精選煩惱小學生作文匯總10篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的煩惱小學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱小學生作文 篇1
在成長過程中，難免也有些煩惱，我當然也有自己的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽沒時間陪我，就算有，他們會說：“小孩子關(guān)鍵是學習，玩，你長大后，成長后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時候他們陪過我呢？他們總是想著工作。
我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。
我除了這個煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫他們，他們就會說起我的學習之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎么好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務(wù)還能成長呢！
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情！
除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫作文，我睡覺前把書包關(guān)的緊緊的，可一覺醒來，我的書包拉鏈開了，作文本都還放在桌子上，我問媽媽：“媽媽，書包怎么開著，你們偷看我的日記了吧！”媽媽說：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說的比唱的更好聽，小學生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過我的同意啊！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機一動，想出了一個巧妙的主意，那就是把日記本藏起來，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見不到我的日記了。
不料，媽媽果然上當了，他拿起了我的日記讀了起來，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。
這就是我的煩惱，一個又一個連綿不斷地煩惱。
煩惱小學生作文 篇2
煩！煩！煩！上學時，一天到晚都是作業(yè)，放假以為可以放松一下自己，可還是離不開作業(yè)。
放假了，媽媽交代我：做完作業(yè)才能下去玩，沒做完作業(yè)不能下去玩。之后就去上班了。
我正在專心地做作業(yè)，不知什么時候從樓下傳來一陣歡樂的玩笑聲，我跑到陽臺看，是一些小孩在樓下玩游戲，我想：不能出去玩，不然就會挨老媽的批評。
過了一會兒，又傳來一陣孩子們的歡笑聲。我忍了半天，實在忍不住了，一下子就把作業(yè)拋到了腦后，趕快跑出去玩了。直到吃午飯時我才想起回家吃飯。
我一回到家，媽媽就怒氣沖沖地問我：“你作業(yè)做完了沒？”我吞吞吐吐地說：“還……沒……沒做完。”媽媽又說：“你為什么沒做完作業(yè)就出去玩？快去繼續(xù)做作業(yè)！做不完作業(yè)就不準出去玩！”我只好無奈地回房間做作業(yè)了。
為什么每天放假都要把我關(guān)在屋子里寫作業(yè)？難得一個星期天，為什么假期不能讓我好好玩一下？為什么小孩就非要做這么多作業(yè)呢？
我越想越氣憤。有時我真想趕快長大，以為那樣就不用做那么多的作業(yè)。
煩惱小學生作文 篇3
在暑假里，我補了英語和數(shù)學兩門科目，英語每天都要補，數(shù)學隔一天補一天。
早上，我6：30分就起床了，然后刷牙、洗臉、梳頭，大雞7：00鐘左右就出門了，在路上隨便買了些食物便打車去補課了。
到了那里先補的是英語，首先得要讀會兒英語，等人到齊以后，便開始上課了。在課上，有不會的單詞得要先找出來，再跟著老題讀，并把中文意思記下來，如果太難的話，還要把音標也給記下來。
英語9：20結(jié)束，結(jié)束以后還得去大廳排隊，等老師把我們帶去精靈補課。
上數(shù)學課時，那些數(shù)學題都很難，我們就先聽老師講一遍題目的意思再做，做好后老師會把我們的作業(yè)再批改一下，并對一下答案，再接著做下一題。
就這樣，等到11：30的時候，我們就放學了。下午我便再做暑假作業(yè)和英語老師布置的英語作業(yè)。真的是連玩的時間都沒有了。
煩惱小學生作文 篇4
人生的路上，難免會有些煩惱，我最煩惱的事，是我常達不到自我期許，很有可能無法完成我的夢想，也許這是給我的一種考驗，我必須突破，人的一生并非一帆風順，能戰(zhàn)勝自己弱點的人才能邁向成功之路。
在家中，我時常會被拿來比較，而我總是輸?shù)哪且粋�。有時我會躲在棉被里哭泣，有時也會跟朋友抱怨，但媽媽總是告訴我，抱怨不會使事情變得更好，只會使自己 的想法更悲觀；而哭也是疏壓情緒的一種，但哭完必須把眼淚擦乾，繼續(xù)向前邁進，可以生氣，但要爭氣。別人認為我做不到，我就要證明給他們看，化悲憤為力 量，找到屬于自己的夢想。
放棄者不會勝利，勝利者永不放棄，如果要改變命運，努力就要從現(xiàn)在做起，也許過程中很艱難，但若能勇于嘗試，便會發(fā)現(xiàn)世界無限寬廣。
人的一生可以平平凡凡，也可以很精彩且充實，這一生是由自己締造。我必須完成夢想，不讓自己再煩惱，雖然行動不一定能成功，但坐而不行絕無成功可言，我希望我能做到，不讓這一切淪為空談。
我要解決煩惱，并非消滅煩惱，我需先學會如何妥善運用時間。光陰稍縱即逝，我必須要先充實內(nèi)涵，努力的`過程中，雖會些挫折，但失敗就是離成功不遠，有了目 標很好，也要努力邁進。世界上最可憐的人莫過于擁有一雙眼睛，卻沒有愿景，我定要去實踐，解決煩惱，創(chuàng)下屬于自己的故事。
煩惱小學生作文 篇5
看到題目，同學們可能會很納悶，都說壞孩子煩惱多：什么完不成作業(yè)被老師PK呀！上課不遵守紀律被老師批評呀！打掃衛(wèi)生時開小差被老師懲罰啊！等等這些都是壞孩子的煩惱。怎么乖孩子還會有煩惱呢？
唉！聽我給你一一道來。
自從我上了六年級，為了贏得老師和同學的好評，我是上課又遵守紀律，課下又認真完成作業(yè)，打掃衛(wèi)生時一點不敢馬虎，盡量讓自己各方面都表現(xiàn)得更完美。這樣的表現(xiàn)怎能不讓老師喜歡，同學們羨慕哪？可是，一系列的麻煩事也就接踵而至。
“王默涵，你去參加征文比賽吧！”“啊？為什么”“你平時寫作文不是挺好的嗎？”語文老師說道。啊，我可從來沒有想過參加征文比賽！如果寫不好，此不是辜負了老師和同學們對我的希望？所以這個星期天，我沒有往日的快樂了，我得好好的構(gòu)思一下，把我寫好的作文發(fā)送到老師的郵箱里去。接下來，我長長地舒了一口氣，開始惡補我的其他作業(yè)，真是顧了吹笛，顧不上捏眼！結(jié)果，星期一上學，還沒到教室的門口 ，便聽見朗朗的讀書聲，我急忙推門進了教室，問了同學：“咦，你們在干什么呢？”“王默涵，你難道忘了嗎？老師說到校后檢查周末的背誦作業(yè)！”同學懷著疑惑的眼光回答我。哎呀！對了，我忘了老師周末留的這項作業(yè)了，都是比賽害得我。趁老師沒有來之前趕緊背，我剛從書包里掏出語文課本，哪知老師就進來了。完蛋了，完蛋了，這可怎么辦？老師立刻問：“小組長都檢查完了嗎？誰沒有背過，請站起來。”聽到老師這句話，我如晴天打了一個霹靂，驚慌失措，只好扭扭捏捏地站起來。老師懷著驚奇的眼光看著我，我知道此時老師肯定非常失望。哪知老師竟沒有讓我坐下，就這樣，我可憐巴巴地站了一節(jié)課，到第二節(jié)課上課，我才解放。我揉了揉酸痛的腿，想到老師對我的嚴格要求，我的臉紅了，我暗暗發(fā)誓：老師，我不會再讓你失望的。
唉，類似這樣的事還有很多，這就是乖孩子的煩惱呀！
煩惱小學生作文 篇6
每個人都有自己的煩惱，你們想知道我的煩惱嗎？讓我來告訴你們吧！我的煩惱是如何做一個好的衛(wèi)生委員。
前幾天，我被王老師批評了，是因為中午衛(wèi)生打掃得不干凈，我檢查得也不認真。這時，值周生來了，發(fā)現(xiàn)地上這么臟，就給我們班扣了一分，我想：“這次完了，由于我的疏乎班級的榮譽肯定會受影響的。”想到這里，我的小心臟撲通撲通地跳個不停。放學回到家，媽媽看我悶悶不樂的，就問：“你怎么啦！是不是那里不舒服呀！”我垂頭喪氣地說：“不是。”我斷斷續(xù)續(xù)地把事情的經(jīng)過講述了一番，我心想：“媽媽肯定會批評我的，”可是，出科意料的是媽媽并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“下次別那么粗心大意了，既然你是衛(wèi)生委員就要認真檢查衛(wèi)生。”我點點頭說：“知道了。”接著我和媽媽一起排了值日表，為了把我們班的衛(wèi)生打掃得更干凈、更整潔，我們還制定了獎罰制度，我心想：“我們班的衛(wèi)生情況肯定會越來越好，讓我們一起加油吧！”
以后碰到煩惱事，千萬不要心煩，要認真思考，想辦法去解決，這樣煩惱的事也會變成有意義的事。
煩惱小學生作文 篇7
為什么人會長痘痘？為什么時間過得這么快？為什么人類這么貪心、自私自利？為什么當學生就要寫作文？……這些“為什么”是每一個人心中的疑問。
“噢！怎么又冒痘痘了，何時出現(xiàn)的？真煩！”我心中這么想，它就像被蚊子叮的一個大而凸的大胞吧！有夠難看的。“不對啊”，我都定期清潔臉部，來減少出油量，或許……我吃太少的青菜水果了吧！可見，偏食不但身體不健康，也會造成皮膚表面的疾病呢！
時間過的真快，它天想著“只要他做完工作，就可以先回家休息了！”但，它那歸心似箭的心卻讓我覺得時間過的真快，又到了寫作文的時刻。我討厭寫作文，每次 一聽到要寫作文時，恨不得把時間快轉(zhuǎn)，假裝已經(jīng)寫完作文。不過這是不可能的。所以我以說話及日記的方式寫作，寫起來便輕松很多，且看起來也較舒服。
最后我最煩惱的是班上男生和女生的問題，為什么會互相討厭呢？大家都是好朋友，就要互相合作、互相照顧，而不是老是成天打打鬧鬧的，炒的雞犬不寧。何不大家和平相處、相親相愛，不計較過去，成立一個充滿愛的社會。
每個人的煩惱都不同，有些人是因為健康方面或感情方面而憂愁；有些人是因為精神方面或知識方面而煩惱，但尋出煩惱的病因，并找出正確的解答，煩惱自然就拋到九宵云外，消失在生活中了。
煩惱小學生作文 篇8
“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照……”。聽著這首美妙的俄羅斯歌曲，也許大家都認為少年兒童應(yīng)該生活在快樂中，可是我卻沒那么幸運，煩惱堆起來比珠穆朗瑪峰還高！
就說還是在老家的時候吧：好朋友在背地里給我取了一個外號——“楊貴妃”。開始我還不明白其中的含義呢。還在沾沾自喜，沒想到我長得和四大美女之一的楊貴妃一樣美麗。回到家里，我把這一消息告訴了老媽，老媽立刻捧腹大笑起來，我撇了撇嘴，然后說道：“老媽，就算你女兒長得漂亮，你也不用高興成這樣吧？”。老媽笑得更歡了，最后才勉強忍住笑說：“傻……哈傻瓜，你不知道，據(jù)書上記載在唐朝時期，胖……胖女人才被認為美女啦！”還沒說完，老媽又哈哈大笑起來。哼，這個時候，我可謂是火冒三丈，整天都悶悶不樂地生悶氣。第二天就找到那個好朋友興師問罪，那個好朋友回答地倒挺干脆：“I＇M SOORY！” （對不起），看她那悔過的眼神，我心一軟，就原諒了她，我們依然是好朋友。
怎么樣，我用我的寬容和大度“消化”了這個煩惱，你可以嗎？
其實呀，我的煩惱都是“快樂的煩惱”，在煩惱中，我的童年過的快快樂樂、五彩斑斕。也許，天真的童年就是由這些“快樂的煩惱”拼湊而成的吧！當然，還需要自身的寬容、豁達、自信的性格。
如果生活是一部交響樂，那么煩惱就是其中的一個小插曲。
煩惱小學生作文 篇9
大人們都說我們這一代的小孩生活最幸福，不愁吃不愁穿。可他們想過我們的煩惱嗎？我的煩惱有三個，聽我一一道來吧！
煩惱之一：數(shù)學成績。
我的語文成績不錯，在班上擔任“語文課代表”這個職位。說起語文我還挺自豪的，可說起數(shù)學我的臉就紅了起來，我的數(shù)學成績一直是在八十多分左右徘徊，絲毫沒有上升的趨勢，為此，語文老師和數(shù)學老師總是鼓勵我說：“黃海露，數(shù)學要加油啊！語文成績好老師為你驕傲，可數(shù)學也要同樣好啊！有什么不懂的題目一定要問老師，知道嗎？”她們倆說得我都怪不好意思的。
煩惱之二：思念的痛苦。
我的爸爸經(jīng)常奔波在外，每個月只能和我相見一次，每次分別之時我都忍不住流下了傷心的淚水。每當夜深人靜時，我在思念著爸爸，回憶著與他在一起的每一個快樂的鏡頭。思念讓我痛苦也促使我一定要努力學習，取得優(yōu)異的成績回報父母。
煩惱之三：我的性格。
我的脾氣暴躁，說話聲音很大，跟媽媽說話經(jīng)常頂嘴，為這我也吃了苦頭——被老媽教訓一頓，哎！早知如此，何必當初呢？可我的脾氣上來了就是控制不住自己，像一頭被惹怒了的公牛。我也具有大部分女生的缺點：愛哭。每當媽媽教訓我時，還剛起個頭我就哭了起來。哎，我怎么一會兒剛強一會兒柔弱呢？
科技發(fā)達的時代讓我有喜有憂，父母教訓的話語讓我無可奈何。煩惱呀，你要何時才“離家出走”？快樂有何時才能撲面而來？
煩惱小學生作文 篇10
成長時，難免有煩惱，因為上天對每個人都是公平的，一個人得到了一些東西，就會失去一些東西。這，總是難免的。
在我還小的時候，我是多么希望可以長大呀!每天都能看見那些背著書包的大哥哥、大姐姐。那時，我幼稚地想：假如我現(xiàn)在也能上學就好了。于是，隨著時間的流逝，我長大了，上了中學，成了一名真真正正的中學生了。雖然以前很向往學校里的生活，但是現(xiàn)在卻不然了。現(xiàn)在，每天都兩個點來回跑：家、學校。中學同小學不一樣了，小學時一學期考試也沒幾次，現(xiàn)在的考試多起來了；以前的學科并不多，現(xiàn)在卻有了生物、歷史等學科……但是，這種苦中有甜的滋味應(yīng)該是不錯的吧!每天都必須早起，然后趕到學校。這應(yīng)該是令人討厭的吧!每天老師都會布置一些作業(yè)，但是我每次都必須做到七八點。雖然苦中有了甜，但是，甜中也應(yīng)該有酸的吧。每天差不多都會考試，而有時我的成績又不太理想，難免會傷心、難過。但是，這種悲傷會轉(zhuǎn)化成力量，它激勵著我向前進。俗話說：有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現(xiàn)在的作業(yè)較多，試題也難了起來，但是這段時間還是美好的，我不禁想起普希金寫過的一首詩：心兒永遠向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
讓我們抓住現(xiàn)在這段美好的時光吧，為我們的成功做上一點小小的鋪墊吧！
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