圖書館見聞_小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的圖書館見聞_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中有許許多多小鏡頭，而這些小鏡頭就在我的身邊，只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)。
有一年，我跟媽媽去到武漢度假。一個星期天，我們?nèi)ナD書館借書。我們?nèi)サ煤茉纾搅藞D書館，我頓時一驚，大門前已經(jīng)站了很多人，還有學(xué)生、老人只聽見大門“哐”的一聲打開了，人們蜂擁而入。
我便走進圖書館去，啊，人真多，剛開始我還以為圖書館里面很吵，但是我則猜錯了。里面很安靜，恐怕一根針掉在地上都聽得見。每個人都拿著一本自己愛看的書，猶如一匹匹貪婪的羊吃草般津津有味地吸取知識。我左側(cè)是一個白發(fā)蒼蒼的老人，他的.鼻梁上架著副眼鏡，坐如松，挺直著背看書，讓人一看就感到是一個有內(nèi)涵的人。緊挨著的是一個清秀的大姐姐，她手抵著一本書的上端，看一會兒，又把劉海推到耳畔，生怕頭發(fā)遮住了書上的文字。還有三個機靈的小朋友，坐在一起看書，他們看得十分吃力，或許是有很多字不認(rèn)識吧。還有一個可笑的叔叔，他正看著《三國演義》，一會兒，便情不自禁地喊：“殺得好！”很多人往這邊張望，不過很快又全心全意把注意力投入到書中。可是過了一會兒他又叫起來：“啊，孔明真聰明！”這時又有人向這邊望，我想，這叔叔也太沒禮貌了吧，忽然，媽媽喊道：“陳一航，快過來！”我一怔，對了，我還沒吃早餐呀，于是，我說：“好的。”便跑了過去。
離開時，我又不經(jīng)意地回頭望了望，心想，這就是生活中的一個小鏡頭。其實生活中這樣的鏡頭還有許多呢，只要你細心觀察，就會一一發(fā)現(xiàn)。回到恩施，我不禁嘆了一口氣，恩施圖書館的人少得可憐，跟武漢簡直沒法比。
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