撈魚(yú)的樂(lè)趣作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的撈魚(yú)的樂(lè)趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的上午，媽媽帶我來(lái)到公園小河里抓魚(yú)。
河水在藍(lán)天的.映襯下顯得碧藍(lán)碧藍(lán)，偶爾有幾條小魚(yú)從眼前游過(guò)。我拿著網(wǎng)兜迫不及待往水里撈去，可別說(shuō)撈魚(yú)了，一眨眼連魚(yú)的影子也看不到了。魚(yú)只要一見(jiàn)到我的網(wǎng)，就逃得無(wú)影無(wú)蹤。突然，我想到家里養(yǎng)的金魚(yú)，我只要放一點(diǎn)面包屑，它們都會(huì)圍過(guò)來(lái)。如果在小河里放點(diǎn)面包屑，應(yīng)該能撈到好多小魚(yú)吧！我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝廊煌饬恕?/p>
我跑回家，從零食柜里拿出了一些小面包。我打算重整旗鼓，這次我就不信抓不到了！我又來(lái)到河邊，放了點(diǎn)面包屑在網(wǎng)兜里。我把網(wǎng)兜悄悄地伸進(jìn)小河里，兩眼緊緊盯著河面，一條小魚(yú)慢悠悠地向網(wǎng)兜游來(lái)，接著又來(lái)了幾條，漾起了微波，我看到我的往兜里又四五條小魚(yú)，就猛得拎起網(wǎng)兜。哈哈，網(wǎng)兜里有四條小魚(yú)！我把它們放到裝有河水的罐子里，又按剛才的方法又撈了幾次，又抓到了好多小魚(yú)，我數(shù)了數(shù)，竟有十幾條小魚(yú)，密密麻麻地游來(lái)游去。雖然小魚(yú)都很小，但我任然很開(kāi)心。
這時(shí)，我看見(jiàn)一塊大石頭上爬著一個(gè)田螺，慢悠悠的，但和小魚(yú)比起來(lái)，他可是一個(gè)龐然大物。我把它輕輕推到水里，再迅速用網(wǎng)兜把它撈到罐子里。
到家后，我把罐子放在了地上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我再去看小魚(yú)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)田螺不見(jiàn)了！我把媽媽叫了過(guò)來(lái)，我們各個(gè)角落都找了一遍，最后竟然在門(mén)角落里找到了。它倒粘在門(mén)后墻壁上，難道是田螺姑娘在耍雜技嗎？
在這陽(yáng)光明媚的午后，我收貨了撈魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，更獲得了撈魚(yú)的樂(lè)趣。
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