麻雀小學(xué)作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的麻雀小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
麻雀小學(xué)作文1
寒冷的冬天里，候鳥(niǎo)們都飛到南方過(guò)冬了。北方的冬天太漫長(zhǎng)，大自然少了許多的生機(jī)。三三兩兩的麻雀?jìng)儯诳諘绲奶镆爸衼辛埻谥︻^末梢上跳躍，忽而急速掠過(guò)人們的耳旁，忽而驟然落在地上覓食，忽兒成群地飛過(guò)天空，還常常發(fā)出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲，這情形給大自然增添了無(wú)限生機(jī)，也給人們帶來(lái)了歡快。
我給麻雀丟下一些米粒，它們先是警覺(jué)地觀察，確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，便快速地享用美食，一旦發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)，它們會(huì)驚慌地飛起來(lái)，在低空中盤(pán)旋，直到危險(xiǎn)解除，才會(huì)小心翼翼地再次回來(lái)享受美餐，等到吃飽了，它們或在樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去，或在天空中飛翔玩耍，十分地快樂(lè)。
仔細(xì)觀察小巧玲瓏的麻雀，只見(jiàn)它頭上戴著一頂土灰色的帽子，臉頰上左右各有一塊黑色大斑，嘴巴是黑色的，呈短粗的圓錐形，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方，全身穿著棕灰色的大衣，小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛，尾巴是淺褐色的，并且呈小叉狀，兩只腿特別細(xì)，好像一碰就會(huì)折了，但爪子似乎很鋒利。
麻雀是非常可愛(ài)的小生命，是大自然的精靈，也是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它。
麻雀小學(xué)作文2
麻雀是一種聰明的鳥(niǎo)，它長(zhǎng)得小巧玲瓏，一身麻灰的羽毛。頭上有一對(duì)小眼睛，又黑又亮，顯得特別機(jī)靈。麻雀的嘴又長(zhǎng)又尖，嘴角有一點(diǎn)白，好像吃飯沾了一顆小米粒兒。麻雀的兩只翅膀也是麻灰色的，擅于飛翔。它的尾巴總是翹得高高的，上下不停地?cái)[動(dòng)，顯得非常靈活。
麻雀可愛(ài)而又大膽。說(shuō)它大膽吧，的確是呀！要不怎么會(huì)到我家來(lái)呢？是這樣的，有一天，我和妹妹一起在屋里玩耍，忽然，飛來(lái)一只麻雀，我看見(jiàn)了一步一步往麻雀那兒走，可是我離它很近時(shí)它也沒(méi)飛走，真大膽呀！
有一次，我出去玩，忽然看見(jiàn)有一只麻雀全身濕淋淋的，似乎剛洗過(guò)澡，可是它又到沙堆去把全身洗一下，然后這只麻雀全身都干了。我不知道麻雀是干嘛，我回家問(wèn)爸爸，原來(lái)麻雀那是把全身洗干呀，沙子就是它們的毛巾，麻雀真聰明！
麻雀真是既聰明又大膽，我喜歡它們！
麻雀小學(xué)作文3
今天，爺爺在院子的菜地里給弟弟抓了一只還不會(huì)飛的小麻雀。爺爺把小麻雀的腳拴住，又把小麻雀拿回家給弟弟玩，弟弟把小麻雀放在地上拖來(lái)拖去。
老麻雀在窗外看著小麻雀，急得到處亂躥，我們一家人看著老麻雀和小麻雀覺(jué)得怪可憐的，就想把小麻雀放了。我們都向弟弟說(shuō)好話，讓弟弟把它放了，我們一人一句，終于弟弟同意了。爸爸把麻雀腳上的線解了，把小麻雀放在菜地里。可是，老麻雀帶不走小麻雀。老麻雀又急壞了，在我們眼前亂飛，仿佛是油鍋上的螞蟻。晚上，我們吃完飯。我往小麻雀旁邊放了一些米粒和肉。可過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，它也不吃一口，我又放了一些瓜子，它也不吃。我看了都心急。
爸爸看老麻雀去捉蟲(chóng)的時(shí)候，把小麻雀舉起來(lái)，想松手了以后，讓它自己飛走。可惜剛松開(kāi)，小麻雀就斜斜地摔下來(lái)，暈了！我看小麻雀醒了之后，逗它。老麻雀發(fā)現(xiàn)了，害怕我傷害它的孩子，我在院子里走到哪它就飛到哪。爺爺又把小麻雀抓起來(lái)，給弟弟，他使勁握在手里，差點(diǎn)捏死。爸爸把小麻雀搶走又放在院子里。小麻雀在院子里叫，叫得越來(lái)越厲害。老麻雀很擔(dān)心它的孩子，從10點(diǎn)一直叫到12點(diǎn)。
這讓我感到，原來(lái)動(dòng)物之間也有親情，麻雀的母愛(ài)也讓人感動(dòng)。
麻雀小學(xué)作文4
麻雀喜歡停在樹(shù)枝上，一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹(shù)枝。它的顏色非常普通，頭上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像淺灰色的外衣，繡滿白色的花紋，背上的羽毛像棕色加黑色的披風(fēng)。它靈活好動(dòng)，一雙黑色的小眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又短的嘴。
麻雀的鳴聲非常清脆，它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食物是害蟲(chóng)，它一動(dòng)不動(dòng)地站在樹(shù)枝上，雙眼緊緊地注視著地面的害蟲(chóng)，只見(jiàn)它捉起蟲(chóng)子，一眨眼又飛到樹(shù)枝上。它的巢建在茂密的樹(shù)林里，年復(fù)一年的使用這個(gè)巢，所以建得非常結(jié)實(shí)。
我真想捉一只麻雀來(lái)飼養(yǎng)，就把這個(gè)愿望吿訴了姐姐，姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在的麻雀赿來(lái)越少，我們就應(yīng)該保護(hù)它，它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔，人們不要圈養(yǎng)它。” 我真希望它飛來(lái)的日子可以多停一會(huì)兒！
麻雀小學(xué)作文5
昨天剛下過(guò)一場(chǎng)雨，天氣有些冷，中午我正在客廳里吃飯的時(shí)候，突然看到一只小麻雀飛到了陽(yáng)臺(tái)上。
小麻雀長(zhǎng)著褐色的羽毛，睜著一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹著，上下不停的擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“我好冷，我好餓。”于是我拿起一團(tuán)米飯向小麻雀走去，小麻雀一定是害怕極了，“嗖”的一下飛走了，我把米飯放在了它剛才停留過(guò)的地方，然后走回屋去，躲在紗窗后面觀察它的動(dòng)靜，過(guò)了好一會(huì)兒，可能小麻雀感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)了，便又飛了回來(lái)，左看看，右看看，看到?jīng)]有危險(xiǎn)，就啄起米飯來(lái)，它的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛(ài)。不一會(huì)兒小麻雀就把米飯吃光了，它不住的點(diǎn)著頭好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
第二天中午，我又把一團(tuán)米飯放在了陽(yáng)臺(tái)上，下午放學(xué)回來(lái)一看，米飯不見(jiàn)了，我想一定是那只小麻雀吃掉了我送給它的食物，心里美滋滋的，感覺(jué)自己是個(gè)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類的好孩子。
麻雀小學(xué)作文6
風(fēng)輕了，雪化了，太陽(yáng)也暖融融的。春姑娘輕盈地回到了人間，給大地?fù)Q上了一套綠色的新衣。
梨花開(kāi)了，一朵一朵，像一塊白云。桃花開(kāi)了，一團(tuán)一團(tuán)，像一片朝霞。只有竹子什么花也沒(méi)開(kāi)，但她舞動(dòng)著碧綠的葉子，唱著動(dòng)聽(tīng)的《春之歌》。
幾只麻雀飛來(lái)，先落在梨花上，跳著唱著：“梨花，真美！”接著，又跳到桃花上：“桃花，真艷！”后來(lái)，它們看到竹子，有皺眉頭又哼鼻子。瞧不起的說(shuō)：“你瞧你，什么花都沒(méi)開(kāi)，還好意思跳舞，真羞，真丑。”
愛(ài)美的竹子姑娘聽(tīng)了，又生氣又難過(guò)，她暗暗下了決心：我一定要開(kāi)出花來(lái)，讓這些小麻雀?jìng)兛纯矗也皇悄摪?/p>
竹子真的開(kāi)出花來(lái)了。她正在得意炫耀自己的美麗，花喜鵲飛來(lái)了，她一見(jiàn)竹子開(kāi)出了花，大吃一驚，叫道：“竹子妹妹，你怎么能隨便開(kāi)花呢？”
“麻雀譏笑我不會(huì)開(kāi)花，我……”
“你要知道，你一開(kāi)花，生命就要結(jié)束……”花喜鵲嬸嬸哽咽的說(shuō)不下去了。竹子也開(kāi)始后悔，可是太遲了，誰(shuí)叫她要和多嘴的麻雀賭氣呢？這則寓言告訴我們：做事要有主見(jiàn)和自信心，不要盲目的聽(tīng)從別人。
麻雀小學(xué)作文7
小山雀張開(kāi)翅膀，在樹(shù)林里學(xué)飛。它飛到一棵小樹(shù)下，洋洋得意，對(duì)一只松鼠說(shuō)：“我剛才飛得怎樣？”小松鼠伸出大拇指說(shuō)：“你飛得太好啦！我要是有你這樣的本領(lǐng)，該多幸福呀！”少山雀聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋地飛走了。
一會(huì)兒，他飛到大江邊，滿不在乎地對(duì)大雁說(shuō)：“我要飛到大江那邊，你敢不敢跟我比賽？”大雁笑著說(shuō)：“像你這樣的本領(lǐng)，飛不到江中就會(huì)掉下水的。”小山雀聽(tīng)了很生氣，啄著嘴巴說(shuō)：“小松鼠稱贊我本領(lǐng)大，可你卻小看我。有膽量，你就來(lái)和我比一比！”說(shuō)著氣呼呼地扇著翅膀，朝對(duì)岸飛去。大雁怕他淹死，急忙跟在后面。
小山雀沒(méi)飛到江中，就精疲力盡飛不動(dòng)了，叫著朝江面掉下去。
大雁趕快飛上前，一下子把它接住了。飛回樹(shù)林后，大雁叮囑他說(shuō)：“孩子，沒(méi)有學(xué)好本領(lǐng)，就自以為了不起，是要吃虧的。”小山雀聽(tīng)了，低下了頭。
麻雀小學(xué)作文8
我奶奶家原來(lái)養(yǎng)了四只麻雀，它們的羽毛油亮亮的，頭頂上有淡白色的羽毛，爪子是淡黃色的，叫聲美麗動(dòng)聽(tīng)。
每當(dāng)它們聽(tīng)到外面小鳥(niǎo)的叫聲，總想用響亮的聲音回應(yīng)，可能是想為了表示對(duì)同伴自由生活的向往吧！有一次我把籠子放在窗臺(tái)上，然后躲起來(lái)觀察它們。開(kāi)始它們東張西望，看見(jiàn)沒(méi)人了，便叫了幾聲，其它同伴都聚集過(guò)來(lái)了，好像在商量著什么。不一會(huì)兒，只見(jiàn)領(lǐng)頭的麻雀頭一歪，頂住門(mén)的一邊，再用力一抬，門(mén)開(kāi)了一條縫兒，弄了一會(huì)兒可以伸出來(lái)頭了，它們輪流撞，終于把門(mén)打開(kāi)了，它們一個(gè)接一個(gè)地飛走了，我真為它們高興，但我又后悔了，因?yàn)樗鼈冊(cè)谕饷妫晕也恢浪鼈兪欠襁^(guò)的很好。誰(shuí)知過(guò)了幾天，它們竟然又飛回來(lái)了，站在窗前嘰嘰喳喳叫，像是在說(shuō)：“我們過(guò)的.很好。”我心里這塊大石頭終于落地了。
我知道了麻雀雖然小，但你不要小看它，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)可是很厲害的。
麻雀小學(xué)作文9
暑假里，我在富氏畫(huà)社參加了花鳥(niǎo)考級(jí)。
第一天，老師讓我們畫(huà)麻雀，教我們頭怎么畫(huà)，身體怎么畫(huà)，尾巴怎么畫(huà)。老師的話還沒(méi)講完，我就在下面輕輕的嘀咕了一句“簡(jiǎn)單”，就隨心所欲地開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。終于畫(huà)好了，我和老師畫(huà)的比了一下，我一看，我畫(huà)的跟老師畫(huà)的真是相差了十萬(wàn)八千里。
下課以后，老師耐心地再次指導(dǎo)我。回家以后，我仔細(xì)斟酌了一下，就認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。麻雀的畫(huà)法是“一點(diǎn)一線法”。第一個(gè)點(diǎn)是它的頭，剩下的兩點(diǎn)是它的一對(duì)翅膀,還有一條線是他的尾巴。我畫(huà)著畫(huà)著，麻雀的形狀就出來(lái)了，就是有點(diǎn)胖，我想，它應(yīng)該減肥了，我又想了想老師的話，又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。只不過(guò)，這一次我給它減了減肥，小小的腦袋，輕巧的翅膀，高高翹起的尾巴，一只栩栩如生的麻雀終于在我的筆下誕生了。媽媽走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“真棒。”
經(jīng)過(guò)了這次考級(jí)，我明白了：在任何事情攔住你的去路時(shí)，不要失去信心，堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。
麻雀小學(xué)作文10
天剛蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫起來(lái)：“嘰嘰嘰，喳喳喳！天亮了，起床吧！”哦，叫我起床了，我連忙翻身下床，穿好衣服。
我輕輕推開(kāi)門(mén)，走到院子里。瞧！那些小麻雀多好玩。它們?cè)跇?shù)枝上跳來(lái)跳去，快活得很。麻雀的身子長(zhǎng)得是又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地?cái)[動(dòng)。它們的頭上是一塊褐色的翎毛，像蓋了一塊頭巾；白色的脖子上好像帶了銀色的項(xiàng)圈；黑色的眼睛雖然不大，但是顯得非常有靈氣，眼珠子骨碌碌地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)周圍的一切都感到新鮮。麻雀的嘴巴可真夠調(diào)皮的，又尖又長(zhǎng)，嘴角有一點(diǎn)白，好像吃了飯粘上的飯粒。
麻雀落到地上，蹦來(lái)蹦去，大概是在尋找食物吧。我把稀飯倒在地上一點(diǎn)兒。開(kāi)始，它們東瞧瞧，西看看，看見(jiàn)沒(méi)人，就趕緊地吃上一口；如有動(dòng)靜，連忙飛起，這樣來(lái)回好幾次，才把稀飯吃完。
多么活潑靈敏的小麻雀啊！我聽(tīng)大人說(shuō)麻雀主要是吃害蟲(chóng)，但有時(shí)也要吃地里的糧食。這多不好，我多么希望麻雀能克服自己的缺點(diǎn)啊！
麻雀小學(xué)作文11
放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)有一只麻雀在我家的陽(yáng)臺(tái)上跳來(lái)跳去。我看見(jiàn)了，悄悄地走到陽(yáng)臺(tái)邊，開(kāi)始偷偷地觀察它。這只麻雀的羽毛的顏色是灰褐色的，羽毛都像樓梯一樣連接在一起。我想‘‘要是能摸它一下的羽毛就好了，它的羽毛肯定很柔軟，可是我一接近它它就會(huì)被嚇飛。’’所以，我沒(méi)有去干擾這只可愛(ài)的小麻雀。小麻雀的腳有點(diǎn)兒微紅，上面還有幾個(gè)尖銳的爪子，支撐著它的身體。
這只小麻雀非常活潑，它有時(shí)在陽(yáng)臺(tái)上走來(lái)走去，似乎是在巡邏有什么不同的動(dòng)物闖進(jìn)它的領(lǐng)地；有時(shí)它啄啄陽(yáng)臺(tái)上的米粒，似乎是在補(bǔ)充體力，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)戰(zhàn)斗；有時(shí)它飛到天上盤(pán)旋個(gè)圈，似乎是在玩耍。麻雀活動(dòng)了一會(huì)兒，便開(kāi)始叫了，它嘰嘰的叫，我聽(tīng)了，情不自禁地說(shuō)：‘‘真有趣啊。’’話音剛落，麻雀似乎發(fā)現(xiàn)了我，不再叫了，我見(jiàn)了，趕緊朝它微笑了一下，說(shuō)明我沒(méi)有惡意，它似乎知道我要表達(dá)的意思，又繼續(xù)歡快地叫了起來(lái)。最后，小麻雀要飛走了，但它飛到半空時(shí)，又叫了一聲，似乎在對(duì)我說(shuō)‘‘再見(jiàn)’’于是，我也和它揮揮手。
麻雀小學(xué)作文12
今天清晨，媽媽輕輕地把我叫醒。她說(shuō)：“甜甜（我的小名），起床啦，外公在早鍛煉的時(shí)候撿到了一只小麻雀。”我一聽(tīng)就一骨碌從床上爬起來(lái)，飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上，我看見(jiàn)外公正在喂一只活潑可愛(ài)的小麻雀，它穿一件深褐色有黑斑的外衣，它有著一雙水靈靈的小眼睛，它的嘴短而尖，有著金黃色的嘴角，這是小麻雀特征。它的腿雖短小，但卻在籠子里上躥下跳，它的翅膀雖小，卻在籠子里瞎撲騰，好象在
說(shuō)：“放我出去我要去找媽媽！”可它實(shí)在太小，只能在我這住幾天再說(shuō)。我看著看著就走上前去，想和外公一起喂小麻雀，給它吃東西可真不容易，你給它吃，它就是不領(lǐng)情。這可如何是好？我和外公商議出兩步計(jì)劃：硬給它吃；做個(gè)喂食工具。硬給它吃的辦法失敗了，它把吃的東西全都吐了出來(lái)。我用吸做成老鳥(niǎo)嘴的形狀放上飼料，這招真靈，小麻雀果然吃了。我們又抓些小米蟲(chóng)，它吃得可開(kāi)心了……
傍晚來(lái)了，小麻雀安全的度過(guò)了一天，住進(jìn)了予先做的小鳥(niǎo)窩里睡著了。
麻雀小學(xué)作文13
早上起來(lái)，看到窗臺(tái)有幾只麻雀，也許是飛累了，在這休息吧。
它們看到我一點(diǎn)不驚慌，簡(jiǎn)直當(dāng)我是透明的。其中一只看看我，繼續(xù)梳理自己的羽毛，另外幾只瞇著眼睛根本就不看我。看到它們這么信賴我，我開(kāi)心地笑了。
前幾天下雪后，我看麻雀飛來(lái)飛去找不到吃的，就在外面窗罩里放個(gè)盒子，里面撒上小米，大米，擔(dān)心它們看不到，又撒了一點(diǎn)黑米。我坐在屋內(nèi)觀察它們的動(dòng)靜。
先是一只在附近轉(zhuǎn)，接著來(lái)了幾只，但它們只是飛來(lái)飛去，不來(lái)啄食，我等了一會(huì)兒，也沒(méi)看到它們吃，就走開(kāi)了。連續(xù)幾天，只是看到米越來(lái)越少，我卻從沒(méi)看見(jiàn)麻雀來(lái)吃。這些小家伙是啥時(shí)候吃的呢，我一直納悶。今天看到它們這么安逸的蹲在窗臺(tái)上，我才知道原來(lái)它們比我起得早。
好可愛(ài)的小生靈！
麻雀小學(xué)作文14
去年暑假，我和爺爺去鳥(niǎo)島玩，因?yàn)槲液苌屏迹l(fā)生了一件令人感動(dòng)的事！
那是一個(gè)大中午，我和爺爺走進(jìn)一片森林，我比較淘氣，我和爺爺走開(kāi)了。我一邊走一觀察，還一邊再找出口，因?yàn)閬?lái)這里很少路不是很熟悉對(duì)我來(lái)說(shuō)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀被獵人的大網(wǎng)蓋住了，我想：它好可憐啊！就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)獵人的腳步聲，我像一只猴子竄上了大松樹(shù)上。獵人看見(jiàn)了，舉弓搭箭，一只箭如炮彈似的射向我。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有害怕，只是在樹(shù)上抓射來(lái)的箭，還好我聰明，勇敢，這小菜一碟的事還難得侄我嗎？可是想的好，做不好，弓箭兩下射中了，可是我又錯(cuò)了，弓箭好像幾個(gè)士兵，聽(tīng)了我的口令，乖乖的落在我手心里。我心中幸喜若狂，又像一只小松鼠一樣爬下了樹(shù)。
最后，我急中生智，砍斷大網(wǎng)，抱起小麻雀，連走帶跑，跑進(jìn)動(dòng)物醫(yī)院，用自己的壓歲錢給小麻雀治療養(yǎng)傷。
雖然對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)損失，但我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲揖瘸隽艘粭l小生命，體驗(yàn)了我的勇敢、聰明、善良！
麻雀小學(xué)作文15
一只麻雀受傷了，從樹(shù)上掉下來(lái)，一邊撲騰著翅膀，一邊“嘰嘰”地叫著……
這時(shí)候，一個(gè)背著書(shū)包的小男孩發(fā)現(xiàn)了連忙跑過(guò)去，把它小心翼翼地捧在手里帶回了家。小男孩急忙叫媽媽給它檢查受傷的地方，原來(lái)它的翅膀受傷了。小男孩和他媽媽給它包扎好傷口，又給它做了一個(gè)臨時(shí)的鳥(niǎo)巢，讓它舒舒服服地躺著。
第二天傍晚，小男孩特意從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了些蟲(chóng)子給它吃，小麻雀在他的精心照料下一天比一天有精神，它的那雙烏黑發(fā)亮的小眼睛老是盯著小男孩看，它將對(duì)小男孩的感激之情放在了心里。
小麻雀的傷終于好了，小男孩把它帶到了樹(shù)林里對(duì)它說(shuō)：“飛吧！飛向?qū)儆谀愕乃{(lán)天。”小麻雀依依不舍地在小男孩頭頂上飛了一圈，好像在與他告別，然后小麻雀振振翅膀飛向了藍(lán)天。