原先，我也非常好-寫事作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的原先，我也非常好-寫事作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
每一個人的出色都源于本身的勤奮和深痛的教訓。
我也由于深痛的教訓，而得到了一手好字。我還在四年級時，那一天天氣不錯，大伙兒心里是那麼的興奮與心緒波涌，也有一節(jié)課，大伙兒都是在用心的探討，下課后要做什么？伴隨著一聲脆響的聲音鄰近，老師推開門，高聲吼道：“授課！”班里忽然瞬間靜了，下面老師留有工作，規(guī)定授課進行。
我終平常的速率寫完了，我以前全是等這些人交了，以后我再慢悠悠的報上去，內(nèi)心十分擔心老師說，此次卻不一樣，我面帶微笑，飛步踏入演講臺，一副要人夸的樣子，伸出手交到老師，老師先猜疑的看過我一眼，緊接著看寫作，老師怒目圓睜的說：“你看你寫的是什么字，寫這么快干什么？寫好啦最重要，他人都能寫好，你怎么不可以寫好一點？”老師得話宛如一個瓢潑大雨，給了我當頭一棒。
我的臉白了又紅，眼圈泛著淚珠，我緊咬緊牙關(guān)不許自身流淚，內(nèi)心是極憋屈的。我還在班里也是前幾名的，內(nèi)心也因怨恨謾罵了老師一兩句，之后老師讓站在那里看見她們交作業(yè)，看她們寫的字，站在那邊，覺得她們都是在用諷刺而銳利的眼光看著我，有一個地穴我還想鉆入了，我想著：一定要練佳字，總有一天讓老師夸我一句“寫的`真好看”。
自此我逐漸留意我的筆跡，依照書本上一筆一畫的寫，也報了書法培訓班，每日去上，我要求自身要每日練一小時書法藝術(shù)，就是這樣日復一日，年復一年，我將字練得駕輕就熟了。書法藝術(shù)老師在開展驗的情況下，我每一次全是最好是的那一個，之后我交作業(yè)的情況下，老師夸了我一句：“發(fā)展這么快，寫的非常好。”
啊，原來我也很棒，實際上每一個人都非常好，我們要學好激勵自己，變?yōu)楦舾晒Φ娜耍?/p>
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