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    時間小學(xué)作文

    時間:2021-09-11 13:35:51 小學(xué)生作文 我要投稿

    時間小學(xué)作文匯編15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的時間小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    時間小學(xué)作文匯編15篇

    時間小學(xué)作文1

      光陰似箭、時光如梭,時間一天天過去,俗話說,一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰,說明了時間的寶貴,所以我們要珍惜每一分每一秒時間。

      我以前做事情總是慢吞吞、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,做作業(yè)的時候時還東一下、西一下,一會兒玩耍、一會兒東張西、偶爾還發(fā)呆、開小差、結(jié)果時間耗去了很多,事情卻一點(diǎn)都沒進(jìn)展。而且作業(yè)總是拖沓到最后的時刻才去完成,一般這種情況作業(yè)就會堆積成一座小山,壓得自己都踹不過氣來,在這件事情上老師和家長沒少提醒我和教育我,我也無數(shù)次的告誡“明日待明日,明日何其多,我生待明日萬事成蹉跎”我可我總也改不掉。自從有件事情發(fā)生后,我才明白其中的道理,讓我痛改前非,讓我明白了時間的寶貴,重那以后我決定珍惜時間,要和時間賽跑。

      記得那一次數(shù)學(xué)課才開課沒多久,老師就布置了作業(yè)讓我們完成,說完就急沖沖的走出了教室,作業(yè)比平常上課的作業(yè)還多,我心里暗想,沒什么大不了的,應(yīng)該可以留回家里慢慢做吧,我又開始了我的一貫作風(fēng)東張西望,磨磨蹭蹭的寫作作業(yè),就在臨近下課的時候,老師回到了課堂,要求我們把作業(yè)馬上交上去,這一下我開始萌了,在看看其他的同學(xué),都在踴躍的交作業(yè)本呢,下課鈴響起了,可我的作業(yè)還沒完成一半呢,不但挨了老師狠狠的一頓批評,在下課的時候更是讓老師留在課堂繼續(xù)完成,這時教室外充滿了歡聲笑語,我不但不能和同學(xué)一起玩耍,這時的歡聲笑語仿佛變成了對我的譏笑,我難過極了。

      這件事情讓我領(lǐng)悟到了,時間是寶貴的,時間是金錢都不能買到的,我們要合理的安排時間,節(jié)約時間。現(xiàn)在能完成事情一定不要拖到等會再去完成。其實(shí)時間對待每個人都是公平的,每天時間給到每個人得長度都是一樣的,可是對于成功的人卻總是能很好的運(yùn)用時間,節(jié)約時間,這樣就好比在同樣的長度中產(chǎn)生了不同的寬度,這樣就是跑在時間的前面。

    時間小學(xué)作文2

      寒假里,老師讓我們把《小學(xué)生必背古詩八十首》里面的古詩背熟,我無意間翻到了一首《長歌行》這首詩,頓時吸引了我。這首詩還幫我改掉了一個浪費(fèi)時間的壞毛病呢!

      青青園中葵,朝露待日晞。

      陽春布德澤,萬物生光輝。

      常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。

      百川東到海,何時復(fù)西歸。

      少壯不努力,老大徒傷悲。

      這首詩從“園中葵”說起,再用水流到海從不復(fù)回打比方,說明了光陰如流水,一去不回的道理,從而勸導(dǎo)人們要珍惜時間,珍惜青春年華,奮發(fā)努力,不要等老了再后悔,那時就已經(jīng)晚了,一切都不可能從頭開始了。這首詩由眼前的青春美景聯(lián)系到人生易逝,鼓勵青少年人要珍惜時光。是啊,“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們要趁著自己青春年少,好好學(xué)習(xí)為自己將來的學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)。

      有一次,我正在寫作業(yè),表面上看著是在寫作業(yè),可實(shí)際上心里想的是窗臺上落著的兩只嘰嘰喳喳正在說話的小鳥。媽媽剛離開我去做飯,我就立即放下筆,走過去準(zhǔn)備捉小鳥。“你在干什么呢?一個又熟悉又嚴(yán)厲的聲音把我下了一大跳,我慢慢地回過頭來,只見媽媽在廚房門口板著臉正盯著我呢!我的臉頓時紅了起來,像一只烤熟的大龍蝦,低著頭,嘴里嘟囔著:“我,我……”就是說不出個具體內(nèi)容。媽媽嘆了氣讓我趕緊寫,媽媽剛離開,我又望著窗外找小鳥。心想:小鳥呢?是離開了,還是去找別的小朋友?很長時間作業(yè)還一個字沒沾呢。突然,媽媽走了過來,問我作業(yè)寫了多少,她見我沒寫,對我說:“你現(xiàn)在不珍惜時間,等長大了再后悔就晚了。”我聽了媽媽的話,拿出了一張嶄新的紙,鄭重的寫上了十個大字:少壯不努力,老大徒傷悲。將這張紙貼在寫字臺上方的墻上。

      從此以后,我想走神往外看時,一抬頭就會看見這十個大字,它會時刻提醒我專心致志地學(xué)習(xí)。后來,我漸漸得改掉了做事磨蹭、浪費(fèi)時間的壞毛病,這首詩也一直記在我的心里。希望每一個人都做一個懂得珍惜時間的人!

    時間小學(xué)作文3

      我愛時間,因?yàn)闀r間,就像一位魔法師,隨時隨刻施展它神奇的魔法,他的魔法幾乎可以掌控一切。

      一粒種子可以長成一棵大樹;一片滄海卻可以變成千里桑田,這都是時間的魔法。人們常說,光陰似箭日月如梭,今天你還是個黃口小兒,但一轉(zhuǎn)眼,你已白發(fā)蒼蒼。時間的魔法,就是這樣無情。這一刻過去了,你再也找不回這一刻,這一天過去了,你就只有明天可以等待。時間的魔法師,施展了魔法就再也不能還原,所以,如果你不珍惜時間,利用時間,那么,時間的魔法就會讓你后悔莫及。

      當(dāng)然,時間的魔法也會讓你學(xué)到很多,稚嫩的小苗在和風(fēng)細(xì)雨的春天里成長;在赤日炎炎的夏天里磨礪;在黃葉紛飛的秋天里思索;在天寒地凍的冬天里等待,到了第二年春天,它已經(jīng)成長為一棵大樹,感謝時間!

      時間魔法師的性格有時也很殘忍,他從來不會同情那些因?yàn)槔速M(fèi)光陰而一事無成的人;他們的一生因?yàn)槁德禑o為,不會留下任何痕跡,沒有體現(xiàn)任何價(jià)值。同樣,時間的魔法師也不會幫助那些總是抓不住機(jī)會的人們,因?yàn)樗麄儾欢糜眯氖斋@時光的禮物。

      當(dāng)你還小的時候,時間魔法師的禮物總是很多,很豐富,很美好,隨著光陰流逝,時光魔法師的禮物就會越來越少,越來越讓你難以承受,就像曾經(jīng)年輕的媽媽,現(xiàn)在常常會說,時間真快,你長大了,我卻老了,再也抱不動你了。很平常的一句話,讓你感到時間魔法的無情。

      不過,時間的魔法也很公平,一顆執(zhí)著的水滴,在時間的魔法下可以穿石,一根不斷被磨的鐵杵,在時間的魔法下可以成針。而一個勤奮的人,在時間的魔法下可以獲得人人羨慕的成功光環(huán)。如果你不小心忽略了時間的魔法,那么,盡快覺醒吧,用加倍的努力去追回失去的時間吧,悲觀失望,只會失去更多。

      我愛時間!時間,這位超級魔法師,他隨時隨刻施展他神奇的魔法,他的行蹤捉摸不定,他的性格喜怒無常,可是,他時時刻刻就在你的身邊!

    時間小學(xué)作文4

      愛是一次溫暖的凝望,從那呵護(hù)的目光中,我看得見她對我深深的期望。

      小學(xué)三年級,我終于不再讓父母接送,開始獨(dú)自走路上學(xué)、放學(xué)。可畢竟是第一次,媽媽還是對我有些擔(dān)心。雖說我再三表示我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,叫媽媽她不要擔(dān)心,可她卻執(zhí)意要再走一段路陪我。于是我妥協(xié)了,拉著媽媽熟悉溫暖的手,再一次走出家門。路上,我們兩個人誰都沒說話,氣氛顯得有些壓抑。站定十字路口前,我終于下定決心,抬頭對媽媽說:“媽,您不用送我了,都到第一個十字路了,您再送送我,就又到學(xué)校大門口了,不要擔(dān)心我了!”媽媽看了看我一本正經(jīng)的樣子,松開我的手,幫我再整整衣領(lǐng),笑著對我說:“長大了,不用讓我操心了。我就送到這兒了,自己過去吧。”

      “好!”我有些興奮地答道。轉(zhuǎn)頭望了一下對面剛剛亮起的綠燈,趕忙跑了過去。當(dāng)我再轉(zhuǎn)身時,媽媽微笑地在對面默默注視著我。那雙慈愛的眼睛久久凝望,讓我不禁有瞬間的失神。

      再見,我朝對面的身影用力揮了揮手臂,一臉笑意地轉(zhuǎn)身、離開,遠(yuǎn)去,但卻殊不知,那雙慈眸依舊在遠(yuǎn)處鎖定著我飛奔的身影,久久不肯移去動,這份厚重充滿關(guān)愛的凝望,承載了太多的感情,有對我的擔(dān)心,有對我的愛護(hù),還有對我的期望……

      這份凝望,值得我永遠(yuǎn)并好好的珍藏。

      現(xiàn)在的我,已是一名中學(xué)生。時常看向窗外,無論是瑟瑟細(xì)雨,還是縷縷陽光,只要腦子閑了下來,童年的記憶便會如潮水般涌來,因?yàn)閷ξ襾碚f,童年是不可扭轉(zhuǎn)的留聲機(jī),但又是令我無法釋懷,守護(hù)珍惜一生的CD唱片。唯有靜靜地聆聽,才能感知曾經(jīng)的美好!于是,安靜的凝望成了我好的方式。

      的確,時間不經(jīng)意從你我的指縫間流走;從你我腳底滑過;從你我的視野中飛過去……他按時撕了一張又一張日歷,把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變?yōu)檫^去,把過去變?yōu)樵絹碓竭b遠(yuǎn)的歷史。可你我卻都又有一雙可以銘記過去的眸子,久久凝望。時間的魔咒可以被這份執(zhí)著的守護(hù)打破。

      他慷慨,你我不必乞求,屬于你的,他總是會如數(shù)奉獻(xiàn)。

      你珍重他,他便在你的身后久久凝望,幻化成輕煙,縈繞你周圍。

      無論怎樣,都要看你我準(zhǔn)備如何對待。

      記憶的凝望,等待你我的珍重。

    時間小學(xué)作文5

      我今年十歲,我和同齡的小孩子比起來,我覺得我比別的孩子,更珍惜時間。

      我對時間抓的很緊,每天因?yàn)槲蚁胱鳂I(yè)負(fù)擔(dān)輕一點(diǎn),所以我一知道作業(yè)是什么,就埋頭苦寫作業(yè)。如果沒有作業(yè)的話,我就拿出一本我最珍愛的書籍,常常打了上課鈴,我還在讀書,別的同學(xué)叫我,我還沒有回過神來,過了一會兒我才清醒過來。一放學(xué),我馬不停蹄不管不顧地沖回家中,喝一口水就要開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)雖然我有些疲憊但是我還有讀我的書籍。

      暑假我去了繁華的成都,雖然到了那里一天都沒有休息的時間,但是魯迅先生說過:”時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”我覺得我一天不讀書,心里就難受。

      “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這句詩是顏真卿提筆寫的。意思是年輕的時候不知道多讀書,當(dāng)老的時候,才后悔自己之前沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)、讀書。我們要珍惜時間,一寸光陰,一寸金!

      我再給大家講個故事;唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書,常常逃學(xué),到街上去閑逛。 一天,李白又沒有去上學(xué),在街上東溜溜、西看看,不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已,“這么好的天氣,如果整天在屋里讀書多沒意思?”

      走著走著,在一個破茅屋門口,坐著一個滿頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去,“老婆婆,您在做什么?”

      “我要把這根鐵杵磨成一個繡花針。”

      老婆婆抬起頭,對李白笑了笑,接著又低下頭繼續(xù)磨著。

      “繡花針?”李白又問:“是縫衣服用的繡花針嗎?”

      “當(dāng)然!”

      “可是,鐵杵這么粗,什么時候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”

      老婆婆反問李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”

      “可是,您的年紀(jì)這么大了?”

      “只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情。”

      老婆婆的一番話,令李白很慚愧,于是回去之后,再沒有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙。

      無論做什么事情,只要有恒心,一定會成功的,功夫不負(fù)有心人。我們的孩子們,如果在學(xué)業(yè)上能認(rèn)真、努力、有恒心,成績好一定是沒有問題的。重視生活中的細(xì)節(jié),那將影響你的一生。請牢記:世上沒有做不到的事,關(guān)鍵在于你的態(tài)度。

    時間小學(xué)作文6

      在早上,我的鬧鐘響了,還早,就還睡一會吧,心里這樣想著,于是就繼續(xù)睡了,開始心里還想著不能睡著了,不然呆會肯定會睡過,。剛繼續(xù)睡時還很清醒,根本不敢放心大膽地睡,再過一會就睡著了,時間就這樣睡過了。

      這樣的畫面竟在我腦海中如此清晰。曾有過多少類似的情形。該做作業(yè)了,或該去學(xué)習(xí)了,總有念頭想繼續(xù)往后再拖一會。

      記起了小學(xué)大概是三年級吧,那時是個小組組長,每周負(fù)責(zé)檢查作業(yè),一星期結(jié)束我的`愁事又來了,組里的同學(xué)都做完了作業(yè),惟有我自己的沒做完,要么是一上課就被老師抓了,要么是還沒被抓我在那抄作業(yè)。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時間呢,還早,等到了周日晚上我又在那趕作業(yè),爸媽要睡時讓我也趕緊睡,徹夜難眠啊,總惦記著作業(yè),心想下次不能這樣了,可真正到了下一次是,結(jié)果又是怎樣呢?做人咋就這么失敗呢?我對自己處于無語中這讓我深深地記住了當(dāng)時那種感覺,很難受這種思維持續(xù)到了現(xiàn)在,做事愛往后拖。

      現(xiàn)在總想時間還多,玩一會沒事。我的多少個一會就這樣完了,時間嘩嘩地流過去了。現(xiàn)在不再會像小時那樣覺得時間過得很慢。我不是沒時間,而是不會把握時間,讓它全都浪費(fèi)了。時間過得真快了,他不會再跟我開玩笑了,他動了真格的了,他已撒開腿跑了,而我還在愣著,不知不覺時間就把我甩開了一大截。

      高中時有位心理學(xué)教授到我們校做演講,當(dāng)時他說了句“要干就干好,不干就拉倒”,我當(dāng)時很是不能理解其真意,現(xiàn)在有些感同身受了,既然選擇做了一件事,就要把它做好,再苦再難都要咽下去,因?yàn)檫@是當(dāng)初自己的選擇,沒有人強(qiáng)迫你。

      看來得讓我接受更多的磨難了,讓自己受到更多的傷,就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就還好,這時候誰都別來安慰、擁抱。”因?yàn)槊看蔚膫寄茏屛疫M(jìn)步、思考。既然選擇了來這,就不要浪費(fèi)時間了,選擇做的事就把它做好吧。好吧,不回憶過去了,我剛又沉入了過去的回憶,都說了過去可以不忘記,但是不能不放下嗎-我是一個矛盾體。

    時間小學(xué)作文7

      雖然我們不在同一世界,但人世間的記憶卻怎么也抹不掉。——題記

      有一個地方,是只有放寒暑假的時候才能涉及;有些人,只有在回憶中相聚;有些事,雖已隨風(fēng)而逝,心中的根卻怎么也拔不掉。

      我母親的家鄉(xiāng),是個四季常青的小山村,那是四面環(huán)竹的清幽之地,就算是皚皚白雪也掩蓋不住那動人的綠。每次來到這,總會有一位蹣跚的老人,親切地牽著我的手:“呀,清雅來了呀!哈哈,清雅都長這么大了!”總會在附近看到一位老人,杵著拐杖,在老朋友家下棋,直到家人催促著叫他吃飯,才樂呵呵地回家,其實(shí)他已經(jīng)98歲了,高齡的他還幫忙劈竹柴、掃地,從來都不閑著,總要把時間安排得滿滿的。

      他就是我的曾祖父,是我敬愛的曾祖父,是我多年?duì)繏斓脑娓福翘焯烀鎾煨δ樀脑娓浮6看翁匾鉃槟阗I的水果,總會被我自己吃完,您也不生氣,反而總是笑呵呵的看著我吃,如今,您卻走了,去了我觸碰不到的地方,您走時,我不在您身旁。聽母親說,您是在回家的途中,摔了一跤,然后身子就一蹶不振,從不吃藥的您開始天天按時吃藥,點(diǎn)滴壓根就沒停過,曾祖父,那時的您是多么無助啊!您走時,我不在您身旁,當(dāng)我聽到噩耗,您早已遠(yuǎn)去,您怎么忍心不和我道別。當(dāng)我跑到您門口時,我聽見了外公的哭喊,我輕輕地跨過門欄,見到的卻是早已冷卻的尸體,您可知,我是多么不舍,多么心痛,我噙著淚跑到您最愛坐的搖椅旁,又浮想起您在陽光下那安祥的睡臉,一切似乎就發(fā)生在昨天,我不能相信,您就這樣離我而去了。

      至今,有太多太多的無法割舍……

      時光飛逝,多年已過,您的身影還是那么清晰,有時候,大家都出去勞作了,我就會在家中東躥西躥,走到哪都會有您和藹的笑臉,我知道,您從來都不曾離開過我,您一直都陪在我的身邊,在我沮喪的時候,給予我安慰。

      時間帶給我無盡的思念,卻帶不走我對您的思念!

    時間小學(xué)作文8

      “我看著快要落山的太陽,開始撒腿奔跑起來。太陽,我要和你賽跑!我心中涌起這樣一個想法。加油!我一口氣跑到院子里,回首瞻望。好啊!我美滋滋的。太陽還掛在山腳邊兒上。

      “我最喜歡玩兒這樣的游戲,哥哥說,我啊,這叫‘和時間賽跑’,當(dāng)時我還小,信哥哥,就把哥哥說的當(dāng)作這個游戲的名稱。后來,哥哥又教了我新的玩法,比如,在四年級暑假,十天內(nèi)做完全部作業(yè),然后拿來哥哥的課本讀起來;或是在初中,自理生活,在燒開水時利用時間看書......”

      這是一篇四年級時的課文,我記憶猶新。和時間賽跑,這不但是一種作者口中的“游戲”,還是成功的秘訣。

      我不懂,不理解,怎么和時間賽跑?時間有長腳,他能跑?而我沒有察覺,不知不覺中,我和時間在賽跑。

      語文課。老師滔滔不絕地講了35分鐘,我有些不開心,這節(jié)課老師答應(yīng)我們自習(xí)的!終于,老師停了下來,讓我們自習(xí)。教室里一陣唉聲嘆氣,只剩五分鐘了!我卻高興地拿出作業(yè),寫了起來。旁邊的同學(xué)勸我:“別寫了,快下課了!”我不聽。

      鈴聲響了,我收拾好書包,驚喜地發(fā)現(xiàn),我竟然用五分鐘,僅僅五分鐘,做了三分之一的作業(yè)!

      后來回想,這不就是和時間賽跑嗎?我要堅(jiān)持和時間賽跑啊!

      “我看著快要落山的太陽,開始撒腿奔跑起來。太陽,我要和你賽跑!我心中涌起這樣一個想法。加油!我一口氣跑到院子里,回首瞻望。好啊!我美滋滋的。太陽還掛在山腳邊兒上。

      “我最喜歡玩兒這樣的游戲,哥哥說,我啊,這叫‘和時間賽跑’,當(dāng)時我還小,信哥哥,就把哥哥說的當(dāng)作這個游戲的名稱。后來,哥哥又教了我新的玩法,比如,在四年級暑假,十天內(nèi)做完全部作業(yè),然后拿來哥哥的課本讀起來;或是在初中,自理生活,在燒開水時利用時間看書......”

    時間小學(xué)作文9

      古代著名詩人陶淵明有一句詩“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”我剛讀到這句詩時,并不知道它的意思,后來我查了很多書,才知道它是想告訴我們:時間每天都在流動,在奔跑,青少年時代一旦過去就不會再來,就像一天中不會有兩個早晨一樣。在我們正是學(xué)習(xí)的時候,要勉勵自己及時抓緊時間努力學(xué)習(xí),否則,歲月一去不回,它是不會停下來等我們的。

      我每天都在長大,從小嬰兒長成了一個四年級的小學(xué)生,經(jīng)過幼兒園時天真爛漫的歲月,從懵懂無知慢慢變成充滿智慧的小學(xué)生。記得很小的時候?qū)W鋼琴,鋼琴學(xué)習(xí)非常枯燥,我一點(diǎn)都不喜歡練習(xí),每次媽媽催著我,我仍然拖拖拉拉,心想考前再好好練就行了,結(jié)果在還有一個月就考級的時侯,我的曲子還是彈不下來,我有些著急了,每天開始認(rèn)真練習(xí),而且練的時間很長,但最后考試還是沒有得到優(yōu)秀,媽媽告訴我,鋼琴練習(xí)是需要日積月累,只有每天認(rèn)真的練習(xí)才會讓手指更加靈活,曲子更加熟練,而我已經(jīng)浪費(fèi)了很多時間,雖然最后很辛苦卻還是達(dá)不到很好的成績。通過這件事我深刻地感悟到時間的重要,從那以后我一直都抓緊時間,從不讓寶貴的時間悄悄溜走。在學(xué)校,我經(jīng)常抓緊時間寫作業(yè),寫完作業(yè)就看讀物,而且我從不慢慢吞吞地寫作業(yè),因?yàn)槲抑览速M(fèi)時間就是在浪費(fèi)生命,浪費(fèi)知識,浪費(fèi)我的智慧;在家里,我做事情也要求自己井井有條,從不拖延時間,因?yàn)槲抑览速M(fèi)掉的時間再也不會重新回來了;睡前洗漱時,我動作快速,因?yàn)槲抑览速M(fèi)的時間是什么也陪不起的;吃早餐時,我也從不拖拖拉拉,因?yàn)槲抑罆r間是不會一直等著我的;和伙伴們玩游戲時,我也把時間安排得很充實(shí),因?yàn)槲抑罋q月一去不復(fù)返。

      是時間教給了我知識,是時間讓我充滿了智慧和快樂,我熱愛時間,珍惜時間,時間是我的好朋友,但我一定要超過時間,跑在時間的前頭。

    時間小學(xué)作文10

      有時侯,空間再大,你都會感覺很擁擠。有時侯,空間再小,你都會感覺空虛。

      湛藍(lán)的天空有一只孤單的鳥兒飛過,沒有留下一絲痕跡。坐在草地上,任憑風(fēng)沒有方向的吹來。心中頓生幾絲凄涼。猛然間發(fā)現(xiàn)原來自己曾經(jīng)最不在乎的,但現(xiàn)在卻成了自己最欠缺、最重要的東西。可是,以沒有挽回的余地。

      每當(dāng)仰望天空之際,仿佛心情也隨之變得輕松起來,可是,當(dāng)天空的鐘聲響起時,剛剛輕松的心情又凝結(jié)了起來。時間如一條剪不斷的細(xì)沙,像線一樣的游走,不經(jīng)意間,小小的沙線已然變成了一片沙漠,那片沙漠仿佛是我所造成的,心情又緊張了起來,緊張著時間的憤怒與憎恨而爆發(fā)出的力量,我浪費(fèi)的時間仿佛發(fā)出悲鳴,從心中油然而生,這種聲音是與親人離別時痛苦的聲音,心中也隨之感到陣陣悲傷襲來。

      時間是組成生命不可獲缺的元素,生命延續(xù)的最好證明也就是時間,時間就像一面鏡子,你讓他從你的舉手投足之間流去,那么他也會以同樣的方式來回報(bào)你,當(dāng)然結(jié)果也是不好的。

      在生命這個不大的空間里,時間或多或少的影響著這個屬于你的天地,時間的流逝意味著,在你開辟的天地中,荒漠的增加,樹的減少,時間在你的不經(jīng)意見游走,生命的盡頭也就快到了,抓住時間就等于是把握了自己的生命。

      時間是生命長河中的河水,他所帶來的是生命的存在,在河水中的生命就是你一生中所發(fā)生的事情,有的使你開心,有的使你生氣,有的平淡無奇,但頭的卻意味深刻。如果時間的消逝,那么那些時期功能還會使你那平淡的人生變得燦爛起來嗎?不,不會,所以時間就是命運(yùn)。

      隨著時間的推移,我也慢慢的覺醒起來,明白了時間是何等的重要,抓住時間就是抓住人生,做的任何事情,是對的就要繼續(xù)做下去,為自己的生命多增色彩,只有抓住了時間,那么再小的空間就不會覺得擁擠,在大的空間就不會覺得空虛,因?yàn)槟惆盐兆×藭r間,回想著時間給你帶來的禮物,你就不會覺得擁擠與空虛。

    時間小學(xué)作文11

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句名言告訴我們,時間非常寶貴,它是不能用金錢換來的。所以,我們一定要珍惜時間、愛惜時間,并和時間賽跑。

      在搶救危重病人時,醫(yī)務(wù)人員和時間賽跑,爭分奪秒地對病人進(jìn)行搶救,因?yàn)檫@每一分,每一秒,關(guān)系著病人的生命安危;在遇到火災(zāi)時,消防隊(duì)員和時間賽跑,迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行滅火,同樣這每一分,每一秒,關(guān)系到財(cái)產(chǎn)的損失和人員的傷亡……

      現(xiàn)在有些年輕人卻不懂得珍惜時間,以至于浪費(fèi)時間,他們整天不是沉迷于電子游戲,就是好吃懶做、無所事事,白白浪費(fèi)了美好的時光,最后當(dāng)了啃老族,虛度一生……

      說說我自己吧,在上小學(xué)一、二時年級,每當(dāng)做作業(yè)時,總是磨磨蹭蹭,明明用一小時左右的時間,就可以把作業(yè)完成,我卻要拖到兩小時,原因是我在做作業(yè)時,沒有專心致志,有時跑去看看電視,有時拿起手機(jī)玩玩。難怪外公外婆總是嚴(yán)厲批評我,說我做事拖拖拉拉,缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng),要是遇到考試,能完成答卷嗎?這種性格一定要改正。

      在外公外婆的嚴(yán)厲批評下,我能認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)并加以改正,此后做作業(yè)時,能專心把作業(yè)做完才去做其他事,因而大大縮短時間并提高學(xué)習(xí)效率。

      讓我體會最深的是去年八月份參加的中國美院速寫九級考試,(速寫的考級最高級是九級),當(dāng)時我只有九歲,美術(shù)培訓(xùn)班的老師告訴我:“速寫九級一般是高中生才有能力去考的,因?yàn)樗賹懢偶壱呀?jīng)屬于最高級了。另外,你在之前從來沒有學(xué)過速寫,所以建議你報(bào)考較有把握的速寫八級。”

      當(dāng)時,我沒有被困難嚇到,我堅(jiān)信“我能行。”在考前兩周,我與時間賽跑,媽媽帶我去美術(shù)的考級培訓(xùn)班培訓(xùn),又帶我去找名師指導(dǎo),既模仿書上的圖來畫畫,又請家人當(dāng)我的模特來讓我畫畫,我抓緊分分秒秒不放松,經(jīng)過短短兩周的刻苦努力,終于如愿以償?shù)赝ㄟ^速寫九級的考試。

      人的一生是很短暫的,光陰一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜時間、愛惜時間,和時間賽跑,趁著年輕的時候,好好學(xué)習(xí),將來努力工作,就一定會把人生裝點(diǎn)得絢麗多彩。千萬不要等到老的時候,才后悔:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

    時間小學(xué)作文12

      有一種東西,看不見也摸不著,擁有時不知道珍惜,失去后只能默默嘆息。它不是萬能的,但沒有了它卻又是萬萬不能的,它是公正的,又是不公平的。它就是時間。

      每個人所得到它都是一樣的,即使是偉人,也沒有誰可以令它復(fù)制。扁鵲的醫(yī)術(shù)再高明,但是如果他把自己的時間用光了,他又可以做些什么呢?一個乞丐,他一直過著游手好閑,低聲下氣的日子,每天以乞討度日,只求溫飽。可是他擁有的時間和我們是一樣的,也過著眼睛一閉一睜,一天就過去了;眼睛一閉不睜,一生就去了的日子。所以時間是最公平的。它給予所有人的都是相同的。

      時間對于我們來說,又是最不公平的。我們常常抱怨剛剛小有所成,時間就按下了終止鍵。一群科學(xué)家在研究瀝青的下落速度,8年,他們終于等來了第一滴瀝青的下落,可他們自己的時間都已經(jīng)不多了,就當(dāng)他們研究快要完成時,時間卻從他們的身邊悄然而逝。時間是如此無情,讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》里寫道,“皇師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”他是多么熱切地想看一眼自己祖國勝利的那一刻啊。可時間卻沒有給他這樣一個機(jī)會。所以說,時間是多么的不公平啊。

      平日里,當(dāng)我們一下課,不總會那樣想,“作業(yè),作業(yè),不多嗎”。那么寶貴的課余時間,作業(yè)什么滾一邊去,玩才是根本,就這樣不知不覺著,迷惘著,考試來了,假期過了,作業(yè)卻仍沒有完成,這時抱怨時間又有什么作用呢?李白曾這樣抱怨,“不知明鏡里,何處得秋霜”。杜甫也對時間有著萬分的惋惜,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。賈島也這樣認(rèn)為“二句三年得,一吟雙淚流。”不知不覺,時間逝去,給我們留下一段空空的歷史,給我們留下了一塊字跡模糊的碑文,給我們留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。

      時間,它很公正,又使人下不來臺。其中越是熟悉的人,越容易被淡忘,卻不至于珍惜等到人去樓空時,想后悔也為時已晚,只能默默流淚。所以我們要珍視身邊的每一個人,珍惜每一段快樂時光,珍惜每一封書信。不要讓“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”成為慘痛的現(xiàn)實(shí)。免得自己后悔,免得空手而歸。

    時間小學(xué)作文13

      那段時光,如煙一樣,飛走了,而留下來的,只有那些時而模糊時而清晰的記憶碎片和一張記錄我們的曾經(jīng)的畢業(yè)照。

      如果說高三是煉獄,那么我們六年級就是半個煉獄吧。那時候,每天只有做不完的作業(yè)和緊張感迫使我們復(fù)習(xí),在半夜十二點(diǎn)多的時候,我房間的燈光還亮著,房間只有我用筆寫字的聲音,有家長催著休息的聲音,但不可沒有的就是我埋怨六年級的聲音。從六年級的第三天開始,我的瞳仁就不知不覺布滿了血絲。六年級,已經(jīng)被老師的嘮叨,成堆的作業(yè),幾乎每天的補(bǔ)課和不超過六小時的休息時間占據(jù)了。每個夜晚,我總被作業(yè)搞得頭暈?zāi)X脹,累了時,我總打開窗簾,看那空洞而又深邃的夜空,我總對自己說,不要怕,昊江,熬過了這個六年級,一切都會變好的,可不是我想象中的那樣的。

      六年級快要結(jié)束了,我們這些莘莘學(xué)子開心得快要死了,可它最終降臨時,我沒有過于高興,因?yàn)椋铱荚嚳荚伊恕N业男睦餂]有過于難堪,因?yàn)槲耶吘古^了。

      暑假快要結(jié)束了,在暑假里,我常常埋怨自己沒有好好珍惜過這六年來與同學(xué)的友誼,真心的朋友就那么幾個。我懷念六年級,那段我們在小學(xué)里灑過最多淚和汗的時光,那段我們用依依不舍的目光告別同窗六栽的時光。我在想念它們的時候,甚至一整天不睡。思念就像一個惡魔,無時不刻吞噬著我的身體。六年畢業(yè),大家真的要各奔東西,有的好朋友沒有跟我讀同一間學(xué)校,只怨我們情深緣淺。至少新泉去了我想去的省實(shí),看到他,我也替他感到愉快了。

      這幾天來,天上的晚霞很美,山邊的云彩像被夕陽蒸融了,這時候,我心中又涌出六年來的回憶,涌進(jìn)大腦,占據(jù)我的大腦。如果可以,我真的希望那段如煙的日子被風(fēng)吹散,消失得無影無蹤。這樣,我就不會被思念所煎熬了。(每每有陽光,就會想起這個被思念吞噬又仿佛無盡的夏天)

    時間小學(xué)作文14

     課余時間是每個學(xué)生都愛的時間,在這段時間內(nèi),我們可以做自己喜歡的事情。

      “這節(jié)課就上到這,同學(xué)們再見!”,一聽到老師宣布解放的消息,我們更精神百倍地回答:“謝謝老師,老師再見!”

      話音剛落,班里的籃球飛人們便急不可奈地沖向操場,上了一節(jié)課,他們是腰酸背痛腿抽筋,所以得趕緊活動筋骨,體育委員楊正旭是最擅長傳球和帶球的,你瞧,他在三個人的圍攻下左躲右閃,那個頑皮的籃球在他的手中一點(diǎn)也不淘氣。這時,大個子李歡歡跑到了他的面前,楊正旭眼疾手快,瞄準(zhǔn)時機(jī),將球傳給了李歡歡,李歡歡接到球,立即轉(zhuǎn)身投球,在同學(xué)們的喝彩聲中,球進(jìn)了!錢河興也不甘示弱,搶得球向另一邊的球架跑去。

      男生們在操場上生龍活虎,女同學(xué)們也個個神采飛揚(yáng)。靈巧的女生正在那里快樂地跳皮筋兒,她們細(xì)長的腿一抬,皮筋兒被綁到腿上,再向空中輕輕一跳,皮筋又晃晃悠悠地蕩到空中,真有趣!不過,一些調(diào)皮的男生會時不時地來這里胡亂表演一番,氣得女同學(xué)干瞪眼沒話說。

      女同學(xué)在課余時間還有一個重要的活動,那就是聊天!講故事,講笑話,講小動物、講馬路上的見聞,不時會有一場哈哈大笑從那幾個聚著的腦袋中發(fā)出,真奇怪,他們怎么那么愛笑?

      操場上熱鬧非凡,就像一個百鳥園;教室里的同學(xué)又在干什么呢?跑回去一看,值日生們正在認(rèn)真地擦黑板,整理課桌,他們真辛苦;再往教室里面一看,原來“小眼鏡”們都在教室呢!他們有的獨(dú)自坐在課桌前寫作業(yè),或者聚在一起討論問題,他們對學(xué)習(xí)真是分秒必爭哪!

      突然,機(jī)靈鬼夏行宇大叫聲:“啊,還有兩分鐘上課,我得去上廁所!”說完便沖出了教室,留下了一串哈哈的笑聲,唉,這個活寶。

      課余時間就是這么精彩,在這段時間里,每個人都很快樂,聽到的笑聲也最多,所以我愛課余時間。

    時間小學(xué)作文15

      我不敢承認(rèn)我是否珍惜了它,然而在它匆忙逃跑后,看著他的背影,只可以用我慌張的步伐去追它,進(jìn)而去證明我的足跡。

      我不知道用怎樣的文筆去描繪它———時間。在洗臉時,手中緊緊握著一把水,我原以為我可以把它握緊,不讓它消失,可它卻從我的指縫溜走,寸滴不留,沒有任何的不舍,沒有任何的憐惜,原來它比我想象中流失的更快,不得不承認(rèn),我們只可以追尋它,可他總是那么遙不可及,正應(yīng)那句話:逝水不會有重歸,時間不會有重復(fù)啊。

      從我哇哇墜地,到我茁壯成長,到現(xiàn)在的17歲,我不知道六千多的日子里,我在干什么?只知道現(xiàn)在的我拿起課本卻什么都我不會,才感覺沒抓住時間。一個人哭,沒人會理你,只可以怪自己。黑夜到臨的時候,沒有人能把一米陽光繼續(xù)保留。朱自清在流水時光中,嘆出這樣的疑惑:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我,能做些什么呢?只有徘徊罷了、只有匆匆罷了;在以往多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?也許他在寫這些話時,內(nèi)心不知有多少無奈和傷感。當(dāng)我們讀這些文字時,我不知道,我們的感受如何?也許會痛吧。真因?yàn)檫@樣,我們懂得了很多……

      時間無情,當(dāng)我坐在教室時,我是否在認(rèn)真聽講、我是否抓住了時間、我是否沒讓他白白流走?有時會想就那么讓它稍稍停一會兒,讓我的思維打會盹,或放空會兒,該多好啊?可他根本不給我任何那樣的余地,所以我說他無情。

      時間有情,它需要你去努力一下,它就像一塊浸水的海綿,只要你花點(diǎn)力氣去擠壓,它就會出現(xiàn)。所以在你的人生中,要學(xué)會爭取,擠壓。只要你肯努力,他絕對有情。

      如今稚嫩已經(jīng)被磨練,懦弱已經(jīng)被風(fēng)化。此刻已經(jīng)懂得該怎么做啦。而時間流逝意味著什么?它意味著我們長大啦、意味著昨天不在了、意味著花開等來年了……所以呢。

      都在不言中了。

      我不愿我的一生碌碌無為,所以我必須抓住一切時間,不斷去努力嘍。

      明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

      今日復(fù)今日,今日何其少,近日又不為,此事何時了。

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