習(xí)慣小學(xué)作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的習(xí)慣小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣小學(xué)作文1
一個(gè)微笑，一朵金色花，開(kāi)在你我心中。
——題記
微笑=感恩
對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，微笑只不過(guò)需要揚(yáng)揚(yáng)嘴角，就可以辦到，對(duì)別人來(lái)說(shuō)它卻意義非凡。每天早上起來(lái)，看到的是父母慈祥的面容，嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)，露出微笑。每當(dāng)此刻我的心中就會(huì)變得萬(wàn)分寧?kù)o，就像平靜的湖面一樣。每天我一進(jìn)家門(mén)，輕輕揚(yáng)起嘴角，向他們抱以一個(gè)微笑，他們的心就會(huì)舒坦許多。每當(dāng)我們同父母吃飯他們給你夾菜時(shí)，沖他們淺淺一笑，會(huì)讓他們心中溫暖許多。一個(gè)微笑，它承載著你對(duì)父母的感恩、愛(ài)與關(guān)心，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這或許就成了一份最好的禮物。
微笑=友善
對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，微笑只不過(guò)需要瞇瞇眼睛，就可以辦到，對(duì)別人來(lái)說(shuō)它卻意義非凡。在茫茫的人海中，不論遇到哪一個(gè)人，都需要緣分。因?yàn)榍笆赖奈灏俅位仨艙Q來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。對(duì)陌生的他和她報(bào)以一個(gè)善意的微笑，換來(lái)的是別人更加友好的目光和一顆真誠(chéng)的心。微笑得到的是雙倍的收獲，那為什么不微笑呢？
微笑=改變
對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，微笑只不過(guò)需要彎彎眉毛，就可以辦到，對(duì)別人來(lái)說(shuō)它卻意義非凡。他曾經(jīng)有過(guò)不好的過(guò)去，沒(méi)有人再信任他，沒(méi)有人再同他交朋友，那時(shí)的他走投無(wú)路，覺(jué)得自己的生命幾乎已經(jīng)到了盡頭。一位偉大的老人在這一時(shí)刻，給予了他一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，對(duì)此刻的他來(lái)說(shuō)，包含了太多太多，有信任，有鼓勵(lì)，還有友善。給他黑暗的世界中，開(kāi)了一扇小小的窗，陽(yáng)光就這樣傾射進(jìn)來(lái)，讓他看見(jiàn)了曙光，他再一次勇敢得走出了自己的世界，走向光明。一個(gè)微笑，就這么不經(jīng)意的改變了一個(gè)人的人生。
讓微笑成為一種習(xí)慣，它會(huì)給我們帶來(lái)許多許多的好處，不僅僅是自己，還有你身邊的每一個(gè)人。微笑可以讓世界上的每一個(gè)人都感到溫暖，讓我們都生活在一個(gè)美麗的世界中。
讓微笑成為一種習(xí)慣，時(shí)不時(shí)的微笑一下，世間一切仿佛頃刻間都變得不一樣了。
微笑，好習(xí)慣！
習(xí)慣小學(xué)作文2
習(xí)慣，一個(gè)很奇妙的東西。習(xí)慣了某個(gè)人的存在，認(rèn)為她在自己身邊是天經(jīng)地義，而等到失去他時(shí)，才知道珍惜；習(xí)慣了某件東西的存在，一直不予理睬，等到他被自己弄丟，才知道他對(duì)自己有多么重要；習(xí)慣了某個(gè)人的陪伴，溫馨、幸福，以為會(huì)一直這樣下去，殊不知他已在自己心中占據(jù)了一個(gè)位置，一旦離去，便感覺(jué)心里空落落的！
我從小就是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，家中親人對(duì)我異常寵溺，對(duì)我寶貝的不得了，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，從小養(yǎng)尊處優(yōu)。
幼兒園也是如此，沒(méi)人敢惹我，我叫她往西，她絕不敢往東，時(shí)間緩緩流逝，我逐漸養(yǎng)成大小姐的習(xí)慣，認(rèn)為，無(wú)論在哪，我都是最大的，沒(méi)人敢和我搶?zhuān)瑳](méi)人敢和我爭(zhēng)。
但這一切就是初中的時(shí)候變的。本來(lái)成績(jī)就不優(yōu)異，不受老師喜愛(ài)，整日在學(xué)校的時(shí)間都比在家的時(shí)間長(zhǎng)。沒(méi)有父母的寵愛(ài)，心里便覺(jué)得少了點(diǎn)什么，也沒(méi)人愿意搭理我，而我這性格更不可能拉下臉去和別人交朋友，所以身邊的狐朋多于良師益友。
但那天雨溪的話依舊回響在我耳旁：雨辰，你知不知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)做人、做事，不能事事依靠父母，他們不是你的全部，你也不是他們的全部，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、抵抗習(xí)慣、忍耐，不能再讓以前那些不好的習(xí)慣來(lái)充斥你的生活。
我想：真的長(zhǎng)大，不要再這樣了，一蹶不振一向不是你的風(fēng)格，那天，哭了很久，家人知道自己的寵溺遲早會(huì)造成今天這個(gè)結(jié)果，所以便讓我一人承受，打開(kāi)門(mén)，我眼淚還在流，但我心中的保護(hù)盾已經(jīng)建起，不會(huì)在受傷了。
習(xí)慣了一周?chē)藢?duì)自己的呵護(hù)，但卻承受不了別人的冷漠，這，真的很神奇。
習(xí)慣小學(xué)作文3
我非常喜歡看老師為我們訂閱的《小學(xué)生之友》這套叢書(shū)，每一期里面的內(nèi)容都十分的豐富。每個(gè)欄目里都選載了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，讓我在閱讀的過(guò)程中，獲得了許多不同的知識(shí)，拓展了我的視野。其中有科學(xué)類(lèi)，有科幻類(lèi)，有數(shù)學(xué)類(lèi)，有國(guó)防科技類(lèi)，有探索自然類(lèi)的……
例如：科學(xué)類(lèi)的，讓我了解了幾位發(fā)明家。他們用各自不斷探索的精神，千萬(wàn)次艱苦執(zhí)著的實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造出了各種偉大的發(fā)明，為人們的生活帶來(lái)了便捷。又如科幻類(lèi)的，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做人要講究誠(chéng)信，不能去欺騙任何人。像故事中的王小帥那樣，經(jīng)常去誆騙別人，因此反而受了不少的磨難，吃了許多的苦頭，結(jié)果就連自己也還是上當(dāng)受騙。最終他決定洗心革面，痛改前非，重新做人。古人曰：“誠(chéng)信乃萬(wàn)物之本”。所以，我們要從小要講究信用，這樣別人才會(huì)信任你。而數(shù)學(xué)類(lèi)，則讓我知道了幾位數(shù)學(xué)家，他們?cè)跀?shù)學(xué)的領(lǐng)域里都做出了杰出的貢獻(xiàn)。并且書(shū)中還刊載了幾道有趣的數(shù)學(xué)題，供我們課余時(shí)間思考練習(xí)，提高了我的反應(yīng)能力。此外還有我國(guó)最新的科技發(fā)明簡(jiǎn)介，像極地用的破冰船，軍用的戰(zhàn)斗機(jī)，航天用的宇宙飛船，氣象用的監(jiān)測(cè)衛(wèi)星，已經(jīng)運(yùn)用于交通的導(dǎo)航系統(tǒng)等。而探索自然類(lèi)的，則是列舉了一些動(dòng)物和植物身上的奇特功能，給科研工作者們，帶來(lái)了各種創(chuàng)造發(fā)明的啟示……
當(dāng)然，除了以上我簡(jiǎn)略的敘述外，《小學(xué)生之友》這套叢書(shū)里面還有許多其它各領(lǐng)域，各學(xué)科里的各種知識(shí)，簡(jiǎn)直就是包羅萬(wàn)象，類(lèi)似于一套綜合性的“小百科全書(shū)”雖說(shuō)選載的每則故事都短而精小，但濃縮的可都是精華部分。我親愛(ài)的同學(xué)，如果你們也想豐富自己的課外知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞，那就趕緊找來(lái)看一看吧！
江西宜春宜豐縣新昌二小四年級(jí):伍翰晨
習(xí)慣小學(xué)作文4
老師、家長(zhǎng)常常告誡我們說(shuō)：“好習(xí)慣讓你一生終身受益，壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。”有一件事讓我體會(huì)到這句話的真諦。
記得那是我上一年級(jí)一個(gè)星期六的下午，我吃了點(diǎn)甜食，兩個(gè)小時(shí)后牙痛得厲害。“哎喲喲，哎喲喲！媽媽?zhuān)业难例X好痛。”我捂著左臉哭著說(shuō)。媽媽沒(méi)好臉色地對(duì)我說(shuō)：“早跟你說(shuō)少吃甜食，每天認(rèn)真刷牙，你就是不聽(tīng)！牙疼了吧！”話音剛落，爸爸回來(lái)了，趕快把我送到了醫(yī)院。
一進(jìn)牙科，一股難聞的消毒水氣味撲面而來(lái)。醫(yī)生看了看我的牙齒說(shuō)：“這是我們通常說(shuō)的蟲(chóng)牙，痛的部位的牙齒上有一個(gè)洞，發(fā)炎了。先消炎，再補(bǔ)牙。”我躺在病床上，醫(yī)生用洗牙工具給我洗牙，洗牙時(shí)，我口里又苦又痛，很難受。洗完牙后，醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說(shuō)：“你們過(guò)兩天再來(lái)。”這樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補(bǔ)牙。補(bǔ)牙更難受，我的嘴張得很大，一動(dòng)也不能動(dòng)，牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來(lái)回鉆著，我一直提心吊膽。半個(gè)小時(shí)后，牙齒補(bǔ)好了，我和爸爸謝謝醫(yī)生正準(zhǔn)備離開(kāi)，醫(yī)生說(shuō)我右邊還有一顆“蟲(chóng)牙”也要補(bǔ)，不然也會(huì)發(fā)炎，醫(yī)生說(shuō)一個(gè)星期后再來(lái)補(bǔ)吧。
一個(gè)星期后，我又來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生用同樣的方法補(bǔ)好了另一顆牙齒，還教會(huì)了我正確的刷牙方法。
補(bǔ)兩顆牙前后共用了一個(gè)月的時(shí)間。從那以后，我堅(jiān)持每天早晚認(rèn)真刷牙。現(xiàn)在如果晚上睡覺(jué)前不刷牙，總覺(jué)得有件事沒(méi)做，還睡不著覺(jué)呢！補(bǔ)牙后，我的牙齒再也沒(méi)痛過(guò)。
我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣，但還有很多好習(xí)慣還沒(méi)形成，比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)等習(xí)慣都必須改變。有位名人說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”我一定會(huì)在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助下，以堅(jiān)持做槳，上進(jìn)心為帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好人生的彼岸。
習(xí)慣小學(xué)作文5
我居住的城市——枝江，正在評(píng)選全國(guó)文明城市呢！越來(lái)越多的人開(kāi)始講文明，講禮貌了，我也在其中喲！
我從前住的是海邊的一個(gè)小城市，雖然不混亂，但也絕對(duì)談不上很文明。闖紅燈的人層出不窮，地上的垃圾也多的很……
但我來(lái)到枝江后，一切都不一樣了。垃圾桶分類(lèi)的仔仔細(xì)細(xì)，遍地的`垃圾再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)；紅燈一亮，人人都等待，闖紅燈的行為再也沒(méi)看見(jiàn)。我曾經(jīng)也不文明，但現(xiàn)在受到枝江的影響，我再也沒(méi)做過(guò)不文明的事了。
那是一個(gè)晚上，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。晚上車(chē)很少，我一看就準(zhǔn)備闖紅燈。媽媽一把把我拉住：“怎么能闖紅燈呢？”“您以前不是也經(jīng)常闖嗎？”我不服氣。“嗯嗯，”媽媽一臉的尷尬“現(xiàn)在媽媽‘改邪歸正’了，畢竟現(xiàn)在不在小城市了，來(lái)到了枝江嘛。”“那好吧。”我只好老老實(shí)實(shí)的等到綠燈才過(guò)馬路。
不僅是我，現(xiàn)在我們?nèi)叶加辛烁淖兡兀那巴＼?chē)歪歪扭扭的，媽媽現(xiàn)在停車(chē)很標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照停車(chē)位停放汽車(chē)；從前喜歡喝酒的爸爸也收斂了不少，只有出去吃飯或家里來(lái)客人才喝一點(diǎn)兒；就連我還在上幼兒園、話都不太會(huì)說(shuō)的妹妹都知道要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，她還有一次因?yàn)樵谕饷鎵虿恢埃铧c(diǎn)急哭了。正當(dāng)她準(zhǔn)備往地上坐的時(shí)候，幸好媽媽手疾眼快，及時(shí)扶住了她。文明之花已經(jīng)綻放在我家。
那一次，我和爸媽還有妹妹一起去玩，我吃完?yáng)|西不小心把包裝袋掉在了地上。我妹妹見(jiàn)了，一下子給跑了過(guò)來(lái)，把垃圾袋撿了起來(lái)。接著她做了一個(gè)令我哭笑不得的舉動(dòng)——她撿了以后還鄭重其事的把垃圾袋放進(jìn)了媽媽的包里。我后來(lái)仔細(xì)想了想，她可能認(rèn)為垃圾要丟在，家里的垃圾桶里，扔在別的垃圾桶里不行。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我把垃圾袋扔垃圾桶里的時(shí)候，哭得那叫一個(gè)兇，就差沒(méi)在地上打滾了，哄了半天才哄好。
這就是我的家——枝江。枝江的文明影響到了許多人，文明會(huì)讓我們的家變得更好。讓我們將文明變成我們的習(xí)慣，讓習(xí)慣更加文明吧！
習(xí)慣小學(xué)作文6
我對(duì)習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來(lái)自習(xí)慣，我一直認(rèn)為，一個(gè)人的品格、能力多半來(lái)自習(xí)慣，是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說(shuō)的好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思。可是后來(lái)，我明白了也理解了它的含義。
我從小就愛(ài)玩。一天，我寄居住在姑姑家。每當(dāng)一放學(xué)，我回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎？”姑姑回答：“沒(méi)有，一會(huì)就該吃飯了。”“沒(méi)有就沒(méi)有！”我邊說(shuō)邊走出家門(mén)，和朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，朋友又來(lái)找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒(méi)人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開(kāi)作業(yè)本做作業(yè)。做完一項(xiàng)作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視。
“十點(diǎn)了，莉莉趕快洗漱睡覺(jué)。”姑姑對(duì)我說(shuō)。我一扭頭，看見(jiàn)了我那沉甸甸的大書(shū)包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)！眼前立即閃出自己上次因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的事。我小聲地說(shuō)：“姑姑，我……我還沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢，先讓我寫(xiě)會(huì)吧？”結(jié)果，我一直寫(xiě)到十一點(diǎn)。
人生的路還很長(zhǎng)，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！
習(xí)慣小學(xué)作文7
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準(zhǔn)備留在那里過(guò)夜。
天黑了，該睡覺(jué)了，豬鉆進(jìn)了一個(gè)草堆，躺得舒舒服服的。但是，過(guò)了很久，馬還站在那兒不動(dòng)。豬問(wèn)馬為什么還不睡。馬回答說(shuō)，他這樣站著就算已經(jīng)開(kāi)始睡覺(jué)了。豬覺(jué)得很奇怪，就說(shuō)：“站著怎么能睡呢，這樣是一點(diǎn)也不安逸的。“馬回答說(shuō)：“安逸，這是你的習(xí)慣。作為馬，我們習(xí)慣的就是奔馳。所以，就是在睡覺(jué)的時(shí)候，我們也隨時(shí)準(zhǔn)備奔馳。“我想，這不就和我們每一個(gè)人一樣都有不同的習(xí)慣嗎？馬選擇了奔馳的習(xí)慣，而豬卻選擇了安逸的習(xí)慣。是習(xí)慣決定了一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度，態(tài)度又決定了一個(gè)人的行為，而不同的行為就是生命存在的不同方式。
我們何不是如此。隨著年歲漸長(zhǎng)，我們習(xí)慣于過(guò)安逸的生活。年少時(shí)，曾無(wú)數(shù)次的夢(mèng)想有浪跡天涯的壯烈義舉，背上大大的行囊，瀟灑地對(duì)這個(gè)城市說(shuō)聲“再見(jiàn)”，跳上屬于自己的征程。可是，你父母的苦口婆心，親屬近鄰的冷嘲熱諷，朋友同學(xué)的不屑一顧，終讓我們只能在夢(mèng)中做個(gè)異鄉(xiāng)旅人，夢(mèng)醒后，我們依舊只是一介凡人。
然而幾年后，昔日的老友，帶著滿身的創(chuàng)傷和輝煌的傳奇故事回來(lái)的時(shí)候，我們又開(kāi)始后悔當(dāng)年的猶豫。但是，生活既已成習(xí)慣，又怎么能夠輕易改變，我們只能聆聽(tīng)他的傳奇故事，一遍又一遍地想著：“其實(shí)當(dāng)年我也可以這樣……”習(xí)慣啊，習(xí)慣，多么可怕的習(xí)慣。好的習(xí)慣是那么難以保持，而壞的習(xí)慣又是那么難以突破！難以保持優(yōu)良的習(xí)慣，就難以有所建樹(shù)。難以突破不好的習(xí)慣，就難以超越自我。成為我們致命傷的習(xí)慣，終究會(huì)成為我們一生的遺憾。在習(xí)慣還未養(yǎng)成之前想我們敢想的，做我們敢做的。
習(xí)慣，是一個(gè)深?yuàn)W的話題，它將伴隨每一個(gè)人的一生，你準(zhǔn)備如何對(duì)待它呢？
習(xí)慣小學(xué)作文8
習(xí)慣，體現(xiàn)在外在，就是長(zhǎng)期形成的思維方式和行為習(xí)慣，有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣。美國(guó)心理學(xué)巨匠威廉？詹姆斯有一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典注釋?zhuān)骸胺N下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”好習(xí)慣的養(yǎng)成不容易，是靠毅力和信念驅(qū)使，堅(jiān)持下去形成一種慣性，成為健康成長(zhǎng)的一種力量。
大家都說(shuō)我有兩個(gè)最好的習(xí)慣，一是愛(ài)讀書(shū)，二是能吃苦。我對(duì)周?chē)氖澜绯錆M了好奇，爸爸、媽媽工作忙，陪我的時(shí)間有限，那，這么多的疑問(wèn)怎么解決？于是，自主閱讀課外書(shū)籍成了我獲取知識(shí)、解答疑問(wèn)的好方法。同時(shí)，我讀書(shū)時(shí)還有一大優(yōu)點(diǎn)，那就是能坐得住、沉進(jìn)去，一拿起書(shū)，我能二、三個(gè)小時(shí)都不動(dòng)，看得津津有味。堅(jiān)持“快樂(lè)”閱讀，幾年下來(lái)，我翻閱了《劍橋科學(xué)百問(wèn)百答》、《兒童百科全書(shū)》、《中學(xué)生的1000個(gè)情商故事》等科普讀物，極大地豐富了知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)解，同時(shí)，我還背誦了《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，閱讀了《假如給我三天光明》、《藏獒》、《魯賓遜漂流記》、《格列弗游記》等書(shū)籍，懂得了很多道理。“一分耕耘，一份收獲”、“Nopain，nogain。”……這些都是我的座右銘！
說(shuō)起吃苦啊，我也不含乎。以學(xué)習(xí)太極拳為例，為了增強(qiáng)體質(zhì)，我報(bào)名參加了東區(qū)青少年活動(dòng)中心的太極拳班，學(xué)習(xí)陳式太極拳。自20xx年6月份開(kāi)始到現(xiàn)在，我風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)三次，每次兩到三個(gè)小時(shí)。教練為了讓我們提高體能，每次開(kāi)課先有一個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，往返跑、鴨子步、背手蹲跳、側(cè)滾翻……中間幾乎沒(méi)有休息，很累，但我總是提醒自己堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，即便是在酷熱的三伏天、在不開(kāi)空調(diào)和電扇、汗流浹背的情況下，我也堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在，我的一招一式，已經(jīng)頗具陳式太極拳的神韻了。這就是堅(jiān)持的成果，習(xí)慣的力量！
好的習(xí)慣，是人生成長(zhǎng)的動(dòng)力，是將理想變成現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大力量！
習(xí)慣小學(xué)作文9
我給別人的印象還不錯(cuò)，聽(tīng)話、學(xué)習(xí)上進(jìn)；是三好學(xué)生，還是一位班干部。別人在爸爸媽媽?zhuān)媲袄鲜强湮遥�拿我跟他們家的孩子比。仿佛我就是個(gè)少年的楷模。
其實(shí)我從小就染上了一個(gè)壞習(xí)慣，只是大家沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了，那就是好強(qiáng)。特別是與小伙伴打鬧的時(shí)候。
記得我三歲那年，特別喜歡于小朋友一起打啊、殺啊，所以被老師列入“壞”孩子的行列。有一次，。我跟班里的一位同學(xué)一起打鬧。我跟他在草地里又滾又爬，弄得滿身都是草，但我們還不能分出勝負(fù)，于是，我使出了我的殺手锏。趁他不注意撓了他肚子一下，接著他便哈哈大笑，這時(shí)我一把把他按倒在地，使他動(dòng)彈不得，直到他投降為止，我才罷休。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入了學(xué)校的大門(mén)。從學(xué)前班到二年級(jí)，我的成績(jī)都是班里數(shù)一數(shù)二的，可自從上了三年級(jí)，我的成績(jī)就一落千丈，每當(dāng)我看見(jiàn)別別人的好成績(jī)，我的心里就一百個(gè)不舒服，二百個(gè)不服氣，三百個(gè)不認(rèn)輸。于是我在心中心中一遍又一遍喊著：“拿出你兒時(shí)那股與伙伴打架時(shí)那股好強(qiáng)的勁吧！”我想到了媽媽的責(zé)備聲、老師嚴(yán)厲的目光。忽然我有一種想放棄的感覺(jué)，但想著勝利的滋味，我決定要試一試。
于是那是我便實(shí)施了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天廢寢忘食、通宵達(dá)旦，不放棄任何時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。熬紅了眼，累掉了肉，用掉了無(wú)數(shù)的筆和紙。功夫不負(fù)有心人啊！上帝看到了我的努力，使我在期末考試中取得第一名的好成績(jī)。
當(dāng)我從老師手中接過(guò)成績(jī)單時(shí)，我的媽媽和同學(xué)幾乎同時(shí)向我投來(lái)贊許和異樣的目光，沒(méi)想到一向調(diào)皮的我竟然能考出如此好的成績(jī)。但媽媽口中還是那句話：“哎，這孩子就是有一個(gè)好強(qiáng)的壞習(xí)慣。”我聽(tīng)了撅著嘴說(shuō)：“媽?zhuān)@叫爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不是壞習(xí)慣。”媽媽笑了，同學(xué)笑了，我也笑了。
習(xí)慣小學(xué)作文10
有一套書(shū)叫“可怕的科學(xué)”，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)；但我有一個(gè)可怕的習(xí)慣，你就不一定知道了。
很多人都不喜歡臟東西，但我卻是非常非常（略去一萬(wàn)個(gè)非常）怕臟！我也不知道為什么，也許因?yàn)槲沂翘幣伞?/p>
一天下午，我和幾個(gè)朋友去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。走著走著，突然起了一陣風(fēng)。我頓時(shí)尖叫起來(lái)，抽出紙巾就開(kāi)始拍衣服，連拍邊嚷嚷：“臟死了！臟死了！”朋友們莫名其妙，問(wèn)：“什么東西 臟死了？”我驚恐地回答：“風(fēng)刮來(lái)的灰塵呀！”沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，我轉(zhuǎn)身就往家跑。回到家后，我火速換了一身衣服，把脫下的衣服丟到洗衣機(jī)里，先放水，再倒進(jìn)去整整一大瓶洗衣液，反反復(fù)復(fù)漂洗了十遍才罷休。
假期里的一天，我去朋友家玩。一到她家，我就皺緊了眉頭，不悅地說(shuō)：“你家難道是豬窩嗎？怎么這么臟！”說(shuō)完，我命令她拿來(lái)掃把、拖把、抹布、玻璃清潔劑、洗滌劑……然后給她家做大掃除。我細(xì)心地左擦擦、右擦擦，一點(diǎn)點(diǎn)灰塵都甭想逃過(guò)我的眼睛。大約三個(gè)小時(shí)后，終于完工了。瞧，每個(gè)房間都一塵不染，所有的家具都閃著耀眼的光芒，多看幾次之后，眼睛都睜不開(kāi)了！你別以為我的朋友很高興，她正哭喪著臉?biāo)阗~呢：“你用了十瓶加量版洗滌劑、五把拖把、七把掃把、二十三瓶玻璃清潔劑、三十條抹布……嗚嗚嗚，我是找你來(lái)玩的，不是讓你來(lái)打掃衛(wèi)生的。你用掉這么多東西，我怎么跟我媽媽交代啊？”
不久，我的事跡就在朋友圈中傳開(kāi)了，再也沒(méi)有人請(qǐng)我去玩了。我可真寂寞呀……親愛(ài)的小朋友，你愿意請(qǐng)我到你家做客嗎？
習(xí)慣小學(xué)作文11
咦？雪蓮，你在胡說(shuō)吧，好習(xí)慣怎么能惹禍呢？唉，我怎么知道，反正我的好習(xí)慣啊，是惹了不少的禍，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)~
好習(xí)慣一：早睡早起
且不說(shuō)早睡，這倒沒(méi)影響誰(shuí)，這個(gè)早起，弄的我是渾身不自在。每天早晨，（可能是生物鐘沒(méi)有改過(guò)來(lái)吧），就要5點(diǎn)40起床，一分不少。起來(lái)準(zhǔn)愛(ài)拿本成語(yǔ)字典在那背成語(yǔ)，你說(shuō)這沒(méi)錯(cuò)吧，很多家長(zhǎng)還求之不得呢！可誰(shuí)知?jiǎng)偝雎暎吐?tīng)到了媽媽轟隆隆的炸彈聲：“大姐，我正睡覺(jué)呢，每天都忙死了，就睡會(huì)覺(jué)你就別來(lái)?yè)胶土耍 毙行行校槐沉耍缰肋@么好的習(xí)慣會(huì)挨罵，我早不背了。所以嘛，偷偷跑到客廳，打開(kāi)電腦~~啊哈哈，便宜厄~
好習(xí)慣二：愛(ài)開(kāi)書(shū)
就是打死我也承認(rèn)，看書(shū)是好事吧，可到了我們家，看書(shū)也成壞事了。你說(shuō)每天不能凈玩電腦吧，多少也調(diào)節(jié)一下。某段時(shí)間，我拿著《讀者》開(kāi)始看，寫(xiě)的就是好，老媽不干了！“看著過(guò)幾天就要比賽去了，你怎么不多看點(diǎn)書(shū)，搜集點(diǎn)素材！”“這不就在看么？”“你去上網(wǎng)看看那北京故宮呀什么的資料。”“你看這，該上網(wǎng)的時(shí)候不讓上，我改看書(shū)了，這也不成，這叫什么習(xí)慣啊，真是的！”
好習(xí)慣三：愛(ài)唱歌
真沒(méi)想到，唱歌也能給我?guī)?lái)禍害！（本人愛(ài)唱歌厄，雖然沒(méi)有天生的一副好嗓子，唉，毀哉，毀哉。）你說(shuō)這放假了，天天帶個(gè)耳機(jī)聽(tīng)歌也不過(guò)分吧，還學(xué)會(huì)幾首，每天都唱歌，沒(méi)想
到啊，又被某老爸給聽(tīng)到了，某爸爸不喜歡現(xiàn)代的流行歌子，他喜歡老歌啊。冤家碰了個(gè)頭，大爸爸vs小女兒，誰(shuí)勝？顯而易見(jiàn)。又遭K拉！
你說(shuō)這以后培養(yǎng)點(diǎn)好習(xí)慣是不是還得征求爸媽的同意啊！（這世道~）
習(xí)慣小學(xué)作文12
習(xí)慣的力量是無(wú)比巨大的，它經(jīng)年累月影響人的品德，決定人的思維和行為方式，甚至左右人一生的成敗。
40多年前，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員。這種榮譽(yù)不是可以輕松得到的，他之所以能在20多名宇航員中脫穎而出，是一個(gè)良好的習(xí)慣成全了他。在確定人選時(shí)，20個(gè)候選人實(shí)力相當(dāng)，躍躍欲試。在演習(xí)之前，主設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)，在他們之中，只有加加林一個(gè)人是脫了鞋進(jìn)入機(jī)艙的，其實(shí)脫鞋進(jìn)入機(jī)艙只是他平時(shí)早養(yǎng)成的習(xí)慣，他怕弄臟機(jī)艙。主設(shè)計(jì)師看到有人對(duì)他付出心血和汗水的飛船這么倍加愛(ài)護(hù)，當(dāng)時(shí)是多么感動(dòng)啊。于是，他當(dāng)即決定讓加加林執(zhí)行試飛。這個(gè)例子告訴我們，成功從脫鞋開(kāi)始，這一細(xì)節(jié)是多么重要啊。
談到成功，北京大學(xué)心理學(xué)博士盧致新說(shuō)：“習(xí)慣兩個(gè)字在起作用。一個(gè)人習(xí)慣于懶惰奢侈，他就會(huì)無(wú)所事事；一個(gè)人習(xí)慣于勤奮節(jié)儉，他就會(huì)孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。”
有這樣一個(gè)例子，19世紀(jì)石油商人成千上萬(wàn)，最后只有洛克菲勒獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，其成功絕非偶然。精打細(xì)算這個(gè)好習(xí)慣是他取得成功的主要原因。洛克菲勒在自己的公司中，特別注重成本的節(jié)約，提煉每加侖原油的成本計(jì)算到第三位小數(shù)點(diǎn)。就連價(jià)值極微的油桶塞子他也不放過(guò)，他曾寫(xiě)過(guò)這樣的信：“上個(gè)月你廠匯報(bào)手頭有1119個(gè)塞子，本月初送去你廠1萬(wàn)個(gè)，本月你廠使用9527個(gè)，而現(xiàn)在報(bào)告剩余912個(gè)，那么其他的680個(gè)塞子哪里去了？”洞察人微，不容你打半點(diǎn)馬虎眼。節(jié)儉這個(gè)小習(xí)慣成就了一代‘油王‘。
多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一次成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一分成功的信心。讓我們從現(xiàn)在做起每天養(yǎng)成一個(gè)良好的生活或?qū)W習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣。為自己的人生打下一個(gè)好的基礎(chǔ)!
習(xí)慣小學(xué)作文13
爸爸的事業(yè)越做越大，他的壞習(xí)慣也越做越嚴(yán)重。吃飯時(shí)總是把碗一推，讓媽媽盛。我看不慣，總想找機(jī)會(huì)幫爸爸改掉這個(gè)壞習(xí)慣。今天是母親節(jié)，機(jī)會(huì)來(lái)了，我必須抓住。
吃午飯的時(shí)候，爸爸依舊大口大口地扒拉飯，吃完隨手把碗一推。我剛要說(shuō)話，爸爸卻像觸了電似的立即把碗收回來(lái)，與媽媽對(duì)眼一笑，隨即把碗推給我。我假裝沒(méi)看見(jiàn)，悶頭吃飯。爸爸盯著我默不作聲。我時(shí)而偷眼瞅瞅，但就是不動(dòng)。媽媽用腳暗示我，我撇著嘴，還了媽媽一個(gè)暗示的眼神兒，準(zhǔn)備與爸爸來(lái)場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
我看到爸爸陰著臉，翹著二狼腿一言不發(fā)，便小心地試探著說(shuō)：“爸爸，我向您請(qǐng)教件小事兒?jiǎn)h！”“有話快說(shuō)！”爸爸不耐煩地說(shuō)。哼！官腔還打到家里來(lái)啦。“對(duì)不起，今天沒(méi)給您盛飯，惹您生氣了。可是您能不能改掉總讓別人盛飯的……”“為什么？”“沒(méi)有原因，爸爸也得盛飯呀！”“女兒給爸爸盛飯，難道不應(yīng)該嗎？小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)教訓(xùn)老爸啦！”爸爸似乎更生氣了。我也不示弱，據(jù)理力爭(zhēng)：“爸，你不是經(jīng)常教育我‘自己的事情自己做’嗎？我能夠做到自理，全靠這條錦囊妙計(jì)呀！”停了片刻，見(jiàn)爸爸不再說(shuō)話，我又說(shuō)道：“哼！自己的事都不做，怎么當(dāng)上的優(yōu)秀企業(yè)家呢？”拋下這句話，我氣沖沖地向?qū)W校走去。
一路上，我的心里很不是滋味，為了這個(gè)家，爸爸整日在外打拼，身心交瘁，他之所以這樣做，是把家當(dāng)成泊船的港灣呀！爸爸，我錯(cuò)怪您了！今后我一定主動(dòng)給您盛飯。但我知道，這是不可能的事了，因?yàn)榘职钟幸粋�(gè)好習(xí)慣——知錯(cuò)必改！
習(xí)慣小學(xué)作文14
我為自己的出生感到非常幸運(yùn)，因?yàn)檫@是個(gè)讓孩子們無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代。我本應(yīng)該為此感到非常的滿足，卻因自己的壞習(xí)慣而多次被老師指責(zé)。
童年時(shí)某一天，我不小心被妹妹用秤砣砸傷了腳，父母又要外出打工，所以只好把我送到姑姑家。記得當(dāng)時(shí)姑姑家養(yǎng)了許多小雞，每當(dāng)我吃飯時(shí)，那些小雞則成群地?fù)頂D過(guò)來(lái)，有時(shí)還用它們那紅嫩的小嘴啄我的小腳丫，啄得我直癢癢，使得我不得不將腳架到椅子上。久而久之，架腳架手的習(xí)慣便養(yǎng)成了。這一點(diǎn)讓人看了確實(shí)很不舒服。
后來(lái)父母沒(méi)找到工作，不得不返回老家。平時(shí)父母發(fā)現(xiàn)我的壞習(xí)慣也會(huì)經(jīng)常勸說(shuō)幾句，可我就是改不過(guò)來(lái)。
爾后，我升入了初中。初一還不打緊，老師對(duì)此漠不關(guān)心，把這架手架腳的壞習(xí)慣看作正常現(xiàn)象，我想也許他們也有過(guò)同樣的經(jīng)歷吧，他們知道要改掉這個(gè)壞習(xí)慣并非一朝一夕，而要經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)的歲月。然而，初二的幾個(gè)老師并不這樣認(rèn)為，他們卻認(rèn)為這既是違紀(jì)行為，又是導(dǎo)致學(xué)生上課不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的原因。確實(shí)是這樣，每當(dāng)我上課架手架腳時(shí)，有時(shí)先會(huì)看看那些讀書(shū)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們并不像我這樣，而是坐得端端正正，認(rèn)真聽(tīng)講；再看看那些調(diào)皮的同學(xué)，大部分和我差不多，不是架起腳來(lái)，就是側(cè)身歪腰，沒(méi)幾個(gè)端正的。難道這不能說(shuō)明坐姿與學(xué)習(xí)的關(guān)系嗎？
自從被老師多次教育之后，我也做了許多的努力，一心想把這些壞習(xí)慣從自己的內(nèi)心鏟除掉，因?yàn)樗鼈兛赡苡绊懙轿胰松牡谝淮无D(zhuǎn)折，我不想讓它們成為我學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
今后，我也許不會(huì)再為自己擁有任何壞習(xí)慣而自卑，但我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)徹徹底底的將它們一一排出我的體外。
習(xí)慣小學(xué)作文15
兒時(shí)的我，習(xí)慣了看海。習(xí)慣了軟綿綿的沙灘；習(xí)慣了大海的波濤洶涌，此起彼伏；習(xí)慣了大海的寬闊博大。大海給予了我知識(shí)，給予了我寬廣的胸懷；啟迪了我的人生。
每當(dāng)我看到波光粼粼的大海，展現(xiàn)在眼前的是色彩斑斕的海洋；每當(dāng)我看到波濤洶涌的大海時(shí)，就不由自主的想到人生的道路；每當(dāng)我看到廣闊無(wú)垠的大海時(shí)，心中的煩惱，就會(huì)蕩滌一空。
平靜的大海，令人舒心，海水靜靜地躺著。與瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，形成水天一色的奇觀。淺海海水清澈見(jiàn)底，水底那亮晶晶黃燦燦的沙粒，靜靜地躺著注視著藍(lán)天。深海海底的各種生物，盡顯神奇，盡呈美姿。海水偶爾還會(huì)激起一朵朵的浪花，在眼前喚呼著，跳躍著。恰似一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。海浪輕輕的撫摩著沙灘，好柔和、好溫暖、好纖細(xì)，似乎在與人親切的交談。
波濤洶涌的大海則是另一番景象。瞬間風(fēng)起云涌，波濤翻滾。海浪劇烈地拍打著岸邊，怒吼著，咆哮著，海浪一層高過(guò)一層。激起的浪花就像正在燃燒的煙花，直沖云霄，而要熄滅時(shí)，它便緩慢地散落在地面上，美得像一幅五彩畫(huà)，悠閑自如，動(dòng)靜不一。激起的浪花，好像揮舞著雙臂，勇往直前。激起的浪花被瘋狂的海水彈起又狠狠地摔下。
望著這深不可測(cè)的大海，真令人不禁毛骨悚然。無(wú)情的海水在無(wú)邊的沙灘上沖刷著，翻騰著，吞食著沙灘，也似乎要吞沒(méi)這整個(gè)世界。
生活如大海，有平靜和舒心，有艱難和曲折。但是只要敢于探索，勇于追求，就能贏得最后的勝利。要想成為一名優(yōu)秀的成功人士，就要像海水日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知疲勞的與風(fēng)浪，與沙灘搏擊，才能經(jīng)得住人生的各種考驗(yàn)。人生的路就像是一條未知的道路。我們只有堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，去探索，去搏擊，才能在人生的大海上自由翱翔。
我喜歡看海，習(xí)慣看海，看海的寬闊，看海的壯觀。領(lǐng)略大海的深邃，感悟大海的啟迪；領(lǐng)悟人生的道路。
現(xiàn)實(shí)的海，令人向往。人生的海，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我去追求！去奮斗！去拼搏！
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