海小學(xué)作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的海小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海小學(xué)作文1
我的家鄉(xiāng)在海邊，我總喜歡放學(xué)后去看一看大海。
家鄉(xiāng)的海，水是湛藍(lán)湛藍(lán)的，一望無(wú)際。陣陣濤聲猶如悅耳的音樂(lè)，令我陶醉。
早晨，濤聲陣陣，海面上泛起一層層雪白的浪花，猶如一條條綢帶揮舞著、紛飛著。幾只潔白的海鷗從湛藍(lán)的大海上空快速地掠過(guò)，猶如蜻蜓點(diǎn)水一般。
中午，陽(yáng)光暖洋洋地灑在深藍(lán)的海面上，波光粼粼，仿佛為大海鍍上了一層金光。遠(yuǎn)處的幾只小船若隱若現(xiàn)。近處，游客們忘情地在海浪挾摸下的沙灘上游玩，與小魚(yú)小蝦進(jìn)行親密接觸。
傍晚，夕陽(yáng)親吻著西山，海水漸漸變色。一半是橙色的，一半是藍(lán)色的。我笑著鬧著，浪花拍打著我的腳，就像頑皮的孩子撓著我的小腳丫。
家鄉(xiāng)的海，濤聲每天唱著，但我聽(tīng)來(lái)猶如一曲動(dòng)人的歌，久久回蕩在我的耳邊，伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)，久聽(tīng)不厭。
海小學(xué)作文2
海，山那邊就是海，是與眾不同的海，寧?kù)o，清新，明亮。我總在想：海有多寬，有多大？難道在翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后就不會(huì)有山了嗎？難道在實(shí)現(xiàn)理想與信念后，就沒(méi)有挫折了嗎？人們啊，請(qǐng)相信--大海可以寬，也可以窄，可以大，也可以小，一切取決于你的認(rèn)識(shí)與抉擇，你把大海看的又寬又大，就等于沉浸在炫耀和喜悅中不能自拔，不懂得創(chuàng)新，捧著已逝的贊譽(yù)看了又看。你把大海看的又窄又小就等于你拋開(kāi)了驕人的成績(jī)，忘記一切，重新開(kāi)始揣摩更深的哲理。再創(chuàng)更大的輝煌。
海小學(xué)作文3
我愛(ài)平靜的海,平靜的海像一位溫柔的女孩,而一波波隨風(fēng)而動(dòng)的浪花就像少女一絲絲的秀發(fā).小女孩靜靜的,讓風(fēng)兒吹動(dòng)她的秀發(fā),這個(gè)景象多美啊!這個(gè)小女孩也討人喜歡呢!
我愛(ài)那洶涌的海,海浪像一排排英勇的戰(zhàn)士,勇敢地前進(jìn)!洶涌的海像發(fā)狂的演奏家,正憤怒地敲著他的琴鍵,發(fā)出那雄壯的交響樂(lè),洶涌的海像一頭兇猛的野獸,正張開(kāi)那血盆大口在怒吼著!
有時(shí),海一下子像一位高貴的婦人,有時(shí)卻像條龍?jiān)谔炜罩酗w躍奔馳!有時(shí)是發(fā)狂的演奏家,頓然風(fēng)度翩翩,正有規(guī)律地引導(dǎo)著曲子的高低,讓每個(gè)人的快樂(lè)緊張都隨著樂(lè)曲而改變.海是美麗的,是洶涌的,是平靜的,……他仿佛是個(gè)萬(wàn)能的演員:每個(gè)角色他都能扮演得非常好,令人身臨其境,能跟隨情節(jié)痛哭與歡笑……
這篇文章描寫(xiě)了“大海”的美景。小作者巧用比喻、擬人等手法，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了“大海”的平靜之美和洶涌之美。文章語(yǔ)言優(yōu)美，富有文采，表達(dá)了小作者對(duì)“大海”的喜愛(ài)之情。
海小學(xué)作文4
大海，是美的，她總是以廣闊的姿態(tài)呈現(xiàn)出包容。想想我的母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)不也像大海一樣情深似海嗎！
一天晚上，我坐在書(shū)桌前專(zhuān)心致志地做作業(yè)。做著做著，我碰到了一道難題，我苦思冥想，想出了眉目，剛要下筆，“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，我的思路被打斷。媽媽端著一杯茶走了進(jìn)來(lái)，我很生氣，喊道：“都怪你，我的思路都被打斷了！”媽媽并沒(méi)有生氣，將那杯茶放在我的桌上，悄悄地走了出去。
事后，我想到自己對(duì)母親的態(tài)度是多么的無(wú)知啊，母親看我在用功學(xué)習(xí)，心疼我，給我好心好意泡杯茶，而我卻不懂得感恩，一聲簡(jiǎn)單的謝謝都沒(méi)說(shuō)，還向母親大聲咆哮，這哪是兒子做的事啊。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了，原諒我吧。當(dāng)我把心里話向媽媽說(shuō)出時(shí)，媽媽把我摟在懷里，微笑地說(shuō)：“孩子，媽媽不怪你，知錯(cuò)能改是好孩子。”
瞬間，我潸然淚下。母愛(ài)，似海，可以包容一切。
母愛(ài)是偉大的，這種力量無(wú)可比擬。
海小學(xué)作文5
你去過(guò)那香海嗎？那香海位于山東威海泊于新城的東部，那里景色秀麗，十分迷人，是休閑度假的好去處。還是讓我詳細(xì)的為你介紹一下吧！
走近那香海，你首先看到的是一望無(wú)際的大海和金色的沙灘，海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，沙子十分細(xì)滑，走上去舒服極了！海灘的周邊全是白色的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的大風(fēng)車(chē)，在歡迎來(lái)游玩的客人呢！最好玩的要屬那里的淺水游泳池了，這是專(zhuān)門(mén)為小朋友設(shè)計(jì)的，游泳池是長(zhǎng)方形的，池底的磚是天藍(lán)的的，赤水淺的地方到我膝蓋，深的地方大約一米三，小朋友在里面可以安全自在的玩耍，提醒你最好要帶游泳圈哦！泳池的南邊是一排用石頭雕刻的海馬，還會(huì)吐水呢，可神氣了！泳池的北邊是一排像小傘一樣的海草亭，供人們乘涼。如果你和爸爸、媽媽玩累了，還可在岸邊的木躺椅上面休息睡覺(jué)呢！十分愜意。
怎么樣，你心動(dòng)了嗎？趕快來(lái)那香海玩吧！你一定不虛此行！美麗的那香海，我愛(ài)你！明年，再見(jiàn)！
海小學(xué)作文6
今天，媽媽帶我去明珠廣場(chǎng)玩，那兒有幾個(gè)立體的攝像頭，里面有美國(guó)、云南等許多地方的美景。
我選擇了美國(guó)風(fēng)景，這時(shí)，我眼中出現(xiàn)：一片海，那海水蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，海上飄著一條小帆船，從遠(yuǎn)處看，那帆船顯得那么矮小，浪花洶涌的涌了上來(lái)，又慢慢的退下去。仿佛是海里的小美人魚(yú)公主的歌聲，那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)。在加上天空中雪白的云朵，那雪白的`云朵隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是在為小美人魚(yú)公主伴舞呢，也許云朵們陶醉在美妙的歌聲中。
看到這幅美景，我現(xiàn)在仿佛就是在那片大海，回家后，我一定要用神奇的彩色筆，畫(huà)出這幅畫(huà)。永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
海小學(xué)作文7
在這個(gè)暑假里，我讀了一篇叫做《海的女兒》的故事，這個(gè)故事講述的是一條美人魚(yú)為了和王子在一起，犧牲了自己的一切，她十分的堅(jiān)強(qiáng)和善良，我讀了后十分感動(dòng)。
從前，有條美麗的小人魚(yú)，有一天她在海上救了一位英俊的王子，并且愛(ài)上了她，于是他找到巫婆割掉舌頭得到了人的身體，于是她便去追求王子，可是王子卻和人間的女子結(jié)婚了，她十分傷心，想回到大海做美人魚(yú)，可是巫婆卻讓她刺死王子才能變回人魚(yú)，要不然自己就會(huì)變成泡沫，美人魚(yú)卻沒(méi)有這樣做，她犧牲了自己，最終美人魚(yú)變成了泡沫，可她可以永遠(yuǎn)的守護(hù)著王子了
讀了這個(gè)故事，我被海公主的善良和勇敢深深感動(dòng)了，我非常喜歡美人魚(yú)，也十分崇敬她，我要像美人魚(yú)學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!
海小學(xué)作文8
自從海寶成了吉祥物之后，他便很驕傲，裝著為人很努力的樣子，可大家很快就不喜歡他了。
有一天，章魚(yú)保羅來(lái)看世博會(huì)，大家很快把海寶丟在一邊，圍著章魚(yú)保羅，對(duì)他十分親熱。海寶在一旁看不下去了，就要向保羅挑戰(zhàn)，看看兩人到底誰(shuí)比較強(qiáng)。保羅想也不想就答應(yīng)了。
海寶和保羅來(lái)到游泳池進(jìn)行游泳比賽。海寶看見(jiàn)游泳池很大，容易迷失方向，便帶了一個(gè)指南針。可比賽一開(kāi)始，他跳下水，指南針進(jìn)了水，壞了。海寶迷路了好幾次，好不容易到了對(duì)岸，保羅早已恭候多時(shí)了。第一局保羅以1:0領(lǐng)先海寶。
第二局是自行車(chē)比賽。比賽開(kāi)始了，他只顧向前把保羅丟在后面，剛一松懈，就不小心摔了下來(lái)。當(dāng)他扶起自行車(chē)，保羅都已經(jīng)到終點(diǎn)了。
海寶輸了，他對(duì)保羅佩服得五體投地，他想保羅請(qǐng)教如何讓人喜歡，保羅說(shuō)：“只要你真心對(duì)人好，熱情，虛心，大家一定會(huì)喜歡你的。”
從此，海寶對(duì)人很恭敬。于是，海寶又被人廣受歡迎了。
海小學(xué)作文9
聽(tīng)，是海的聲音吧！那樣的跌起跌落，天藍(lán)的身軀頂起無(wú)數(shù)朵晶瑩的浪花，向沙灘奔來(lái)，變大，變大，迸發(fā)出宏大的彭湃！一排排的浪花攜帶著遠(yuǎn)處新鮮清爽的海風(fēng)，吹亂了我整齊的秀發(fā)，不必?fù)?dān)心頭發(fā)會(huì)受傷害，手伸進(jìn)海水中，讓海的清涼滲進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞。光著腳走在沙灘上，去感受那柏油馬路所沒(méi)有的松軟，沙兒溫柔得觸著雙足，我望著金幣般的顏色，不禁想起美女海倫的美麗。
別去品味純白的海鷗在空中優(yōu)雅的姿態(tài)，也不用理睬淺海中魚(yú)苗的自在，更不用注意礁石縫中小螃蟹的快活，就望著這藍(lán)色的神圣，我輕輕的張開(kāi)雙臂，擁抱這片海，這海只屬于我了，無(wú)垠的遼闊我是主宰，不，我是海上的白帆，不住撫摸海水的瑩透的肌膚，與它零距離的接觸“一片汪洋都不見(jiàn)，知向誰(shuí)邊？”
海小學(xué)作文10
小時(shí)候，媽媽告訴我，在遙遠(yuǎn)的地方，有一片海那里好美好美，有美人魚(yú)，有貝殼。我抬起稚嫩的臉問(wèn)道：那在哪里？媽媽笑著說(shuō)：‘‘等你長(zhǎng)大就知道了’’我想長(zhǎng)大，快快的長(zhǎng)大，去看海，那遠(yuǎn)方的海。
你知道那里有多美嗎，應(yīng)該沒(méi)有人知道吧，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，海只不過(guò)存在于我的心里，實(shí)際上，在遙遠(yuǎn)的那邊，根本沒(méi)有海，我只聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心海浪在翻滾，我只看見(jiàn)內(nèi)心大海在咆哮，我只聞到那海水的淡淡咸味。
我感覺(jué)好像被欺騙了，跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)呛Ｔ谀睦铮瑡寢屨f(shuō)；“等你老了，你就知道了”。我想快點(diǎn)老去，即使我內(nèi)心并不情愿，老了，才默然發(fā)現(xiàn)，海就在我的腳底下，伴著我的影子，伴著我的成長(zhǎng)。
海小學(xué)作文11
啊！我終于見(jiàn)到了大海！這是我心中的大海，它是甜美的也是悲傷的，它就是一個(gè)完完全全屬于我的大海！
在小學(xué)的五年時(shí)光里，它陪伴過(guò)我，給了我很多的快樂(lè)。小學(xué)的時(shí)光也是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槲矣泻芏嗪芏嘈』锇椋齻兪俏覐男〉酱笞詈米詈玫呐笥眩?/p>
可是，白天總會(huì)變成黑天的。沒(méi)過(guò)多久，我就上了初中。我的一些小伙伴也不在一所學(xué)校了。這就是我的海變得悲傷的時(shí)候。
我相信，只要堅(jiān)持不懈、不斷努力，我就一定會(huì)結(jié)識(shí)到更多好朋友的！
海小學(xué)作文12
家鄉(xiāng)的大海可美了！大海無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天相接。讓人覺(jué)的自己很渺小。
這里的沙子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。你如果走在沙灘上，會(huì)覺(jué)的沙子軟綿綿的，給人帶來(lái)一種舒服的感覺(jué)。
海底下還有珊瑚，海星，海膽……
當(dāng)我第一次去大海時(shí)嘗了一點(diǎn)海水，“呸，太咸了。”我邊吐海水邊說(shuō)。最有趣的當(dāng)然是捉魚(yú)蝦了。我站在沙灘上，忽然，看到遠(yuǎn)處有東西在跳動(dòng)，我連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一條被大海沖上岸的小魚(yú)，我趕緊把它捉起來(lái)，生怕它逃回大海。我還捉了一只螃蟹，但這只螃蟹不像小魚(yú)那么容易對(duì)付。它在沙灘上慢慢的爬著，怕有人發(fā)現(xiàn)它，可它還是逃不過(guò)我的火眼金睛，一下子就讓我抓住了。但它用它的
“大鉗子”用力加我，我痛的滿臉流淚，把它甩了一邊去，它訊速的逃跑。我不顧痛疼，訊速把它抓起來(lái)，對(duì)它說(shuō)“看我回去不把你煮了吃。
這就是我家鄉(xiāng)的大海。歡迎你們來(lái)玩。
海小學(xué)作文13
星期天，我們一家去南山竹海游玩。
我們?nèi)ツ仙街窈Ｋ鞯溃婚_(kāi)始我大聲喊：誰(shuí)害怕誰(shuí)就是膽小鬼！可是，剛上車(chē)一會(huì)兒，清風(fēng)徐來(lái)，把索道的車(chē)吹得左右搖晃，嚇得我都不敢動(dòng)了，我心想：我是膽小鬼了。但是，過(guò)一會(huì)兒我就不怕了，還敢回頭張望，我發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在后面一輛車(chē)上，于是我問(wèn)：媽媽?zhuān)猛鎲幔繈寢尰卮穑何液ε拢?/p>
下車(chē)了，我們開(kāi)始評(píng)超級(jí)膽小鬼和膽小鬼，媽媽比我還膽小，所以是超級(jí)膽小鬼，不用說(shuō)，我肯定是膽小鬼了，呵呵！
這次出去玩真開(kāi)心，下次我還要再出來(lái)開(kāi)開(kāi)眼界。
海小學(xué)作文14
我的家鄉(xiāng)在七里海，那里一年四季的風(fēng)景都很美。
春天，河邊的蘆葦發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，引來(lái)了許多大雁和天鵝，它們?cè)谒嫔贤嫠＃遏~(yú)。
夏天，蘆葦可茂密了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片綠色的海洋。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，激起層層微波。
秋天，葦葉變黃了，一片一片的蘆葦像金色的稻田，隨風(fēng)起伏。十月，這正是七里海河蟹最鮮美的時(shí)候，大家可不要忘了來(lái)嘗嘗鮮啊！
冬天，雪花在空中飄舞地上積了厚厚一層。河里的小魚(yú)、小蝦都睡著了，等著明年春天早早來(lái)到。
啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
海小學(xué)作文15
王子要娶鄰國(guó)公主做王妃，小美人魚(yú)知道了這件事心都碎了，那天晚上小美人魚(yú)流著眼淚跳完最后一支舞，深夜，人們都睡了，小美人魚(yú)來(lái)到船邊望著大海，突然小美人魚(yú)的姐姐來(lái)到海邊說(shuō)：“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來(lái)的，只要刺進(jìn)王子的胸膛，鮮血流在你的腳上，你就可以變回人魚(yú)，善良的小美人魚(yú)寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚(yú)是善良的，勇敢的，我們要向她好好學(xué)習(xí)，用善良的心包容身邊所以的朋友。
《海的女兒》講述了小美人魚(yú)追求幸福卻最后失敗的故事，我很不喜歡這樣的結(jié)局。
假如小美人魚(yú)救王子后不躲起來(lái)，王子就不會(huì)認(rèn)為就他的人鄰國(guó)的公主了。可是她太膽小了。
假如小美人魚(yú)變成人后能想辦法告訴王子她的想法，比如可以用寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、手勢(shì)。王子也許會(huì)明白小美人魚(yú)的愛(ài)。
可是沒(méi)有假如，小美人魚(yú)還是變成了泡沫，但她沒(méi)有絕望。我愿意成為一個(gè)好孩子幫助她早日擁有一個(gè)不滅的靈魂。
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