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    熱愛生命小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-08-11 09:59:11 小學(xué)生作文 我要投稿

    熱愛生命小學(xué)作文12篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的熱愛生命小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    熱愛生命小學(xué)作文12篇

    熱愛生命小學(xué)作文1

      世界萬物都有生命,生命很寶貴,我們決不能白白的糟蹋它,要好好地愛護(hù)它。下面是一個(gè)關(guān)于生命的故事。

      西安一個(gè)音樂學(xué)院的大學(xué)生開車在路上行駛時(shí),撞到一個(gè)人。這個(gè)大學(xué)生怕對(duì)方找麻煩,就拿出隨身帶的水果刀往這個(gè)人身上扎了幾刀,把人殺死之后逃走了,這個(gè)只有21歲的大學(xué)生在20xx年4月22日被判死刑。

      我覺得這個(gè)大學(xué)生不尊重生命。當(dāng)他撞到人時(shí),應(yīng)該救人,但是他非但不救,反而害人,就是錯(cuò)上加錯(cuò),這個(gè)大學(xué)生在害別人的同時(shí),也同樣毀了自己,就這樣浪費(fèi)了他自己一生。

      我們要好好愛護(hù)生命!

    熱愛生命小學(xué)作文2

      我的鄰居是一個(gè)一生下來就沒有手的人,但他卻很堅(jiān)強(qiáng),從不輕易放棄自己的生命。

      他在繪畫這一方面有很大的找指。因?yàn)橛幸淮危覐乃议T口經(jīng)過,看見他用腳拿著一支水彩筆,不停的畫畫:這一張,他畫的是公雞高傲無比……

      他用腳寫的書法也十分不錯(cuò)。“中華騰飛”,充滿力度……我也試過用腳寫字,不是字太難看就是連字也不像。

      我還有一個(gè)鄰居,兩只腳都斷了,但他卻十分自信,他講的笑話總是十分好笑。

      雖然他們的身體都有缺陷一部分,他們告訴我:生命可以殘缺,但不能放棄!

    熱愛生命小學(xué)作文3

      人們常說:“生命是脆弱的,也是短暫的”。但我相信是美好的!

      生命對(duì)我們來說是多么重要,生命只有一次,雖然它并不長久,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

      動(dòng)植物都有生命,雖然它們的生命和我們的生命一樣短暫,但它們卻有活下來的勇氣和力量!

      無論生命的責(zé)任有多么辛苦、無助,但生命只屬于自己,要對(duì)自己有信心。我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它……一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛,一條丑陋的毛蟲可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E!

      我希望大家一定要珍惜生命,不要等到失去了才知道珍惜!

    熱愛生命小學(xué)作文4

      我們小區(qū)有一個(gè)熱愛生命的王欣,她從小患有疾病,這種疾病使她雙腿失去了“自由”。

      有一天,我和小伙伴在玩耍時(shí),我看到了王欣正在練習(xí)走路,于是,我就上前對(duì)她說:王欣,你真是一個(gè)熱愛生命的人,即使你的雙腿走不成路,但是你不放棄,一直堅(jiān)持不懈,你總有一天會(huì)走路的。現(xiàn)在我來和你一起來完成你這個(gè)心愿吧。我一下午都陪她練習(xí)走路,練習(xí)了兩個(gè)小時(shí),王欣終于邁出了1步。這對(duì)于我們是那么簡(jiǎn)單,而對(duì)于王欣是那么艱難。

      這讓我明白了一個(gè)道理,我們不管遇到什么事情都要堅(jiān)持不懈,不放棄,就不可能有我們戰(zhàn)勝不了的困難,消滅不了的敵人,無法解決的事情。

    熱愛生命小學(xué)作文5

      生命就如絢麗繽紛的色彩,我們就是手拿畫筆的畫師,在純白的紙上畫出生命不朽的傳奇。

      紅色——生命的烈火,像五星紅旗烈烈張揚(yáng)。

      綠色——生命的勃勃生機(jī),像大地茂盛遼闊。

      白色——生命的純凈,在內(nèi)心深處找到一方幽靜的泉水。

      黃色——生命的輝煌,像太陽發(fā)出耀眼的光芒和熾熱。

      青色——生命的階梯,像天空深穢,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

      黑色——生命的禁區(qū),像天邊的深淵,用那黑色的眼睛尋找光明。

      生命正如此色彩與眾不同,讓我們用心摟上一片扁舟尋找生命的色彩。

    熱愛生命小學(xué)作文6

      生命既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱,它就像石縫中的一棵小草,每天向著太陽問好,每天經(jīng)受生與

      死的考驗(yàn),但它總會(huì)堅(jiān)持不懈,無論風(fēng)雨再大,都會(huì)探出頭來。而生命又像剛剛生下的小鳥從樹上掉落下來,在失去母親的庇護(hù)下,它在大自然的眼里是卑微、脆弱的,甚至任何動(dòng)物都可以給它制成威脅,可以將它的生命完結(jié)。

      那構(gòu)成這種形式的主要階段是什么呢?是什么使生命更加百折不饒呢?是信念,是事物本身對(duì)某種階段的渴望。信念會(huì)使人們?cè)诶щy時(shí)絕處逢生,它使我們產(chǎn)生一種全新的動(dòng)力,駛向遙遠(yuǎn)海岸。

      珍愛生命就是播種生命,讓生命一代代傳承下去,打造我們的美好明天吧!

    熱愛生命小學(xué)作文7

      為什么人生如此脆弱?如此短暫?人為什么會(huì)老,會(huì)死?為什么時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝?

      最近,有好幾個(gè)親人離去了,悲傷一個(gè)接著一個(gè)地來臨。

      生命為什么總是那么不可思議?意想不到的事情為什么會(huì)發(fā)生?誰可以阻止這些事情的發(fā)生?這一切,到底是由誰主宰?

      看著因?yàn)樗獌龆涝诼愤叺幕ǎ宜坪趺靼琢耸裁础?/p>

      人生如花,從小小的花骨朵兒到鮮艷地綻放,再到枯萎,凋謝。在這個(gè)過程中,總有一部分花兒經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打,或遭到自然環(huán)境的不適應(yīng)而喪命。如果一朵花兒綻放地最開,那么,它的'精神會(huì)使別人銘記。正如人所說"活得有意義"一樣。

      在這短暫的綻放中,努力珍惜,熱愛自己的生命吧!

    熱愛生命小學(xué)作文8

      我雖然只是一名普通的學(xué)生,一個(gè)普通人,可是我身邊卻有著不普通的人。他們之所以不普通,是因?yàn)樗麄冇幸活w熱愛生命積極向上的心!有一次,我爸爸看電視,我就跟著一起看了看,誰知,一個(gè)初中生跳樓自殺,看,這就是一種不珍惜生命的表現(xiàn),竟然因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,為了逃避上學(xué)而自殺,所以我們一定要珍惜生命,好好保護(hù)自己的生命,世界萬物的生命只有一次,我們一定要好好珍惜生命,也要好好上學(xué),天天向上!

      無論遇到什么挫折都不能放棄生命,我應(yīng)該珍惜生命,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),無論如何都要堅(jiān)持下去!大家一定要熱愛生命啊!

    熱愛生命小學(xué)作文9

      人的一生,每時(shí)每刻都要經(jīng)過春。

      春,是一個(gè)小姑娘,她輕輕的來了。公園里,萬紫千紅的話競(jìng)相開放,成群的蜜蜂來采蜜,接班的蝴蝶來跳舞,老人們有的在下棋,有點(diǎn)散步,年輕人有的在鍛煉身體,有的在劃船。小孩子們一批又一批得涌入公園玩,路旁,楊柳姐姐驕傲地?fù)u著她那美麗的辮子,小河邊的嫩草似乎想問問春天的芬芳?xì)庀ⅰR粋(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的探出頭來,花姐姐好像更想看看春天的美景,一朵朵都把眼睛瞪的大大的。

      啊;春天真美;但她輕輕的來,也會(huì)匆匆的回到屬于自己的家。

    熱愛生命小學(xué)作文10

      生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多的苦難,在苦難面前。生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松有的人低下了頭,有的人輕易的舍棄了自己的生命。

      有一次,我看見了一個(gè)故事:一個(gè)著名的的哲學(xué)家在一次講座上拿出了100美元,問:“誰要這100美元?”全部人舉起了手。哲學(xué)家把美元折成了紙團(tuán),問:“誰還要?”依舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳,問:“誰還要?”還有人舉起手……

      這個(gè)故事告訴了我無論你是否健康,只要熱愛生命,就可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的無限的生命價(jià)值。

    熱愛生命小學(xué)作文11

      晚上,我在房間里寫作業(yè)“今天作業(yè)真多”我不禁這樣想。

      正當(dāng)我頭也不抬的寫作業(yè)時(shí),一只蚊子飛到了我的眼前,我想“蚊子這么討厭,不如我把他捉起來。”我拿起一個(gè)科學(xué)課發(fā)的小瓶子,悄悄地走到蚊子前面,不一會(huì),蚊子就被我捉到了瓶子里。我突然想起不久前學(xué)的一篇課文《生命 生命》我看了又瓶子中的蚊子,心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說 “蚊子那么那么討厭,你不是很想殺蚊子嗎?千萬不要放。”另一個(gè)說“蚊子也是生命,快放了它吧!”

      我還是放了蚊子,因?yàn)樵谒趺从憛挘阋膊荒軞⒘怂>拖窦偃缒闶且恢晃米幽愕母惺苋绾文兀?/p>

    熱愛生命小學(xué)作文12

      我常常想:生命是什么呢?

      一天,我在家里吃米飯,不小心把一粒米掉進(jìn)了地上,螞蟻聞到了氣味,就爬來,試圖把米粒搬走,結(jié)果被我看見了,我就伸手將她捉住,但他沒有放棄求生的欲望,在我的手中拼命的掙扎著,想要擺脫我的雙手,即使他知道這是一個(gè)不可能的事情,我被螞蟻深深的感動(dòng)了,就放了他。

      還有一次,我在去學(xué)校的路上,碰到了一只小狗和小貓,他們?cè)阪覒虼螋[,沒注意有什么危險(xiǎn),就在這時(shí),一輛車像小狗和小貓緩緩的行駛過來,他們拼命的奔跑,可見,他們的求勝欲望是多么的強(qiáng)烈呀!

      雖然生命短暫,但我們卻可以好好的利用有限的生命,展現(xiàn)出無限的光彩!

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