小學(xué)生材料作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生材料作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生材料作文1
當(dāng)我看到《假文盲》這張漫畫(huà)的時(shí)候，我真為漫畫(huà)上那對(duì)母子而感到打抱不平。因?yàn)樵谝缓涞亩欤粋�(gè)公交車(chē)站出擠滿了人，而母子上車(chē)處雖然是站了人，但站的人不是母子，而是四位身體健壯的“母子”，在這顯而易見(jiàn)的五個(gè)字：母子上車(chē)處。可是在“母子上車(chē)處”的旁邊竟然站著一位瘦弱矮小的`母親，手中還抱著一個(gè)小孩。看著那四個(gè)人心安理得的樣子，很不服氣，可一個(gè)手無(wú)縛雞之力的女子，又怎么斗得過(guò)四個(gè)人呢？
這里站著的幾個(gè)人大概都認(rèn)字的吧，可為什么要裝文盲呢？第一個(gè)大概是個(gè)白領(lǐng)吧，可白領(lǐng)為什么要裝文盲呢？第二個(gè)可能是個(gè)工人，第三個(gè)應(yīng)該是一個(gè)有錢(qián)人吧，第四個(gè)也許是個(gè)醫(yī)生，他們都是會(huì)認(rèn)字的人可為什么要裝成文盲呢？答案只有一個(gè)：那是
因?yàn)樗麄冎活櫼患褐粸樗恕?/p>
所以我們要有一顆會(huì)幫助他人，做一個(gè)善良的人。
小學(xué)生材料作文2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車(chē)南站，一對(duì)父母都是解放軍，他們成了日本侵略者要追殺的目標(biāo)。他們帶著剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，艱難的行走在這一大片的廢墟中。
日本侵略者者就要追殺到這一對(duì)父母了，父母實(shí)在是跑不動(dòng)了，他們用深情的眼光望著孩子，對(duì)他心平氣和的講：“孩子，父母就要離開(kāi)你了，你一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，將來(lái)>長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁，把把我們當(dāng)做他們奴隸的'外國(guó)人、日本人消除，成為一名殺敵無(wú)數(shù)的中國(guó)人！一定要記住知恩圖報(bào)，要對(duì)解放軍叔叔表示感謝和祝福！也要永遠(yuǎn)不向敵人屈服！”孩子仿佛聽(tīng)到了爸爸媽媽對(duì)他說(shuō)的話，他哇哇大哭起來(lái)，因?yàn)樗溃职謰寢尵鸵搅硪粋�(gè)世界了，他即將成為一個(gè)孤兒。
孩子被丟到了廢墟上，他坐在廢墟上，望著天邊，大家都看到了他仇恨的眼光，應(yīng)該是對(duì)爸爸媽媽的抱怨，恨他們不給他很多的關(guān)愛(ài)，更是對(duì)日本侵略者的痛恨，恨他們將自己爸爸媽媽的生命奪了去，讓他成為了一個(gè)孤兒。
這個(gè)孩子以后會(huì)饑寒交迫，沒(méi)有食物，沒(méi)有衣物，但他不會(huì)忘記爸爸媽媽對(duì)他說(shuō)的話，他會(huì)在街上尋找著偉大的解放軍叔叔????
小學(xué)生材料作文3
不要拒絕命運(yùn)中的那些“沙粒”，因?yàn)椋墓饷?lái)自于苦難，就像璀璨的珍珠，就是苦難的沙粒長(zhǎng)成的。在一個(gè)寒冷的冬季，一棵大叔樹(shù)>孤獨(dú)地站在那里。幾個(gè)年輕人打獵經(jīng)過(guò)這里。因?yàn)樾枰∨麄儼堰@棵強(qiáng)壯的樹(shù)鋸斷，只剩下了數(shù)樁。盡管是這樣，它還是為凄涼的大山添加了不少生氣。大雪紛紛地落在樹(shù)墩上，風(fēng)狠狠地吹著它。堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)墩并沒(méi)有害怕，它還是傲然地挺立在山上。陣陣寒風(fēng)吹得它直打哆嗦，起了滿身的雞皮疙瘩。他想：我一定不能退縮！這點(diǎn)風(fēng)、雪只是些“沙粒”。我只要熬過(guò)了困難，就能戰(zhàn)勝它了。我決不能向它低頭我要用力量和毅力去打敗它。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷怎能見(jiàn)彩虹？樹(shù)墩站在那里，就像一位守衛(wèi)這座山的衛(wèi)士，精神飽滿。任憑風(fēng)吹雨打，它為了自己的生活而奮斗著。因?yàn)樗鼒?jiān)信著，明年春天自己又會(huì)重新生長(zhǎng)。到了春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。天氣變暖和了，沒(méi)有了冬天的寒冷。山上的.那個(gè)樹(shù)墩，抽出了新的枝葉，長(zhǎng)成了一棵茂盛的大樹(shù)。
夏天，它用自己的枝葉遮檔了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為樹(shù)陰下的人送去了涼爽，讓他們感到無(wú)比的愜意。當(dāng)人們夸獎(jiǎng)它時(shí)，它高興地笑了。因?yàn)椋L(fēng)、雪的磨礪讓自己更為絢麗。脆弱的生命，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而變得更加挺立！
【小學(xué)生材料作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文材料10-31
小學(xué)生作文材料的積累與選擇02-01
小學(xué)生原創(chuàng)材料作文精選五篇05-01
小學(xué)生作文調(diào)查分析材料來(lái)源01-30
小學(xué)生材料作文：笑樹(shù)-550字02-01
小學(xué)生作文：個(gè)人事跡材料-1200字02-01
材料作文中的材料怎么引用05-01
材料作文中材料的處理05-01
關(guān)于材料作文的材料和范文05-01
材料作文中引述材料的技巧04-30