道：“為什么還沒畫好？前幾天怎么跟我保證的？啊？你看看你現(xiàn)在這副樣子，一碰到困難就退縮，你自己好好反省反省吧！”說完，媽媽便去做飯了。

　　我的心就好像被針扎了一下，忽然發(fā)現(xiàn)自己原來一直都在逃避困難，我的腳情不自禁的向書房走去，我再次看著那畫紙，心里有說不出的情緒。過了一會(huì)，我想了想媽媽說的話，便重新開始繪畫。我先想好自己要畫什么風(fēng)格，再開始構(gòu)圖，沒過多久，一幅美麗的圖畫便“出世”了。不用說，這次精心設(shè)計(jì)的圖畫肯定得了獎(jiǎng)。

　　通過這件事，我下定決心一定要做個(gè)像愛迪生這樣的人，面對(duì)困難，樂觀面對(duì)，永不退縮。是的，人生中的挫折并不可怕，就看我們?cè)鯓尤?duì)待它。就像路在腳下，就看自己怎么走一樣。找到正確的方法，并從中得到啟示，便會(huì)使我們的人生走得一帆風(fēng)順。

　　從今以后，當(dāng)我再次遇到困難時(shí)，我一定會(huì)冷靜分析，從客觀.主觀.目標(biāo).環(huán)境.條件等方面，找出方法，采取有效的措施，對(duì)待挫折要保持自信和樂觀的態(tài)度，也要有一顆平常心，平靜的看待挫折。

　　我一定要把扔掉這“逃避困難”的標(biāo)簽，踢開那絆腳石，使我的幸福之路上灑滿陽光，讓我勇往直前，去擁抱絢爛多姿的明天。

擁抱幸福小學(xué)作文篇5

　　我用雙手擁抱幸福，用心貼近幸福。

　　——題記

　　狂風(fēng)和暴雨交織的夏夜，我的心被一盞燭光，溫暖著，深深的愛著。

　　這一天屬于我的日子，我原本以為這一天將會(huì)是非常美好的一天，可是，就在我醒來的那一刻，透過門與地之間的間隙，隱隱約約的聽到媽媽和爸爸在那頭說話。一會(huì)兒，聲音停了，我打開門，媽媽用驚訝的眼神看著我，霎時(shí)間，我覺得有一種不好的預(yù)感。“我們有事先出去一下，有事找哥哥！”媽媽緊張的說著。我還沒趕得上回答，她已經(jīng)關(guān)上門，走了……

　　這一刻，我的心很沉重，我坐在陽臺(tái)的椅子上，看著清一色的天空，陽光很刺眼，風(fēng)不再吹，一切都很安靜……我閉上眼，眼淚往心里流，風(fēng)悄悄地吹進(jìn)屋里，掛在墻上的日歷“砰”的一聲落到地上，風(fēng)吹著，它掀開了日歷，“沙沙”聲，在我耳旁。我走了過去，輕輕地把它撿起，當(dāng)我把日歷重新掛回墻上時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)在這一頁日歷上寫著“生日”，而且這一頁被人折了一個(gè)角。我的鼻子有些酸酸的感覺，喉嚨有些刺痛，是誰呢？我坐在椅子上睡著了……

　　午后，我醒來了，發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有封來歷不明的短信，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的愛，心靈里的祝福。”就只有這句話，沒有任何的備注……但是，我的心還是笑了，甜了。趴在陽臺(tái)，看著夕陽，晚霞，天空被染成了橘紅，這或許是我見過最美的落日了！我走在大街小巷里，享受著這個(gè)特別的黃昏。這時(shí)，媽媽打來電話說，他們有事忙，今晚趕不回來，不用管他們了。一句話，打破了我原本美好的心情。

　　我在街上一個(gè)人，毫無目地地走著，逛著。天色漸漸昏暗，在天空中斷斷續(xù)續(xù)地傳來“隆，隆，隆”的雷聲，我的腦子一片空白。想打給哥哥，可是卻只聽到“關(guān)機(jī)”兩個(gè)字。

　　突然，一道道閃電在空中扦插，雷聲更響，雨滴從天空飛濺下來，滴在樹上，店鋪的玻璃上“咚咚”的，街上瞬時(shí)間，空無一人。雨很大，我只好在一個(gè)雨篷里躲雨，心想：這雨這么大，到底下到什么時(shí)候啊？今晚我怎么辦？當(dāng)我想再一次打給哥哥時(shí)，一看電話沒電了。雨越下越大，雷聲越來越響，閃電越閃越亮……突然，我看到在大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他從遠(yuǎn)處向我走來，他在雨中停止了腳步。“哥！”我忘了雨有多大，雷聲有多響，就這樣沖進(jìn)雷雨中，向哥哥奔去，我緊緊地抱著哥哥，哥哥笑了，我的眼淚終于忍不住了，在雨中流著……

　　在回家的路上，哥哥什么也沒說，回到家，一開燈，就看到桌子上放著一個(gè)蛋糕，再一次流下了幸福的眼淚。哥哥摸摸我的頭，說；“他們沒有忘記今天是什么日子，他們今晚趕不回來，還特別叫我去買蛋糕給你，我們都記得，別哭。”我的心很酸，比吃檸檬還酸，但是我又感覺到甜，一股甘泉從心里流出……我靠在哥哥的肩膀上，感覺到一種愛——幸福！我哭著，笑著，沉浸在這個(gè)幸福的夜晚中！

　　在這個(gè)雷雨交頰的夏夜，我感受到一陣陣溫暖如雨的愛意。

　　風(fēng)輕輕地吹著樹上的葉子，雨珠在葉片上打滾，天空變得很美，夜空變成了星空，還有一輪月亮的陪襯！

　　讓我再一次擁抱愛，感受幸福的存在！——后記