朋友小學(xué)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的朋友小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友小學(xué)作文1
有這么一個人，我對她熟得不能再熟了！
她呀，矮矮的個子，一張小小的瓜子臉，濃濃的眉毛下長著一雙小眼睛。她喜歡看書， 只要一有空，就會拿出一本書看起來，如果以經(jīng)深夜了，奶奶把燈關(guān)上了，她就睜著眼等奶奶睡著，她還不時地用手在奶奶面前揮一揮，用耳朵聽一聽有沒有鼾聲。如果奶奶已睡著了，她就悄悄地拿出手電筒與書用手電筒照在書上，她看書時連大氣也不敢吐一聲，怕吵醒了奶奶。 她也喜歡哭，不管大事小事，只要不依著她，她的淚水就會像貪吃的口水一樣不知不覺地流下來，可最后還是犟不過家長，只能眼巴巴聽從大人的指揮。
例如，有一天晚上，媽媽要她寫日記，可她卻賴在電視機(jī)前不肯走，委屈的眼淚一顆一顆地流下來。這時，她的媽媽時而講道理，時而講笑話，講著講著她突然破涕為笑，帶著一臉未干的眼淚又去寫日記了。可她有個毛病——不認(rèn)真，她的字寫得龍飛鳳舞，老師不知提了多少次意見，家長不知說了多少道理，她就是屢教不改。
你們猜這個愛看書，愛哭，不認(rèn)真的小朋友是誰？其實(shí)她就是我呀！
朋友小學(xué)作文2
我在學(xué)校里有一個好朋友，叫王寶儀，她的皮膚雖然有點(diǎn)黑但細(xì)膩，眼睛大大的，鼻子又高又挺，逗人喜愛。
有一次，王寶儀帶來了一支活動鉛，粉色的，上面還有一只小笨熊，同學(xué)們很喜歡，我問她：“能借我看看嗎？”她果斷的拒絕了。有一天，數(shù)學(xué)老師突然考試了，我?guī)У墓P很快就寫粗了，我心急如焚，心想：該怎么辦呢？這時候，一支活動鉛扔了過來，我不管三七二十一，拿起筆就寫，寫完之后，我感覺很奇怪，我跟班里的同學(xué)關(guān)系都不太好，誰會借我呢，我看了看那支筆，想到了王寶儀，我看了看她，她正在用一支很粗的鉛筆寫著，時不時用剪刀削一下，我感動了。
有一次，我考試沒考好，回去還被爸爸媽媽狠狠罵了一頓，還被老師說訂正不認(rèn)真。王寶儀安慰我，還幫我輔導(dǎo)難題。
朋友小學(xué)作文3
她，高高的個子，大大的眼睛，扎著一個高高的馬尾辮，她就是我的朋友——曹雅玲。
曹雅玲不但是個美麗的女孩，還是個熱心、善良的女孩。有一次上英語課，老師讓我們在練習(xí)本上寫單詞。我把書包都找遍了，也沒有找到練習(xí)本，我急得滿頭大汗，心想被老師發(fā)現(xiàn)肯定會被批評的。就在這一瞬間，曹雅玲看我急得不行，問我：“你找什么呢？”“我練習(xí)本找不到了。”曹雅玲向我伸出友誼之手，快速地拿出她書包里嶄新的英語作業(yè)本遞給了我。
還有一次，我們在操場上做游戲，一不小心被絆倒了。當(dāng)時曹雅玲正好在我身邊，我倒下的同時也拉住了她，然后她被我壓在了身下，結(jié)果她胳膊摔傷了。我當(dāng)時看她疼得眼淚直流，我很害怕，心想：她一定會責(zé)罵我的，也不會輕易原諒我的。可是，曹雅玲卻對我擺擺手，笑著對我說：“我沒事，只是小傷而已，你不用擔(dān)心。”這事雖然不大，但卻一直影響著我，時時刻刻要以曹雅玲為標(biāo)準(zhǔn)，做一個諒解別人，樂于助人的人。
這就是我的朋友——曹雅玲，你們喜歡她嗎？
朋友小學(xué)作文4
在我以前住的小院子里，有一棵古老的榕樹，有了我們幾個小毛孩兒的到來，那棵老榕樹不再孤單，它仿佛一年四季都在笑。
春天，老榕樹的每一個枝頭都開始發(fā)芽，長出一片片又嫩又小的葉子，仿佛是一個個小孩從媽媽的肚皮里蹦出來的。這時，老榕樹在笑，因?yàn)樗羞@么多的子子孫孫了，難道還不高興嗎？
夏天，正是老榕樹枝繁葉茂的時候。每臨近黃昏里，院里的老婆婆老爺爺便帶著自己的小孫孫，孫女兒到老榕樹下乘涼。哼！這些小毛孩兒可閑不住，他們在爺爺奶奶不注意時一下子竄到樹上去，爺爺奶奶怎么喊也不下來。而他們呢，則在樹上左竄右跳，好像一只只身手敏捷的小猴兒。這是老榕樹在笑，因?yàn)橛羞@么多“小猴兒”陪伴了，難道還不高興嗎？
秋天，老榕樹開始掉葉子了，不過，這景象也別有一翻滋味。一片片巴掌大的黃葉仿佛一只只自由自在的.黃毛小鳥在飛舞。這時，老榕樹在笑，因?yàn)樗摰袅艘簧黻惻f的大衣，難道還不高興嗎？
冬天，寒風(fēng)吹得大家都不敢出門，因此，看門的爺爺為老榕樹穿上了“防寒服”。這時老榕樹在笑，因?yàn)檫�有人在關(guān)心它，難道還不高興嗎？
我愛榕樹，它不僅為我們保存著童年的美好回憶，還使我們的小院變得更加美了！
朋友小學(xué)作文5
你有幾個好朋友？我有一個和我關(guān)系特別好的朋友，叫吳憂。他是個活潑開朗的男孩。他的身高約140cm，體重卻只有32kg，瘦得像棵豆芽菜。他的眼睛雖小，但是炯炯有神，他的嘴巴能說會道。他還給自己取了一個有趣的名字“milk”（牛奶），也許是他喜歡喝牛奶的緣故吧！
吳憂興趣很廣泛，下圍棋、看書、打乒乓……他跑步尤其快，50米只要8秒多一點(diǎn)點(diǎn)，我跟他比賽，那就是“孔夫子搬家——全是書（輸）”。
吳憂是我們班上的“開心果”，常常把我們逗得開懷大笑，他喜歡搞一些無傷大雅的惡作劇。一次，我正在看書，吳憂躡手躡腳地走過來，把手做成兔子耳朵的形狀放在我頭上。我聽見后面很多同學(xué)在笑，便回頭一看，吳憂迅速把手放下來，裝作若無其事的樣子。我回過頭繼續(xù)看書，吳憂又將“兔子耳朵”放在我的頭上，我又回頭，吳憂大叫一聲：“看你后面！”我一回頭，只見馬天行拿著我的備忘錄沖著我笑。我撲過去，把備忘錄搶了回來。吳憂乘機(jī)溜走了。
這就是吳憂。如果你想認(rèn)識他，就來常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班吧！
朋友小學(xué)作文6
朋友對于我們每一個人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會遇到很多的朋友，在遇到困難時朋友會伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時朋友也會站出來為我們的成功而高興祝福。你心中的朋友是怎樣的呢？
我有一個朋友，她心地善良，活潑開朗，她，就是我的好朋友——梁千。她有著高高的鼻梁，小小的眼睛特別迷人，一對招風(fēng)耳，讓人感到他是很機(jī)靈。
她成績一般，但平易近人，親和力很強(qiáng)！她的笑聲有很強(qiáng)的感染力，那格格格格的笑聲長使我沉浸其中。他的性格溫和，不記仇，不像某些女生一句玩笑話就使你很尷尬，而她，不管你和她有多大的仇，多大的怨，你和她拌嘴，你贏不了，他不會諷刺你，而會給你個臺階下。
人這一生，認(rèn)識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué)，在社會上你會認(rèn)識更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友，每個人都有，我有不例外，我有個死黨朋友，她個子跟我仿佛，長的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學(xué)。
朋友小學(xué)作文7
我最親愛的朋友:
回顧過去，最讓我懷念和舍不得的是朋友。我記得，我們說過，同甘共苦。我說友誼更長久。我會記得在一起哭過笑過的每一天，即使以后很少見面也不會忘記。
我不能和你在一起了。想到這，我的心會痛。從幼兒園到現(xiàn)在八年了。我們死定了。雖然我們吵過架，吵過架，但這份友誼在我們心中不會改變。
朋友們，你們有的調(diào)皮可愛，有的大方熱情...這些都是我珍惜的。因?yàn)槟悖绕鸫蠖鄶?shù)人喜歡的星期六和星期天，我更喜歡上學(xué)的日子。下課后，我們一起玩，一起制造噪音，談笑風(fēng)生。我們一起上學(xué)，一起回家...
我們生活在我們自己的土地哮天，談?wù)搶W(xué)習(xí)，生活，談?wù)撘磺小＿h(yuǎn)離大人的嘮叨和老師的教導(dǎo)。但在學(xué)習(xí)上，我們絕不會馬虎。
我不知道今天什么時候見你。愿你一切愿望成真，天天向上！
朋友小學(xué)作文8
他，有著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副＂老花鏡＂，又小又平的頭上隱約可以看到有六個小圓點(diǎn)兒，雪白的皮膚，竹竿般的身材，學(xué)習(xí)可不咋地，身高和潘長江；有的一拼。那油光發(fā)亮的腦門上，都能映出人影來了。不舊前買了一臺電腦，開始在網(wǎng)上沖浪了，還把自己的眼睛給＂沖沒＂了，最后就成了＂四眼崽＂。他就是我的好朋友－－－－柯鵬。
他玩的游戲可多啦！像夢幻西游，誅仙，完美世界，熱血江湖傳奇，少說也有十幾種吧！他呀，一玩就是玩一個上午，就是一天，甚至還玩過通宵。什么游戲?qū)λ麃碚f都是小菜一碟。
你可別瞧他的體形這么小就去欺負(fù)他，我告訴你到時候你可是吃不了兜著走。有一次，我看他那么一點(diǎn)點(diǎn)大就去欺負(fù)他，到后來我就和他打了起來。誰知，他先給我來了一個過肩摔，把我重重地摔在了地上，然后有給我來了幾拳，我就＂頭破血流＂，＂七竅出血＂了。從此，我就不敢不服他了。
朋友小學(xué)作文9
在寒假里，我又多了一個新朋友，他是我姑姑的孩子。
開始，我們互不相識，之后爸爸告訴了我他是姑姑的孩子，我們才慢慢地成為了一對好朋友。
他一般都是生活在外地，只有到寒假的時候才會回來住幾天。由于他是我的鄰居，來往非常方便，所以幾乎每天我們都可以一起玩。我們會一起下棋，但幾乎每局都是我勝出。
我們還會一起打籃球。記得有一次，我們一如既往地打著籃球。打著打著，他把球用盡全身力氣投了出去，結(jié)果呢，籃球架都快倒了，搖來搖去的真像一個人正在跳舞，而籃球也掉入了臟水中。我們見了都哈哈大笑，十分開心。
我們一起玩到很晚，他回家的時候，我還從窗戶探出頭來目送他回家，依依不舍。
寒假結(jié)束后，他又要回到外地去，我會一直等他再回來和我一起玩。
朋友小學(xué)作文10
一聽到“恐龍”，你們一定認(rèn)為是一個很兇的男生吧！哈哈，你們想錯了，她可是一個可愛的、多才多藝的女生喲！
她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的；她有一張能說會道的嘴巴，整天嘰嘰喳喳的；她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛扎個“馬尾巴”，走起路來一甩一甩的。
她的飯量特別大，特別喜歡吃肉，力氣也大，跟恐龍一樣，所以我們都叫她“恐龍”。
“恐龍”的性格開朗，有時還很幽默。一次，她讀《靜夜思》時詩興大發(fā)，大聲吟誦著：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)。回到他家鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。”引得大家哄堂大笑。
但是“恐龍”的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，自我約束力超強(qiáng)，從來不需要父母監(jiān)督，她的成績跟我差不多，有時甚至比我還要高出好幾分呢！
“恐龍”還喜歡畫畫，每個周末，她都去學(xué)畫畫，雖然有點(diǎn)辛苦，但每次看到那一幅幅美麗的圖畫“新鮮出爐”時，臉上總會掛著開心的笑容。瞧，她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生啊！
好啦，講了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰了吧？她就是我的好朋友——魯蕓熙。
朋友小學(xué)作文11
這是一處QQ上的對話：
“你是誰？”——淚兒
“我是你的朋友。”——快樂少年
“謝謝，可我并沒有朋友，這個世界，太過于可怕了，我不想再受傷了。”——淚兒
“不，從現(xiàn)在起，你，我就是朋友！”——快樂少年
“謝謝，可人心是險惡的，在這里你這樣對我說，或許，明天，我們會碰面的時候，你卻把我是為對手，所以抱歉，你我，以前不會，現(xiàn)在不會，以后都不會是朋友。”——淚兒
“哦，不，我不信！朋友很多，他們，都在身邊，時刻關(guān)懷你，體貼你，你這樣可是不對的。淡忘了，遺忘了，朋友，一定會傷心的。你不要這樣子的！”——快樂少年
“呵呵，我可不認(rèn)為朋友可以貼心，或許，我太過于虛偽，朋友接近的不過是一個虛假的我，那是不真實(shí)的，不切實(shí)際的，所以很苦惱耶！”——淚兒
“呵呵，抱歉，我要下線了，期待與你成為朋友！”——快樂少年
“謝謝，和你談話，很愉快，88，晚安了！”——淚兒
晚安，愿淚兒成為快樂女生！”——快樂少年
你這個快樂少年，不過我心里真的好舒坦（暫時的），呵呵，明天見吧，如果有可能的話！”——淚兒
朋友小學(xué)作文12
從前，有一只小白兔，媽媽在生它的時候就去世了，爸爸也因過于傷心而一病不起，沒多久也離開了這個世界。小白兔從此成了孤兒。
它四處流浪，受盡了屈辱。一天，它來到一戶人家的菜園里，它看到這里有許多的蘿卜，饑餓難耐的它忍不住想上去啃兩口。可是正在這時候，一個小姑娘走了過來。
她好像明白了小白兔的心思似的，伸手拔起一個蘿卜，然后伸向了小白兔。小白兔剛開始嚇壞了，還以為她要傷害自己呢。因?yàn)樵谒骼说娜兆永铮馐苓^太多的傷害。可是它發(fā)現(xiàn)眼前的這個小女孩，又沒有傷害它的意思，面帶著微笑，而且還不停地呼喚著自己，絲毫沒有惡意。
于是，它慢慢地靠近了小女孩，張開嘴巴，香甜地吃起了那棵大蘿卜，它覺得那是自己幾年來吃到的最好吃的東西了。
從此，他們成了好朋友，小白兔也就在小女孩的家里定居了。
朋友小學(xué)作文13
在我們的日常生活學(xué)習(xí)工作中，競爭無處不在，同時也造就了所謂對手。
很多人與對手是死對頭，而我認(rèn)為，擺正心態(tài)，就可變敵為友。我們可以這樣想，有了對手就有壓力，有了壓力便有了動力，而動力可以提高我們的成績，這樣一來，對便成了一個暗暗幫助你的人，試想在東漢末年那個戰(zhàn)火紛爭的年代，劉備、孫權(quán)、曹操都因?yàn)橄虢y(tǒng)一天下，怕自己被他人消滅，才會各自努力，形成了三國鼎立的局面嗎？如此角度思考，實(shí)現(xiàn)了第一步化敵為友，接下來，要和對手共同學(xué)習(xí)，提高自己。“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后就有兩個蘋果，你有一個思想，我有一個思想，交換后就有兩個思想。”
和對手交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，如果這次我比你差，不必懊惱，下次再爭取就是了。一味嫉妒不僅不會提高成績，甚至有可能退步。相反，要把他當(dāng)做目標(biāo)奮斗，爭取超過他，這在無形中對自己幫助是巨大的。我們也要明白，人不會總是第一，要記住“我只是第三”，因?yàn)樯系鄣谝唬瑒e人第二，保持一顆平常心。
在此，我感謝我的對手——朋友，學(xué)習(xí)的路上有你們相伴，我們共同進(jìn)步，我不孤獨(dú)。
朋友小學(xué)作文14
她烏黑的長發(fā)，像柳絲一樣輕柔，一雙濃濃的蠶眉像天上的彩虹，她那如同黑寶石般的雙眼炯炯有神。她的小鼻子微微隆起，顯得很逗人，她的嘴唇極薄，透出機(jī)敏和聰慧。
我們的大腦就像一本厚厚的書，里面“記載”著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她很聰明，是我們年段的天才。有一次下課，我們大家都在想老師剛給我們布置的作業(yè)，她沒幾分鐘就做完了。我見她很悠閑，就讓她過來教我做數(shù)學(xué)題，她一把拿過書本，再難的數(shù)學(xué)題目在她的手中都迎刃而解。天哪！我不由得感慨：這些對我們來說就算絞盡腦汁也百思不得其解的數(shù)學(xué)題，在她眼中竟然變得如此簡單……
當(dāng)然，她也有遇到困難的時候。有一次，老師給了我們一張奧數(shù)的卷子，這些題目我很快地做完了，其中有幾道題她做不出來，但是她并沒有想要抄我的，而是自己坐在一旁安靜地思考。后來，我就把我的解題思路告訴她，稍微一說，她就都全明白了，很快地完成了題目，我真佩服她的領(lǐng)悟能力。
她到底是誰呢？她就是我的好朋友—陳晨，我和她是非常要好的朋友喲！
朋友小學(xué)作文15
我家有一盆綠蘿，它是我的朋友，每當(dāng)我有煩心事的時候就找它傾訴。
綠蘿長得非常茂盛，就放在我家的陽臺上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是綠色的瀑布一樣。長長的藤蔓上，一片片綠油油的葉子挨挨擠擠地排著隊(duì)，似乎還能聽到它們在說悄悄話，在陽光的照射下發(fā)出綠色的光芒。
走近看，葉子是長桃心形的，脈絡(luò)非常清晰。葉子也是大小不一的。有的像手掌那樣大，有的像玻璃球一樣小，摸起來很滑。葉子姿態(tài)各異，有的站著像軍人一樣;有的卷著像害羞的小姑娘;還有的躲起來好像在玩捉迷藏一樣。微風(fēng)吹來，綠蘿隨風(fēng)飄動，就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。
莖是深綠色的，像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。每節(jié)連接處的一側(cè)是棕色的小點(diǎn)，另側(cè)是淺綠色的葉柄，連接著莖和葉，它們互相吸取養(yǎng)分。
綠蘿不會開花，但是很實(shí)用。它可以凈化空氣，吸收甲醛。放在電腦上還可以防輻射，保護(hù)眼睛，并且很好養(yǎng)。
綠蘿不會炫耀自己的美，卻給我家陽臺帶來了無限的生機(jī)，我非常喜歡它。
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