蒲扇與空調作文
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的蒲扇與空調作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲扇與空調作文1
夏天到了,天氣越來越熱,知了站在枝頭焦躁地叫著,狗蹲在窩里直吐舌頭。
一天晚上,我正在看書,突然聽見了空調和蒲扇的對話。
空調說:“你是誰?為什么身上這么臭、這么臟?”
蒲扇聽了,并沒有生氣,而是不慌不忙地說:“我的名字叫蒲扇,我可是家喻戶曉的扇風工具,你呢?”
空調聽了,傲慢地說:“我還以為是誰呢,原來是你這個小蒲扇!不錯,我承認你以前是很厲害,可你也不看看這是什么年代了,誰還用你這么破的東西來扇風?告訴你吧,我就是大名鼎鼎的空調,我吹出的冷氣是你的好幾倍。”說完,空調還吹了兩口氣,把蒲扇吹得到處飛。
蒲扇心平氣和地說:“如果沒有電的話,那你就什么用也沒了。”
空調聽了,生氣地說:“電有什么用,沒了它,我一樣是最厲害的!你哪有我的貢獻大!”
蒲扇聽了,沒有再說話。
有一天,忽然屋里的燈全滅了,空調感到頭昏腦漲,原來停電了。媽媽心急地在屋里走來走去,不停地說:“熱死我了!熱死我了!”然后對著空調搖搖頭,到角落里撿回了那把破舊的蒲扇。
這個故事告訴我們:做人要謙虛,不要自滿,更不能瞧不起別人。
蒲扇與空調作文2
小明家里有一把蒲扇、空調和電風扇。
夏天的一天晚上,小明家里嘰嘰喳喳地原來是空調和電風扇吵起來了。比比誰的做用大。
空調說:“我既能放熱氣,又能放冷氣,所以我的作用最大!”電風扇又說:“我能放冷氣,環(huán)保又節(jié)約,我的作用才最大”!“都別吵了,每個人都有各自的長處和短處我們應該。”一個細細的聲音傳了出來,原來是蒲扇。空調和電風扇一起說:“住嘴”!因為每家每戶同時在用空調和電風扇,發(fā)電站供應不過來,所以停電了。
空調和電風扇沒電了,房間里又變熱了,小明拿起蒲扇扇風。
空調和電風扇慚愧地低下了頭,臉紅得像個蘋果。
忽然,大花貓猛地跳出草叢,準備吃了老鼠。老鼠見大花貓那么巨大,心里想:“它一定很笨,不夠機靈,多拾幾粒也不是問題。”想完,便繼續(xù)拾,沒想到老鼠太貪心了,一直想多拾藍莓,可他錯過了唯一一個逃生的機會,大花貓一口咬住了老鼠。
老鼠自言自語道:“早知道我不那么貪心了,這真是害了我的命!”
蒲扇與空調作文3
一個嶄新的空調被主人帶回了臥室,裝在了墻上。炎熱的夏天,空調可派上了大用場。主人連聲稱贊:“看,我這空調好用極了,那風頁,轉的那速度,可真是一流的,房間里涼快極了。”空調聽著美滋滋的,得意極了!
忽然空調一低頭,看見了靜靜地躺在床頭柜上的一把蒲扇。它圓圓的臉,小小的身子,用蒲草編成的蒲扇早已發(fā)黃。它和空調比,可以說是老古董
“你好”蒲扇熱情地向空調打招呼。
“你這個老東西,連我的一根手指頭都比不上,還好意思和我說話”
“小伙子,話可不能說得那么絕,在很久以前,主人可是用我的。”蒲扇慢條施理的說,“我的年紀可比你大多了,我都對你這么客氣,你也應尊重我。”
“你這個老家伙,敢和我這么說話,現(xiàn)在是21世紀了,現(xiàn)在的降溫工具是我們,你已經(jīng)落伍了,請你馬上在我面前消失。”空調暴跳如雷了。
“小伙子,我雖然落伍了,但我也有自己的長處,我還能派上用場。”蒲扇不溫不火的說。
“你說設么,你的意思是說我無能嗎?”空調的怒火升級了
突然咔嚓一聲,停電了。空調一下子停止了運轉。主人這時候走了進來。說:“又停電了。”主人抓起蒲扇,扇了起來。
尺有所短,寸有所長。不能只看自己的長處,不看自己的短處。
蒲扇與空調作文4
一個嶄新的空調被主人帶回了臥室,裝在了墻上。炎熱的夏天,空調可派上了大用場。主人連聲稱贊:“看,我這空調好用極了,那風頁,轉的`那速度,可真是一流的,房間里涼快極了。”空調聽著美滋滋的,得意極了!
忽然空調一低頭,看見了靜靜地躺在床頭柜上的一把蒲扇。它圓圓的臉,小小的身子,用蒲草編成的蒲扇早已發(fā)黃。它和空調比,可以說是老古董了。
“你好!”蒲扇熱情地向空調打招呼。
“你這個老東西,連我的一根手指頭都比不上,還好意思和我說話。”
“小伙子,話可不能說得那么絕,在很久以前,主人可是用我的。”蒲扇慢條施理地說,“我的年紀可比你大多了,我都對你這么客氣,你也應尊重我。”
“你這個老家伙,敢和我這么說話,現(xiàn)在是21世紀了,現(xiàn)在的降溫工具是我們,你已經(jīng)落伍了,請你馬上在我面前消失。”空調暴跳如雷了。
“小伙子,我雖然落伍了,但我也有自己的長處,我還能派上用場。”蒲扇說。
“你說什么,你的意思是說我無能嗎?”空調的怒火升級了。
突然咔嚓一聲,停電了。空調一下子停止了運轉。主人這時候走了進來。說:“又停電了。”主人抓起蒲扇,扇了起來。
尺有所短,寸有所長。不能只看自己的長處,不看自己的短處。
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